有关留在我记忆深处作文500字6篇

有很多人都留在我的记忆深处，但这个人对我来说，改变了我的人生，我永远不会忘记。下面给大家分享一些有关留在我记忆深处 作文 500字，希望对大家有帮助。

有关留在我记忆深处作文500字1

十二月到了，“梨花”散满整个青山，也充满了寒意。那晚，九点多时，我从兴趣班回家，风如冷刀一般刺入身体里。可是在这样的天气里，母亲的一个举动却让整个冬日都暖了起来。

那晚，走在回家的路上，冷风不断涌来，时不时还在耳边响起可怕的笑声。到家时，我全身都在发抖，面色惨白得如刷上了白油漆似的，嘴唇也跟中了毒似的发紫。我迅速地走进大厅，看见母亲在沙发上坐着看电视，我对此爱搭不理。因为我们因一部手机吵架而翻了脸。母亲见我这般狼狈样，默默无闻，眉心却变紧了。

我放下书包，就飞溜进了浴室里，随着水滴儿的美妙歌声，我身体慢慢暖和了不少。洗澡期间，我隐隐约约听见母亲急促的脚步声进了我的房间……

我换好衣服，快步走进房间，只见妈妈在我床上娴熟地拨动着手机，似乎在我面前炫耀，我顿时火冒三丈，狠狠地关上了房门。妈妈听到声响不紧不慢地下了床缓缓地走回了她自个儿的房间 。 我再次“呼”地一声关了门，就爬上了床。

突然，不知怎么了， 热泪似珍珠般滚落了下来。原来我错怪了妈妈，妈妈刚刚是在为我暖床啊。

顿时，心里暖乎乎的。同时我也感到无比羞愧。怪我不孝，伤了妈妈的心。我对不起你，妈妈。以后我再也不惹你生气了。

妈妈，你的那份温暖会一直留在我的记忆深处。

有关留在我记忆深处作文500字2

时光流逝，每一份回忆我都会用心珍藏。长大以后当我们一起回首，还记得那时那刻的那一张张可爱的笑脸，小学生活中的点点滴滴组成了一幅幅生动的画面，留在了我的记忆深处。

还记得一起比赛跳绳时的那份紧张吗还记得一起放学悠闲地走的那条小路吗还记得老师教导时的那份亲切吗这些事都凝聚在我的记忆长河中。

从牙牙学语到懵懂的少年，我们相见，相知，相熟，互懂，六年的时光匆匆而过，最终我们即将离别。

在我的记忆长河中有一份特殊的记忆，他的名字叫做运动会。记得那年夏天，我们学校组织了一次运动会，大家个个报名参加，跃跃欲试。比赛场上轮到我们班同学，孙老师就带领其余同学一起加油，一听到同学们加油，大家就鼓足了劲儿，冲向终点。我也参加了400米竞速，上场的那一刻我体会到了同学们的热情，看到同学们为我加油，为我欢呼，我心里憋足了一股劲儿，感觉自己不冲第一就辜负了他们对我的期望，所以我就用尽全身的力气稳稳地拿下了第一。

过去的日子如冰雪被阳光融化了;如柳絮被风吹起了;这一路上走走停停，顺着少年漂流的痕迹，纵使千万般变化，小学生活仍然留在我的记忆深处!

有关留在我记忆深处作文500字3

童年，就要离我们远行，心中有万分不舍，但是却无能为力，仿佛还是那个傻傻的小孩子，糗事傻事一大堆，仿佛还是那个受人宠爱的小宝贝，嘻嘻哈哈无忧无虑，童年，是真的要走了，剩下的就只能是回忆了。

那是冬天，小小的年纪，懵懂的心，美丽的海棠的花，因被我浇了热水而永远的沉睡，但我却依然高高兴兴，以为给海棠花浇上热水取了暖，海棠花会更加精神，现在想想是一件多么可笑的事啊!

还有海边的快乐时光，堆沙堡，捡贝壳，可就是害怕那波澜的浪花，浪花一打过来，总是要尖叫着跑开，惹得爸爸妈妈哈哈大笑。直到长大了，才和浪花做了“朋友”一起玩耍。

过新年时，去公园里看花灯，看到漂亮的花灯，一定要走上前去拍上五六张照片才肯罢休，如果走累了，一瓶泡泡水便足以让我快乐起来，看那晶莹的泡泡在阳光下闪烁，心中快乐无比。

不会忘记，玩耍时，因为要挑选谁当“鸡妈妈”而总是使出“小伎俩”，不会忘记因节约用水而把洗完脸的肥皂水倒进牙杯里，刷牙时那种涩涩的感觉，不会忘记因为要做雨精灵而不打伞，最后变成了落汤鸡……

太多太多的童年回忆，一幕幕在我眼前闪过，童年，童年，我合上了童年这本书，选中了记忆中一处最柔软的地方，慢慢的放了进去……

有关留在我记忆深处作文500字4

2019年已经结束，2020年静静的到来了!蓦然回首，许许多多的事情已经模糊不清，唯独那件事一直留在我的记忆深处。

记得那天，我和妈妈乘坐公共巴士，因为太多人，我俩只能站着。后来，一个老爷爷迈着慢悠悠的步子上了车，看看车四周，无奈了摇了摇头，转身去扶栏杆。我想，应该是老爷爷想坐下吧。如果我有个座位，那我就可以让老爷爷坐，可惜我连自己都没座位呢!心有余而力不足!我环视车内的乘客们，发现大家对老爷爷没有座位熟视无睹，我想说点什么，可是又什么都说不出……我只能默默的在旁边看老爷爷——老爷爷双脚强烈地颤动着，双手也在无力地颤抖着，看来老爷爷累了，此时此刻车上的人依旧丝毫没有动静!这时，一个哥哥站了起来，拍了拍老爷爷的手，礼貌地说：“爷爷，您累了，您到我这来，您请坐!”老爷爷沙哑着嗓子说道：“我不累呢!”能看得出此时的老爷爷的眼睛里闪着晶莹的光，小小的让座却在此时让我的心底有异样的感受：这位哥哥只是一个普通的学生，可是他却有一颗为他人着想的心。

生活中不缺少美而是缺少发现美的眼睛。这位善良的陌生人不求回报，而是把好事当做理所当然的事，这才是真正的好人!我多么希望全世界的人都是这样的好人啊!感谢你!善良的陌生人!是你让我明白了爱人者，人恒爱之。敬人者，人恒敬之!

