蒋经国密码：蒋经国从政生涯与情感世界小说txt全集免费下载

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《蒋经国密码：蒋经国从政生涯与情感世界》

且喜且忧父子相会(1)

1937年4月间，蒋介石的大公子，吃了12年苏联饭的蒋经国终于携一子一女回到了祖国。

这位被苏联人叫做“伊利札罗夫同志”的小蒋，15岁奔赴莫斯科进了中山大学，后来又进了列宁格勒市苏联红军军政学校学习，然后在狄拿马电气厂当学徒，因受反“托派”运动的影响，被下放到莫斯科郊外的石可夫农村劳动，被遣送到西伯利亚的阿尔泰金矿淘金“劳改”，因“表现较好”，被分配到乌拉尔重型机械厂当技术工人，一直当到分厂厂长、厂报主编。时间一晃12年，历经沧桑和磨炼后的小蒋，此时回来站在老蒋面前，让老蒋感到陌生，既喜悦、气恼又头痛，且不说儿子被苏联洗过的脑袋怎么再洗回过来，儿子带回的“洋婆子”和一对混血儿女就一下子使蒋氏家族的关系复杂起来，够老蒋操一阵子心的。

1937年4月19日，蒋经国夫妇坐船从海参崴经香港来到上海，在沪稍作停留，就赶往南京去拜见父亲蒋介石。这是回国后要过的第一大伦理关和心理关。在去南京的路上，蒋经国七上八下，心神不宁，且喜且惧。在苏联期间他曾数次撰文谴责父亲的反革命罪行，尤其是在致母亲的公开信中说：“我对他（指蒋介石）非但毫无敬爱之意，反而认为应予杀戮，他先后三次叛变，一次又一次地出卖了中国人民的利益，他是中国人民的仇敌。”话说得那样绝情、冷酷，现在不知父亲是否能原谅……

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“对不起 我这样的人不适合你”意思是：很抱歉，谢谢你的热情，但是我们不合适。实际上就是在委婉拒绝。

说说我所经历的事吧：

我的性格虽然偏内向，但做事还是比较有原则的。在上高中的时候，有一个男生喜欢我，但是又自己并没有任何感觉，所以，也没往其他地方多想。

突然有一天，我正在走路，男生一下子出现在我的面前，吓了我一大跳。接着尴尬的一幕就发生了，他从身后拿出了一朵玫瑰花，郑重其事的说：“我很喜欢你，我们可以在一起交往试试吗？”说实话，当时是很懵逼的，感觉语无伦次。

后来我接过了鲜花，然后委婉的告诉他：“谢谢你看好我，但实际上你并不了解我，真的很抱歉，因为我们是不同类型的人。既然我收了你的玫瑰花，你是否愿意和我做好朋友呢？”。

所以，在认为两个人不合适的情况下，应该委婉的拒绝，这是对对方的尊重，也是对自己的尊重。

虽然不能成为恋人关系，但成为好朋友，也是不错的。自己之所以这样做，就是为了少些内疚吧。

答案：萧乾小说在艺术上有自己独特的个性追求。首先，萧乾小说善于从生活中发掘诗意。无论是描写青年的恋爱，还是表现童稚的天真，作者总是带着一种富有诗意的眼光去看待人生，表达他对人问尚存的一点温情的愉悦，寄托他对人与人之间的情感沟通的向往。《矮檐》、《落日》、《小蒋》、《昙》等小说郁积着作家童年生活的心灵隐痛，也透露出对都市世态炎凉的逆反心理以及对现实社会的批判精神。这也是对“美丽的夭亡”的诗意描绘。

其次，在艺术结构上，他不以讨巧的题材取胜，而是以严谨的构思见长，只是在看似平凡的生活事件中发掘人生的情趣，以感人的细节、场面和气氛感染、打动读者。如《雨夕》写一个弃妇的命运，只是选取了这样一个场画：她被逼疯后，无人收留，一任她在大雨滂沱中东奔西走，四周投给她的是一片冷漠的眼光。又如《花子和老黄》写的是一个无依无靠的老家人，听凭着“老爷”、“少爷”的随意调遣。悄悄地活着，又悄悄地死去。这些生活画面不事夸饰，娓娓道来，既能给人以亲切实在之感，又于其强烈的生活实感效能中寄寓了作者深沉的情感。

第三，萧乾小说追求一种婉约细丽的艺术风格。如《俘虏》通过“画面小、人物小”的“平凡情节”，以贴切细腻的心理描写对儿童稚嫩的性别意识进行了精细婉曲的分析，既充满了浓浓的抒情笔致，又像风俗画一样清妙明净。《道旁》写的是一个矿局职工为苏醒一下为产煤吨数而窒息住的心灵，每天傍晚都要离开闹市到飘满黛绿的市郊去亲近大自然，但最终他体会到的乃是人生难以摆脱的沉重的忧郁。一种象征性的意蕴在这田园抒情诗构韵味与人生哲理性悲剧的交织中深婉地表达出来。

