为什么儿女总是和父母 吵架

我想是缺少沟通吧！

当然我们也会说

有时候孩子跟父母是没有办法沟通的

因为孩子的思想更多的时候是不被大人所接受的

而大人的思想也不会被孩子所接受

这就是常常说的代沟

俩待人之间的相处矛盾的地方很多

这个只能调节

或者用心去沟通跟理解！

尤其是孩子的青春期跟叛逆期的时候

这种冲突会变本加厉的！

总之，家和万事兴哦！

首先，李宝很小，但确实要多照顾，但家长也不能忽视大宝的感情。

李宝出生前，大宝一直是家里的重点对象。李宝出生的时候，如果家长对李宝给予更多的关心，大宝将不可避免地会有很大的心理差距。她生气，甚至对妹妹生气，妹妹似乎抢走了家人的关心。(另一方面，也是你的家人)。

所以父母不能因为妹妹小就让姐姐事事都让着妹妹。大宝也只是一个孩子，她不明白为什么姐姐要让着妹妹，怎么照顾妹妹。如果父母强调要让妹妹，姐姐很容易表现出反抗心理，反而会影响两个孩子的关系。

其次，建议家长参与照顾大宝的日常生活，给人一种参与感、成就感和父母对自己的关心没有减少的感觉。(大卫亚设，北方执行部队)。

姐姐以前的衣服可以给妹妹穿，但在那之前要和姐姐沟通。“这件衣服是你小时候穿的，大宝穿的时候特别漂亮，但你现在长大了。

妈妈会给你买另一件漂亮的衣服这个要穿在我妹妹身上吗？”如果大宝同意，就给妹妹穿衣服吧。但是如果大宝不同意，就不要强制。否则两个孩子之间的矛盾可能会加深。

再次，如果两个孩子发生矛盾，父母最好不要参与。在保障安全的同时，鼓励自己解决。

因为如果父母介入，不管支持哪一方，对方都会感到不满和委屈，反而会激化两个孩子的矛盾。所以建议自己解决。这有助于发泄孩子的负面情绪，也有助于两个孩子的友好关系。

当然，小矛盾，父母不介入就能介入是非常重要的理念。

因为让孩子们在矛盾中学会自己解决问题是非常难得和有益的学习方式，而且对孩子们的成长非常有益。此外，有时是小事，如果父母不插手，孩子们可能一会儿就好了，家长越混，情况反而越糟。(一个家庭)。

家庭教育、学校教育和社会教育并称为教育的三大支柱。家长的言传身教、耳濡目染会影响孩子的成长。家庭教育举足轻重，在如今的大环境中，不让孩子输在起跑线上，是家长们追求的人生目标，该怎样教育好孩子呢？有些案例值得我们深思。

一、李健与邻居王勇是好朋友，都是小学二年级的学生。

一天，他俩在小区里打卡玩耍，发生了争吵，还打起架来。

李健哭着跑回家，他父母见孩子被欺负了，找到王勇的父母开始理论，结果两家家长互相指责对方对方的孩子不好。

孩子受了别人的欺负，父母也会心疼、难受，但是在处理事情方面都要有个度，不能过度去溺爱孩子。

孩子还小都很顽皮、淘气，玩的时候避免不了发生争吵、打架，这也很正常。

孩子今天吵架，明天和好。而大人吵了一架，从此互不搭理，成了仇人一般，这是不可取的方法。

邻居抬头不见低头见，有话好好说，谁不对家长带着孩子向对方道个歉，让孩子明白自己错在哪里就行了。

在孩子面前，家长说话注意语气，要有家长的样子，动不动就是母夜叉的样子出现，看谁强势，孩子学坏样最快。能静下心来安安静静解决问题，才是明智之举：

一、李健的父母应该问清楚孩子，事情的来龙去脉，搞清楚他们俩在一起的这段时间到底发生了什么事情，李健被打的原因是什么。

二、判断是非不能只听信孩子一面之词，为了避免孩子说谎，李健父母把王勇叫过来，甚至把王勇的父母也一起请过来问清楚事情的经过，然后双方家长一起教育孩子。

三、双方家长站在同一层面上去分析问，避免各执一词，如果都觉得自己的孩子受欺负了，要对方给一个说法，双方家长互不互不相让。大人之间的思想出现了问题，也会给孩子幼小的心灵带来伤害。

