争吵四年级作文

　在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是我整理的争吵四年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

争吵四年级作文1

　每个人都吵过架，我也不例外。每一次吵架都会有一个吵架的理由，可是今天的吵架，却是因为一件很小很小的事情。

　今天下午，我发表了半夏蔷薇花，半夏蔷薇花的开头和偷星九月天非常的相似，于是彩梦点点怀疑半夏蔷薇花是把漫画版偷星九月天改成文字版的。因为被人怀疑，所以我非常生气，什么也没想就和彩梦点点大吵了起来，我把半夏蔷薇花的剧情一股脑的说给了她听，告诉她半夏蔷薇花并不是改编偷星九月天的，并发纸条叫她不要没了解过剧情就随便说人家的小说是抄袭的。

　可是仔细一想，彩梦点点并没有做错什么，她怀疑我也是情有可原的，谁叫我的小说和别人的小说那么像呢？我后悔了，后悔不该这么说彩梦点点，毕竟彩梦点点只是说像改编的，并没有说肯定是改编的。

　在这里我希望彩梦点点能够原谅我，我不想和她吵架，我想和她成为好朋友。

争吵四年级作文2

　小雪的房间，又宽敞，又明亮。一张天蓝色的席梦思床，一对绿色的床头柜，和一条柔软的，紫色的被子，还有一只粉红色的小枕头。

　有一天，卧室里突然吵了起来。床头柜先说：“我为小主人放发饰，饰品，我是最伟大的。”小枕头不服气的反夺到：“凭什么你最伟大，如果没有我，小主人的头早就变形了，我才是最伟大的。”话音刚落，被子就叫到：“喂，别丢脸了，如果没有我，小主人得冻成什么样呀！我才是最伟大的。”席梦思瞪着眼叫到：“嘿，你还伟大呢！如果没有我小主人难道睡在地上？再说如果没有我，你们不都在地下么？（除床头柜）我是伟大的。”“我伟大，我伟大，我伟大，我伟大，”房间里一片争吵。一直没说话的地板喊道：“别喊了，真正伟大的是这间屋子，如果没有这间屋子，我们会在那里？再说小主人离开我们任何一件物品都不行。

　所以，我们应该让小主人过着舒适的生活。它们似乎听懂了道理。一致同意地板的说法，还欢呼着，发誓让小主人过上最舒适的生活。

争吵四年级作文3

　在法国的一个小镇里，一户人家养着一只鸡和一头牛。

　有一天，黄牛路过鸡窝，鸡走过来和它斗起了高低，“老牛兄，我们鸡在农场里属于最最厉害的了，我们会下蛋，还会每天准时叫主人起床，而且我们的羽毛还可以做鸡毛禅子和鸡毛键子，你会什么呀？”鸡抬高了头得意洋洋的。“我呀，会帮助主人干活、拉犁、拉车。”鸡心想，嘿，这可没什么大不了的。黄牛不慌不忙地接着说：“还有，人们根据我们牛的大力气造了一个成语叫“九牛二虎之力”，股票上还有一个专用名词叫“牛市”，再说远一点，英国科学家牛顿的名字中还有一个“牛”字呢！”“还有还有，有一种水果还叫“牛油果”。”老牛越说越得意，笑容爬满了脸。

　鸡，抖了抖身子，不服气了，反驳说：“你要这么说的话，“闻鸡起舞”让祖逖成了大将军，还不是我们鸡的功劳？还有鸡血石，多么名贵。”这时，农场主走来，听了几十年他俩的争吵，就对他们说：“其实你们各有长处和短处，牛有拉车的本领，鸡会下蛋、打鸣，所以你们要记住：“尺有所短，寸有所长。”这句话，会使你们终身受益！”

　吸取了教训，鸡和牛不再争吵了。

争吵四年级作文4

　夜幕降临，四周静悄悄的。小主人经过一天的学习生活进入了甜甜的睡梦中。可是这个时候从文具盒里传来了一阵阵争吵声，打破了宁静的夜晚。

　“我能写，我能画，我能涂。我最历害了!”铅笔一边掰着手指，一边昂起它高傲的头。橡皮也不甘示弱，不屑地说：“你写错了，画错了，涂错了怎么办还不是要我给你擦干净”。这时候尺子斜着眼看着两个小兄弟，不紧不慢地说道：“你们能量长度吗就你这软扑扑的身体还有你这凹凸不平的身体”尺子一边说，一边发出冷冷的嘲笑声。他们你一句我一句，把削笔刀和文具盒给吵醒了。削笔刀想上前阻止，可文具盒拦住了它，说“让它们自己解决吧!”

　第二天，小主人上学去了。课堂中，开始写作业。他拿着铅笔开始写，写完一道题目的时候发现写错了，就用橡皮擦干净。碰到量线段长度的问题时又拿起尺子量，边量边用铅笔做好记录。完成作业后又把它们重新整整齐齐地放回文具盒里。

　铅笔、橡皮、尺子都低下了羞愧的头，红着脸。你看看我，我看看你。它们明白了：只有大家互相帮助，相互配合，小主人才能顺利地完成作业。

　从此，它们就和好了，再也不为谁最厉害这件事发生争吵了。

争吵四年级作文5

　太阳和地球是一对很好的朋友，他们总是形影不离地在一起，从来没有发生过矛盾。

　有一天，地球突然对太阳说：“我的作用比你大。人和动物、植物离不开地球。”

　太阳说：“我的作用比你大，人和动物、植物离不开太阳。”

　地球说：“人和动物、植物生长在地球上，植物从泥土里吸收养料结出果实供人和动物食用维持生命。所以，人和动物、植物都不能离开地球。”

　太阳说；“植物不仅从泥土中吸收养料，还要在太阳的光合作用下吸收二氧化碳，放出氧气，供人和动物、植物呼吸，才能维持正常的生命。”

　太阳接着说：“我还给地球提供光和热。使地球四季分明并区分白天和黑夜。太阳光的紫外线可灭菌消毒，使人和动物、植物健康成长。”

　地球听了太阳的话，不服气的说：“你为什么总是要我绕着你转呢？你太不讲理！”

　太阳说：“因为我们是好朋友嘛！所以总是形影不离地在一起，谁也不要离开啊！”

　地球为了和太阳永远做好朋友，总是绕着太阳无休止地转动，太阳则不断地为人和动物、植物提供光和热。

争吵四年级作文6

　有一天，我正在写作业，忽然文具盒里传来了争吵声。仔细一听，原来文具们在争着做老大。

　铅笔弟弟说：“老大应该我来做，小主人做笔记、写作业都离不开我。我写出来的字又整齐又干净。小主人上次硬笔字比赛得冠军还不是我的功劳啊”

　红笔姐姐说：“我才是老大呢！ 小主人做笔记用我来画，多么醒目啊上次美术课，小主人忘记带红色彩笔，还是用我代替的，结果还得了个优呢！”

　橡皮妹妹不服气了：“要没有我，铅笔弟弟犯错了，谁帮他呢？还谈什么干净漂亮的字呢，我才是老大”

