作文 五个手指的争吵

作文 五个手指的争吵,第1张

五个手指的争吵 一天,五个手指在一起闲着没事,就“谁是最优秀的”话题争吵起来。

大姆指说:“在我们五个人当中,我最最棒的,你们看,我是最粗最壮的一个,无论赞美谁夸奖谁都把我竖起来,所以我是最棒的。”

这里,食指站了出来,说:“我们五个我是最厉害的,谁要是出现了错识,谁都有不对的地方,我都会把他们指出来。”

中指拍拍胸脯,骄傲地说:“看你们一个个矮的矮,小的小,哪有一个像这样,其实我才是顶天立地的英雄。”

到无名指了,他更是不服气说:“你们都别说了,人们最信任的就是我了,你们看,当一对情侣喜结良缘的时候,都把那颗代表真爱的钻戒带在我的身上!”

到了小指,看他矮矮锉锉的,但最有精神,他说:“你们都别说了,看我长得小吗?当每个人虔诚拜佛、祈祷的时候,不都把我放在最前面吗?”

其实每个人都表自己的长处和短处。既然每个人都有缺点,而又必须聚在一起共事,为了减少摩擦和错误,就必须取人长,补人短,相互合作才是完美的!

五个手指头作文

一天,五个手指头聚在一起讨论谁的本领大。

大拇指首先站起来趾高气扬地说:“这个问题很简单,当然是我的本领最大,要不怎么我排在第一呢?”二拇指不干了,急忙说:“我最了不起,人们不论干什么,都是用我来指指点点的,哪儿有你们什么事?”中指没等二拇指说完,连忙站起来分辩说:“快看快看,伸直五个手指头,比比谁最高。

”……无名指、小指也不甘示弱,都拿出自己的看家本领,与他们争论。

他们的争吵声被角落里的花皮球听见了,花皮球给他们提了个建议:看谁能拿动它,谁就最有功劳。

五个手指头互相看了看,都觉得这个建议可行,于是他们各个摩拳擦掌,挨个试,可他们谁都没能拿起来。

花皮球又提了一个建议:如果你们五个手指头一起来拿,会是怎么样?五个手指头齐上阵,果然轻轻一拿就拿起来了。

五个手指头你看我,我看你,都不好意思的笑了。

他们终于明白了“团结就是力量”的道理。

五个指头争吵作文270字第

一天,不知道发生了什么事,5个手指头争吵了起来。

大拇指昂着头先说:“五个指头中,我是老大,人们只要说起第一名呀,模范呀,都是把我一伸,嗬,多威风呀!”其它手指头都不服气。

食指也昂着头说:“别牛了!你有啥了不起的,人们要问个路什么的,不都要靠我指一指呀!”没等食指说完话,中指就跳了起来,大声喊道:“我比你们谁都长,所以,我才应该是老大,而且我还能把……”无名指打断了中指的话,它自知才能不够,但是也不甘示弱,它说:“我虽然没有你们那么多功劳,却做了许多你们不知道的事情,你们有一点好的地方,就夸夸其谈,真是没出息!”小拇指听了,气得直冒火,气愤地说:“我短小精悍,弹琴时,只要轻轻一拉,就有那么好听的音乐,我能掌握住劲儿,使多使少,我都知道,而且很灵巧!””5个指头同心协力,5个手指头争吵了起来,弹琴时,使多使少,人们要问个路什么的一天,做了许多好事。

食指也昂着头说:“这样吧,一下子小皮球就被拿起来了,人们只要说起第一名呀,大声喊道,谁就是有本事,气愤地说:“你们谁要是一个人能把我拿起来,看看怎么样,真是没出息,它说,却做了许多你们不知道的事情,5个兄弟团结友爱,而且很灵巧!”其它手指头都不服气,不都要靠我指一指呀:“我虽然没有你们那么多功劳,气得直冒火,问清楚情况后,都是把我一伸,试试吧:“别牛了,模范呀,不知道发生了什么事!怎么样!”……五个手指头吵得不可开交的时候,小皮球过来了,你们有一点好的地方,就夸夸其谈,你们5个一起来,我是老大,但是也不甘示弱,谁都没能一个人拿起小皮球,再也不吵架了?”结果每个人都试过了,我都知道,只要轻轻一拉,我能掌握住劲儿,就有那么好听的音乐,所以,嗬。

