小朋友争执其实是一件非常常见的事情,他们可能会因为一些很小的事情,就引起了双方的不满,然后就会开始争吵,甚至有可能动手。那如果在幼儿园当中,两个小朋友发生争执的话,老师应该怎么做才能缓解他们的情绪呢。
一、及时的分开两个孩子面对这样的情况,幼儿园老师肯定第一时间是要分开两个小朋友的,因为对于他们来说,情绪正是非常激动的时候,有的小朋友在这种时候还会哭,那对于小朋友来说,想要让他们的情绪平复下来,肯定是要分开他们两个人的,这样子也是有效制止了事态进一步的恶化。当他们情绪平复下来的时候,我们才能够更好的去解决这个问题,因为一个人在生气的时候,其实所有的话都在气头上,甚至没有办法判断是非。
二、弄清楚事情的缘由小朋友发生争执的原因其实都很简单,也很好处理,所以这个时候我们分开了两个小朋友之后,就要分开询问他们引发争执的原因到底是什么。因为在不同的小朋友眼里,可能引发争执的原因也是不一样的,所以我们一定要搞清楚,两个小朋友不同的想法到底是什么,然后我们才能够根据他们的想法,去调节两人之间的矛盾。如果老师只听信一个小朋友说的话,那就有可能忽略了另外一个小朋友的感受,所以一定要注意,两方都要进行询问。
三、引导孩子学会面对问题在询问出他们之间的矛盾原因之后,老师就要引导他们去面对这个问题,首先发生争执肯定是不对的,所以要让她们跟对方道歉。这也是处理问题的第一步,让他们道歉之后,我们再针对整个争执的矛盾去进行调解。我们要让孩子知道的是,争执并不能够解决问题本身,而是应该通过两个小朋友之间的沟通,才能够相互理解,再理解之后,我们才能够有进一步的发展,调解两人之间的矛盾。
如何改变孩子排队时争第一的想法
在排队时,孩子们为了争夺第一的位置,总是会出现这样或那样的问题,这样有些老师头疼不已。为了解决或者是改变这一现象,老师也必须要做出一定的措施。
机会均等
孩子争夺排第一,无非就是想要做个“小领袖”,能够像老师一样去指出其他小朋友做得不好的地方。那么,我们老师可以实行“排第一轮流制”。也就是说要每个人都来排一次第一,都来做一次“小领袖”。
这样既避免了孩子们在争夺的过程中发生的磕磕碰碰,又能够锻炼孩子的组织和领导能力。
发现每个孩子的闪光点,推荐选举
我们老师要善于发现每个孩子的闪光点,并不是说排第一,就能够带领孩子们做操。而是做操做的好的小朋友才可以带领小朋友们做操。或者是一些小朋友的组织能力和领导能力特别强的,可以让这个小朋友做老师的小助手,帮老师管理班级。
善于表扬
每个孩子都有值得表扬的地方,老师一定要善于发现,善于观察。在孩子应该得到表扬的时候,老师也要及时表扬。即使没有实物奖励给孩子,也不要吝啬口头表扬。老师的表扬,对于孩子来说是非常大的肯定和鼓励。
不要急着干涉。
有的宝爸宝妈爱子心切,看到自家的孩子和其他小朋友发生争吵时,怕自己的孩子吃亏,就会第一时间出现在他们面前,为孩子“撑腰”。但是家长这样做,可能会让孩子养成“唯我独尊”的性格,而且也不利于以后交际能力的培养。当家长发现孩子吵架时,应先保持冷静,等弄清楚事情来龙去脉,再做出妥善的解决方法。
转移法。
孩子们有争执时,家长首先做到察言观色,先让他们自己解决。如果他们能自己解决最好,要是问题没有得到解决,反而更加激烈,这个时候家长再出手。首先,把他们分开,要是因为玩具、书本等某一件物品有争执,家长可以再拿出一个相似的给他们,转移这个物品对他们的吸引力。在这里要说一点,这个方法比较适合5岁内的小朋友,对年龄稍大的小朋友效果会没有那么好。
讲道理
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讲道理是在孩子们发生争执时,家长最应该做的。把他们拉在自己面前,细心的询问事情经过,然后耐心给他们讲这件事正确的做法是怎样的。但是,家长要记住一点,不要偏袒任何人,站在中立的角度,细细向他们讲述。等事情解决之后,家长最好让他们拥抱一下,这对孩子们之间友情的培养更有好处。
