围绕爱演讲稿8篇

围绕爱演讲稿篇1

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家早上好!

我讲话的主题是“我们的节日——端午”。

5月30日这一天，我国农历上显示的是五月初五，这一天是我国人民传统的节日——端午节。

在端午节里，我们来唱一唱一首儿歌：

五月五，是端阳，

门插艾，香满堂。

吃粽子，撒白糖，

赛龙舟，喜洋洋。

从这首儿歌里，我们知道了端午节又叫“端阳节”，这一天，家家都要在门前插艾草，我们都要吃粽子，还要去观赏赛龙舟，十分热闹吧

端午节始于中国的春秋战国时期，至今已有2000多年历史。

端午节是爱国的节日。因为爱国诗人屈原五月初五投汨罗江。屈原沉江后，古人将竹筒装米投入江中，万舟齐发、呐喊鼓乐，吓退蛟龙，以此表示对屈原的崇敬和怀念，后来演变成为吃粽子、赛龙舟的习俗。经过千百年的传承，屈原的爱国主义情怀与端午节的人文内涵已密不可分。端午节成为中国人传递爱国主义情感和精神的重要仪式。

端午节是卫生节。端午前后正是春夏交替之时，天气炎热，多雨潮湿，蚊虫滋生，病虫害渐多，是传染病的高发时节。为了避免疾病的发生，古人在端午节前后插艾叶、悬菖púchāng蒲，用以驱蚊蝇、虫蚁，净化空气，后来又加了石榴花、大蒜和龙船花，合称“天中五瑞”。端午这一天，成年人还要饮雄黄酒和菖蒲酒驱蛇虫，小孩子要佩戴藏有朱砂、雄黄、香草的香囊预防疾病。

端午节是体育节。因为人们在这天要在水上赛龙舟。龙舟竞渡自古就有夺锦标的惯例，夺锦标不仅要有体力、耐力，而且还要团结协作、机智灵活，更要熟悉水性。这些都是长期锻炼的结果，绝非一日之功。现在龙舟竞渡逐渐演变成一项国际体育赛事，起到友谊纽带的作用。

端午节是美食节。因为我们要吃可口粽子。晋代，粽子被正式定为端午节食品。人们浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种更为繁多。形状看有四角形、锥形、菱形、有用竹筒装米密封烤熟的“筒粽”。 从馅料看，北方多包小枣的北京枣粽;南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料，其中以浙江嘉兴粽子为代表。可谓粽叶飘香粽子可口。

同学们，中国的传统节日五彩缤纷，文化内涵丰厚，留存着人类独特的文化记忆。现在，端午节被列入国家法定节假日，体现了对传统文化的尊重，但是现代人如果只是吃粽子，或是看看电视里的划龙舟，就失去了端午节原本的意义。我们应该多注重开掘、整理、充实端午节的文化内涵，赋予传统节日以新的人文价值和时代精神。

让我们怀着敬爱之心和珍爱之情来看待中华的每一个传统佳节吧! 让华夏文明在中国彻彻底底地红火起来吧!

围绕爱演讲稿篇2

尊敬的各位老师，各位同学，大家早上好!

今天我演讲的题目是《三八妇女节》，在这里，我代表__年级及全校学生祝所有的女老师节日快乐!

同学们：

1920__年的3月8日，美国芝加哥女工为了争取自由平等举行大罢工，__，很快得到了美国广大劳动妇女的热烈响。1920__年，一些国家的先进妇女为了加强劳动妇女的团结和斗争，规定3月8日为国际劳动妇女节。

自三八妇女节成立至今天，妇女们风风雨雨地经历了近一个世纪。他们在我国的各行各业中努力工作，以中国女性特有的勤劳与智慧，在不同时期为我国的发展做出了突出的贡献。

“巾帼不让须眉”。自古以来，就有为建立民族友好关系、“一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏”的王昭君;有替父从军“万里赴戎机，关山度若飞”的花木兰。又有“生当作人杰，死亦为鬼雄”的女中才俊李清照，有“一腔热血恕澎湃，洒去犹能化碧涛”的革命者秋瑾。更有无数女性为了我国的发展默默奉献着。

我们学校的女教师们便是其中的榜样，他们在工作岗位上兢兢业业，辛勤耕耘，早来晚走，呕心沥血，一年年春夏秋冬，一天天日出日落，老师的目光无时不在关注着我们，老师的话语无时不在温暖着我们的心扉。学校的每一步发展，同学们的每一点进步，无不凝结着着老师的心血和汗水。

我们更不要忘记养育我们、为我们日夜辛勤操劳的母亲，人们常说，母爱是最伟大的。是的!母亲是伟大女性的典型代表。她们纯朴善良，默默付出，不求回报，把丰富细腻的感情融进了日常生活中，为我们、为家庭倾尽心血。

慈母手中线，游子身上衣。当我们在学校汲取知识，埋首苦读的时候，可曾想过为我们牵肠挂肚的母亲从我们咿呀学语蹒跚走路，到背上书包走进校园，从清晨到夜晚，他们所付出的心血又怎能数得清，说得完

报答他们!难道真的就这么简单!想想吧，同学们，我们扪心自问，面对为我们付出心血和汗水的老师和母亲，我们怎么来回报她们谁言寸草心，报得三春晖。

站在庄严的国旗下，我们不需要豪言壮语，我们只要把这份情、这份爱记在心里，落实到行动上就可以了。例如：向我们的母亲·老师送去什一句祝福的话语;一束充满爱意的康乃馨;一条温暖的短信。这些小小的举动，我相信会给我们的母亲·老师送去一阵小小的感动。

同学们：就让我们立即行动，在明年的三八妇女节，给我们的母亲·老师一个惊喜!

我的讲话到此结束，谢谢大家!

围绕爱演讲稿篇3

全矿女工、家属同志们：

杨柳轻吐绿芽眉，桃花含羞醉春风。在这春光明媚万物争荣的大好时节里，我们迎来了一年一度的“三、八”国际妇女节。在此，我代表矿党政工团向在座的各位女工、家属，并通过你们向全矿广大女工、家属致以节日的问候!

