木工耳朵小夹不住铅笔怎么回事

木工耳朵小夹不住铅笔的原因可能是夹子的设计或使用方法不正确。可以尝试以下几个解决方法：

1 调整夹子的夹口大小：如果夹口太小，耳朵的夹力就会不足，无法夹住铅笔。可以尝试调整夹子的夹口大小，使其能够更好地夹住铅笔。

2 更换适合尺寸的夹子：如果夹子的夹口大小已经是最大的，还是无法夹住铅笔，可能需要更换适合尺寸的夹子。

3 调整夹子的使用方法：有些木工夹子的夹口是向下弯曲的，如果使用时夹口朝上，就会出现夹不住铅笔的情况。可以尝试将夹口朝下，或者使用时将铅笔放在夹口的最上方，这样夹力就会更大。

总之，要想让木工夹子夹住铅笔，需要注意夹子的设计和使用方法。适当调整夹子的夹口大小、更换适合尺寸的夹子、或者调整夹子的使用方法，都可以解决夹不住铅笔的问题。

拓展说明：在使用木工夹子时，还需要注意安全问题。使用时要保持手部稳定，以免手指被夹子夹到。此外，还要选择质量较好的夹子，以保证夹力和使用寿命。

◥◤苹果◥◤ 初级团  合作回答者：1人 2012-10-06

按钮1  voiceover按键 单击可以报歌名 双击可以报电量 长按可以换列表

按钮2  开关键 拨到中间是顺序播放 拨到左头是随机播放 拨到右边是关机

按钮3  音量键 单击可以增加音量 长按可以持续增加音量

按钮4  快进键 单击可以切换到下一首歌曲 长按可以快进（列表模式下 可以换到下一个列表）

按钮5  音量键 单击可以减小音量 长按可以持续减小音量

按钮6  快退键 单击可以切换到上一首歌曲 长按可以快退（列表模式下 可以换到上一个列表）

按钮6  暂停键 单击可以暂停 长按可以锁定（解锁）

夹夹子游戏玩法如下：

活动目标：

1、学习点数，正确点数10以内夹子的数量。

2、能按照颜色的不同分类，比较多少，出现相关的数字卡，辨认数字。

3、乐意参与活动，并愿意表达自己的成果。

活动准备： 橘、绿夹子若干

活动过程：

一、游戏：玩夹子

1、介绍游戏规则

小朋友，今天老师带来了许多的夹子，小朋友愿意怎么玩？

2、幼儿玩夹子：可以夹在衣服上、裤子上、辫子上等等。

二、幼儿点数，说出总数

1、幼儿自由的数数数看，我们的身上有几个夹子？

2、个别展示

谁愿意上来数给大家看看。然后告诉大家你一共有几个夹子？

看看谁的夹子也和他一样多？

3、相互验证

相互数数看，你边上的好朋友一共有几个夹子？

三、按颜色分类、认识相关的数字。

1、教师示范

小夹子说同一种颜色的想在一起，你们说该怎么玩？

2、幼儿分类

现在，也把你的小夹子按颜色分开来玩吧。

问：你把夹子请到了什么地方？

有几个橘色的夹子，有几个绿色的夹子？请幼儿表达。

四、排列夹子 1、教师示范操作，幼儿寻找规律

1）理解排列，知道排列有基本规律

2）花样排列

2、幼儿尝试排列

3、展示并纠正

你的夹子在哪里排队，是怎么排队的？

五、收拾整理

请小朋友把绿色的小夹子送到绿色的小筐里，橘**的小夹子送到橘**的小筐里。

夹子怎么夹头发好看有：大抓夹全扎成“奶奶头”、小抓夹半扎成“公主头”、抓夹抓住刘海、小抓夹夹在头顶、小抓夹斜侧固定。

1、大抓夹夹成优雅“奶奶头”。

“奶奶头”是把所有的头发都直接用抓夹夹起来或者先用皮筋帮一下，然后固定在后脑勺的部位。这个发型会比半抓“公主头”更成熟一些，适合办公室，穿紧身裙时也是一个不错的选择。

2、小抓夹半抓成“公主头”。

可以先扎一个半扎“公主头”，扎在后脑勺的部位，再把扎起来的这部分头发对折几下，用大抓夹固定起来。这个发型会显的整个人很有活力又甜美，适合穿长裙时搭配。

3、抓夹夹住刘海。

用取出一缕刘海翻到后侧的头发用夹子固定住，依次用相同闪亮的夹子从头顶夹到发尾。完成后整个人显出温柔的气质。但是一定要禁止穿卫衣的时候不要搭配这个发型，卫衣容易弄乱我们的发型。

4、小抓夹夹在头顶。

用一个自己喜欢的小抓夹取头顶一缕头发（刘海也可以）直接夹在头顶（或是用皮筋固定）。这样的发型显得整个人很俏皮。

5、小抓夹斜侧固定。

取一到两个较为闪烁的小抓夹，取头顶秀发直接夹在头发侧边，同时用一到两个小夹子固定或装饰也是很亮眼的存在。这样的发型就比较显乖巧可以穿显年轻的衣服。