二、面对孩子，家长注意自己的言行举止，及教育方法，做一个优秀家长。

1、实事求是的态度

孩子告状的时候，通常都会夸大别人的错误，把别人说得一无是处，然后掩掩饰自己的缺点。

家长如果不去了解实情，一味地听信自己孩子的话，不引导孩子判断是非观念；不帮助孩子做出正确的人生观、价值观。孩子长大以后，在性格上也会有缺陷。

2、不过度溺爱孩子。

俗话说：娇儿不孝，娇狗上灶。

生活中有很多家长太宠爱孩子，生怕自己的孩子在外面受到别人地欺负，吃了亏，娇生惯养孩子，有错也不指出来。

有些人，把孩子当小皇帝养，要什么给什么。孩子长大之后，家长满足不了他的欲望，走向犯罪的道路。

3、反省自己

曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

作为父母帮助孩子树立正确的人生观、价值观。正面教育好孩子，实事求是的讲话，不撒谎、不骗人，诚实守信。

教育孩子每天反省有没有做错事，有则改之，无则加勉。

古时候，一个江洋大盗要被砍头时，狱官问他还有什么要求？他说最后想见母亲一面，想吃一口母亲的奶。

母亲解开衣服扣，他居然狠狠咬了母亲一口乳房说：我恨你，是母亲把我教坏的，当我有小偷小摸时等恶习时，你没有及时纠正我。纵容我，才让我到这个地步。

这个故事给我们警醒，过度依赖孩子、顺从孩子，对孩子偏心，最终反而会害了孩子。

有人说：真正的家庭教育，就是父母的自我修行，修行就是修正自己的行为，不修不行，越修越行。孩子身上有问题，家长身上找答案。

一个优秀的孩子背后一定站着一个优秀的家长。

家庭教育，折射出孩子成长过程中的问题：优秀的家长教出优秀的孩子。过度宠爱孩子，孩子长大之后，思想会受到局限，不利于孩子成长，希望这类家长引以为戒。

叛逆的孩子很常见。 他们通常在14岁的青春期叛逆。父母要注意与女儿的沟通。 女孩一般都很弱，但到了青春期，就会顶嘴，不听话，成绩下降。 父母要换位思考，多一些耐心，引导女儿安全度过叛逆期。如何管教叛逆的女孩？

首先，站在孩子的角度看问题。适当满足女孩的愿望，女孩的独立愿望可以在和谐的氛围中由父母实现。观察和交流。只需观察您的孩子如何与您交流。 在很多情况下，父母必须脱离自己的角色，站在第三方的角度观察孩子叛逆的问题。 并从不同的角度对待孩子，做出有限的适应。多听少教，帮助女孩早日独立。尊重对于父母和孩子之间的交流非常重要，而倾听本身就是对孩子的一种尊重，更有利于与孩子平等交流。

其次，寻求建议。管教孩子的时候，有时候应该征求别人的意见，打开自己的思路。 最好与孩子的老师加强沟通，了解孩子在学校的平时表现。降低姿势，学会倾听。父母要做的就是放低姿态，学会听孩子的话。 处于叛逆期的孩子，已经开始有了自己的见解和想法。 当你倾听的时候，你也会给她一个表达自己想法的机会。 同时，也能明白孩子的真实想法，一石二鸟。

最后，学会慢慢理解和引导。听完之后，你会对孩子的想法有一个基本的了解。 也许她的想法会和你的想法不同，这会让你觉得有问题。 这个时候不要急着否认，而是先试着去理解。 毕竟，孩子有这样的想法总是有原因的。在对孩子表现出理解后，提出自己的建议而不是命令，慢慢引导孩子，告诉孩子这样可以，但也许会更好。与孩子交流。青少年儿童的身心发展迅速。 这个时候，她们对这个世界会有很多想法，女生的心也会更柔软。家长要积极找女孩子交流生活中的事情，积极与孩子的老师交流，多关注孩子的想法。

随着二胎政策的放开，有两个孩子的家庭越来越多。带一个孩子就够累了，同时带两个孩子家里每天都是“灾难现场”，尤其是大宝和二宝吵架时，当家长的表示最头疼了。骂大宝，大宝觉得委屈；说小宝，小宝哇哇大哭。那么，当两个孩子吵架时，家长到底该怎么办呢？

