感恩亲情演讲稿500字

演讲者把演讲的主要内容和层次结构,按照提纲形式写出来,借助它进行演讲,而不必一字一句写成演讲。以下是我为大家整理的感恩亲情演讲稿500字，希望能给各位提供帮助，欢迎浏览阅读！

感恩亲情演讲稿500字 篇1

亲爱的同学们：

大家好!

有一种爱，是伴随我们一生的暖流。这种爱就是深厚的父母之爱，这种感情就是浓浓的爱子之情。是父母创造了我们的生命，缔造了我们的灵魂，也影响了我们的一生。在十多年前的某一天，当我们呱呱坠地的时候，第一声清脆的啼哭和父母疲惫而会心的一笑，昭示着世界上一个新生命的诞生。父母用他们幸福的笑容迎接我们的到来，但也就从那一刻起，他们就多了一项繁重的工作———照顾我们。

父母为了给我们创造一个舒适的生活环境，那么辛苦，那么努力。为了能够让我们成为一个有用的人，他们付出的又何止是物质方面，还有金钱也买不来的心血和青春。我们认真思考一下，从我们刚刚出生那时算起，一直到成长为青春健康、勇敢坚强的青年，是谁一直在默默付出而且从不要求回报呢是谁在我们偶尔生病的时候，看起来甚至比我们自己还要痛苦、着急呢不用说，当然是我们最亲爱的父母。再静下心想想，我们能有今天幸福的生活，能有一个温馨的家，并且穿着得体，备受宠爱。除此之外，还能接受良好的教育，平日里空闲了，可以上网打游戏，或是去参加户外运动，嘴馋了可以出去大吃一顿，高兴了和朋友喝茶聊天。碰上节假日，还有机会去各地旅游放松心情，充分享受物质生活的舒适和安逸。所有这一切，都离不开父母为我们创造的物质条件!可是，我们回想起父母为我们做这些事情的时候，发现他们竟然没有丝毫的抱怨!

我们都有知道父母给予我们的是最博大、最无私的爱。他们倾其所有来培育我们，为了让我们生活得更好起早摸黑地奔波，丝毫不顾及自己的劳苦和艰辛。细细思量，我们会发现生活中的点点滴滴，都凝聚着父母的辛劳和对我们的付出。仅仅用“博大”、“无私”这样的词汇已经形容不出这种恩情的深厚。而当大家还是不懂事的孩子的时候，总会把这些付出和爱当作是天经地义，那是因为父母从来都没有对我们要求什么，我们自己也不主动去了解和体谅父母的辛苦付出。现在，我们即将迈入成年人的行列，应该懂事了。成年，意味着一个开始承担起他的一份责任，这其中之一的责任就包括，要怀着一颗感恩之心去体谅父母，应该担当起照顾、孝敬父母的责任。一位年轻的女士曾这样意味深长地说：“一直想给爸妈最好的回报，而且这么多年我也一直在努力地做着。对于父母，我从来不会有半点儿保留。我就是再为他们付出十倍、百倍，也难抵上他们对自己养育之恩的十分之一、百分之一。

父母都是极其普通的人，也都是极其善良的人。他们尽管都很平几，但在儿女心里，他们永远都是伟大的。他们和他们那一代的很多人一样，年轻时为了工作、为了孩子奔波;年纪再大一些，儿女离家了，他们的父母身体也开始不好了，又需要他们照顾了;等到儿女工作，老人离开后，他们却都已是鬓白、疾病缠身了，每每想到这里，总是忍不住心酸得落泪……”所以我们应该懂去体味父母的辛劳，否则等到“子欲养而亲不待”的时候，就会追悔莫及，因为已经没有任何的机会了。我们应该体谅父母的辛苦，记住父母的恩情，要学珍惜父母的血汗钱和劳动成果。自然界的动物中，乌鸦有反哺之恩，羊有跪乳之德，动物们都知道父母的辛劳并会报答父母，何况是自称“最高等的动物”的人呢

感恩亲情演讲稿500字 篇2

尊敬的各位领导、各位评委、各位老师：

大家好!我是__，今天我演讲的题目是《感恩父母》。

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的亲情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。感恩，是一个人与生俱来的一种本性，是一个人不可磨灭的良知。感恩让生活中弥漫着温馨的气息，爱的味道。

在人的一生中，对自己恩情最深的莫过于父母。从嗷嗷待哺到蹒跚迈步，是父母养育了我们：从身处困境，低靡困惑到坚定信念踌躇满志，我们每一次的沉浮无不牵动着父母的心。我们的成长凝结着父母的心血，而我们每个人都是在父母的悉心关怀，百般爱护，千倍叮嘱，万倍辛苦的抚养下从一个呱呱坠地的婴儿渐渐长大，非常感谢父母的养育之恩。

父母的爱，是黑暗中的明灯，让我的心不再孤独。父母的爱，是一场可以洒在我心田的细雨，滋润我干涸的心灵。

父母的爱，是生命中的加油站，让我有勇气接受挑战。古语说：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助，滴水之恩当涌泉相报，因此，我们应该懂得感恩，懂得感谢父母。感恩不仅仅是为了报恩，因为有些恩泽是我们无法回报的，有些恩情更不是用等量回报就能一笔还清的，惟有用纯真的心灵去感动、去铭刻、去永记，才能真正对得起给你恩惠的人。

人的一生中，从小时候起，就领受了父母的养育之恩，我们应该心存感恩，并用实际行动回报我们的爸爸妈妈。感谢生活，感谢父母，感谢一切给予过自己帮助的人，才会更加热爱生活珍惜生命，体味人生的真谛!

有一次记者采访比尔盖茨，问比尔盖茨：”你说人世间最不能等的是什么”，没想到比尔盖茨说，“不是机会，也不是什么商机，也不是什么这个那个不能等”，比尔盖茨对他们说了一句话：“世界上最不能等的莫过于孝敬父母。”!是的，我们不要等到有一天，父母离去的时候，你才恍然大悟，喊着说爸爸妈妈对不起!那已经来不及了!

而今天社会上就有这样一些人，虽然功成名就，却已没有了感恩的权利，没有了尽孝的机会!他们只能在清明节的时候，到父母的坟前烧上一堆纸哭喊着：爸，我来看您了，我带来了您爱喝的酒，咱家买车了，咱家买房了，多想让您跟我享享福啊。妈，我们买大房子了，多想让您跟着我住几天啊。晚了，一切都晚了，无情的风将纸灰吹向了天空，他们再也站起不来，再也听不到了。人世间最痛苦的事情莫过于“子欲养而亲不待”呀!

毕淑敏在《孝心无价》里说过：“也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业本上的一个红五分;也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵小花;也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币……他们在孝的天平上是等值的。”是的，不管贫穷还是富有，不管年幼还是年长，同学们，我们的第一课都是要学会感恩，感恩我们最亲爱的父母。

那么，从今天开始，让我们回到家为父母做次早餐，让我们为父母沏一杯热茶，让我们为父母捶捶背、揉揉肩!让我们好好工作，让自己照顾好自己身体，不让父母牵挂!二十多年了，我们习惯于接受父母的关爱，觉得是心安理得!那么从今天开始，你要学会面对关爱我们的父母亲说声“谢谢”!要大声的给妈妈说：“妈妈!你辛苦了!妈妈我爱你!”要大声的给爸爸说：“爸爸!你辛苦了!爸爸!我爱你!”，我们要学会爱的表达，学会真正的长大!让我们把带着感恩父母的的掌声冲破苍穹，传到每一个父母耳中，传到每一个爸爸妈妈的心中!!

