一、积累运用（20分）
1．注音：jié xīng 填字：嘶、藏、耍 （2分。对2个得1分，对4个得2分）
2．（1）背灼炎天光（2）关山度若飞（3）在星辉斑斓里放歌（4）江山如此多娇，引无数英雄竞折腰（5）无统一答案，例如：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。旋折荷花剥莲子，露为风味月为香。惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。（7分。答对1句给1分。第5句回答《荷专题》中“咏荷”诗句的，都应算对。若答成词中名句，或句中无“荷”字却确是咏荷的，如“兴尽晚回舟，误入藕花深处”，也算对；但回答古代散文如《爱莲说》中的文句的，则不给分。书写不准确的该句不得分）
3．C
4．没有统一答案，符合要求即可。参考答案：珍爱生命，奉献社会。平安长伴，快乐相随。激发生命潜能，提升生命价值。提高生存技能，提升生命质量。（2分。句式不限）
5． （1）“经受”改为“遭受”；（2“停运”、“铁路”颠倒；（3）“涣”改成“痪”；（4）“众志成诚”的“诚”改为“城”；（5）把“建议”改成“要求”；（6）删掉“酷暑”；（7）在“献爱心”的后面加“的号召”。（4分。改对1处得1分。修改超过5处的，从第6处起不管对错不得分。其他改法只要合理也得分）
6．参考答案：成人歌曲、灰色童谣在学生中广泛流行且产生不良的影响；现在适合学生传唱的儿童歌曲很少，急需从事儿歌创作的专业队伍。（3分。只要答到两个要点即可得3分）
二、阅读理解（40分）
（一）（共13分）
7．人民解放军百万大军，从1000余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江(不含)，东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。（3分。只要能概括新闻的主要内容即可，不一定要和原文的导语一致）
8．（1）中路军和西路军所遇抵抗均“甚为微弱”，东路军所遇抵抗“较为顽强”，为突出重点，扬我军威，中、西路军放在一起先写，东路军后写。（2）中路军渡江行动在前，西路军在后，故先写中路军渡江情况。（2分。每个要点1分，意对即可）
9．不能。胜利的取得，我军英勇善战是最重要的原因；从行文的气势和语言的衔接来看也不能颠倒。（2分。每条理由1分）
10．“越过”只写出了“经过”，“突破”表现了经过战斗所取得的进展；“到达”只表示一般的“到了”、“抵达”之意，“渡至”则表现的是“从水路进军，来到了……”；“共”只表示一般的总结性的统计，“24小时内即已”强调了时间之短、进军之神速。总之，原句的语言比改句准确、鲜明。（3分。每处比较1分）
11．（1）毛文纵观全局，对三路大军分别作介绍，阎文只对中路军渡江情况作介绍。（2）毛文概括介绍，阎文具体描绘。（3）毛文有评论，阎文几乎没有。（4）毛文写了敌军情况，阎文几乎未写敌军情况。（3分。答到3点得3分。其他答案只要符合要求，亦可）
（二）（共15分）
12．骆驼善于在身体组织里保存水分。（2分。意对即可）
13．（1）骆驼鼻子呼出的空气温度要比体温低，因而通过呼吸丧失的水分要比一般动物少许多。（2）骆驼的鼻子能通过粘膜吸收呼出空气中的大部分水分。（4分。每点2分，意对即可）
14．说明骆驼所特有的呼气温度不饱和的现象值得关注研究。（2分。意对即可）
15．不设统一答案。参考答案：作比较，如“由于冷空气所含水汽比热空气少，骆驼通过呼吸丧失的水分比一般动物少45％”，把骆驼和一般动物通过呼吸丧失的水分进行比较，突出说明了骆驼的鼻子具有保持水分的特性。（3分。说明方法、例子、作用各1分）
16．不设统一答案。参考答案：骆驼是沙漠中有驼峰、双重眼睑，以植物为生，特别能耐饥耐渴，嗅觉灵敏且能载人的哺乳动物。（4分。至少要点到骆驼的4个特点，每个特点1分）
（三）（共12分）
17．（1）巨大的样子（2）躲在树林里（3）逐渐地熟悉，慢慢地了解（4）吃光（4分）
18．驴一声长鸣，老虎（听了）非常害怕，逃到远处，认为（驴）将要咬自己。（4分。有小缺憾的不扣分）
19．驴不胜怒，蹄之。（2分。如只答“驴不胜怒”不得分，仅答“蹄之”得1分。答“虎因喜，计之曰：‘技止此耳！’”的也可以得1分）
20．（1）黔驴技穷，出自《黔之驴》，本义是说贵州地区的那头驴子仅有的一点本领也用完了，后来比喻仅有的一点伎俩也用完了。（2）黔驴之技，出自《黔之驴》，本义是说贵州地区的那头驴子仅有的一点本领，后来比喻虚有其表，本领有限。（3）庞然大物，出自《黔之驴》，本义是说贵州地区那头驴子在老虎看来是头巨大的动物，后来形容很大很笨的一些东西或表面上很大而实际脆弱的东西。（4分。成语、出处、本义、后来义各1分。本义、后来义意思对即
神六飞天舞长风， 挟雷裹电遨苍穹。 蟾宫门外欲折桂， 灵霄宝殿试剑锋。 二．积累与运用。（25分） 2．下列加点字注音完全正确的一项是（B ）。（2分） A．哀悼（diào） 炽痛（chì） 泯然众人（mǐn） B．收敛（liǎn） 伫立（zhù） 叱咤风云（chì） C．畸形（jī） 祈祷（dǎo） 戛然而止（ɡǎ） D．大厦（shà） 脚踝（ɡuǒ） 白雪皑皑（ái） 3．下列词语书写完全正确的一项是（D ）。（2分） A．告罄 相得益张 忧心忡忡 B．眼睑 秩序井然 迫不急待 C．应聘 尽态及妍 一泻万里 D．嗔视 鲜为人知 来势汹汹 4．依次填入下列句中横线上的词语，恰当的一项是（ ）。（2分） “粗估”参数的时候，要有物理 ；昼夜不断地筹划计算时，要有数学 ；决定方案时，要有勇进的 和稳健的判断。 A．见地 胆识 直觉 B．