　尺子哥哥也争辩道：“你们说的都不对。小主人画好词好句的时候还不是我出马吗？连线题、阅读题的中心句数学里的画图题，你们谁能代替我？我才是名副其实的老大呢！”

　一直没有说话的文具盒妈妈语重心长地说：“你们每个人都很重要，缺了谁也不行。正是你们齐心协力才使小主人成为一名优秀的小学生。要看到自己的长处，更要善于别人的长处，学会和他人合作才 是最重要的。”

　大家听了妈妈的话都惭愧地低下了头，各自悄悄睡觉去了。

争吵四年级作文7

　在一个铅笔盒里，住着一支铅笔、一块橡皮擦和一把尺子。

　清晨，争吵声打破了周围的宁静。一看，原来是铅笔先生、橡皮擦宝宝和尺子**在吵架。瞧！铅笔先生摆出一副狼牙虎爪的姿势来迎战。橡皮擦宝宝气得脸色发白，而尺子**呢？眼睛鼓得大大的，身子挺得直直的，像要把人吞进去一样。铅笔先生首先发话，他傲慢地说：“我是最珍贵的。因为只有我才能把大家心中的话写出来，而你们，只不过打打酱油而已。”橡皮擦宝宝听了，生气地反驳道：“谁说你最珍贵，写错字了还得靠我，我才是最珍贵的！”尺子**不满地说：“小橡皮擦宝宝，你这话说的有点过分，不过我还是要提醒你们一下，铅笔先生，等到要画线的时候，还不照样要我出马才行，所以这份荣耀和珍贵应该是属于我的！”橡皮擦宝宝见风使舵，忙在一旁附和道：“对对对，是属于尺子姐姐的。”铅笔先生刚要开口反击，字典爷爷醒了，它慈祥地说：“孩子们，你们都很重要，少了一个都不行！只有大家团结起来，才能创作完美的作品。”字典爷爷的这句话深深地刻在三个人的心里。他们惭愧地低下头说：“对不起，我们错了。”字典爷爷笑容满面地说：“知错能改，善莫大焉。”

　从此以后，他们三个成了形影不离的好朋友。

争吵四年级作文8

　一天晚上，人们都睡了。这是，在一个房间里，四面国旗争吵了起来。

　第一面旗子说：“瞧！我的衣服多么漂亮、华丽，有十三条红白相间的条条，还有五十颗星星，这可是世上独一无二的。看看我们的国家，多么美丽富饶，我敢说，没有一个国家是可以比得上我们国家的。还有，我们国家的物品也是非常先进的，还是做我们国家的国旗比较好。”

　第二面旗子说：“你们看看，花哨的衣服多难看，还是朴素的比较好。你们再看看我，虽然只有一个红红的圆片，但很耐看。我们国家嘛，非常富有，几乎所有人都有饭吃，有衣穿。”

　第三面旗子看不下去了，说：“我的衣服才是最有特色的，一条一条的，很清爽。我们国家的人也很有礼貌。从不霸占别人的地方，而且还很团结呢！”

　第四面旗子吹牛说：“我们国家给我设计的衣服太漂亮了，你们想都想不到，瞧，我的衣服中间有一片叶子，旁边是两条杠。还有，我们国家个个都是精英，所以我们国家才会这么好。”

　最后一面鲜艳的五星红旗发话了：“你们都有优点和缺点，为何不谦虚一点呢？这样你们都会变得更加优秀的！”

争吵四年级作文9

　铅笔盒的文具闹哄哄的，一天吵个没完没了，原来它们在争位置的大小。

　铅笔骄傲地说：“我可是小主人的‘小宝贝’，若是没有了我，小主人就不能写字了，所以呢，我的位置是最大的。”“真是王婆卖瓜，自卖自夸。”橡皮发话了，“要我说，我的位置才是最大的，你们都不如我。”铅笔生气地说：“哟，你都在自卖自夸了，还有脸说我，真是可笑！就你个小样，还想跟我比？我告诉你，我能写字、画画……用处可多了，你呢？你有什么用处啊？”橡皮说：“像你这个忘恩负义的人，在你画错、写错的时候，是谁愿意出手相助？是本**我，所以呢，我的位置比你大多了！”这时候，尺子发话了：“你们的位置都不比我大，主人画图形、画线、量长度，哪一次不是我亲自上阵？我的位置才是最大的。”

　当他们吵得没完没了的时候，小主人说话了：“行了，你们别吵了，这样吵有什么意思呢？你们各有长处，都是我的得力助手，要是少了谁，我会非常难过的。你们的位置呀，都是一样大的。”听了小主人的话，他们惭愧极了。

争吵四年级作文10

　夜深了，星星和月亮高高的挂在夜空中，闪烁着耀眼的光芒。

　在一座普普通通的房屋里住着一户人家，当他们入睡躺在温暖的被窝里，做着甜蜜的美梦。这时一群们从书包里猛的跳出来，站在桌子上，有一个说了一声：“全员到齐，开始开会。”

　一支铅笔骄傲地说：“我先进行发言，我可是小主人最最重要的一件文具，要是没有我的话在小主人就不能写字，也就不能完成老师布置的任务了。"

　一向不爱说话的卷笔刀小声说道：“我觉得，我应该才是小主人最最重要的一件文具，没有我，小主人的铅笔芯写完了就不能再做作业了。"

　平时爱顶嘴的橡皮顶了一句说：“我应该才是小主人最最重要的一件文具，要是没有我小主人写错了字就不能擦掉了；要是没有我，字写得马虎也就不能擦掉了。"

　这一切争吵都被文具盒听见了，想了一会儿它说：“请安静一下听一听我的话，孩子们，你们都各有各的好处，小主人失去你们任何一个都不行，所以你们也要和平相处，你们的争吵也许小主人会听到，听到以后想想小主人会多么伤心啊！"

　夜晚的星空是多么美丽，如果没有争吵，小主人今晚应该会做一个美美的梦吧！

争吵四年级作文11

　有一天，有一个小男孩的书包里有很多的文具，各有铅笔，小刀，字典，橡皮，钢笔……

　半夜，这些文具开始争吵起来，铅笔说：“我是主人的好帮手，如果没有我，主人怎么写作业？”接着小刀说：“我是主人的好帮手，如果铅笔断了怎么写字？”钢笔说：“如果主人的铅笔用完了，就得用我，所以我才是主人的好帮手。”正在做着美梦的字典公公被文具们的争吵吵醒了，字典公公说：“大半夜的还让不让人睡觉了？”橡皮说：“这些人在争吵。”

　后来主人也醒了，正好听见了橡皮说的这些话，主人用甜甜的声音对他们说：“我不管你们哪个最棒，但是你们哪一个也不能少。”钢笔听了这些话，“主人你为什么不用上我，而且还要买到我呢？”钢笔说，“这是因为我那时候用不上钢笔，但是下一个学期我会常常用你的。”主人说。

