孩子为什么会跟父母有隔阂 孩子跟父母吵架怎么办

有些家庭里面会发生这样的一种问题，那就是孩子跟父母之间是有隔阂的，而且还一直没有化解开，为什么孩子和父母之间有隔阂呢？

孩子为什么会跟父母有隔阂

其实，孩子与父母之间的隔阂往往是父母自己造成的。你把自己凌驾于孩子之上，不管对错全要孩子接受，孩子怎么会服气呢？

他会这样想，为什么我做错事要挨打，爸爸妈妈做错了事却没人管？就凭你比我大吗？

父母们这样做，压根就没有考虑过孩子的感受，从心理上分析，这是父母在显示自己作为父母的权力，标榜自己作为父母的身份、年龄与体力，而弱小的孩子当然抗争不过。

结果，孩子就只能用沉默或是叛逆来反抗。这种亲子间不平等的交往会导致亲子关系急速恶化，甚至会到不可收拾的地步。

孩子跟父母吵架怎么办

冷静冷静再冷静

当你发现一时冲动就跟父母吵架了，而且还说了狠话，你不知道该怎么办的时候，告诉自己要冷静冷静冷静，让自己的情绪平复下来，什么都不想什么都不做，等自己完全的理智下来。

找出吵架的原因

当你冷静下来，你觉得自己可以理智的时候。你要好好的想想，你们吵架的矛盾点，为什么事情吵架的，要非常清楚这个事情值不值得去吵架，是否是通过吵一架就可以解决的问题。

非原则性问题

如果你分析发现这个事情根本就不值得你去吵架的话，作为晚辈建议你主动去示个好，毕竟父母养大你不容易，他们年纪大了，你去和解他们一定会很开心很欣慰很容易接受。

原则性问题

如果是原则性的问题，你肯定是不能让步的，一定要说服他们的，那么你就要改变策略，不能硬碰硬，要用其他的方法去说服你的父母。当然不管用什么方法，还是要和父母和解的。

展现自己能力

在展现自己能力之前，还是要把父母哄开心了。这样他们才能更相信你，信任你。所谓的展现自己的能力就是让父母相信你已经长大了有自己的想法，有自己的人生，自己能为自己所做的事情负责任，这样他们才放心妥协。

子女和父母之间所谓的吵架，不过都是因为爱，因为太爱，才会不放心，才会害怕担心，才会发生分歧，才会产生矛盾。因此，只要用正确的方法化解，将爱进行转化就可以了，同时也请可怜天下父母心。

孩子和父母是什么关系

孩子与父母的关系，成年之前，父母决定权大；成年之后，孩子决定权大。你现在成年了，你可以决定不与父母住在一起；你可以决定不上交工资；你也可以决定不听父母的劝告。当然，父母没有义务考虑你的房子和对象；你有义务在父母没有经济能力时提供经济帮助。你是为谁活？这个问题提得很好。你当然是为自己活。成年之前，父母有义务供养你，你依靠父母；成年之后，父母没有义务再供养你，你要依靠你自己。只要你依靠你自己，你想咋活，那是你的选择。父母唠叨，那是父母的权利，听不听是你的权利。你阻止不了父母的唠叨，但可以不听父母的唠叨。不依靠父母，就是独立。既然独立了，你可以决定干什么，怎么干。前提是：不依靠父母，包括不住父母的房子，不让父母为自己服务，包括做饭和将来带孩子之类的事情。父母与孩子的关系，虽然受传统习惯影响，但是，各家自有自己的相处方式。不管怎样相处，最好不要弄成“相看两生厌”的地步。所以，孩子成年之后，尽早独立，尽早离开父母的家，自己独立生活，才是关键。做不到这一点，就是依靠父母，依靠父母还嫌父母毛病多，那是没有道理的。

怎么与孩子相处

学会和孩子沟通

人与人之间的信任建立在沟通上孩子也不例外。倘若孩子在生活中有一些不良行为时父母多和孩子沟通如“孩子乱发脾气时”耐心地询问什么事让你不高兴呢？能和妈妈说说吗？“这样不仅沟通起来容易，同时了解了自己孩子。

学会聆听

对于孩子的教育很多父母都做不到聆听孩子的心声，特别是在孩子受到委屈与兴奋时跑来跟你分享他的乐趣时如”在班上他是第一个完成拼图而得到红星等“作为父母不妨放下手中事好好听他说。你的聆听不仅让孩子学会了分享还能得到孩子的信任。

