首先要学会劝架:如果两个小孩在一起打架了,我们大人看到的话,首先应该要学会劝架,把两个孩子分开,不能让他们继续打架了,而不是纵容他们继续打架,总归打架对孩子的伤害也是不好的,大人心理也会不舒服,尤其是看到自己的孩子吃亏的时候,更是很生气的,首先把孩子拉开是最妥当的,事后再做其他的事情。
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让孩子主动承认错误:如果发现孩子打架的话,要问明白是什么原因才打架的,把他们拉开之后,再准问是什么原因,并主动要求自己的孩子向对方道歉,如果聪明的家长就应该用聪明的方法来教育孩子,如果不是自己孩子的过错的话也应该要委婉的向对方表达,毕竟孩子是不会记仇的,打完架之后还是很好的朋友。
02
控制自己的脾气:如果双方家长看到自己的孩子在大家,看到自己的孩子吃亏的话就会主动帮忙的,而另一方看到的话也会主动帮忙,所以这样就演变成大人之间的战争了,如果甚是过激的话就会有伤亡了,事情过后想起来是很后悔的,往往都是没有忍住一时之气罢了,所以家长在面对孩子的问题上要客观一点,不能一味的为孩子去争取,而是让他自己面对。
03
自己孩子过去的话家长应该主动承担:如果两个孩子互相打架的话,如是自己孩子的过错的话,家长应该主动去道歉,不要感觉这是没有面子的事情,主动承认错误也是给孩子做了一个表率呀,面对孩子的问题上不能提及面子问题,毕竟孩子的教育是头等大事。耽误不得的。为了孩子在以后的人生道路中总结经验。
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孩子小的话打架就要跟牢:如果是自己的孩子很小的话,我们家长害怕还在外面玩被别的小朋友碰到的话,那么家长就要跟牢自己的孩子,不要让自己的孩子乱跑就是了,最好是随时的牵着孩子的手行走,这样大一点的孩子自然也就没有机会碰到你的孩子了,即使是不小心碰到的话,没有什么太大问题的话,家长朋友们也不要去小题大做了,把自己的孩子扶起即可。
05
自己的孩子伤着的话我们要学着解决问题:如果自己的孩子或者是对方的孩子被伤着了,我们也要平复自己的心情,和平商量解决的办法,我们也不能自己动手来解决问题。如果我们动手的话,事情会得不到解决的办法的,而且是越演越厉害的,所以不能够冲动,如果商量无果的话,就要学会用法律手段来维护自己的利益。
06
生活中多教导自己的孩子不要打架:在平时的生活中我们家长就应该去教育自己的孩子不要去动手打架,动手打架把其中的厉害关系和自己的孩子讲清楚,孩子多少都会听一些家长和老师的话的,学会尊老爱幼。不应该去强不属于自己的东西,学会和对方商量着做母事,而不是一意孤行。
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事后自己教育孩子:孩子打完架之后就该适当的教育一下了,毕竟不论是任何事情都不应该去动手的,即使不是自己的过错,但是动手打人就是错了,所以在讲道理的同时也不能够动手打人,我们大人要把其中的厉害关系给孩子讲一讲,这样孩子即使以后也有类似的为题的话也不会去犯错了,归根结底是看我们家长对孩子的教育上面是否得当的。
08
孩子打架,往往牵动大人的心:大人对于孩子过分的溺爱,为自己孩子出头做事,这是不在爱自己的孩子,而是在隐形的害自己的孩子,过分溺爱就是让我们这些大人失去理智的,所以对待孩子的问题上要学会循循见见,不可以操之过急。学会理智的去看为题,而不是用武力帮助孩子解决 问题,即使现在帮助他解决了,那么如果有一天孩子长大了犯错了,你就无能为力了,只能由社会来教育他了。
即便是带了脏字,也不代表是不良少年!
不良少年的定义是:有不良嗜好、不良习惯、不正常的行为规范等,譬如:沉迷游戏、网瘾、打架斗殴、抽烟、赌博等。
青春期的孩子希望自己的言行得到成年人的认可,但因三观未成熟,所以很多想法都很偏激,喜欢钻牛角尖,或许想要表达的观点是正面的,却因知识底蕴不足,找不到理论性的支持,在父母丰富的社会和生活阅历面前,显得苍白无力,这样就会很容易和父母发生争吵,争吵过程中,或许有顺口带出的一些国骂和一些习惯性的用语,譬如,喔靠、窝草,等等,孩子或许不在意,但父母听到后必然会大怒。
孩子与父母争吵是相当愚蠢的行为,即便是吵赢了又能咋样?除非能够独立生活,否则不还是需要父母为孩子提供各种物质需求吗?