有关留在我记忆深处作文500字5

一声稚嫩的啼哭划破苍穹，看着一个个小生命的诞生，妈妈的白大褂晕染上了又一道白色的光晕，脸上露出了欣慰的笑容。

此刻，我的思绪随着金**的银杏叶打着旋儿飘飞，飘飞到我童年的梦里，那个慈祥的身影又浮现在我的记忆深处。

妈妈有一双圆溜溜的眼睛，经常闪着亮光。每当她说话时，那带着甜味的声音，总是让人感到十分温暖、舒心。儿时的记忆里，妈妈每天都穿着白大褂，戴着一个蓝色的医用口罩，还戴着一顶洁白无瑕的帽子。她用自己温暖的双手，让许许多多新生命来到这个美丽而多彩的世界。是的，在我的心里，妈妈是一位伟大的妇产科医生。

记得那是一个寒风呼啸，漫天飞雪的风雪夜。妈妈被一阵刺耳的电话铃从半夜的梦中惊醒了。接过电话一看，原来是医院打来的，叫妈妈马上到医院加班。妈妈转过身来，摸了摸我身上的被子，起身快速穿好了衣服。我听到妈妈临走时的关门声，突然非常担心她，这么冷的夜晚，妈妈会不会生病会不会有什么事一个一个充满危险的可怕想象在我脑海里蹦了出来，让我难以入睡。

我的作文老师常说，医生是一个去伪存真，流沙沉金的职业，而一位合格的医生，比金子还可贵，他们是钻石……每当我听到老师这些赞美的语言，我的心里总是充满了自豪，妈妈的事业是天底下最光荣的事业!于是，我便变成一个从不缠着妈妈的孩子。虽然她很少时间陪在我身边，她经常出去学习，一去就是几个月，但我依然理解我的妈妈。

妈妈的话语让我感动，妈妈无私的奉献让我感动。她是那么伟大，上许多新生命来到这个世界。妈妈又是那么光荣，她与她的白大褂一样圣洁，永远留在我的记忆深处。

有关留在我记忆深处作文500字6

姐姐是我最亲的人之一，我对她的记忆犹如秋天的枫叶般深刻。

姐姐的眼睛大大的，犹如铜铃般大小，鼻梁高高挺挺，长着一张标准的瓜子脸，自打我记事后，我就一直记得这张脸。

记得在我四岁那年，姐姐六岁，我央求姐姐带我出去玩，姐姐不想去，但最终还是拗不过我，只好带着我到小区公园里玩。我和姐姐坐在公园长椅上观察这金黄的秋叶，观赏着这美不胜收的景色，我脑筋一转，便使出个主意。

“姐姐，我们去小池塘边玩吧!”我拉着姐姐的手说，姐姐依旧拗不过我，带我去了小池塘边，我趁着姐姐不注意的时候，我一溜烟跑到了河里的石头上，刚想抬起脚学作“蜻蜓点水”时，意外发生了。

因为石头太滑，我有点站不住脚，掉到了水里，我顿时像一只热锅头上的蚂蚁——急得团团转，这时，那张熟悉的脸出现在我眼前，但，那张脸看起来有点慌张，有点惊慌无措，我的心理更加没底了，我心里想：“我会不会死掉我会不会再也见不到姐姐了”就在我还在自己的想象的世界中时，一根竹竿伸到了我面前，我急忙抓住了它，我能明白抓着这根竹竿的人一定很用力，我终于被拉到了岸上，我连呛了几口水，定睛一看，啊，原来是姐姐，是姐姐救了我!

姐姐，你在我心中的重量是不可量的，你，留在了我记忆深处!

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小说名称：白大褂和燕尾帽

作者：惜禾

类型：言情

连载状态：已完结

字数：440388字

简介：该小说讲述了喻兰州和彭闹闹的再次相见是在积水潭甲乳外科，一个是炙手可热的主任接班人，一个是每天骑小毛驴上班的富二代圆脸小护。喻大夫轮转的时候被千叮咛万嘱咐，千万别吃窝边草！容易吵架！咱喻主任没放心上，嗷呜一口把窝边草吃喽，心想我绝对不跟我姑娘吵架，我都让着，我哄着宠着，要什么买什么爱听什么说什么。    

如今的 社会 ，虽然生活水平是越来越高了，但是人们的生活压力是越来越大了，在这个时代光有一个 健康 的身体不能算是一个 健康 的人，还要有一个 健康 的身体，所以大家一定要保持一个好的心态，能有一个正确的人生观和价值观，这是非常重要的。

心理学是一门研究人的行为和心理活动规律的科学，与我们的生活息息相关。学习心理学，目的就是了解人类心理的活动规律，把心理学知识直接应用于实际工作与生活中，提高工作效率，改善生活质量。

心理学既有助于我们比较清晰地了解和认识自己，调节和控制自己的行为，又有助于我们知己知彼，搞好人际关系，对自己的发展、周围人的影响，甚至人类的进步都能起到一定的促进作用。

通过学习心理学，我们可以知道自己为什么会做出某些行为，这些行为背后究竟隐藏着什么样的心理活动，以及自己现在的个性、脾气等特征又是如何形成的。同样，我们也可以把自己学到的心理活动规律运用到人际交往中，通过他人的行为推断其内在的心理活动，从而实现对外部世界的更准确的认识，不仅有助于自己，也有助于帮助周围需要帮助的人。

心理 健康 应具备以下15个方面的特质：

1对现实有卓越的洞察力并能和现实保持适宜的关系。

2对自我、他人和客观事物表现出最大限度的认可和接纳。

3行为方式自然真实地流露，表现出朴实、纯真的美德。

4以问题为中心，而不是以自我为中心，视野宽阔，常常关注各种 社会 问题。

5具有超然独立的特性和离群独处的需要。

6意志自由，不受文化和环境的限制与约束。

7具有清新不逊的鉴赏力。

8能够产生某种神圣意义上的神秘体验和高峰经验。

9更多地具有全人类的共性，爱人类并认同自己是全人类的一员。

10拥有持久而精粹的人际关系。

11具有民主的性格结构。

12具有强烈的伦理道德观念，绝不为达到某种个人目的而不择手段。

13具有良好的发展性的非敌意的幽默感。

14具有创造革新的思想和能力。

15能够抵抗消极的适应现存的 社会 文化类型，具有独立的内在品质。

拥有 健康 心理的人，才能用心理学帮助到周围的人。

心理学是自助助人，助人自助。

学习心理学首先是解决自己的问题，让自己生活的更好。让自己生活的更好不是指外在财富，名誉，地位的提升，是指内心的富足。是在现有物质基础上让自己生活的更好。自己受益之后再去影响身边人，一定是影响而不是试图改变。没有人会接受与自己价值观相左的事物。要通过改变自己，潜移默化的影响他人。这是自助助人。

如果有人寻求帮助，不要劝说，也不要讲大道理。要倾听，共情，尊重，恰当的引导，帮助求助者激发他内心的动力，让他们自己得到成长和提升。这是助人自助。

在助人自助的过程中实现自我价值，进一步实现自助。进而形成自助助人，助人自助的良性循环。

“心理学有个漫长的过去，却只有一个很短的 历史 ”，这段话的意思是说，心理学成为有规范的科学只有短短100多年的时间。近二十年来，心理学的发展日新月异，愈来愈多的领域和行业引用心理学的原理和理论，也愈来愈多的人认识到，心理学可以帮助更好地学习，生活，人际关系。

