大学里我班男生没素质，和他们吵架了，见了都不说话感觉尴尬！妈的，什么烂学校！

大学犹如小型社会，不是说同班的就要和你和睦相处，谁也不欠谁，谁也不需要恭敬谁。大学生之间吵架是常事，问题在于你们自己能否在矛盾的基础上求同存异。这就要考验你们的交际能力了。我大学那会，和舍友也是有矛盾的，架也吵过，还拳脚相加过，但后来也和好了。你若先退一步，对方不退，那你们就不用客气。

为什么非要跟他吵或者打呢。一般来说。在青春期，男孩心理成熟比较晚，如果喜欢一个女孩，会故意用打闹，甚至欺负这个女孩的办法来吸引对方的注意。你越是因为生气回应他，他就越变本加厉的。

这个时候，你表现出冷漠，不理他，有明显的距离感，他很快就会自己感到无趣，变得有所收敛，如果这样还不奏效的话，可以找老师要求调换座位，远离他。

其实很多时候，你表现出严厉的警告，态度认真的告诉他自己不喜欢他这样。男生都会觉得自己的行为变得没有意义的。就怕生气的表现是回骂，动手，他会觉得你是在跟他玩闹，才会更加的变本加厉。

实在讨厌这个男生，也可以找家长帮助。跟老师或学校进行交涉。由老师出面对他进行批评和管理。核心是，不要因为他的作为。影响到你的学习和生活。

学生之间闹矛盾，不必大惊小怪， 小手一拉即可化解恩仇，烟消云散 

        1月15日，陕西西安文达学校有两个男生发生口角，被班主任要求相互拉手和好的事被传上网络，引起了人们广泛关注，交口称赞。

        事情是这样的，同班的两个男生发生了口角，其班主任老师在了解事情发生的经过后 ，为了化解两人之间的矛盾 ，达到让两人重归于好的目的，要求发生口角的两个学生走上讲台，当着全班同学的面手拉手表示和好，互相谅解。在众目睽睽之下 ，两个学生刚开始还有点不好意思，轻轻拉了彼此的手 ，班主任老师看到没有达到理想效果 ，就进一步要求他们十指相扣紧紧握在一起。见此情景，教室里顿时人声鼎沸，响起了热烈的掌声 ，两个学生的矛盾也就此化解，皆大欢喜。

       事情上传到网上以后，人们纷纷为这个班主任老师的做法点赞，为他成功化解学生矛盾叫好。作为教育界同仁，与我心有戚戚焉。

        一个班级里面几十个学生 ，每一个都是独立的生命个体，他们的家庭教育、性格特征、心理因素、身体发展等很多方面都不相同，在长期的学习、生活和相处过程中，发生点误会、不解、情绪、口角甚至拳脚相向都有可能 ，也是司空见惯之事，不值得大惊小怪，毕竟他们还都是孩子 。当事情发生以后 ，作为班主任老师第一要做详细调查了解，查清楚事情发生根源和谁对谁错，做到有的放矢；第二要认真分析学生个性特点，因类施教，做好心理疏通，既要让犯错误者认识到自己的错误，真心改正 ，又要让没有犯错误的学生学会兼容并包 ，学会宽容 ，不能得理不让人；第三，要掌握方法和技巧，化矛盾于无形之间，学生之间发生矛盾，大多因为一些磕磕碰碰的小事，只是一时没有控制住自己的情绪，过不了多久就全遗忘啦。

      总而言之，班主任工作是学校班级管理工作中重要一环 ，非一朝一夕之力 ，也不能纸上谈兵 ，需要班主任老师在长期班级管理中细心体会，认真研究 ，逐渐形成自己的班级管理经验，成为一个优秀的班主任。

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当与同学发生矛盾时,要懂得克制 比如,当双方因为一些小事吵架时,其中一方一定要懂得克制;当一方停止吵架时,另一方自然觉得没趣,也就停止吵架了。这个矛盾也就散了。

2

同学之间发生矛盾,不要一言不合就动手打人 现在的孩子都有暴力的趋向;不论男孩,女孩子,一言不合就动手打人;同学们一定要保持头脑清醒,有矛盾时千万不要动手打人;动手打人既伤别人,也伤自己。严重的祸及别人。

3

同学之间发生矛盾,双方要保持冷静 当同学之间发生矛盾时,大家一定要保持冷静,有什么事情不能解决呢只要大家坐来,平心静气的沟通,寻求解决矛盾的办法。

4

寻求其他同学或老师的帮助 同学之间发生矛盾,当事人不能自己解决的,可以找其他同学或老师出面帮助

请问你的性别是

这个, 我觉得有三种可能:

(1)他可能欣赏你、对你有好感, 但是在各中压力下, 不知道如何表达, 所以想以种行为此引起你的注意 所以他的表现是经常逗你玩, 但没有特别的恶意

(2)再或者, 他是心情不好, 看不惯你, 所以把自己的烦闷发泄在他所"假想的弱者"身上, 向你彰显他的"力量"

(3) 还有一种可能, 那就是他不是做给你看的, 而是想向别的同学彰显他很有"个性", 很男子汉

解决方法有二:

(1) 假设你对他不感兴趣, 这个时候你要是大度、不在乎, 他估计就没得闹了吧

(2) 假设你喜欢和他吵, 那不妨在放学后一起吃去散散步, 享受一下好天气和零食, 问问他为什么总是找你茬

　　每个人都经历过学生时代，上学的时候同学之间难免会出现矛盾，这都是很常见的事情。如果闹矛盾闹得严重的话，中间需要老师来调解。由于每个老师的教育方式不一样，最后的结果也是不一样的。比如有的老师比较机智，就会用一种幽默的方式来让学生和解。比如近日来自徐州的一位老师，在网上分享了一段班上两男生课上吵架被罚牵手的视频，从而获得了无数网友的大赞。

　　最近，来自江苏徐州某中学的一位英语老师火了，因为这位老师的教育方式太独特了，而且让人看后都感觉很可爱。该老师在网上分享了一段“男生吵架被罚牵手”的视频，引起广大网友的关注。

　在视频中可以看到，班上两位男生在课堂上起了争执，而且两人还是同桌，当时现场吵架的气氛十分激烈，这个时候英语老师出面了。很多人看到这里都以为这位老师会对两位学生提出批评，谁知这位老师让两位学生手牵手一直到牵到下课，谁先松手的话谁就要向对方道歉。

　　两位学生没有办法只好按照老师的意思去牵手，虽然牵手的时候有些不好意思，但他们还是假装淡定十指紧扣。当两人对视的时候终于憋不住笑了，而两人也因此和解。

　这位老师调解学生之间矛盾的方式值得提倡，轻轻松松让矛盾化干戈为玉帛，而且也不会让学生感到不服，许多网友看后都为这位机智的老师点赞，真的是一个很不错的方法。

　　一般来讲，不少老师遇到学生之间闹矛盾的事情，都会习惯性用批评教育的方式来处理，但这样对学生内心的伤害是很大的，甚至还会让学生之间的矛盾变得更加复杂化，所以有一个好的教育方式真的很重要。