不想跟老师说话了怎么结束话语?

不想跟老师说话了怎么结束话语?,第1张

今天是9月10日教师节,一个属于老师的节日。

在每个人成长的路上,可能都有这么一位老师说的话

或扎心,或伤心,或搞笑,让你至今记忆犹新,

比如“你们是我教过最差的一届学生”……

在日推上,有个跟老师有关的热门话题——

那些老师对你说过的超有冲击力的话语(#教师に言われた冲撃的な言叶),

霓虹网友们分享各自老师的“名言”,有些真的非常深刻非常好笑,

真的是被教育工作耽误了的段子手啊。

大家来感受一下……

▼离下课还有5分钟,老师对没有打瞌睡的同学说:

“把时钟调快到下课后,然后大家去阳台躲起来。”

▼在读初中的时候,一次公开课的前一天,老师对大家说:

“为了营造出积极的课堂气氛,明天上课时,对于老师的提问,

懂得答案的同学举右手,不懂答案的同学就举左手。”

▼所谓的朋友,就是你说出对方的10个缺点,

然后还能一起喝酒,这样才是真正的朋友

▼我:老师,我正遭受欺凌,不敢来学校。

老师:欺负你的是谁?

我:某某君。

老师:啊这样,那个同学的父母刚离婚不久,他情绪不稳定,欺凌什么的,你就忍忍吧。

什么鬼,情绪不稳定就可以欺负人吗?!

▼男性教师:我终于要结婚啦,和之前教过的学生。

学生:诶!?(沉默数秒)

男性教师:(`ω)→(ω`)→∑(`ω;)新娘是之前的学校认识的啦!男女共校的那种!

学生:啊,啊!(懂了)

对了,我上的是男子学校。

▼老师:老师我呢,最近常和师母吵架,你觉得该怎么处理好呢?

我:夫妻方面的事情,我哪知道啊

▼老师说:“好像上我的课,大家都容易犯困,该怎么办好呢?

我把自己讲的课录音下来,回家后想听听看,没想到自己也睡着了。”

▼老师:我的声音很催眠哦,大家要注意哈(确实有很多人睡着了)

▼人生最重要的是树立不要积攒压力的价值观。请适当努力就好。

▼老师说:我一直都被人说秃头,其实这样挺受伤的。不过这是事实,只好认了。

但是看到教导主任戴着假发装作很帅的样子,那就不能原谅了。

▼理科老师(秃顶):“谁在考试时把根毛写成毛根的话,就扣50分。”

结果考试时真有人写了,果然被扣了50分……

▼成绩公布那天,我向补习班的老师汇报被录取的消息。

我:顺利录取了,谢谢老师。

老师:诶?是真的?真的吗?

我:啊,是的

老师:真的啊!!我还以为考不上呢……www

▼老师说:一天24小时,8小时工作,8小时玩耍,8小时睡觉,这样安排就好。

▼物理老师说:我曾经从悬崖上掉下来过,体会到了自由落体的感觉,

大家也可以掉一次试试看。

▼夏天,一位脾气好的老师上课,班里同学大多都在睡觉,

老师让没睡的同学穿上外衣,一边把空调温度开到最低,一边说“冻死你们丫的”。

▼物理老师说:“某某君在睡觉,我们小声点,不吵他休息。”

▼初中时和理科老师的对话。

我:老师读书时就擅长理科吗?

老师:没有,读得最吃力呢。

我:诶,那为什么能成为理科老师?

老师:因为我明白不擅长理科的人的心情啊。

当自己也成为老师,才注意到这句话的深刻意味。

▼“马和驴交配会生下骡,但骡子没有生育能力。这是不同物种之间的交配。

但人类的话,不管是白人和黑人,还是黑人和蒙古人种,

他们的下一代都能继续繁衍子孙。这是因为是同一物种。”

在西洋史课堂上,老师通过生物学角度讲解人种歧视的愚蠢。

▼“你们跳楼自杀的话,从楼顶到地面需要多久知道吗?

大概3秒。你们现在沉默3秒钟试试……挺长的吧。

在跳楼落下的过程中,一定会后悔吧。”

▼弟弟读的男校,在入学说明会上,有老师这么说:

“进入我校就读的学生,会有这样的变化。

首先觉得路上走的女生,都变得好可爱。

然后会发现之前没有好感的女生,也变得好可爱。

最后会觉得,食堂的大妈也好可爱。”

▼学生:老师,学这个东西,对以后有什么用呢?

