绘本讲师训练营【59期】1521阅读原创 ——《小猪，别哭了》

59026 /卓丽馨

文/加藤洋子 图/宫西达也 译/朱自强

封面：小猪抱着一颗大树，表情是微笑的安心的，就像拥抱自己朋友一样。

小猪别哭了

有个地方，住着一只爱哭鼻子的小猪。

打了架，他会哭。被训斥，他会哭。跌倒了，他会哭。

有一天，小猪正在哭着，滴答滴答，下起雨来了。“咦，这么晴的天会下雨？”就在这时，树竟然哭了起来，“你、你怎么了？为什么要哭啊？”“因为我觉得你好可怜，我一直在看着你，可是你哭的时候，我却不能为你做什么。哇——”结果，小猪被浇得湿淋淋的。小猪安慰大树，说没事，我才不在乎呢，我才不是爱哭鼻子的小猪呢。就这样，小猪和朋友吵架跑来大树这想哭，在大树旁跌倒了刚想哭，小猪还没哭，大树却先哭了，之后大家都成为好朋友。刚入冬，小猪在树下睡着了，大树把落叶落在小猪身上，天亮了。树的叶子没了，也不会说话了，小猪不管怎么哭，树都不说话。春天来了，树长满叶子了，树依然没有说话，小猪觉得树好像在对自己说这话“你没事吗，爱哭鼻子的小猪？”“没事，我已经不爱哭鼻子了，因为我和你成了好朋友”

整本绘本中，树可能一直多没有说过话，这一切是小猪自己想象出来的，小猪其实需要的是一个朋友可以一起分享，一起去承担面对困难。他把树当成了自己好朋友，什么都跟树说，跟树在一起，慢慢的改变了爱哭鼻子的习惯。

小猪其实就相当于孩子，孩子遇到一点问题一点挫折就会哭着鼻子，大树就好像父母或者好朋友，不断地陪伴和鼓励，这样孩子慢慢的就会变得坚强，因为有爱，有父母或者好朋友可以一起去面对，可以一起分享。

每晚下班回家基本都会有这样一个固定的仪式： 当我敲开门走进房间后，上幼儿园的儿子就会噔噔噔跑出来抱抱我，然后我们开始聊天。我会问他这一天在幼儿园过得怎样，大多数时候，他的回答都是很开心。

但是前两天晚上，当我问他这个问题的时候，他开始还满脸笑容，随即便撅起小嘴，跟我抱怨道：“哼，我再也不想理谁谁谁了。”我知道他跟与自己玩的挺好的一个小男孩吵架了。然后跟他各种讲道理，比如好朋友之间应该互相理解、信任，我们要做个小小男子汉，要胸怀宽广些，胸襟大些。但我越讲，他越生气，最后竟然跺起了脚，小脸涨得通红。我赶快停了下来，脑子迅速过了一遍刚才说的话。嗯，我讲的是没错，但是这些空泛的词语可能孩子并不能完全理解。在他听来，似乎妈妈所有的话都是在说他不好，他应该努力做到更好。孩子一旦这样想，就糟了。他想，反正我距离妈妈眼里的好孩子这么远，怎么都够不着，那我索性把扮演坏孩子进行到底。

眼看着他越来越生气，我迅速瞥了一眼他的书架，努力回想有没有哪本绘本讲相关方面的故事。我的眼前突然一亮，对，就那本浅绿色的硬皮绘本《我们吵架了》！

随即，赶快跟他说：“快快，你来，到妈妈这里来，妈妈有话跟你说。”先用语言唤醒他沉浸在自我否定的情绪，连拉带哄得先让他安静地坐在我的对面。然后，看着他的眼睛，问道：“ 你还记得菲利波和莱奥这对好朋友吵架后，他们是怎样处理的吗？” 话一出口的那个瞬间，我便看见他刚才还满是怒火的眼睛突然平静了些许。然后，我赶紧再追问：“他们在一味地怪罪对方之前都发生了什么还记得吗？”他突然转过身去，片刻，转过头来，两眼眯成一条缝，笑着说：“妈妈，我懂了！”

天呢，我简直不敢相信自己的眼睛和耳朵!!!

