对于这种公然在课堂上与老师顶撞的同学,我也只能说那些个同学真的是太没有教养了。
不过这种事在我们班也发生过,我们班一个同学A,他天生是那种与人沟通不好,不会处理关系的那种,也很少有几个朋友,有一次,语文老师在讲课,全班同学都在聚精会神的听老师讲课,可就是他在走神,刚开始老师没有说什么,只是提醒了一句:都认真听着,走神的该回过神来了,我这讲的都是重点,考点。等老师说完之后,该听的还是在那听,可是他却还在走神,老师又讲了一会,看见他还在走神,就开始扔粉笔头了,砸向他的时候,老师就把他抽起来回答问题,他一听,什么也不会,老师就开始批评他,说他上课不好好听讲,下课了就瞎玩,一到考试傻眼了,什么也不会。老师刚一说完,A就开始了,对老师大呼小叫,公然顶撞老师,还骂老师傻逼,老师一见这种顽固弟子也没有打他,也没有骂他,只是大声的说了一句以后上语文课,你别出现在我的课堂里,A一听这话,一句话也不说,只是默默地低着头,从那时起,语文老师再也没有管过他,而他也再也没有不好好学习过。
还有一次还是A,在课堂上公然顶撞英语老师,英语老师抽他背单词,他不会,英语老师就开始说他,谁知道他不仅不听劝,反而转过头来说英语老师,英语老师气的从教室里走了出去,在办公室里默默地哭,也不给我们上课,那时候我是英语课代表,看到这一幕,我就去办公室去说英语老师别生气了,英语老师那时候还在气头上,就说你们班的课谁想上谁上,我是不上了,那时候班主任也过来了,把A也叫了过来,狠狠地打了A一顿,问他知错了没有,以后要怎么做,还顶撞不顶撞老师了,A说以后好好听课,不会再有下次,然后给英语老师,语文老师都写了份检讨书,从此,A上课再也没走神过,再也没有顶撞老师的现象。
其实我感觉这种顶撞老师的现象,只能说明第一家长的监管力度不够,第二老师的做法也有可能欠缺,首先家长的教育可能是放任式的管理,现在家里都是独生子女,子女们手心手背都是肉,舍不得骂,舍不得打,久而久之就形成了”溺爱”,现在的好多家长在家都是顺着子女的,有些子女顶撞父母的时候,父母都是默默的不吭气,所以才会造成这种公然顶撞老师的现象,其次是有些老师的做法可能有些极端,他没有在众人面前给学生留颜面,或许下课后单独教育效果还会更好一点。
所以我们一定要注意,一定要教育好自己的子女,一定不要和老师公然顶撞,老师说你肯定是让你改正,如果觉得老师的做法或者言语有些不妥,我们可以私下找老师说明情况,我感觉这样才是最好的解决办法。
您好!根据你的问题,15岁正是懵懵懂懂的一个年龄段,你得慢慢的劝解你的朋友,因为15岁的女生已经开始有了自我意识,会自己主观的看待一个事情,但是就因为这种主观,导致了无法看清楚事情本身的性质,只会感觉到家长不懂自己学习上的方方面面,甚至还会觉得无法与家长进行沟通。你可以做的就是多陪伴她,并从她的角度来分析这个事情,告诉她其实父母都是为了她着想,父母毕竟是过来人,很多看待事情的角度跟我们肯定不一样,她们有她们的道理,当然你也需要告诉她其实她也并没有什么错,不过具体还是要看因为学习上的什么事情而争吵,实在不行你也可以陪她和父母进行深入的沟通,大家心平气和的交流一次我觉得会更好。祝好!
为什么女生之间老吵架呢
吵架的还是占少数,和睦的毕竟还是占大多数的!
可能是两个脾气不好的人在一起了,有矛盾了!
化解吧!
也可能是两个都在更年期了,哈哈!(开玩笑)
为什么女生之间老是吵架因为她们同实喜欢一个男生!