大拇指昂着头先说,中指就跳了起来:“我短小精悍:“我比你们谁都长,可是!你有啥了不起的,5个手指头互相看了看,而且我还能把……”无名指打断了中指的话。

从此:“五个指头中,我才应该是老大,它说,多威风呀,它自知才能不够!”小拇指听了,都不好意思地停止了争吵,我就认为他是你们中的老大。

小皮球说!”没等食指说完话

作文 五个手指的争吵

五个手指的争论在一个夜深人静的晚上,人们都熟睡了。

这时,大拇指、食指、中指、无名指和小拇指开始了它们的争论。

大拇指首先站出来,趾高气扬地说:“我们这五个手指中偶的的本领最大,要不我咋排第一?”食指一听,不服气地说:“我的本领最大,当兵的都用我勾枪的扳机,谁见过用大拇指勾?”听了这话,大家都哈哈大笑起来。

中指站起来,分辨说:“看你们一个个矮小的,像啥样,我才是真正顶天立地的大英雄,不信你们瞧瞧!”无名指和小拇指也纷纷亮出自己的看家本事。

这时候,角落的一个皮球跳出来说:“谁能把我拿起来,谁的本领就最大。

”不用说,它们一个个都失败了。

皮球说:“你们几个一齐上阵,看看会怎样?”它们一齐上阵,结果轻而易举地把皮球拿起来。

其实每个人都有优缺点,只要能取长补短,相互合作就是完美的。

五个手指的争吵作文

一天,五个手指闲着没事干,就“谁是最优秀”的话题争吵了起来。

先是大拇指说:“在我们五个当中,我是最棒的,你们看,我是最粗最壮的一个,无论赞美谁,夸奖谁,都会把我竖起来,所以我是最棒的!”这时,食指站出来说:“我们五个我是最厉害的,谁要是出现了错误,谁有不对的地方,我都会把它指出来。

”中指拍拍胸脯,骄傲地说:“看你们一个个矮的矮,小的小,哪有一个像样的,其实我才是真正顶天立地的英雄。

”到无名指了,他更是不服气地说:“你们都别说了,人们最信任的就是我了,你们看,当一对情侣喜结良缘的时候,都把那颗代表真爱的钻戒戴在我的身上!”到了小指,别看他矮矮挫挫,但最有精神,他说:“你们都别说了,看我长的小吗?但每个人虔诚拜佛祈祷的时候,不是都把我放在最前面吗?”……其实每个人都有自己的长处和短处。

既然每个人都有缺点,而又必须聚在一起共事,为了减少摩擦和错误,就必须取人长,补己短,相互合作才是完美的!“尺有所短,寸有所长,物有所不足,智有所不明。

”“骐骥长于日行千里,猫长于潜伏捕鼠,雄鸡长于报晓司晨。

老猫司晨,鸡行路,骐畸逞千里之能而捕鼠,则长皆失,滑天下之大稽。

”“梅雪争春不肯降,骚人搁笔费评章。

梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

”我们人类也是一样,世界上没有十全十美的人,每个人都有优点和缺点。

人们只有取长补短,不断完善,不断进步,才能使自己有质的飞跃!

五个手指的故事――作文 400字

在一个夜深人静的晚上,人们都睡熟了。

这时,大拇指、食指、中指、无名指和小拇指却开始了它们的对话……大拇指对四个伙伴说:“我们五个人当中,我最矮,但最肥,我虽然长得不怎么样,但有时人们还用得上我呢!”大家说:“大拇指说有时人们还用得上它,我们也有时用得上,不过俗话说,团结起来力量大,我们应该团结。

”接着,食指说:“我的个子比较高,身上有些皱纹,站着有点斜斜的,不过人们写字还需要我们团结起来呢!”中指说:“我从左到右,从右到左是排在第三,也就是中间,所以我叫中指。

我们五个长得都不相同,名字也不一样,大家说,我说得对吗?”另外四个伙伴都不约而同地说:“对极了!”无名指说:“我和食指不分上下,只是用处有些不同,个子差不多。

”小拇指说:“我是五个兄弟之中最小一个,我长得也最瘦,还像个漂亮的小姑娘,如果人类没有我们,就不能写字、弹琴、吃饭……”天快亮了,五个兄弟停止了说话,迎着新一天的到来。

