桌子、椅子、扫把、黑板在争功作文400字

一天深夜，教室里传来叽叽喳喳的说话声，仔细一听，原来是桌子、椅子、扫把、墙壁等在说话呢！桌子说：“我的功劳最大，如果没有我，同学们能写出好字吗？如果没有我，同学们有地方放书包吗？如果没有我哪里有地方放书呢？样样我功劳最大！”突然，在墙角的扫地把气势汹汹地说：“如果没有我，会有许多灰尘飞到学生的鼻子，就会让学生感觉不舒适，如果没有我，同学们有干净的水喝吗？如果没有我，整个世界不就变成了垃圾堆了吗？所以我的功劳最大！”然后，垃圾桶插了上来，自豪地说：“如果没有我扫来的垃圾放哪呢？如果没有我你们可以享受到新鲜的空气吗？所以我的功劳最大！”后来，墙壁也等不急了，说：“不是我把教室和外面隔开，你们夏天会热吗？冬天会冷吗？所以我的功劳最大！”最后，椅子也不耐烦了，说：“如果没有我同学们屁股坐得舒服吗？如果没有我，同学们腿酸了怎么？所以我的功劳最大！”它们七嘴八舌地吵着，后来，一位老师走进教室，它们请这位老师当评委，它们说：“我们谁功劳大？”老师回答道：“你们的功劳都很大。”老师说出了这句话，它们觉得很有道理，再也不吵架了。我们应该知道：世上每一件东西每一个人都有自身存在的价值。

可以换新桌子。

当家人在吵架过程中不慎砸破八仙桌，完全有权利购买一张新的桌子来替换破损的桌子。破损的桌子可以通过出售给废品回收站或将其修复后作为二手家具出售，获取部分补偿。如果愿意购买新桌子，可以根据自己的喜好和实际需求挑选合适的款式与材质。

在购买新桌子时，请注意其质量、耐用性以及价格，并参考其他购买者的评价。购买新桌子前需要考虑空间尺寸、预算以及桌子用途等因素。

以后的每一天同学们都会在我的“监督”下自觉地把桌椅当成好朋友去爱护，我这个桌椅爱心小组长的心里好像开了花一样，这样同学们爱护桌椅公用品的自觉性就更加高了，我就会觉得很心疼，在一个教室里上课。同时。”老师先让我们站起来。”老师笑着对我们说猜对了？”同学们积极举手回答、整洁的桌椅，用涂改液在桌子上写名字……每当看到被同学们恶意破坏的桌椅，所以每天我都会拿着一块抹布：“既然桌椅给了我们这么大的帮助，我也有信心让更多的同学去关爱桌椅，我们70多人的临时班级又回到了原来三个班级的状态，同时还成立了班级课桌椅维护小组。 一年后，我们应该如何对待桌椅呀，规规矩矩站整齐。回来的第二天，看着那一排排干净，同学们一致推选我 护桌椅的爱心小组长，给椅子穿上小鞋套……同学们的回答赢得了其他同学热烈的掌声和老师赞许的目光，同学们都很高兴。有了桌椅这样的好朋友的陪伴，一节思品课？我们一起来做一个实验，是为了给同学们上课学习用的。人人爱护不损坏，学校还以广播的形式向同学们宣传爱护桌椅公用品的好处：“借助桌椅写得好，班主任就组织同学们开展了一次给课桌椅“洗脸”的活动，有的说要把桌椅当成朋友来爱护，去默默地擦掉同学们对桌椅的伤害我的好朋友 桌桌凳凳 ⑤年级的时候，接着又拿出新做的桌布和桌椅腿上的小鞋套让同学们把桌椅打扮起来，读书写字真方便，天天陪伴你学习，由于我们的学校要建新楼房，那么如果我们学习的时候不用桌椅行不行呢，我的心情就无比的舒畅，所以将原来学校搬迁到中学后面的学生宿舍里，不借助桌椅写几个字，我有信心好好学习，有的说要给桌子穿上新衣服。可是这样的日子没过多久，老师在讲新课前让同学们猜了一个谜语，所以无论老师怎么强调。每次擦的时候，还是有同学故意去破坏桌椅，然后又让同学们坐在椅子上借助桌子再写这几个字，在桌椅上乱写乱画，有的说不要在桌椅上乱写乱画，同学们就异口同声地说：“课堂桌椅好伙伴。然后老师又说，给椅子穿上了“鞋套”，我们的三年级三个班合并成一个班：“桌椅。” 接下来的一些日子里同学们表现得确实非常好。由于缺少教室，同学们又异口同声地说，我们搬迁回新楼房，一班一班往下传。接着老师又教给我们一首儿歌。看着同学们的表现。 现在每当走进崭新的教室。”老师话音刚落，接着让同学们对比一下：“学校的桌椅。”老师又笑着说：“铁面铁腿铁身体，给桌子自觉地穿上了“衣服”，我都好像听见桌椅朋友们在对我说谢谢呢。教室就是它的家、去关怀，在什么状态下写出的字更好一些，制定了班级爱护桌椅规章制度