让我们感恩父母吧!用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心与父母交流。他们把我们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，且将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出。感恩吧，感谢父母们给予的一点一滴。

在此，我祝愿天下所有的父母安康，快乐!!!

我的演讲完毕，谢谢大家。

感恩亲情演讲稿500字 篇3

亲爱的老师、同学们：

大家好!

感谢父母让我来到了这个精彩纷呈的世界，从小到大是父母养育着我，疼爱着我，但我以前却不知道回报，我总觉得父母对我们的关爱是他们理所应当的。寒假里通过我们的感恩活动，我终于明白了，父母给了我们无私的爱，我们应该感恩父母。

在我们的感恩活动中，我体会到：平时不应该和父母顶嘴，父母从地里回来，我应该给父母端茶，给父母打洗脸水，应该给劳累了一天的他们锤锤后背，揉揉肩……父母的爱是平凡的，又是伟大的。我想，要好好学习回报他们的恩情。转眼间，妈妈的生日到了，我正好准备了一句祝福语：“妈妈：祝您生日快乐，笑口常开，越长越漂亮!”就是这一句简单的祝福，竟换来了妈妈灿烂的笑容。我知道父母不管在怎样困难的情况下都会出现在我们的身边。如：当我生病时，无论天气多么寒冷、雨下得多么大，父母都会心急火燎的背着我去看病。当我做作业遇到难题时，父母总会帮助我们分析理解，直到难题解决。总之，当我们生活中遇到困难时，父母总会挺身而出克服困难，给我们一个避风的港湾……面对父母的种种付出，我们要懂得感恩。我们现在只有努力学习，将来做个对社会有用的人，才是对父母的回报。“滴水之恩，当涌泉相报”。

我知道要想感恩父母，就要从小事做起，做一些我们力所能及的事情。一个懂得感恩父母的人，才懂得感恩家庭、感恩学校、感恩社会，才算是一个完整的人，让我们学会感恩父母吧!

感恩亲情演讲稿500字 篇4

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家上午好!我是301班的汪航。今天我演讲的题目是：《谁言寸草心，报得三春晖》。

先提一个简单的问题：我们从哪里来大家肯定都会说，是父母把我们带到世界上来的。是啊，十年前的一天，我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。于是，我们拥有了生命，拥有了享受生活的快乐与幸福的机会。

父母，是我们一生中最重要的人。从当初呱呱落地到现在能说会道，父母都在陪伴和关爱着我们。所以，我们一定要懂得感恩父母。

小时候，我们爱打打闹闹，经常会让父母操心。现在，虽然我们比以前懂事了，但是还有许多事情要依赖父母，父母在我们生活中是多么重要。他们每天那么辛苦，却无怨无悔，总会在我们有困难的时候来帮助我们。是他们教会了我们走路、说话、用筷子、写字等许多事。父母是我们的第一位老师，我们必须要抱着感恩的心去对待他们。

中国有句古话：“百善孝为先”。这句话的意思就是孝敬父母是各种美德中占第一位的。毛泽东接到母亲病危的家信后星夜上路，昼夜兼程。陈毅元帅探母，执意要给瘫痪在床的母亲洗衣服。连这些影响中国的伟大英雄都懂得孝顺，我们又怎能没有感恩的心呢

孟郊的《游子吟》中说到：“谁言寸草心，报得三春晖”，母爱伟大，父爱亦然，父母给予我们的是无私的爱。所以，我们都必须怀着一颗感恩的心去对待父母。

我的演讲完毕，谢谢!

感恩亲情演讲稿500字 篇5

敬爱的老师，亲爱的同学：

没有灿烂的阳光，就没有温暖的万物;没有雨露的滋润，就没有五谷的丰登;没有辛酸坎坷的磨练，就 没有意志坚强的性格;没有父母辛勤的抚育，就没有我们今日的成长……

同学们，我们从哪里来听到这个问题，大家肯定会说，是父母把我们带到世界上来的。是啊，十多年的某一天，我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。但当我们来到世上的那一刻，父母却多了一项繁重的工作照顾我们。

尽管这是一种沉重的负担，但父母却毫无怨言地抚养我们长大，为了给我们一个舒适的生活环境，他们总是那么辛苦、那么努力。小的时候，我总把这当作是天经地义的。因为我不了解，也不明白父母的辛苦。此刻，我长大了，明白做什么事都应当怀着一颗感恩之心去体谅父母，应当但当起照顾、孝敬父母的职责。

前不久过了我十三岁的生日。那天，我首先想到的是要感恩父母，因为有了父母才有了我们，才使我们有机会生存在这五彩缤纷的世界里体会人生的冷热，享受生活的欢乐与幸福。是他们给了我们无微不至的关怀。儿女有了欢乐，最为开心的是父母;儿女有了苦闷，最为牵挂的也是父母;儿女有了好的成绩，最为骄傲的还是父母。父母之爱，深如大海。所以，不管父母的社会地位、知识水平和其他素养如何，他们都是我们今生的恩人，最值得我们永远去爱的人!

树木的繁茂归功于土地的养育，儿女的成长归功与父母的辛苦在你们博大、温暖的胸怀里，真正使我感受到了爱的奉献!

学会感恩活动设计方案（精选5篇）

　为了确保活动有序地进行，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。怎样写活动方案才更能起到其作用呢？下面是我整理的学会感恩活动设计方案（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

学会感恩活动设计方案1

　一、指导思想

　贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，根据学校德育工作的总体要求，遵循学校德育贴近学生、贴近生活的原则，通过让学生关注、反省自己的现实生活，培养感激父母、感激他人、感激社会的情感，进而培养起强烈的社会责任感和不断进取、奉献的精神。

　二、基本原则

　（一）从学生现实生活出发的原则。德育不能远离学生的生活实际，“感恩”教育作为一项具体的德育实践活动也必须贴近学生的生活实际，让学生感到可亲可敬。

　（二）感性调动和理性启发相结合的原则。既要有生动的、能引起学生共鸣的感性材料去调动学生的思维、情感，又要有合情合理、入木三分的理性引导和启发，使学生真正在动心、动情的基础上获得对生活、对生命、对人生的启示。