第四，萧乾小说在语言上表现为幽丽俊逸，不施铅华而才情进发。作者本来就不重故事的叙述，而着眼于情感的抒发，因而文字注满了感情的色调。这尤其表现在《梦之谷》中。当写那一段“镀了银的日子”时，幽谷的风光和着情人缱绻的情意，文字的优美衬托了主人公欢快的心境；而在抒发愤激感情时，文字的诗意又表现为力度感，短促有力，形成一股气势，将感情的激流尽情地倾泻出来：其中的许多句子颇能达到“直觉的深度”，如那笛子的声音“通过黑夜，通过一街细雨，落到我们这阴暗的房，阴暗的心里。却像一只‘愁鸟’在四壁展翅盘旋”。作家不时使用匠心独运而新鲜邈远的联想，将主人公复杂的情绪包含在这些形象的直觉中，既富有清新隽永的诗情画意，又颇能触发人们思考人生的哲理，表现出极为独特的艺术魅力。

　在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是我为大家整理的谢谢你朋友作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

谢谢你朋友作文1

　我有一个要好的同学，她叫钱晴。自从二年级我被安排和她坐以后，我们就成了好朋友。

　我是一个残疾人，身体和别人不大一样，一直以来总是被别人讥笑，习惯了，就没有伤心。钱晴则从来就没有像别人那样嘲笑我。

　一天上午放学后，我们排队去用餐，一群低年级的学生在我的身上指指点点。一个小男生说着说着，还对着我做了个鬼脸。

　我心里难受极了，眼里积满了泪水——想哭。我呆望着操场，慢慢地走着，想极力掩饰自己内心的伤悲，心里暗暗对自己说：我什么时候变得胆小？我不是可以忍受的吗？

　在我身后的钱晴好像看穿了我的心思：“哎呀！你就当他们没有嘲笑你，他们是在说自己。”为了不让钱晴看到我的眼泪，我立即揉了揉眼睛，反驳道：“可我还是听得到啊。”她见说不过我，便出了一道智商题：“熊猫有两个愿望，你知道是哪两个呢？”我没有回答，心里还想着刚才的情景。钱晴却自己答上了：“第一个愿望嘛——就是不要黑眼圈，第二个是要照张彩色的相片，因为它只有黑白色。”说完，她便冲我大笑起来。我被她感染了，心里也暗暗地笑了。

　此时，我也有了自己的愿望，便告诉了钱晴：“我希望下辈子不再成为残疾人，让讥笑我的人遭到道德良心的谴责！”

　“对，让他们也尝尝损人的报应！好啦，那些嘲笑你的话不存在了！”钱晴又一次安慰我。她以为我还在意那些话，其实，我的心情早已好了很多。

　谢谢你，我的同学！谢谢你，我的好朋友——钱晴！

谢谢你朋友作文2

　“哗啦哗啦……”游泳池中，一片打水声回荡在耳边。远处的深水区，一个矫健的身姿如一艘快艇劈开水波，打腿、划手、下潜、换气，一气呵成。时而蛙泳，时而自由泳，时而仰泳……动作是那么自如，那么优美，那么流畅。眨眼间已经游了三四个来回，那就是我的好朋友——小蒋。

　我在一旁羡慕地看着他，深深叹了一口气，要是我可以勇敢一点下水就好了，要是我可以像小蒋那般如鱼得水、轻松自如就好了。

　倏忽间，一只温暖而有力的手拍了拍我的肩，那双手如一泓清泉，流过岁月的尘封，流过心中的山峦，注入我心中最柔软的部分……

　“小陈！小陈！”他的声音将我拉回现实，“你不敢下水吗？勇敢点，没关系的，我当初也是这样的，一开始总会呛几口水的，后来，我每天坚持练习，最后就学会啦，可不能轻言放弃呀！”

　是呀，世上之事唯坚持耳。一圈又一圈，一轮又一轮，泳池里溅起了无数的浪花。汗水、泪水、池水，交织在一起……累了，就浮在水上休息；困了，就靠在栏杆边休息……

　“有我在，包你学会游泳，不要再有顾虑。”小蒋向我投来一束灿烂的笑容，我出神地望着他，就这么朴素的话语，没有丝毫矫揉造作。

　“发什么呆呀，下水吧！”耳畔再次传来小蒋的鼓励，“来了！”我纵身一跃，没了起初的畏惧与担心，取而代之的是无尽的欢乐与激情。到了水中，小蒋俨然成了一位老师，“我们开始吧。”他先给我示范了一遍蛙泳打腿的姿势，收、翻、蹬、夹，他边做边讲解着要点。我认真地看着他的动作，一遍又一遍地模仿，他一遍又一遍地帮我纠正。渐渐地，我找到了感觉，收、翻、蹬、夹，越来越自如，越来越自由。小蒋看着我越游越远，欣慰地笑了。