随着企业的快速发展，我矿200多名女职工及众多家属秉承着“敢为人先、和谐发展”的企业精神，紧紧围绕“以人为本、安全生产”这个主题，以打造“四个金刚”为重心，在矿后勤服务等各项工作中起着“半边天”的作用。广大女工、家属以“自尊、自爱、自强、自立”的精神为动力，爱岗敬业、无私奉献，以主人翁的姿态投入到各条生产战线上。

一伟人曾说，“一个人的价值不在于他得到了什么，而在于他奉献了什么”这并不是唱高调，挖掘自身能量的过程，也就是对企业做出贡献的过程。在矿区上班的女职工及家属们，你们是“英姿飒爽志飞扬，煤矿女工秀名芳”。

20__年，我们在安全生产上打了败仗，还有三天，我们就安全生产一周年。我们要重整旗鼓，跨越式发展，以“安全金刚、发展金刚、活力金刚、和谐金刚”为主题，努力实现安全生产新局面，这不仅反映了全矿包括女职工、职工家属在内的广大干部职工的心愿和决心，同时也对我们广大女职工、职工家属提出了更高要求，在我们庆祝“三八”国际劳动妇女节之际，也给全矿女职工、职工家属提出以下希望和要求：

一、勤奋学习，提高素质。广大女职工要为矿区职工树立榜样，做时代女性。矿区广大女职工是工人阶级的重要组成部门，在企业要以主人翁的责任感，树立肩负时代使命的责任感、紧迫感，刻苦学习理论，学习科学和各种业务知识，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，努力做“四有”时代女性，追求积极、健康、文明的生活方式，发扬自尊、自信、自主、自强的时代精神。在工作实践中通过岗位练兵、“三八红旗岗”和“巾帼建功”等平台展现自我，增长才干，努力成长为知书达理、懂礼守法、明辨是非、技能娴熟的知识型女职工，充分发扬巾帼不让须眉的精神。

二、立足岗位，建功立业。我们广大女工、家属要以主人翁的责任感，充分发挥“半边天”的作用。充分发挥半边天作用，当好精神文明建设的光荣使者。我们要在各自的工作岗位上，脚踏实地、兢兢业业干好本质工作，争当技术能手和岗位标兵。广大女职工及职工家属要充分体现和睦邻里、勤俭持家等优良品德，要正确处理家庭与企业之间、同事之间、家庭之间的关系，当好精神文明建设的先行者、倡导者和传播者，将中华民族的传统美德进一步发扬光大，让道德春风吹遍矿区。同时，我们女职工及职工家属，要广泛深入地开展吹安全风、当安全矿嫂、签订安全合同等行之有效的活动，争当“贤内助”;同时在确保自己干标准活的前提下，把安全宣传和教育工作做到连队、做到班组、做到井口、做到职工的心坎上，争当“好矿嫂”，为我矿安全生产做出特殊的贡献，牢固树立起安全第二道防线。

三、加强组织建设，发挥桥梁作用。女工委、家协是党联系广大女工、家属的桥梁和纽带，各级女工组织要认真贯彻党关于妇女工作的方针、政策，发挥组织联系群众的优良作风，主动深入到基层，到女工群众之中，了解女工、家属的疾苦，倾听她们的呼声，反映她们的意愿，努力解决女工工作、生活中的疑点、难点问题，为不同岗位的女工提供优质服务，使女工工作更加贴近女工、家属的需求，为矿区女工成长进步和职工家属生活健康，创造一个良好的环境。同时，女工组织要充分发挥家政服务的作用，进一步将家政服务工作做细、做实，切实为在矿单身职工分担家务、分忧解难，确保全矿安全工作万无一失。

女工、家属同志们，新的一年里我们面临的任务更加艰巨而光荣，希望大家在矿党委、行政、工会的领导下，振奋精神，开拓进取，不断开创新局面，努力创造新业绩，争当家庭的“贤内助”和企业的“好矿嫂”，发挥“半边天”的作用，为全矿各项工作开创新局面而努力奋斗!

最后，祝全矿全体女工、家属同志们节日快乐，工作顺利，身体健康，阖家幸福。

谢谢大家!

围绕爱演讲稿篇4

亲爱的老师，同学们，

大家早上好。今天我演讲的题目是：文明礼仪进校园。

自古以来，我国就是文明之国，礼仪之邦。孔子说过：“不学礼，无以立。”意思是说：人如果不懂得礼仪，无法立足于社会。孔融让梨说明讲文明、懂礼貌是一种美德。三字经中有“为人子，方少时，亲师友，习礼仪”这句话。意思是说：做子女的，年少时就应当学会尊敬师长，亲爱同学，学习人与人之间交往的礼节。

然而，随着当今社会的不断发展，许多人已经将文明与礼仪淡忘，一些不文明的现象甚至于一些陋习出现在社会上，出现在我们的校园中。比如：在走廊上追逐打闹，说脏话，随意摘花折草等等。作为拥有五千年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、懂礼仪应该成为弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

每个人都以“自己扔的垃圾很少”为借口，乱丢垃圾。不曾想过，整个校园几千人若都这么想，校园岂不是变成了垃圾场我们完全不用埋怨这个社会文明水平不高，不必怨艾自己的力量太过渺小，想一想，面包里的酵母不也很少吗可就是这看似渺小的酵母，才让面包膨胀数倍。所以，我们要做这个时代的酵母，在这个社会起到应有的作用。

杰佛莱斯曾经说过：我们播下一个动作，便收获一个习惯;我们播下一个习惯，便收获一个品格。文明，并不需要我们做什么惊天动地的大事，每一件小事的背后，都渗透着文明的本质。文明，是同学生病时的一句问候，是大方地借给别人的那半块橡皮;文明，是楼梯中给老师的一次让路，是经过绿茵草地时的绕道而行。只要你愿意去做，文明将是一件极为简单、快乐的事。

文明礼仪的内容涵盖着社会生活的各个方面。乘车让座是文明礼仪，遵守排队秩序是文明礼仪，爱护公共财产是文明礼仪。文明礼仪贯穿在我们日常生活的点滴小事之中。曾看过这样一篇报道，有位记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢”科学家回答道：“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起，与人交流注视对方，上课发言清晰洪亮、开关门时轻声慢步、仪态表情落落大方等等。总之，应时刻注意自己的言行举止，让文明礼仪贯穿于我们的一举一动之中。

文明礼仪不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的实践。我想：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来;如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋;如果，你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已失去了做人的真谛。

要养成良好的文明习惯，做文明中学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌!行动起来吧，做文明礼仪的主人，让文明礼仪之花在校园中万紫千红的盛开。

围绕爱演讲稿篇5

亲爱的老师、同学们：

文明是一盏灯，照亮人们的心;文明是一本书，让人们学会文明待人;文明是一粒种子，深深的扎根在我们心中。其实，文明无所不在，只要细心观察，你就会发现，文明就在你我身边。

