网络规范化
如今这个现代信息社会,电脑也随之走进了千家万户,上网聊天成了各中小学生的业余爱好,这普遍的现象,也促使了网络语言的泛滥……
“DD”(弟弟)、“GF”(女朋友)、“PMP”(拍马屁)、“酱紫”(这样子)、“偶(我)”、“KPM”(肯德基、皮萨饼、卖当劳),“偶稀饭粗稀饭(我喜欢吃稀饭)”:“晕倒,楼主刚从火星归来?(指不懂你的意思)”拿着这几个词语让家长认认,相信,很多人看了都会一头雾水,但这些话在孩子们中间却十分流行。走进各所大中学校,我们随处可以听见“恐龙”“青蛙”“灌水”“BF”“MM”等这样的网络语言,若无注解,真不知其所云何以?一位语文教师说,网络语言已渗透进学生的语言文字交流里了,有的同学在作文或日记中使用相当数量的“网语”,句式雷同,表意模糊,有些简直是莫名其妙,单纯为了表明自个的“时尚个性”。个别作文好的学生还能稍微变通。但总体而言,她不赞成学生本末倒置,单纯求新求异,而忽视传统文字的魅力与表现力。还有一位小学教师说,现在的学生开口“哇噻”闭口“酷MAN”的,让人不知所云。更可怕的是,有些学生在作文,尤其是日记、周记里面充斥着大量的类似语言。据了解,学生们都是从网上学来的。这位老师呼吁,现在学生上网的越来越多,而学生们又正处于打基础的时候,如果对网络语言不加以控制,很可能会对传统正规语言的学习产生负面影响。
美国学界有句话:“也许垃圾处理不属于学术,但是垃圾处理的历史则是名正言顺的学术。”同样,网络语言也许不是学术,但网络语言研究则不仅是学术,而且是跨学科的尖端学术。”网络语言的语境的不同使它表现出以下的特点:语言的口语化,简短零碎,直观,虽然采用的是类似书写的方式,但因急于表达谈话主题,常常会直接切入,少铺垫和描述。上网族年龄的年幼化,自我化又使网络语言充满朝气,幽默,活波,富于创新,出现许多新的表达方式,如语言符号的交叉使用。如此繁杂的内容,我想你看也看晕了吧。
汉字是我们国家的文明根源,是我们祖先的灵魂创造。我们不应该随之改动。倒退N年,谁也没有料想到网络的影响力如此之大,就像美国快餐麦当劳,KFC以其全球的统一产品、服务,迅速征服了中国食客的胃,网络文化以更快的速度成为青年人的新宠,并大有越来越火热的趋势。也许它是智慧的,简洁的,或者它是粗糙的、乱改的,它可能让正常人不会正常说话,也可能让很少说话的人说起话来让人捧腹大笑,这就是网络语言的力量。无论它的出现是否好是坏,毕竟他已经走进了网络,活跃在电脑屏幕上。现在改变也许是太晚了,但是,我们是不是该自我约束呢?
我们青少年正处于人生成长的关键时期,我们的思想道德状况如何,直接关系中华民族的整体素质,关系国家前途和民族命运。我们是否应该自觉地遵守我们自己的语言规范呢?规范我们的语言,振兴我们的国家,这才是我们的责任,才是我们的本分!
2 关于网络的作文,不少于700字随着时代的发展,社会的进步,网络像是一列快车,加速着我们迈进未来的脚步,引领着我们走向瞬息万变的大千世界。
“秀才不出门,全知天下事”。坐在电脑前,鼠标轻轻一点,世界近在眼前。优雅的音乐,网上聊天使我们放松心情;奇闻异事,大好河山使我们大开眼界,不出门便走遍大江南北;搞笑的视频使我们的生活增添了几分乐趣;网上购物,读书,使我们的生活变得便捷……网络融入我们的生活,使我们乐在其中!
生命危在旦夕时,通过网上求救,找到病因,一个垂危的生命得到了新生;压力大时,通过网络,听听歌,与网友聊聊天,让我们的心放轻松;遇到难题时,按按键盘,点点鼠标,迎刃而解;无聊时,玩玩游戏,让我们心情愉悦……不用担心要出远门才能上补习班;不用担心要大费周折才能买到自己想要的东西;不用担心家里会堆满了看完的书籍;不用担心没有伙伴在你无聊时陪伴你……网络时时刻刻在我们身边有求必应,同时也拉近了我们与世界的距离。
“非典”肆虐时期,北京中小学无法正常上课,便开展网上教学,学生们都通过网络在家中上课。多么神奇啊!一根线,一台电脑,既保证了师生们的生命安全,又保证了正常的学习。
网络的好处真是数不胜数。
老子说过,一切事物都有正反两面,网络也不例外。
记得小学时期的一次出游,我们去了少管所。许多哥哥、姐姐都被关在牢笼之中。当时,那儿的领导为我们的到来准备了一次演讲。原来,里面的哥哥姐姐们,都是因为沉迷网络,而荒废学业;因为没钱上网,而干出杀人、抢劫的事;因为网上的那些**,而干出 的事情……
网络使多少思想单纯,经不住诱惑的青少年无心学习,在虚幻的世界中陶醉自我,玩得不亦乐乎,贻误了青春,他们走向了犯罪道路,把自己的父母留在了痛苦之中。
网络上有着多于我们书本的知识。因此,我们对网络便产生了依赖,变得懒惰。写作文,不要想,电脑上有抄;做题目,小意思,电脑会告诉我。做作业就像完成任务一样,只要完成就够了。老师为了我们将知识记得更牢固而辛苦布置的作业,我们都顺手抄了,没有记住,离开了电脑我们什么都不会。
网络是把双刃剑,它给予我们思想上的满足,带给我们方便,让我们了解到世界的丰富多彩,同时又让我们沉醉、依赖于它,成了一个个网虫,渐渐因为没有满足而走向违法犯罪。
网络的家喻户晓意味着人民生活水平的提高,在这个高科技的时代人们不能没有网络,它能使我们更好的了解世界,但是网络不是十全十美的,对我们的坏处并不只有这些,所以对于网络我们要“取其精华,去其糟粕”。
网络是把双刃剑,我们只要利用好手上这把剑,做到绿色上网、文明上网、快乐上网,网络对我们就会百利而无一害。
3 以网络为话题写一篇600字作文网络的利与弊 现在,电脑已经逐渐成为我们生活不可缺少的东西。
随着世界的科技发展,电脑网络在我们生活中的用途也越来越大,工作,生活,学习都离不开它。 会利用电脑网络来提高自己的知识水平的人,当然在学习,工作等各方面的成绩出类拔萃;而那些利用网络游戏来占满自己的所有生活空间的人,当然各方面的成绩都一落千丈。
作文网 homesanwen8cn 网络给了人类很大的帮助,但网络的不同作用,再加上我们自己的想法,让我们变得有所不同,有好,有坏。只有正确地认识电脑网络的利与弊就是网络的好与坏。
网络的好有很多,比如可以上网搜索学习资料,工作资料,科学资料等;还可以搜索,MP3音乐,MP4**,动漫动画;可以了解时事新闻,股票趋势,医疗信息。但有些沉迷于网络游戏,不但不会让我们变得越来越优秀,反而会使我们变成他的奴隶,甚至会使我们作出更可怕的事。
所以大家要正确地认识和利用电脑网络利弊,不要被网络中的有些事物所迷惑。 我们应该正确地认识和网络的利,会使我们收益非浅,而不是祸害无穷。
4 围绕网络写一篇说明文社会发展已进入计算机时代,网络随之而生。所谓“网”就像蜘蛛结的网一样,四面八方,能够将信息迅速传播,给人们提供方便,这一点我是深有体会的。
有一次,我遇到一道数学题,想了十几分钟都没想起来,我就叫:“妈妈,这题我不会做,快过来教我!”我说完,妈妈就来了。妈妈看了看,就拿出演草纸,动笔算了起来。过了一会儿,妈妈说:“太难了,我也做不出来。”我说:“明天要被老师批评了,咋办呢?”“要不然,查查电脑?”妈妈提醒我。过了一会儿,还真查了出来。我的心终于可以放下了。不过,这都归功于我的良师益友——国际互联网。
在生活上,这更是我的贴心朋友,遇到一些不顺心的事情,我注在网络中寻找到与我同样心情的朋友,互相分担烦恼。
闲暇时,漫步于一些读书的网站,那里有诗歌、小说、记叙、读后感等题材辅导,还有一些名家名篇幅。前几天,看了一篇朱自清的散文《背影》。通过作者优雅文笔,描写他父亲的背影-----爬月台、买桔子,消失于来来往往的人群中等描写,深深地感受到父亲爱的默默无言。
网络也是一个虚拟的世界。各种各样的游戏---CS、QQ堂等深深地吸引着人们,有一些青少年朋友抵挡不住诱惑,沉迷于网络游戏中,误入歧途,都令人深思。
网络真是个奇妙世界,有好有坏,看你自己怎样去面对吧!