　谢谢你，小蒋！

谢谢你朋友作文3

　每个人都有自己的朋友，在各自的心中也给朋友们划分了类型：好朋友、坏朋友、一般的朋友、特殊的朋友等等。不管怎样，我们都得有一颗感恩的心，要学会感谢自己的朋友。

　我们班的同学都是我的朋友，他们陪伴了我六年。六年以来，如果没有他们，我就会感到空虚。其中有一个朋友，我们每天都一起上学、回家，让我很有安全感。我们到野外探险，我掉进水沟，他伸手把我拉上来。在他的家中，我无拘无束，我俩仿佛就是亲兄弟……对，我得感谢他们，我的玩伴和快乐的源泉——同学朋友。

　我的老师、我的家人都是我的好朋友。从小到大，我不是在老师的身边，就是在父母的身旁。每当我遇到不懂的问题，都会请教老师，在我眼里，老师无所不知。在我伤心难过的时候，第一个出现的准是我的父母，父亲给我说“理”，母亲为我说“情”……对，我要感谢他们，我成长中的指路灯——长辈朋友们。

　我身边的任何人，都是我的朋友。你和我、我和你都是朋友，这种朋友随处可见。大街上，来来往往的人群中，笑的人、哭的人、严肃的人、沉思的人都是我的朋友，他们让我学会各种技能，让我明白生活的真谛。路边的清洁工、房屋修建工人等等都是我的朋友，他们让我生活在干净的环境中，让我住进崭新的家。可以说，路边的乞讨者也是我的朋友，他们让我知道贫穷的后果，使我更加发奋图强。

　你无需列举出你朋友帮助你的过程，你只需像我一样，对朋友真挚地说一声：“谢谢你，我的朋友！”这就是对朋友最大的回报。

谢谢你朋友作文4

　栀子花开的季节，暖暖的春风吹进我的心海，朋友，我想起了你…… ——题记

　茫茫人海间，有一份最真挚的情感叫做友情，回顾历史，古人对朋友有“山回路转不见君，雪上空留马行处”的依依不舍，有“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”的思念，有“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的关心，那么，在我这个“今人”个一方天空里，有的是什么呢？

　雨中的花伞

　“叮……”伴随着铃声的想起，放学了，因感冒还没全好，所以觉得书包很沉，拖着沉重的脚步往校门口走去，下雨了，哎，真是的，连老天爷都与我作对，独自一人站在避雨亭里，看着雨点间落下啦。这是，一个人往我手中塞了一把雨伞，变相雨中跑去，我从背影中看出了她是洁，是我的好朋友。平时的大大咧咧，现在已消失的无影无踪。还没等我说声谢谢。

　接力赛中的接力棒

　学校一年一届的运动会来临了，洁睡让我与他一起参加接力，我答应了，经过我们两几个礼拜手拉手的练习，终于到了赛场，当洁手中的接力棒接过我手中时，好像有一股风推着我，让我觉得有股向前的推力，最后，我们赢得了比赛。

　微笑的电话号码

　洁转学了，这是他走的那科告诉我的，他说怕看见我哭，那一刻，我强忍着眼泪，送走了他，从那刻起，在我难过时就再没人安慰我，逗我笑了，我好想洁，独自回到家中，拿起电话，播着那熟悉的电话号码，只传来了洁的微笑声，那么甜。洁，你还好吗？却没人回答

　我的朋友，是囊着我不用说谢谢的，是给我动力，是我痛苦是第一个想找的人。

　洁，谢谢你。我的朋友，谢谢你。

谢谢你朋友作文5

　当我刚开始上小学的时候，我没有朋友。因为我来自另一个省。我没有勇气交朋友。在我的业余时间，我只能坐在我的座位上独自玩耍。那时，我真的像一片寂静的草地。

　我经常认为我妈妈真的很烦人，把我从浙江带回了池州。但是当我最孤独的时候，你来了，改变了我的世界。来吧，我们一起玩吧！”一句简短的话对我来说是一种巨大的快乐，我的心

　跳上跳下，我不知道是否接受。然而，我嘴里说着这句话:“谢谢你。我喜欢自己玩。“我说了之后，我后悔不得不再次独自一人。播放”然而，你没有放弃握着我的手。

　说:“如何独自玩耍。”我很感动，跟着你离开了你的座位。

　就这样，我和你成了朋友。我也非常感谢你。那次，全班都在做作业，但是我的钢笔没墨水了，甚至连铅笔都没有。课堂作业不允许使用铅笔。我不敢告诉我的同学，因为我太胆小了。

