产生亲子矛盾的原因有哪些

产生亲子矛盾的原因有哪些

产生亲子矛盾的原因有哪些，现在很多家庭都是会有亲子矛盾的，而且过去的认识里，家庭教育通常认为是在家庭生活中，由家长（其中首先是父母）对其子女实施的教育。下面看看产生亲子矛盾的原因有哪些。

产生亲子矛盾的原因有哪些1

首先让我们来了解一下什么是亲子冲突，亲子冲突是指亲子之间犹豫认知、情感、行为、态度等不相容而产生的心理或外县行为的对抗状态。亲子冲突在青春期（12岁---18岁）尤为明显。

根据我在心理咨询中发现的情况，亲子冲突涉及日常生活的各个方面，如学业、家务、交友、消费、生活安排、着装打扮、家庭成员关系和个人隐私等方方面面。

咨询发现，青春期冲突的特点是，青春早起亲子冲突开始上升，直至青春中期，晚期则开始下降。青春期的生理成熟和心理发展不同步会引起相应的社会心理效应，对亲子冲突产生重要影响。

亲子冲突是双向的人际互动关系，是亲子双方对人、对事、对物表现出来的不一致，这种表达方式可能是言语也可能是非言语的不一致。一般表现在态度观念、情绪对立、沉默、回避、反抗等。

行为上可能表现为由消极的情绪对立发展到身体冲突，甚至离家出走、违法犯罪等。亲子冲突的成因核心是青少年发展的需求，具体来说既有父母方面的因素也有青少年自身的因素。

1、青少年方面

进入青春期后，青少年抽象思维开始占主导地位，独立性、批判性明显发展，他们开始用怀疑、审视的眼光看待周围的世界，开始思考社会现象、人生意义等问题，并常常不满足于答案，使问题富有逆反性和挑战性。

随着青少年成人感和独立意识增强，智力水平、思维能力等不断提高，他们会努力改变自己的地位，挑战家长的权威性，不再表现出对家长一味地盲从，会用自己的标准对家长的形象和地位进行重新设定，对家长也有了期望标准、

如果不符合他们的标准，家长的权威就会在他们心中大打折扣。 但这种独立需求和自我意识却受到知识和社会阅历的局限，往往不能真正的独立处理事情，其思维也具有片面性，容易偏激，自以为是、

由于青少年情绪不够稳定，不能控制自己，常常会因为小事与家长发生矛盾，引发亲子冲突。 一些青少年学会了喝酒、抽烟等来证明自己的成长，而这种不良行为又会使亲子间的矛盾恶化。

此外，青春期个体内心世界变得更加丰富，心理开始封闭，有很多话宁愿告诉朋友也不愿意给家长讲，逐渐表现出与家长沟通上的困难。

2、父母方面

青少年时期最主要的发展任务是获得成熟和健康的自主性。自主性是指在没有人帮助下完全独立的做出决定、控制生活事务的能力。孩子在儿童期依赖父母，父母约束并决定儿童生活和活动的主要内容和方面，青春期的孩子则需要将父母处于支配地位的亲子关系转变为双方相对平等的关系。

但是，在许多家长眼里，孩子永远是孩子，要求子女绝对的服从自己。家长并没有意识到青春期的孩子正处于从幼稚到成熟，从依附到独立，从顺从到独立的过渡阶段，希望摆脱父母的束缚。而父母依然习惯于按照幼儿期、

儿童期亲子关系的模式对待青春期的孩子，对孩子的保护过多，干涉过多，给予独立的空间太小，对孩子的信任、尊重不够，对青少年渴望独立的心理需求察觉不足。许多，家长不懂得尊重孩子的权利和人格。

他们怕给了孩子权利会导致青少年出现各种各样意想不到的问题，父母仍然将权利控制在自己手中，父母习惯于用自己的价值标准去要求自己，甚至于强迫遵从，因此极易造成与子女的冲突。