有一次，我和妈妈坐公交车出去玩。公交车上挤满了人，没有一个空座位。这时候上来一位大概有七十岁的老奶奶，她满头的白发，脸上布满了皱纹，拄着拐杖的身体走起路来颤颤巍巍，但这些不足以掩盖她慈祥的笑容。

老奶奶上车后，站到我身边。她拉着头上的拉手，另一只手扶着我的座位。我没有在意，只是呆呆地看着车外。

过了一段时间车停了，这时起来一位青年人，她对着老奶奶说：“老大娘，您坐在这里吧。”老奶奶说：“你坐吧，你上了一天班，肯定累了。”“我没事，还有一站我就下车了，还是您坐吧。”青年人说。老奶奶见青年人这么坚定，点点头答应了。青年人把老奶奶扶到座位上，等老奶奶坐下后，自己扶着把手站着。

我看到以后，羞愧地低下了头，心想：“我为什么没位老奶奶让座，老奶奶就在我的旁边，我真是太不文明了。青年人的行为值得我学习，我以后也会为老人让座。

文明就像一盏灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就少一些。一个座位，对老人来说，是一种爱护;一句话，对别人来说，是一种体谅;一件事，对我来说，是一份教育。

围绕爱演讲稿篇6

老师们，同学们，大家好!

今天我演讲的内容是：爱护校园环境，共享绿色校园!

当清晨的第一缕阳光悄悄洒落校园时，看到那干净的地面，洁白的墙壁，你心中是否和我一样油然而生一种愉悦的心情当灰朦朦的天空弥漫着尘土和黑烟，嘈杂的喧哗声充斥着你的耳朵，楼梯过道上、操场教室里，散落着一些食品包装袋、用过的餐巾纸，墙壁上印着一些污点，你是否也会不由自主地皱起眉头

是啊，谁不想仰望蓝天，俯看绿地，大口呼吸新鲜的空气谁不想自己的家园干净整洁、清幽而充满温馨呢那就需要我们共同爱护党湾镇中这个我们共同的家园。 每次看到整洁的校园，我们仿佛看到了同学们辛勤打扫的身影，然而仔细地观察，却发现校园中也有不尽人意的地方：学校雪白的墙壁，不知是谁硬是在上面加了几个脚印;教学楼上，有同学喜欢用垃圾来做“自由落体”的实验;还有一些同学，喜欢在桌椅上刻刻划划，随意涂鸦。

还记得我们刚进入初中，我们都为自己能坐在崭新的教学楼里学习而倍感舒畅，但是试想一下，如果由于我们不加以爱护而使我们的校园充满了浑浊不堪的空气，花草树木被随意摧残，墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累，地面到处都是随意丢弃的垃圾污物，在这样的环境里，我们又怎么能够安心愉快地学习、身心又怎么能够健康地成长呢

同学们，我们是新一代的中学生，应当切实地树立起时代的责任感，从我做起，从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起：每一张废纸切记扔进垃圾筒;每一次打扫要认真负责;每一张桌子让它干净整洁;每一面墙壁让它洁白无瑕。一片纸，我们捡起;一堆垃圾，我们打扫;一朵花，我们珍惜;一棵草，我们爱护。同学们，让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧!让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望!

我的演讲到此结束，谢谢大家!

围绕爱演讲稿篇7

有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。

80年前，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。

如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四”绝不仅仅是一个历史事件，它是一种精神，表现出青年人对我们民族炽热的爱，对国家前途和命运的关注，表现着青年人的责任和使命。

今天，我们这一代青年人有幸生活在改革开放的大好时代，有幸站立在世纪和千年交汇点上。我们是幸运者。面对新世纪，我们责任重大。我们回顾发扬“五四”精神，认真思索着，自己应该拥有一个怎样的青春，怎样的人生。记得，最初开始认识“五四”是从小学的历史课开始的。那时，老师讲到“五四”运动，向我们讲述帝国主义列强对中国的种种欺凌，讲述青年们为祖国不惜献身的种种壮举。当时，我们虽然还不能完全理解其中的深刻道理，但有如一丝曙光照亮蒙昧的荒原，我们幼小的心田中已播下了爱国的种子。渐渐地，我们长大了，我们成为风华正茂的青年，我们更加深刻地懂得了五四的传统和精神。想想那些曾经与我们差不多大的五四青年吧!他们稚嫩的肩上早已承当起一份救亡图存的重任，而今天建设祖国的重任将别无选择地落在我们这一代人的肩上，我们是否应该为祖国的更加繁荣昌盛而奉献我们的一切

是啊，我们不小了，我们不能永远停在父母宽大的羽翼下避风躲雨。今年的五月四日，我们将参加成人宣誓仪式。那意味着我们将要同父辈们一起，共同撑起一片蓝天。

长辈们常说我们这一代人是蜜罐里泡大的孩子，少些紧迫感，也少些责任感。的确，与他们相比，我们的生活更舒适，更安逸。但这决不意味着我们可以放松身上的努力，减轻肩上的责任。

人们每每谈到我们苏北老区总是感慨万分。苏北大地，是一片美丽而神奇的土地，我们盐阜地区也曾在中国革命史上留下过光辉的一页。戎马倥偬的年代，这一方热土，曾经为中国的革命付出了多么昂贵的代价。新中国成立后，这里的人们用自己的双手，凭着苏北人的勤劳和智慧，使自己的家乡发生了翻天覆地的变化。说起这一切，我们心中总是充满自豪。但是，我们也应该看到，这里与祖国的其他发达地区相比还有着很大的差距，这里个别地方的贫困还有待于进一步治理。这里的整体经济还有待进一步的腾飞。我们，作为苏北青年，首先应该感觉到的是什么枣责任，感到的应该是责任。“生我是这片土地，养我是这片土地。”我们爱着脚下的这片热土。我们就要承担起建设家乡，繁荣家乡的责任。

在我的家乡，有一位与我的父亲同龄人。他就是全国闻名的身残志坚的农村科技铁人姜德明。他立足农田，孜孜不倦地研究着小麦、棉花如何在家乡的土地上能够有更高的总产量。当他的研究取得了初步成果时，癌症又一次地向他袭来。他没有倒下，拄着拐杖依然风里雨里地留在田头，走访在农户家中。不懈的努力，他培育出的优良品种得到了推广，种植技术得到了普及，粮食总产量大幅度提高，农民的双手欢迎这样的农技员。把他誉为“农技铁人”。他是我们老区青年的好榜样。去年，他在我市青年成人宣誓仪式上谆谆告诫我们，为老区经济的腾飞，要努力学习，掌握科学文化知识，立足本职，捧着一颗心来，不带半根草去!我们记住了这位铁人的话，我们意识到了自己的责任，我们盐阜老区的青年们都会努力的。