　借，你知道，坐在我面前，帮我问问我周围的学生。我花了大部分时间去借一支钢笔。虽然我借了笔，但你没写几个字，因为大部分时间都是我写的。

　现在，在你的影响下，我变得快乐，不再胆怯。在你的鼓励下，我认识了更多的朋友。你的存在让我不再是一片寂静的草地，而是花园里的一朵花。谢谢你，朋友。没有人

　外面的天空如何空，有你在我的心里，还有一片蓝天。

谢谢你朋友作文6

　朋友，是一个温馨的词语。朋友，是开心时与自己一起分享的人；是伤心难过时给予安慰的人；是心灵的倾诉······

　学习上，要是碰到难题，我们一定会求助于对方，要是两个人都不会，我们就会一起探讨问题的答案。那是阳光明媚的一天，我在教室里认真地做着作业。可是，我遇到了一道难题。我冥思苦想，却还是不知如何解答。我正想走去问问她，回头一望，就看到她正向我走来，两人相视一笑。我们便开始一起研究、讨论这道难题。在讨论中，她不经意的一句话让我“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”我一边告诉她解答的方法，一边在纸上“唰唰”地写下答案。

　在考试，我不顺利的时候，她总是会轻声安慰我，给予我鼓励，同时，也给予了我信心。一次语文考试，我考得不太理想。我一个人站在走廊。外面，一栋栋楼房，一排排高大的树木，在雾里若隐若现，景色朦朦胧胧，平添了一份迷离之美。她走到我身旁，随着我的目光看去，轻轻地对我说：“没关系。这一次没考好，我们一起努力！尽自己最大的努力！”“嗯！谢谢！我会努力的，我们一起加油！”我重重地点了点头。紧皱的眉头舒展开来，脸上也露出了开心的笑容。

　我们两个人就这样互帮互助，相互鼓励，相互扶持。她言语中不时透露出的人生道理，生活态度，让我终生受益。

　谢谢你，我的朋友！不论遇到什么困难，你总和我一起面对，一起克服。谢谢你一路走来带给我那么多鼓励和帮助！

谢谢你朋友作文7

　因为星期六家里有事,我把金笔作文课调到了星期天的上午。仍然是和蔼可亲的李老师给我们上课，但班里的同学却全都是陌生的。

　下课了，要是像往常，我肯定和好朋友一起在校园里做游戏了，看着大家三三两两地走出教室，我只好落寞地呆在位子上一个人拿出《金笔课堂》来读。可是心里一个字也记不住。就在我百无聊赖的时候，进来三个漂亮的女生，她们友好地对我说：“咱们一起去玩吧！”由于过于兴奋，我连连点头，连她们名字都没来得及问，就像小鸟一样和她们一起飞出了教室。

　我们商量了一下，决定玩跳绳，两人一组，然后石头剪刀布，结果我们组赢了，我们先跳。也不知道我今天怎么那么笨，跳到第二关就败下阵来，我的同伴跳到最后的时候，也不小心输了。该另一组了，我还以为她们跳得很好，结果她们第一关也没过去。第二轮我们四个人都总结经验，比第一轮娴熟多了，第一关，第二关，一直跳到小四，大家玩得非常尽兴。

　玩累了跳绳，大家又商量玩跳高，我又和先前的同伴分到了一组，真是有缘啊！跳到第三关的时候，上课了。我意犹未尽地回到位子上，只可惜我们只能在一起玩一个上午了，下次我又必须回到原来的班。

　放学了，我急忙去问她们的名字，她们分别叫：黄雨晴、徐娅、孙漱玉。放学的路上，我一直念叨她们的名字：“黄雨晴、徐娅、孙漱玉……黄雨晴、徐娅、孙漱玉…”

　谢谢你们，我的朋友，我不会忘记你们的！

谢谢你朋友作文8

　虽然事隔多年，但是这件事还是历历在目，常常让我感激于心。

　那是读三年级的时候复习阶段的一次测试，我发到试卷一看——傻

　眼了，题目怎么这么难？我绞尽脑汁思考，10分钟，15分钟，20分钟，我一点思路都没有，只能一寿莫展地对着那道题。我急得满脸通红，我想起妈妈那可怕的斥责声，仿佛在我耳边回响。要是这一大道题空着，要等待我的恐怕只能是妈妈的勃然大怒了。就在这时，我一下子兴奋了。因为我看见我的同桌已经做完试卷在检查了，而且我和她可是无话不谈，无忙不帮的。我心想：“哈！这回有救了！”于是我趁老师不注意的时候轻轻的拍拍她的肩膀。她转过身来，疑惑地看着我。我赶紧在草稿上写上：第五题怎么做？ 我便扔给她。我向她投去期待的目光。她接了赶紧低下头，在纸条上飞快的写下几个字。我内心一阵激动：朋友到底还是朋友，有困难时会帮忙。她迅速的将纸条还给了我。我满心欢喜地展开纸条，却一下子愣住了。“自己想！再说我就告诉老师了！”这句话令我大吃一惊，平时如此要好的同学，今天怎么变得怎么无情了？我原本想偷看在抽屉里的书，但是她那严厉的眼神，好像时时在看着我。我只好自己思考。下课铃声响了，考卷交了上去，她下午一发到考卷就来找我。把这道题仔仔细细讲给我听。然后说：“你不生气了吧！再说诚实是金吗？你怎么忘了？”我羞愧的低下了头，对她的不满早就抛到九霄于外去了，留在心里的只有感激。