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第一，亲子间意愿得不到尊重与理解

孩子的意愿是多方面的，也不是一成不变的。在孩子3岁以内，他们的主体意愿就是和父母在一起，随时能够感受到来自父母温柔的抚触与浓浓的爱，孩子就是快乐的，安心的；在孩子幼儿园时期，他们会渐渐有自己的小生活。

小圈子、小想法，这个时候的孩子还是愿意把自己的想法讲给父母听，但是他们会渐渐发现，父母对他们想法以及做法却不如他们想象中那般认可与理解；在孩子小学时期，他们已经认为自己是一个可以独立的个体。

有更多自己的意愿，但也得到更多的阻挠；然后就是青少年时期……越长大，越独立，越会彼此发现似乎父母子女间是来自两个不同的星球一样，也许这个阶段会延续到孩子成长为父母！

这里理解和尊重就格外重要，不仅仅是说父母要理解尊重孩子的意愿，其实很多育儿的观点都指出，父母要理解尊重孩子，但是我以为，只要是单方面的付出，任何天平都会失去平衡。所以，父母更要培养孩子早日懂得相互间的理解和尊重。

在孩子成长过程中，如果出现违犯了原则性问题，那么家长一定不能妥协；但是如果这些硬性的原则是可以让孩子提前理解的，就是亲子间的双赢。

而仅仅是依靠家长单方的坚持，最后一定会出现一段时期亲子间的矛盾。至于孩子其他方面的意愿，只要不涉及到原则，就果断放手让孩子自己尝试好了。

另外父母一定要尊重孩子的交友圈以及学习以外的生活圈，如果孩子愿意讲，就多听少建议，即便是迫不及待的想告诉孩子错了，也依旧要做到有智慧的交流。毕竟有些路，有些错，只能走过，错过才能够真正明白与懂得。

第二，父母固步自封偏执于自我权威

虽然说是活到老学到老，但是世间圣人真的很少。作为上有老下有小的中年人，又正处在工作上的中流砥柱，生活本来就不易，空闲的时候就更愿意放松放松自己。所以渐渐地，“学习”这两个字似乎离我们越来越远了。

没有了新的东西的融入，“经验之谈”就会自然而然浮出来。所以有时候老子教训小子，常常会说一句话：“我吃过的米比你吃过的盐都多”。可是在如今信息高速发达，社会飞速变化的时代，吃的米多又如何呢？

孩子正是朝阳时期，对新生事物好奇感强，接受能力快，学习应用起来得心应手。尤其是网络时代，更是快餐时代，每一个流行几乎朝现夕没；而且孩子世界还有很多他们独特的与世界交流的方式。

随着孩子的成长，孩子和父母对事物的兴趣点不同，看待问题的方式方法也不一样。这个时候就更需要彼此的包容或者妥协，而不是一味动辄剑拔弩张的必须按照其中某一方的意见去执行。尤其是父母方，如果缺乏时间学习新生事物，就不要有太多自负的观点去强迫孩子认同。

孩子出于对父母的崇拜而认可，与出于对父母的*威而妥协，也许短时间内结果是一样的，但长此以往的效果却一定是大相庭径。

第三，父母和孩子之间缺乏正确沟通

现在越来越多的专家以及相关机构在强调家庭教育的重要性，并企图通过相关的活动来改变或者完善亲子间的关系。但是父母和子女之间，绝不仅仅依靠一次的“洗脚”互动、一回被彼此感动的痛哭流涕或者一时之间的触景生情。家庭教育以及亲子关系的融洽，将是一个长期的、潜移默化的过程。

孩子是敏锐的，他们可以准确的感知到父母对自己的感觉是真诚还是敷衍。也就是说如果家长压着火气和孩子说一些言不由衷的话，孩子是完全能够听出来的。

偏偏很多家长习惯于用自以为是的方式和孩子进行无效的沟通后，却认为自己在呕心沥血的付出，而孩子不听话；最终依旧忍无可忍的露出本来面目：家长怒气冲天，孩子满腹委屈……