　这个故事告诉我一个很大的启发，让我明白不要去比差的，而要去比好的，这些文具都低下了头。

争吵四年级作文12

　一天傍晚，学校都放学了教室里静悄悄的什么，也听不到，突然发出一阵声音，原来是粉笔和黑板擦的争吵声。

　“你们猜猜谁，最厉害？哈哈哈，当然是本公子我啦！”粉笔眉开眼笑的说。黑板擦抢着说：“我不同意，为什么是你最厉害。我觉得我比你更厉害！”粉笔骄傲的说道：“老师每天都用我写字，如果缺了我同学们就上不了课。”黑板擦又说：“老师用你写错的字，还得我替你纠正呢。如果是一黑板的错字，同学们照样上不了课。”粉笔生气的说：“老师用抹布照样能擦黑板，不需要你这个黑板擦。”这话把黑板擦惹怒了，他们因为一言不合便打了起来。黑板擦边打边说：“你这个粉笔，再过几个月你就变成粉笔头，该呆垃圾桶了，还敢说我。”粉笔刚要反驳，黑板爷爷突然发话：“你们快给我住手，别打啦。我们都是为了给学生们服务，不分高低贵贱。你们打什么打！”粉笔和黑板擦认为这话很有道理，便红着脸，停了手。

　在黑板爷爷的教导下，粉笔和黑板擦决定和好如初，从今晚后共同为学生们服务！

争吵四年级作文13

　钢笔一家原来非常和睦相处，团结一心。但它们就为了一件小事而打得你死我活。激烈的争吵开始了。

　钢笔尖闪着晃晃的眼珠说：“我最有用，人们在买笔时，总要看看笔尖好不好，所以我最有用！”胶管一听，大发雷霆，火冒三丈地说：“我最有 用！我最有用！如果我肚子里没墨水，你能写得出来？”弹簧听了胶管的话，两脚气得要跳起来。不服气地说：“要是没我，你的墨水从哪来？我可吸墨水！”笔杆一听，把口张得大大得，高声说：“我看你们都没用。

　如果没我，人们连握笔 的地方都没有，更不用说写字了。”正当它们吵得不可开交时，来了一张白纸。它们争先恐后地说：“纸先生请你给我们评一评理，看我们谁最有用。”

　纸先生说：“好吧，你们谁能在我身上写出字来，谁就最有用！”钢笔尖首先出场，它用力地摆动着身体。回头一看，什么也没写出来弹簧一跃，跃到纸上。只听呲啦一声，纸被戳了个大窟窿。笔杆笑着说：你们硬说能写，看写出什么来了？看我的吧！”

　它快速地摆动着手，刚想欣赏一下自己的杰作时，纸上只有一行白色的痕迹也没能写出字来，大家都默不作声了。纸先生说：“你们应该团结一心，才能写出漂亮的字，画出美丽的画来。”

争吵四年级作文14

　在文具盒里，住着橡皮大师、铅笔小弟和钢笔**，它们在这豪华的公寓里生活的一直很愉快。

　一天，橡皮大师、铅笔小弟和钢笔**不知为什么在公寓里发生了争吵。

　只听见橡皮大师大声嚷嚷说：“我可以帮主人擦写错字，主人没有我是不行的。”铅笔小弟跑过来说：“我的功劳最大，我在上伸伸腰、踢踢腿，一会儿一朵美丽的小花就画出来了。”橡皮大师听了生 气的说：“你画错了，写错了，还不是用我仔仔细细的擦吗？所以我的功劳最大。”这时正在熟睡的钢笔**听见了伸了个懒腰说：“我可以帮主人写出美丽、漂亮又整洁的字。哼！你们吵什么呢？我 才是主人的好帮手。”三个人吵来吵去，还是分不出谁的功劳最大。文具盒姐姐发话了说：“你们别吵了，你们都有自己的长处和短处，应该看到别人的长处，正视自己的短处，互相尊重。”

　听了文具盒姐姐的话，他们都惭愧的低下了头，异口同声地说：“我们以后还是和睦相处吧！不要在吵架了，帮助人完成学习的任务。”从此文具盒里又恢复了往日的平静。

争吵四年级作文15

　一天晚上，文具们发生了激烈的争吵。它们在吵谁的作用大。

　橡皮大声说：“我的作用最大，如果主人写错了字，我就……”还没等橡皮说完，铅笔就接着说：“你干的那点儿事根本不值一提。我能写出漂亮的字，你行吗？”尺子接着说：“我的作用才大呢！我能画出直直的线，看着都让人赏心悦目，你们可以吗？”这时，圆规大叔来了，对文具们说：“你们明天交换一下各自的位子，试试看？”于是，文具们交换了位置。第二天，要写字了铅笔没有出现，橡皮却信心满满地跳了出来。它在纸上擦了半天，也没有什么字出现，反而把自己弄得小了许多。在画直线时，铅笔走了出来，可它怎么也弄不出一条直直的线来。最后，尺子出场了，它不仅没有把错字擦掉，还把字弄得模糊不清。

　最后，三个文具只好一起去找圆规大叔。大叔看着这愁眉苦脸的三兄弟，笑着说：＂你们各自都有自己能做的事，但只有团结一致才能把事情做好。文具们听了，都惭愧地低下了头。从此以后，它们各司其职，也互相帮助，最后都取得了很大的成绩。

　在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？下面是我收集整理的文具盒里的争吵优秀作文，欢迎阅读与收藏。

文具盒里的争吵优秀作文 篇1

　一天，我做完了作业就准备上床睡觉了，忽然听见从书包里发出了一阵声音，我走过去一听，原来是文具们在争吵，这些声音正是从文具盒里发出来的。

　首先发言的是铅笔，铅笔洋洋得意地说：”我能让主人写字，这样主人就能完成作业了，所以我的本领最大。“橡皮擦听了很不服气地说：”我能让主人擦作业，主人就算是做错了题目也可以改正了，所以我的本领才是最大的。“这次直尺很不服气，生气地说：”要是没有我，主人就不能连线了，我的本领才是最大的。“这时改正带听了昂头挺胸地说：”主人要是用钢笔写字，一不小心写错字了，你们谁能改正过来？只有我行，所有我的本领才是最大的。“

　”唉，你们四个各有各的优点和缺点，都是为主人服务的，何必在这里吵来吵去谁的本领大呀“见多识广的文具盒说道。听了文具盒的话，文具们都惭愧地低下了头。

文具盒里的争吵优秀作文 篇2

　铅笔、橡皮、三角尺是要好的朋友，他们幸福的生活在文具盒。

　一天，文具盒对他们说：“一年一度的评奖大会要召开了，要根据每个人的功劳大小评出冠军，颁发奖品。”

　铅笔、橡皮、三角尺一听，都兴奋起来。铅笔抖了抖身子，站起身，挺起胸，抬起头，撅着嘴说：“我每天帮着小主人消灭作业军团，每天写到很晚，最后一个休息，我功劳最大，应该选为冠军。”