　（三）家庭、学校、学生三方互动、共同参与的原则。坚持以学校教育为主导，以学生为主体，努力调动家庭在这项教育活动中的积极性，发挥家庭亲子关系的良好作用。

　三、主要内容

　（一）以“家庭教育投入调查”为起点，让学生充分了解在成长的过程中家庭、社会所付出的代价，从而唤起学生对学习、对前途、对人生的理性思考。

　（二）以情感调动为切入点，开展培养感激父母的亲情、感激社会的胸怀、感激人生的激情等方面的教育活动。

　（三）以培养学习责任感为落脚点，让感恩之情落实在学生努力学习、报答父母、报效社会的具体行动上。

　四、方法和途径

　“学会感恩”教育，要立足学生实际，结合学校德育工作的具体情况，长期、持久地开展下去，要将日常的教育渗透与有计划的专题教育结合起来，其基本的方法和途径有：

　（一）家庭教育投入调查

　（二）每月一次的专题主题班会

　（三）师生、父母恳谈会

　（四）开展孝敬父母的活动

　（五）日常的教育渗透

　（六）开展“感恩教育”征文活动

　五、实施步骤

　从20xx年3月份起，学校将开展“学会感恩”教育作为责任感教育的重点内容，本学期活动的基本步骤如下：

　（一）3月份：组织家庭教育投入调查活动，获得基本的信息资料，同时开展以“成长的代价”为题的主题教育活动。

　（二）4月份：开展“感悟父母心”的主题教育活动。

　（三）5月份：组织举办“与父母的真情对话”主题教育活动，“对话”的形式可以是面对面的形式，也可以是书面形式进行。

　（四）6月份：总结“学会感恩”教育的经验，充实完善内容。

　六、检查总结

　年级、班级要根据学校的总体安排，增强思想教育工作的自觉性，发挥思想教育的主动性和创造性，可结合本年级学生思想实际，有针对性地安排内容，开展活动。学校和年级组将对每班各个月份的主题教育活动进行检查、督促，年级组要有阶段性的总结，各班要在开展“感恩”教育活动中注意内容提炼，典型发掘，以便在更大范围内树立校内的榜样，并有书面的典型材料报年级组和政教处。征文每班在整体开展的基础上精选两篇交年级组。

　学校将对开展此项活动做得较好的班级进行表彰，并推广其经验和作法。

学会感恩活动设计方案2

　活动目的：

　“百善孝为先”，“孝道”历来是中国传统伦理道理的最基本的内容，也是中国传统美德中做人教育的核心内容之一。通过这次班会使同学们明白父母的养育之恩、舐犊之情，懂得感恩、回报，主动承担起对父母应尽的责任，为整个中学阶段乃至人的一生打下良好的基础。

　活动地点： 七年级（2）班教室。

　参加人员： 七年级（2）班全体同学、班主任。

　活动准备：

　1、全班动员，使的每位同学都能积极投入这一活动，献计献策。

　2、布置教室、黑板。

　3、分别准备自己和父母的照片。

　班会过程：

　（一）情感导入

　同学们，给大家看一张照片，大家可以看到照片上的一个小孩子，看她可爱吗？小孩子一天天长大了，这期间他的父母付出了他们全部的爱，10多年过去了，孩子长大了。你们知道他是谁吗？这个小孩就是我。可是我记得在我几岁的时候，经常和父母吵架，而且特别苦恼，觉得他们不理解我、不爱我。就是现在，我还偶尔和父母发生小摩擦，同学们不知道你们现在有没有我当时的感觉：好像和父母的距离越来越远了，不再那么亲密了。就这个话题，今天我们举行“学会感恩，与爱同行”主题班会活动。

　（二）感恩父母

　大家感觉好像我们现在与父母的矛盾越来越多了，那么，你与父母发生了哪些不愉快的事？请举手发言：

　学生可能会举例：

　1、自己因为压岁钱与妈妈争吵。

　2、因屋子乱而与父母闹矛盾。

　3、回家看电视与父母闹矛盾。

　4、与父母发生矛盾而被打。

　父母还动手惩罚了我们，是爸爸妈妈不爱我们了吗？让我们听听一位打了孩子的母亲是怎么说的？

　（三）配乐朗诵：《孩子，我为什么打你》文章节选

　天下间的父母都是无私的爱着孩子，父母对于我们的爱可能寒冬时节的一件棉衣，可能是出门前的一声叮咛，可能是早晨一碗热腾腾的面条，甚至是你犯错时迫不得已的一次惩罚。那请曾被父母惩罚过的同学，说说自己做错了什么？

　（四）伟大的母爱：世界上最爱舟舟的人走了

　许多人都知道舟舟，他是中国著名指挥家。然而，人们不知道的是，舟舟的妈妈身患癌症十二年，支撑她活下去的唯一理由是，她必须用舟舟能够理解的方式告诉他：“死亡并非遗弃，爱永远不会离开。”

　对比舟舟，我们每个人都是非常幸福的。无论我们是调皮捣蛋还是不太听话，身体是健康还是残疾，对于父母来说，我们都是他们的唯一，打与不打都是爱，你们可懂得？而我们是不是因为习惯了父母每天的精心照料、关心呵护，所以对父母给我们的爱已经漠然了呢？父母在我们心中到底有多少分量呢？让我们一起做一个心理实验。

　（五）心理实验

　学生拿出准备好的纸片，让学生写出生命中5样最珍爱的人、事或物，其中必须包含“我”、“父母”两项。

　实验开始，依次划去珍爱的。

　实验已经进入最残酷的阶段了。现在，你和你的父母乘坐的一架飞机将要坠毁，而飞机上只有一个降落包，也就是说，你们两个只有一个能活下来，怎么办？你选择谁？请你将放弃的一方的照片反扣在桌面上，注意，一旦照片反扣过来，就意味着他将与飞机一起撞向山崖而永远的离开……你和父母到底谁能活下来？放弃你自己吗？你还没有好好欣赏这多彩的世界，还没有实现自己心中的理想呢！划去了父母，就意味着从此你永远失去了他们，失去了他们的爱。请你回想一下，父母平时对你多么的关心，多么的呵护，你们有过多少的欢声笑语，可现在，你就要失去他们了……

　好，心理实验到此结束，请大家回到现实中来。请看，窗外阳光明媚，鸟语花香，生活美好安宁，你们没有失去父母。看着同学们做出的痛苦选择，虽然是一种假设，但可以看出大家心中已经有了爸爸妈妈的位置，甚至超过了自己的分量。

　做了这个残忍的实验，你们的感受一定很深，请各位谈一谈刚才的真实感受。

　（六）唱《感恩的心》

　感恩是个永恒的话题，也是永不过时的话题！我们应该学会珍惜我们眼前的幸福，学会对我们的父母老师感恩，每个人都应该有一颗知恩感恩的心，学会感恩，使这个社会更加和谐。“学会感恩，与爱同行”主题班会到此结束。