如果父母不能够让自己真正站在孩子的角度与视线，那么很多自认为“我是为你好”的类似沟通都将是失败的。与其说一些“我理解你，但是你不能这样”这样的话。

还不如直接承认无法理解孩子为什么要这样做，等他来主动解释或者说明，最后依旧无法认可的话，就坦诚自己的想法，并保留自己说话与建议的权利，然后让孩子自己去做主就好了。

坦诚以及有智慧的引导，是家长赢得孩子信任的方式；有效的沟通是建立在信任的基础之上的；没有信任感就不会有融洽的亲子关系。一切都是相辅相成的，有因就会有果。对待孩子绝不能敷衍，要相信自己种什么根才会结什么果，以身作则是打动孩子的前提。

第四，亲子间关系在生活中产生隔阂

你有多久没有拥抱过自己的孩子了？孩子有多久没有拥抱过父母了？亲子间的和谐关系首先源自于肢体上的相处。父母子女间，随时的一个拥抱彰显出彼此无间的亲密与相互给予的力量。

也正是这样一个小小的拥抱，在含蓄的中国人面前，如果没有成为一种习惯或者中间一不留神断了档，想要再次拥抱估计就需要有一定的触因或者一方的勇气。

这就是无形中的隔阂，于家长来讲，明明很爱孩子，却随着他们的成长总是不自觉去放大其缺点；在身边就会不自觉的唠叨与叱责，又在夜半的时候柔情满怀或歉意满满。

你有多久没有踏踏实实的打心底儿中认可过自己的孩子了？孩子有多久没有眉飞色舞的讲过自己的生活学习与朋友给父母了？亲子间的和谐关系还源自于内心的感受。

孩子不管做了什么，他心中都能够笃定父母稳稳的站在自己的背后；而不是父母虽然站在自己的背后自己心情却惴惴不安。父母不管对孩子施展怎样的教育。

都能够确定自己在孩子心中的地位无可替代。而这一切都源自于日常生活中的点滴积累，绝不会一蹴而就。

亲子间的和谐与孩子成长到多大没有直接的证明，但是随着孩子越长越大，亲子关系要么如履薄冰、战战兢兢的勉强着持续，要么弥足深厚、情深意浓的坚定着存在。是此还是彼，取决于家庭中的每个成员。

今天看到一段话让我感触很深：母子间的感情应该是绵长而饱满的，但对孩子生活的参与程度必须递减。强烈的母爱不是对孩子恒久的占有，而是一场得体的退出。

母爱的第一个人物是和孩子亲密，呵护孩子成长；第二个任务是和孩子分离，促进孩子独立。母子一场，是生命中最深厚的缘分，深情只在这渐行渐远中才趋于真实。

母子间如此，亲子间同样如此。在渐行渐远中彼此独立又交织，亲密感与完全的信任在家庭成员间缠绕，即便远隔天涯海角，心也在彼此相牵相伴。愿我们都拥有这世界最美好的亲子情感，一生相伴！

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1、儿童自我意识成长

经常有家长抱怨说：“孩子很不乖，你让他吃饭他偏去玩，你给他选苹果吃他偏要吃香蕉，你给他拿小汽车他非闹着玩积木……”

这其实是因为孩子自我意识的萌发，当幼儿能够独立行走后，也开始了对外界环境的探索，并不再满足于被别人控制，而是努力的表述并执行自己要求独立的愿望，这是幼儿独立性的表现。

2、儿童语言的的发展

由于幼儿在表达意思时不够明确，妈妈对孩子的表达产生误解，如果成人仍以自己习惯的方式和幼儿交流，没有很好的把握幼儿言语发展的这种特点，就很容易引发误解，造成冲突。

3、儿童情绪情感的需求

2-6岁由于幼儿受认识能力有限、知识经验缺乏、言语理解能力发展不足、好奇心、求知欲特强等特点的影响，往往不能控制自己的行为，而是从“自我”出发，不考虑他人的感受。其行为主要受情境与自身情绪支配。

整个认知活动几乎全被这几个有限的特点所支配，并以它们为中心，没有概念的守恒性和可逆性，不能协调自己和别人的观点。因此，幼儿的认知水平及特点决定了他们必然在某种程度上表现出与成人的不和谐，从而出现冲突。