5 以“网络”为话题写一篇作文湛蓝,淡蓝,乳白,灰白……天空中的云不断地变化着,我们也不断地变化着。由工业时代跨入了信息时代,信息技术的日益发展,它已经与我们合二为一了,网络步入了社会,我们进入了网络。
一年级的我会做两件事情;在家里疯跑和在小区里疯跑。六年级的我也会做两件事情:学习和上网。网络改变了我很多,而那被改变的而许多,或许是我最需要的。
记得是在四年级的那一天,我放学回到了家中,看见家里摆着一个四四方方的盒子,从父母的兴奋眼神中,我读懂了这盒子里的秘密:一个好玩的大家伙,它的英文名字就叫COMPUTER,中文名字叫电脑。从此,我和父母每天轮番着研究这个家伙。一开始觉得很难,捣鼓了一段时间之后,就运用地得心应手了。渐渐地,在电脑上知道了一种叫网游的东西,它比在楼下玩过家家好玩几十倍。一阵兴奋过后,我开始了对它的进一步摸索,从无从下手,渐渐地到无师自通,后来越来越上瘾,一回家,扔下书包直奔电脑,放弃了楼下的游戏时光,开始了坐在椅子上的那些模拟战斗虚幻英雄的网游时光。这样一玩就是3年,我的鼻梁上架起了一座桥------眼镜,它就象挡风玻璃一样,阻隔在我和这个世界之间。我的学习成绩从99分下降到66分。我不再去楼下打球了,我在游戏里投篮;我不再去楼下抓蜗牛了,我在QQ农场里杀虫……我的脸色开始憔悴,我的眼睛暗淡无光,瞳孔里折射的只有游戏的光芒。
今天,我下楼了,站立在楼前茫然四顾,眼前焕然一新,那些崭新的高楼拔地而起,那些郁郁葱葱的树木……我发现了时光已经悄悄流逝,我好像被抛弃的孩子一样,失去了方向失去了根基,网络游戏里虚幻的影像还在偷偷地勾引我……我想回到过去,回到那些阳光下快乐的日子,然而我知道时光不能倒流,我决心放弃网络中游戏的诱惑,去追求网络对我们真正的意义。
网络有着两面性,当你正确应用时,它是你的好帮手;当你误入歧途时,它也不会帮你,反而会推你一把,让你坠入深渊,从此再也走不出来。
6 以“网络信息”写一篇作文400字左右现今网络已成为人类不可缺少的一样工具,它具有两面性。有人为它因此而进步,有人为它因此走上犯罪的道路。
看了很多关于网络成瘾危害的视频,听了许多网络不良的事迹,我不禁为网络叫屈。网络的两面性取决于用它的人。用它的人用好了,好处很多;用到坏处,也会使人误入歧途。我的意见是网络其实没什么,用它时就应注意,便不会轻易入迷。我,也经历过对网络非常沉迷,每天上课不专心,总想玩电脑,但经历一旦时间的冷却,对网络的沉迷不知不觉已经变了,把它当成一个学习的工具,玩久了,对网络便会腻,不会想着玩,这段时间,我徘徊在看电视与玩电脑之间,一旦没了兴趣,我的人生也没了什么兴趣,但在学习中你总能体会到快乐。我不知不觉从网络中走了出来,才发觉人生其实有很多事情值得我们去关注,不能沉迷于一项当中,有了这些,我不在对网络沉迷,会适当控制了。
希望网络沉迷的人适当的采用结合下我的方法,或许对你有所帮助。祝天下所有沉迷于网络的同学能够悬崖勒马,早日走出网络的世界!
7 如何在网络教学平台上写作文,提交作业在语文教学中,作文教学始终是教学中的老大难。
要改变作文教学这一现状,实现培养学生既会作文,又会“做人”的终极目的。我认为要在强化突出学生主体地位的前提下,教师还要不断拓展空间,把作文课上得生动、活泼而有实效。
一教师要重视学生的写作实践,多渠道拓宽写作途径。 1阅读教学与写作要紧密结合。
教师在阅读教学中善于捕捉名篇佳作中的闪光点,通过对课文的仿写、改写、缩写、抄写、补写等各种形式。 2、重视学生的作文实践,方法要灵活多变。
我们应打破陈俗旧套,相机而行,在学生有兴趣时,让他写,帮他练。如入冬的第一场雪,我就让他们去观赏纷纷扬扬的雪花,听别人议论雪的“长短”,还鼓励他们品尝开雪仗、堆雪人的乐趣,然后写成作文。
3、重视学生的作文实践,还要关注学生修改“自己”的作文。要解决这个问题,教师首先要转变观念,敢于放手,要采用多种批改方法,激发学生的评改欲望,力争做到教师面批、精批与师生互批、学生共批相结合,提倡写、评、改一次性处理。
二、充分利用网络资源组织作文教学 因特网走进了我们的生活,更走进了作文教与学的活动之中,这已经是不争的事实。现在我们应该研究如何充分利用网络资源组织好作文教学的问题。
1、要充分享用网络上的无限的甚至爆炸的信息源,解决无“米”与无“源”的问题。 2、要充分利用图文声像并茂的网络环境优势,解决作文教学手段单一的问题。
通过多种媒体的使用使抽象的变得具体、形象;使看不见、摸不着的变得历历如在眼前;使“静态的”变成“动态的”,甚至是“现场的”。 三、切实抓好课外活动,解决学生“写什么”的问题 课外活动的内容是丰富多采的,方式也是多种多样的。
什么样的活动方式最能帮助学生解决“写什么”的问题,教师应该从实际出发,发挥条件优势,因地制宜,扬长避短,有选择地开展,课内外结合,才能更好地开发引导学生的天资和禀赋,启迪学生的智慧,从而使学生形成能力,提高初中作文教学效果。另外,开展课外活动,学生是学习的主人,教师只处在从旁辅导、咨询的地位,不象课堂教学中一切活动都是在老师的精心设计精心组织下进行,应充分发挥学生的独立思考和创造精神,克服以“教师为中心”的弊病。
8 关于网络的作文这篇是我自己写的,你看看,希望对你有帮助。
网络上的感动
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(我们每个人心中都会有一些让自己感动的人和事。回想一下,你最受感动的人和事是什么?请以“感动”为话题写一篇作文,文体不限。)
大家都说网络上的生活是虚拟的、没有色彩的、没有情感的。可是,真的是这样吗?
我想说的是,尽管网上的人大多都不能面对面地直接交流、相处,但网友间同样有深厚的友谊!
我真正接触网络一年来,遇到了许许多多的网友,其中有些事情还真感动了我呢。
就象公益广告里面说的,也许,一句小小的问候,一句温馨的祝福,对别人来说就是多一份关爱。
还是要回到难忘的初三下学期。我们的学习正处在紧张的复习迎考阶段,那时我刚接触网络,乐意把我的校园生活写在网上和大家一起分享。那时的我还不太会用网络,文章也写得凌乱不堪。当时我随便“加”了几个朋友,大多数朋友只在我的博客中看一眼就走了,估计是对我的博客漫不经心吧。当时正值过年,有一位朋友却来我博客浏览了两次,我发现时一阵惊喜,也给她送上了最诚挚的新年祝福,她便很快和我成了朋友。我想,也许这不经意的两次到访,很令我感动吧。也许,是她不放弃任何一个难得的友谊?也许,是她对大家都很关心?虽然大家都在网上,彼此不认识,但她的多一分关心和留意,也许对别人来说,就是一种温暖,令人回味无穷。后来我又相继认识了更多的朋友,他们的存在让我的网络生活不再孤单,每天都能笑容满面地走过,紧张的初三下学期已不再单调,反而充满着无穷的乐趣。
我的上一个生日过得非常特殊。这是我第一次在网上和大家一起过生日,我特别写了篇文章感谢一些朋友这么长时间来对我的关心。很快,我就收到了十几个网友送给我的生日祝福。真的没想到,网上也是充满关心、呵护的世界,那一句句简单的祝福,就象魔法一样,赐给我无穷的温暖,赐给我大海般的力量努力学习,中考取得了优异的成绩。大家彼此都不认识,都没见过面,还能这么慷慨大方、主动去给予别人关心、祝福、问候,我真的感动不已。以后我也学会了去主动关心别人,和别人交朋友。看到别人在学校遇到的各种各样的烦恼,我也会主动上前对他们一句句耐心地讲道理,让他们明白学习的重要性,帮他们解除烦恼。听到了那些陌生朋友对我说的一声声谢谢,我的心里也象吃了蜜一样甜。就是这样,我每天都能保持一颗开心、快乐的心情,在现实的学习中也不觉得那样枯燥、乏味了。我想这也离不开大家对我的关爱吧。
不论在什么地方,不论是在现实中还是网络上,我们大家只要都怀着一颗关爱、感恩的心,我们整个世界就将变成美好的人间,我们大家都能开心起来!大家说是吗?