我苦口婆心讲了半天也没起到任何作用，一个小小的绘本故事几乎在一瞬间就化解了我的难题。那一刻，我坚定地告诉自己：我一定要让更多同龄孩子看到这本绘本，让好的故事去滋润每一个可以有机会遇到它的幼小心灵。接下来，我把这本绘本简单介绍给大家：

下面这幅图，就是绘本的封面：

一只萌萌的小刺猬骑着一个比它的身子小很多的自行车，穿梭在树林中。但它看起来似乎不开心。

翻开封面，小刺猬不见了，只有它的自行车静静地靠在大树上。

打开书的第一页，美得让人窒息：

在一个种满树的小院子里，一只狐狸和刺猬面对面坐着，它们面前的桌子上摆放着各种美味的食物，他们尽情地享用着。看样子，俩人谈笑甚欢。

左手边，是作者对这一幕的描述，语言简单朴实，这个年龄段的孩子可以理解进而内化为自己的语言。

阅读之前，我要说明下：虽然文字读起来很美。但我想强调的是，当孩子拿到任何一本绘本的时候，请先不要急着告诉他绘本讲了什么。可以先让他自己看一遍，甚至可以用自己的语言描述下所看到的图画都讲了些什么。请注意，不要打断孩子，即便他讲的是相反的意思，也不要打断他的思路。日本久负盛名的作家松居直著老先生的代表作《幸福的种子》，告诉我们，早期的亲子阅读，父母要尽量帮孩子去读”图“，而不仅仅只是念文字。因为孩子是不认识字的，他们看书的方式跟我们成人不一样。他们先看到书里的插图，进而从插图理解书的意思，甚至细节。而成人往往忽略了图画，直接看文字，如此，很难与孩子达成共识。那么，整个阅读中，孩子可能会感觉枯燥无味，严重者甚至会影响他整个人生的读书观。所以，一定要乐读，让孩子有”阅读“下去的兴趣。有了兴趣，相信读书对他来说不可能成为一件苦差事。

当孩子先用自己的思维“读”了一遍这个故事之后，父母可以跟他说：”来，现在让我们一起通过作者的这些文字把这个故事再读一遍，看看这到底是怎样一个故事，都讲了些什么。你要仔细聆听哦，因为语言真的很美。“ 相信这个时候，孩子一定很迫不及待地想听你读这个绘本故事了。

现在让我们再回到这本绘本里。

两个好朋友刚才还聊得甚欢，现在怎么分道扬镳了呢？而且看它们的表情，似乎都气呼呼的。

看了文字部分便可以确定，它们吵架了，互相抱怨对方不好，不知道自己以前是怎么忍受彼此的。

继续往后翻。

菲利波（狐狸）垂头丧气，一会没精打采地坐着，一会漫无目的的向前走，身边发生的一切它似乎都看不见。

而莱奥（小刺猬），则趴在一棵大树下看蚂蚁搬家。从文字中，我们可以看出，它刚刚摔了一跤，这一跤似乎把它摔醒了。它索性趴在地上感受这个世界，它不知道这些蚂蚁会不会也吵架。它突然想起自己的好朋友，感觉刚才，自己似乎过分了些。

菲利波和莱奥的这个反应，像不像你我呢？生活里，当你因为跟某人的不开心，或者一件失败了的事儿，会不会导致一段时间内完全沉浸在自己痛苦的世界而不能自拔？又会不会因为一件不好的事儿而起了连锁反应，导致接下来的很多事情都做得不够好呢？

这是因为，我们不懂及时止损。不然，想想自己有没有过因为一件坏事的发生引发了一系列坏事的发生呢？反正我是有，而且是经历了好几次才将自己修炼到开始懂得及时止损的地步。