不知道您提出这个问题是看到周围有很多人需要帮助，还是自己有“助人”的意愿、想法？心理学一般遵循’来者不拒，去者不追’的原则，也需警惕我们有’救世主’念头。

助人自助，自助助人是我们心理学人时刻需要谨记的方向标。

多引导人以积极的心态去面对生活中发生的种种

学知灵活运用，帮助周边人解除心理障碍困扰。

学心理学的人是先搞定了自己，才能去帮周围的人。 否则大部分是讲道理和说一堆无法落地的无用知识。

心理学中有许多类型的评分测试题，并以此来判断一个人的精神状态，以及需要接受的心理治疗。

不过这些都是辅助工具，心理医生治疗患者最主要的还是沟通。如果你能够打开对方的心扉，让他把自己的所遭所遇全部告诉你，这个治疗就已经成功了一半。

而后就是对其进行心理疏导，缓解对方的心理问题，直到解决问题。不过这个过程一般都比较漫长，所以在此期间，耐心是一个心理医生必备的职业素养！

不过需要注意的是，一般心理医生在治疗病患时，自己也在被病患影响着，所以及时的自我调节也是很重要的。不然对方的问题没有解决，你自己反而可能会先被对方影响，出现问题！

空回流转观点用“润物无声，又有声”的方法，化解问题于无形，是最好的办法。

周围的人可能真正心理疾病的人少些，心理亚 健康 的人多些！

而不论是心理问题轻微还是严重，最大的特点就是——敏感。

在介入时千万不能够让他们感到你是心理医生，你是治病的，和他聊是为了治病这种不在同意平台的感受。

这样的感受传递，会让他产生本能的抗拒情结，不利于实施治疗计划。

与江湖郎中用大蒜，姜片治病一样，把自己的技术与生活相结合十分重要。

你考了国家一级，二级心理咨询师证；你是专注儿童的还是婚姻的……这些都只是证明你学到过一些知识而已，知识是不能治病的。

尤其是心理咨询师，会遇到各类人群，有不同特点，不光白领高级知识分子会有心理疾病，老百姓也是巨大群体，都说文艺要接地气，心理咨询也是一样，能用最生活化的语言，用最少的时间化解老百姓心中那个结比任何证件都来得实在些！

其实社区大妈的心理咨询实际经验比一个有证的人来的更实在些，可能他们不会文邹邹，可是确实是最管用的。

拉上三句两句家常，就能让一个吵架夫妻重归于好，她们是 情感 咨询师；三句批评两句夸奖就让最调皮的小孩服服帖帖，他们是儿童心理咨询师；邻里矛盾在她那，站在双方立场各说两句，很快化解了，她又是矛盾纠纷心理探寻师……

其实并非持个证，租间屋，穿上白大褂才是心理咨询师，虽然有研究的方向，你是婚姻心理研究者，你不懂老年人心理，不懂儿童心理……这些都是每个人生活的一部分，就没法综合考虑，精准施策。

雅俗共赏，同样也适用于心理学的实际运用！

首先作为一个专业从事心理行业的从业人员，这个问题有一个非常肯定的答案，就是沟通。

在我的日常工作当中，我最主要的就是与我的客户进行一个沟通，我要了解她的 情感 诉求，我要了解她的个人崩溃点在哪里，我更需要知道在她崩溃了之后，她自己的做法是什么？这一切都是需要沟通的。

在我跟自己的客户沟通完之后，我了解了客户最近的心里状态，我清楚地明白他现在的做法是对是错，我应该怎么样引导？其实在我内心里面都会有一个思路，我可以告诉我的客户，他应该改变自己的什么样的生活习惯，他在以后应该以什么样的态度去面对今后的生活，我会举例子告诉他同样的事情，我会怎么做？别人会怎么做？

从而给自己的客户一个正确的引导，打开新的思路，进行一个全新的方向，然后从而走出现在内心的崩溃，或者是内心的困境，或者是生活的困境，或者是现代的烦恼。

我不是学心理学的，但是我知道能力越大责任也就越大，医生，老师，父母，是不是都可以看做为人生导师，起着决定性命运的人？他们可以决定一个人的生死，今后的职业，以及以后得道路，不管是对自己的孩子，还是别人的孩子，只要是力所能及，尽量的去帮助有需要的人，不不只是学心理学的人才拥有的正能量吧！所有的长着，以及自己领域的人，觉对的是一个王者级别的心理学的导师，所以，量力而行吧。。。

　作为一名教学工作者，常常要写一份优秀的教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么什么样的教案才是好的呢？以下是我整理的健康教育教案，欢迎阅读与收藏。

健康教育教案 篇1

　活动目标

　1、了解脚的外形特征和用途，发展观察力。

　2、培养幼儿互相关爱情感，发展幼儿移情能力。

　3、体验赤足运动的乐趣。

　活动准备

　音乐磁带；录音机；地毯上画有五线谱及脚印。

　活动过程

　一、大家去森林里赤足旅行。

　1、小朋友脱鞋光脚去旅行。

　师：“你们听，什么在响呀？原来是我的小脚在说话。它说它天天躲在鞋子里袜子里，什么也看不见，什么也听不到，今天它想出来和你们玩玩！你们愿意和小脚一起玩吗？”

　2、简单交待“旅行”注意事项。

　师：“小脚都出来了！他们好高兴呀！我们来个光脚丫旅行吧！在森里里要小心，要跟好妈妈，不要掉队。”

　二、旅行开始了，大家一起穿过小树林；过独木桥；学小兔跳；被大灰狼追跑等。

　1、矮人走。师：“哇，前面有片小树林，很矮很矮，我们要蹲着走才能穿过它，来，我们一起穿过小树林吧。”

　2、双脚交替走，师：“到独木桥了！很窄很窄，我们要一步一步一个跟着一个走，要小心，别掉到水里呀。”

　3、踮脚走。师：“嘘，树洞里的小熊在睡觉呢！我们踮着脚轻轻的走，别吵醒它。”

　4、跳。师：“你们看！小白兔跳的可快了。我们来学学吧！”

　5、跑。师：“不好，大灰狼来了，我们快跑呀。”

　三、池塘边休息，认识小脚。

　1、来到池塘边洗脚。师：“哇，这儿有个小水池，我们光脚丫走了那么多路，来洗洗脚吧！”边念儿歌边洗脚。

　2、认识小脚。

　师：“小脚洗好了，我们的小脚是怎么样的呀？”幼儿回答，教师总结。

　念儿歌引出问题。师：“小脚的本领可大啦！你们知道小脚有哪些本领吗？”教师总结。

　四、游戏“小脚跳舞”。

　师：“我们的小脚能干这么多事情，我的小脚最喜欢跳舞了，你们看。”

　教师示范游戏一次。讲解游戏规则。

　幼儿个别游戏，表扬做得好的幼儿。

　幼儿全体游戏一次后，给他们戴上小礼物。

　游戏数遍后结束。

　师：“小脚跳舞可真好玩，我们把小脚游戏带到教室里和我们的小朋友一起玩吧！跟老师再见吧！”