是的，责任放在我们每个青年的肩上，放眼新世纪，振兴中华，建设家乡，我们是不会退缩的。

李大钊曾在《青春》一文中写道：“冲决历史桎梏，涤荡历史之积秽，新造民族之生命，挽回民族之危机。”今天的我们虽然无需面对国土的沦丧，无需承受战火硝烟，但我们面前的任务同样艰巨。我们应该努力成为鲁迅所说的“创造人类历史上从未有过的第三代。”“位卑未敢忘忧国”，以天下为己任，青春热血献祖国，顽强地努力，无私地奉献，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的全部智慧和力量。我们今天是桃李芬芳，明天是社会的栋梁，要掀起中华腾飞的巨浪。

围绕爱演讲稿篇8

教师被誉为人类灵魂的工程师，是培养祖国新一代花朵的园丁，是天底下的太阳教师的职业道德修养至关重要爱是教师职业道德的核心许多有成就的教育家和优秀教师，都十分重视爱的教育

高尔基说过:“谁不爱孩子，孩子就不爱他，仅有爱孩子的人，才能教育孩子”爱生是教师应具备的美德，也是教师的天职师爱比渊博的知识更重要能够得到教师的关爱，是每个学生最起码的心理需要，教师的爱对学生来说是一种很有作用的鞭策和激励，对学生的成长和提高有很大的推动作用

一爱学生就必须严格要求学生

俗话说得好:严师出高徒“教不严，师之隋”严是有标准的严，是在必须范围内的严，是贴合教育规律的严，是有利于学生德、智、体、美诸方面都得到发展的严，决不是无规律、随心所欲的严，更不是摧残学生身心健康的严诚然，严格要求不等于惩罚学生或随意指责学生，而是应当做到严中有慈、严中有爱、严中有度、严中有方，使学生对教师敬而爱之，而不是敬而畏之例如:学校发了一张“小学生素质综合评价表”，共有十项，这十项达标就能评上“三好”学生，我班有一位成绩优秀的学生放学后悄悄地来找我，红着脸低声说:“教师，我很想当一名三好学生”原先这位同学劳动没达标，想找教师高抬贵手我严肃地说:“不行你其它方面都达标，并且做得很好，教师相信热爱劳动这一项你必须能行”从此，他每次劳动都进取肯干，在家里也能主动做家务活我激动地在热爱劳动这一项为他写上达标两字他向我投来感激的目光教师对学生的严格要求是出于真诚的爱严以爱为基础，爱以严为前提，严爱结合，爱而不纵，严而不凶严格之水仅有渗透情爱之蜜，才能成为爱的甘露

二爱学生就要尊重学生的人格

爱学生就要尊重学生的人格，建立平等的师生关系学生具有独立性，每个学生都是一个独立的人，都有要求独立行动、独立自主的倾向，并不是教师想让学生怎样，学生就会怎样样所以，教师必须努力把自我的教育和教学适应学生的思想认识规律，决不能把自我的意志加于学生尊重学生的人格，就要充分理解学生、信任学生、欣赏学生，呵护学生的创造潜能，保护学生的合法权益切勿伤害学生的自尊心和自信心同时，对学生要真诚，以自我的真实、完整的人格去应对学生，真诚地与学生交往，给学生以真诚的关心和帮忙这样，一种民主平等、亲密和谐的良好的师生关系建立起来了记得有一年我教五年级我们班上有“一棵干枯的小草”--小邓，在众多的鲜花中竟显得那样的突出与不协调黄瘦的小脸，很少见她笑过，反应慢，学习差，不善交谈，所以受到同学的冷落有一次上课，我要求同学们做小花鹿全班仅有小邓没有完成任务，我严肃地问道:“你做的小花鹿呢”她还是以前那副神情仍然不说话，我有此来气了，用手敲她的桌子叫她说话“嘀哒”未等我话说完，一滴温热的水珠滴在我的手背上，融化了我心中一丝愤意，我用手擦去她的眼泪原先她爸爸死了，妈妈病了我感到深深的内疚，是我刺痛了她的心打这以后我想尽一切办法来

补偿我的“过失”每一天都要去看看她，问长问短，而她却总像一只受惊的小鸟躲避着我，回答我的方法是胆怯地点头或摇头我们之间的距离越来越远了，我决心用心来补偿我亲手做了一个小花鹿送给她，还把红丝带当着全班同学的面送给她当头花，我看到她嘴角上掠过一丝微笑，她理解我了从这以后小邓见了我都会甜甜地叫一声“余教师好”由于我对她的好也同样引起同学们对她的注意和关心，小邓的转变很大，性格开朗了许多爱的力量是神奇的，它能够不断地挖掘，好似泉涌

三爱学生要善于发现学生的闪光点

爱学生还要善于发现学生的闪光点，转化“问题生”“闪光点”即优点、长处任何一个学生都有自我的优点，长处，“问题生”绝不例外教师要善于发现学生的闪光点，千方百计让学生的闪光点有用武之地，使学生的自尊心、上进心得到承认和强化，从而激起学习的斗志，鼓足前进的勇气只要细心观察，最终都会淘尽黄沙始得金转化“问题生”除了多观察外，还应多了解、多关心、多谈心、少告状、少发火、不体罚、不放弃孔子说“有教无类”，实践证明，从爱出发，动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒，“问题生”是能够教好的

总而言之，师爱是一种激励学生个性和谐发展的无可代替的教育力量爱是阳光，能融化冰雪;爱是春雨，能滋生万物;爱是桥梁，能沟通师生的心灵有了爱，师生之间就能以诚相见，心心相印，没有爱，就没有真正的教育热爱学生又是教师献身教育事业，搞好教育工作的原动力愿每一位教育工作者都能为自我的学生奉献出无私的爱

有这样一个故事。

有人问：世界上什么东西的气力最大？回答纷纭的很，有的说“象”，有的说“狮”，有人开玩笑似的说：是“金刚”，金刚有多少气力，当然大家全不知道。

There is a story which goes like this:

Someone a ed, "What has the greatest strength on earth" The answers varied Some said, "The elephant" Some said, "The lion" Some said jokingly, the fierce-browed guardian gods to Buddha But nobody of course tell how strong the guardian gods were

要点：

1，“有…”的句型，常用there be 结构来表示，如：我的腿没有毛病。

=There is nothing the matter with my legs

2，“世界上什么东西的气力最大“译为What is the most powerful thing in the world，其中on earth和in the world同义，但此处用on earth通常在疑问句或最高级后加强语气~

3，“纷纭“即”多种多样的“用 a variety of,此外它的衍生物various,也灰常常见，不仅表”各种“还可以表”不同“，如Of course, many problems recur at various periods

当然，有许多问题会在不同的时期反复提出。

4，half-jokingly=半开玩笑性质地，复合词在翻译中也十分常见，不仅生动传神，也大大减短了翻译时句子的长度，使行文简洁~童鞋们平时要多加注意哦

5，另外此“金刚“非彼金刚哦（不要想着大猩猩或者擎天柱了好吗？~）这里指的是守护佛法的天神，经常怒目作勇猛之相，因此译为 fierce-browed guardian gods to Buddha

综述：本段重点注意复合词的作用，平时多积累

结果，这一切答案完全不对，世界上气力最大的，是植物的种子。一粒种子所可以显现出来的力，简直是超越—切。这儿又是一个故事。

人的头盖骨，结合得非常致密与坚固，生理学家和解剖学者用尽了一切的方法，要把它完整地分出来，都没有这种力气

All the answers turned out to be wide of the mark The mightiest thing on earth is the seed of a plant The great strength which a seed is capable of is simply matchless Here goes another story:

　　The bones forming a human skull are so tightly and perfectly fit together that all physiologists or anatomists, hard as they try, are powerless to take them apart without damaging them

要点：

1，“这一切答案完全不对”译为All the answers turned out to be wide of the mark其中 wide of the mark,意即“离谱，不正确”，也可以用far from来译。

2，“人的头盖骨，结合得非常致密与坚固，生理学家和解剖学者用尽了一切的方法，要把它完整地分出来，都没有这种力气”这5个分句，分着译太过松散，采取合译为一句的方法：①先找出可以串起整个句子的主语——头盖骨，谓语（表语）为“致密与坚固”

②再分析句与句之间的逻辑（一般都为因果关系）——本句意为“头盖骨中的骨头结合得太过紧密，以致于专家无法分解”——用so that 串联

③于是：句子的主干就粗线了~即The bones forming a human skull are so tightly and perfectly fit together that all physiologists or anatomists , are powerless to take them apart without damaging them

④“用尽了一切的方法” 作为状语出现，译为 hard as they try——as引导的让步状语

（膜拜下大师~

3，“把它完整地分出来”即“把它完好无损地分开”，故译为to take them apart without damaging them

综述：本段注意分句合译~之后见到需要合一的情况，先确定主语和主要动词，再看看是否有隐含的逻辑关系，不重要的部分译为同位语或状语等~　

后来忽然有人发明了一个方法，就是把一些植物的种子放在要剖析的头盖骨里，给它以温度与湿度，使它发芽，一发芽，这些种子便以可怕的力量，将一切机械力所不能分开的骨骼，完整地分开了，植物种子力量之大，如此如此。

It so happened that, at the suggestion of someone, some seeds of a plant were placed inside a human skull awaiting dissection before heat and moisture were applied to cause them to grow Once they started to grow, they let loose a terrific force to separate all the skull bones, leaving each of them intact This would have been impossible with any mechanical power under the sun See, how powerful the seeds of a plant can be!

要点：

1， It so happened that=刚好，碰巧，此处不宜译作suddenly(表示突如其来地)

2， “后来忽然有人发明了一个方法，就是…”这个句子很明显主要在讲这个“方法”的内容，用it 做主语，来使句子重心转移

3， “使它发芽”译为to cause them grow~也可译为to cause them to put out fresh shoots~

4， 本句又粗线一枚“完整地分开”，译为“separate sth and leave each of them intact”

5， “植物种子力量之大，如此如此。”意即“看，种子的力量是多么多么大！”故译为See, how powerful the seeds of a plant can be!

这，也许特殊了一点，常人不容易理解，那么，你看见笋的成长吗？你看见过被压在瓦砾和石块下面的一颗小草的生成吗？它为着向往阳光，为着达成它的生之意志，不管上面的石块如何重，石块与石块之间如何狭，它必定要曲曲折折地，但是顽强不屈地透到地面上来，它的根往土壤钻，它的芽往地面挺，这是—种不可抗的力，阻止它的石块，结果也被它掀翻，一粒种子的力量的大，如此如此。

This story may be somewhat too unusual for you to understand Well, have you ever seen the growth of a bamboo shoot Or the growth of tender grass from under a heap of rubble or rocks Seeking sunlight and survival, the young plant will labour tenaciously through twists and turns to bring itself to the surface of the ground no matter how heavy the rocks overhead may be or how narrow the opening between them While striking its roots deep into the soil, the young plant pushes its new shoots above-ground The irresistible strength it can muster is such as to overturn any rock in its way See, how powerful a seed can be!

要点：

1，“它为着向往阳光，为着达成它的生之意志，不管上面的石块如何重，石块与石块之间如何狭，它必定要曲曲折折地，但是顽强不屈地透到地面上来，”这是一个意群，为了避免句子太长太长，断句，译为Seeking sunlight and survival, the young plant will labour tenaciously through twists and turns to bring itself to the surface of the ground no matter how heavy the rocks overhead may be or how narrow the opening between them此句分析如下：

①原句又是多个分句，主语很明显是“它”，主要动词为“顽强不屈地透到地面上”，此处译者用了一个慢启动词labour（努力做，困难地前行）作为谓语,而把“透到地面”作为目的状语，更加突出了小草生长之不易~

②“为着向往阳光，为着达成它的生之意志”意即“为了争取阳光和生存”，故译为状语Seeking sunlight and survival

③“不管…”很明显是个状语，但是句首已经有“为着…”，为了句子结构平衡，只好把它放到句末啦~

④“曲曲折折地”意即“经历很多曲折”，译为 through twists and turns

其实小编我并不推崇大家用这种长句，关于《野草》的翻译还有一个版本，是刘士聪先生写的，相对来说刘译得更加简洁，更符合原文风格，大家有兴趣可以自行百度，在这里我们就对张爷爷的语言功底膜拜一下下就好啦~