　朋友啊！今天是你教育了我，使我真正明白了诚信两个字的含义，我要谢谢你，在最关键的时候，帮助了我，不仅教会了我这道题，还教会了我做人的道理！

谢谢你朋友作文9

　由于心情郁闷的原因，我一个人漫无目的地在大街上走。天阴沉沉的，就犹如我现在的心情——一堆乱麻。

　我在不知不觉中，走到了滨江路。我扶着湿润的、长满青苔的石头栏杆，顺手捡了一根柳条，用力地扯，扯成一根又一根，然后使劲地丢到了地上。这时，一只黄褐色的小鸟“咚”的一声摔到了地上，凄惨地呻呤着、痛苦地哀鸣着。我缓缓蹲下身子，把小鸟捧在了手上，可怜地看着它，轻轻地抚摸着它，向它倾诉……

　“我考试没考好，被父亲狠狠地揍了一顿，心里是服，不过很郁闷，为自己的没用而郁闷，为自己考试没考好而郁闷，为自己的不争气而郁闷……”我对小鸟倾诉。小鸟也似乎明白了我说的话，叽叽喳喳地安慰我一番。他的用意不知怎么的，我全明白了，这可能就是所谓的“心电感应”吧！它叫我不要郁闷，说我这次的失败就如同它的摔倒一样，勇敢地爬起来，拍拍身上的尘土，就什么事都没有了，不必记在心上，要继续努力啊！它的话把我的心结都解开了，我打心眼儿地谢谢这只既可爱又坚强，还不被困难吓倒的小鸟。“想起飞了吗？”我微笑着。“喳喳”它坚定地点了点头。我用力地向上一抛，它飞起来了！它在我头顶上绕了三圈，留下了一个格言警句般的忠告“叽叽喳喳叽喳叽喳……”我听懂了：跌倒了，要记得爬起来！

　它飞走了，飞得好远好远，我再也看不到它那坚强的身躯了，再也听不见它那清脆的声音了，但，它的忠告我记住了，那是永远永远都不会忘记的。此时，我想对那远方的小鸟说：“谢谢你，朋友。”

谢谢你朋友作文10

　相信每个人都有自己的朋友，过去的、现在的……上了高中，换了生活环境，对于以前的朋友，我们不同程度地都少了联系。

　在没有朋友陪伴时，会感到寂寞。

　“那片笑声让我想起我的那些花儿在我生命每个角落静静为我开着我曾以为”听着音乐的旋律，我不停的想着一些事情。

　记得去年的时候，开学日的第一天，我入了人生中另一个阶段。一到学校，看了你，有种熟悉的感觉，好像在哪儿见过你。

　相见是缘；聚是缘，散是缘，聚散都是缘。聚散无定，我们能做的，只有把握那份缘，把握一份永恒的诗意。

　感谢您对我来说有，通过好的时代，有不好的时代。我将在你身边即使结束的世界。在世界，我会在这儿，直到结束。你现在与我最好的朋友非常的一个，我查找到。一个，我跑到时，我有一个问题。一个与我通话。您一个最好的朋友，总是在那里为我。我要谢谢你给与的所有事情给我看过……

　就从哪一个开始，我们结交了要好的朋友。每一天都有说有笑。

　今日，我想对你说：“加油”不管是上升或下降。

　还有，谢谢你的……厄……厄……（不知道要说什么？）

　这就是我美好的回忆。

　记住该记住的，忘记该忘记的。幸福在于拥有自己觉得可贵的东西。人生旅途中，我们都只是平平常常的人，平常的人有一颗恬淡的心，恬淡的心有一份对友谊的渴望。不奢华，不过分，却令短短的人生充满真实的喜悦。

　谨以此文，献给那些让我喜让我忧让我铭记的朋友们！

　朋友，我们活着，就要努力。

　谢谢你朋友。

谢谢你朋友作文11

　窗外，又飘起了如丝的细雨，我的心也回到了那天。

　正是下午放学时，下起了倾盆大雨，我忘记带伞，在教室呆坐着，不知该怎么办。这时，周倾卿走过来：“袁倩倩你怎么不回家？”我的脸阴沉沉的，好像也要下雨似的：“我没有带伞。”听我这么说，周倾卿一把拉着我的手，撑起她的小伞，来到她的奶奶家。