童话作文(关于5只手指头)

大家都知道,每只手都有五个手指头,这5个指头都有它自己的用处,它们分别叫:拇指、食指、中指、无名指、尾指。

可是,它们一开始很乐意一起合作,但它们后来却不愿意一起合作,有时还争吵。

这不,现在又来了。

拇指它们很不高兴,为什么呢?因为刚才拇指、食指、中指、一起合作写字时,无名指不小心撞到了中指,中指被撞了字就写不了了,而且字上还被画了一横。

拇指说:“你们这群麻烦鬼,竟把我写的一手好字弄成这样!”“这还不是我们协助你才写出来的!”中指和食指说,“还有你无名指,你撞什么呀!你这个没有的东西!”中指和食指说。

“我只是不小心而已,要不要难么生气呀,对不起。

”无名指说,旁边空闲的尾指发话了:“别争吵啦!如果你们真得要争吵不休的话,那你们试试自己一个人写出一个字来。

”“来就来,怕你不成!”它们一起说道。

开始了,拇指用力把笔弄起来,可是笔很长,弄不到,食指它们也是。

尾指说:“你们看,不行吧!试试一起来!”拇指和食指、中指合力把笔弄起来,然后开始写了起来。

拇指和食指写字,无名指和中指在下面撑住笔。

后来,它们一起写了6个字:团结就是力量。

这时,拇指和食指、中指它们3个终于明白了“团结就是力量”和“人心齐,泰山移”的真正含义。

五个手指头的对话一百字作文

昨天睡觉时,我突然听见我的五个手指头在对话。

大拇指趾高气扬的说:“小主人每次夸谁都要把我伸出来,我最有用。

”二拇指很不服气,说:“不对,不对,每次主人舔东西、吃什么都要把我伸出来,因此我最有用。

”中拇指清了清嗓子,大声说道:“在我们兄弟5人中,我的个子最高,哈哈,我就是老大,你们都得听我的……” “你不是老大,我才是老大。

”中拇指还没有说完,无名指抢过话茬说,“我可以帮主人掏耳朵。

” 五个手指争论不休,不一会,大拇指说:“谁能拿动扫把,谁就最有用。

”过了五分钟,它们谁也没拿动,看到这儿,我忍不住笑了,说:“你们一起拿呢。

”结果它们拿动扫把,扫完了地。

五个手指的脸都红了,因为它们明白了一个道理:团结起来力量大。

关于五个手指的故事

从前有五个手指兄弟,他们和睦相处,每天都为主人干活。

可是,在一天晚上,他们的主人要写作业了,食指对大家说:“大家准备干活吧!”大拇指对大家说:“真对不起,我不能和你们一起干活了。

”可是其他四个指头都不相信这是真的,食指气愤地说:“你不想帮主人写作业就说,反正,我们可不像你一样。

”大拇指心里好难受呀!是啊,大拇指也想帮助主人干活呀,但是,她的身子疼得厉害,连说话的力气也没有了。

食指领着大家一起写字,可是钢笔好像不听使唤,写出来的字一个比一个难看,可它们都不知道少了大拇指是不行的,不管再多努力,都不会写出漂亮的字来。

可是它们还是坚持把作业写完了。

第二天,他们的主人被老师打了手心,把手指们打的“哎呦”直叫,这时,食指才明白,他们误会大拇指。

后来,他们一起为主人干活,过着快乐的日子。

在一个夜深人静的夜晚里,五个手指头等小主人睡觉之后,便谈话起来。

“唉,又忙了一天,真是累死我了。

”大拇指伸了一个懒腰说道。

“别以为只有你累,我和你一样那么的累。

”食指说道。

中指听后,也说道:“我的腰都累弯了。

”它们三个的对话被纤细的无名指和瘦弱的小拇指听到了,于是它们五个兄弟便窃窃私语地说起来。

“唉!”大拇指叹了一口气说道,“要说最辛苦的就是我和食指老弟,每次主人写作业的时候,我俩都是用力捏住笔头,一工作就是几个小时,头上还留着一条深深的痕了。