　旁边的橡皮听了，跺着脚，瞪着眼，不服气地说：“你的功劳不是最大的，如果没有我替你打扫战场，会有好多错别字，小主人会被老师批评的，我每天打扫完战场上，浑身脏兮兮的，又脏又累，我应该当选为冠军。”

　三角尺见他俩争得面红耳赤，也跑来傲慢地说：“你俩都靠边站站，别看我平时躺在最底层，别认为我在睡觉，其实我在养精蓄锐呢！每次画线作图，小主人都离不开我，我应该选为冠军。”

　文具盒抓了抓头皮，烦恼地说：“冠军到底选谁呢？”

文具盒里的争吵优秀作文 篇3

　晚上，月亮探出了头，小女孩英英已经睡着了。铅笔盒突然骚动起来。

　里面出来了钢笔夫人、铅笔哥哥、橡皮妹妹、尺子弟弟，钢笔夫人说：“我的本领最大，小主人没有我写不了字！”“你别太自恋了，难道只有你一个人能写字？”铅笔哥哥反抗。橡皮妹妹急了，连忙劝阻：“别吵了，大家都要谦虚一点嘛。”“不用你管！”这下好了，眼看要打起来了，橡皮妹妹说：“那我也有份啊，你写错了只有我来擦掉。”尺子弟弟觉得他们不把自己放在眼里，生气了：“喂！给点存在感！我也有帮忙的份！”

　真的要打起来了，红笔、蓝笔兄弟睡醒了，问怎么了。他们异口同声地说：“他们都说自己本领大！”“我们都一样”，红笔讲道理，“不分本领大小。”“我们都有份！”蓝笔继续说，“少了谁也不可以，大家都是小主人的好帮手！”他们听了脸红了。

　从此以后，铅笔盒里永远没有争吵了。

文具盒里的争吵优秀作文 篇4

　夜深人静的时候，从桌上传来了一阵吵闹声，把正在睡觉的小主人吵醒了，他竖起耳朵倾听，原来是文具们在争论：谁是主人的最爱？

　钢笔骄傲的说：“我是主人的最爱，主人用我写字时，写的字总是最好看。”水笔不服秘地说：“我可以随时拿来出来写字，不像你，没墨水的时候还要上墨水，多麻烦啊！”修正液跳出来大声喊到：“你们都别争了，如果你们写错字了，用什么来改正呢？”铅笔说：“主人用你们来写错了字的话，不是用修正带涂掉就是划掉，我多好用啊，写错了还可以用橡皮擦掉。”橡皮尖声喊道：“铅笔写错字我可以帮它修改，所以我才是主人的最爱！”尺子从书包里跳了出来说：“我可以帮主人量东西，主人最喜爱我了，怎么可能是你们呢？”最后，文具盒站出来说：“你们都是主人的最爱，主人都不能少了你们啊！你们少了一样，主人也一定会心痛的。”

　主人站了出来，抱起它们说：“你们都一样，所以不要争了，你们都是我的最爱。”

文具盒里的争吵优秀作文 篇5

　一天晚上，文具盒的主人睡着了，文具们开始互相倾诉，准备逃跑。桌子和椅子不明白，它们问：“你们为什么要逃跑呢？”

　尺子伤心地回答道：“小主人写作业的时候，遇到不会写的题就敲尺子，刚开始我还有10厘米，现在只要短短的2厘米了！”

　橡皮也开始抱怨，“我也很惨呀！因为小主人总是用铅笔戳我的身体，我已经四分五裂了。刚开始我还是一块大大的橡皮，现在变成一粒一粒的。”

　铅笔盒说：“我比你们都可怜。”“为什么呢？”尺子和橡皮好奇地问。“因为小主人趁他妈妈不注意的时候，老是摔我，我的四肢都疼痛不已。不如我趁着月黑风高一起出逃吧！”

　聊着聊着，天亮了。小主人仿佛在睡梦中听到文具们的谈话一般，他轻轻地把文具们放回书包。这一天学习的时候，他再也没折磨过文具，他懂得了要爱护文具、珍惜文具的道理。

文具盒里的争吵优秀作文 篇6

　夜深人静的时候，人们都入睡了。可是，就在这时候，文具盒里传来一阵谈话声。

　哦，原来是文具们在争吵呢！铅笔说：“我多厉害，就算写错了也没事。”橡皮说：“才不呢！你写错的字还不是我擦掉的！而且偶尔我也能擦掉别的笔迹呢！”钢笔说：“我写出的字，保存性很久，因为我不会掉色。”圆珠笔说：“我功能最多了，颜色也多得很。”文具盒说：“够了够了，你们都别说了，你们都有优点和缺点，都是为小主人服务的，干嘛要吵呢？”

　听了这句话，铅笔、橡皮、钢笔和圆珠笔更愿意为小主人帮忙了。

文具盒里的争吵优秀作文 篇7

　一天，小明的文具盒里热闹极了。圆珠笔说：“你们真没用，只知道睡觉，看我多了不起，主人每天用我写出漂亮的字，考试、做作业都离不开我。”圆珠笔说着带着更加轻蔑的神气。

　“我们生来就是写作业的，并不是来互相嘲笑的，说到写作业我不见得比你差。”钢笔说。

　尺子听到了它们的争吵，也赶上去凑热闹说：“无论你们写的在好，没有我的帮忙你们能画好直线吗？”

　橡皮揉揉眼睛说：“吵什么吵，我才是主角呢，你们每次出了错，还不是需要我来帮忙！”

　伴着它们的争吵声，天亮了，小主人打开文具盒，圆珠笔、钢笔、尺子、橡皮，一样也没有少，小主人这才放心的把文具盒放进书包里，背着书包高高兴兴的往学校走去，原来在他的心里，大家都一样的重要。

文具盒里的争吵优秀作文 篇8

　一个安静夜晚，外面很安静，可是有一家却吵吵闹闹的，原来是文具们在吵架，它们看着主人得的奖状，很不服气，它们都觉得是自己的功劳。

　只见铅笔摸摸鼻子，骄傲地对伙伴们说：“你看我长得又高又瘦，还能帮主人写字，再看你这个橡皮胖的像只猪一样，再看你这个尺子脏脏的，主人要是没有我，就不能写字了。”

　橡皮一听，一脚把铅笔给踢飞了，橡皮说：“谁叫你说我像猪的，如果没有我主人怎么可以擦字的。”

　尺子说：“如果没有我，主人能画好直线吗？”说完尺子扭头一看不理它们了。

　最后，铅笔盒说：“你们不要吵了，你们都有用，快回我肚子里睡觉吧！”文具们看月亮婆婆出来了，便乖乖地回到了自己的床上！

文具盒里的争吵优秀作文 篇9

　上课时，我被一阵杂音吵得听不了课，原来，我文具盒里的文具在争吵呢！

　铅笔说：“我的功劳最大，主人每次写数学书上的题都要用我。”

　“什么？”钢笔说，“你的功劳最大？主人都上四年级了，她每次写作业时都要用我，我的功劳才是最大的。”