老师:这样的东西都搞不懂的你们,以后有什么用呢?

这话成了我的人生格言。

▼老师:“假设有A君和B君,A君想接下来要打破玻璃,

B君想要给老奶奶让座,他们俩谁对谁错呢?”

我:“是A错吧。”

老师:“因为他俩都只停留在想的阶段,没有付诸行动,所以都一个样。”

▼所谓的听(聴く),是耳+目+心。请把耳+目+心都关注到老师这里来。

▼教导主任:“今天我们进行有可疑人员闯入学校的模拟训练。

我拿着海绵棒作为凶器来袭击大家,如果被打到的人就被当作死掉了。

各位老师同学,请加油逃散。”

结果训练结束,全校有一半师生被教导主任“杀”了……

▼老师说:还在说有圣诞老人的,是孩子;说没有圣诞老人的,也还是孩子;

只有察觉到圣诞老人其实是自己的时候,人才算长大了。

▼碰到以前很喜欢的老师,久未见面老师说的第一句话是:

“那个?……你胖啦?”

▼物理老师说,有段视频要给大家看,需要准备,请稍等下。

学生还以为视频要用屏幕放出来,但是老师在黑板上贴了一个东西:

“那么请大家拿出智能手机,扫一下这个二维码吧。”

好喜欢这个物理老师。

▼初中的老师说:高中毕业后不想工作的话,就去读大学,最长可读7年。

然后还不想工作的话,可以读硕士、博士。

这样毕业后都不想工作的话,那就没办法了,自我了结吧。

▼“上吊自杀的话,会从身体的孔中流出体液。”

“跳水溺死的话,皮肤会变得松松软软的。”

“电车跳轨自杀的话,会变成肉片,而且亲人还会债务缠身。”

“吃药自杀没死的话,会吐个半死。”

听了老师说的话,估计就是想死也不敢了。

▼老师说:“全班同学都能顺利升学,真是奇迹。”

▼老师说:“烟民都是好人,需要比不吸烟的人交更多的税,

而且更早死,可以少领养老金,所以国家才卖香烟啊。”

虽然我不吸烟,但这番话吸引了教室里很多烟民的注意,让我印象深刻。

▼老师说:“你考不进大学,去读专科吧。”

▼老师说:“感叹周围无聊的人真是奇怪。因为自己不是有趣的人,所以周围才这样的吧。

如果自己成为有趣的人,世界也会变得有趣。什么事都是看自己的。”

▼也许将来用不到方程式,但“学点什么”的过程,对你们是有益的。

▼“动画片差不多要开始啦,我这就回去啦。”

▼老师说:“跟我交往吧。”

▼老师说:“都是因为你们,我流产了。”

▼社会老师说:“你们啊,尽量多生点孩子吧……”

有些确实挺伤人,

但也不乏一些非常有哲理的话,让人受益终身呢……

Ref:

https://twittercom/searchq=%23教师に言われた冲撃的な言叶

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徘徊在老鲜肉和小鲜肉的猪:那个~~懂的举左手不懂的举右手什么的我曾经试过

moluly_:高中班主任:“你脾气这么差,到时候有人谈对象想打听你是个什么人那我怎么说?”我OS:“你他姥姥的是个什么捷豹玩意还能打听到你这?”

十二木枝:有趣的老师,很会教育的老师,也有人渣老师啊!忍不住摘抄了下其中过于有哲理的话呢。

还是叫神隐的猫:我记得我刚上高中的班主任,那段时间我成绩超差然后又正好快分班,某天晚自习他把我叫出去谈心说了一堆,最后跟我说“就算以后你不在老师班上了,老师也会一直关注你的”当时我都要感动哭了。虽然我现在已经完全不记得他叫什么名字长什么样子了。

药乞123:上学期的老师,一直语言上让人很难过,有一堂课,他说“呆瓜们,上课了(我们班是年级最好的)”有个同学就是听不过,嘟囔了一句呆瓜老师好,然后被那个老师直接推到了地上。那个学生做的对不对先不说,就这样的老师