　周倾卿从她奶奶家拿着两把雨伞：“这把就给你。”我不好意思地说：“不用了，我衣服上有帽子，可以挡挡雨。”周倾卿焦急地说：“不行，不行，这样你会感冒的。走吧，我陪你去等车。”周倾卿陪着我等呀等，一直不见车子来。天气这么差，我想车子一定不会来了。“没关系，车子没了，我叫我爸爸给你送去。”周倾卿安慰我。我的脸顿时红了，我想：要别人的爸爸送我回家，不太好吧。没等我犹豫，她早就拉着我又回到她奶奶家。她的爸爸在睡觉，而且睡得还很香，周倾卿硬拉着她爸爸的手，叫道：“爸爸，爸爸……我的同学回家的车没了，你给她送去。”她爸爸揉着眼坐了起来。“爸爸，你快点吧！把袁倩倩送回家，再晚的话，她妈妈会担心的。”她爸爸一听，二话不说，就起床拿了车钥匙。“等一会儿雨小了，我自己可以走回去的。”我轻轻地对她说。“我爸爸都起床了，没关系的。”她边说边拉着我坐上了她爸爸的车。

　她就像那茶水，味淡却弥新；她就像那花香，不烈却醉人。不善言辞的她，总能在别人需要的时候送上一份关爱、一枝笔、一本书……

　哦，我的朋友，谢谢你！

谢谢你朋友作文12

　你走的那一天，我还没来得及把我内心的话说给你听；你走的那一天，我才知道我有那么多的谢谢想要说给你听；你走的那一天，我也知道了你对我有多么的重要。

　谢谢你，我的朋友，是你让我明白我是珍贵的个体。若不是与你相遇，我不知道我自己的珍贵，自己总是挑剔的这里和不喜欢的那里，原来在你的心中也是优点，我的缺点也可以是你心中可爱的习性，是我自己对自己太过苛刻而已。若不是与你相遇，我还以为我是一只丑小鸭，是你告诉我，我也是美丽的个体，是一个值得好好对待的珍贵个体。

　谢谢你，我的朋友，是你让我知道世界还是有友谊。从前的我，是那么的自卑，以至于我根本就不敢去交朋友，总以为没有人会喜欢我，进而以为世界上没有友谊这样的东西。直到遇见了你，你教会了我自信，也教会了我怎么样交朋友。和你一起上学的时光，是我最开心的时光，因为我拥有了友谊，我拥有了真正的好朋友。

　谢谢你，我的朋友，是你让我清楚我们永远在一起。你说你要走的那一天，我晚上就在家偷偷地哭了。第二天你心有灵犀的告诉我，你虽然要走了，但我们永远都是好朋友，我们的心永远都会在一起。你告诉我，朋友之间，心不够近才会有距离，相隔千山万水，但千山万水总是情，真正能让我们相隔的是人心。只要我们相信我们永远是朋友，那我们就永远都在一起。

　朋友，你走了有一段时间了，我依然能够感受到我们的心还紧挨着。谢谢你教会了我亘古不变，谢谢你教会了我耐心和爱心，谢谢你教会了我那些我以为我永远也学不会的东西。谢谢你朋友，我会同你一样好好珍惜我们的友谊，我会永远保持一颗感恩的心。

谢谢你朋友作文13

　那天，我八点多钟才回家，挨了家人一顿骂，可是我却很高兴。因为，我明白了一件事。

　这天下午，在全班同学的“熬禅术”之下，总算把长达70分钟的晚自习熬完了，俺们蜂拥而出（本人也是其中一只“马蜂”），向车棚冲刺，历经九九八十一难后（不夸张，全校100多辆自行车，够我排除一阵子了），小张我总算在千与千寻之后找到了自行车。

　一看到我的“破澜”（破烂），我习惯性地一摸口袋，咦？钥匙呢？一定是在另一个口袋里吧！

　但我把所有的口袋和教室的桌椅都翻天覆地一便之后不得不承认一个无可争辩的事实――钥匙丢了，最后一把钥匙丢了。

　“怎么办……怎么办……怎么办……”我在心里一遍又一遍地叨念着这句话的时候，对面来了两个个头略矮的外班同学，热切地问：“怎么啦？”“锁开不了了。”我回答地很心不在焉。因为我想：哼！你们知道又怎么样，还不是问了就回家！

　但是，他们的反应出乎我的意料：“走吧！抬到我家，帮你开锁！”哪有这种事！我又不认识他们！我半信计疑地看他们把自行车抬到他们家门口。

　其中一位老兄一溜小跑拿来工具，一阵猛敲……10分钟，还没打开……20分钟也没打开……30分钟，也没有打开……过了40分钟也没有打开，但看到他们热心又专注的脸，一种温暖的东西流入我的心田……

　“对不起，没帮你打开。”他们满带歉意地说，“道歉的应该是我，还麻烦你们帮我抬回来。”他们的手因为敲击和搬抬已经发红了。

　“再见！”我还没来得及问他们叫什么名字，他们便走了。

　望着他们似乎变得比我高很多的身影，我默念着，你们的助人为乐感染了我，你们的急人之所急，需人之所需感动了我，谢谢你们！陌生的朋友，谢谢你！！！

谢谢你朋友作文14

　虽然事隔多年，但是这件事还是历历在目，常常让我激动于心。

　那是在读三年级的时候，复习阶段的一次测试，我拿到试卷一看——傻眼了，题目怎么会这么难？我绞尽脑汁思考，10分钟，15分钟，20分钟，一点思路都没有，我只能傻呆呆地盯着那道题看。