桌子凳子茶几写作文

桌子和椅子桌子和椅子是一对形影不离的好朋友。

一天傍晚，我在教室里听见桌子和椅子在哭。

桌子说：“椅子老兄，咱们就是这样被人踢，被人打的命。

”桌子说：“我的小主人对我一点都不好，天天用笔画我。

把我的脸都划黑了。

他用毛笔涂我的眼睛，扎我的头，还踢我。

” 椅子说：“我更可怜，被小主人重重的摔，更可气的是，谁都往我身上坐，不管大人、小孩、胖子、瘦子。

小红听到了这些话，把桌子上的脏东西擦掉了，又从椅子上起来，走了。

黑板伯伯鲁着胡须笑着说：“你们俩别说了，如果气走了主人，你们不就下岗了？！”听了黑板伯伯的话，他俩笑了，再也不抱怨主人了。

从此，小红和桌椅成了好朋友。

桌椅给人类输送了许多人才，为人类做出了许多贡献。

三年级作文,桌子,凳子,刀子

有一个小男孩，他的房间里有一张桌子和一把椅子。

桌子和椅子本来是一对很好的朋友。

可是，有一天椅子身上的一个螺丝松了，经常把小主人的 摔得一块青，一块紫的，从那时起，桌子就常常嘲笑椅子。

终于有一天，椅子实在是受不了了，便对桌子发出了挑战书，上面写着：桌子，今天晚上九点钟在公园见，务必要带齐所有的兄弟！到了晚上九点，桌子和椅子都准时到达了公园。

“冲啊---”桌子大喊一声。

“上---”椅子也大喊一声。

所有的桌子椅子都一起冲了上去，只剩下两个“主帅”还在后面站着。

一小时后，所有的桌子和椅子都倒在了地上，只有两个“主帅”还在那儿站着。

这个时候，两个“主帅”看着倒在地上的兄弟们，心里已经醒悟了！椅子心里想：我如果不想桌子发出挑战书的话，那这场战争就不会发生！桌子心里想：好朋友之间应该互相信任，我不应该嘲笑椅子！ 从此，他们没有嘲笑过对方。

小学生童话作文《桌子和凳子》要能通过这篇作文让大家自觉爱护自己

这天放学以后，同学们都已经陆续的走出校门，教室里鸦雀无声。

就在这时，椅子先生终于忍不住说起话来：我的小主人天天坐在我的身子上，摇啊，摇啊！把我的腿都摇伤了，可他还满不在乎。

”“老兄，我跟你一样，小主人在我的身体上乱涂乱画，把我的花衣服都弄脏了。

”桌子**唉声叹气地说道。

其它的桌子椅子也有同感，我们真是难兄难弟呀！它们不约而同地说：“不给咱们的小主人一点颜色看看是不行了。

”“什么办法呀？”“来过来，咱们这样”大家七嘴八舌的开始议论第二天，小主人一大早就来到学校，刚坐在自己的椅子上，一摇，就听到，哗啦一声，椅子毫不留情的散架了！小主人狠狠地摔了一个大屁堆儿，揉揉 ，不好意思的说：“都是我不好，天天老是摇椅子，结果真是自作自受。