学会放手

每个人都是独立的个体，作为父母不该全成包办认为孩子还小。要适当地放手让孩子做力所能及的事如”整理自己的书包与玩具等“你的放手不仅让孩子有了条理性，还能养成良好的生活习惯。

懂得信任孩子

孩子在父母眼里永远都是孩子，有些父母总是不让孩子做这做哪三个字”不放心“这么做反而对孩子不好，孩子也不喜欢和你相处。我建议多信任孩子如”孩子主动洗碗等“父母让他洗不仅提升孩子自立性，还让孩子学会了主动性所带来的乐趣。

少打骂孩子

对于孩子的教育大多父母会控制不了自己的情绪喜欢用武力解决如”孩子成绩没考好或者不小心摔坏东西等“父母直接打骂不仅孩子失去信心还会认为父母不爱自己。不妨耐心地说成绩不是学习的观见或人没事就好等不仅孩子得到了安慰，孩子心里就会更喜欢和你相处。

少拿孩子攀比

很多孩子不愿意和你相处是有原因的，我们在接送孩子时能听到好多父母或长辈拿孩子成绩或拿小孩缺点与邻居孩子攀比如”我孩子成绩考了多少或你不如某某等等“这种行为会让孩子产生更多的学习压力同是讨厌大人的这种虚荣。要想和孩子相处好就少拿孩子攀比不仅孩子愿意和你说事，还不伤孩子自尊。

小朋友吵架的点和大人想的不一样。我们都以为，小孩吵不外乎就是在争宠、吸引大人的注意力。

小孩最在乎自己有没有被公平对待

最能引发学龄手足斗争的事，就是“被迫分享自己的东西”，如玩具、小汽车等。“为了让爸妈注意自己”这个原因反而垫底。

小孩真正最在乎的是“自己有没有被平等对待”，而他们的对比对象就是手足。因此有没有“拿到一模一样大小的蛋糕”、“一样多的乐高积木”、“有没有分到爸妈另一只腿上的宝座”……绝不是大人眼中芝麻绿豆小事而已。

在老二出生以前，老大根本没想过要计较这些事，但对于老大来说，“家里多了一个宝宝就好像先生对太太说，我要娶小老婆，从今以后，你们要一起拥有我一样”

年纪愈小的小孩，还不能控制自己的冲动或尚未发展同理心时，就愈容易用放大镜去看他人与自己个性上的差异，而这会造成愈吵愈烈的局面。

如果小孩已吵到不可开交、大声尖叫的地步时，爸妈可千万不要以为“让他们自己解决。九岁以下的小孩冲突管理的技巧还不成熟，没有大人正向的引导，很容易陷入没有建设性、鬼打墙的争吵模式：是我的。才不是，是我的。不，那是我的。才不是，那是我的……

如果大人不管，小孩也可能会觉得，反正没有解决或不和好也没关系。因此，孩子年幼时，爸妈还是要积极当调停者，让孩子都有机会发言把事发经过说一遍，协助他们一起想解决的办法，甚至协商轮流退让。

当孩子成功解决争执时，也不忘鼓励他们：“你们解决问题的能力愈来愈好了!”这过程当然比直接叫孩子去罚站耗时，却是值得的投资，因为你在训练孩子学会为自己发声、自己处理冲突。

父母不必每次孩子吵架都要进来协调，可以选择心情比较平静、不赶时间时再介入会比较好。但若小孩打起来、有肢体上冲突时，父母无论如何都要介入。

如果你家孩子年纪相近、均小于10岁，而你正考虑让他们睡同一个房间，不妨先参考看看：

1建立感应度较高的情绪发现

从小和兄弟姐妹在同一空间密切相处，比较擅于分辨他人情绪，提升情绪的敏感度，有助于未来的人际互动关系，比较能准确拿捏人我之间的份际。

2共享空间，让孩子从小练习协商技巧，应对人我的冲突

手足是孩子在世上最初的朋友，刚开始时，手足冲突会因为误触地雷而不时升温，但可以让孩子练习从小为自己的“底线”争取权益，锻炼应变能力和环境适应力。

3容易焦虑的孩子，跟手足共享一个房间，有助于减轻焦虑感。

4手足间互动多，长大后关系较亲密。

总之小孩子吵架也不可大意。

家长直接介入不一定是好事。首先，我们需要搞清楚一件事儿，那就是小孩子之间的矛盾和成人之间的矛盾一样么？

理性看待孩子之间的矛盾

小孩子之间闹矛盾的时候，可能只是打闹，而成人之间的矛盾，可能就是打斗了。并且在很多时候，小孩子之间的出现矛盾与打闹，有可能是有游戏成分，也可能是孩子之间玩耍的一种方式，或者是孩子们不知道如何相处等原因导致的。