　“但她上画画课时要用我呀！”铅笔说。

　尺子说：“我的功劳最大才对，主人每次画直线时都要用我。”

　“我们的'功劳最大。”水彩笔们说，“主人每次涂色时都要用我们，来添加画的美观。”

　“我的功劳最大！”“不！我的功劳最大！”它们开始大吵起来。

　这时，文具盒妈妈说：“孩子们，你们每个人的功劳都很大，但是，要团结，好好配合才是最好的。”听了文具盒妈妈的话，文具们互相看着对方，害羞的笑了。

文具盒里的争吵优秀作文 篇10

　有一天晚上，屋子里静悄悄的。小哥顿听见文具盒里有吵架的声音。

　钢笔骄傲地说：“我的功劳最大，因为小主人每次完成作业都需要我的帮忙。”“我的功劳一点都不比你差，每次主人写错字都需要我的帮助。”橡皮不服气地说。尺子跳出来说：“你们都别吵了，我的功劳才大哩，每次主人画图形的时候都离不开我。”他们吵得越来越猛，小主人一夜都没睡好，成绩下降了很多。

　有一个夜晚，钢笔、橡皮、尺子又在吵架，文具盒听见了大声地说：“你们别吵了，小主人被你们吵得睡不着了，成绩一天天下降。尺有所短，寸有所长。你们应该取长补短，努力为小主人服务才对。”钢笔、橡皮和尺子不好意思地脸红了。

　这一天，小哥顿又要写作业了，文具们都热情地为他服务。钢笔为他写字，橡皮为他改错，尺子为他画线。

　小哥顿的成绩越来越好了，文具盒满意地笑了。

文具盒里的争吵优秀作文 篇11

　夜深了，我整理完书包，就上床睡觉进入了甜蜜的梦乡。突然，我隐隐约约地听见从书包里发出了声音。我想：书包里到底是谁在说话呢？难道里面有人吗？

　过了一会儿，我听到一块橡皮擦生气地说道：“小主人在我身上乱涂乱画，害得把我全身都弄脏了！”尺子也急不可待地说：“你还说呢，我更惨！在我身上乱画，更在我身上涂我一身口水。”这时，铅笔委屈地说道：“小主人也太坏了，把我折成两半，还在我的笔上画画呢！”水笔妹妹也哭诉着说道：“小主人也太不像话了，把我的盖子给咬断了，害得我的墨水都被太阳晒干了，字就写不出来了。”就这样，文具盒里的文具们你一句，我一句，大家一直在议论纷纷。

　突然，文具盒里出现了一位美丽的小仙女，头戴着白色的花环，正看着这些七嘴八舌的文具们，微笑着说：“你们的小主人没有好好爱护你们，对吗？”文具们看着这位美丽，善良，神奇的小仙女，感到又惊讶又高兴！文具们齐声说：“对啊！”小仙女说：“来，我告诉你们一个好办法，让小主人以后好好爱护你们！”说完就不见了。

　文具们让水笔妹妹写了一封信给小主人。上面写着：亲爱的小主人，我们很高兴你使用我们，能为你学习服务，但是你要保证以后好好爱护我们，这样你才能得到别人的欢迎！

　第二天早上，我醒过来了，文具们都安安静静地躲了起来。我看见桌子上有一张纸，觉得很奇怪，便拿起来看，看完后感到十分惭愧。我对文具盒里的文具们笑了笑，说：“我以后会好好爱护你们的！”文具们听了就对小主人露出了灿烂的笑容！

　每个文具都有各自的优点和用途，我一定要好好爱护它们，让它们更好地为学习服务，让它们发挥出最大的用处！

文具盒里的争吵优秀作文 篇12

　夜幕降临了，人们都已渐渐进入梦乡，小主人的书包里发出了一阵争吵，他们正在为谁的贡献最大争论不休。

　他们吵得不可开交，钢笔气得直蹦，圆规踮着脚直嚷嚷。

　最先发言的是钢笔，他自豪地说：“小主人每天写作业都离不开我，所以我才是最重要的。”

　铅笔和橡皮不服气地说：“哼！没有我们小主人怎么画出美丽的图画？”

　三角板和尺子听了很生气！他们一起说：“要不是我们俩，主人的线不可能画得那么直，所以我们最重要。”

　一直沉默不言的文具盒，看大家越吵越厉害，连忙出来劝阻。他语重心长地说：“孩子们，你们都很重要，少一个，主人的学习就不会那么好！”

　大家听了文具盒的话，都羞红了脸，再也不吵架了，齐心协力地帮助小主人，他们从此懂得了一个道理：团结力量大！

　一个人的能力是有限的，只有大家团结起来，齐心协力，才会发挥更大的作用，所以无论做什么事都要齐心协力，团结一致，只有这样就没有做不到的事。

文具盒里的争吵优秀作文 篇13

　在一个星期六的晚上，星星闪闪的眨着眼睛，皎洁的月光洒在了我的桌子上，我迷迷糊糊地从床上起来，听见了某一处有声音。

　我赶紧跑过去，发现原来是在书房，于是我轻轻地推开门，原来是文具们在开会讨论选举文具国王。

　铅笔首先上台竞选，它迈着轻盈的步伐走到了台上，双手叉着腰，得意地说：“大家好，我是铅笔，我觉得这次这个文具国王我志在必得，请你们支持我！”大家听了铅笔的话，在台下连连摇头不同意。

　突然，橡皮赶紧跑上了舞台，双手放在身旁，挺正了腰板，摇了一下手，把铅笔拍下了舞台，不服地说：“有什么好稀罕，你平时给主人写字时万一写错了，主人还是靠干净的，我才是文具国王！”下面的人听了，纷纷也不同意。

　削笔刀接着上台竞选，它不紧不慢走上了舞台，大声地问：“铅笔，主人要用你的时候，还不是我给你削笔，要不然你怎么能让主人写一手好字？橡皮，要不是我给铅笔削笔，怎么能轮到你呢？”大家听了，有一些人开始同意。

　可擦笔开着汽车飞快地冲到舞台边，它披着披风走上舞台，十分神气地说：“我才是文具王国的国王，因为主人写错字不需要橡皮帮，因为我是可擦笔，笔盖就可以擦掉。我也不需要削笔刀，因为我的笔头本来就是尖的，所以我是万能的。”大家听了，部分人同意。

　直尺也上台竞选，它戴着领结，穿着一套西装，显得特别绅士。它大摇大摆地走上竞选台，得意洋洋地说：“可擦笔，如果不是我，你能画出一条直线？如果没有我，你们画的线都是弯弯曲曲的。”大家听了直尺的话，大部分人都赞成了……