学会感恩活动设计方案3

　活动目的：

　1、通过活动，让学生学会感恩、学会欣赏别人，知道在我们身边需要感谢的人很多。

　2、通过讲述、诗歌、交流等方式，让学生体会到感恩是一种责任，一种生活智慧，认识到感恩是学会做人，成就阳光人生的支点。

　3、让学生懂得爱是相互的，在生活中我们要乐于付出，其实给予也是一种快乐。

　活动准备：

　1、学生写出本组同学的优点，收集有关感恩的成语和名言。

　2、故事、儿歌朗诵、短剧准备

　活动过程：

　队会仪式：各小队整队报告人数，出旗，齐唱队歌。

　甲：在这个秋高气爽、云淡风轻的下午，让我们敞开心扉，聆听爱的心声！（PPT1）

　乙：高新实验小学三年级3班“学会感恩、学会欣赏”主题班会现在开始！

　甲：人们常说“滴水之恩，当涌泉相报”，说的就是感恩。（PPT2）

　乙：接受了别人的帮助和恩惠，我们给以回报是一种美德。

　甲：没有一个人，接受别人的帮助是理所应当的。

　乙：一味索取而不知给予的人，是社会公德所不能容忍的。

　甲：请听知恩不报的两则新闻故事：《不懂感恩，受助孩子让人心寒》（同学一讲述）

　乙：《被救者冷漠，死者母亲孤独无助》（同学二讲述）

　甲：听了这两个故事，你们有什么感想？

　乙：上面所讲的受助孩子和被救的同学，少的就是一颗“感恩的心”。这样的事看了令人气愤。

　甲：请再听一则故事《蚂蚁报恩》（PPT3）

　乙：听了这个故事，你知道了什么？明白了什么？有请我们的小记者采访一下吧！

　（同学三，小记者采访大家）（PPT4）

　甲：是啊！感恩不仅仅是感谢帮助过自己的人，同时也要给予那些需要帮助的人。

　乙：没有父母的养育之恩，我们何以成人；

　甲：没有老师的教诲之恩，我们何以成材；

　乙：没有朋友的友爱之恩，我们何以快乐；

　甲：没有大自然的赐予之恩我们何以雨露……

　乙：我们的成长，时时接受着各方面的恩赐。在成长的历程中一定有许多事情让你感动吧？

　甲：同学们，敞开你的心扉，说出你的感动，让我们一起来分享吧！

　乙：让我们共同来分享你成长中的感动吧！请欣赏歌曲《感恩的心》（PPT5）

　（抽取两三位学生讲讲自己在成长中的感动。）

　甲：生活中，当我们得到别人的帮助时，不管大事小事，我们都要学会感恩。

　乙：我们全班同学在一起生活学习几年了，有些成为了好朋友，让我们一起去看他们的行为，请看：《短剧表演》（PPT6）

　1、六位同学表演短剧

　甲：遇到这种情况，他们的做法对吗？

　乙：如果我们能将心比心，站在别人的角度去想一想，也许结果会不一样，大家看……

　2、三个短剧中的演员继续表演

　甲：为什么换种想法，结果竟会有如此大的变化呢

　乙：只要我们能多为别人想一想，多站在别人的角度去看问题，其实很多问题或矛盾都很容易解决的，并且还能增进双方的友谊呢！

　甲：学会感恩，学会赞美！怀着感恩的心去赞美帮助过我们的每一位同学，哪怕只是一句“谢谢”！（PPT7）

　乙：善于发现别人的优点，适度赞美别人，是进行人际交往、搞好同学关系的'一种行之有效的方式。

　甲：在交往中，不应取笑别人的缺点，这样我们才能获得更多的朋友。

　乙：现在，我们就来赞美我们身边的同学吧！

　甲：看看“别人眼中的自我”是多么的可爱多么的优秀！（PPT8）

　（让学生写出本组同学的优点。主持人分别指定一位同学，让每个学生都读出对他的赞美）

　乙：大家体会到了吗，被人赞美被人赏识真幸福啊。

　甲：同时，在赞美别人欣赏别人同样也是快乐的！

　（夸与被夸者的内心体验，谈谈自己的感受）

　甲：我们班就像一个温暖的大家庭，同学们就像兄弟姐妹一样地生活在一起。

　乙：请欣赏儿歌朗诵，朗诵者（PPT9）

　甲：同学们，让我们行动起来，从我做起，从身边的小事做起。（PPT10）

　乙：说感谢之话，怀感动之情，做感恩之事。

　甲：感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩，感恩一切可感激之人。

　乙：感恩磨难、感恩生活……让世界因感恩而变得更加美好。感谢您！

　（学生朗诵古今感恩的成语和名言）（PPT11）

　甲：下面有请我们的班主任聂老师为我们这次队会活动做总结。

　乙：请辅导员讲话（呼号退旗）

　《不懂感恩，受助孩子让人心寒》

　某区青少年保护办公室的工作人员，十几年来为3000多名孤儿和贫困家庭孩子牵线搭桥，使他们得到社会各界的资助，其中大部分已经大学毕业。这些受助者中，很少有人想到要对那些帮助过他们的人说一声“谢谢”；有些认养过的孤儿，见了认养人，竟然故意绕道避开，满眼冷漠，毫不在乎。

　《被救者冷漠，死者母亲孤独无助》：

　18岁的张某为了救一名被歹徒纠缠的同学，被歹徒刺死。同学得救了，而他却永远地走了，留下孤苦的母亲每天以泪洗面。张某的舅舅告诉记者，在出事的当时，这位被救的同学曾和其父亲到张某家里来过两次，从那以后到现在快一年了，她们再也没有来过，电话也没打过。

　《蚂蚁报恩》：

　在一个炎热的夏季里，有一只蚂蚁被风刮落到池塘里，命在旦夕，树上有只鸽子看到这情景。“好可怜噢！去帮他吧！”鸽子赶忙将叶子丢进池塘。

　蚂蚁爬上叶子，叶子再漂到池边，蚂蚁便得救了。“多亏鸽子的救助啊！”蚂蚁始终记得鸽子的救命之恩。

　过了很久，有位猎人来了，用枪瞄准树上的鸽子，但是鸽子一点儿也不知道。这时蚂蚁爬上猎人的脚，狠狠咬了一口。“哎呀！好痛！啊！”猎人一痛，就把子弹打歪了。使得鸽子逃过一劫，并且蚂蚁也报答了鸽子的救命之恩。

　六位同学表演短剧（上）：

　（1）一个同学走路，因路滑不小心踩到另一个同学，使得这同学很气愤结果两人吵起来。

　（2）一个组长发书，把一本坏书发给同学，大家互不理解，争吵起来。

　（3）一个同学钢笔没水了，同桌不想把新买的笔借给人，使得这个同学不能完成学习任务。

　三个短剧中的演员继续表演（下）。

　（1）踩到人的同学连忙说对不起，另一个同学也说：“没关系，路滑也难免会这样，我们大家一起小心点走就是了。”两人高兴地离去。

　（2）组长小心地把这本坏书留给自己，拿了下面的一本好书给这个同学，这同学看到了说：“那本书应该是轮到发给我的，还是给我吧。”两人在互相谦让。

　（3）同桌的同学想：我忘记带东西的时候，同学也经常帮助我，现在别人有困难，我也应该帮助别人，新笔算得了什么，于是两人互相道谢，非常友好。

　《儿歌》

　同学们，在一起，

　同学习，同游戏

　你帮我呀我帮你，

　快快乐乐多欢喜

　好处面前不争抢

　方便在前要谦让

　同学就像亲兄弟

　团结互助多亲密，多亲密！

学会感恩活动设计方案4

　为进一步加强对学生的道德品质教育和学生的心理健康教育。结合（文明礼仪教育实践活动）和我校实际，决定把“感恩教育”作为学校德育的切入点，全方位地对全体学生实施“感恩教育”，精心培育学校“感恩文化”，让学生懂得：感恩是一种文明，感恩是一种品德。学校决定开展“感恩亲情”主题月系列教育活动。为使今年“感恩亲情”活动开展得更加丰富多彩、更加贴近学生实际，体现德育工作的实效性，现结合学校实际，制定如下活动方案：

　一、指导思想

　全面贯彻落实（未成年人思想道德建设若干意见）和（小学生日常行为规范），切实推进我校精神文明建设，以三月份的“向雷锋同志学习”题词纪念日、“三八节”“植树节”等为契机开展系列活动，进一步优化学校育人环境，净化学生思想，整治校园及周边环境，树立良好的校风、班风、学风。