4、父母的素质问题

父母的文化素养的高低往往和重视孩子身心发展的程度成正相关。父母的文化素养高，就会越重视幼儿身心的发展，平时也注意学习有关亲子教育方面的知识，用更科学的态度和方法教育孩子。

与孩子的沟通发现问题时，也更容易反省自己的教育方式，使自身的文化素养得到提高，促进了亲子关系的发展。亲子冲突产生的原因有哪些

而文化素养低的父母在教育子女时，往往不理解孩子的愿望和心理需求，态度简单粗暴或一味奉行自我的统治意愿，忽略了孩子作为独立个体的需求，因而在亲子沟通上障碍连连，亲子关系很容易恶化，冲突在所难免。

5、家庭环境问题

父母因为来自工作的压力，生活的压力等等，对孩子的照顾难免会出现左支右绌的情况，无法从容的照顾孩子。父母对幼儿的关心和照顾程度也开始降低，亲子沟通也相对减少，对幼儿突然的改变就会显得措手不及，因而容易发生亲子冲突。

父母的情绪状态将主导家庭的情绪气氛，也直接影响到教育孩子的方式。良好的家庭氛围主要受父母情绪的影响。夫妻之间和睦相处，能够相互理解、尊重和信任，家庭中就会充满温馨和亲情。

孩子也就会在欢乐、关爱、民主的家庭氛围中健康成长，亲子关系就会比较和谐，亲子冲突发生的频率也就会大大降低。当父母的心情焦躁、情绪状态欠佳时，教育孩子则会采取简单粗暴、拒绝孩子的要求或置孩子于不顾的方式。

在生活中出现亲子冲突时，家长应该回避或是自省，好好审视一下和孩子之间的矛盾，从根本上去解决问题。不要再出现冲突时不停地去责骂孩子，这是一种不理智的行为。我们不要以为是孩子的父母，就所以任意妄为。把孩子当做一个平等独立的人来看，父母给予了孩子生命，孩子的思想和灵魂是属于自己的。出现冲突是正常的情况，无论是谁待在一起都会有矛盾，那么家长的正确做法是什么呢？让我们要具体分析一下吧！

一，回避矛盾

在发生冲突时，两方的情绪都比较激动，容易说一些伤害对方的话。在吵架的时候，说的话越少越好，以免说出的话太过伤人，事后又感到后悔。孩子不比成年人，思想还没有成熟，父母说的一些话，可能会让孩子有一些过激行为，无论说什么话，都要考虑清楚。如果实在控制不住自己，在发生冲突时，可以回到自己的房间，仔细想想为什么会发生目前的状况，不要再让愤怒的氛围有发展的空间，等到两方情绪稳定下来再坐下来慢慢的谈。

二，从自身找原因

大部分的孩子都认为父母很好，父母基本上是没有什么缺点的。放到父母的眼里，认为孩子身上都有大大小小的缺点，父母对孩子太过挑剔，只要动一下就不停的在一旁责骂。两人的身份，如果互换一下，父母才能理解孩子的不容易。在发生冲突时，有可能是外在原因，那么就去解决目前的困难。如果是父母本身态度有问题而导致，父母也要学会和孩子道歉，不要因为自己是爸妈而不好意思，勇敢的承认错误也是好父母的体现。