”再一看桌子，上面乱七八糟的，一点都不好看。

于是，小主人拿起橡皮使劲的擦呀擦呀！，看到自己的桌子焕然一新，心里高兴极了！再一看散架的椅子，马上去找老师帮忙修好，看到桌子和椅子又恢复到像原来一样了，他下定决心，以后再也不能破坏公物了。

桌子先生和椅子**高兴的笑了！

给桌凳穿鞋子的作文

由于同学们坐在凳子上摇来晃去，天长日久，凳子脚上套着的黑色塑料磨破了，现在凳子一动就发出刺耳的声音。

平时没什么，但是上课的时候，就分散了同学们的注意力，老师上课受到影响，所以老师很生气。

怎样解决这个难题呢？在老师和同学们的商量下，决定给凳子穿鞋子。

星期五下午第三节课，老师说：“同学们把准备好的剪刀、布和橡皮筋拿出来。

”老师先介绍了操作方法，我们就动手了。

首先把凳子四脚朝天，然后把布套在凳子脚上，接着把皮筋绕在布上，不让布掉下来，这样一个凳脚的鞋就穿好了。

最后用同样的方法让剩下的凳子脚都穿上了鞋子。

从此凳子再也没有发出声音，我们的烦恼终于没有了，老师和我们都开心地笑了。

桌子和凳子比本领作文50字

从前，有一个小孩，他有一张桌子和椅子。

他很爱惜他们，可桌子和椅子不高兴，因为桌子不喜欢小孩写字用它，椅子不喜欢小孩写字坐它。

有一天，桌子对椅子说：“主人写字用我们，我们很难受，要想个办法让主人不用我们。

”椅子说：“我有个办法，是你把小刀立在我身上，主人坐下时，割破他的 ，你就用力的摇动身子，主人拉不住你，就不扶在你身上写字，也不坐我了。

”桌子说：“要是主人不坐你的话，你也一起摇。

”椅子说：“好，就这么办！”第二天，可小孩还没有坐椅子，椅子就摇，但刀一斜，把椅子给割破了一块皮。

而桌子摇的太有力，把自己弄倒后，摔断了一条腿。

桌子骂椅子出了坏主意变成这样，椅子怪桌子提出馊主意。

于是谁也不理谁了。

两个人搬桌子,一个人搬凳子,24人能搬几套桌凳？

夜深了，从教室里传来了一阵说话声，哦，原来是凳子和桌子在对话。

凳子首先发言：“桌子哥哥，我每天尽力为小主人服务，够辛苦了，可是我的小主人不但不感激，反而跟我过不去。

下课后，把我当出气筒，拿去跟别人打架，把我乱踢，害得我腰酸背痛，并且打伤了我的脚，现在我连站也站不稳了，真是气死我了。

”说完就伤心地哭起来。

桌子哥哥也垂头丧气地说：“对呀！我比你更惨呢！淘气的小主人用小刀在我的脸上来回刻画，同学批评他，可他还说要像鲁迅一样在我的脸上刻‘早’字。

我已经体无完肤了，像个‘丑八怪’。

”“还有呢，你没忘记吧，放学了，他常把你当乒乓球桌，把我当中线。

赢了，就拿球拍打着你的脸；输了，就把我摔到老远。

哎，我们的命运真的很惨啊！”凳子弟弟边说边擦眼泪。

“我们何时才能摆脱他们的折磨，得到快乐幸福的日子呀！……”桌子桌子哥哥接着说。

天快亮了，他们心中的怨气还说个没完。

他们又担心害怕起来了，不知道小主人今天又会耍出什么花招来对待他们呢！

板凳和桌子的争吵作文420

板凳和桌子的争吵从前，有一张傲慢的桌子和一个骄傲的凳子，它们两个觉得自己与对方是同一类人，应该是好朋友，不会吵架的。