2,“它的根往土壤钻，它的芽往地面挺，这是—种不可抗的力，阻止它的石块，结果也被它掀翻，一粒种子的力量的大，如此如此。”原文虽然是一句话，但我们在翻译时，要，断，句。因此译者将其断为三句~

综述：汉译英一定要断句，断句，断句！（说三遍！！

没有一个人将小草叫做“大力士”，但是它的力量之大，的确是世界无比。这种力，是一般人看不见的生命力，只要生命存在，这种力就要显现，上面的石块，丝毫不足以阻挡，因为它是一种“长期抗战”的力，有弹性，能屈能伸的力，有韧性，不达目的不止的力。

Though nobody describes the little grass as a "husky", yet its herculean strength is unrivalled It is the force of life invisible to the naked eye It will display itself so long as there is life The rock is utterly helpless before this force — a force that will forever remain militant, a force that is resilient and can take temporary setbacks calmly, a force that is tenacity itself and will never give up until the goal is reached

要点：

1，“将…叫做”译为describe …as…

2，herculean源自于希腊神话，原意是宙斯之子大力神赫拉斯科，此处代指“力大无比的”（这种用法我在《谈结婚》中有过总结，童鞋们可以穿越去看~

3，“只要生命存在，这种力就要显现”，中的“只要…就”，用了我们熟悉的so/as long as

4,本句最后有一个排比句，译者在结构上给与了还原，译为三个定语从句，高度保留了原文的强烈的语气，值得学习

3，“有韧性，不达目的不止的力”译为a force that is tenacity itself and will never give up until the goal is reached其中的itself一词是用来加强前面的抽象名词tenacity的哦，文学翻译中很常见~如：The kitchen itself is almost a separate kingdom within the hotel（厨房在旅馆里几乎是一个独立王国。）

综述：注意译者此处对排比句的处理~

种子不落在肥土而落在瓦砾中，有生命力的种子决不会悲观和叹气，因为有了阻力才有磨炼。生命开始的一瞬间就带了斗争来的草，才是坚韧的草，也只有这种草，才可为傲然地对那些玻璃棚中养育着的盆花哄笑。

When a seed falls under debris instead of on fertile soil, it never sighs in despair because to meet with obstruction means to temper itself

要点：

1， 本句乃至全篇，都有对野草，石头拟人化的描写，而张爷爷的译文也很好地表现出了这些修辞格，比如该句中的sigh in despair等，

2， 对于后一句的翻译，书中并没有，现将网上流传的翻译贴上来，供大家参考[Indomitable is the grass that begins its very life with a tough struggle It is only fit and proper that the proud grass should be jeering at （嘲笑）the potted flowers in a glass house]

读书给我们知识，读书丰富我们的语言，读书还能给予我们发展的能力;忽略读书则会使我们思想陈旧、腐朽，也会使我们缺乏文化素养，落后于别人。下面是我给你带来的关于读书文学类演讲稿，欢迎大家阅读!

关于读书文学类演讲稿1

墨香浅浅，美色尽显。翻起《边城》，在心中围一座城，静静品读，让心在宁静中沉醉，在沉醉中感知静的甜美。

河水温柔，山风清凉，翠竹满眼，孤舟静谧的小城，便是翠翠的家。翠翠便在这湘西凤凰小城的白塔下，与一人一狗生长起来。

我想，翠翠的世界就这么大：一山一水，一舟一塔，一人一狗。翠翠便在这山间水边，舟上塔下受着自然的教化，玩耍与嬉戏，从不发愁，从不动气，成长为如山水般纯净的孩子。

风景依旧，沱江水依旧如青藻般围绕着翠翠的家。可翠翠已经成为宁静美好的女子。此时的少女心中已有了懵懂的情感，青涩的爱情。我不禁抿唇一笑，回想起我们情窦初开时的羞涩。翠翠已从无忧无虑的孩童成长为心中满是欢喜的少女，为之紧张而羞涩。

她心中亦因江水，因落日，因星空，因秋叶，而快乐，而伤感，而添上了一丝清愁。正如每一个女孩在成长为少女时，都会有这么一段时光。在这段时光里，四季交替，风花雪月都会引起我们薄薄的凄(读书笔记)凉之意。一句“寂寞梧桐深院锁清秋，剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头”便可使我们思绪万千。一句“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”也可使我们肝肠寸断。别人的一颦一笑亦可使我们牢记在心。怀揣着“你若安好，便是晴天”的小清新，如同玛丽苏遨游在爱丽丝的仙境，经历着奇妙的旅程。

时过境迁，少女依在，可心却被遗失在角落。我们变得麻木，不知所措。每日浑浑噩噩的日复一日的消磨时光。如今的我们不在仰望，不再幻想，忘却了玛丽苏亦忘却了自己最初明朗的模样，泯然众人。

同样的时过境迁，翠翠依旧是翠翠，爱幻想，如以往般可爱。这不禁亦让我伤感。曾今的我亦是如此，时不时扬起脖颈仰望天空：观日出，看日落，观察星辰的斗转星移，周而复始。也总是不禁为自然所倾倒，所震撼，所感动。真是越长大，越易忘却自己的小美好与浪漫。我不畏惧成长，我只是怕成为自己所讨厌的样子。虽然繁星满天的景象已不常有，但更遗憾的是，看风景的人早已不在，繁星满天也不过是他人眼中的风景，正应了那句“便纵有千种风情，更与何人说”的伤感。

“也许他永远也不回来，也许他明天回来”我希望待傩送回来时，翠翠可以对他说;“待我长发及腰，少年娶我可好”也不负翠翠的痴心等待，使的有情人终成眷属。

我想，我也会因翠翠的纯净而有所改变，“从明天起，关心粮食和蔬菜”即使不知道自己想要什么，也一定要知道自己不想要什么。“有一所向阳的房子，面朝大海，春暖花开。”在心中围一座城，仰望天空，倾尽一番爱与温柔。

关于读书文学类演讲稿2

生活中，其实快乐无处不在。它如一抹残霞，让人不会坠入低谷，让人感到温暖;又如迷离在无尽苍穹中的星星，闪烁着，时隐时现;更如一个谜，一千个人会感受到一千个不同的滋味。那么快乐是什么呢 对我来说，莫过于读书了。