健康教育教案 篇2

　一、设计意图：

　《纲要》在健康领域指出"幼儿应生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。"健康安全的成长对幼儿来说最重要，保护牙齿是生活健康教育的一个重要内容。有些家长认为孩子吃糖及零食并不会太大程度的影响健康，甚至孩子不喜欢刷牙，家长就随着他们。对保护孩子的牙齿没有引起足够重视，我发现班上有部分幼儿已经有蛀牙。开展保护牙齿的活动迫在眉睫！我们园是礼仪特色园，我觉得有必要把本次活动与礼仪相结合，所以就设计了两个木偶——白牙宝宝和黑牙宝宝，让孩子们感受帮助别人是一件快乐的事！于是，开展了此次活动。

　二、活动目标：

　1、通过听听、看看、说说、做做让幼儿明白刷牙的重要性。

　2、引导幼儿体验刷牙的正确方法。

　3、通过帮黑牙治病，让幼儿感受帮助别人是一件快乐的事。

　三、活动准备：

　1、用纸盒做的带有表情的白牙、黑牙（里面有糖、剩饭菜、零食、细菌）手偶各一个。

　2、故事《白牙与黑牙》PPT，牙齿模型一个，牙刷一把。

　3、音乐《刷牙歌》，数码照相机一部。

　四、活动过程：

　（一）教师出示白牙和黑牙手偶，引出课题。

　1、教师手偶表演：嗨！小朋友们好！我是白牙宝宝，你们瞧我白白的，多漂亮！黑牙宝宝不高兴了，说："我黑黑的才是最漂亮的！"我漂亮，我漂亮……，就这样白牙宝宝与黑牙宝宝吵了起来。

　2、教师提问：白牙宝宝和黑牙宝宝为什么会吵架？（它们都认为自己漂亮）

　你们觉得谁漂亮呢？你喜欢谁呢？（白牙宝宝）为什么？

　3、小朋友们都说白牙宝宝漂亮，喜欢白牙宝宝。黑牙宝宝不高兴了，大声的哭了起来！黑牙宝宝别哭了，我们请你一起看一个小**吧！

　（二）看故事《白牙与黑牙》PPT，让幼儿明白刷牙的重要性。

　1、木偶白牙和黑牙和幼儿一起看PPT。

　2、看完提问：

　（1）为什么白牙洁白又神奇？黑牙为什么愁眉苦脸、而且又脏又臭？

　（2）谁是牙齿的好主人？你是怎样做牙齿的好主人的？

　（3）谁喜欢吃糖？觉得自己没有照顾好牙齿，怎样才能当牙齿的好主人？

　3、你们想帮助黑牙宝宝，让他变成白牙吗？让我们一起帮助它吧！

　（三）出示黑牙，找出蛀牙的原因。

　1、教师：黑牙宝宝你现在知道你不漂亮的原因了吧！原来你得了龋齿，生病了才会变黑的，让小朋友们帮你治病好吗？

　2、幼儿找出黑牙宝宝生病的原因，让我们来看看黑牙里到底有什么？请几名幼儿从黑牙的身体里找出糖、食物残渣、零食、细菌等等。

　3、原来，黑牙里有这么多脏东西，才会引来蚜虫，把牙齿蛀掉的。我们一起帮黑牙宝宝想个办法好吗？幼儿回答（应该早晚刷牙，少吃零食，晚上睡前不要吃东西等等）。

　（四）播放《刷牙歌》，学习刷牙的正确方法，让幼儿感受帮助别人是一件快乐的事。

　1、一看刷牙的正确方法。（出示牙齿模型）

　老师示范刷牙的动作（一颗一颗慢慢认真的刷，上上下下，里里外外都要刷干净！）

　2、让我们一起跟着音乐刷牙吧！（幼儿和白牙、黑牙木偶一起刷牙）

　3、黑牙宝宝终于变白了，高兴的笑了。他还谢谢我们小朋友呢？（谢谢小朋友！）

　我们应该怎门说？（不用谢！能帮助你，我们很高兴！）

　（五）我们的牙齿刷的干干净净，白白香香的，让我们和牙齿宝宝一起拍一张最美的照片传到上去，让所有的人都能看到我们白白的牙齿好吗？（教师带幼儿到户外自由摆造型拍照）

　（六）活动结束。

健康教育教案 篇3

　活动目标：

　1、初步了解健康日，知道爱牙日、爱眼日、爱耳日都是和健康有关的宣传日。

　2、阅读图文标记，知道健康日的具体日期，协商分配工作，尝试和大家一起制作健康日的宣传栏。

　愿意向大家宣传健康知识，尝试设计健康日的宣传用语。

　活动准备：

　1、准备制作宣传专栏的材料，笔、纸、、照片等材料。

　2、师生与健康日有关的一些资料。

　活动过程：

　一、念谜语，猜测五官，记录五官的形象，

　1、教师念谜语，幼儿猜测，

　2、教师在黑板上画出五官的形象。

　二、讨论五官的重要，引出健康日。

　1、教师：眼睛、耳朵、牙齿这些器官有什么重要的作用

　2、教师：五官太重要了，没有眼睛我们就看不见周围的一切，成了瞎子;没有耳朵我们就听不见周围的一切，成了聋子;没有牙齿我们吃东西就咬不动，就没有办法吃东西。怎样让大家都来关注我们的眼睛、耳朵和牙齿呢

　三、阅读图文，了解健康日的由来。

　1、教师在眼睛、耳朵和牙齿的上方写上具体的日期，并鼓励幼儿阅读，告诉幼儿这是健康日，启发幼儿想一想：写在眼睛上方的日期表示选床什么日子呢鼓励幼儿讲述爱眼日、爱耳日、爱牙日。

　2、教师小结。

　3、带领幼儿完整讲述，如：6月6日是爱眼日，3月3日是爱耳日，9月20日是爱牙日。

　四、带领幼儿观察健康日教育方面的或影像资料，加深对健康日的认识。

　五、组织幼儿讨论，加深认识。

　启发幼儿设计健康日宣传栏。

　活动反思：

　在课前，我准备了形象的五官，以及人们在健康日所开展的各项活动，让幼儿对五官以及健康日有更全面的了解。以猜谜的方式引发幼儿的学习的兴趣，并积极参与到活动中。为了加深幼儿对健康日的认识，我组织了幼儿进行讨论，但没有完全激发他们讨论的积极性，以至于讨论时间很短，讨论得不够深刻。最后，组织幼儿每组设计一幅健康日宣传画，使幼儿在向大家宣传健康日的同时，学会分工合作，从中得到愉快的体验。在整个活动过程中，我应提供给幼儿更多发言的机会，扩大幼儿的思维空间，让幼儿回答问题能够更全面。

　快乐游戏 ——健康活动《一棒接一棒》课后反思

　上周，园名师组调研我们大班教研组，半日的调研，细致的剖析，全面的观察，深入的反思，让我们每一个人都收获不少。

　在这次调研中，我执教了一堂健康活动《一棒接一棒》。

　每一次都恐于健康活动时孩子的收放，但我这次还是下定决心来尝试。因为我对《一棒接一棒》这个活动内容认真分析后，觉得挺有意思，孩子们应该喜欢，应该能吸引他们。

　活动一开始，我出示小棒，引起他们的兴趣。并以学本领、练本领来激发他们，树立信心，接着以检查本领学得如何来进行小棒操。孩子们都以非常认真、投入的表情与动作向我汇报：老师，看我的本领学得多棒!