孩子们之间发生矛盾，其实并并不都是坏事儿，在这一过程中，孩子们其实是可以慢慢成长，提升自己人际交往能力的。如果这个时候，父母直接参与其中，并不一定是好事儿。

可能会让孩子们失去这次成长的机会，因为父母的参与，可能让两人的矛盾升级，父母的直接指导和干预，让孩子没有了思考的时间，没有了锻炼的机会。

因此， 对于孩子之间的矛盾，我们应该理性看待，父母不要胡乱参与，而是应该给予孩子思考、处理问题和解决问题的时间。

虽然孩子之间打闹，闹矛盾，会惹出孩子的眼泪，可能还会让孩子受一些小伤，但这些相比于孩子的成长来说，真的算不了什么。

在孩子打闹的过程中，孩子的运动能力会加强，同时也培养了孩子们的社交能力，让孩子们亲身感受到付出与回报、遵守游戏规则等社交原则。这对于孩子的成长是非常有好处的。

我们应该如何正确看待孩子之间的矛盾呢？

孩子之间的打闹是正常的

孩子在玩耍的时候，打闹是很正常的，很多时候，我们可能会看到这样的现象，那就是前一刻两个孩子还在一起快乐地玩耍，下一刻两个人可能就争吵起来了，谁也不理谁，但是没过多久，两个小孩子可能又玩到一起去了。

因此，对于孩子的打闹与矛盾，如果没有对孩子生命健康造成什么威胁的时候，我们其实可以静观其变，让孩子自己去处理，让孩子自己去思索，让孩子自己去处理，这样才能增强孩子独立自主能力，与社交能力。

如果父母过度干预，不仅让孩子失去了 一次锻炼的机会，还可能会导致孩子对父母产生依赖心理与社交恐惧心理。在 以后遇到同样的事情，孩子一样不知道如何处理，并且可能会一点都不思考解决办法，而不自觉地就寻求父母帮助。要知道最开始孩子并不是一遇到问题，就会选择寻求父母帮助的，你知道么？

这样虽然可以让孩子少流泪，少受欺负，少受伤，但是对于孩子的成长，却式没什么好处的，作为父母的，如果无法庇护孩子一生，那么我们还是让孩子尽快成长吧！

不要随意给孩子贴标签

孩子之间发生冲突，孩子被人“欺负”了，作为父母的，不应该不问原因地给这个孩子贴上标签：爱欺负人的孩子。并告诫孩子，以后不要与他玩了。

其实父母的做法，虽然是出于对孩子的保护，但却可能错误的认识了孩子，也给了孩子一种错误的引导。因为我们这是在用成人的眼光去理解孩子之间的事情，小孩子之间，可能并没有意识到“欺负与被欺负”的事情。而只是因为缺乏交往经验，不知道如何做，并不是有意识地想要“欺负”别人。

要知道，他们还只是几岁的孩子， 并不是一个完美的人，面对孩子之间的矛盾，我们不应该总是用成人的眼光去批判，而是应该合理地帮助他们，促进他们成长。

不然，你可能将孩子身边的孩子一个个否定后，才发现自家孩子没有了可以一起玩的小伙伴了。

帮助孩子寻找解决问题的办法

面对孩子之间的矛盾，其实没有太多必要去讨论过多事情的对错，死磕对错并不是解决问题的最好办法，其实我们只需要和孩子聊一聊事情的经过，从而知道事情的前因后果，然后和孩子一起寻找更多更好的解决办法。

要知道，对于小孩子的教育，我们没有必要总是给他们将大道理，孩子还小，不需要知道那么多的大道理，也不一定能够理解。

其实我们应该帮助孩子更加乐观，拥有好心情，这比什么都重要，这才是解决小孩子之间矛盾的最好办法。教会孩子乐观开朗地面对任何事情，孩子也才能够更好地应对各种事情。

争吵是表达自我意识，应用语言的实践及解决生活中的困难问题，孩子在游戏中的一个角色应该由谁玩，在孩子心中具有一定的标准的，这种标准在"必要争吵"的过程中会越来越明确，越来越具体。家长看到两个孩子为争夺同一玩具而发生冲突时，就会强制分开冲突的双方并告诉他们，“这个玩具是XX的，你不应该抢他的玩具。”或者说，“好孩子要懂得分享。”其实，家长的这种做法，心理学家和儿童教育家都是极其不赞成的。因为这会打断了孩子们体会冲突的过程，干扰他们从中获得经验，剥夺他们的成长。