直觉 胆识 见地 C．直觉 碱地 胆识 D．胆识 见地 直觉 5．下列说法不正确的一项是（D ）。（2分） A．《伤仲永》的作者是宋朝的王安石。 B．《社戏》选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》。 C．《口技》选自清代林嗣环的《虞初新志》。 D．《荒岛余生》选自法国作家布封的《鲁滨孙漂流记》。 6．根据课文内容，补出下列诗文的上句或下句。（6分） （1）江山代有才人出， 。各领风骚数百年 （2）独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。 （3）正是江南好风景，落花时节又逢君 。 （4）峨眉山月半轮秋，影入 平羌江水流。 （5）马上相逢无纸笔，凭君传语报平安 。 （6）朔气传金柝 ，寒光照铁衣。 7．根据提示默写诗文句子。（4分） （1）赵师秀《约客》中描写季节景色的句子是： ， 。 （2）《木兰诗》中含成语“扑朔迷离”出处的句子是： ， 。 8．请阅读〈现代快报〉2005年10月18日登载的一首小诗，回答问题。（4分） 巴蜀愤世孕泰斗， 金心铸就不朽篇。 仙人驾鹤随风去， 世人永记镌箴言。 （1）这首诗是为悼念一代文坛巨星 而作，请写出你读过的该巨星的一部作品的名称： 。（2分） （2）请从语言运用的角度对本诗做简要的赏析。（2分） 9．在横线上补写句子，要求：文意贯通，句式协调。（3分） 有人说，水是坚韧的，它们穿破山的重重阻隔，奔向遥远的海洋，或急或缓，昼夜不舍，从不返回；有人说， 。愿我们坚韧似水，坚强如山。 三．美文阅读。（41分） （一）阅读下面的文言文片段，完成后面的问题。（13分） 王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？ （节选自《伤仲永》） 10．解释下列句中加点的词语。（3分） （1）卒之为众人 卒： （2）则其受于人者不至也 至： （3）固众人 固： 11．翻译下面的句子。（4分） （1）其受之天也，贤于材人远矣。 （2）得为众人而已耶？ 12．本段所论述的主要内容是什么？请用简洁的语言概括。（2分） 13．文中“受之天”和“受之人”分别指的是什么？二者关系如何？（4分） （二）阅读《奔跑的母亲》一文，完成问题。（14分） 奔跑的母亲 姜致远 黑马！又见黑马！ 当她第一个冲过终点线时，整个赛场沸腾了。不可思议，在高手如云的国际马拉松比赛中，冠军竟然是个训练仅一年的业余选手！ 27岁的切默季尔，肯尼亚的一名农妇，因此一举成名。 切默季尔的全家都住在山区，她的丈夫是一个老实巴交的庄稼汉，除了种地一无所长。一年前，切默季尔还一筹莫展，为无法给4个孩子供给学费暗自伤心。丈夫抽着闷烟安慰她：“谁叫孩子生在咱穷人家，认命吧！” 如果孩子们不上学，只能继续穷人的命运！难道只能认命？她不甘心。 当地盛行长跑运动，名将辈出，若是取得好名次，会有不菲的奖金。她还是少女时，曾被教练相中，但因种种原因未果。此刻，她脑中灵光一闪：不如去练习马拉松！ 马拉松是一项极限运动，坚强的意志和优良的身体素质缺一不可。她已近27岁，没有足够的营养供给，从未受过专业基础训练，凭什么取胜？冷静之后，她也胆怯过，可是除此之外别无他途。如果连做梦的勇气都没有，那永无改变的可能。 丈夫最后也同意了她大胆的“创意”。第二天凌晨，天还黑着，她就跑上崎岖的山路。只跑了几百米，她的双腿就像灌了铅一般。停下喘口气，接着再跑。与其说是用腿在跑，不如说是用意志在跑。跑了几天，脚上就磨出无数的血泡。她也想打退堂鼓，可回家一看到嚷着要读书的孩子，她又为自己的懦弱感到羞愧。不能退缩！她清醒地知道，这是惟一的希望！ 训练强度逐渐增加，但她的营养远远跟不上。有一天，日上竿头，她仍然没有回家，丈夫担心她出事，赶紧出门寻找，终于在山路上发现了昏倒在地的妻子。他把妻子背回家里，孩子们全都围了上来，大儿子哭着说：“妈妈，不要再跑了，我不上学了！”她握着儿子的小手，泪水像断线的珠子涌出，一言不发。次日一早她又独自一人，奔跑在寂静的山路上。 经过近一年的艰苦训练，切默季尔第一次参加国内马拉松比赛，获得了第七名的好成绩，开始崭露头角。有位教练被她的执著深深感动，自愿给她指导，她的成绩更加突飞猛进。 终于，切默季尔迎来了内罗毕国际马拉松比赛。为了筹集路费，丈夫把家里仅有的牲口都卖了，这可是家里的全部财产……发令枪响后，切默季尔一马当先跑在队伍前列，这是异常危险的举动，时间一长可能会体力不支，甚至无法完成比赛。但为了孩子，为了家庭，她豁出去了。 或许上帝也被切默季尔的真诚所感动。她一路跑来，如有神助，2小时39分零9秒之后，她第一个跃过终点线。那一刻，她忘了向观众致敬，趴在赛道上泪流满面，疯狂地亲吻着大地。 突然冒出的黑马，让讲解员不知所措，手忙脚乱，忙活了好半天才找齐她的资料。 颁奖仪式上，有体育记者问：“您是个业余选手，而且年龄处于绝对劣势，我们都想知道，究竟是什么力量让您战胜众多职业高手，夺得冠军？” “因为我非常渴望那7000英镑的冠军奖金！”此言一出，场下一片哗然。她的话太不合时宜有悖体育精神。切默季尔抹去泪水，哽咽着继续说：“有了这笔奖金，我的4个孩子就有钱上学了……”喧闹的运动场忽然寂静，人们这才明白，原来，孩子才是她奔跑的力量。瞬间，场下响起雷鸣般的掌声，那是人们对冠军最衷心的祝贺，也是对母亲最诚挚的祝福。 切默季尔成了肯尼亚的偶像，有人说她是长跑天才，有人说这是贫困造就的冠军，还有人说无须理由，这就是一个奇迹。是的，又一个体育奇迹：不过缔造者并非职业运动员，而是——母亲！ （选自《中国青年》2005年第11期） 14．请用简洁的语言概括文中所叙的事情 15．