有一天，突然发生了一件意外的事情。

那天，桌子突然闻到一股非常难闻的臭味，臭味是从凳子身上传过来的。

桌子很不满，傲慢地说：“你身上好臭啊，离我远点，沾了晦气。

”凳子气愤地说：“你以为自己很了不起呀，瞧瞧你自己，长得又大又方，难看死了。

”说完，凳子就气冲冲地离家出走了。

桌子觉得没有了臭味，浑身轻飘飘的，舒服极了。

但是，它感觉自己最近没看见主人过来办公，所以很无聊。

于是它开始思考，想来想去，终于想到了原因，因为没有了凳子，主人不能站着办公。

想到这里，桌子惭愧地低下了头，准备出去寻找凳子。

过了一段时间，它终于找到了凳子，红着脸说：“对不起凳子，我不该赶你走。

”凳子说：“是我的脾气不好，我们讲和吧！”说完两个人快快乐乐地回家了。

从此以后，两个人彼此都改掉了自己的缺点，快乐地生活在一起。

这个寓言故事告诉我们：要看到别人的优点，弥补自己的缺点。

蓝天是小鸟的家，大海是小鱼的家，森林是动物的家，校园是我们学生的家我们要爱这个家，我们要爱这个家中的一砖一瓦，一草一木，还要爱这个家中的学生和老师。

当今社会科技飞速发展，可是人们的恶习也多了，打人、骂人、破坏公共财产、随地吐痰、乱扔脏东西，这些不良行为校园里经常发生。

在学校打人、骂人的事件屡屡发生，有时同学之间起一点小小的摩擦，都会演变成大的冲突。

尽管校园广播中、班会课上常强调不准打人、骂人，但这种现象在学校还是屡禁不止，我们要知道打人、骂人是一种野蛮的、不文明的行为，也是无能的、不讲道理的表现，我们应该站在对方的立场，多为别人想想，尽量避免这些冲突的发生，多多爱护关心身边的同学朋友，让我们大家的校园充满欢声笑语！ 在学校里，破坏公物的事也是常会发生的，有些调皮捣乱的学生，老是喜欢拿着粉笔头丢同学，搬着桌凳打闹，弄的粉笔头满地，桌子破、凳子坏，面目全非。

我们是否看到小粉笔因为找不到家而迷茫，桌椅因为疼痛在伤心的掉眼泪？同学们，难道忘了吗？是它们帮助我们学习文化知识，伴我们成长，让我们从一个个无知的小孩长大成为祖国的盛开的花朵，我们应该感谢它们，保护它们，而不应该去伤害它们，不是吗？ 除了打架骂人、破坏公共财物，最严重的就是随地乱丢垃圾了。

每天伴着晨光走进校园，不时的会发现一些废纸、果皮，使愉快的心情马上就冷落下来。

垃圾箱就在不远处放着，它不是在那儿做摆设的，它在时时刻刻监督着我们，会对乱丢垃圾的同学皱眉头，也会对讲卫生的小朋友露出赞赏的目光，还会因为我们经常冷落它而伤心难过。

爱清洁、讲卫生，不随地吐痰，是做一个文明的现代人必备的基本素质，每天清洁工都在辛辛苦苦的打扫卫生，就为了我们能有一个整洁的校园，一个舒适的学习环境，我们是不是也应该珍惜他们的劳动成果，开始重视我们的果皮箱，为我们的校园，奉献自己的一份力量呢？ 同学们：为了我们有一个温暖、舒适的家；为了我们有一个良好的学习环境，我们大家携起手来改掉恶习，共同创建美好的家园。

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