9 网络带给人们哪些方便作文200字网络世界五彩缤纷,它是知识的海洋,是我们的知心朋友,还是我们的课外辅导老师,它可以拉近我们和大千世界的距离。所以,如果可以设立一个节日,我就设电脑网络节。
网络节这天(网络节是电脑网络节的简称)所有网吧大门都向我们敞开,所有家里的电脑都可以打开,不管大人、老人、小孩都如过春节一样,怀着激动的心情打开电脑,打开电脑后,就会自动弹出一个窗口,上面有一行字“是否进入网页?”如果你点“确定”,就会进入一个扣人心弦的网页,然后出现一行彩色的字:“欢迎来到网络节之网站!”只见上面的图画色彩斑斓,往下看,有一幅画,画上有很多可以点击的门,每个门都有四个字:“学习园地、游戏天地、精彩动画、美妙音乐、写作一族……学习乐园有许多问题,看!这有个:“什么人最大?”哈!那也有一个:“25乘2于几?”游戏天地呢?当然是许多绿色的游戏啦!像《刀片英雄》……精彩动画更是非一般,许多动画都在这里:中国动画、外国动画、语文动画……美妙音乐?超好玩!许多大人、小孩歌都在这里,还有京剧呢!
我们可以通过上网和自己远方的好友谈心,好事主好友一起分享,烦恼向好友倾诉……在这个特殊的日子里,爸爸忘记了工作的劳累,一边和老家爷爷奶奶用QQ聊天,一边在“**时代”看**。妈妈却在网上购物,用银行卡在网上付款,让商店把货送到家,我也在“写作一族”学写作文,许多著名作家与我交谈,让我写作能力更上一层楼,网络是多么奇妙!
看!许多电脑专家在“大家论坛”上给我们知识。哈!世界闻名软件专家比尔盖茨还用几个彩色的大字祝我们节日快乐呢!
电脑网络节多么令人向往!可以陶冶情操、开拓视野,我真希望有个这样奇特、开心的节日啊!
10 以网络为话题写1文章在二十一世纪的中国,电视机已迈入了千家万户,但是随着经济的发展,技术的提高,电脑在二十一世纪成了人们的新宠儿。
二十一世纪是一个充满着竞争的信息时代,电脑使人们的学习和信息交流变得更加得丰富多彩,使知识的获得更加便捷。
有一次老师让我查找一位历史人物的资料,我翻阅了许多的书籍,但还是没有找到所要的资料,真是心急如焚。可是后来上网一查,不出一会,便找到了资料。这次能找到资料,真是多亏了电脑网络呀!
我上一次在电视上看到,有一个村的几十户农民开发资源,种植了好几亩的绿色蔬菜,但是一直没有人来订购出去。一个学电脑的人帮助他们想了个办法,上网找客户。一下子,许多客户都在网上下了定单。没过几天,便把这成堆的蔬菜销售一空。这些蔬菜被放在家中腐烂的命运,被一台小小的电脑所改变了,这是多么的神奇呀!
像上面一样的电脑“事迹”举不胜举。它在公司企业中,在人们的生活中渐渐成为了一个非常重要而必不可缺的工具。但是我们也必须清楚,网络在给我们带来益处的同时,也存在着相当的负面影响。
一些青少年不能正确认识网络,上网白文明不健康,通宵达旦打游戏、聊天,浏览不良信息,沉迷于上网,甚至不顾身体健康,无节制上网。我曾听到过一条消息:一个男生在网吧打游戏,不吃不喝也不休息,可到了第三天早上,因为体力不支而昏倒在地,送到医院抢救。可为时已晚。死因是累死的。我听到这里时候,觉得这是非常不可思议的事。一个好好的人,却为一个虚幻的世界而失去了宝贵的生命。
看到这里,许多人自然而然地觉得网络真是坏呀!可在我看来网络是无法区分好与坏的,重要得是你怎样看待与利用网络了。如果没有正确看待网络便会像那个少年一样,沉迷于上网而无法自拔;如果你能正确利用网络,它便不是一把无形的剑,而是一位好助手。
但是要使每一个人都正确认识网络,我认为教育、管理是关键。一些网吧、游戏室阳奉阴违,明明标有“未成年人不得入内”的醒目字样,可还是有一大批中小学生进出来往。像这样的现象,有关部门可以定期抽查。学校与家长也要对沉迷于网络的少年进行教育和劝戒。还有一些网上的不良信息的发布要加以杜绝和制止。
希望未来的人们上网能看到一个没有不良信息,没有暴力和血腥的游戏,成为一个真正的“健康绿色的网络”。
适合写作的情感句子
儿时撒谎,撒的是不必要的谎言,纯粹为了逃避责罚,人长大了,我们才明白,人生,总有需要撒谎的时候,为的是对方的一个微笑。—— 张小娴 《把天空还给你》
生命中所有的挫折与伤痛、所有的经历,都是为了造就你和锻炼你。不要总说岁月残忍,它其实温柔了你。——张小娴
一切脆弱的东西之中,最脆弱的就是不曾在烈火中试炼过的道德。——马克·吐温《败坏了赫德莱堡的人》
美的事物在人心中唤起的那种感觉,是类似我们当着亲爱的人的面前时,洋溢于我们心中的喜悦。——车尔尼雪夫斯基
大雨过后,有两种人;一种人抬头看天,看到的是蔚蓝与美丽;一种人低头看地,看到的是淤泥与绝望。——陶行知
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因为跨境电商亚马逊平台的封店浪潮,使整个跨境行业如降冰霜,我也随之丢了工作,生活的压力随之而来,家庭的日常开销让我喘不过气来。随后,金融市场又面临寒冬,瞬间,我如临大敌。
幸运的是,我从大学期间就接触过校学生会的公众号更新工作,凭借我的人力资源专业知识及心理学知识储备,就萌生过自媒体创业的想法,其间也发布过一些关于情感心理学类目的文章在我的个人公众号上,后来因为学业和后来工作的原因更新得不是很频繁,但也积累了一些粉丝。
已经赋闲在家半个月的我,决定开始全职自媒体创业。起初家人并不理解我,觉得不如趁着金九银十再去找一份工作,哪怕收入少一些也没问题。但我已经被自媒体浪潮深深吸引了。
我用6个平台创作,从最初的日入几分钱,到如今稳定的单账号日入50元,我想用我自己的经历告诉那些跟我一样迷茫的朋友,那些有写作基础且喜欢自媒体创作的朋友一些自己的经验。
五花八门的自媒体平台太多了,有的流量低,有的单价低,最后我弃了那些性价比低的平台,特别介绍如下5个适合新手自媒体人的平台:
一、今日头条《今日头条》是我接触到的第一个自媒体平台。从大一开始,就喜欢每天刷刷头条文章,关注了不少职场大V,对我后来的职业生涯多有助益。
今日头条上不仅齐聚了不少知识渊博的知识型博主,同时,今日头条也是近年来我接触到对新手最友好、收益最稳定的平台。
今日头条的活跃用户量高达3亿,在资讯类APP内排名第一。今日头条的流量最大且有人性化的审核机制,支持用户分享生活中的方方面面,而且很容易获得收益。
其中,文章单价01——5元/千阅读量,视频单价高达05——10元/千阅读量,微头条单价比较低在005——15元/千阅读量。(其中想要获得视频收益,一定要做西瓜视频的中视频任务哦,我最近正在给小号做)
头条号的单价收益差异主要取决于内容是否原创以及用户的阅读时间、阅读完成率、互动等方面。文章和视频原创收益和非原创收益的差异非常大,因此大家要积极发布原创内容哦。用户的阅读时间则是根据内容分段、字数来控制的。一般微头条控制在200——1000字以内,文章在1000——3500字之间,单价会高很多。
最重要的是,头条号是最容易打造爆款的平台。至今为止,我文章创作收益最高的是一篇讲述弗洛伊德心理学的文章,阅读量高达30万,收益为675元。
我在头条累计写作6个月,全职自媒体2个月,多个头条号累计收益加总不到5000元。但我相信,只要坚持下去,终有一天可以靠自媒体写作实现财务自由。