　接着，我宣布本领练得非常不错，可以先进行几个方式的传棒游戏。传棒游戏一——前后传棒;传棒游戏二——左右传棒;传棒游戏三——上下传棒。游戏中，我比较注重孩子们游戏规则的养成与孩子们的集体荣誉感的萌发。把掌声送给获胜队的同时也不忘给其他队加油树信心。

　最后，进行的是传棒接力赛。要求孩子们穿过小树林，走过独木桥，跨过小水沟，把棒传给下一个小朋友，以此类推，看那一队胜利。比赛前清点人数是比赛规则中很重要的一件事。两队相同的人数是比赛的前提，在孩子们的公正下，发现黄队果真少了一位小朋友，怎么办呢最后一致认同，让李老师参加黄队的比赛。其实，比赛的结果并不重要，重要的是孩子们懂了，会了，发展了，快乐了。

　这种健康游戏活动我很喜欢，相信孩子们也是。

健康教育教案 篇4

　活动目标：

　1、懂得生病时要根据医生的诊断服药，不可以乱吃药。

　2、通过在小医院的情境中互相讨论，积累生活经验，增强自我保护意识。

　活动准备：

　收集一些常见的药品：创口贴、含片、板蓝根、感冒药、退烧药、眼药水等。白大褂、听诊器。

　活动过程：

　1、通过故事导入，引起幼儿的兴趣。

　"大森林里的小松鼠生病了肚子疼的厉害，于是它到森林小医院想找象医生看一看，可是象医生去给小鹿输液了没在家，请小猴子给它看门，小猴子看着小松鼠难受的样子，便从药柜里拿了一盒药说上次我感冒时象医生就是给我吃这样的药，病就好了，现在，你把这个药吃下去，肚子就会舒服的。

　提问：

　（1）小松鼠能吃这种药吗？为什么？

　幼：不能，因为吃药必须让大人看着。

　幼：因为小猴子是感冒，小松鼠是肚子不舒服幼：吃下去会中毒的。

　（2）你自己在家生病了能随便找药吃吗，应该怎么做？

　幼：不能，打电话给爸爸妈妈。

　幼：叫自己认识的邻居带着去医院。

　幼：打 120。

　小结：药物种类很多，每一种药都有不同的用法来治疗一个病。

　2、认识几种常见的药品，并能对症下药。

　出示红药水、创口贴：这个红红的水有什么用？这个胶布又有什么用呢？（ 磕破皮擦的，贴伤口的。）出示眼药水：这个小小的瓶子里装的是什么呀？有什么用？（眼睛不舒服时点的眼药水）

　3、幼儿共同讨论生病吃药时要注意些什么？

　（1）要听医生的话。

　（2）吃药时要有大人帮助，小朋友不能自己拿药、自己吃药。

　小结：不同的病会有不同的治疗方法，如果生病乱吃药，病会越来越严重，如果没病吃药，反而要生病。最好的方法是对症下药，生什么病吃什么药。要是不知道生的什么病，应该到医院找医生看。

　4、观看，帮助幼儿丰富有观的经验。

　教师出示关于药品的是非，幼儿以举手表示"对""错"如：咳嗽应该吃退烧药。眼药水可以解除疲劳。只要生病都可以吃感冒药。

　5、情景表演《小医院》

　现在一起到我们班"爱心小医院"请小朋友们分别来当医生和病人，看小医生开的药对不对，看谁能当个合格的小医生。

健康教育教案 篇5

　活动目标

　1、透过看看讲讲，让幼儿了解自己在妈妈肚子里的生长过程。

　2、在游戏中体会妈妈怀胎十月的辛苦，从而激发幼儿爱妈妈的情感。

　活动准备

　1、ppt课件：胎儿的发育过程

　2、音乐《我的好妈妈》

　活动过程

　一、讲述，我从哪里来。

　1、以谈话形式引出话题。

　教师：“小朋友，你明白你是从哪里来的吗？”

　（让幼儿互相说说自己的猜测）

　教师：让我们来看一看吧，爸爸、妈妈怎样才能有一个孩子。

　2、播放课件，进行演示。

　（1）让幼儿观看，初步明白精子和卵子。

　（2）哦！原先我们就是那个小圆球慢慢长成的小宝宝呀！

　小宝宝躺在什么地方？（解释“子宫”）

　（3）宝宝在妈妈肚子里的名字叫什么？（胎儿）

　（4）胎儿在肚子里呆了多长时间才出来呀？

　师：在这十个月里，小胎儿又是怎样慢慢长大的呢？

　二、观察，互相讨论资料。

　1、引导幼儿自由提问。

　（教师依据幼儿的问题随机做好直接回答或把问题抛给幼儿进行讨论）。

　2、老师也有几个问题要问大家。

　（1）胎儿在妈妈肚子里会吃东西吗？

　脐带是母体孕育婴儿时母体和婴儿交流物资的通道，

　婴儿在出生之前所需要的所有营养都是透过脐带来运送的。

　（2）“胎儿在妈妈肚子里会怎样动呢？”

　（3）小宝宝立刻就要和妈妈见面了。咦！宝宝怎样出来呢？

　（幼儿猜测）

　小结：其实，每个妈妈的“子宫”都有一扇通向外面的门和走廊，当宝宝把妈妈的肚子撑得很疼的时候，在医生的帮忙下，宝宝就沿着走廊出来啦！哇！哇！哭着叫妈妈啦！

　三、游戏：体验母恩。

　教师：小朋友，你们想不想体验一下妈妈大肚子时候的生活？

　请小朋友在自己的衣服里塞上一个皮球，跟着老师表演

　教师按照慢慢起床

　留意走路

　弯腰打扫卫生

　扶着肚子散步

　弯腰捡东西

　轻轻坐下

　生下宝宝

　四、激发幼儿爱妈妈的情感。

　1、宝宝出生了，妈妈还要做哪些事情呢？

　2、妈妈生了我们，养育了我们，她是最值得我们爱的人，我们必须要十分地爱妈妈，听妈妈的话，帮妈妈做些事情……

　3、《我的好妈妈》的音乐响起，自然结束活动。

梦见和本人分开的女儿相聚并很密切，正说着话发现她的白大褂脏了，她脱上去要洗我急忙说我给她洗，但她回绝了，但是很愉快的和我聊天，我乘机给她提了能不能把扣我的工资给我，她容许了。