保留孩子的尊严。
如果这件事是自己孩子做错的话,宝妈就一定得让孩子认识到自己的错误,但要注意批评的方式。孩子虽小但也有自尊心,在批评孩子时不要用嘲讽的语气,不要对孩子进行人格和个性的侮辱式批判,更不能当着众人的面动手打孩子,以免给孩子留下心理阴影。
1不要匆忙干涉。有些父母深怕孩子吃亏。当他们看到自己的孩子和别的孩子吵架时,会第一时间“支持”自己的孩子,但这只会让孩子养成“自重”的性格。当我们发现孩子吵架的时候,家长首先要保持冷静,搞清楚事情的来龙去脉,然后需要适当的方式来处理。当孩子之间发生矛盾时,父母的干涉有时会激化矛盾,所以要学会放手,让孩子自己解决矛盾。让孩子自己分析是非,让孩子自己解决矛盾,帮助孩子学习分析问题、解决问题的能力,同时帮助孩子学习正确处理人际关系。
2稳定自己和孩子的情绪,教他们情绪管理。父母真的很难理性对待孩子,尤其是对失败者。人们的本能反应是做一个“好爸爸”“好妈妈”,尽力维护孩子的利益,但这并不利于矛盾的解决。不要看到孩子受欺负受委屈就情绪失控,恨不得把对方揍一顿,拿出来给孩子出气。要理智,不要激动,帮助孩子冷静处理问题,给孩子树立好榜样。
3搞清楚这是正常的孩子之间的冲突还是“欺负”。其实在幼儿期,基本没有什么“欺负”,大部分都是正常的冲突。比如,一个孩子想让另一个孩子加入自己的游戏,但表达不清楚,他可能会拍另一个孩子的照片,或者拉他的衣服。但是其他孩子可能会认为是在打他,会不高兴,甚至会哭。这种事情发生过,但没那么严重。你解释清楚就好了。如果孩子和对方沟通失败,身边又没有大人,可以用“打回去”作为替代。
4及时制止争吵。多生孩子对父母来说是个负担,因为照顾孩子要花很多精力。长大后,父母也需要考虑生活中的各种问题。但是多一个孩子会让你在家里更活泼,也会让你的孩子多一个弟弟妹妹。如果你发现两个孩子在争吵,那么家长一定要大声告诉他们停下来。吵架是一件很伤人的事情。父母可以利用他们的权威让两个孩子停止争吵。
引言:如果家里面的两个孩子总是吵架,父母一定要观察孩子的情况。
一、家长应该怎么办?如果发现孩子总是吵架,父母要做的事情就是帮助两个孩子缓解情绪,不要让两个孩子吵架。孩子吵架会伤害彼此的感情,父母一定要知道要及时的去帮助孩子进行调节。如果两个孩子因为一件东西总是争吵不休,父母可以给两个孩子一人买一个,不要让两个孩子出现吵架的现象。孩子之间的友谊是非常好的,父母一定要及时的观察孩子的友谊,让孩子可以得到更好的发展,家长一定要细细的观察孩子。孩子在小的时候会有一些不舒服的现象,父母要及时的去调整孩子的状况,去帮助孩子养成一个好的习惯,不要让孩子出现这种情况。如果孩子小的时候经常喜欢吵架,父母一定要弄清楚孩子为什么会出现这种原因。
二、总结家长给孩子买玩具的时候不要出现偏心的现象,两个孩子一定要都有,这样两个孩子就不会出现吵架的现象了,不要去偏向一方。如果一个孩子总感觉家长偏向一方的话,孩子也会出现不好的情绪,也会适当的发泄自己的情绪,父母一定要知道自己的行为会不会给孩子带来伤害。有些孩子希望得到父母的关爱,父母就要把全部的精力放在孩子的身上,让孩子养成一个好的习惯,孩子在做事情的时候,父母一定要积极的鼓励孩子,帮助孩子养成一个特别好的习惯。家长不仅要做到循序渐进,还要帮助孩子养成一个好的习惯,让孩子可以积极的面对自己,父母一定要积极的调节孩子的情绪,去慢慢的帮助孩子,帮助孩子养成一个不错的习惯,让孩子可以得到更好的成长。
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