不知是什么时候恋上文字的，只忆起我读了许多书。老舍专集《猫》中选载了许多篇他的作品节选。其中的语句很优美、细腻，使我受益匪浅。《一些印象》中“天上微微有些白云，水上微微有些波皱。天水之间，全是清明，温暖的空气，带着一点桂花的香味。山影儿也更真了。秋山秋水虚幻地吻着。山儿不动，水儿微响。那中古的老城，带着这片秋色秋声，是济南，是诗。”这如诗如画的言语，仿佛真把我带到了济南。《记懒人》中“一间小屋，墙角长着些兔草，床上卧着懒人。他姓什么或者因为懒得说，连他自己也记不清了”这亲切、自然的京味白话，朴实无华，把懒人刻画的淋漓尽致。“书中自有黄金屋”，我体会着其中的快乐。

刘向曾说过“书犹药也，善读之可以医愚”。这句话说的真不错。想起以前，我对历史没多了解，一直认为乾隆帝的儿子是康熙，再下一代才是雍正皇帝。看了《中华上下五千年》后才得知原来的想法有多愚蠢，把清朝皇帝的先后顺序搞得一塌糊涂，分明先是康熙，然后是雍正，再之后才轮到乾隆。看了《木府风云》之后，我以为徐霞客是明朝初期的，结果《明朝那些事》才让我得知徐霞客是明朝末期的，我竟让他整整穿越了二百多年。

《哈利。波特》是魔幻系列小说。我不得不佩服作者罗琳的创作水平，整个故事将我迷住了，我随着主人公的一波三折走进魔法世界。我与哈利。波特一起走过在霍格沃茨魔法学校度过的春秋，一起与他忍着对姨夫的气，一起打魁地奇球，一起与不同的同学相处，一起面对伏地魔。我分想着他的爱恨情仇、喜怒哀乐，这无疑是读书带给我最大的快乐了。

一书一世界，人生百态，尽在其中。与书同行，尽享书中的快乐。

关于读书文学类演讲稿3

我是一个喜欢读书的女孩，我看的第一本课外书是《格林童话》注音版的。看这本书时，我常常废寝忘食，罗伊·兰德说过“阅读是永恒的乐趣”。言归正传，《格林童话》里有许多的故事：如谜语，虫子和跳蚤，三种语言……

我喜欢《红楼梦》的情意绵绵“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”，要多多珍惜时间啊!正如富兰克林所说：“你热爱生命，那就珍惜时间吧!因为生命是时间组成的材料”。

我喜欢《笑猫日记》的滑稽可笑却有时严肃或紧张，这里面的故事都围绕着一个人来写的——笑猫。笑猫顾名思义，这只猫是会笑的，这种笑是发自内心深处的笑，是含有深意的笑。

我也喜欢《假如给我三天光明》，本书作者海伦凯勒，一个生活在黑暗中熬过啦87年无光。无声。无色的岁月的弱女子，竟然毕业于哈佛大学，并用生命的全部力量处处奔走，建起啦一家家慈善机构，为残疾人造福，后被美国《时代周刊》选为十大英雄偶像之一。这些成就全靠不屈不挠的心。

我还喜欢《今天我是升旗手》，主人公肖晓出身于军事家庭，并且崇拜英雄，帮助“学习尖子”林茜茜，与好朋友智抓偷猴子的人，参加活动帮助祝小娜;终于快毕业的时候，亲手升起啦那面五星红旗。这本书都具有艺术感染力。

其实无论是什么类的书，我们都要吸收它们的“养分”，读取它们的知识。书里的内容有欢乐也有悲伤，有忧郁的当然也有活泼的;有谦虚的，也有骄傲的;总而言之，书里的内容是多变的，看到这些情节，我仿佛明白啦人物的处境，领略到故事的精彩。

“书是人类进步的阶梯”希望大家多读书。

关于读书文学类演讲稿4

读书，是一件非常有意义的事情，读书可以让你不出门就了解天下大事和各地的文物古迹与精髓。书可以让你畅游世界，各地旅游。有些同学认为自己的读书生活是索然无味的，而我的`读书生活却是丰富多彩的。

从我刚刚能听懂大人说话时，我就开始接触书籍了，每天晚上，我都是伴着妈妈的读书声入眠，因为妈妈待我长大后告诉我，她想让我做一个有知识文化的人，必须从小培养。当时我还小，不能接受太多知识，于是，四五个星期下来反反复复只让妈妈读一个故事，就使我把整篇故事背了下来。每一次妈妈好不容易把我哄睡，但如果她不小心把一个读音读错了，我就会突然睁开眼睛说：“不对，念错了，应该是___。”于是哭笑不得的妈妈只好开始新一轮的“故事催眠”。可见我在三四岁的时候我的大脑里对书就有了无限的热爱。

现在，我长大了，我爱上了书籍。每天都要看书，睡前躺在床上，从我那堆满图书的书架上随便抽出一本书都能看的津津有味。比如《柳林风声》、《悲惨世界》、《简。爱》等等，都成了我的好朋友。在《简。爱》种，我为简的悲惨童年感到伤心和惋惜，替她打抱不平，憎恨她的里德舅妈和她的堂表兄弟姐妹，而且作者用第一人称：“我”的描写让我觉得十分亲切，好像真的是另一个人在和我谈话一样;《走遍天下书为侣》这篇文章给我的启发特别深，它让我明白了读书的方法以及读书的好处，让我深刻体会到，一本好书读一遍是不够的。

总而言之，书是我们最好的伙伴，正如郭沫若说的一句话：胸藏万汇凭吞吐，笔有千韵任翕张。我们只有多读书才能有更多的知识，只要我们在读书的时候全身心投入、融入到书本里去，我们就能发现，读书并不是一种负担而是一种乐趣。我们甚至可以和书里的人物对话，这是多么奇妙啊!

让我们一起读书吧，在书的王国自由翱翔!

关于读书文学类演讲稿5

人生在世一蜉蝣，转眼乌头换白头。

时光流逝，年华短暂，有多少经典流逝于指缝之间，又有多少韶光可供你细细的品读经典。

品读经典，把握现在。你参多少次感叹《红楼梦》的传奇;你参多少次沉醉于《巴黎圣母院》的哀伤;你参多少次徘徊于《飞鸟集》的意境，品读经典，让我们生命灵动，然我们灵魂流光溢彩!