　二、活动主题

　学会感恩收获幸福

　三、活动时间

　20XX年3月5日—20XX年3月31日

　四、活动内容

　1、开展“向雷锋叔叔学习”教育活动。

　（1）开展观看（雷锋）等**活动。

　（2）开展“寻找身边的雷锋”活动。

　（3）“学雷锋”实践活动。

　（4）开展“传承雷锋精神，做一个懂得感恩的人”手抄报评比活动。

　2、开展“三八节”感恩活动。

　3、开展“植绿护绿”实践活动。

　五、活动安排

　第一阶段：学习宣传阶段（3月5日—3月11日）

　广泛利用橱窗、国旗下讲话、班会、校园广播、等多种形式，搞好宣传发动，使全校师生了解活动安排，统一思想认识，从而推动活动顺利全面开展。

　1、利用国旗下讲话，发出“感恩亲情月”活动倡议。

　2、利用宣传橱窗、广播等做好活动宣传。其中校园广播站开办“学雷锋在行动”系列报道，宣传报道活动情况，宣传活动中涌现出的先进事例，用身边人、身边事教育学生。在活动期间要求每班积极投稿。

　3、各班利用班会时间组织学生学习“感恩亲情”主题月活动方案，并向全体学生发出倡议“传承雷锋精神，做一个懂得感恩的人”。

　第二阶段：活动实施阶段（3月5日—3月31日）

　（一）向“雷锋叔叔学习”教育活动。

　1、开展观看（雷锋）等**活动。

　2、开展“寻找身边的雷锋”活动。学校发出“寻找身边的雷锋”倡议活动，引导并号召学生向身边的榜样学习，从小事做起，从一点一滴做起，努力形成崇尚先进、追求崇高的浓厚氛围。

　3、开展“学雷锋”实践活动。

　（1）组织部分优秀少先队员到敬老院开展“爱老敬老”活动。

　（2）组织部分优秀少先队员进行阳光义卖活动。

　4、开展“传承雷锋精神，做一个懂得感恩的人”手抄报、征文评比活动，手抄报每班择优推荐10份参加学校评眩4—6年级每班推荐3篇征文参加学校评眩（3月24日前交教研室）

　（二）“三八节”感恩活动。

　1、各班召开“三八节”主题晨会，向学生发出感恩活动倡议，组织全体同学在三八节期间以各种形式感恩妈妈、感恩奶奶、外婆、老师等所有的长辈。（3月7日晨会）

　2、在三八节当天，学校大队部组织部分学生，向学校女教师等送上节日的祝福。

　（三）“植绿护绿”实践活动。

　1、学校组织部分大中队委员在学校花坛开展“植绿护绿”活动。

　2、各班组织学生成立“植绿护绿”活动小队，在社区、校园、家庭内开展“植绿护绿”活动。

　第三阶段：总结评比阶段（3月26日—3月31日）

　1、各班召开主题班会，总结活动开展情况，并民主评选出1名“雷锋式好少年”参加学校表彰。

　2、学校对各班级活动的开展进行检查和考评，并纳入班级考核量化中，活动结束评选出“感恩亲情活动优秀班级”。

学会感恩活动设计方案5

　一、活动主题：

　学会感恩

　二、活动目的：

　通过这次活动，队员们了解感恩的重要性和必要性，增强感恩意识，激发感恩之情，同时付诸行动。

　三、活动准备：

　1、收集有关感恩的资料。

　2、阅读有关感恩的故事。

　3、全体队员积极准备活动。

　四、活动过程

　（一）主持人：中队“学会感恩”主题中队活动现在开始。

　1、全体起立，出旗，敬礼。

　2、唱队歌。

　3、全体坐下。

　（二）主持人：同学们，你们读过这首诗吗？慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

　知道这是一首什么诗吗？知道它的意思吗？通过我们今天的主题中队活动，你就会知道它的内涵啦！下面请欣赏我们的节目！

　（三）1、诗歌朗诵：《母亲》

　母亲，母亲像冬天的太阳一样，在我遇到挫折时，他会鼓励我、安慰我，温暖我的心。

　母亲，母亲像黑夜里的一盏明灯，在我迷失方向时，她会指引我、照亮我，走向光明。

　母亲，母亲像秋夜中的明月，在我孤独、无助时，她会陪伴我、支持我，给我充满信心。

　母亲，她一天到晚为了我而忙碌，不辞辛劳，无怨无悔，所以，我要说，妈妈感谢您！我爱您！

　2、游戏：体验母亲十月怀胎的艰辛让每个学生在腹部绑上一个特制沙袋，沙袋就象征着肚子里的宝宝，然后走下楼梯，拿书再走上楼梯、过独木桥，最后再把书放在书架上坐回原位，从而让学生们通过游戏感悟母亲十月怀胎的艰辛和痛苦。

　3、话题讨论：由游戏延伸出：为什么要感谢父母？

　4、女生独唱：《烛光里的妈妈》

　5、折千纸鹤：发给每一个同学一张纸，让同学们在纸上写上最想对父母说话，最后折成千纸鹤。

　6、集体合唱：《感恩的心》

　（四）主持人：同学们，知道一开始我读的那首诗是什么了吗？对啦，就是《游子吟》。而这首诗又有什么含义呢？是的，就是告诉我们要知道感恩，懂得感恩，学会感恩。

　（五）老师总结：学会感恩，就是要从我做起，从小事做起，亲身感受父母的艰辛、父母的爱，心灵深处受到感动，懂得理解、宽容、体贴、关爱，懂得孝敬父母是为人之本，懂得感恩是快乐生活之源，让每个人的心中充满爱心，使学习更有动力、生活更有意义。

成长的天空里，有许许多多闪烁的星星伴随我。有两颗星星极为明亮，那就是我们的爸爸妈妈，成长的路上有了爸爸妈妈对我们的谆谆教导，才有了现在的我们。一起来看看拥抱亲情感恩父母的 演讲稿 5篇，欢迎查阅!

拥抱亲情感恩父母的演讲稿1

每个人一生下来就应有一种情怀---感恩，我们在感恩生命，感恩亲人，感恩生活，感恩社会……

如果，要我来选择，我要第一个感恩父母。有句古话说的好：可怜天下父母心!是他们让我来到这个多彩的世界，是他们不辞辛劳地抚养我成长，是他们在我收获成功时与我一同高兴，撒下喜悦的泪花：是他们在我遇到挫折时鼓励我，一叮咛声声，一份份期盼，父母的心与血时时流淌在我的周身!

我今年十一岁了，这十一年里，发生了不少让我热泪盈眶的事情，这些小事情，就是父母对我无微不至的关爱!其实，天下的父母有谁不疼爱自已的子女呢在我们身边时时发生着感受有的 故事 啊!

五一二汶川大地震中，有无数的父母为了把生的希望留给孩子而付出了自已的性命，倒在了废墟中。有一们母亲被发现后已经死了，她的后背顶着一块水泥板，在她的怀里却安祥地躺着一个小男孩，他睡的正香呢!救援人员在小男孩的身上发现了一部手机，上面用简讯写着：宝贝，如果你还活着，请记住，妈妈爱你!看到这新闻时，我哭了!多么伟大的母亲啊，她用自已的怀抱保护了孩子，用最后的力量给了孩子一名爱的留言!母爱是天底下最无私的爱!父母总能在危急时刻挺身而出。父母，就是我们的保护神啊!