医生梦见和本人分开的女儿相聚并很密切，提示你小心周边出现传染性疾病。

在外旅游的人梦见和本人分开的女儿相聚并很密切，建议贵人扶助、出行如意不祥。

离婚的男人梦见和本人分开的女儿相聚并很密切，会与她们临时别离。

本命年的人梦见和本人分开的女儿相聚并很密切，有些不小的收入需求你花钱，建议你尽量把钱留到最初一刻，要慎重小心些。

膂力休息者梦见和本人分开的女儿相聚并很密切，预示着安康情况还不错，不过要小心膝盖别受伤，同时，冰冷往往让你觉得关节伸展不太灵敏。

离婚的女人梦见和本人分开的女儿相聚并很密切，甚至将会重蹈上一段离异的覆辙。建议梦者要冷静考虑和情人之间的关系，若是差别过大的话好聚好散是最好的结局。

残疾人员梦见和本人分开的女儿相聚并很密切，表示你不想被歧视，盼望遭到他人的正视。

商人梦见和本人分开的女儿相聚并很密切，财运也会滚滚而来，你将会有。

新婚之人梦见和本人分开的女儿相聚并很密切，预示会喜得贵子。

做业务的人梦见和本人分开的女儿相聚并很密切，不久将成为一桩大买卖，支出将大大进步。

已婚男人梦见和本人分开的女儿相聚并很密切，任务形态差进程迟缓，业绩会分明下滑。

无情人的人梦见和本人分开的女儿相聚并很密切，预示着感情运不好，很容易由于单方各执己见而发生矛盾，建议彼此遇到事情要磋商一下，防止临时吵架伤了彼此感情。

中老年人梦见和本人分开的女儿相聚并很密切，途中则是遇到一些小费事，只需耐烦的处置，置信没什么大碍。

先生梦见和本人分开的女儿相聚并很密切，预示着近期你的学习形态普通，因睡眠缺乏招致，从而影响学习，好好休息，养足精神。

鳏夫梦见和本人分开的女儿相聚并很密切，途中会高兴，要好好的享用旅途生活。

退休的人梦见和本人分开的女儿相聚并很密切，预示着最近会无机会游览，虽然会遇到一些小费事，但不会形成太大的影响，慎重些才会很安全。

找任务的人梦见和本人分开的女儿相聚并很密切，会遭遇到招聘方的刁难，种种的小波折让你得到决心和耐烦，有畏缩的能够。

新参与任务的人梦见和本人分开的女儿相聚并很密切，好在你的好胜心思比拟强，凭仗本人的努力会很快顺应新的环境，也会染四周人蔚为大观。

病人梦见和本人分开的女儿相聚并很密切，不过不要紧张，适当的休息一切都会恢复常态。

家庭主妇梦见和本人分开的女儿相聚并很密切，儿子多有坏事。女性乃是上善若水之代表。在婚姻关系中付出颇多，对你生活有利。

公司管理者梦见和本人分开的女儿相聚并很密切，预兆着会任务中有更强的次要表现，会失掉 高些的岗位。

企业家梦见和本人分开的女儿相聚并很密切，虽然提高迟缓，还是有利益，房地产得利。

白领人士梦见和本人分开的女儿相聚并很密切，预示着你的身体有亚安康的情况，建议你应该调理下，让本人抓紧缓解本人的压力。

未婚男人梦见和本人分开的女儿相聚并很密切，近期任务才能出众之迹象也，注重团队之协作，事半功倍，大利事业之开展，播种颇多。

打工族男人梦见和本人分开的女儿相聚并很密切，埋头专注本人的任务较多，会给同事留下冷漠的觉得。

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人一生可能会爱很多人，但同时爱着两个人的情况会比较少。你真的确定自己到底爱谁吗？建议你和他们两个人都保持距离，给自己一个期限冷静下，弄清楚自己的真实想法再做决定，不要做出让自己后悔的决定。

如果说你已经移情别恋，对现任男朋友已没有爱，那就放了他。把你们的关系理清楚再去开始另一段恋爱，这是对现任男友最起码的尊重，也是对爱情必须有的敬畏。恋爱或分手本是一件平常事，毕竟人与人要牵手到最后除了爱情还需要缘分。但在一段关系内开始另一段关系则不值得任何人理解。

千万不要把男朋友当成救命稻草或后路，一边牵着他，一边又去追求自己的爱。你也许是想给自己一个保障，追不到的时候可以回头，但是他很无辜，真心付出不该得到这样的对待。而你，也成了彻底的爱情游戏者，会被社会舆论所批判。

如果说你只是一时糊涂，因为和男朋友发生矛盾而对其他男人产生错觉，那就尽早清醒过来吧。相爱容易相处难，爱只是一种感觉，相处却是生活。一家人生活都会有摩擦，何况原本两个陌生的人。我们经常看到长跑十年以分手收场的，就是因为没有正视相处的意义。

近距离相处一定会发现对方的缺点，会看到你不曾看到过的真实的他，因此心里会有落差。这时如果有一个外人向你示好，你会有很明显的对比。会心动，会感动，但是你有多了解他？其实并没有，所以那些好大部分是你自以为的，你只是想逃避和男朋友之间的问题而已。

      我的身体里住着好多个我 恐惧的 开朗的 热烈的 悲观的 感性的 平淡的 胆小的 好奇的 勇敢的 很矛盾但这确实都是我。

      A市的一家心理诊所内，我呆呆的坐在那，眼神空洞四肢无力；我被心理师催眠了，起初我并不相信所谓的心理师，可我的脑子里层层的念起以前的事，“林湘，女，22岁，情感低落，思维迟缓言语淡漠，伴有失眠烦躁焦虑症状，经检测有98%抑郁倾向，躁郁不安”

      五岁那年，父母离异，被问到我是跟爸爸还是妈妈，可我不能选择，他们都不想要我，我是他们的麻烦，被爷爷奶奶收养，带到乡下，爷爷奶奶待我很好，好吃的好穿的全都给我，皱巴巴的布袋子里全是我喜爱的糖果，很大的年纪为了供我上学，去给别人做事，赚来的不多却愿意全都给我。

        好不容易上了学，却被同学们嘲笑和霸凌，竟然是因为我没有爸爸妈妈，可这一切都是我的错吗

      我开始烦躁不安焦虑，我害怕任何人，我不爱说话，爷爷奶奶哄着我吃饭我也一口不吃，我常常对他们发脾气，骂他们可我并不想这样做的

    十四那年，他们接连去世，隔壁婶婶说其实他们应该活得更久，只是为了我，消耗了后面的好几年寿命，我睡在他们的坟口，一天一夜

    我没读书了，天天去婶婶家蹭饭吃，十五岁那年，有个自称是我表姨的亲戚来到家中，说要带我走，我自然是不相信一个陌生人的话，可当她拿出妈妈的物件我才相信

      表姨将我带到了城中，人潮川流不息，我坐在表姨的车中有些不安地看向窗外，那样的陌生，城市的高楼让我压力好大，霓虹的喧闹让我害怕，表姨微微笑着说带我回家，家？到底哪里才是我的家。