在故事中，切默季尔练习马拉松有哪些困难？（3分） 16．是什么力量促使一个业余选手获得世界冠军的？（2分） 17．句子“她一路跑来，如有神助，2小时39分零9秒之后，她第一个跃过终点线”中的“跃过”一词能否换为“越过”？为什么？（3分） 18．试说说文题“奔跑的母亲”的含义。（2分） 19．结合文中这位母亲的形象，谈谈你对母爱的理解。（2分） （三）阅读《月光：来自天空的轻柔抚慰》一文，完成后面的问题。（14分） 月光：来自天空的轻柔抚慰 周 军 当人们赞叹大自然的神奇造化时，对普照万物的太阳都赞不绝口：万物生长靠太阳！然而，又有多少人曾经想过，这世界上万物生长也得益于月亮？ 其实，月亮的圆缺对植物的生长发育起着鲜为人知的作用。例如：四季开花的大果实草莓，应避免在满月和新月时栽植、剪枝和采摘。核桃在满月时打落，不仅油脂最丰富，而且还容易消化吸收。槭树也是对月光敏感的树种，满月前夕采收，液汁含量要比月亏时采收的含量高。有些农学家甚至建议：除按季节、节气外，最好在新月时播种茄子、蚕豆、洋葱、南瓜、山药、大蒜；在上弦月时播种胡萝卜、西红柿、四季豆、豌豆、芹菜、菠菜；满月时播种大蒜、土豆、黄瓜；而在下弦月后进行黄瓜、西红柿的整枝、翻地和萝卜进窖等农事活动。在非洲一些国家的部落里，每逢满月，人们都在月光下“晒”粮食。因为他们认为月光的“净化”作用不仅可以使食物避免发霉和细菌繁殖，甚至可以防止虫咬鼠害。这种奇特的“晒粮”入库法，已经引起科学家的浓厚兴趣。 月光对植物的影响远非这些。如橡树在满月到来前即上弦月后的4天内移植，生命力特别强；杜鹃花在月光的沐浴下开得稠密；栀子花和茉莉花在较强的月光下香气最浓，如果用这两种花馈赠亲友，最好选择满月开花的品种。另外，人们还发现，向日葵、玉米、青豆等一类作物，当它们的芽长到几厘米时，若得到月光的“洗礼”，就会长得更快。相反，长时间未经月光照射的树木、树干就细弱，年轮木质松弛，半数枝叶枯死。若树木的木质纤维受到损伤后，太阳光的照射只能使其生成疤痕，而经月光“抚慰”后，伤口可自动愈合，疤痕也会自行消失。 （选自《青年文摘》2005年第9期） 20．试用简洁的语言概括文章的主要内容。（2分） 21．试比较一下第2段和第3段内容的异同。（4分） 相同点： 不同点： 22．请说说你对文题“月光：来自天空的轻柔抚慰”的理解。（2分） 23．本文在说明方法上主要运用的是举例子的方法，你能说说为什么要采用这种方法吗？（2分） 24．请从自己平时积累的素材中，选出两句描写月光的诗句，写在下面。（4分） （1） （2） 四．文采展示。（50分） 25．题目：原来， （50分） 要求：（1）先将题目补充完整，（2）体裁不限，（3）要有真情实感，（4）不少于500字。 提示：可以写通过调查走访或查阅资料而了解到的科学道理，如“原来，海洋对人类如此重要”；可以写记叙文，表明你对某种情感的西欧内的感悟，如“原来，父爱竟是如此深沉”；也可以写散文，表现你对某种重大社会问题的新思考，如“原来，人类可以如此和谐”…… 参考答案： 一．1．略。 二。2．B．3．D．4．C．5．D．6。（1）各领风骚数百年（2）独怜幽草涧边生（3）落花时节又逢君（4）影入平羌江水流（5）凭君传语报平安（6）朔气传金柝 7。（1）黄梅时节家家雨 青草池塘处处蛙 （2）雄兔脚扑朔 雌兔眼迷离 8。（1）巴金 如〈家〉春秋等，只要是巴金的作品即可。 （2）言之成理即可。如：语言委婉含蓄，“仙人驾鹤随风去”等句委婉传达出巴老仙逝的消息，饱含怀念之情。 9。示例：山是坚强的，它们抵住水的次次侵蚀，插入高阔的天空，千年不屈，永不低头。 三．（一）10。（1）终于（2）达到（3）本来 11。（1）他的天资，比一般有才能的人高得多。（2）想成为一个平常的人恐怕都不能够吧？ 12。论述了后天教育对成才的重要性。13。“受之天”指人的天资；“受之人”指后天教育。作者认为，二者之间，后者更为重要，即后天教育对一个人成才是至关重要的。 （二）14。切默季尔为了自己的4个孩子能够有钱上学，刻苦训练，最终获得国际马拉松比赛冠军。 15。年龄偏大；没有足够的营养；从未受过专业基础训练。16。是由于一个母亲对孩子真正的爱，使她以顽强的意志去进行刻苦的训练，而获得成功的。 17。不能。因为“跃”有跃起的意思，形象地反映了人物在冲刺时的动作，而“越”只是一般的过去，与实际不相符。 18。文题“奔跑的母亲”不仅指参赛的“她”是一位有4个孩子的母亲，还指“她”是因为做母亲的责任促使她以顽强的意志在赛场上奔跑。 19。这位母亲，为了孩子能够有钱上学，而刻苦训练，付出了常人难以承受的艰辛。这是母爱的力量使她获得成功的，这也说明母爱是伟大的，是无私的。（三）20。说明月光对植物生长发育的影响作用。 21。相同点：都写的是月光跟植物的关系。 不同点：第二段重点说明根据月光对植物的影响安排农事活动，第3段主要说明月光对植物生长发育的影响作用。 22。文题运用了拟人的手法，形象生动地体现了月光的特点和独特作用。23。因为现在人们只是发现到了月光对植物生长发育的影响，但还没有从理论上研究出原因，所以只能是用事例来说明，让人们了解到月光对植物的生长发育有一定的影响作用。 24。略。 四．25．略。 2．选出加点字注音有误的一组( )(3分) A．踱duó步 晦huì暗 惬qiè意 尽态极妍yán B．嗔chēn视 粲càn然 烧灼shuó 浑身解数xiè C．拽zhuài拉 吞噬shì 羸弱léi 怏怏yàng不乐 D．悲怆chàng 阔绰chuò 沟壑hè 忧心忡忡chōng 3．下列词语书写无误的一组是（ ）(3分) A．锲而不舍 一泻千里 略胜一愁 相得益张 B．迫不急待 鲜为人知 语无伦次 叹为观止 C．