　最后铅笔盒出来总结：“我们都各有长处和短处，不能嘲笑对方的短处，应该取长补短，团结友爱，这样才能成为主人的好帮手。”听完铅笔盒的话，大家都举手赞同。

文具盒里的争吵优秀作文 篇14

　“叮零零”闹钟响了，小明准备上床睡觉。刚睡着，小明放在桌上的笔盒就发出了争吵声。

　原来是文具们在吵架，又高又瘦的铅笔妹妹用尖细的嗓子叫道:“我的功劳最大了，小主人漂亮的字，都是我写出来的。”白白胖胖的橡皮擦大婶不耐烦的反驳道:“你写错的字，还不是我帮你擦掉的，凭什么你的功劳最大呀!”小小的方形削笔刀爷爷用低沉的声音吼道: "铅笔妹妹啊，当你写不出来的时候，还不是我帮你削好的!”这时，钢笔先生昂首挺胸，踱着方步慢条斯理的说:“切，铅笔妹妹，小主人只不过是从幼儿园用到二年级而以，自从小主人上了三年级他还动过你！很少了吧！”涂改带弟弟生气的喊道：“你错字连篇，明明是我帮你涂改掉错字的！”他们七嘴八舌的，简直闹翻了天。

　笔袋叔叔吼道: "你们别吵啦，就不能静一静吗!”刚说完。小明就从床上下来了，他们赶紧倒下不动，假装什么事情没发生过。

　小明说道:“啊，谢谢你们这次帮我考了一百分! ”他们都恍然大悟，原来他们都有自己不同的好用处。

文具盒里的争吵优秀作文 篇15

　1天， 小明写完作业后，就上床睡觉了。

　但是，小明睡着以后，文具盒的盖子“咔咔咔”地响了起来，突然，文具盒里的东西都出来了，原来，它们正在争吵谁对主人更有用呢！

　铅笔**先开始发言了，它扭动着身子，尖声尖气地说：“你们谁也比不上我，我在主人那里可是立了汗马功劳，要不是我，主人的作业可没法写！”

　扁扁的橡皮大婶说话了，它粗声粗气地说：“你可别以为你有那么伟大，要不是我为你写错的字擦屁股，主人的作业就要写得一塌糊涂。”

　这时，它俩发现扁长扁长的尺子小弟趴在桌子上哭，它爬起来，无声哭泣地说：“你们都不行！我才是最重要的！如果没有哦，主人的连线题就要画成蜘蛛网！”

　圆珠笔说话了，它慢条斯理地说：“你们谁也比不上我，我才是最重要的！如果不是我，主人就别想写水笔练字本！”

　文具盒说话了，它趾高气昂地说：“你们谁也比不上我，你们都是我的部下！没有我，你们都要无家可归！”

　它们吵得闹哄哄的，简直要闹翻天了。

　第二天早上，小明起床来练字，这时，圆珠笔喷了他一脸墨水，他生气地把文具盒给扔掉了。

　文具们做梦也没有想到这事，它们这才明白：只有合作才能为主人服务啊！

文具盒里的争吵优秀作文 篇16

　一个夜深人静的夜晚，太阳公公闭上了眼睛，月亮阿姨和星星宝宝们也闭上了眼睛，大家都闭上了眼睛，进入了甜蜜的梦乡。可是在这夜深人静的时候，文具盒城堡里的公民们发生了争吵。它们好好的为什么要发生争吵呢？原来呀，它们正在争谁的本领最大。铅笔哥哥拍着胸脯十分骄傲地说：“小主人写作业、画画都要用到我，所以我的本领最大！”调皮的橡皮弟弟听了铅笔哥哥的话后哈哈大笑，说：“如果你写作业写错了没有我怎么办？考试时写错了没有我该怎么办？所以我的功劳才是最大的！”

　争吵声把正在熟睡的铅笔姐姐吵醒了，铅笔姐姐语重心长地说：“尺有所长，寸有所短，我们要齐心协力才能让小主人取得优异的成绩。”

　从此，文具不再吵闹，文具盒又恢复了往日的平静。

文具盒里的争吵优秀作文 篇17

　这是阳光明媚的一个午后，我悄悄走进教室，隐隐约约地听到了几声争吵，我四处打量发现这些争吵声是从文具盒里传来的。我好奇的儿跑过去，静静地听了一会儿，然后慢慢地打开文具盒，只见里面已经吵的不可开交。

　钢笔神气的说：“如果没有我，主人怎么写得出好的作文来呢？”尺子急忙争辩说：“要是没有我，你怎么能画出笔直的线条？”橡皮生气的说：“如果没有我，你们的错误就会更多。”文具盒说：“如果没有我，你们能去那儿去住呀？”要不是亲眼看见，亲耳听到我真不敢相信这个神奇事情会让我碰上。

　我连忙小声说道：“嗨！大家好！你们别吵了，你们每一个对我都很重要，少了任何一个，都会影响我的学习。”我这一说话吓得钢笔、尺子、橡皮都规规矩矩地回到原位不说话了。于是，我又接着问：“你们怎么不说话了？”这时尺子结结巴巴地回答说：“主人，我、我们……”还没等口吃的尺子把话说完，老师的手就在我的胳膊上轻轻地推了两下，并说道：“唉！唉！快看你的书，别玩文具盒了”。这时的我就像尺子一样口吃得说不出话来……

文具盒里的争吵优秀作文 篇18

　夜深人静，皓月当空，文具盒里发出激烈的争吵声，原来是文具们在比谁的功劳大。

　铅笔姐姐挺了挺腰说：“比谁的功劳大，当然是我了，主人一年级考级时，还不是我让她顺利通过考级的！”

　尺子也不甘示弱，它骄傲地对铅笔说：“铅笔姐姐，如果没有我们的话，你就画不了直线，那主人老试卷上的线歪歪扭扭的，你看的下去吗？所以，大部分的功劳是我们尺子的。哈哈！”

　橡皮妹妹听了，嘟起嘴巴，不服气地说：“虽然你们写的字很漂亮，线也能画的直，但是你们写错了，怎么办呢？一定需要我把错的都擦掉吧！为了擦掉你们的错误，我都变小变脏了，多可惜呀！还是我功劳最大。”

　文具们争得面红耳赤，争吵声一浪高过一浪。这时，智慧老人被惊醒了，他揉了揉红红的眼睛，了解情况后，语重心长地对文具们说：“你们都有自己的作用，缺少谁主人都不能完成好作业。所以，只有我们团结一致，齐心协力，才能充分发挥好各自的用途！”

文具盒里的争吵优秀作文 篇19

　一天晚上，夜深人静。大家都睡了，只有我书包里的文具们吵吵闹闹，惹得文具盒奶奶都睡不着觉，文具盒奶奶打了个哈欠，想听听，这些文具们到底再吵些什么。

　原来他们在吵谁的用处大，作为老大的水笔，得意地说：“哼，你们都算什么，小主人只要一写字，就会用到我，你们这些文具，有我厉害吗？我的用处最大！”笔芯不愿意了，他对水笔咆哮着说：“水笔也会有用尽的时候，要是没有我，你早就不能用了！”

　改正液看自己被晾在一边，推开众笔，冲了过去，他撅着嘴说：“主人写错字怎么办，还是用我来覆盖，要是没了我，主人简直会急疯的！”其他的文具也忍不住了，铅笔说：“哼！我还要帮小主人画图呢。没了我，怎么行？”橡皮也不甘落后，大声说道：“小主人画错了，我还得帮忙擦呢！”