我们再往后翻看这本绘本。看到下面这样一幅图。

菲利波和莱奥似乎在想象对方是不是遇到了种种的危险？他们开始强烈地感受到对方在自己心中的位置。恨不能立刻来到对方的身边。

故事的最后，是这样一幅插画：

通过两页纸，几乎展现了整个故事的过程。然后用一句结语来告诉我们：谁都会遇到心情不太好的时候。 但似乎又意犹未尽，当这种情况来的时候，我们具体应该怎么做呢？

对了，我们不能因为自己的心情不好，就任由情绪发展，忽略身边所发生的一切。一味地只想自己，而不考虑别人的感受，继而带来一系列的连锁反应。于人于己，都糟糕透顶。

《我们吵架了》虽然表面看是讲的两个好朋友吵架后，学会为对方着想而又重新找回了友谊。实际上也有及时止损这深一层的意义。真的是一个非常棒的绘本故事。强烈安利给各位爸爸妈妈们。

终于把我的所感所想写完了，希望对屏幕对面的您有所帮助。如果您愿意的话，给个小小的鼓励哦，它将会是我坚持下去的一个动力。感谢感谢！

2018116 《你不知道的三个朋友》

文/图(德)赫姆·海恩

译陈琦

内容简介

在你出生的那一天，有三个好朋友住进了你的身体里。脑教授住在顶层，心**住在一层左边，而胖乎乎的肚子先生则在地下室工作。这三个朋友一直陪伴着你的一生。他们分工不同，有时也会吵架，而后又和好如初，很奇妙的朋友对不对？

推荐理由

“人为什么会打嗝？为什么会生病？”可能每个孩子都问过父母。对于这些问题，赫姆海恩用他的方式在本书中有着解答。把原本严谨的科学问题用童话故事的形式讲述给孩子，让孩子更加容易理解自己身体最重要的三个器官的“工作”。

作者的其他作品

《大象的算数》《好朋友》《最奇妙的蛋》《老木村的朋友们》《我想要不一样》等等

END

绘本是0-100岁都适合读的书，5-6岁是一个很特别的年龄段，从这时开始，孩子们感兴趣的不再只是自己的生活，而是渐渐地关心起了别人、关心起了广大的世界。

 由于思维发展水平有所提高，5岁孩子在看图书，听故事等方面的要求也都和以前不一样。格子酱讲绘本整理了5-6岁的孩子适合看的绘本和书。

1、不一样的卡梅拉

           不一样的卡梅拉讲述的是母鸡卡梅拉和她的儿女们卡梅利多和卡门的历险故事。卡梅拉家族里的每个人都是那样的与众不同。敢于幻想，更敢于去尝试别人不敢想的事情。书中充满了惊险的情节和法式的幽默。当然，也不乏那些捧着肚子哈哈大笑的段子。

         这套书总共四季，可可看了无数遍，一度能背下书中的内容。

2、神奇的校车

《神奇校车》是将奇特想象和抽象科学知识完美融合的科普读物。

古怪热情的卷毛老师带着8个性格各异却好奇心旺盛的孩子，开着一辆可以随时变形、上天入地、穿越时空的校车，身临其境体验各种刺激好玩的科学实验，通过一次次神奇的旅行把孩子引入科学王国。

3、讨厌的大肥猪

        希尔去公园玩，意外地在地上捡到很多包食物的垃圾纸，他顺着垃圾一路捡过去，找到了乱丢垃圾的猪叔叔——他不停地吃不停地扔，而且完全不理会希尔的抗议。当猪叔叔遇到另一头猪时，他们干脆坐在长椅上吃起来，扔的垃圾也堆成了一座小山，把他们完全埋住了……

4、长大以后做什么

        蒲公英、蒲公英，长大以后做什么？小鱼，小鱼，长大以后做什么？直截了当地提出问题，回答这个问题的方式却是出人意料，蒲公英原来想做狮子，小鱼想做一头大鲸鱼，那么，你想做什么