刚开始头条创作时,每天甚至连1毛钱都没有,后来熬过了千粉、万粉,收益就慢慢好起来了。
我在头条基本每天两个账号更新5篇微头条和一段视频,基本每天花费6个小时的时间。相信大家会问,为什么要开这么多账号,因为垂直。我的第一个头条号是做情感心理类目的,因为前期不懂垂直,确实碰壁很多。
二、微信公众号微信公众号是我系统接触的第一个平台,因为大学期间兼职做校公众号的推广工作,对公众号的一些操作技巧也是最熟悉的。
微信公众号算是最早的一批自媒体平台了,依托于微信的崛起及粉丝的高度垂直性,变现能力非常可观。但是,同时面临涨粉难、前期收益很低的问题。
如今,公众号虽然早已过了红利期,变现难度系数很大,但是一旦账号做起来了,对你个人IP打造和获取收益的能力是其他平台不能比拟的。
公众号粉丝达到500以后,就可以开通流量主,开通收益,单价高达2——20/千阅读量,还可以自己接商务,收益颇丰。其实目前,我大部分的文章都是首先更新在公众号的。
目前,我的公众号粉丝是3064人,已经开通流量主,从兼职做公众号至今累计收益是12000元左右。
三、百家号百家号是百度旗下的自媒体平台,但是审核机制非常严格,很多在头条号可以发布的内容在百家号是不被录入的,百家号特别重视文章的原创及优质程度。
百家号单价仅次于公众号,高达5——30元/万阅读量,但是百家号的流量对比头条号要少很多。
百家号上也有很多大V,经过交流,他们的收益每月都能稳定超过5000元。如果专心原创写作,坚持下去,在百家号每个月赚取1000元应该问题不大。
目前,百家号我只开通了一个,运营了3个月,收益500多块钱,目标是接下来实现1000元的收益。
四、企鹅号企鹅号是我目前比较看好的一个平台,虽然运营了2个月,目前每天收益能稳定在5元左右。
企鹅号是腾讯旗下的自媒体平台,流量可观。并且,你创作的内容会在腾讯看点、腾讯新闻、QQ浏览器、腾讯体育等多个平台同时展示,基于腾讯庞大的用户数量,流量和头条号相差不大,并且很容易打造爆款。其实,我很后悔没有最开始开通企鹅号的。
不过对于新手来说,企鹅号需要一个新手的过渡期,一是没有收益,二是需要发布10条通过审核的原创内容。
度过新手期后,需要发布10条通过审核的原创内容才能开启原创权限。企鹅号原创文章单价05——5元/千阅读量,原创视频1——10元/千阅读量。据我观察,企鹅号比较适合发布娱乐类的文章和视频创作,同时很多活动有创作者补贴。
五、知乎知乎是一个问答类平台,同时也是一个百科全书,容纳了精通奇门八术的各类大V,是粉丝学历最高的平台。
我的很多职场和心理类文章的创作灵感多来自知乎的提问,而且知乎也是最适合引流公众号的平台,我的大部分公众号粉丝都是通过知乎引流的(目前已经新开了职场类目的公众号)。
归纳总结头条号、公众号、百家号、企鹅号、知乎这5个平台,是目前质量最高的5个自媒体平台,是我用半年创作实践总结出来的。
自媒体创作离不开坚韧不拔的毅力,熬过了无人问津的新手期,扛着“自嗨式”写作,坚持下去,终将收获一个全新的自己。我目前是全职做自媒体,每天大约花费10小时时间创作,所以自媒体并没有你想得那么容易,加油吧!
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作者介绍:
微语职场,国家二级人力资源管理师,用冷静、专业的视角带给你不一样的认知,欢迎关注交流。文章原创确权,盗用必究!
亲情友情和爱情是人际关系的三个主要的构成组织。
马克思说人的定义是人是所有社会关系的总和,也就是说人是离不开人而存在的。如果一个人完全脱离了人类社会。严格意义上讲,他已经不是人了。我们在新闻上听到的,小孩子从小在狼群中长大,或者在猴群中长大,其实他们已经不能被严格定义为人。
人际关系中亲情友情和爱情,尤其是亲密的关系,是人们必须的需求。我们每个人都希望得到别人的关心和照顾。而人也只有和人发生情感关系,才更能像一个人。
如果一个人有亲情、友情和爱情,他一定是活得很有爱的。反过来如果一个人得不到充分的情感,这样的人,心理是不健康的。
设想一个人没有爱情,那他至少有几个真心朋友,有友情,如果友情没有,至少有关心他的家人,这是亲情,连家人都没有,也没有亲情,那这个人过的是要有多寂寞呀。
现在有很多人自己独自生活,不想找伴侣。除了工作的同事没有其他朋友,跟自己的家人也很少来往。如果身边有这样的人,要么是抑郁症,要么就是心理有问题。
越是缺少这些人际关系的人,如果他不排斥这些关系。一旦遇到这样的关系,他就会很有满足感。所以说正常的人对这种人际关系是有需求的。
我们经常听到说某某某给我打个电话了,某某约我去逛街了,于朋友对他的重视,于家人对他的关心。或者有个异性投来欣赏的目光,这些都能让他欢欣鼓舞。
不能想象,如果人生里没有这三种人际关系,该如何活着呢?
1怎样在旅游网上发表游记作文
游记主要记录旅行的行程和感受。最后总结一下自己的感受。同时,有深度认知或反思者优先。
要写好游记,要注意以下四点:
一、仔细观察,手写心灵游记的写作就像蜜蜂采花酿蜜。素材主要来源于观光。仔细观察,就是抓住有特色的景观和在表达中枢起重要作用的事物。
第二,根据中心,决定了旅途的内容丰富多彩,但不可能把一切都写进文章里。动笔之前,首先要理清思路,建立中心。
第三,紧扣游览路线,密密麻麻地变换景物,以游览路线的变化为线索,随着时间的推移和地点的变化,完整有序地写出重要的游览过程。
四。写好场景,注入感情。古人云:文章是桌上的山水,山水是地上的文章。描写名山大川是游记的亮点。写好的关键是注入自己的真情实感。美在眼,心在情,笔墨在形。达到表达一的头脑直接和情景交融。
2如何写游记的作文
写一篇游记可以有很多内容,比如我和爸爸要去某地爬山。你可以去游泳等等。
3关于游记的作文怎么写
西藏波密桃花沟旅游景点游记。
西藏波密县桃花沟位于波堆藏布河谷,是林芝主要赏花景点之一,也是一年一度林芝桃花节的重要分会场。波密县青多镇许穆乡的桃花沟绵延50公里。2016年,它被命名为中国最大的桃花谷上海环球金尼斯总部旁。
318国道往东靠近卡达桥的左侧,有明显的桃花沟标志。转到通往戛纳、汝南、青多、许穆的路上,这是波密桃花盛开的地方。
每年3月底到4月初,海拔2600米到3300米,这里的桃花随着海拔和气候的变化第二次盛开,粉红色的桃树点缀在附近的村庄和麦田中。
远处的冰川雪山和近处桃花掩映下的五颜六色的藏式民居,形成了强烈的视觉冲击,堪称一幅绝美的画卷。
桃花遍地开,形态各异,像陶渊明笔下的桃花源的诗。波密的桃花是林芝地区最美、最大、最恣意、最野的。
远处山峦交错,山脚下桃花盛开,粉红色的桃树点缀着附近的村庄和麦田。唐伯虎s桃花山脚下的桃花寺好像是指这个地方。
波密的桃花主要生长在乡村道路两旁,小巷两旁都是百年野桃树。桃花不掩风韵,满枝头。
绿色的青稞田和粉红色的桃花在远处雪山冰川相的映衬下,美不胜收。
桃花沟内,曲径上下百遍,游人穿梭在路边树上美丽的桃花间,纷纷用镜头定格这一个又一个美丽的瞬间。
从波密桃花沟入口进入,如纳村、青多镇、白宇村、林琼村都是欣赏美丽桃花的好去处。
4怎样在旅游网上发表游记作文呢
愉快的一天,带着玩的心情。
5旅游记的作文怎么写
旅行青蛙发来照片。行程第一天,打卡成功。
:八年级第二册第六单元6怎么写游记作文?