作为一个二胎妈妈，晓敏也遇到了上述问题。自从二宝能走路会说话以后，两个孩子吵架早已是家常便饭。她不明白，为什么以前乖乖的大宝不见了，越长大却越不听话了。

其实，大宝二宝老是吵架，是因为：

心理学家阿德勒提出，兄弟姐妹是争夺父母资源的主要竞争者，和其他亲密关系相比，他们之间有着更强烈的冲突。

家有二胎，他们会因为年龄、性格、能力、兴趣等方面的差异而发生争执，也会因为抢家里的玩具、零食等资源而动手，更会为了获得爸妈更多的关注和喜爱而吵架。

最关键的是，虽然二宝出生后，家长心理上总想着要“一碗水端平”，但总会由于时间、精力等限制而忽视了大宝，导致大宝产生“爸爸妈妈被弟弟/妹妹抢走了”的感觉，从而嫉妒甚至仇恨二宝，不愿和二宝亲近、玩耍。

当两个孩子一起玩时，一旦年纪小的二宝触犯了大宝的“底线”，两宝之间的战争将“一触即发”。

两个成年人生活在同一个屋檐下，有摩擦也是在所难免的，何况是两个小孩。当大宝和二宝发生冲突时，家长处理得当，孩子吵完依旧相亲相爱；处理不当，孩子关系愈加恶劣，甚至“手足相残”。

孩子吵架，家长千万不要这样做：

1、一味让大的让着小的

不少家长看到两个孩子吵架，首先想到的是“做哥哥姐姐的要让着弟弟妹妹”。因此，他们通常会不分青红皂白就对着大宝来一句“你就不能让着弟弟/妹妹一点吗”，或者“弟弟/妹妹还小，还不懂事，你要有做哥哥/姐姐的样子”。

2、不弄清楚真相

也有的家长在处理孩子吵架问题上，不先将事情弄清楚，自己直接“站队”某一方。通常，家长都会选择让哥哥或姐姐给弟弟妹妹道歉。

4、不闻不问

觉得孩子闹矛盾很正常，不管孩子闹成什么程度，只会在一旁默默看着，也不问，更不管，直接等他们吵够、打够、哭够，然后当做什么事都没发生过。

4、对孩子大发脾气

正在忙其他事情，一回头就看到两个孩子又吵架了，有些爸妈会瞬间“火冒三丈”，一时没控制住自己的情绪，对着孩子就是一阵吼“吵什么？”“别再吵了”“再吵我打你们了”

5、动手打孩子

更有一些脾气暴躁的家长，看到孩子吵架，不仅大声吼孩子，甚至还会动手打孩子，一人一巴掌。

孩子吵架，家长应该这样做：

1、不急着参与其中

大人之间会因为性格、处事方法等的不同而吵架，小孩之间吵架也是很正常的。如果两个孩子吵架，未出现身体伤害之前，家长可以先旁观，不要急着介入进去。

2、让孩子冷静下来

如果孩子吵得特别厉害，甚至到了动手的阶段，家长就要开始介入了，并且先想办法让孩子们冷静下来。比如将他们分开或者带离“事发”现场。

3、对两个孩子一视同仁

大宝二宝都是家长手心里的宝，家长不光要在心里有这个意识，在处理他们之间的矛盾时，更要对孩子一视同仁，不偏袒任何一方。

分别让两个孩子说清楚吵架或打架的原因，知道孩子们此时的心理诉求，并根据这个诉求想办法化解两者之间的矛盾。

比如小编有个朋友饭饭，大宝4岁，小宝2岁，经常吵架，也动过手。但每次两个孩子打架时，她都会先将他们拉开，然后让他们都说一下为什么打哥哥/弟弟，然后再处理，而不是主观地去判断谁错谁对。

4、多从宝宝的角度想问题

孩子和大人的思维方式不一样，如果家长总是以成年人的思维方式去思考他们的行为，可能永远都无法明白他们为什么要这么做或那么做。

如果孩子吵架了，不妨先问一问孩子是怎么想的，然后再决定该怎么做。比如二宝推翻了大宝刚堆的积木，可能就是想碰一碰，却因为没掌握好力度而导致积木塌了。

5、不忽视孩子的心情

另外，无论大宝还是小宝，都不要忽视他们的心情，多听一听他们的诉求，更不要着急下结论。

比如有些家长看到孩子因为抢玩具而打架，二话不说，将玩具没收。这种做法容易让孩子心里感到委屈，次数多了还容易产生逆反心理。