　就这样，大家你一言我一语的，喋喋不休的争吵起来。

　看到这些，文具盒奶奶对着正在争吵的文具们，吼了一声，说：“你们不要再吵了！谁都是有用的，在小主人的生活里，少了哪一样都是不行的！”大家你望我，我望你，羞愧地低下头来，就连平时腰板总是挺得直直的尺子也弯下了腰。

　第二天，文具盒里又恢复了往日的平静。，文具盒奶奶满意的笑了……

文具盒里的争吵优秀作文 篇20

　”我的功劳大！”“我的功劳才是最大的！”小主人的文具盒里传来了一阵争吵声。

　铅笔说：“小主人写作业都靠我，我的功劳大！”“我的功劳大，小主人写错了字都要我来擦，如果没有我，小主人的作业就不会整洁”。橡皮擦说。铅笔和橡皮擦的争吵把正在睡觉的转笔刀给吵醒了，橡皮擦见转笔刀醒了，就冲上去问谁的功劳大，转笔刀听了，满脸自豪地说：“我的功劳最大，铅笔是我削的，如果我不削铅笔，铅笔就用不了，你自然就派不上用场”。尺子说：“我的功劳大，如果没有我，小主人准学不好数学”。圆珠笔又来了，他说：“小主人以后写作业就用我了，不用铅笔和橡皮擦了，我的功劳大！”涂改液听了圆珠笔的这一番话，说：“你又有什么了不起的，我只需要一下就可以让你沉浸在一片白色的海洋之中！”

　他们的争吵声把小主人也给吵醒了，小主人说：“你们的功劳都很大，如果齐心协力，一定可以做得更好！”

　在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是我为大家整理的教室里的争吵童话作文4篇，希望对大家有所帮助。

教室里的争吵童话作文 篇1

　夜深了，万籁寂静。这时，月亮公公听见了在某小学的教室里传来了阵阵吵闹声。月亮公公决定前去看个究竟。月亮公公悄悄地来飞到教室的窗边，侧耳细听：终于，他明白了是怎么回事。原来，教室里的桌子、凳子、黑板及黑板刷正在激烈地争论是谁的功劳最大。

　“这个，谁功劳最大嘛还用说嘛。”刷子清了清嗓子，说话了：“大家不会忘记吧，教师都是用我来擦掉他们用粉笔写出来的败笔的，而我呢，干干净净的身子也由此变得满身是粉笔灰。”说到这，刷子顿了顿，向大家扫了一眼，接着说：“我看呢，除了我，还有谁敢说它功劳最大？” “什么？这样的话你也能说出口？！”黑板把脸都气白了，“没了我，粉笔在哪写字？没了我，你到哪去擦粉笔写出来的笔迹？谁的功劳最大不是明摆着吗？！”“你……你……!”刷子激动得说不出话来了,没想到自己一说话就被黑板这样的一顿抢白,气得一蹦三丈高。“切！没有我，难道人们一直站着听教师讲课？”“没有我人们如何写字，做笔记？你们还不是一样变得一无是处了！”凳子、桌子联合起来一起反驳黑板、黑板刷。“这…这……”黑板与黑板刷自知理亏,无言对答了。

　“大家都很重要,不是吗”一直在一旁听着大家争吵没说话的粉笔终于开腔了。大家眼光一齐转向粉笔：粉笔那原本只有二、三寸长的身子，每讲完一堂课，就要被耗去一大截，几堂课下来就灰飞烟灭了，他这是牺牲在自己成就别人啊！可即使这样，他也从不争功,任劳任怨,而我们……我们是多么的自私和浅薄啊!桌子、凳子、黑板、黑板刷都惭愧地低下了头。 “不管做什么事，仅凭一个人的力量是远远不够的，都要靠大家齐心协力。我看，我们每个人的功劳都一样大，都一样的重要。大家都不要争了，好吗？”粉笔期待地看着大家说，听了粉笔的话，大家都停止了争吵，气氛又回到了往日的轻松和愉快。月亮公公听到这儿，开心地笑了！

教室里的争吵童话作文 篇2

　一天，夜幕降临时，教室里的课桌、椅子、粉笔、黑板……都睁开了眼睛，开始七嘴八舌地聊起天来。

　一个小椅子说：“我们今天来聊一聊自己的主人吧！”“我先说，”一个课桌说，“我的主人是小红，她非常爱干净，我也非常喜欢她。因为每当有其他同学拍我踢我的时候，小红都会把他们赶走。我觉得她是世界上最好的主人！”“到我了。”

　一把椅子说，“我的主人是小刚，他不爱干净，总是把鼻涕、口水弄到我身上。他还把纸巾、垃圾都放到我嘴里，我可讨厌这个主人了！”

　黑板说：“我的主人是老师，我喜欢老师。老师上课时会在我身上写字，让同学们学习到很多知识。可是下课的时候有些同学会在我身上乱涂乱画，又不擦干净，我不喜欢这样的小朋友。”

　一把椅子说：“我的主人也是小红，她确实是个爱干净的小朋友，但是她的同桌林芳，总喜欢拍打我，有一次她还趁着小红不在，叫上自己的朋友一起来，把我当作大鼓一样敲打。要是我能告诉小红，小红一定会帮助我，不会让她们欺负我的。”

　一只粉笔说：“我跟黑板一样，是供全班用的，但是我觉得同学们都很好，每次用完都会把我放回原位，我很喜欢他们。”

　……

教室里的争吵童话作文 篇3

　暑假的校园应该是很安静的，可是有一天从教室里传来一阵阵争吵声。走进去一看，原来是黑板，擦子，粉笔和电脑在吵架。

　黑板哥哥说：“我最重要！如果没有我，粉笔妹妹到哪里去写字呢？”这时擦子弟弟坐不住了，纵身一跃，怒气冲冲的说：“什么，你最重要？你的上面写满了字，要不是我来帮你擦掉，粉笔妹妹再写怎么能看得见呢？”粉笔妹妹不等他说完争着说：“你们说的理由里面都有我，所以我最重要。”他们你一句，我一句的说着，吵着。这时电脑姐姐发话了，她说：“你们能做到的，我都能做到所以我最重要！”他们喋喋不休的`吵着。把正在熟睡中的讲桌爷爷吵醒了。讲桌爷爷问他们怎么回事，他们一五一十把事告诉了讲桌爷爷，请他评评理。

　讲桌爷爷说：“粉笔不能擦黑板，黑板不能写字，没了黑板粉笔往哪儿写呢？电脑没了电又能咋办呢？所以啊，大家各有千秋，只要团结才能发挥更强大的力量！”听了讲桌爷爷的话，她们都惭愧地低下了……