是游记单元,包括四篇游记:《小石潭记》,《岳阳楼记》,《醉翁亭记》。在单元结束时,写作训练学习写游记已经安排好了。可以看出,游记在这本教材中占据了重要的位置,而写作是这一单元最重要的部分。
新课程标准指出有必要考察学生作文内容和表达的修改,也要注意学生态度,
首先,利用前几节课所学的观察事物的方法,引导学生观察生活,观察事物,提前布置任务;二、利用从写作实例和读写实例中学到的写作知识写一篇自己的生活,表达自己的感受,从而找到写作方法,丰富学生语言。
游记是叙述访问和旅行的一种文体。他们经常用如画的笔触带领我们看美景,游名山大川,让我们读万卷书,行万里路。
这个单元的作文训练是让我们写一篇游记。怎样才能写好这类文章?这节课是引导学生找到写游记的方法。
7怎样在旅游网上发表游记作文题目
旅行是我们生活中不可或缺的一部分,我们经常和朋友约好去旅行。闲暇时,我会去江南散步,看看祖国南方的美景,有时也会写游记纪念一下,比如《我我这里是乌镇,美丽的滨江水,杨柳依依最美的江南等等。或者去附近的乡村享受一下乡土气息,美丽的田园风光,田园情怀等等。
8怎么游记作文
我们在参观一个单位或者一个景点的时候,总会有一些体会和感受,经常需要把参观的场景写下来。这样的文章就是游记或者采访笔记,我们也称之为游记。
近年来,在应试写作中,形式和内容相对自由灵活的游记文章成为许多中、高考考生喜爱的文体。
虽然有许多漂亮的章节,但大多数文章仍然是正式的,单调的和不灵活的,这可以没有真正体现出这种风格的灵活多变和情绪化的特点。
要写好一篇关于观光的文章,应该着重从以下几个方面入手。
1要努力把握游览过程中所见自然风光和社会风貌的基本特征,内容要真实。
怎样才能获取真正的内容?要看观察。
只有在游览的同时调动各种感官进行全方位的观察和体验,才能把握游览中所见的自然风光和社会风貌的基本特征,也才能得到真实的内容。
2写作要有选择性,要有重点。
当你游览一个地方时,你必然会观察到很多值得写的东西。如果你不此时不要做任何选择,你只能写一个流水帐,所以文章失去了吸引力。
文章755-79000;介绍意大利著名城市威尼斯的美丽风光,重点介绍威尼斯s水美,建筑美,秋色美。
作者在描写威尼斯秋天的同时,重点描写了秋天的圣凯尔广场。
这样,写作既有了脸和点。
3写观光文章,既要写场景,又要写感情,要把笔下的场景和作者身上的感情统一起来的胸部。
人们常说触摸场景做爱。当我们参观一个地方时,我们总会有与过去所见不同的感受。所以,我们在写游记或访记时,要追求情景交融的最佳效果,使游记中的情景和感受达到统一。只有这样,文章才能真实,才能充满爱与文学,才能引人入胜。
情感写作可以是风景写作之后直接抒情,也可以是风景写作的字里行间。
刘元s《满井游记》突出小石塘的清幽恬静,作者被降职后的沮丧情绪融入字里行间。
文章生动地描绘了作者游览阿里山时所看到的迷人景色,表达了作者的独特感受,由衷地赞叹阿里山风景如画,歌颂台湾地区人民的先进理念的生态发展旅游业,并含蓄地表达了两岸人民团结一心的共同愿望。
这两篇关于旅行的散文是情景交融的例子,它的确,所有的场景都是伤感的。
4它写关于观光的文章时,有条理是很重要的。
写观光类文章常用的思路有几个:(1)换景法。
用这种思路写游记,作者就像一个导游,按照脚步的先后顺序写下沿途的各种风景,也让读者跟着作者s的脚步,走遍全景,看看阿里山的美景,看看传说中的神木,那是作者早就向往的地方。这本0755到79000的游记采用了这种方法来描述阿里山的风景。
作者清楚地解释了他的下落。从台北松山机场乘飞机只需40分钟就可以到达台湾中部的嘉义,然后乘坐森林列车进山;经过三个多小时的运行,我到达阿里山站;它从火车站到神木还有很长一段路。山峰弯曲,蜿蜒穿过一片树林。曲径通幽;穿过树林走了一会儿,我们终于看到了神木;下山的路上。
从入山到下山,行踪十分清晰,作者描述的是行军时看到的风景。
使用换景法写场景时,一定要注意以下几点:落脚点的变化一定要交代清楚;把握景物特征的描写可以不要写成流水帐;注意从不同的角度看当地的风景,各有特色。
(2)分类模仿法,也叫总分法。
在掌握了走访资料后,先进行分类,然后逐一描述和说明。
这种方法包括先写后分写、分写后合写、合写后分写再合写三种。
一般可以先分后合。
总论部分一般负责总的介绍和总的叙述,分论部分可以按方位分几个部分写,按时间分几个时期写,也可以按景物的种类一个一个写。
文章;通过这种分类和模仿的方法向我们展示了西双版纳的自然景观和人文景观。
文章开头用歌词作为引子,魔法与美丽用来概括西双版纳的风景特征,以及人西双版纳的魅力是用渴望。
这段话概括了全文的内容,指出了标题,起着引领全文的作用。
五个部分都有小标题,分别描述了五种景观:仰望苍穹、竹楼映蓝天、悠然野象谷、旖旎傣寨水、笑对生对死。
这样,文章突出了美丽在总标题中从五个方面,即五个角度。
用总分法写观光文章时,总写应该是全文的提纲,分写是总写的延伸。
5写观光文章的形式可以灵活自由,语言一定要生动形象。
游记的体裁可以是日记、书信、杂文,但以杂文为主。
中学学的游记,不管是文言文还是现代文,都是随笔,都有一个共同点:——语言优美,笔底饱含深情。真的可以说看山有情,看海有情。
9旅游怎么写作文
一大早,我蹑手蹑脚地去洗漱。你一定很惊讶,我是一个超级懒的人。为什么我今天起床没被叫?哈哈,我我今天要和我的两个最好的朋友出去玩。你知道,这是我第一次不带家人独自出门。我们已经策划了两个星期。
妈妈,我的朋友在QQ上给我打电话了吗?我轻声说。
不,我我一直在帮你看。
啊!你说没有,你我在你的号码上。当然,没有他们的消息。我赶紧换了账号,发现他们已经走了。
让咱们去左照沟公园的郭华山吧,那里有水?我提议。
好的,我也想在水里玩。
快走快走。有人可以别等了。
左沟公园
就这样,我们忍着饥饿跑到了郭华的水帘洞。有一个巨大的孙悟空雕像坐在郭华山。有许多小猴子在郭华山,姿态各异,特征鲜明。他们中的一些人持有体育
这座郭华山的正下方是水帘洞。像水帘洞里的隧道,有很多钟乳石。人走在中间,脚上全是水。水不深,有大块的石头错落有致。我们在这些大石头上跳。不是电视上水帘洞的入口不是瀑布吗?当然,这里有一个!还有一个瀑布假山前面,却有一个人的位置在瀑布还有假山要过。从远处看,它it’真的很怀疑是否有一个瀑布。你需要冲进去吗?