锋芒毕露 眼花缭乱 养精蓄锐 一拍即合 D．鞠躬尽瘁 妇儒皆知 家喻户晓 可歌可泣 4．下面成词语运用不正确的一组是( )(3分) A．每天下班，看到妻子做好的满桌饭菜，老王总有一种宾至如归的感觉。 B．这份试卷中的第1小题他花了10分钟时间才完成，真是小题大做。 C． 篮球比赛输了，不要怨天尤人，而要吸取教训，加紧训练，提高技艺。 D．黄山的石、雾、松是大自然的造化，无不巧夺天工，令人赞叹不已。 5．下面的句子没有语病的一句是（ ）（3分） A．晚会以后，她那优美的舞姿、动听的歌声还回响在我的耳边。 B．他对自己能否学好电脑，充满了信心。 C．通过这次活动，使同学们的口头表达能力得到了培养。 D．改革开放之后，人民的生活得到了大大的改善。 6、某班图书角藏有：①《爱的教育》、②《红楼梦》、③《钢铁是怎样炼成的》、④《繁星•春水》、⑤《水浒传》、⑥《野草》、⑦《伊索寓言》、⑧《泰戈尔诗集》等文学作品。林晓想借阅外国作家的作品，他可以借阅书目的范围正确的一项是（ ）（3分） A、①②③⑧ B、②④⑤⑥ C、①③⑦⑧ D、③⑤⑦⑧ 7．下列戏曲人物和脸谱对应关系正确的一项（ ）（3分） A．张飞（黑脸） 关羽（红脸） 曹操（白脸）美猴王（金脸） B．张飞（红脸） 关羽（白脸） 曹操（黑脸）美猴王（金脸） C．张飞（绿脸） 关羽（红脸） 曹操（白脸）美猴王（银脸） D．张飞（黑脸） 关羽（绿脸） 曹操（白脸）美猴王（金脸） 8．将“盛产大米，水产丰富”一句填在句中恰当的地方，应选( )(3分) 我的家乡溪城，在太湖平原上，① 面积四万多平方公里，人口七十多万。② 这里地势平坦，气候湿润，③ 很早就有“鱼米之乡”的美称。这个城市轻纺、电子工业比较发达，也有一些重工业，溪城风景优美，④ 西南郊区是著名的旅游胜地。 A ① B．② C．③ D．④ 9、在下列横线上，依照加点的句子再续写个句子。（3分） 人活着不是单靠食物，还要有：春天百花散发的缕缕芳香，夏日碧水带来的阵阵清凉， ， 。 10．联系学过的课文，回答问题。(选作一题) (3分) （1）《斑羚飞渡》的结尾对镰刀头羊的描写是：“只见它迈着坚定的步伐，走向那道绚丽的彩虹”“消失在一片灿烂中”。这里的“灿烂”是指什么？ （2）《丑小鸭》中说：“只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没关系。”这句话的意思是什么？ 11、读《伊索寓言》中的《胃与脚》，回答问题。（3分） 胃与脚不断地争吵谁的力气大。脚总是夸自己的力气强大，连整个肚子也能搬来搬去，胃却回答说：“喂，朋友，如果我不提供给你们营养，那么你们什么也搬不动了。” 这则寓言的含义是 12．瑞典学生对我国古典名著《西游记》是这样理解的：“一个中国的和尚去西方探险，他骑着一匹白色的马，带着一位名叫沙僧的仆人，为了打发旅途的寂寞，他还带了一只宠物猴和一头宠物猪上路。该书反映了中国人热衷探险。”你赞同这种理解吗？请谈谈你对《西游记》故事的看法。（不超过50字）（5分） 13、根据原文填空：（10分，每空1分） (1) ，思君不见下渝州。（《峨眉山月歌》李白） (2)马上相逢无纸笔， 。（《逢入京使》岑参） (3)黄梅时节家家雨， 。（《约客》赵师秀） (4) ，各领风骚数百年（《论诗》赵翼） (5)在《木兰诗》里，描写木兰在边塞军营的艰苦战斗生活的句子是 ， 。 (6)未至，道渴而死。 ， 。 (7)心儿永远向着未来，现在却常是忧郁。 ， ；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。 二、文言阅读(10分) 孙权劝学 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 14下列加点字词解释有误的一项是：（3分） A卿今当涂掌事(掌管事务)，不可不学。 B孤岂欲卿治(治理)经为博士邪！ C但当涉猎(粗略地阅读)，见往事耳。 D及鲁肃过(到)寻阳。 15．写出下列句子的译文（4分） ①卿言多务，孰若孤？ ②肃遂拜蒙母，结友而别。 16读了本文，你有什么感悟。（3分） 答： 。 三．阅读理解（42分） （一）一碗馄饨（20分） ①那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。 ②她走了很长时间，看到前面有个面摊，这才感觉到肚子饿了。可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。 ③面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，她看到她站在那里，问：“孩子，你是不是要吃面”，“可是，可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系，我请你吃。” ④老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。“你怎么了”老婆婆关切地问。“我没事，我只是很感激!”她忙擦眼泪，对面摊主人说，“我们不认识，而你却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去!” ⑤老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这么想呢你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么会不感激她呢你怎么还要跟她吵架” ⑥女孩愣住了。 ⑦女孩匆匆吃完了馄饨，开始往家走去。