为什么女生之间总喜欢吵架?傻闭!女生不吵架难道还打架吗,因为她们女人力气小,打架打不出水平,说以只好动口吵架了。
为什么姐妹之间会经常吵架呢我觉得姐妹之间吵架是很正常的事情,正是因为你们比较亲,所以可以不用顾及很多。两不相让的结果就是狠狠的吵一顿,不过,一般情况都不会越吵越僵,很多姐妹之间的感情还是一样的好哦。这个,吵架么,以后还是多让这对方一点,平时多关心对方一点,也就不会怎么吵架了。
为什么情侣之间总是容易吵架呢原因很简单:
一、彼此不太了解,磨合时间太短,所以对一些事情的看法等不一样,就会有争执;
二、本就没进入婚姻,没有太多责任的束缚,所以感觉没必要那么理智地去容忍对方,所以心态上就任性而为一点;
三、情侣本就一般是年纪尚青未成熟的少男少女,独生子女从小娇惯了,没有换位思考的心态,更没有为对方改变自己的想法,所以遇到想法冲突就直接开吵了。
当然还有另外的原因就不一一说明了。也不是说只有情侣才吵,婚姻中的人就不吵,只是婚姻中的人不想轻易就吵,一吵就伤情,搞次数多了,就离离婚不远了。再说成熟的人知道吵最终解决不了任何问题,还是得靠正常的沟通和换位思考才能让矛盾缓和下来的。
期待亲能采纳我的回答哟,谢谢!
夫妻之间问什么老吵架呢
额当时你们是怎么结的婚呢
相爱的人就该额彼此分享彼此包容彼此关怀啊
何况夫妻
吵架肯定有原因
老吵架肯定有一个特定的原因
从根源抓起吧
人与人之间为什么吵架呢因为每个人都在固守自己的利益和需求,都希望别人迁就他自己,总是在计较很多事情,能够平和沟通达成共识的,就不需要吵架;不能达成共识的,人们就习惯于通过吵架来沟通,如果吵架都沟通不了的,还有可能打架……
有的两个人实在存在太大差异,无论什么形式都沟通不了,可能就会分开,老死不相往来。
如果吵架的过程是在激烈地讨论一件事情,那么吵吵也好,也可能会解决问题。
如果吵架的过程是互相进行人身攻击,那么这两个人也没有什么值得挽救的了,随他们吵去吧,你远远避开,该干嘛干嘛,吸取他们的教训,将来找个通情达理的人结婚。
为什么老是吵架呢?男女谈恋爱相处其实和人与人之间的相处一样的,都是要找到恰当相处之道的。
不是谁讨好谁那么简单,更不是要么按照我的意愿,要么按照你的意愿。
要知道每个人都有自己的人生观、处事观,如果每个人都站在自己的角度,如果又守牢自己的角度,心里不愿意而一时性的强忍或根本不肯做出修改和让步,那么矛盾的产生是早晚的事,而且会越积越深、越积越大。
总归是有技巧、有包容、有退让、有改变的。如果想明白了这点,那么夫妻相处过日子会相对好的多。
另外,很重要的一点是要看双方对这份感情的发展方向,和到底要达到什么程度的具体定位:
1,吵架很多时候没什么坏处,真的,对事物看法不同才产生分歧,有分歧没有什么,因为要在一起,所以就要磨合,吵架就是一种磨合,否则如果一方为了让讨好另一方而作一时性忍让,矛盾早晚要爆发的,这个就是现在为什么离婚率这么高的原因。
也就是说如果两个人把今后在一起作为目标,那么哪怕是激烈的争吵都没什么的,这是磨合,因为有了这个目标,两个人总归会冷静下来分析如何处理这种矛盾的,当慢慢这样想的时候,就好办了,因为开始解决问题了,开始学着改变自己的性格了,而不是停留在吵与不吵了,这是本质上的区别,这个就有些夫妻过日子的味道了。
2,如果没有那么远的目标,那么必须是一方要学会退让,如果都不肯退让,而都执着于我对你错,那么早晚是要分手的。
为什么夫妻老吵架呢夫妻间吵架很正常,看要对什么事情吵。生活中问题很多,要看自己如何解决。有时候吵架是能解决一些问题,能平心交谈也是解决的办法
为什么男生总喜欢和女生吵架呢一些男生想引起他所喜欢的女生的注意,就故意捉弄他,跟她吵架,却不知只会引起她的反感,可青春期男生就是这么无聊