电视新闻也不只一次报道：有些家庭很贫穷，但是，这些家庭的父母总是不经意放弃，他们拼命打工，努力地挣钱，为了什么呢为了孩子的吃和穿，为了孩子的学费!哪怕每天只吃稀饭和馒头!哪怕自已的衣服破烂不堪，哪怕每天要走很远的山路去打工，他们也不愿浪费一分钱，真是感动人心啊!父母，就是养育我们的大地!

我们的父母就是这样无私的爱着我们，父母的苦不是我们所能想象出来的。多少次，深夜里他们将我们送入医院;多少次，风雨中他们盼望我们赶快回家;多少次;月光下他们教给我们做人的道理;多少次。“谁言才草心，报得三春晖。”舔犊情深，父母之爱深如大海啊!我们要时刻怀着感恩的心，积极回报我们的父母。我认为，对小学生而言，报答父母最好的方式就是好好学习，好好做人。优秀的学习成绩和高尚的品格是我们回报父母最好的礼物!

同学们，让我们学会感恩父母吧!用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，不要再认为父母是理所当然帮我们做任何理情的。他们把我们带到这美丽的世界，且将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出，我们就别再一味地索求他们的付出，感恩吧，感谢父母们给予的一点一滴。

拥抱亲情感恩父母的演讲稿2

同学们：

你们好!

小时候，爸爸妈妈经常哄我，逗我说：“你长大了要孝顺我们，一定要好好学习。”现在我长大了，可以干一些家务事了。爸爸妈妈却一天劳累的不行了，一回来就躺在床上睡觉。他们说：“我们是为了你们才这么累，要不然我们早就回老家过逍遥自在的生活去了!”他们非常爱我，我记的我上幼儿园的时候被自行车给刮了一下膝盖上的肉擦破了，爸爸让去医院去看看，妈妈却拿棉棒蘸上碘伏给我轻轻的擦，我渐渐流下了眼泪。

还有一次，爸爸让我去买东西，我在路上摔了一跤，回来跌跌撞撞的。爸爸问我怎么了我说摔了一跤。爸爸却说：“怎么这么不小心，自己想办法处理!”爸爸却暗地里悄悄去买创口贴。爸爸扔给我说：“自己贴上!”我通过这两件事才懂得什么叫：“父爱如山，母爱如水”

爸爸妈妈，我爱你们!我长大一定会孝顺你们的!

你们的同学：黄志涛

祝爸爸妈妈：

身体健康，万事如意!

拥抱亲情感恩父母的演讲稿3

父母 对子 女的爱是世界上最无私、最伟大的爱。乌鸦有反哺之情，羔羊有跪乳之意，何况是万物之灵的人呢!

父母的养育之恩我们怎么能忘怀!父母给予的关切和爱护我们怎么能不铭记在心呢!

对于父母我们怎么能不深深地感恩和尽孝!

古人说“万善孝为先”。中国古代“孝悌”是为人之本。治理国家要“谨庠序之教，申之孝悌之义。”

孝敬父母既是为人的基本要求，也是中华民族的传统美德。

父母赋予我们生命，哺育我们成长。教给我们知识，技能和做人的道理。

从十月怀胎的生命孕育，到出生后的怀抱哺育。从蹒跚学步的幼儿，到朝气蓬勃的青春少年。

从幼儿园、到小学，我们的生命成长的每一天、每一日、每一年父母都倾注了无限深情和关爱。

付出了无数的心血!

我们都读过唐代诗人孟郊的《游子吟》。

但我们能否真正从内心深处感受和体验这种普天之下所有的孩子的深切关爱呢

拥抱亲情感恩父母的演讲稿4

大家好!

今天我演讲的题目是感恩父母。

同学们，我们从哪里来听到这个问题，大家肯定都会说，是父母把我们带到世界上来的。是啊，十多年前的某一天，我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。但当我们来到世上的那一刻起，父母们却多了一项繁重的工作——照顾我们。尽管这是一种沉重的负担，但父母们却毫无怨言地抚养我长大。为了给我们一个舒适的生活环境，他们总是那么辛苦，那么努力。小的时候，我总把这当作天经地义，因为我不了解，也不知道父母的辛苦。现在，我长大了，我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母，应该担当起，照顾、孝敬父母的责任。

刚刚过去的星期天是我十六岁的生日，那天，我首先想到的就是要感恩父母，因为有了父母才有了我，才使我有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖，享受生活的快乐与幸福，是他们给了我生命，给了我无微不至的关怀。儿女有了快乐，最为之开心的是父母，儿女有了苦闷，最为之牵挂的也是父母。舔犊情深，父母之爱，深如大海。因此，不管父母的社会地位、知识水平以及 其它 素养如何，他们都是我们今生最大的恩人，是值得我们永远去爱的人。

然而，同学们，你们是否扪心自问过：我对父母的挂念又有多少呢你是否留意过父母的生日民间有 谚语 ：儿生日，娘苦日。当你在为自己生日庆贺时，你是否想到过用死亡般的痛苦，让你降生的母亲呢是否曾真诚地给孕育你生命的母亲一声祝福呢我们中国是一个文明古国，自古讲求孝道，孔子言：“父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。”也就是讲，父母的身体健康，儿女应时刻挂念在心。但据报道，今年北京某中学的抽样调查却显示：有近50%的学生竟不知道自己父母的生日，更谈不上对父母的生日祝福。同学们，或许一声祝福对自己算不了什么，但对父母来说，这声祝福却比什么都美好，都难忘，都足以使他们热泪盈眶!

孝，其为人之本也，一个只有懂得感恩父母的人，才能算是一个完整的人。同学们，让我们学会感恩父母吧!用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的，他们把我们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，且将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出，我们就别再一味地索求他们的付出，感恩吧，感谢父母们给予的一点一滴。

在此，祝愿天下所有的父母安康!快乐!

拥抱亲情感恩父母的演讲稿5

在这个世界上，总有太多太多令我们感谢的人：教给我们知识、使我们懂得道理的老师、给我们友情给我们关怀的同学、让我们感受到温暖的亲人、就连素昧平生的路人以及一些植物也能教给我们道理，值得我们去感谢，去铭记。当然，我们最要感谢、最要铭记的则是父母了。

“父母”，多么温暖的一个词啊，没有父母，即使再富也不快乐。父母，需要我们好好地、认真地感谢。

父亲，您知道吗是您教会了我从哪里跌倒就从哪里爬起。还记得我好小好小时，正走着走着，不小心摔了一跤，我哭着闹着坐在地上不肯起来，妈妈跑过来，哄道：“乖哈，不哭不哭，地板敢害你 摔跤 ，我踩死它。”我一听，马上用手背擦擦眼泪，想拉着妈妈的手站起来，在出出气，使劲踩下地板。但爸爸说话了：“放手，你这样子，只会让她产生依赖心理，什么事都依赖你，碰到自己解决不了的问题也只会赖着不前进。你让她自己爬起来。”妈妈听后，觉得也对，便放手了。

我开始还赖在地上不起来，心里想：摔得这么疼呢，才不要自己起来。可是他们不扶我起来也不理我，我慢慢感到没趣，便慢慢的站了起来。事后，爸爸对我说道：“从哪里跌倒就从那里站起。”虽只是短短一句话，我却感到这句话蕴含着大道理。

母亲，你不像爸爸那么威严，是一个典型的“贤妻良母”——

在我写作业写的烦操时，你不像爸爸那样骂我，而是叫我耐心耐心再耐心。

在我因为夏天停电而感到闷热抱怨时，你不想爸爸那样无视我，而是拿着扇子坐在我旁边给我扇风。

在我因为冬天很冷手上长了冻疮时，你不像爸爸那样叫我泡热水，而是什么药都备齐的认认真真的抹在我手上，再要我按时擦药。

母亲，你真不愧是街坊邻居都夸的好模范!