　我急得像热锅上的蚂蚁，我想起妈妈那可怕的训斥声，仿佛在我的耳边徘徊，要是这一大题空着，正在等待的恐怕只能是妈妈的大发雷霆了。

　突然，我一下子兴奋了。因为我看见我的同桌已经做完试卷在检查了，而且我和她可是无话不谈，无忙不帮的。心想:哈，这回有救了！于是我趁老师不注意的时候轻轻拍了拍她的肩膀。她转过身来，疑惑的看着我，我迅速地在纸上写下这几个字:第五大题怎么做？我便扔给她。然后我向她投去期待的目光。她赶紧底下头，在纸上飞快的写下几个字。我内心一激动:朋友到底还是朋友，有困难时会帮忙。她迅速地将纸条还给我。

　我喜出望外地展开纸条，却一下子愣住了。上面写着：“自己想，再说我就高老师了！”这句话令我大吃一惊，平时如此要好的同学，今天怎么变得这么无情了？

　我原本想偷看在抽屉里的书，但是她那严厉的眼神，好像时时在看着我。我只好自己思考。

　下课铃响了，考卷交了上去。她下午一发到试卷就来找我。把这道题仔仔细细地讲给我听。然后说:“你不生气了吧？再说诚实是金，你怎么忘了？”我羞愧的低下了头，对她的不满早就抛到了九霄云外，心里对她只有感激。

　朋友啊！今天是你教了我，使我真正明白了诚信两个字的含义，我要谢谢你，在这关键时刻，帮助了我，不仅教会了我这道题，还教会了我做人的道理！

谢谢你朋友作文15

　友谊，是一个美好的字眼，生病时，给你带来关爱，遇到挫折时，给你带来支持；骄傲时，给你带来提醒。

　他并不高。别看他长得不好，其实他很乐于助人的。上次，我去溜冰场学溜冰。当我换上溜冰鞋，走到场外。莫名的，出现了一丝恐惧，“万一滑到·受伤怎么办？”慢慢的，恐惧占据了我的心房。他仿佛知道了我的心情，笑着说：“怎么，怕了？”听了他的话，我顿时怒火中烧，不服气地说：“谁拍了？来就来！看到底是谁怕谁!”恐惧也就消散了。

　我小心翼翼地滑了起来，当我觉得可以滑的更快时，我的脚一歪。摔了个“狗啃屎“”哎，怎么这么难啊!我不滑了！“我大喊道。他听到了我的抱怨，说道：”没事的，万事开头难。谁的第一次都是这样的。放心吧！“听了他的话，我想到，是啊，万事开头难，只要坚持，就一定可以成功。我站了起来，准备继续练习。先开始我洗去了之前的教训。这次我沿着墙根，他一直在旁边鼓励我。听着他的鼓励，我的速度越来越快，动作也越来越娴熟。当然，还是止不住的滑倒。

　不过，我想到自己能在这片场地上自由地驰骋，我还是义无反顾的站起来继续滑。终于，我能滑了，我会滑了！我多想让全世界知道。

　现在我长大了，不能天天滑了，但友谊还在我身边，友谊滋润我成长！

对于孩子早恋，家长和老师就是怕学生耽误学习，也担心恋爱会有“过早偷尝禁果”的风险，有可能会对孩子身心有伤害；担心恋爱会让孩子脱离自己的“掌控”，不可控因素增多孩子。

首先，不要“一刀切”，极端反对可能会让孩子人生受损。很多老师和家长都认为早恋不正常，然而事实上，它就像孩子青春期脸上长的青春痘一样，到这个时间，就有可能产生这种朦胧的感情。不应以极端的方式处理，排斥或严肃批评，以及采取其他强硬的措施。 倘若学生们成长的过程中缺少异性间的合作、沟通、交流、碰撞，未来走上社会，面对复杂的社会便会无所适从。

不要将男女生彼此的喜欢就称作“早恋”，因为它不早，它在中学阶段发生是很正常的。男女生的好感和成年人恋爱并不一样，它没有功利色彩，只是互相单纯的喜欢，是人的性别特点决定的，就像身体长了五公分，你会害怕么？这两个事情，差不多。

有些弯路还是需要自己走一下的。孩子们必须自己去经历，他走了一条弯路再回来，日后便会走上一条健康的道路。

其次，要尽可能站在学生的角度理解他们。一个优秀的教师一刻也不会忘记自己曾经是个孩子。要知道，生命到了一定的季节，就会发芽，就会开花。明白了这一点，就会多一份理解。无论如何，不要把“朦胧情感”与“道德败坏”画等号。

假如我们的学生在高中三年都不会“早恋”，我们还应该不应该对学生进行爱情教育呢？当然应该！因为我们的学生是未来的妻子、丈夫，未来的母亲、父亲，我们的教育要给他们一生健康的精神世界，进而给他们一生的幸福。