当她走到家附近时，一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望……母亲看到她，脸上立即露出了喜色：“赶快过来吧，饭早就做好了，你再不回来吃，菜都要凉了!” ⑧这时，女孩的眼泪又开始掉了下来! ⑨有时候，我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”，却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。 17．请用简洁的语言概括本文记叙的内容。（5分） 18．文中加点的两个“又”字的作用各是什么 （4分） 19．文中第⑦自然段中用“疲惫不堪”、“露出了喜色”来描写母亲的神态，这种变化表露了母亲怎样的情感 （4分） 20．第⑥段为什么独句成段 （3分） 21．请结合你自身的经历，谈谈你对选文第⑨段的理解。（4分）
一、听记题（8分）
二、积累与运用（13分）
5、下列表述有误的一项是（ ）（2分）
A．《爸爸的花儿落了》选自小说《城南旧事》。小说中的小英子就是作者林海音。
B．英国作家笛福的《鲁滨孙漂流记》主要写的是鲁滨孙流落荒岛的一段生活经历。
C．《夸父逐日》是出自《山海经》的一个神话故事。
D．在《安塞腰鼓》中，作者刘成章带给我们一种来自黄土高原的气势和力量。
6、填空。（9分）
①“ ，明月来相照。” （唐 王维《竹里馆》）
②“正是江南好风景， 。” （唐 杜甫《江南逢李龟年》）
③“春潮带雨晚来急， 。” （唐 韦应物《滁州西涧》）
④“ ，闲敲棋子落灯花。” （南宋 赵师秀《约客》）
⑤《木兰诗》中，表现战事持久、战斗激烈的诗句是“ ， ”。
⑥ “遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸， 。”（林嗣环《口技》）
⑦诗句“江山代有才人出，各领风骚数百年”中的“风骚”原来指的是《 》中的“国风”和屈原的《 》。
7、某中学为帮助贫困山区的失学儿童重返课堂，要在全校开展一次献爱心捐款、捐物、捐书活动。请你为这次活动拟一条校园标语（至少用一种修辞手法，如比喻、对偶等）。（2分）
三、现代文阅读
（三）羊的悲壮（13分）
盛夏，新疆乌拉泊地区的西域风景足以使人流连神往。铁路、河流、国道和山路的原始梧桐如彩带延绵交错，隐显于山岗土丘之间。偶尔伴随着牧歌和游动如云的羊群，更添了一派生命的活力。然而在这幅令人陶醉的牧羊图中，我曾目睹过一场羊群所遭遇的悲剧。
那天，我搭乘厂里的卡车途经那个地段，恰遇一列火车与之并行，不多久便看到前方有群羊正横越铁路，于是火车鸣笛警示减速慢行。面对驰近的巨龙，羊群没有丝毫慌乱，它们犹如训练有素的队伍敏捷地分散到铁路的两旁，仍然悠闲自得地寻草觅食追逐嬉戏。正当火车滑行而过时，有只山羊突然腾跃而起，眨眼就穿过了一节空挂的平板车皮，矫健优美的跳姿、准确的时间差让人惊叹不已。这一跳引起了羊群的一阵骚动，跟着有好几只竟相效仿，结果被后面的车厢撞得皮破肉绽，有的还葬身车底。血的教训并没有阻止这种以卵击石的冒险，相反，平时温顺胆小的羊，此刻竟变得刚烈起来，它们无所畏惧视死如归，一字排开接二连三地奔腾跳跃，不一会儿就形成了一片白色的激流，冲击着横在它们面前的庞然大物。它们要抓住车厢之间一闪而逝的一线光明，跟上头羊，去服从与生俱有的强烈的从群本性，即便是用生命作代价也在所不惜。车厢被撞得“嘣咚”作响，听来沉闷而又震撼，无奈之中眼看惨剧持续了三四分钟，火车停稳，走进现场仿佛置身于刚结束浴血搏斗的古战场，肃静而又悲壮。
牧羊汉从万般（jǔ sàng） 中缓过神来。他挥起皮鞭去抽打那只一意孤行的头羊，它正站在小土坡上，体态硕大健壮，除了眼眶有黑色如熊猫，通过白色长毛，它环顾着四周，惊恐而不失骄傲。它任凭鞭子呼啸着在身上击起缕缕尘雾，倔强地摆动几下头部，翕动鼻孔喷着粗气，用前蹄急躁不安地撅刨着泥土，活脱一匹袖珍烈马。忽然它绕过牧羊汉身边，低头挺角向火车直扑过去，猛烈地碰撞使它翻滚倒地犄角断裂，它起身踉跄几步再次发起攻击，屡次反复，最终摇晃着倒在路基的碎石上。眼前的情景使大家顿时目瞪口呆。
我看到过 犬、 马、憨牛、灵驴，这次又见识了羊的悲壮。我想，对许多具有灵性的动物所作出的行动有时难以诠释甚至不可理喻，但又那么颇含寓意摄人心魄，于是人们就创造出类似希腊神话中人面羊身的畜牧保护神“潘”这样的人物，来表达自己的崇尚和追求，来祈祷六畜兴旺百姓安泰。
16、 在画线句“血的教训并没有阻止这种以卵击石的冒险”中：
①“血的教训”指的是什么？（用自己的语言概括回答）（1分）
②“以卵击石”的意思是 ，其中“卵”在文中指 ，“石”指 。（3分）
③为什么这血的教训没能阻止这种以卵击石的行为？（请用原文回答）（2分）
17、（1分）根据拼音写汉字：（jǔ sàng）：
18、（2分）选择括号内的词语填入横线上： 犬 马
（备选词：骏、健、义、笨、乖、烈、老、猛）
19、第三段中“眼前的情景使大家顿时目瞪口呆”，“眼前的情景”指的是什么？（请概括回答，不超过12个字）（1分）你怎样理解头羊的这种行为？（2分）
20、第四段中“潘”用引号表示（ ）（1分）
A．强调 B．特定称谓 C．引用
四、文言文阅读（18分）
（一）狼（10分）
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
21、《狼》选自《 》，作者是清代的 （人名）。（2分）
22、解释下列句中的加点字。（4分）
①止有剩骨： ②目似瞑：
③屠暴起： ④其一犬坐于前：
23、下列加点字意思相同的一项是（ ）（2分）
A．恐前后受其敌 盖以诱敌
B．从先人还家 一狼仍从
C．意将隧入以攻其后也 意暇甚
D．宾客意少舒 少时，一狼径去