父亲，母亲，你们是我的顶梁柱，是我整个生命的支撑，还让我感受到这么多的温暖，你们说，这叫我怎么能不感谢你们呢

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★ 初中生感恩教育演讲稿5篇

大学生感恩活动策划7篇

大学生感恩活动，大学生们通过各种方式表达自己对他人对社会的感恩之情。你知道大学生感恩活动策划要怎么制定呢？下面我给大家带来大学生感恩活动策划，希望大家能够喜欢。

大学生感恩活动策划篇1

一、活动背景

亲人 情感 生活 朴实

二十一世纪的生活很精彩，大学的生活很充实，科技的发展同化了我们的生活，微博、微信和电脑、手机的角色在我们的生活越来越重要。我们在大学里感叹生活的神秘，憧憬着未来的前程，体会着爱情的美好，可是我们遗忘了我们的家、我们的至亲。呼唤潜藏在内心的情愫，拨动流动的血脉，我们倡导——“以成长诠释亲情，感恩母亲”。

二、活动主题：“以成长诠释亲情”

三、活动目的

1、倡导大家在忙碌的生活中不忘思念家里的亲人

2、现代的科技不应该同化大学生的生活

3、大学生的生活要有责任感，要始终记得背后有含辛茹苦的亲人

4、都说大学是半个社会，提醒大家不忘感性的生活

5、更鼓励生活中受挫的同学们，无论发生多么痛苦的事情，我们还有家，还有亲人，他们是我们一辈子的港湾

四、活动内容

1、征文(__字左右)

2、讲故事朗诵表演唱歌(四选二，必须围绕活动主题)

五、活动方式

1、征文以每班推荐二名优秀作品参与本次活动

2、活动分为两环节，征文和讲故事朗诵表演唱歌，内容不可重复

3、要求两环节内容均为反映亲情感恩母亲为主题

4、征文要以第一人称讲述，感情要真实

5、评选出 “最佳文采奖”(3)“最佳感人奖”(3)

“一等奖”(1)“二等奖”(2)“三等奖”(3)

六、活动意义

让越来越理性化的校园里添加一些感性的色彩，呼唤几乎被大家遗忘的真情和感动，体味“树欲静而风不止，子欲孝而亲不待”的深刻韵味，促进大家努力学习。

七、主办单位：天籁影视艺术学院团总支学生会

策划承办单位：天籁影视艺术学院团总支学生会学风督察部

协助单位：秘书处、生活纪检部、宣传部

八、活动时间

20__年4月22号(征稿时间)

20__年4月24号(预选赛)

20__年5月4号晚(彩排)

20__年5月8号(决赛 母亲节之前)

九、活动地点：旧音乐演奏厅

十、活动奖品

奖品待定再考虑中

十一、活动流程：

a、介绍来宾

b、学校领导致欢迎辞

c、宣布此次比赛的规则，要求和评分标准

d、演讲比赛开始

e、每两名选手演讲完报一次选手得分

f 计算各选手得分，征求评委意见，选出优胜者

g 当场公布决赛结果，请领导给获奖者颁发奖品

h 领导讲话

l 比赛结束

任务分配：宣传部做展板(二份)和海报(六张)

生活纪检部维持秩序还有送请柬

秘书处登记分数并做统计

组织部在门口迎接嘉宾和签字留念还有送请柬

横幅： ---张骥

笔、本子、便签纸、请柬、气球、电池： ----陈松 马文龙

征文收集： 报名 ----万宁

奖品发放： ----陈玺 杨文

布置会场： 学风督察部

准备赛场背景及嘉宾席布置 相关领导入场，所有观众及嘉宾全部入场

大学生感恩活动策划篇2

一，活动背景

感恩节作为一个西方节日，自传入中国以来正在被国人逐渐接受。感恩节的设立就是为了提醒人们应永远拥有一颗感恩的心，并将感恩的精神传递给每个人。所以志愿者和未来教育者的我们，更应该借此机会让懵懂的他们懂得感恩，约会感恩，珍惜人生的种种。

二，活动目的

1让同学们知道，了解感恩节

2在学校内营造感恩节氛围

3在活动中了解感恩的意义和重要性

4将感恩精神传递到校园的每个人

5帮增强学校的感恩教育建设

三，活动时间

20__年11月22日

四，活动地点

红星小学

五，活动前期准备

1利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，歌曲视频下载

2购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”

3打印宣传质料

4青协干事开会分工，深入学校进行宣传，确保活动的影响力和完整性

5请新媒部帮忙拍照

6尽可能练习《感恩的心》手语版

六，活动过程

有三个“一”的活动形式

1看一段视频“天堂的午餐”

2写一段感恩节的祝福(要求同学们将自己想要感恩的人或事写在发下的黄丝带上，然后将黄丝带系在现在合适的地方)

3听一首歌——感恩的心

七，活动意义

在此，我们不想说这次活动成功与否，我们只愿参与其中的人都能感受到生命的可贵，生活的美好。学会感恩社会，感恩父母，感恩亲友…能够向身边的人真诚的微笑。

在他们稚嫩的心灵种植一种感恩的思想，可以沉淀许多的浮躁，不安，消融许多的不满，不幸…

感恩惜福，带着感恩的心在人生之活上前行，前方会有更美丽的风景…

八，经费预算

购买黄丝带，50元

饮用水，50元

大学生感恩活动策划篇3

一、活动背景：班级需要策划举办一些活动，来丰富大家的生活，让大家感觉到班集体的团结，学会感恩。

二、活动意义：

增强班级集体荣誉感，学会感恩，学会友爱。

三、活动地点：1406教室

二、活动时间

五、前期准备：

1通知全班要开展此次活动，并且通知室长以寝室为单位要准备一个表演节目（人少的可以加入其他寝室），节目内容不限，但每个室友都必须参与节目！

2通知全班同学准备一个小礼物不在乎大小，图个心意（班会中要抽签互相送蛋糕）。

3申请教室，购置大蛋糕、布置教室等等

六、活动主要流程：

1、个人才艺展示环节

2、寝室才艺展示环节

3、丹姐才艺

4、感恩老师（送礼物给张老师）

5、分享班级蛋糕

6、班级合照留影

7、互赠小礼物

8、小游戏环节

9、后勤、打扫卫生

七、策划人：

朱克南、王智利、徐望博

主题歌：感恩的心

八、活动流程图：

把教室的桌子展开成一个长方形，中间形成舞台，周围就坐同学~主持人宣布班会开始，简单介绍本次班会的背景和活动流程。

九、几个重要环节

1．个人才艺展示、寝室才艺展示

个人才艺展示环节：采取报名制，可演唱歌曲、朗诵诗词、表演绝技等各类娱乐节目。

寝室才艺展示环节：由全班同学先挑选一个寝室表演，然后由这个寝室指定下一个要表演的寝室，以此循环下去，直至表演结束。每个寝室必须准备一个节目，（小品、唱歌、朗诵、讲故事等等）