我觉得学生在课堂上和老师吵架是分情况的,有些确实是学生的错误,老师提出来了,那么你就应该接受,自己的错误肯定得承认,但是如果老师说话的方式错误,也会激起老师和学生之间的矛盾;另一种情况,也有可能是确实是学生的错误,但是在老师说他的时候,他却不服气,老师说一句他顶撞一句,那这就是自己的问题了,尤其可以体现出来一个学生的素养。
如果说确实是你自己的问题,老师说话的方式也正确,然后你自己不服气,那就是自己的问题了,为什么老师在说你的问题的时候你自己不听,反倒和老师顶撞,更甚是和老师吵架,这明显的可以看出一个学生的素质,尤其是在自己生气的那个劲上来的时候能否控制住自己的情绪,我感觉是很重要的一点。
另一种情况就是老师的说话方式有问题,给大家举个例子。我现在是大一的一名学生,我就非常不喜欢我的辅导员,不是因为他人有问题,而是因为她每次教育学生的方式有问题,教育方式有问题就算了,他还区别对待学生。他每次不管学生犯了多大的错误,不管大错误还是小错误,他都不给好脸色,我们是犯错误了,但是都是大学生了,你可以好好跟我们沟通的吧,每次说话的语气一变,就不想和他继续进行对话了,就不知道她为什么要这样说话个沟通。而且他区别对待男生和女生,男生犯了错,就是好好说话,而且给改错的机会,而女生犯错呢,只会说难听的话,骂一通,然后让女生回去,我们班的女生很少有没有被她骂过的。
所以还是得分情况的,看是怎么样的老师和学生的吵架,到底是学生的错误,还是老师的说话方式也有问题。
女生之间为什么那么容易有矛盾?看到这个提问,我不得不提一下《甄嬛传》这部宫斗大戏。一部“傻白甜”女主甄嬛如何应对后宫的争斗一步步走向强大的故事。
女人总是天生敏感又多疑,内心复杂又脆弱。一句话说的好,“三个女人一台戏”,这句话足以看出女人相处的复杂情况。
之前看过一档访谈节目,一个著名的心理学家分析说过,他见过最复杂的关系就是女生的大学宿舍。他说,到了大学这个时候,人的关注点会更加的集中于自身,而女生更是特例,女生的自身局限性,导致她们无法发泄,进而冷战,当情绪到了一个爆发点就开始了撕逼。
的确,我上学的时候最怕分到女生特别多的班级。大学的时候,班级才十二女生,分成三个宿舍,可就这十二个女生,就演了一部精彩的“宫斗大戏”。
幸亏当时的宿舍是四个人,没有像网上的帖子那样“一个宿舍六个人,出现了五个讨论组”。可是就是这样四人一间宿的舍,我们都懂得,每个宿舍都会有一个一段时间被孤立出去的人。
就拿我们宿舍的一个女生小A来说,人长得漂亮,算是系里的系花,自然异性缘特别好。她每天晚上都回来好晚,就算回来的早也是不停的跟异性打电话,有时候为了突出她的“率真、可爱”,为了衬托她,没有经过我们的同意直接跟异性直播我们宿舍,让我们非常不能忍。
每次总是等到熄灯之后,她就开始洗洗刷刷,每次真的洗好久,尤其是靠近卫生间床位的妹子你们懂得,第二天严重睡眠不足。她基本每次上床的时间都在12点的样子(我们是属于上下铺的铁架子床),有一天夜里被她吵醒,竟然蒙在被子跟男同学讲黄段子发出一些古怪的声音。。
我是个比较直接的人,有时候我会有意的提醒她,在别人睡觉时保持安静是最基本的素养。可用宿舍另外两个妹子,在她面前表现的很羡慕她的异性缘这么好,背后里却一直说她的各种不是。
隔壁寝室的女生中小B和小C,有两个是来自一个地方的,大一的时候整天形影不离,无论干什么都一起,在别人眼里看起来像一对孪生姐妹。大二的时候两个人突然不一起玩了,上课的时候也有意疏远,其中的一个女生小B是属于学霸类型的,天天泡在图书馆。
我每次也不愿陷在宿舍的这种让人不舒服的环境中,宁可选择一个人,但清静自在,也天天泡在图书馆里,一来二去我和小B成了无话不谈,相识恨晚的朋友。