1、与孩子有效沟通。
家长要学会和孩子沟通,逐步这样培养孩子。 可以使其发展思考人生,独立思考人生,总结过去的习惯,对改善叛逆期的心理有很大帮助。 鼓励孩子参加各种活动,例如比赛。 不同的孩子有不同的性取向。
2、在此期间,家长要对孩子有耐心。
叛逆期的孩子也有很大的情绪起伏。 面对孩子的强烈变化,父母必须要有耐心。 这样做还可以改善孩子的逆反心理。叛逆期的孩子特别情绪起伏不定。 如果孩子出现这种情况,父母必须耐心等待。 如果孩子大声哭闹,家长不要着急,不要烦躁,还要有耐心。 当孩子平静下来时,开始与孩子交流。 有时候,孩子的情绪可能是消极的,家长应该耐心帮助孩子。
3、找合适的时间和孩子讲道理。
叛逆期的孩子往往会故意与父母作对,父母不要急于说服孩子听自己的话。 因为父母经常被孩子的言行激怒,然后变得非常暴躁,责骂或打孩子。父母要找合适的时间和孩子交流,最好是在双方情绪都比较稳定的时候,和孩子讲道理。 父母永远不应该觉得他们的孩子听不懂。 事实上,七岁的孩子完全可以听懂父母的话,能分辨好坏。 只要父母坚持与孩子讲道理,孩子就会在潜移默化中受到影响,逐渐改变自己的思想和做法。
4、学会给予孩子积极的表扬和鼓励。
第二叛逆期的孩子非常渴望得到别人的肯定,尤其是父母的肯定。 父母的肯定是对孩子最好、最有效的支持,所以父母要重视,给予孩子更多及时、积极的表扬和鼓励。 增加孩子的自信心,增加孩子的自我认同感。 同时,要注意在人前戒律,要开始注意给孩子留面子,保护孩子的自尊心,不要选择言语。
5、敞开心扉。
当家长发现孩子的兴趣会影响到自己的功课时,不应该立即禁止,但最好多了解情况。 例如,陪您的孩子去电子游戏中心,与您的孩子讨论他们的偶像,以提醒您该学什么,不该学什么。 只有进入孩子的内心世界,我们才能更和谐地相处。 父母和孩子相处得好,孩子就不会反抗。
6、家校交流。
这是一个重要的部分。 家长要支持老师的工作,老师会及时向家长反馈孩子的情况,共同努力,让孩子健康快乐地成长。
小朋友吵架的点和大人想的不一样。我们都以为,小孩吵不外乎就是在争宠、吸引大人的注意力。
小孩最在乎自己有没有被公平对待
最能引发学龄手足斗争的事,就是“被迫分享自己的东西”,如玩具、小汽车等。“为了让爸妈注意自己”这个原因反而垫底。
小孩真正最在乎的是“自己有没有被平等对待”,而他们的对比对象就是手足。因此有没有“拿到一模一样大小的蛋糕”、“一样多的乐高积木”、“有没有分到爸妈另一只腿上的宝座”……绝不是大人眼中芝麻绿豆小事而已。
在老二出生以前,老大根本没想过要计较这些事,但对于老大来说,“家里多了一个宝宝就好像先生对太太说,我要娶小老婆,从今以后,你们要一起拥有我一样”
年纪愈小的小孩,还不能控制自己的冲动或尚未发展同理心时,就愈容易用放大镜去看他人与自己个性上的差异,而这会造成愈吵愈烈的局面。
如果小孩已吵到不可开交、大声尖叫的地步时,爸妈可千万不要以为“让他们自己解决。九岁以下的小孩冲突管理的技巧还不成熟,没有大人正向的引导,很容易陷入没有建设性、鬼打墙的争吵模式:是我的。才不是,是我的。不,那是我的。才不是,那是我的……
如果大人不管,小孩也可能会觉得,反正没有解决或不和好也没关系。因此,孩子年幼时,爸妈还是要积极当调停者,让孩子都有机会发言把事发经过说一遍,协助他们一起想解决的办法,甚至协商轮流退让。
当孩子成功解决争执时,也不忘鼓励他们:“你们解决问题的能力愈来愈好了!”这过程当然比直接叫孩子去罚站耗时,却是值得的投资,因为你在训练孩子学会为自己发声、自己处理冲突。
父母不必每次孩子吵架都要进来协调,可以选择心情比较平静、不赶时间时再介入会比较好。但若小孩打起来、有肢体上冲突时,父母无论如何都要介入。
如果你家孩子年纪相近、均小于10岁,而你正考虑让他们睡同一个房间,不妨先参考看看:
1建立感应度较高的情绪发现
从小和兄弟姐妹在同一空间密切相处,比较擅于分辨他人情绪,提升情绪的敏感度,有助于未来的人际互动关系,比较能准确拿捏人我之间的份际。
2共享空间,让孩子从小练习协商技巧,应对人我的冲突
手足是孩子在世上最初的朋友,刚开始时,手足冲突会因为误触地雷而不时升温,但可以让孩子练习从小为自己的“底线”争取权益,锻炼应变能力和环境适应力。
3容易焦虑的孩子,跟手足共享一个房间,有助于减轻焦虑感。
4手足间互动多,长大后关系较亲密。
总之小孩子吵架也不可大意。
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