5、鸭子，鸭子，鹅

小鸭和小鹅是老朋友了，可特别默契的朋友之间也有要命的问题：一个小小鸭的加入。而且这个新朋友什么都要争，每次都要赢。当新朋友和老朋友之间出现矛盾的时候，小鸭该怎么办呢。

6、我的朋友好好吃

        有一个小鳄鱼，他有很多好朋友，而且在一起很快乐，可是他有一个天大的秘密，从来都不肯告诉他的朋友朋友之间当然应该说真话，但是有时候，说真话也会得罪朋友，就像这个想吃掉朋友的小鳄鱼，因为一不留神说了一句真心话，差点连最好的朋友都丢掉了，还好，真正的友情总是能战胜猜疑。

7、《我喜欢做的事》

        这套书包括《我喜欢说晚安》《我喜欢玩》《我喜欢上学》《我喜欢自己》等，很适合3岁左右的孩子，这个年龄段的孩子刚好处于这样一个状态，小小的完美主义者经常会被生活中的小挫折而打败。这套书能引导他们学会乐观宽容，拥有自信心。

8、肚子里有个小火车站

这本书把肚子比喻成火车站，消化系统就是火车轨道，吃太多火车会开不动、吃了太多凉的的火车会遇到暴风雪、火车站的小精灵也会罢工。想让小朋友养成好习惯乖乖吃饭？就给他们看这个绘本吧。

9、团圆

团圆书春节团聚的老话题，是民工返乡的新故事，也是亲情背影的再叙。画面里小镇的生活既熟悉又陌生，既现实又梦幻。茫茫城镇化浪潮席卷，乡情何处依存？《团圆》是一本感到世界的图画书，它曾经荣获2011年美国《纽约时报》年度“最佳儿童图画书”。

10、勇气

        这本书用很多个排比句，去解读勇气。勇气，是你第一次骑车不用安全轮；勇气，是和别人吵架后你先去讲和；勇气，是改掉坏习惯······其实，勇气不是什么打倒了，而可以贯穿在日常生活细节里，这本书很适合拿来跟孩子探讨，还有什么事，可以称得上与勇气相关？

11、老鼠娶新娘

作者用一环扣一环的叙述方式介绍了中国习俗中年初三老鼠娶新娘这个故事的由来，也给我们刻画了非常鲜明的几个人物形象。琅琅上口的童谣，精致的画面，让孩子们在阅读中感受语言之美，体味祖国的传统文化。

12、斯凯瑞金色童书

      这套书有19本，很全，不仅包括职业认知，还有益智、游戏、故事、情景英语，我为什么归类到职业认知呢？

因为这里面的《忙忙碌碌镇》非常经典，在任何图书平台都是高分，对宝贝们了解小镇如何运转，各种职业是如何工作的很有帮助。

结尾：

好啦，5-6岁宝宝的绘本推荐就先介绍这些了，大家还有什么平时给宝贝看的绘本呢？可以给格子酱推荐哦。

题主是否想询问“关于噪音的绘本故事”？《讨厌的噪音/小牛顿爱探索科普绘本》。

1、《小牛顿爱探索科普绘本：讨厌的噪音》讲的是书店的汉斯叔叔是喜欢安静的人，但是周围却充满了噪音。吵架的声音、摔盘子的声音、教训孩子的声音、小狗汪汪的声音……这些恼人的声音搅乱了汉斯叔叔周末的惬意时光。怎样才能摆脱这些噪音呢？有没有一种办法可以把声音隔离出去呢？

2、这是一套比童话还要精彩的科学书，这是一座包罗万象、神奇有趣的科学城堡！韩国经典少儿科普读物“小牛顿爱探索科普绘本”内容精彩，样式创新，翻开“小牛顿爱探索科普绘本”就好像走进了哆啦A梦的任意门，穿越空间、时间，去到任何想要知道的科学世界。

《蚯蚓的日记》由美国绘本作家朵琳•克罗宁所著，是一本很有趣的图画书，以日记方式，写出了小蚯蚓的观察及思考。从小蚯蚓的观点看世界， 记录了学校、家庭和朋友之间的生活点滴，还有对自我、未来的想法，很能得到孩子认同。同时也在幽默地传达有关不同生物和地球的相关知识。帮助孩子培养乐观、正向的态度，及多元思考的习惯。

《蚯蚓的日记》的精彩细节： 爸爸妈妈的结婚纪念日，恶心!