足够的乐趣,足够的疯狂,让依依不舍地说再见。然而,我们说了再见。下次见
10怎样在旅游网上发表游记作文三年级
写游记的人都有一颗细腻的心。他们经常在旅行中偶尔拾起自己的感受和经历,并苦于照片可能得不到充分准确的解读,所以他们只能发情话。本来旅游就不应该只是单纯的视觉享受。只有从人文的角度去理解旅游目的地,结合身临其境的真实效果,才能获得身心愉悦的感受。但是,这种感觉,语言和画面的表达都太苍白了。只有把它写下来,这种经历才能既生动又持久。
在日复一日的学习中,大家都避免不了的要写作文吧?当你积累了一定的作文素材,写作文其实也没那么难。那么,都要积累哪些作文素材呢?下面是我收集整理的网络题材作文素材,欢迎大家分享。
网络题材的作文素材 篇1历经起承转合,演绎悲欢离合,一首荡气回肠的变奏曲便因而成就。网络亦然如是,它走进我们的世界,带给我们便利、快乐,也随时埋藏着危险、悲哀,于是一首饱含着喜怒哀乐的网络人生变奏曲便也因此跌宕起伏地鸣响着——
喜
在这样一个知识经济大爆炸的时代,网络应运而生,带给人们巨大的便利和惊喜。足不出户我们便可以阅尽天下风景,掌控时事信息,购买所需用品,展开视频对话,缩短天涯距离……这不,网络带给我一个巨大的惊喜。今天我因为生病而无法去学校上学,按照老师的教学进度今天语数英都要上新课,这一请假我将要落下许多的课程。这可怎么办好啊?我急得如热锅上的蚂蚁。这时,妈妈看我愁眉不展、焦灼不安的样子,了解了情况后神秘地笑道:“不用担心,我的孩子,妈妈帮你!”可是妈妈哪有那么多时间啊,再说她毕竟和老师的差距很大呀。我讶异而怀疑地看着妈妈。只见她信心满满地搬出了电脑,把我要学的课程标题输入进去,三两下就打开了网页,随着屏幕上对应教学课程的出现我惊喜不已。太好了!我把 “新老师”请回家了,原来网上也可以补课啊!精彩生动的专家讲课视频帮助我有效解决了疑难,赶上了我落下的脚步,不输给我在课堂上的同学们。
怒
不过网络有时候也让我感到生气恼怒。你看,爸爸坐在电脑旁,正在兴致勃勃地一边在电脑上打牌,一边拿着ipad看电视。说好带我晚上去看**的,为了这一天我都盼星星盼月亮盼了好久了。可是左等,爸爸说:“不急,等一会”,右等,爸爸说:“这一牌打完我们就出发”。可是这一牌又一牌,爸爸乐此不疲,我是度时如年、坐立不安地眼看着时间匆匆溜走,无计可施。最后终于超过了看**的时间,让我的一场“**梦”泡汤了。我生气得恨不得把电脑给吃进肚子去。为此,我事后抗议道:“可恶的网络,你真讨厌!”
哀
说起网络给我带来的悲哀,有两件事令我印象最为深刻,下面,就让我为你慢慢道来。
NO1:记得那是一个星期五,为了可以回家就能上网,我急匆匆在学校里抓紧时间写作业,一边写一边对自己说:“快点,再快点!”一边脑海里美美地想着那个还没有打完的电脑游戏。于是悲剧产生了,后来交给老师的作业错误连篇,到处都是红叉叉,老师的批评,父母的责骂,让我抬不起头来。于是,我为此多了许多时间去订正作业,还要完成妈妈特意买给我说要提高我作业质量的一大堆习题。听到我的朋友们在窗外玩得起劲的声音,我不禁感叹道:“悲哀哪!都是网络惹的祸!”
NO2:由于我上网太多,结果眼睛近视了,上网、看电视的时间被爸爸减少了一大半。我默默地想:“网络,我心灵的‘窗户’蒙尘了,你可把我害惨了!”
乐
网络带给我们的乐趣可谓是数不胜数。网络游戏既丰富了我们业余生活,又让我们在闯关和升级中体验到成功的快乐;游戏让我们增长了益智;动作游戏让我们增加了协调性;丰富的信息资源也开拓了我们的视野,增长我们的见识……“为什么有的蚊子叮人有的却不?”老师在科学课上提出了这个问题。我们七嘴八舌地讨论起来。有是说:“吃饱了的蚊子不叮人,没有吃饱的叮人。”也有的猜是:“公蚊子吸血,母蚊子不吸血。”最后我们借助网络了解了蚊子的微观世界,在网络里寻幽探奇给我们带来了新奇和快乐。
网络带给了我喜怒哀乐,我爱网络!
网络题材的作文素材 篇2今天莫名其妙地总是断网,害得我一次次重启电脑,简简单单的邮件也发送了老半天,在优酷上看**也总是报错“无法找到该网页”。真是懊恼!
妈妈建议我关机去户外玩玩。一下楼才发现小区里许多小伙伴也都是同样被迫下网出来了。大家你一言、我一语纷纷述说着断网的麻烦:聊QQ的话正说到一半、玩游戏的更是恨恨地手痒、网上购物的茜茜还念念不忘看中的一双鞋子、正下载资料的晨晨后悔自己该早点动手……总之,不能上网大家都有点烦躁,爱玩游戏的明明甚至迫不及待地打听哪里有没断网的。大家起初以为是小区网线出了问题,后来看新闻才知道是太阳风暴(磁暴)的干扰,使网络总是时断时续,搞得人很焦虑。
我们现在非常依赖网络,看**,上网;看书,上网;找资料,上网;甚至英语不会读,上网听翻译……我觉得网络非常好,很快捷,什么东西不知道,网上都有,它让我们了解更多的知识,开阔了我们的视野,也丰富了我们的娱乐生活。大家可以通过网络来购物、找工作、交朋友等,通过博客让别人了解自己也成为了时尚。网络为我们的生活带来的是方便快捷的通讯方式和广大的个人展示空间,它已把整个地球变成了地球村。
在一次次的断网中,我意识了到网络的重要性,它已像空气、水一样深深地渗入我们的生活、学习和工作中。平常我们用顺手了好像没有感觉,一旦失去,才格外体会到它的意义。但我们还是要看到网络的负面性,尤其不能沉迷网络游戏,要学会正确利用网络来为我们服务。
网络题材的作文素材 篇3当今社会信息真发达,网上的东西是应有尽有。听我介绍几样吧!
网上的视频聊天可是帮了大忙,它可以让五湖四海的人们随时面对面聊天。我有一个好朋友,远在深圳,我们常视频聊天,互相交流着对方的生活和学习情况。有种天眼若比邻的感觉。
另外,如果你有不明白的词语,可以在百度上进行搜索,就会出来很多有关这个词语的解释,如有关“哭”的词语,你就可以在百度上打一个“哭”字,点击搜索,有关“哭”的词语就会像泉水般地涌来,有泣不成声、泪如雨下、鬼哭狼嚎、啜泣、哭泣、呜咽、抽泣……还有好多好多呢!如果你想查一些其他知识,也可以用同样的方法来查,例如:恐龙是怎样灭绝的?大熊猫是活化石吗?等等。
电脑还能搜索,比如描写小动物,可以上网查一下小鸡的,这样可以抓住小鸡的外观等来写,对学习有很大帮助。如果你觉得没有时间出门逛街买衣服,不要紧,网上购物帮你解决问题!不仅款式多样,而且东西物美价廉,跟在商店里一样好!所以,现在好多人都在网上买东西,连孩子的学习用品也不例外!那么您也不妨在网上买点东西试试看?
以前给外地的朋友写信对方要好几天才能收到,特别慢!现在发电子邮件,对方几秒
钟就能收到,真快呀!而且还能节约纸张,保护环境呢!
电脑网络的功能不止这一点点,还有很多呢!神奇的功能等着你去发现!我相信,你一定会和电脑这个“新朋友”交上朋友的!并且友谊会越来越好!