24、翻译：禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（2分）
（二）狼子野心（8分）
[清]纪昀
有富室，偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安。稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。
一日，主人尽寝厅事，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视，无一人。再就枕，将寐，犬又如前。乃伪睡以俟①，则二狼伺其未觉，将啮其喉，犬阻之，不使前也。乃杀而取其革。
“狼子野心”，信不诬哉！然野心不过遁逸②耳，阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣。兽不足道，此人何取而自贻③患耶？
注：俟（sì）：等待。 遁逸：原指逃跑，这里有“隐藏”之意。贻（yí）：这里是“遗留”的意思。
25、解释下列句中的加点字。（2分）
①与家犬杂畜 ②信不诬哉
26、指出下面的“其”各指代什么：（3分）
（1）竟忘其为狼： （2）将啮其喉： （3）乃杀而取其革：
27、“阳为亲昵，而阴怀不测”表现了狼的 的特点。（1分）
28、文中划线句子除了对狼表示谴责以外，还表达了什么意思？（从主人方面来理解）（2分）
五、作文题（30分）
请以“ 之乐”为题，写一篇文章。
要求：⑴请将题目补充完整；
⑵文体自选（除诗歌外）；
⑶不少于500字
附加题：
一、选择下列加点字的正确读音（2分）
1、粗犷 A、kuàng B、guǎng （ ）
2、埋怨 A、mán B、mái （ ）
3、泥淖 A、zhāo B、nào （ ）
4、奇葩 A、pā B、bā （ ）
二、填空（6分）
5、描写爱情的诗句“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”与哪一描写友情的诗句意旨相同？
6、说出莎士比亚著名的四大悲剧中的两部：《 》，《 》。
7、崔莺莺是什么作品中的人物？ 。
8、《红楼梦》判词中 “可叹停机德，堪怜咏絮才”的句子，后一句所指的人物是 。
9、《三国演义》中 （人名）被关羽称赞“百万军中取上将之首级如探囊取物般”。
三、阅读文段，回答问题。（4分）
纳粟买监生
据明代沈德符的《万历野获编》记载：封建社会可以用钱买功名，有人纳粟买了个监生。此人没有多少文化，不会作应试诗文，但后来还是要他考试，他拿了卷子，写道：
因怕如此①，所以如此②；仍要如此③，何苦如此④？
10、这四个“如此”各指代什么？它们表达了那人的什么心情？
四、阅读下面的文言文（8分）
萧何追韩信
信数与萧何语，何奇之。至南郑，诸将行道亡者数十人。信度何等已数言上，上不我用，即亡。何闻信亡，不及以闻，自追之。人有言上曰：“丞相何亡。”上大怒，如失左右手。居一二日，何来谒上。上且怒且喜，骂何曰：“若亡，何也？”何曰：“臣不敢亡也，臣追亡者。”上曰：“若所追者谁？”何曰：“韩信也。”上复骂曰：“诸将亡者以十数，公无所追，追信，诈也。”何曰：“诸将易得耳，至如信者，国士无双。王必欲长王汉中，无所事信；必欲争天下，非信无所与计事者。顾王策安所决耳！”王曰：“吾亦欲东耳，安能郁郁久居此乎？”何曰：“王计必欲东，能用信，信即留；不能用，信终亡耳。”王曰：“吾为公以为将。”何曰：“虽为将，信必不留。”曰：“以为大将。”何曰：“幸甚。”于是王欲召信拜之。何曰：“王素慢无礼，今拜大将如呼小儿耳，此乃信所以去也。王必欲拜之，择良日，斋戒，设坛场，具礼，乃可耳。”王许也。诸将皆喜，人人各自以为得大将。至拜大将，乃韩信也，一军皆惊。
（选自《史记•淮阴候列传》
根据文段内容，请用自己的话回答下列问题。
11、韩信为什么要逃跑？（2分）
12、从全文看，萧何追韩信的原因有哪些？（4分）由此可以看出萧何是一个怎样的人？（1分）
13、文中的“王”指的是谁？ 。（1分）
答案：
二、 积累与运用
5、A 6、①深林人不知 ②落花时节又逢君 ③野渡无人舟自横 ④有约不来过夜半
⑤将军百战死，壮士十年归 ⑥ 其夫呓语 ⑦诗经 离骚 7、略
三、现代文阅读
（
（三）羊的悲壮（
16、①效仿头羊的山羊或撞得皮破肉绽或葬身车底
②拿蛋去碰石头，比喻不估计自己的力量，自取灭亡。 羊的血肉之躯火车
③它们要抓住车厢之间一闪而逝的一线光明，跟上头羊，去服从与生俱有的强烈的从群本性，即便是用生命作代价也在所不惜 17、沮丧 18、义犬 烈马
19、头羊反复用犄角去撞火车 因为牧羊人的鞭打而愤怒 20、B
四、文言文阅读
（一）狼（10分）
21、聊斋志异 蒲松龄 22、 通“只” 闭着 突然 像狗似的 23、B
24、禽兽的欺骗手段能有多少，只不过增添笑料罢了。
（二）
25、养 实在，的确 26、（1）指小狼（2）主人（3）狼 27、阴险狡诈 28、对主人不识狼的阴险本性表示嘲讽。
附加题
一、B A B A
二、5、海内存知己，天涯若比邻 6、《哈姆雷特》《王子复仇记》，《奥赛罗》，《李尔王》 《麦克白》 7、《西厢记》 8、林黛玉 9、张飞
三、10、①③代考试，②④代纳粟。四个“如此”表达了对卖官者言而无信的不满和自己追悔莫及的心情。
四、
11、不受重用 12、认为韩信是奇才，天下无双；可以帮助刘邦争天下。是一个识才、惜才、重才的人。 13、汉高祖刘邦
七年级下册语文期末考试题
一．积累与运用（48分
1．工整、美观地抄写下面的一句话。(3分)
说普通话，写规范字。
2．选出加点字注音有误的一组( )(3分)