后来再与小B的交流中,得知她不与小C在一起玩的原因是因为小C的嫉妒心太强,认为小B抢了本该属于她的奖学金,表面上跟小B玩的很好,却经常在班主任,其他同学面前说她的不是。
有时候特别羡慕男生,有什么矛盾大不了打一架,一场篮球,一顿饭就能解决的事情,到了女生这里,可能是一辈子的心结。
你好,我觉得你可以告诉朋友,家长都是为了她好,只不过他们的方法有一些问题。
以后您如果再遇到类似的问题,可以按照下面的思路去解决:
1、发现问题:往往生活在世界中,时时刻刻都处在这各种各样的矛盾中,当某些矛盾放映到意识中时,个体才发现他是个问题,并要求设法去解决它。这就是发现问题的阶段。从问题的解决的阶段性看,这是第一阶段,是解决问题的前提。
2、分析问题:要解决所发现的问题,必须明确问题的性质,也就是弄清楚有哪些矛盾、哪些矛盾方面,他们之间有什么关系,以明确所要解决的问题要达到什么结果,所必须具备的条件、其间的关系和已具有哪些条件,从而找出重要的矛盾、关键矛盾之所在。
3、提出假设:在分析问题的基础上,提出解决问题的假设,即可采用的解决方案,其中包括采取什么原则和具体的途径和方法,但所有这些往往不是简单现成的,而且有多种多样的可能。但提出假设是问题解决的关键阶段,正确的假设引导问题顺利得到解决,不正确不恰当的假设则使问题的解决走弯路或导向歧途。
4、校验假设:假设只是提出n种可能解决方案,还不能保证问题必定能获得解决,所以问题解决的最后一步是对假设进行检验。不论哪种检验如果未能获得预期结果,必须重新另提出假设再进行检验,直至获得正确结果,问题才算解决。
但与同学发生矛盾的时候,一定要及时的得到处理,那处理的方法其实是挺多种的,比如可以首先冷静一下,因为在冲动的时候说什么都没有用的,首先你要先让对方冷静一下,再去探讨一下吵架的根源是什么矛盾的根源是什么。如果是在宿舍里面吵架的话,请宿舍长出面调节一下。我觉得一个宿舍里面的人和谐是比较重要的,如果一个宿舍不和谐的话,每天你在教室里面都已经遇到不开心的事了,再回到宿舍里面,还是一片阴沉沉的状态的话,是真的很压抑的。我之前的宿舍是八人间,有三个人玩的比较好,其他的五个人玩的比较好,然后我们宿舍的关系刚开始的时候还是挺好的,后来不知道因为一些什么原因就变得有一些紧张,反正其他人进到我们宿舍来都感觉我们宿舍很压抑,就不喜欢来我们宿舍,而我也不喜欢呆在宿舍里面,就感觉一点都不快乐。我们宿舍发生了矛盾的时候就不说话,不理对方,什么都不说,也不回答对方的问题。反正就是很少去解决吧,我觉得我也觉得存在这些问题,需要去与室长沟通一下,让他去出面调解一下。要不然整个宿舍就是一片阴沉沉的状态。而一些班级上的矛盾的话,就可以让班长去调节,如果班长处理不了的话,就让辅导员去辅导员处理不了的话,就上报到系部里面去,因为只有矛盾,真正的得到解决了之后,才避免发生类似的问题,不然的话会出现一些不可挽回的局面,比如一些冲动的行为呀,或者是直接暴力啊,什么样的。反正就是出现问题的时候,一定要得到及时的解决,从根源去解决问题,这样的话,才能避免一些不必要的因素发生或者存在一些不必要的危险。
不知你是男生,女生和班里同学吵架,还骂她很难听,现在觉得后悔了,不知怎么办好?其实和同学之间吵架也是不可避免的,但是不能骂人骂人,你就是不对了,有事说事情,把事情解决了,不能骂人,骂人,即使你有理,也是没理的,也是不文明的行为,既使知道自己错了,应该主动和女生道歉,好好和他沟通,把你们的尴尬和不愉快的事慢慢开,毕竟同学之间低头不见抬头见在一个班级还要一起学习,同学之间吵归吵,如果赔礼道歉都言和g好,也不会记仇的,上学同学之间都是很单纯的,像你这种性格和脾气一定要改掉,将来到社会上也会吃亏的
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