    表姨家在一栋高档小区，推开门的那一瞬间，我被室内奢靡的设计陈设震惊，沙发上坐着一个慵懒的少年，和一个正在看报纸的叔叔，少年他似乎不太喜欢我的到来，表姨招呼我坐下，给我倒了杯水，表姨介绍说，“这是我儿子，以后就是你的哥哥，这是表叔，把这儿当自己家，你妈妈不在，表姨就是你的妈妈”。

      表姨示意少年讲话，他有些不耐烦说“你就是乡下来的野丫头？我是秦启路”表姨对秦启路的态度有些不满，打了他一下，我面露难色，或许是从小的习惯，我对外人总是很胆怯懦弱，我害怕与她对视，因为我知道他是不善的，我的头落的很低。

      表姨尴尬的笑笑，招呼我去自己的房间，几十年来，我见到了属于自己的房间，布满了好看的女娃娃喜欢的布偶，不知道为什么，我想落泪

      我一个人呆在房内，静静地打量整个房间，门被推开了，是秦启路，他不屑的端着一盘水果，放在桌上，眼神闪躲，似乎很想离开。

      表姨在接下来的一周，为我忙前忙后，办理入学手续，说实在的我并不想去读书，我害怕和从前一样，我的内心充满着巨大的恐惧，可表姨说让我放宽心，让我去试试，不行就不读，我忍着恐惧踏进了校园，表姨说秦启路就在高二1班，可以随时去找他

    我的班级在高一6班，走进教室那一刻，班级都静止了，我开始不安彷徨，失措迷茫，我想逃离这，可我想起了表姨说的让我坚持一天，我扭扭捏捏的走进，讲台上的老师看见我笑嘻嘻的给我打招呼，有些亲切地，我不敢抬头看同学的表情，我害怕他们都是鄙夷，老师告诉同学：“这是林湘，转来我们班，大家可要好好照顾她哦”

      班主任是一个和善的中年女性，她示意我坐在边角的座位，一到下课，所有人都开始吵闹，只有我坐在边角，翻开书发呆，没有人在乎我，似乎我还听到他们在讨论我“那人看起来很内向啊，是不是不太好相处”

    我低着头，假装看书，一双洁白的鞋露入眼沿，抬头去是长得白净的男生戴着眼镜“你好新同学，你叫林湘是吧，我是班长柯森，以后有什么都可以找我”他笑的很好看，我记得。

      不知为何我觉得他很让人感到舒适，于是也回了一个微笑，其余的同学似见我有些温度，也都一拥而上围住我问问题，可我害怕，我害怕一堆人包围我，就像那年被人围在厕所一样，我开始尖叫发狂，把桌上的书全都推到地上，蜷缩到地上。

      我的意识薄弱了，过了好一会儿，才听到有人在叫我，那声音很好听，我蒙得抬头，是柯森，他担忧的问我是怎么了，还说去叫老师来，我说不用，刚在一旁的同学都各自分散开来，一边露出害怕的表情一边小声讨论。

      柯森想来扶我，我却甩开他的手，奔向教室外去，待我冷静下来回到教室，就听到有人叫我去班主任办公室，我知道，是因为我刚才的原因。

      可班主任只字不提，却只是给我讲述了这个学校的规矩，让我有什么事就去找班长，实在不行也可以找他

    随后见柯森叩响门，他进来对我点头微笑，我却胆怯的低下头。老师让我和班长一起走走，看看学校，柯森给我介绍学校的一切，边走我望着他的笑颜，很温暖

    我很难开口说一句话，可我还是问道刚才的事，他却说并没有给老师说，还让其他同学一并保密，他说希望我能好起来，我并不知道好起来是什么意思。

    我恨我这样的性格我这样的人，有些时候情绪控制不住，莫名就会发脾气，我不知道这是为什么，我想改变自己、可我越强迫自己改变，就越烦躁，我想过自杀，可我喜欢表姨，表姨说我可以见到妈妈，我会活下去的

      放学后的大门，秦启路站在那等我，他的身旁还有两个很高的男生，应该是他的兄弟，他们三挽着肩膀笑，的确，秦启路算得上是好看的，学校里很多女生喜欢，可他见到我后便从笑变的严肃，叫唤我快点，我走在最后面，前面是他们三个，我能听见他的朋友说：怎么？你妈个给你养了个媳妇？

      他们打趣到，秦启路一拳重重的撞在打趣的男生胸膛，他朋友又说道，你这妹妹挺内向啊，我默默的跟着不说一句话，有时候还踉跄两步，秦启路还骂我连路都走不好的笨蛋

      似乎是时间长了，秦启路对我也熟悉了，没有以前那样的陌生和厌恶，开始对我像一个妹妹一样。表姨对这样的状态很满意。

    十七岁，我的生日，前面的十几年我从真正生日，在被爷爷奶奶照顾的时候他们不明白生日是什么，但却尽力给我最好的，跑遍了小乡买了个不太像样的蛋糕给我，我为此还大发脾气，把蛋糕推翻在地，后来我才知道那是爷爷奶奶赚了好久的钱给我买的，他们虽然不懂生日，却在仔细听我说后，给我准备。我懊恼，后悔，如果现在他们还在，我很想抱住他们和他们说对不起。

      表姨和表叔和秦启路和我，像一家四口，可我心里总有层隔阂，我觉得我是个外人，因为从小到大我一直都是外人的身份，他们给我唱生日歌，我闭着眼许愿，我想见爸爸妈妈，如果这个愿望不能实现，那就是表姨一家幸福就好。

      更庆幸的是，学校的人不在乎我，不会欺凌我，只是将我比作空气，没人和我说话，这样是我希望的，因为我不想和人打交道，柯森除外，他对我很照顾，很在乎我，我们中间似乎藏着一个秘密的。

      高三，秦启路考上了一本大学，也越来越在乎我，常常慰问我的情况，让我不会的题目可以去问他，我也很听他的话，我很喜欢这个哥哥，我觉得我的情绪控制的越来越好，有表姨表叔的爱，柯森的照顾，我可以改变自己变得更好，变得人人都喜欢了。

    好事自然不会降临到我的头上了，高三的压力好大好大，秦启路安慰我好好学习坚持住，来他的大学找他。

    那天夜里，我回到家只见沙发上醉醺醺的躺着一个人，是表叔，他痴痴地望着我有些猥琐，或许是我的第六感，我觉得表叔很危险，我急忙躲进自己的房间反锁，安下心来开始写作业。