A．踱duó步 晦huì暗 惬qiè意 尽态极妍yán
B．嗔chēn视 粲càn然 烧灼shuó 浑身解数xiè
C．拽zhuài拉 吞噬shì 羸弱léi 怏怏yàng不乐
D．悲怆chàng 阔绰chuò 沟壑hè 忧心忡忡chōng
3．下列词语书写无误的一组是（ ）(3分)
A．锲而不舍 一泻千里 略胜一愁 相得益张
B．迫不急待 鲜为人知 语无伦次 叹为观止
C．锋芒毕露 眼花缭乱 养精蓄锐 一拍即合
D．鞠躬尽瘁 妇儒皆知 家喻户晓 可歌可泣
4．下面成词语运用不正确的一组是( )(3分)
A．每天下班，看到妻子做好的满桌饭菜，老王总有一种宾至如归的感觉。
B．这份试卷中的第1小题他花了10分钟时间才完成，真是小题大做。
C． 篮球比赛输了，不要怨天尤人，而要吸取教训，加紧训练，提高技艺。
D．黄山的石、雾、松是大自然的造化，无不巧夺天工，令人赞叹不已。
5．下面的句子没有语病的一句是（ ）（3分）
A．晚会以后，她那优美的舞姿、动听的歌声还回响在我的耳边。
B．他对自己能否学好电脑，充满了信心。
C．通过这次活动，使同学们的口头表达能力得到了培养。
D．改革开放之后，人民的生活得到了大大的改善。
6、某班图书角藏有：①《爱的教育》、②《红楼梦》、③《钢铁是怎样炼成的》、④《繁星•春水》、⑤《水浒传》、⑥《野草》、⑦《伊索寓言》、⑧《泰戈尔诗集》等文学作品。林晓想借阅外国作家的作品，他可以借阅书目的范围正确的一项是（ ）（3分）
A、①②③⑧ B、②④⑤⑥
C、①③⑦⑧ D、③⑤⑦⑧
7．下列戏曲人物和脸谱对应关系正确的一项（ ）（3分）
A．张飞（黑脸） 关羽（红脸） 曹操（白脸）美猴王（金脸）
B．张飞（红脸） 关羽（白脸） 曹操（黑脸）美猴王（金脸）
C．张飞（绿脸） 关羽（红脸） 曹操（白脸）美猴王（银脸）
D．张飞（黑脸） 关羽（绿脸） 曹操（白脸）美猴王（金脸）
8．将“盛产大米，水产丰富”一句填在句中恰当的地方，应选( )(3分)
我的家乡溪城，在太湖平原上，① 面积四万多平方公里，人口七十多万。② 这里地势平坦，气候湿润，③ 很早就有“鱼米之乡”的美称。这个城市轻纺、电子工业比较发达，也有一些重工业，溪城风景优美，④ 西南郊区是著名的旅游胜地。
A ① B．② C．③ D．④
9、在下列横线上，依照加点的句子再续写个句子。（3分）
人活着不是单靠食物，还要有：春天百花散发的缕缕芳香，夏日碧水带来的阵阵清凉， ， 。
10．联系学过的课文，回答问题。(选作一题) (3分)
（1）《斑羚飞渡》的结尾对镰刀头羊的描写是：“只见它迈着坚定的步伐，走向那道绚丽的彩虹”“消失在一片灿烂中”。这里的“灿烂”是指什么？
（2）《丑小鸭》中说：“只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没关系。”这句话的意思是什么？
11、读《伊索寓言》中的《胃与脚》，回答问题。（3分）
胃与脚不断地争吵谁的力气大。脚总是夸自己的力气强大，连整个肚子也能搬来搬去，胃却回答说：“喂，朋友，如果我不提供给你们营养，那么你们什么也搬不动了。”
这则寓言的含义是
12．瑞典学生对我国古典名著《西游记》是这样理解的：“一个中国的和尚去西方探险，他骑着一匹白色的马，带着一位名叫沙僧的仆人，为了打发旅途的寂寞，他还带了一只宠物猴和一头宠物猪上路。该书反映了中国人热衷探险。”你赞同这种理解吗？请谈谈你对《西游记》故事的看法。（不超过50字）
13、根据原文填空：（10分，每空1分）
(1) ，思君不见下渝州。（《峨眉山月歌》李白）
(2)马上相逢无纸笔， 。（《逢入京使》岑参）
(3)黄梅时节家家雨， 。（《约客》赵师秀）
(4) ，各领风骚数百年（《论诗》赵翼）
(5)在《木兰诗》里，描写木兰在边塞军营的艰苦战斗生活的句子是 ， 。
(6)未至，道渴而死。 ， 。
(7)心儿永远向着未来，现在却常是忧郁。 ， ；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。
二、文言阅读(10分)
孙权劝学
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
14下列加点字词解释有误的一项是：（3分）
A卿今当涂掌事(掌管事务)，不可不学。
B孤岂欲卿治(治理)经为博士邪！
C但当涉猎(粗略地阅读)，见往事耳。
D及鲁肃过(到)寻阳。
15．写出下列句子的译文（4分）
①卿言多务，孰若孤？
②肃遂拜蒙母，结友而别。
16读了本文，你有什么感悟。（3分）
答： 。
三．阅读理解（42分）
（一）一碗馄饨（20分）
①那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。
②她走了很长时间，看到前面有个面摊，这才感觉到肚子饿了。可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。
③面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，她看到她站在那里，问：“孩子，你是不是要吃面”，“可是，可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系，我请你吃。”
④老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。“你怎么了”老婆婆关切地问。“我没事，我只是很感激!”她忙擦眼泪，对面摊主人说，“我们不认识，而你却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去!”