小孩子不会控制情绪，没有顾虑，所以有什么都会表达出来，但事情过后还会在一起玩得很开心，如果你觉得看孩子们吵架很心烦，那你可能多少有些产后抑郁，要放松心情不必太在意，跟孩子们在一起沟通玩耍，你会发现童年的世界是多么有趣。孩子之间的关系，家长只需要适当引导，而不要参与其中，毕竟你看到的也许不是全部，偏袒任何一方都会遭到反抗，还不如让他们自己解决。

俩孩子在家里吵架打架，可是在外面却会相互帮助、照顾。我觉得小朋友之间的事情先让他们自己去解决，等到必要的时候，家长才出手教育。在两个小朋友相处时，他俩之间早有了相处之法。可能另一个会稍微让着点。当然偶尔也会打破这种相处之道 ，这时候家长出手，解决针尖对麦芒的局面。把他们分开，要是因为玩具、书本等某一件物品有争执，家长可以再拿出一个相似的给他们，转移这个物品对他们的吸引力。在这里要说一点，这个方法比较适合5岁内的小朋友，对年龄稍大的小朋友效果会没有那么好。

我是轩妈，这是我写作的第十一天，每天为青春期的孩子与父母赋能。

上次写了十几岁的孩子老是跟父母争吵，原因是青少年的思维不成熟性，十几岁的孩子他们就是爱争吵，尤其是跟父母争吵。

有父母问， 难道只有青春期的孩子会和父母吵架吗，其他时期的孩子就不会和父母吵架了吗？

在这里首先要纠正一个认知，只能说 青春期的孩子和父母的争吵比其他年龄阶段的孩子相对频繁些 ，而不能说青春期的孩子会和父母吵架。

好的，我们纠正完这个认知偏差后，再来看待这个问题。为什么孩子到了青春期会和父母吵架得如此频繁呢？

我们都知道青春期的孩子大部分都很叛逆，喜欢挑战父母、老师等权威人士，以彰显他们的个性和成熟。 其实这是有一定的生理和心理因素为依托的。

青春期的孩子年龄在11～16岁之间，这个时期的孩子正处于初中阶段 。该阶段是孩子们个体生理基础发展的快速阶段，身心发展迅速但不平衡，充满了 矛盾和复杂性 。

生理方面主要表现为：

在这一阶段，生理的快速发展和心理发展的不平衡导致各种危机和矛盾的出现。

青春期的孩子除了要经历生理上的变化，心理上也会出现矛盾和危机。

心理发展的主要特点是矛盾性 。为什么这么说呢？

因为青春期的孩子生理上的急剧变化会冲击到心理的发展，使身心发展失去平衡。生理上的成熟感使孩子们产生 成人感 ，心理发展的相对缓慢使他们仍处于 半成熟 的状态。成人感和半成熟状态是导致青春期孩子心理活动产生种种矛盾的根本原因。

 青春期的心理活动上的矛盾主要有 

一、生理上的成人感与心理发展半成熟状态之间的矛盾

由于生理上的成熟，会导致这个阶段的孩子在心理上也产生自己发育成熟的体验，认为自己是成人了，认为自己的思想和行为属于成人水平，要求与成人同等的社会地位。

这个时候，父母还是把他们当成孩子来看待，就会导致矛盾的爆发，因为孩子们认为父母应该以成人的态度对待他们，而不是还把他们当孩子看，争吵很大程度上是寻求父母对自己成人地位的认同感。

二、心理断乳和精神依托之间的矛盾

成人感使孩子们的独立意识增强，他们要求在精神生活方面摆脱成人，尤其是父母的束缚，拥有自己独立自主的决定权。事实上，在面对许多复杂的矛盾和困惑， 他们依然希望得到成人的理解、支持和保护。

在这种矛盾的心理纠结中，孩子们对自己的角色定位不清，导致他们的行为出现偏差。

一方面，通过争吵的形式获得自主权；

另一方面，又渴望父母的理解和尊重。

三、成就感和挫败感交替

青春期的孩子通常表现成人式的果敢和能干，比如取得良好的成绩，就会享受超越一般的优越感和成就感；如果遭遇失败，就会产生自暴自弃的挫败感。这两种情绪体验常常交替出现， 一时激情满怀，一时低沉沮丧。