——个小男生的心理就这么微妙、生动、功课那么多。

——请看蚯蚓如何拉功课回家，再请仔细看看那些功课的书名。

5月15日和5月16日两篇日记。

——请玩味蚯蚓如何沮丧、耿耿于怀、恶作剧、心理平衡，我最爱的一坨泥土。

——一个小男生的情怀表达得多么贴切。第一天上学——有哭的，有笑的，有茫然不知所措的……

我真的好想知道，读完本书，你会喜欢哪些细节呢更重要的是，你的孩子喜欢哪些细节呢

3月20日

妈妈说我应该永远记住三件事：

1地球给了我们需要的一切。

2我钻地道的时候，也同时帮忙照顾了地球。

3绝对不要在爸爸吃报纸的时候烦他

3月29日

今天我努力教蜘蛛怎样选地球。

一开始他全部的脚都卡住了，后来他又吞了一堆土。

明天他要教我怎样倒立走。

4月1日

蚯蚓没办法倒立行走。

4月4日

钓鱼季从今天开始。我们全部都钻到更深的地方。

4月10日

下了整晚的雨，地下湿透了。

我们一整天都待在人行道上。跳房子是一种非常危险的游戏。

4月15日

今天我忘记带午餐，肚子实在太饿了，只好吃回家功课。

老师叫我写十次：“我以后不吃回家功课”。

写完之后，我把那张纸也吃了。

4月20日

今天我偷偷靠近公园里的一些小孩，他们没听到我来了。

我在他们面前扭来扭去，他们大声尖叫起来。

我就爱看他们这个样子。

5月1日

爷爷教过我们，礼貌非常重要。

所以我对今天遇到的第一只蚂蚁说“早安！”

队伍里还有六百只蚂蚁，一直说“早安”、“见到你很高兴”、“你好，早安！”我在那里站了一整天。

5月8日

昨天晚上我做了一个最可怕的噩梦——巨大的鸟在玩跳房子。

妈妈说我在睡觉前不可以在吃那么多垃圾了。

5月15日

今天我和蜘蛛吵架。他跟我说有脚才算酷，然后他就跑了，我追不上他。

5月16日

我逗蜘蛛笑，他笑的太厉害了，结果从树上掉了下来。谁说一定要有脚呢？

5月28日

昨天晚上我去参加学校的舞会。把头向前摆，把头向后摆。

扭扭身体转个圈，我们只能这样跳。

6月5日

今天美劳课，我们做通心面项链。

我把我的作品带回家，大家把它当晚餐吃了。

6月15日

我姐姐觉得自己美极了！我告诉她，不管花多少时间照镜子，她的脸永远长的跟她屁股一个样。

蜘蛛觉得很好笑，妈妈可不这么想。

7月4日

我长大以后想要当秘密情报员。蜘蛛说我得非常小心，因为总统可能一不小心就会踩到我。

“这个工作很危险，”我告诉他，“但是总得有人去做。”

7月28日

作为一条蚯蚓，有三件事情我不喜欢：1不能吃口香糖。

2不能养狗。

3功课那么多

7月29日

作为一条蚯蚓蚯蚓，有三个好处：

1永远不必看牙医。

2永远不会因为拖着泥巴进屋而被骂。

3永远不要洗澡。

8月1日

作为一条蚯蚓，也有不好过的时候。我们身体很小，有时候大家甚至忘了我们在这里。

然而，就像妈妈常说的那样，地球永远不会忘记我们的存在！

我永远爱地球！