总之，在发生冲突时，要冷静的思考。把孩子时刻挂在心上，孩子有一些情感诉求也要尽量去满足。

世界上有从没和孩子吵架的父母吗？

这显然是一道“送分题”。

提到“争吵”，许多家长都会眉头一锁、神色紧张。

毕竟，我们隔三差五就能在新闻中看到孩子和家长争吵后负气离家，甚至采取极端行为的案例。

历史 的经验告诉我们，争吵总会进一步激化亲子关系中原本就存在的、长久积累的矛盾。

但尽管如此，争吵却并不完全是一件坏事，也不意味着我们是失败的父母。

问题的关键在于，你“擅长”跟孩子吵架吗？

01

我们得重新认识吵架这件事

相信不少父母都听过这么一句话： “父母的情绪，决定孩子的未来。” 意思是，父母如果情绪不好，就会影响到孩子，而情绪好的父母，则更有利于孩子心理 健康 的发展。

其实，道理大家都明白，可实践起来却很难做到。毕竟，父母也是有血有肉的人，不是无欲无求的神，是人就有自己的情绪。

心平气和的时候，跟孩子说话还能控制住脾气，慢慢引导，但事情太多太乱、生活不堪重负的时候，跟孩子吵架、语气强硬一点也是再正常不过的事情。

比起高喊着口号，让父母“温柔而坚定”，“坚持循循善诱”跟孩子讲道理谈感受，我们需要重新认识跟孩子吵架这件事。

02

我们害怕的，不是吵架

而是不好好吵架

心理学上将吵架分为两种：

一种是 破坏性的争吵 ，是指那些伤害感情，隔断联结的争吵。这种争吵对于亲子关系的破坏是根本性的，甚至，是无法缝合的。

另一种则是 建设性的争吵 ，是指那些在争吵中彼此知晓、达成共识，并且通过争吵达到 情感 上的重新融合。这种争吵是一种良性的争吵。

良性的争吵，能够缓解情绪，释放负面情绪，让亲子关系，越吵越亲密。

我们真正害怕的，其实不是吵架，而是不好好吵架。

不好的争吵，像一把最尖锐的刀子，割得人遍体鳞伤，痛彻心扉。

03

吵架时

孩子会如何对抗我们？

我们再回想一下，我们为什么跟孩子吵架。

大多数的时候，我们跟孩子吵架不是“鸡蛋里挑骨头”，而是希望孩子能够改正自己不当的行为，成为一个更加优秀、将来更能适应 社会 的人。

出发点是好的，但可能孩子并不能完全接收到我们的想法。他们会用各种各样的方式“反抗”父母，而这些应对方式， 恰好展示了孩子真实的“自我”，同时也映射了父母容易忽视的另一面。