    可过了一会儿我听到动静，我的门竟然被打开了，表叔的手上还耷拉着钥匙，表叔靠近我醉醺醺的说着，“你知道吗？我跟你表姨吵架了！你在我们家白吃白住这么些年，老子供你上学，你也该回报老子吧”表叔重重的拽着我的头发，他身上的酒味让我恶心，我尽力反抗，可他力气很大很大，表叔的脸蹭在我的脖子上，一只大手便可以把我两只手腕摁住一动不动，我发了疯一般踢他骂他，这辈子最恶毒的词最有力的动作展现的淋漓尽致，表叔打了我一巴掌说到“林湘，你知道吗？老子馋你好久了，现在大了，越来越好看了，表叔太喜欢你了”我恶心得想吐，我想杀掉他，可我越来越没有力气，我只觉得我的下体很痛很痛，好像流淌着什么

      结束了，一切都结束了吧

    过了很久，辱骂的声音从客厅传来，哭喊声，愤恨声，我睁不开眼睛，我只觉得我旁边好像有个人，他紧紧的抱着我，安慰我，我的身体很温暖，被很大的胸膛包裹着

    我不羡慕太阳，他照不亮有些黑暗

    睁开眼，是在白天，周围都是白净净的，我以为我上了天堂，只觉得受伤和身上好痛，原来是插着好多仪器，我在医院。

    转过头去，一个意气风发的少年站在窗边，高高的个子，勾勒完美的线条，那样的好看，我想张嘴叫他的名字，可我叫不出来，我好痛，我想流泪，我脑子里的思绪很乱，我是谁，那个人的名字是什么。

    似乎是少年发觉了，他转过头，惊喜却又害怕，他冲出去叫着医生，当一堆护士和医生围着我，思绪又涌上头，我开始回忆起了，那些痛苦的经历，我想发狂，发泄，我在心中无声的呐喊，可我动不了，我没有力气我的身体好痛，记忆又慢慢消逝，少年应当是一个坚强勇敢的人，可现在却跪在我面前哭泣。

    医生和护士在讨论什么，可我听不清，我只觉得耳鸣，随后又是阵阵撕心裂肺的呐喊，和辱骂嘲笑声循环播放。

    我的意识又开始模糊，我想我该去死了

  可我死不透，我像打不死的小强，我的意识被唤醒。他叫我什么？“湘湘”只有我的哥哥会这样叫我，我睁开眼，眼前的少年竟是秦启路，我不知怎么的，我瞧见他我恶心，我想吐，我抗拒。

      我满脸厌恶的喝止他的靠近，我坐起来蜷缩着自己，我不知怎的又流泪的了，我还真爱哭啊。门外咚咚敲门声，进来的是熟悉的中年女性，我仔细回想，原是我的表姨，她一见我便冲过来抱着我，我记得表姨从前很好看的 满头青丝无一白发，满目胶好贵气十足，现在怎么如此憔悴了，“表姨，表叔呢？怎么只有哥哥和你呀”我好奇的问着

    可不知为何哥哥和表姨的脸色都变了，急忙询问医生的情况，我又开始耳鸣，我的情绪又开始躁动，开始不安，我感觉得到我的内心深处充满着好几种情绪，开心的兴奋的，害怕的恐惧的，好奇的，自卑的。

    表姨过来安抚我，摸着我的头，她留着大珠的眼泪，哥哥也一样哭的像个泪人儿

    我才知道原来高考已经过了，我到底晕了多久，第二天柯森来看我了，我笑嘻嘻的很活跃，柯森似乎很惊讶，但也只是不言语的，一直说着这样很好，很好。

    表姨说要带我看心理医生，可我不知道这是为什么，心理医生不都是那些虚伪的假象吗，表姨还信这些呀

    我坐在心理医生的对面，他们总是穿着白大褂以为自己很专业一样，我的意识被催眠，记忆开始完整起来，从小到大的每件事，每个细节，我记得清清楚楚，我记起来了，那天夜晚的痛，反抗，辱骂，嘶喊，呐喊。

    我发抖，我像被九百八十根针扎一般，痛苦不堪，我想现在就去死掉，我猛地睁开眼随手拿起身边的东西当武器，想去寻死却被拦了下来，心理医生说，我的情况他大致了解了，还给我做理疗和心灵疏导，几十年来我才知道，原来是我生病了，我得了抑郁症，躁郁症，很严重很严重很严重很严重。

    我是该庆幸吗，原来以前的一切都不是我的错，是这个病，可我为什么会有这样的病，我不想要，我不想要。

    我被带回了家，自从那次心理检查后，我把自己锁在房内，我不想回忆起那天夜晚，和七八岁的被霸凌 ，秦启路很识趣，细心的照顾我，常跪在我面前，和我说对不起，希望我快点好起来。

    表姨和表叔离婚后，整日埋头写着什么策划，她说过，会亲手把表叔送上法庭，坐牢坐穿。

    我的病情越来越不好，柯森再也没来看过我，最后一次见，他说他觉得我是一个很好的女孩，希望我快点好起来， 他要出国了，希望以后可以看到完整的我

  秦启路一直陪着我，一边完成学业一边安慰我，尽管我不再抗拒他，可有时我会想起那些事，发病把情绪传递给他，但他默默忍受了

    “湘湘，我会一直陪着你，我这辈子都不会离开你的”

    表姨入狱的消息下来，我痛苦不堪晴天霹雳，我不敢相信，法律原是这般的不公平，表叔钻了法律的漏洞，他请了个很好的律师，表姨不甘，为我报仇将表叔杀害了，表姨对我说：让我快点好起来，当一个好姑娘，表叔的事是他们一家都对不起我。

    我并没有怪他们，表叔死有余辜，可表姨呢，我这辈子失去了爸爸妈妈，失去了爷爷奶奶，又失去了表姨，我只剩秦启路了，我这辈子平凡无奇，却又充满着压抑，我为什么会有病，我为什么会给身边的人带来不幸。，所有爱我的人都没了

    二十岁那年，我出了医院，秦启路一直在给我付医药费，给我看心理医生，他希望我好是真的，我也希望，可我没有。

    我骗了他们所有人，我哪有那么坚强，林湘啊林湘，你说你怎么就不快点去死呢？怎么还活着呢？这日子过得好慢好慢

22岁，林湘，重度抑郁成疾不可挽救了吗，为什么一生悲惨的人总是死的晚些呢，老天怎么总爱跟我开玩笑呢

    秦启路没上学了，在挣钱，他把我带回了一个小家，没有以前的豪华和大，但我很喜欢，没有我讨厌的厌恶的地方，我的身边也有秦启路，我每天都笑嘻嘻的，面对他我的心情才有所缓和

 

    我好了，我真的好了

秦启路欢喜地抱着我，他说我们在一起吧，我答应了他，那天我们在阳台看了很久的星空，他说以后这个家他来养，我只负责貌美如花，说要我给他生好多好多小孩，养一只猫一只狗，每天我都等他回家吃饭。

凌晨4点，秦启路睡的好安稳，这几年来，这是他睡的最好的一次觉了吧，我在阳台回头看着他，眼眶包裹着眼泪，转身一跃

  我想和你相爱的，可不该是我