通过爱情教育，我们引导学生感悟一种精神的美。还是苏霍姆林斯基，在谈到给学生讲爱情时曾这样精辟地指出：“这种讲解将会在年轻人的心灵中培养出高尚的思想和情感，首先是培养出能够给人以巨大幸福的对美的责任感。

最后，给孩子更多的尊重，坦率地和学生沟通

“其实我们自己会处理自己的感情，发现这段恋爱不适合自己，都会选择放弃的。”高一女生小蒋说，家长不要小看他们的认识能力。她说，看到身边不少谈恋爱的同学，虽然一时轰轰烈烈的，但持续时间没有一个超过一个学期，“相处时间久了，慢慢认识到对方的缺点，就自然会分开。”

孩子们都是有强烈自尊的，首先是要尊重学生，然后与他们进行沟通，对早恋宜疏不宜堵，大家们不能先入为主认为恋爱是十恶不赦的事，更不可因此对孩子有过激行为。

也不是绝对的 俗话说，磕磕碰碰都是情，恩恩怨怨总是爱，想想你爱过的人，你就知道什么是爱情了，所谓的爱情就是被撞的粉身碎骨也不甘心，等你想明白了，也就知道什么是爱情了。这就是人生，不平凡的人生。不过，在伟大的爱情也得穿衣吃饭，过日子吧，这一切的一切不是一句爱情就能解决的。男人是什么，男人是靠山，是女人一辈子的依靠不是吗。

感情就是一件无法计算投资报酬率的东西，付出跟回报之间有时完全没有关系，甚至成反比。感情有时不需要白纸黑字的契约，也没有什么聘雇关系，却会让人对另一个人死心塌地。思念、倾慕、爱恋等，都是一种心理状态，它没有办法被具体地雕塑出来，但是你可以感觉。其实感情并无所谓绝对性的对与错，只要是你自己的选择，并且在多少年后不后悔当初的决定，也就没有谁是谁非的问题了。你将永远记得曾经在人生的第几集里，对方陪你演了一出悲剧，然后就将那专属于你的悲伤锁在自己的记忆里。因为退而求其次地想，虽然没有人愿意在自己的人生戏剧中上演悲剧，但就算你想曾经拥有过一场惊天动地的感情戏，也还是得要对手，才能成戏，有些人是连想体验那股无能为力的感伤都还找不到人对戏。

所以，不管是好是坏的爱情，都是人生无从分割的际遇，它有可能美丽也有可能不美丽，已经知道结局的连续剧，剧情再吸引也不会让你魂牵梦系了；因为人生就是无法随心所欲，所以才有意义。因为一开始就已经知道胜负的棋局，任谁也没兴趣。人生这出戏，重要的是你所扮演的角色，是你自己的选择，没有人逼你，只要你自己对得起当初无悔的自己，还有善待那些曾经给过你的真心。 爱情就象一杯不加糖的苦咖啡，你得慢慢的去品尝它其中的苦味。人这一生总要面对不同的酸甜苦辣，每个人都有过青春朦胧期，都是从那个时代走过来的，等到你过了30岁以后，也就知道了，爱情不象你们想象的那么甜，那么美，其实爱情是很苦很苦的，甚至有时会给你带来钻心的痛。这个世界上很少有真正的爱情，那都是骗骗年少无知的少年少女们的游戏。

只要是牵扯到感情，通常就没有逻辑可循。如果不小心介入了别人的故事，在那个并不是为你量身定做的剧情中，扮演一个没有身份，没有对白，没有声音的角色，这对谁而言，都是难堪的挫折，都是难以言喻的寂寞。你的戏份是依附在另一个人之下的，随着他的悲而悲，随着他的喜而喜。此时你的情绪根本没有所谓的自主权。在那个不属于你自己的脚本里，本来就无法奢求有对等待遇，委屈并不能求全，，那就不要强求吧！将一切放下，潇洒地离开，让剧情从此转了一个弯，或许在某一条岔路上，有着另一处风和日丽的风景在等着你。如果你选择的那个男人，连你最起码的衣食住行都不能保证的话，那就请你好好想想了，还是放下这段情吧，毕竟这是现实，不是幻想的美丽的梦，梦也该醒了，你就会明白那只是昨天的旧梦而已，你还是得面对这个现实，而且还是残酷的现实，唉，你以为每个人就愿意去面对它吗，放下了，或许明天会更美好的。一边是一生梦想的爱情，一边是如呼吸般缠绕不息的现实的生活，一边是未来美好的光环，一边是现实的平淡。人这一生只能奔走向前，不能回头，一个人不能同时踏进不同的河流，也不可能拥有所有的幸福，既已逝去，就让它随风去吧。把你所爱的收好了，放在你心里的一个角落里，希望等你老的时候，能够一个人，悄悄的翻开它，看一看，会更有一番回味的，其实爱情真的很苦很苦的。曾经沧海难为水，除却巫山不是云。