指责方式

“家长说一句，孩子顶十句。”是很多家长都非常头疼的事情。

- 儿子，今天冷，多穿件衣服。

- 我不冷，不穿。

- 少玩点手机，对眼睛不好。

- 我自己的眼睛我自己管，不用你管。

- 赶紧写作业，别看电视了。

- 你怎么知道我作业没写完？

有这种反应的孩子往往带着对父母 “抗拒”的心理 ，不管父母是不是出于好意，是不是言之有理，孩子的第一反应都是不耐烦和愤怒。

逃避方式

有一种孩子，不管家长说什么，都有本事说到别的地方。

- 走路别蹭着走。

- 这有啥，鞋不就走路用的嘛，我去写作业了，别打扰我。

- 你看，这道题刚讲过又做错了。

- 知道了，我会了，刚才是粗心。我要做语文作业了，要不该写不完了。

孩子为什么习惯性岔开话题？其实，从心理学上来说， 打岔就是一种逃避沟通的行为 。这样的应对方式，看似能避开和家长的争吵，却也等同于关闭心门。

孩子听不进家长的话，更不会说出自己的想法，于是，原本双向的沟通变成了单车道。长期来看，亲子距离感不断加深，很难产生真正的理解和认同。

讨好方式

还有一种孩子，会在与父母反复争吵后学会变成“讨好的孩子”。他们会看家长的脸色，揣摩家长的心思，隐藏起自己的真实想法。

这样的孩子，表面上看是顺从了他人，避免了争吵，但其实，这也是一种逃避沟通、回避问题的做法。

不过，孩子对抗争吵的方式往往并不单一的，常见的是采用“指责+逃避”“逃避+讨好”等多种结合的方式。

04

学会吵架，是一种能力

无论孩子采用哪一种方式，都是在试图躲避伤害。在他们的心中，他们真正渴望的，从来都是那种温馨和谐的，可以自由交流的氛围。

其实，吵架是一把双刃剑， 亲子关系中的父母和孩子，究竟是“越吵越亲密”还是“越吵越冷漠”，取决于我们会不会进行一场成熟的吵架。

真正成熟的吵架，一定是从讲情到讲理，是先有情再有理的。

良好的争吵，对父母是一种 情感 释放；对孩子来说，也是一次成长。

弗吉尼亚大学曾经做过一项研究，让150个13岁的孩子描述他们和父母之间的矛盾，研究表明， 在家跟父母经常争吵但能保持冷静的孩子，更能轻松应对外界的意见和分歧 。

争执能帮助孩子变得自信和独立。在对抗中，他们感觉到自己受到重视，知道怎样才能贯彻自己的意志。

成熟的吵架，都会经历 “情绪的爆发—情绪的控制—问题的沟通—事后的修复” 这样一个良性循环，一般要经过三个步骤：

1

控制情绪

很多吵架，都是从一点小事开始，之后越吵越凶。成熟的争吵，一定是建立在平和的情绪的基础上。因此，当情绪难以控制时，我们不妨及时按下暂停键，让自己转移一下注意力，做一些其他的事。

父母情绪的及时“退出”，是为了避免战斗的升级，而且没有了对手，孩子的“抗拒”也失去了意义。

和孩子发生争吵时，有的家长若吵不过孩子，或者觉得理亏，就会使出杀手锏——我是你爸/妈，言外之意，你是我孩子，必须听我的。

用家长的权威压制孩子，要么会激起孩子更强烈的反抗，做出不理智的行为，要么会让孩子产生蔑视心理，拒绝深入交流，这都不是家长想要的结果。

争吵并不是完全的情绪输出，更不是单方的情绪压制 ，而是为了倾听对方的声音，争吵之后要进行反思，求同存异，共同成长，这才是我们与孩子争吵的最终目的。

2

就事论事

要记住，我们的争吵只是针对于事情本身，争吵的目的也是要孩子明白对错，修正行为，并且找出解决的方式。因此， 不要在争吵中掺杂其他的 情感 ，更不能给孩子贴标签，甚至进行人身攻击。

比如，孩子做作业太粗心，三道计算题错了两个，我们只要批评他这次作业太粗心了即可，如果说：“你这孩子怎么总是忌吃不记打啊？”这就是人身攻击了。

翻旧账也是常犯的错误。孩子弄洒了一杯牛奶，爸爸怒斥孩子做事不着调、读书不认真、和人见面不打招呼等等。这看似风马牛不相及的事情，却在生活中屡屡出现，这会让孩子觉得自己一无是处，做什么都不行。

争吵是解决当下的问题，一次争吵不能解决所有的问题，翻旧账的结果会让我们忘记了因为什么而争吵，只是单纯地发泄情绪，情绪发泄完了，事情却没有解决，周而复始，才是最伤害亲子感情的。

3

事后修补

在每一次吵架之后，父母的真诚道歉可以缓和孩子的情绪，同时也告诉孩子：虽然刚才我们失控了，但是一切都在安全范围内，刚才的争吵是为了释放情绪，解决问题，并不影响我们之间的关系。

若再加一声“我爱你”，便能以爱为底色重新架起亲子之间的一座心桥，让彼此都能达到对方的内心，未来父母也能更容易知晓孩子的想法，洞悉孩子的感受。

天下没有不争吵的家庭，也没有不争吵的亲子关系。

就像《孩子：挑战》的作者鲁道夫·德雷克斯说的那样： 应对挑战的核心是成为孩子的合作者。

既然争吵无法回避，那么成为孩子争吵中的合作者，或许才是最好的方式。

与其一味的回避争吵，压抑自己的 情感 ，不如说出自己的想法，积极面对与孩子之间的争吵。

好好说话，好好吵架，好好修补，在真实、流动的 情感 中，给孩子搭建起最踏实最温暖的心灵家园。

同时，也请好好地珍惜那个与你争吵的孩子，因为，这意味着，他们真的长大了。

文章/熊二

编辑/晓琪

闺蜜是一个性子比较急的事业女强人，平时在公司里做事风风火火，小有成绩。因为工作上比较忙碌，所以平常一般带孩子的都是自己的婆婆，但是最近因为婆婆身体不舒服，所以孩子都是闺蜜自己在带，但是对于闺蜜来说，这几天简直是度日如年，每一天都希望婆婆能够快点好起来，然后帮自己的忙。