教室里的争吵童话作文 篇4

　晚上，班里静悄悄的，突然，只听见一阵争吵。是谁在吵架啊？为什么吵架？在吵什么呢？原来，是学校里的清洁工具们在吵架，它们在争谁的功劳更大呢。

　我的功劳是最大的！扫把说，你看！凡是我经过的地方，都是干干净净的，没有一点儿灰尘。这时，簸箕慢慢地走过来说：你确定你的功劳最大？虽然你经过的地方很干净，可那些垃圾呢，被你扫到外太空去了？才怪，还不是我这张不怕脏不怕臭的大嘴把垃圾吞了？这时洒水壶说话了："虽然你们对地面贡献很大，但是，你们感受一下现在的空气，真是糟糕透了！"洒水壶边说边把自己空空的肚子装满了水，朝着空中喷洒了好几下，空气果然清爽许多了。洒水壶骄傲地扬起头说：看！哥多牛！这时拖把跳出来说：看你，把地弄得到处都是水，小朋友们滑到可怎么办？看来，最后还得靠姐呀！我那美丽的长发可吸水了！说着拖把用那一头美丽的长发边和地面亲密接触边唱道：啦啦啦，啦啦啦，劳动工具数我最能干啦！

　不对，是我！是我！是本少爷，是本**就这样，劳动工具们争得不可开交，谁都说自己的本领是最大的。这时，最不起眼的小抹布跳到桌上，边用力擦桌子边说到：不要争了，不要吵了，我们都是一家人，都要为人民服务，不要争不要吵，要心平气和过完每一天。

　这时扫把也说：是呀，我们本是一家人，谁也离不开谁的，为什么要吵架呢，我们要向抹布妹妹看齐，为人类服务。说着，扫把认认真真地扫起地来，大家一看，也都主动开始干活了，不一会儿，一个又干净又美丽整洁的教室出现在眼前。

　大家靠在一起，异口同声说：我们是相亲相爱的一家人！

你跟他根本就吵不起来，而他能缓和你的情绪。

我和他相恋十年，结婚六年了，有时候很感慨，这时间怎么会过得那么快，我们怎么在一起过了那么长时间。他比我大五岁，当然也会更成熟一些，我们刚谈恋爱那会儿，我就是一个刚毕业的大学生，会有小脾气也很任性，挺作的。

我们一吵架我就特别想出去走走，他见我要开门慌忙拦住我：你情绪那么不稳定，现在不能出去，冷静一会儿。

有时他拗不过我，我在前面走着，而他就在后面紧紧跟着，我一回头他赶紧停住脚步。我们那会在厦大附近租房子住，围着华侨博物馆和南华路转一转，转了一圈，我也就没气了。

还有一回时我周六做促销展会的活动，加班到晚上十点多，他说好了要来接我的。

本来我要加班他休息我就很心理不平衡，结果一打通他电话，他说跟同学吃饭呢，让我自己打车回来。我就很生气，对着他发火，“是你自己说要来接我的，你说话不算话”，他解释说自己一时忘了。我挂了他的电话，关了手机，没有打车，而是沿着马路走，走了半个多小时，我也不知道自己走到了哪里。

夜幕下，泛着**的街灯笼罩着，来来往往的行人，空留我自己不知所措，很悲伤，也不知要到哪里去。

我在那一刻想自己的爱情是不是错了，是不是就不该辞了杭州的工作，远离亲人，直奔他来。觉得很委屈，还好夜幕中没有人看到我泪流满面。

等我再开机的时候，他的电话打来了，很是急切的声音：你在哪里，我现在过来接你。

原来他已经打车绕着我公司附近转了好几圈了。

我一开始没想到会遇到危险，后面一看路上没几个行人，我有点害怕了，给他发了定位，他打车过来接我。见到后，没有指责，他冲过来抱着我，“你下次不能再这样了，我很担心你，万一你出什么事可怎么办？我怎么跟你家人交代”。我这人情绪飘忽不定，气来得快，他一哄，又很快就好了。我们没吵架，我哭着跟他说饿了，他带我去潮福城吃夜宵。

印象中，不管发生什么事，我怎么闹，他都是很冷静。

第15集。高育良对季昌明发火，侯亮平觉得祁同伟没有必要参加汇报会，高育良解释是祁同伟正巧来向我汇报工作，所以就一起参加了。人民的名义讲述了夜幕下的汉东省京州市，看似平静的官场霎时间阴云密布。国家部委项目处处长赵德汉涉嫌受贿，遭到最高人民检察院反贪总局侦查处处长侯亮平的突击调查。老季和高育良吵架时是第十五集。

如果你遇到了这样的丈夫。那最好的办法就是，以后不跟他吵架，不跟他冷战。自然也就不会发生这样的情况了。因为。你如果再跟他吵架冷战他还是照样不哄不跟你沟通照样像没事人一样。他已经习惯了这种方式而且他也是这样的性格的人。

这篇小作文首先是需要围绕争论讲清楚不服气的地方，经过调和，最后和好。

夜幕降临时，教室开始活跃起来。 书桌，椅子，粉笔，黑板每个人都在谈论谁是最好的学校用品。

  首先要说的是桌子，听着说：“我是最好的学习用品！因为孩子们喜欢把东西放在我身上，这说明孩子们喜欢我。”

  “不不不！” 连续三个负数表明椅子是反对的：“孩子喜欢我，因为孩子每天都坐在我的背上，表明孩子喜欢我。”

  “不要打架，我是最好的，因为我会写！老师用我写东西，让孩子做笔记。” 粉笔自豪地说。“我最棒！” 黑板上急切地说道，“因为用粉笔写的话全都写在我的脸上。没有我，什么也没有！”

  这本书原本不想参加讨论，但是当每个人看到它时，他们都不甘落后：“我是最好的，因为孩子们在我脸上写下了这些话。”

  就是这样，书包和水彩笔都在这里。 书包认为孩子们把书放在肚子里是值得的。 水彩笔夸耀它们是孩子们最喜欢的东西，因为孩子们喜欢绘画。 笔袋和笔袋，这两个兄弟姐妹也开始吵架。

  大个子通常都很好，为什么会这样呢？ 祖父被惊醒，他咳嗽，问：“你在吵什么？” 学者回答说：“我们正在争论谁是最好的学术工具。”  “实际上，你们都很好，但是……”“但是呢？”“但是，如果孩子们对您的使用不好，您就没用了，那就没用了！”祖父在地板上说。 听完文具后，再也没有争论。

  夜已经很深了，教室又变得安静了。

扩展资料

1、利用“表演”展现故事情节

例如《小红帽》，可以五人一组，分别扮演“小红帽”“妈妈”“外婆”“猎人”“狼”，将故事表演出来，表演时可加以创造，不要完全按照原文表演。表演后，可以几个人凑在一起，研究一下怎样给故事换个结尾。

2、利用“续编”延续故事内容

如《狼和小羊》一文的结尾是：“狼不想再争辩了，龇着牙，向小羊扑去……”可以大胆想象并续编故事：小羊最终的结局如何呢？如，小羊想了一个好办法战胜了狼，从此过着幸福的生活……这些与众不同的办法，就是你的想象力；把这些想象写下来，就是一篇很好的童话故事。