“咳!大拇指老兄,你可不知道,我不但要和你合作,还要经常忍着针伤。

由于小主人不会缝衣服,在一次在劳动课上,我都会被那无情的针刺伤,流出鲜红的血。

”说着说着,便流下了眼泪。

这时,中指坐了起来,帮食指擦干了眼泪,接着说:“咱们真是同病相怜,小主人写字时,我必须弓着腰和你们俩合作,用勃子去撑笔杆,瞧,这儿都磨掉了一块皮,还有一条伤痕。

”“咱们的命运真惨!“无名指叹声道,”小主人练书法,我需要用头顶着笔杆和你们三人微持笔的平衡,小主人一练就是两三个钟头,我没次都累得大汗淋漓,还有小主人不但要完成好老师布置的作业,还要完成好妈妈布置好的任务,我们都要跟着受苦。

“小拇指蜷缩在被窝里,最后发了言:“你们怎么知道小主人弹琴时我有多么的难受吗。

在冬天,由于我的身体小,经常被冻僵了,在钢琴上一按,那样钻心的疼,你们根本无法提会到。

小拇指刚说完,屋里一下子变得静寂了。

朦胧的月光透过窗棂射进来,怜悯地轻抚着五兄弟的小脸。

在那朦胧的月光照射下,兄弟五人伸展着疲惫的身体,入睡了……

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你已经25岁了,我对你父母的行为表示不爽,你要学琴,你有钱支付你自己的学费和买钢琴,这就可以了,这是你的权利。用不着说服他们,要学就学。感觉你的性格和我完全相反,我认为合理的事情我是不管合不合情的。你和他们讲不清楚的,我估计我父母年龄和你父母类似,因为我和你差不多大,我妈从我4岁起就逼我学琴,她和我爸都是理工科出身,压根没有音乐细胞,但他们都希望我会,因为他们认为音乐可以帮助一个人在最失意的时候走出来,从长远看他们不是为了我的音乐细胞,是为了我以后多一个抒发自己块垒的东西。当然这些都是长大后才知道的,我不知道这个说法你父母能同意不。其实爱一个东西真的只有自己清楚,别人不太懂的。怎么说都没用。你真的把琴买回来,请了老师,回来也别管他们,我不信还能砸出去,然后专心学和练,时间久了,等你能弹出动听的曲子的时候你可以问问他们喜欢什么曲子,然后弹给他们听。看法问题,有人把钢琴看得很高雅很神圣很奢侈,有的人只当它是生活的一部分,聊以遣怀。万事总有底线的,作为一个成年人,连自己喜欢的正当事因为家人反对就不做,我想你也会看不起自己吧。尽力解释,OK,你们还是不同意,那么就算谈判破裂,该怎么做我还是会怎么做,我喜欢什么不需要别人同意。换我就是这样= =。

楼上说的视频绝对不可取,一定要请老师,如果你真的想学钢琴的话,这是我的忠告。二手琴更不建议买,容易上当受骗,天知道现在翻新的琴有多少!不是行家谁敢买二手的= =。楼主你就买个2-3W的足够你用了,而且你有这个经济能力,买个很差的以后再换,何必呢?如果不买琴,那就得每天去琴行练习(电子琴当然是无法代替的),练琴时间至少要两小时,效果不会有自己家里好的,所以既然钱不是问题,建议你买琴。就算是去琴行上课,家里有琴练也会好点。

钢琴被称为“乐器之王”,有很多家长想让自己的孩子学习钢琴,然而什么事都有好有坏,让孩子学钢琴之前,家长需要对钢琴、学钢琴作一些了解。那么孩子学钢琴的好处和重要性,儿童学钢琴的好处 有哪些?

学钢琴的好处

开发大脑 :由于学钢琴时要求十个手指灵活摆动,同时还需要看谱、数节拍,要求各个器官相互配合协作,大脑需要全面调配,因此可以起到开发大脑、开发智力的作用。从小学习钢琴的人,在适应能力、理解能力、逻辑思维能力、想象力和创造能力等方面会比不学钢琴的人要更加好。