网络题材的作文素材 篇4从1946年第一台计算机被创造出来以后,世界的信息技术就开始不断改进,不断推广。如今,可以说家家户户都有一台计算机了,而它的用处不是为了计算,是用来上网的。
这个星期三,我们一起上了一节有关网络的活动课,刘老师带着我们一起探讨了上网到底是利大于弊,还是弊大于利,所以本堂课的主题是《网络的利与弊》。
在上课时,老师给了我们一组资料和数据。从资料中显示,有许多人因长时间面对显示器,过度疲劳而导致了猝死的现象。从数据中我们知道了在3000多万的中国网民中,青少年网民就达600万。据天津市教育科学研究院对全市中小学生的抽样调查显示,64%的中小学生有上网经历,有的对网络产生了依赖,形成了“网瘾”。
后来,我们为了进一步探讨主题,还展开了班级精彩的“小小辩论赛”。
现在,我对本堂课做出总结:
网络的利处:
1、网络上充斥着太多的新闻,以前我们在电视报纸上看新闻,现在在网络上看新闻,甚至前一秒发生的事件我们后一秒就能得到消息。
2、网络让我们的生活更加便捷。
3、网络游戏的出现极大地丰富了我们的业余生活。
假如没有网络,我们不会这么及时地了解这些,无法在第一时间知道事情的缘由始末;假如没有网络,我们还在为现实中的勾心斗角折磨着,很多心事只能放在心里。
弊处:
1、网络上形形色色的新闻,好坏难辨,严重影响了我们的判断力。
2、网络让我们的生活太过便捷。很多人过分依赖网络。
3、网络游戏成为导致青少年堕落的一个重要因素。很多在校学生过分迷恋网络游戏,从而分不清游戏和现实,学习成绩直线下降。
假如没有网络,我们尽可放心观看电视上的新闻节目,在一个真实的前提下评论新闻中的人和事;假如没有网络,很多力所能及的事情我们会亲自去做,增强我们的能动性和主动性; 假如没有网络,很多青少年可能会把时间更多的用在学习上。
通过本堂课的学习,我知道了:
网络是一柄双刃剑,网络在给网民们带来种种积极作用的同时,其负面影响也如影随形。
网络题材的作文素材 篇5现在网络上有各种网络设备,这就意味着实现对各种硬件平台、各种软件操作系统中运行程序的'统一管理不太可能。实际上,对这些程序的管理无非就是需要向它们发送命令和数据,以及从它们那里取得数据和状态信息。这样,系统需要一个管理者的角色和被管理对象(managed object,MO)。由于一般程序都有多种对象需要被管理(对应一组不同的网络资源),因此,我们可以用一个程序作为代理(Agent),将这些被管理对象全部包装起来,实现对管理者的统一交互。
要实现对被管理程序(代理)的管理,管理者需要知道被管理程序中的信息模型(实际上就是代理包含的被管理对象的信息模型)。为了这些信息的传送,人们就必须在管理者和被管理者之间规定一个网络协议。我们知道,不同的平台对于整数、字符有不同的编码,为了让不同平台下的应用程序读懂对方的数据,还必须规定一种没有二义性、统一的数据描述语法和编码格式。所以,ITU规定了信息模型定义的语法(GDMO,Guidelines for Definition of Managed Objects)、OSI应用层的协议(CMIP,Common Management Information Protocol)、 标准的数据描述语言(ASN1,Abstract Syntax Notation One)。
GDMO语法主要用来描述各种网络中需要被管理的各种具体和抽象的资源。一般厂商的设备都需要用这种语法将该设备的信息模型描述出来,以方便用户或者别的厂商实现对该设备的管理。CMIP的下层协议一般使用OSI的协议堆栈,主要用来实现对GDMO定义对象的各种操作,如创建、 删除对象实例、 属性的读写等等。由于硬件不同,软件平台上的数据格式(编码格式、字长、结构内部寻址边界等等)的不同,TMN的管 理者和被管理者必须通过统一的数据描述语法ASN1描述,保证对接收的数据作出正确的解析,取出正确的数据内容。
ASN1不仅是一种数据描述语言,它还为通信的双方规定了同一种数据编码格式,例如BER(Basic Encoding Rule)。在一个管理程序和被管理程序之间,用标准的GDMO定义信息模型,用ASN。1定义交互数据,用CMIP实现交互操作。这三点实现以后,我们就可以认为设备之间遵从了TMN中功能模块间的Q3接口(Reference Point)标准。当然,ITU还规定了别的接口,像Qx、X等,这些接口可以认为是为Q3服务的。
网络题材的作文素材 篇6小时候,我对“上网”这个词非常的好奇。但是,无论我怎么想,都想不明白,“上网”?难道是大家一起爬到一张大网上去吗?
我七岁那年,那次,我去邻居家串门,看家邻居趴在电脑上在玩着什么,我好奇地问:“你在干什么?”“我在玩游戏呀!”邻居回答,“这个游戏很好玩的!”“你这叫上网吗”我激动地问。“是啊。”邻家邻居点了点头,“这游戏可好玩了,来,我和你一起玩!”和邻居的这多不经意的对话让网络这个词在我心中完全变了个样子。“哦~原来上网就是玩游戏啊!”
我渐渐的长大了,爸爸妈妈和老师也开始教我上网了。我终于明白了,网络是一个概念,有了网络,世界就成了一个小村庄。你可以随时和国外的朋友问好、发电子邮件。有什么不会的,还可以上网查,网络的功能真多呀!
随着我的摸索和爸妈的教导,我和网络交上了朋友。我觉得,网络像个魔法师,会把自己变成各种样子。有时候他像位和蔼的老师,孜孜不倦的为我讲述世界的奥秘。有时它又像我亲密的小伙伴,陪我一起玩耍、欢乐……
网络题材的作文素材 篇7同学们,你们家里有电脑吗?你们上网吗?你们觉得网络的作用大不大呢?我觉得网络的作用很大,有时网络能救一个人的命,请听一听下面这个故事:一名从未出过远门的二十岁的杭州女大学生,偶然从网上“稀有血型QQ群”里获悉,贵州一名和她的血型—ABRH阴性血型相同的农村孕妇正急需输血救命。他立即向同学借来路费,以最快的速度来到千里之外的贵州省黎平县山区,赶在死神到来之前为那位孕妇献上生命之血。她就是中国美术学院的学生毛陈冰。阅读完这个故事,同学们就知道网络的作用有多大了吧?其实,网络除了能救命之外,还有很多用处,例如:能查资料,了解更多的知识,能看新闻,了解国内外重大新闻,能聊天,交识更多的知心朋友,能在网上投稿,提高自己的写作水平,能在网上参加各种购物活动,让你足不出户就可以买到任何想要的东西,还能在网上找名师辅导,学习成绩很快就上去。总而言之,言而总之,网络的作用很大,只要你能想得到,它就能做得到。
网络题材的作文素材 篇8俗语说:“水能载舟,亦能覆舟。”这句话搬到虚拟时空来说,也是一样的:网络,让人们互相交流,查阅信息,促进发展;同样也能让人沉迷于其中,甚至周火入魔,无法自拔。凡是都是有两面性的,正因为网络传播速度之快,才会有人想出生财之“道”——在网络里散布谣言,发**照片,做黑色暴力的电子游戏,残害青少年的身心。这些色情的,暴力的,仇恨的,危险的,让人颓废的事物仿佛一片灰霾,挥之不去。这片灰霾又残害了多少人,有多少人成为它们的傀儡,有多少人被它们一点点吞噬。
这样的例子可信手拈来,比比皆是。如:大连某地有一名张某人因沉迷网络游戏,负债累累。无钱还债,便将魔爪伸向自己的父母,与父母大打出手……
又如:一高三的学生,因沉迷网络,原来学习成绩数一数二的他竟然因为游戏放弃了自己的高考……
这样一例又一例的痛心,一个又一个无法挽回的青年们,让我们感到多么惋惜,多么愤恨。让网络空间清朗起来吧!不要让更多的青春少年被虚拟时空残害;让网络空间清朗起来吧!不要让危险四色留在我们身边;让网络空间清朗起来吧!这是我们对虚拟时空寄于的希望。
网络题材的作文素材 篇9网络就像一条“信息高速路”,跨上了它,你就如同置身于一个科技的时代。它可以帮你迅速找到你需要的各种信息,可以用电子邮箱和全国的小朋友建立联系,还可以进行网上购物……网络的功能应有尽有,有了它,就可以解决许许多多的问题。
一天,我做完作业,就打开电脑,进入,开始投稿了。我先在word打好作文,然后仔细修改,再按要求把好词好句、作文题目、类型一一分类,填入相应的栏框中。最后把作文发送,公开到投稿箱。
过了一个星期左右,我再去看我投的作文,没想到被作文网选中了。而且许多读者都来看我的作文,网站给我的评价是:描写生动,文章有趣。我还得到了最高分:5分。
初次尝到了甜头,我的写作兴趣大增。后来的日子里,我多次在“”投稿,并都得到了优秀的分数。慢慢地,我的写作水平提高了,并在学校举行的作文现场比赛中,取得了三等奖的好成绩。当我拿着那张鲜艳的奖状时,我自然而然的想到了我的朋友——网络。多亏有了他的帮助。
我们上网是有益的,但要控制好自己,不能因玩游戏而影响了学习,致使成绩下滑。电脑是我们人发明的,也是人使用的。使用网络就要学一些对我们有用的知识,这样才能做到安全上网,绿色上网!