很喜欢杜牧的“鸟去鸟来山色里，人歌人哭水声中”。于瞬间见永恒，生命，一场既定的旅程，你我皆是旅程中或匆匆或慢踱的行人，那一条漫长又迂回的道路从远处绵延而来，又于或深或浅的脚步中蜿蜒向更静谧的远方。旅途中，当我们选择品味经典的方能感慨于杜牧至高无上的人生境界，方能探寻到生命最初的敬畏。

现实生活里一片狼藉，物欲横流，流尽了血汗;彩灯闪烁，烁干了安宁。《诗经》中素琴吟风的高雅不再，《繁星》中短笛赏月的古韵难留，现代人创造的物质文明中心灵的安逸难以寻求。经典这种集聚成功的大资产，让你的文学字符如乐符一样灵动地跳跃着。品读经典，于问声中创造了永恒。

川端康成浅浅的一句“今晨四点钟，我看到海棠花未眠”。同样是经典文学的化身，他瞬间感动了多少人的心灵，这是梦与现实最完美的结合，让那些俗世之物顷刻间土崩瓦解，让多少在现实生活中麻木不仁的心灵得到温暖。是的，品读经典不单单是华丽的欣赏，让人拥有心灵的慰藉才是品读经典最好的馈赠。

其实，经典就在我们身边，经典不仅影响着个人的心理素质的'提高，经典更影响着个人的发展，莫言说《钢铁是怎样炼成》场景还历历在目，我说这就是莫言延续历史，走向成功的华丽转身。我们需要保尔·科察金的信念，我们更需要他的意志力，因为那是诠释成功的最好载体，更是延续经典的最好凭证，未来，我们会以更新的姿态来面对经典。未来，我们必是经典的传承者。

文章，经国之大业，不朽之盛事。

经典，人生之支柱，不灭之光芒!

没有***，就没有新中国，就没有我们温暖的大家庭了，小学生怎样演讲对党的爱？以下是我整理了小学生爱党 演讲稿 ，希望对你有用。

　小学生爱党演讲稿篇一

小时候，奶奶总在我耳边哼着“妈妈呀妈妈，亲爱的妈妈，你就用那甘甜乳汁把我喂养大，教我学说话，扶我学走路，……党啊党啊，亲爱的党啊……”当时我并不理解，现在我渐渐长大了，终于知道它中的内涵了。这首歌是将妈妈比着***啊!

2008年奥运会时，发生了一件举国痛心的事情。四川汶川大地震，地震无情，人间有情，无论小到4、5岁的孩子，大到几十岁的老人纷纷伸出援助之手，恨不得为四川灾区人民分担一些苦难，特别是***员们更是一码当先。

记得有一件让我难以忘怀的事：

温在四川灾区慰问孤儿院的孩子时，他抓住一个小女孩的手，说：“不要哭，不要哭，***的政府会帮助你们的，解决你们的吃饭、读书等问题，孩子不要哭了……。”温语速很慢，几乎一字一顿，小女孩用恐惧的眼神盯着温爷爷，不停的流泪，一场突然而至的灾难残忍地夺取了他们的家和家人。

我难以想象离开了爸爸妈妈的我会变成怎样，更何况是一个小女孩呢党和国家***对群众的帮助，对灾区人民的帮助是无条件的。哪里有困难，哪里就有***员。

在地震抢险救灾中，“和时间赛跑，和死神抗争”是***人永不放弃的原则，哪怕一小时，一分钟，一秒钟。

我从电视中看到：***员蒋晓娟，婴儿眼中的警察妈妈，看着一些嗷嗷待哺的婴儿哇哇啼哭，看着她们的亲属在一旁默默流泪，蒋晓娟主动提出给婴儿哺乳，全然不顾家中仅满半岁的孩子的哺育……看到这里，我感动地哭了。

我是一名小学生，我在深圳市东晓小学读书，我的学习生活条件比灾区好，也比父母儿时的情况好，尤其是可以免费读书，义务 教育 让我们的父母轻松了不少，真要感谢党对百姓的理解与帮助。难怪老师常常在课堂上说：“没有***，就没有新中国，就没有我们温暖的大家庭了”。

　小学生爱党演讲稿篇二：党是阳光我是花

如果说党是黑暗中的一盏明灯，我们就是黑夜里的路人;如果说党是沙漠中的一股清泉，我们就是饥渴的旅行者;如果说党是缠绵的春雨，我们就是待哺的禾苗。如果说党是温暖的阳光，我们就是沐浴着阳光的花朵。

是党，把一代人从黑暗引向光明，是党，让又一代人生在新社会长在红旗下，还是党，把关怀给了我们新一代，让我们幸福地生活，快乐地学习。

我们都知道，万物生长离不开阳光，党就是阳光。如果没有党，就没有我们今天的幸福生活;如果没有党，就没有我们舒适安全的学习环境。我们是新世纪的主人，也是党的事业的接班人，我们今天好好学习，为的是明天建设祖国，我们不能辜负党对我们的期望，一定要以优异的成绩回报党对我们的养育之恩。

党啊，是您用无私的阳光照耀我们茁壮成长;党啊，是您用宽阔的

　小学生爱党演讲稿篇三

红心闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀。红星是咱工农的心，党的光辉照万代……”这首歌你们一定不生疏吧它就是《红星歌》!“党的光辉照万代”这句话说得多好呀!党就像阳光，我们是花朵，阳光照耀着花朵，让我们茁壮成长;党是温暖的港湾，我们就是无数停靠着的小船;党是湛蓝的天空，我们是在天空中自由飞翔的鸟儿;党是一望无际的大海，我们就是大海中快乐嬉戏的小鱼……党无时无刻不照耀着我们。

小学时，我们光荣地加入了少先队，成为一名少先队员，戴上鲜艳的红领巾，在五星红旗面前，敬上一个神气的队礼，多么兴奋呀!中学，我们加入共青团，长大了，我们就能入党，当上一名真正的党员了!

现在，我们在党的关怀下努力地学习，老师，校长，无微不至地关心着每一个同学。每一节课，老师都认真地给我们上，让我们汲取更多的知识。老师还给予我们很多的实践机会，让我们当升旗手、护旗手，甚至做小主持人，等等，这些都是很好的锻炼我们的机会，让我们的自信心不断增强。原本我是十分胆小的，但是自从我当过护旗手、做过主持人之后，我就渐渐变得胆大起来了，也对自己充满了自信!

现在的课本，都是国家免费提供的，每本书上，都印有“努力学习，回报祖国”八个大字，就是希望我们好好学习，天天向上。是呀，我们一定要努力学习，不要辜负了祖国、党对我们的期望，想到这里，我又情不自禁地唱了起来：“红心闪闪，放光彩……”

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