有时候，闺蜜见孩子把玩具弄得家里到处都是，闺蜜在尝试着叫孩子自己收拾玩具无果后，就只能自己把玩具收拾了一下。但是没想到过了一会闺蜜竟然发现玩具又被孩子弄了出来。

面对毫无规矩和沟通可言的孩子，闺蜜气不打一处来，想都没想就对孩子进行了一番吼叫和责怪，闺蜜的举动吓坏了孩子，而她事后既自责又感到很郁闷，因为她认和孩子沟通为真的太难了。

1、家长过于强势

像前文中出现的妈妈一样，许多家长都习惯了在工作和家庭时拥有说一不二的话语权，习惯了通过直接下达指令的方式来传达自己的观点和要求。

而这种强势和直接的做法是很难让孩子突然之间接受的，孩子也缺少表达自己的机会，面对父母这样强势的情况，父母在掌控欲的控制下是很难做到和孩子心平气和、平等沟通的。

2、家长不重视孩子的感受

许多父母习惯从自己的角度来看待问题和进行教育，却忘记了受教育的主体是孩子，从而并不注意孩子在接受教育时孩子又会怎样的心理。当父母们不理会孩子的感受，孩子的想法和心情也并没有被父母看见，当在沟通时，有人拥有不愉快的情绪，那这个对话自然也很难进行下去。

3、父母并不认为自己的教育会有不足和错误

对于许多父母来说，自己比孩子见过和经历过的事情多得多，所以自己的想法和思维是绝对比孩子正确的，从而过度信任自己和迷信自己的人生经验，但是实际上每个人都有自己不同的人生经历，不同的人生的经历会造就不同的问题解决方式，孩子们也能够看到父母看不到的问题，所以有时候父母和孩子沟通产生了矛盾，但是父母不愿意反思自身，也就导致了沟通陷入僵局。

亲子间的不当的沟通方式容易使父母和孩子陷入吵架僵局，那么有效的沟通对亲子之间有什么好处呢？

1、有助于拉近爸妈与孩子之间的关系

有效的亲子沟通能够让父母和孩子更了解彼此，当你知道孩子在想什么的时候，当孩子犯错时，他们的错误就能够被家长用更宽容的态度接纳，而当孩子明白家长的想法时，孩子也会更明白家长的苦心，更能接受家长的教育和要求。

2、有助于提升孩子的安全感

当孩子不理解父母的做法时，可能会产生家长不喜欢自己，或者家长是处于讨厌自己才做出这样的决定的想法，从而内心会失去对家长的信任和安全感。而有效的沟通对于孩子来说能够减少对家长的误会，避免这样误解的产生，保护孩子内心安全感。

良性的沟通对于亲子双方来说都是一种维护感情的有力工具，但是许多家长很难做到和孩子进行良好的沟通，这时，家长们不妨试试用"拉波波特法则"，来改善你们之间的相处方式。

这种法则主要的要求就是，要先表现出自己对事件的认可后再提出相应的疑问，减少了对方的抵触心理后，就能够巧妙的避免沟通僵局的出现。

这种法则的具体使用可以分为四步骤：

步骤一：父母可以先将孩子的话复述一遍，这样能够让孩子明白自己有倾听和理解他的想法。

在采取这一步骤的时候，父母要认真听取孩子的想法，才能够在之后的复述过程中能够做到准确的表达孩子的想法，提高孩子对于在父母身上获取的认同感，减少双方的误解。

步骤二：提出自己认可的部分，这样提高孩子的接受度。

父母的认可能够让孩子感受到自己的想法是有被接受和尊重的，才能够促进孩子下一次表达自己想法的欲望。以及当孩子明白自己的父母是能够理解自己的时候，才会愿意接受别人对自己想法的评价。