网络题材的作文素材 篇10一天,小主人家中购买了一台电脑,网络开通后,小主人每天一放学就痴迷上网,网络世界可真奇妙。一段时间后,小主人每天看书的习惯没有了,学习退步了,考试出现了红灯,书呢?真是又急又气。一 次,书趁小主人出去的时候批评网络说:“网络,你真害人,你是个坏蛋。你看,小主人自从迷上你后,都变了个人,把我丢在角落,冷落一旁,成绩也一落千丈。”网络急忙说:“我才不是坏蛋呢。我不仅可以帮助小主人开发智力,而且拓展了小主人的知识领域呢!”书沉着脸说:“你还狡辩,说你是坏蛋,你就是坏蛋!”“我就不是,你才是!”书愤怒地说:“因为你,许多小学生迷恋上网,荒废学习,而且还犯错误呢!”网络红着脸辩解:“我可真冤哪!我的优点还是很多的,只要大家正确的使用,我会帮助他们做好多好多的事啊!大家可以利用我听音乐、看新闻、查资料、玩Q Q……我的用处可大呢!”
正当两人争论不休时,不知什么时候,小主人已经回家了,他悄悄地站在门口看见了这一幕,心里感到很惭愧。这以后,小主人懂得了如何读书和上网学习了。
从此,网络和书成了一对好朋友,上网、读书其乐无穷!
……
网络题材的作文素材 篇11教育──特别是基础教育,作为知识传播的重要基地,作为培养创新精神的摇篮,正面临着前所未有的挑战。如何培养学生的创新思维和实践能力,尤其是学生写作能力的提高,仅靠过去那种“刀耕火种”的教学方式,是远跟不上时代步伐的。因此,必须改革作文教学的途径和方法。实践证明运用网络技术能够优化作文教学,能够提高学生的作文能力。我们的做法是:
一、建立网站──提供素材
能否给学生提供大量的写作素材,建立学生 站是至关重要的。我们根据《语文课程标准》对学生作文的要求,并顺应儿童的写作心理,建立了内容丰富、形式多样、方法多元的写作知识和图文素材网站。从形式上有“图文宝库”、“语段宝卷”、“词汇宝典”、“思维宝塔”、“练笔宝石”、“名师宝藏”等栏目;从内容上有写人的、记事的、写景的、状物的等;从文体有记叙文、议论文、应用文等。这些内容都是学生喜闻乐见的,并深受同学们欢迎的。
二、引导上网──选择素材
光有网站这是不够的,还要引导学生如何上网,让学生在网上选择自己所需要的素材,因为网上的素材可以说是图文并茂、五彩缤纷、丰富多样。这就必须有一个筛选的过程。如在教学“写一种动物或植物”的作文时,首先引导学生在网上查阅相关资料;然后对这些素材进行筛选;再看看名师是怎样指点迷津的;紧接着找一找有不有自己需要的语段或优美词句。最后还得走出网络,走向生活,和生活中观察的动植物进行比较,抓住特点,优化组合。网上资料加上生活实际,再注入自己的真情实感,便是你理想的作文。
三、教给方法──活用素材
网络虽然提供了不少素材,这毕竟和学生生活实际有很大的差距。学生在作文时,不能照搬照套网上的素材,必须要活用素材。如在教学“小花猫和小白兔”时,先让学生比较观察网上提供的各式各样的小花猫和小白兔后,再联系生活实际进行口述,同学们有的说,小花猫的眼睛在暗光下,总是登得大大的,圆圆的,并且眼珠子是绿绿的,绿得像两颗绿灯泡;在强光下,小花猫的眼睛就眯成了一条线。而小白兔的眼睛也是圆圆的,眼珠子是红红的,像两颗红珍珠。有的说,小白兔的耳朵是长长的,尖尖的,还会转动,特别灵活。而小花猫的耳朵是短短的,不能转动。有的说,小白兔的四肢是前腿短,后腿长,跳跃式走动。小花猫的脚心有肉垫,走路很轻,便于捉老鼠。还有的说,小白兔全身是雪白的毛,而小花猫身上的毛,是黄、白、黑三种颜色,像穿的一件花衣服,听好看的。学生 为什么能够说得生动具体呢?是因为网上提供的画面就是这样清楚明白,再加上学生的生活实际的体验,才有这样的效果。
四、勇于创新──加工素材
“创新”这是新概念作文所要追求的目标,但它又不同于成人的文学创作。小学生的习作其主要特点,就是把生活中所看、所听、所想、所感,用纪实的手法来表达真情实感。然而,要使文章有新意,不是人云亦云,老生常谈,就必须要做到:立意新、构思巧、语言美,既有实,又有虚,虚实结合,巧夺天工──这就是语文课程标准所要求的写文章要有一定的联想和想象。也只有这样才能写出高质量的文章来,只有这样才能提高学生的写作能力。网上的资料虽然经过老师的精心设计和技术加工,所提供的素材都是学生要写的主要内容,看起来只是照录纪实,不需要什么想象,但实际上文章要写得生动、形象、具体,还必须进行创新,合理加工,合理想象。只有合理想象,才能拓展学生的写作思路。如在指导学生说写“小花猫”时,本来从网上资料中看不到猫捉老鼠的情景,也不知道猫的胡须管什么用的,同时也看不到它平常是怎么玩耍的。这就必须要把生活实际联系起来,进行合理想象。结果同学们的想象不但合理,而且十分丰富,有的说,猫的胡须是用来探测什么的;有的说,是用来量鼠洞大小的;有的说,猫捉老鼠时,眼睛登得又大又圆,在鼠洞前耐心地等待着老鼠的到来,当老鼠出现在眼前时,猫就来个迅雷不及眼耳之势,就逮住了老鼠。当它把老鼠捉到了玩弄一阵子后才美美地饱餐一顿。
由此可见,网络作文,对学生的影响是很大的。当然提高学生的写作能力不仅仅局限于网络技术,它的途径很多。实践证明,网络引进课堂,对提高学生的写作水平,成效是显著的。
网络题材的作文素材 篇12当网络成为你我之间生活的桥梁,当网络让寂寞的人找到快乐,有人就会问——为什么那么多青少年都能在网络上自由的穿梭?答:“因为,生活因网络而精彩!”
有人说:“网上购物,快捷;网上银行,方便;网上理财,省事;网上办公,省劲。”也许,有人会说:“网上恋爱,可怕;网上杀人,恐怖。”
在这个世纪,网络聊天早已成为人与人之间的沟通方式之一,而且是最厉害的一种沟通方式。记得在一本杂志上写的一句话——现在,人们都在用真名字说假话,用假名字说真话。难道不是吗?我在网上的BBS中看到了韩寒的一篇文章,他写得简直是太好了,但是在“读者回帖”一栏中,我看到了一个叫网名叫“瞌睡猪”的人把韩寒骂得晕头转向、满地找牙、七窍流血,最后却说:“其实,韩寒这臭小子的破文章我根本没看过,哈~”天哪!怎么会?这人也太聪明了吧,要是把最后这句话放在开后,这帖子肯定就没人看了。明摆着嘛,没读过人家的文章有什么资格发表意见?同样,一个对网络一无所知的人,哪里有发言权?
是呀,网络上发生的情感悲剧的确不少。但是,面对一幕幕不可否认的悲剧,难道与网络说Bye-Bye才是最好的方法?错,我们总不能因为刀子太锋利容易割伤手就说他不好,就再也不用刀子了。
但是,使网络这把“刀子”的错吗?No!这是人性太败坏。网络只是一名受害者——一个为人类“背黑锅”的媒介。就算没有网络,人性的虚伪也会从其他方面表现出来。聊天室,冤呀!
处在e时代的你——
如果以能轻松的在网上查阅资料,恭喜,你会获得一小笔财富。
如果“伊妹儿”让你感到了邮票的不便,呵呵,喜新厌旧不是你的错。
那白你只懂得上网聊天,也罢,就当给生活涂抹一道新的色彩。如果你还能利用网络做更多的事,来吧,让我们共同感谢比尔·盖茨吧!
生活因网络而精彩!
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