⑤老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这么想呢你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么会不感激她呢你怎么还要跟她吵架”
⑥女孩愣住了。
⑦女孩匆匆吃完了馄饨，开始往家走去。当她走到家附近时，一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望……母亲看到她，脸上立即露出了喜色：“赶快过来吧，饭早就做好了，你再不回来吃，菜都要凉了!”
⑧这时，女孩的眼泪又开始掉了下来!
⑨有时候，我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”，却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。
17．请用简洁的语言概括本文记叙的内容。（5分）
18．文中加点的两个“又”字的作用各是什么 （4分）
19．文中第⑦自然段中用“疲惫不堪”、“露出了喜色”来描写母亲的神态，这种变化表露了母亲怎样的情感 （4分）
20．第⑥段为什么独句成段 （3分）
21．请结合你自身的经历，谈谈你对选文第⑨段的理解。（4分）
（二） 暗 香（22分）
①突然，觉得办公室内流动着一股熟悉的香味，很熟悉，却一时想不起来是什么香味。开始，还以为是某个同事身上的香水味。可一个个挨着猛嗅了一遍，却都不是。这时，有人提醒：“是桂花香吧”
②我才恍然大悟，这确实是桂花香啊!于是，急步走到室外，走到立在人行道旁的桂树旁。果然，一股浓烈的幽香沁人心脾，激荡魂魄。再仔细瞧去，在那密密的树叶后面，那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁，却又十分静谧，毫无张扬之意。
③瞧着瞧着，我的眼睛湿了。这些惹人怜爱的小东西，竟在暗暗地飘香。飘香了还像什么都没发生似的，静静地立在枝头，等着悄悄地凋零。我们如不仔细瞧，还不知道它们已经来到这个世界，已经香染这个世界。这时，我的思绪触到一个最温柔的记忆，那是上中学的一个同学讲的故事。
④当时，这个同学很穷，为了给家里省电，他每天晚自习后十一点钟才回家，学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。他一直以为大门是要到那个时候才关的。因此春夏秋冬，他天天如此，从不觉得有什么不妥。直到有一天，他被锁在校园内过了一夜，他才知道学校大门本是十点钟就关的，而那夜原来守门的老大爷生病住院了。直到这时他才明白，老大爷一直在默默地为他开着方便之门。当他流着泪买了一大堆礼品去看望老大爷时，老大爷已经去世了……
⑤听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了，为了那个默默行善的老人。我们的心湿漉漉的，因为在那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人身旁都有那个开门的老人，在为我们开着方便之门，他们就像这小小的嫩黄的桂花，悄悄地释放幽香，然后悄悄地凋零。
⑥他们不张扬，是因为他们的生命本来就如此啊!
(选自《时文选萃》)
22、给文中加点的字注音。（2分）
①静谧( ) ②凋零( )
23．题目“暗香”在文中有哪两层含义 （4分）
①
②
24．第②段末“毫无张扬之意”与第③段中的哪一句相照应 （4分）
答： 。
25．第③段画线句中“最温柔的记忆”具体指什么请概括事例回答。（4分）
答： 。
26．文中写到“我们许多人的眼睛都湿润了”“我们的心湿漉漉的”，表明了“我们”什么样的心情 （3分）
答： 。
27．文末说“他们不张扬”；而当今社会有人则认为要“张扬个性”“张扬生命”，你赞成哪种看法，为什么？（5分）
答：
参考答案：
一、积累与运用
1、略。2、B 3、C 4、C 5、D 6、C 7、A 8、c 13、见课文。
二、文言
14、B． 15、你说事务繁忙，可谁比得上我呢。 于是鲁肃拜别了吕蒙的母亲，与吕蒙结为朋友，然后离开。
三、阅读
17．答：记叙了女孩与母亲发生争吵后，在一位老婆婆的开导下，真正体会到了母爱的伟大。 18．答：第一个“又”字，表明女孩与母亲发生的争吵不止一次，从而反映出女孩对母亲的误解之深。第二个“又”字，是第二次流泪的意思，表现出女孩对母亲的理解和感激。 19、答：表现出母亲对女儿的担忧和见女儿回来后的欣喜，从而突出母亲爱女情深。
20．答：突出了女孩内心产生了强烈的震撼，起强调作用。
21．要求：结合自身经历谈理解。例：我们在生活中受到父母无微不至的关怀照顾，却不注重体会这种恩情，也不加以珍惜，反倒因为别人的一句问候或收到别人的一份小礼物，而感动不已。我们应该认识到在感激别人的时候也不忘父母的养育之恩。
23、（一）指桂花香，（二）开门老人默默行善的行为。
24、飘香了还象什么都没发生似的。
25、“我”的同学晚自习很晚回家，总有开门老人默默为他开方便之门。
26、感动。
27“不张扬”，即提倡默默无闻、无私奉献的精神；“张扬个性”则围绕展示自我、发挥特长、勇于竞争等方面来回答。
由于刚才输入的太多删去了不少，希望仍然对你有帮助O(∩_∩)O
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