步骤三：让孩子明白自己想法中有价值的一部分。

当孩子知道自己的想法有值得被肯定和表扬的部分的时候，孩子抗拒外界的情绪会被削弱，是孩子处于一种愿意接纳外来想法的自信和和平情绪中，为下一步的提出问题做铺垫。

步骤四：最后父母再提出自己对孩子想法中认为不可的地方，让孩子配合改进。

有了前面的情绪铺垫和内心建设，此时孩子内心对于外来信息的抵触感已经被大幅度的削弱，也增加了对于父母的认同度，当孩子已经认为父母和自己能够站在一条线上看问题时，此时父母再提出自己对于孩子的建议，孩子就会很容易的接受了。

面对难以沟通的孩子，父母不要一味的用命令去强迫孩子，往往会产生适得其反的效果。当父母问"为什么和孩子沟通这么难"或者"为什么孩子不愿和我沟通"的时候，父母要记得沟通是双向的，父母对孩子说话的时候，也要记得听孩子说话。

对简单的"拉波波特法则"，只需按照这四个步骤就能够提高孩子和父母的沟通效率，不过在孩子和父母沟通的时候需要有足够耐心，才能够在沟通时循序渐进的进入孩子的内心，打开孩子的心扉。

在教育孩子的过程中，常常发生冲突？如何才能跨越亲子沟通之鸿沟？一起来看看亲子沟通之八大黄金法则，助您轻松解决亲子冲突，优化家庭关系！

1 孩子生气时，父母要保持冷静 孩子火冒三丈，父母可千万别跟着激动，否则接下来只会吵得不可开交。此时父母的最高行为指导原则是：他（孩子）越火，我（父母）越冷。 因为父母一旦以怒制怒，孩子就更有理由相信，他的愤怒时理所当然的：暴躁的爸妈谁受得了？既然老爸老妈态度恶劣，他也没必要和颜悦色地回应。此外，情绪具有感染力，当父母保持冷静，这般情绪安定的氛围也会逐渐对孩子起到正面作用，有助孩子恢复平和之心境。

2 批评孩子的行为，而非人格特质 如果要告诉孩子，他有些地方做错了，此时该批评的是他的行为，而不是他的人。当父母批评的是行为，孩子明了，他只要改进行为，就有可能改善他在父母心目中的印象如果针对人格特质来做批评的话，（例如：“你这个笨蛋！”“你这不争气的人！”） 孩子就会认为，父母对他这个人有成见，既然已看我这个人不顺眼，那无论再怎么改变，父母还是会觉得碍眼，所以孩子也就自然而然地，打消了改变的念头。 一起来看看其中的差别在哪儿吧！ 对人格特质的批评语：

我认为，主要是因为沟通不够，加上时代的变化差距，老一辈人的想法比较保守，很多新事物不是那么容易就接受的了，要懂得换位思考。

其次父母期待孩子报恩的心理，是造成孩子与父母之间矛盾也是一种原因。为人父母是件光荣而又很艰辛的事情，如果不以虔诚的态度对待，很难得到后代的“孝顺”。试想一下，一个家庭中总是被“我给了你什么……”“你一定要报答我”的气氛所笼罩，那么这怎么算是一个家庭呢？那简直成了个乱哄哄的集市。在这种氛围中，何谈家庭的温暖。那么，孩子又怎么能够健康成长呢？

认真对待生活、敬业爱家、有着良好习惯的父母，应该是能够得到孩子的尊敬的。否则，当父母要求孩子检点行为时，孩子的一句话就可以把父母顶到一边：“你自己不也是这样的吗？”所以，我认为，父母能否得到子女的尊敬，关键在父母本人的言行表现上。有涵养一些的父母大约还可以想出理由为自己辩护，劝说孩子接受自己的教诲，但没有涵养的父母，恐怕会因为被孩子戳到痛处更加火冒三丈，会说出极不理智却又貌似有理的话来：“你怎么敢这样同你妈妈说话？不懂得尊敬大人！大人可以这样，孩子就不可以！你不按我的话去做，我就要惩罚你。”在这样的环境之中，孩子成了低人一等的东西，哪里有幸福可言。