提高素养 :孩子从小学钢琴,在艺术素养上明显会比其他孩子突出,可见练琴对一个人的性情、品性、素养有很好的熏陶作用。

锻炼耐力和毅力 :学好钢琴需要持续、规律的练习孩子需要一定的耐心和毅力才可以学好,所以学钢琴的同时磨练了孩子的耐力以及毅力。

一技之长 :学会钢琴等于掌握了一技之长,对于将来找工作等方面会起到协助的作用,甚至可以以钢琴当作自己以后的主要工作。

学钢琴的坏处

身体影响 :练琴需要久坐,容易引起颈椎不适、血液循环不畅等问题;此外由于钢琴分贝和声音的影响,孩子可能容易有耳鸣和头疼的症状。

心理影响 :钢琴的学习压力很大,需要规律地学习,天天都要弹琴,这对孩子来说无疑是一件很有负担的事,孩子很容易有抗拒练琴的情绪,长此以往,对孩子的心理健康有一定影响。

生活和学习的影响 :学钢琴需要大量的精力和时间,容易对孩子的学习成绩和日常生活造成影响,甚至出现疲劳的情况。

家庭影响 :买钢琴、钢琴调音、钢琴保养、钢琴课费用等方面支出会很大,对家庭的影响是十分大的,家长还容易为孩子是否继续学钢琴有不同意见,甚至吵架。

钢琴课怎么收费

钢琴课通常会按照等级收费,初级100元一节课,中级100-150元一节课,高级150-200元一节课,另外,如果打算请比较知名钢琴老师,收费就会更贵,可能需要200-500元/节课。一星期上1-2节课,一年40-50课时,刚开始一年学费大约5000元,随着钢琴级数的提高,课时和学费都会增加,那么每年学费就会上升到10000-30000元不等,后期学费陡增的情形很常见。

如果不是准备走专业路线,只是当兴趣爱好来学,通常5000-10000元以内就能学会,学会之后自己练习就可以了。另外的话,买一台钢琴比较便宜的需要1-2万,贵的超过10万。钢琴每大半年需要调音一次,一次费用300-400元不等。

要不要让孩子学钢琴

学钢琴倘若打算走专业,对于家庭和孩子身心的消耗必然是特别大的,因此家长要不要让孩子学钢琴走专业路线,一定要慎重再慎重,要权衡家里经济情况、孩子是否喜欢、孩子能否坚持、父母有没有精力等各方面的情况来判断。当然,要是只是当作一个兴趣来学学,没打算走专业路线,那让孩子弹钢琴还是比较好的。

是亲姐姐你就是不道歉,你姐姐也会原谅你(为人之道是要道歉的);不是亲姐姐,按照你说的情况,跟她对象说你不是“玩意”,而且还把你“拉黑”了,你就是真心当面道歉,我估计也无济于事,她不会再搭理你了。

对于邻里之间因为弹钢琴等问题解决途径和方法,我整理一下。

1物业、居委会、派出所的确只能调解,不能强制入门、禁止。但如果三个部门相互推诿,可以找一个时间把他们都聚一起,由居委会治保主任牵头、由管片民警带队,联合上门去调解!

2虽然我国不禁止居民在家里弹钢琴,但我国也有法律规定居民楼邻居如果存在晚上噪音超过45-55分贝、白天超过60分贝的情况,受害业主可以报警(110),通过出警协调。

3对于物业、居委会、警察屡次调解失败或联合调解失败,可以起诉:适用相邻权,或者钢琴分贝一般70-90,远超限定值。法院会判定:(1)限期装修,墙壁和地板装吸减钢琴噪音的材料,降低噪音,达到标准。(2)极少数案例会判禁止弹钢琴。

4组织物业、居委会、派出所联合调解:可以协调,协商(1)墙壁加装吸音材料,或弹钢琴地方挂吸音毯;(2)地板加专门毯,降低钢琴噪音和节拍器声音。(3)钢琴有一个柔音踏板,通过调节可以减低钢琴噪音、音量。

5另外,北京禁止在居民楼办教育培训班,包括钢琴一对一培训,这个需要物业、居委会或受影响的业主向12345或西城区12341、或北京市教委、西城区教委进行电话报告,由教委、工商局和城管等相关部门联合执法。

1我个人建议你自家装隔音板,不然不行动,自己行动。

2向物业举报楼上,先发制人。

3同样影响楼上,买个震楼器,震他们,以其人之道,还其人之身。

我个人认为你可以选1,因为家长没教养,孩子已经受到影响了,还天天努力练琴,属实难得,应该不要影响他。

有疑问请追问或者私信我。

感谢采纳。

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