Mia别闹了:曾被高中老师说连大专都考不进的我,如今已经念完了第二个硕士,只等答辩了……

清云竹Gloria:我数学不好,老师:出去别人问你老师是谁 你就说你没有数学老师

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一是你觉得老腊肉够成熟,小鲜肉不够;二是和小鲜肉吵架的时候,你会想起老腊肉的好。其实,一个人的年纪往往和“成熟”与否,没有太大的关系。很多人三四十岁也未必成熟,很多人十七八岁就深谙世事,懂得察言观色。你现在觉得小鲜肉不够成熟,老腊肉够成熟,只是一个错觉。因为你和小鲜肉生活在一起,和老腊肉没有。在期待另外一个与你朝夕相处的人“成熟”的时候,你先要审视一下,与他的相处过程中,你自己是否够“成熟”。

小男生浅笑时略有伴随脸红;大笑的时候肆无忌惮,手捂肚子,发声为“嘻嘻”,一片阳光灿烂。老男人浅笑时只动嘴角,有皮笑肉不笑的嫌疑;大笑时声如洪钟,手按额头,发声为“哈哈”,令人敬畏。

小男生说话比较率真,喜怒哀乐都直接表达,女人常因其幼稚而不予计较。老男人多是赞美之词,女人常疑心真伪。

小男生穿干净整洁的休闲装非常可爱养眼,偶尔穿上西装则令人惊艳。老男人是品味的代表,休闲装也绝不能去普通小店选购,正装更要讲究剪裁,鞋子、手表、车子都是女人暗中衡量的标准。

小男生涉世不深,很容易在被女孩子拒绝后怀疑人生,因失恋而要死要活,在雨中奔跑痛哭的场景时常发生。老男人在一开始就有赢得美人归的计划,他很容易便能了解女子的喜好,对喜欢的女人他会自然而矜持地讨好,对不喜欢的女人不会直接拒绝,但有的是方法让对方不舒服。

小男生爱一个人,会不停地想起对方,并不断打电话给她,希望时时刻刻在一起。老男人爱一个女人,会在不忙的时候想起她,却不一定马上去找她,他会忽冷忽热,然后静观其变,万无一失后,再迅速拿下。小男生常猜测女人心,老男人常让女人猜测。

如何选?和年龄没有关系。这只是一个“红玫瑰与白玫瑰”的问题。也许每一个像你这样的女子,都有过这样的两个男人的纠结。嫁了老腊肉,久而久之,腊肉的陈年芬芳也是一团恶臭,小鲜肉却还是那沾着活的样子。嫁了小鲜肉,鲜的你也会嫌它不够入味,腊肉就也是屋檐下的那一排风景,香色依旧。

我觉得葛优在活着里的几个镜头都会让我感到葛优的演技爆炸,让我感叹葛优不愧全身是戏。

人们表达情绪有着不同的方式,有的人不会在面目上表达,只会生压在心里,但是他的细微动作是可以判断出他的情绪的,而演员如果无法揣摩这个人的精神状态和行为特征,那么他就无法演绎出一个恰当的角色。

我们很常见的是青年演员的用力过猛,是因为他们无法去领悟这个角色的时下心态,只是一味地用自己的心态去带入方法是好,但是会用力过猛。我觉得葛优在活着的表演可以说是教科书一样的令人赞叹。

在最开始他做地主小老爷的时候,非常得意,眼神飘忽,目光桀骜,嘴角上扬,动作幅度夸张,这可以表现出一个突然丈夫或者是一个纨绔形象,他的动作一做眼神一飘,整个形象就立住了。

当然人们对于悲伤这种情绪的宣泄也是很难把握的,青年的演员可能会哭,不停的痛苦,带着鼻涕一起,其实人的悲伤不只是哭泣,哭泣能够表达出来的悲伤远远比深埋在心里的那种来得更轻。

而葛优老师在活着中悲伤的表现也是经典,在活着中角色的儿子惨死,葛优老师的表现是站不稳,只有三个字站不稳,整个人就像是瘫了一样,别人扶都扶不住,整个人是从别人的手下往地下去流走,而且眼神根本就不动,愣住定住,嘴巴微张,就像是被掏空了身体掏空了灵魂一样,可以说直接一瞬间你就会感觉演技爆炸,令人叹为观止。

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