以上2个环节均有奖品相送，组办方将准备好各种奖品，供参赛者、表演者抽取。

2、分享蛋糕

谁给了我们生日？不管生日是哪天，不管如今的我们是否还有过生日的习惯，吃蛋糕的习惯，也不管我们各自的生日是几月几号，今天，我们09软件一班，就在这个充满和谐的夜晚，一起过一个温馨快乐的生日，一起吃一次久违的蛋糕，一起感恩你我，一起相互鼓励，相互快乐。

3、互赠小礼物

先抽签，知道要送给谁礼物以后，想想对对方说的鼓励的话，准备送礼物ing~

4三、小游戏环节（主持人根据现场情况挑选安排游戏）

游戏1、正话反说

选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如新年好，游戏者要立刻说出好年新，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

游戏2、抢板凳

规则：大家都玩烂了就不说了。

游戏3、三人抱成团

规则：每次参与活动为10人，在乐曲中听主持人的口令三人抱成团，参与者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰！主持人可按实际情况喊口令！

游戏4：交换名字

大学生感恩活动策划篇4

一、活动背景

感恩节，顾名思义是一个关于感恩的节日。在这一天，人们通过各种方式表达自己对他人对社会的感恩之情。早在美国等其他外国之间，这个节日是非常流行的，也是非常重视的。随着文化的交流，我们中国越来越多的人也过起了感恩节。“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。

人活在世上，我们应该感激的人确实很多：我们应该感激生养我们的父母，没有他们我们不可能来到世上，更不可能长大成人；我们应该感激老师，不仅教会我们知识，也教会我们如何做人；我们应该感激同学朋友，给予我们很多的鼓励和支持；我们也应该感激那些陌生人，他们在不经意间给了我们许多帮助。

感谢曾帮助过我们的人，他们用暖暖的心灯让我们发现生命的如此丰厚而富有。我们希望通过这个平台，呼吁同学们常怀感恩之心，将爱大胆说出来，从而改善校园内同学关系、师生关系，促进校园内和谐温馨良好风气的形成，由小及大，让日渐冰冷的社会增添一抹温暖。

二、活动规模

宣传西方优秀文化，传承我中华民族知恩图报传统，今年网宣部联合我院外语广播电台在11月21日中午举办面向全校的感恩节送祝福活动。本次活动现场位于新食堂门前，参与人数众多，规模盛大。

本次感恩节活动为全体同学提供了一个说出感恩的平台，使同学们关系的更加密切温馨，为我们的校园在冬日里增添一丝温暖，同时与我校建设和谐温馨的校园文化氛围的主题相吻合，有力推动了我校和谐的精神文明建设。

三、现场布置

活动所需用品：桌子一张、展板一块、便利贴七叠、圆珠笔若干。

具体现场布置：上午十点钟，同学们把活动用具：一张桌子和一块展板，搬到食堂门口，展板上贴有供同学们留下感恩或祝福的便利贴。网宣部与外语电台各位工作人员根据现场状况分到指定位置。

四、活动流程

（一）讨论活动细节。网宣部全体成员于活动前一周讨论并决定此次活动内容。

（二）购买活动所需物品，装饰展板。

（三）11月21日上午10：30在新食堂门前开始活动，宣读感恩节活动号召信，其他工作人员向来往同学分发便利贴，介绍主题，外语电台工作人员向来往同学们分发供记录祝福的便条，活动一直持续到下午1：00。

（四）活动结束，收拾展板及桌子，贴满展板的祝福便签在15楼玄同公寓展示__天。

（五）由电台人员搜集同学们点歌的便贴，在活动结束后广播时段播放。

五、部内人员分工及活动现场执行

部长：分配任务、敲定活动方案、管理活动现场秩序

副部：装饰展板，配合部长组织现场活动

干事：购买用品，向来往同学们分发便利贴，在活动结束后撰写活动计划

六、存在问题及建议

（一）问题：

1、人员分工不尽合理。

2、前期宣传力度与范围不够，很多同学对我们的活动还不了解。

（二）建议

1、人员分工更加细化、量化。

2、加强前期宣传，加大活动力度，让更多人参与到我们的活动中来。

七、预算的应用

双面胶：2元×4=8元

胶棒：1元×2=2元

宽胶带：5元×2=10元

便利贴：25元×7=175元

总计：375元。

本次经费得到合理运用。

大学生感恩活动策划篇5

一、活动时间：

11月__日(拟定)，根据实际情况具体再定。

二、活动目的：

向那些在校园里为我们服务的工作人员表达我们的谢意，借此帮助同学们培养一颗感恩他人的心。

三、活动内容：

召集全系同学可以在一张用彩色纸片折成的“心形”卡片上写下自己对他们想说的话(最好一人一句)，也可以折叠一些千纸鹤(最好用小绳串起来)，外加一些气球，最后由各班派些代表慰问他们，并向他们传达同学们的心意。相信他们定会很感动。

四、经费预算：

1、气球若干

2、彩色卡片若干

3、暖水袋6个

大学生感恩活动策划篇6

1、11月28日晚6点50分，所有学生及嘉宾到场入座。

7点，主持人宣布晚会正式开始。

2、观看一段感恩节的视频。

3、由特约嘉宾朗读《感恩的心》。

4、演员表演及演唱《感恩的心》(手语版)。

5、到场的每一个人写一段祝福，将感激铭记在心。

6、对“感恩箴言”进行评比，从中挑出十句评为“院部十佳感恩箴言”，并赠送精美礼品作为纪念。

一、活动背景：

如今的孩子，都是在父母亲的百般呵护下成长。他们接受着无私的爱，并把这一切视为理所当然。他们习惯了索取，从父母处索取，从教师处索取，从朋友处索取，而忽略了感恩回报。为了唤起被习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心，外国语学院特组织开展此次“心存感恩，永不言弃”的感恩节系列活动。

二、活动目的：

此次“心存感恩，永不言弃”感恩节系列活动，让同学们通过切身感受，激发内心的感恩之情，将自己的真实感情表达出来。心存感恩——无论对父母、老师、朋友，甚至对手。以感恩的心面对生活，面对自己的人生。

三、活动主题：

心存感恩，永不言弃

四、组织机构：

主办单位：

承办单位：

五、活动对象：

六、活动时间：

20__年11月28日星期五中午08：00-10：00(彩排)

晚上18：30-21：30(正式演出)

七、活动地点：

八、活动构成：

(一)外语宝贝时装秀

(二)选拔出的9个感恩节文艺节目

(三)各活动的颁奖仪式

其中包括:

1 感恩主题词征集活动

2“My thanks to you 晒出我对你的感谢”感恩卡片制作比赛;

3 感恩故事会

4“心怀感恩，立志成才”主题班会

5感恩晚会节目

九、活动流程：

(一)外语宝贝时装秀

1内容：由12个外语宝贝穿着统一服装走秀，展示外国语学院风采

2负责人:

备注：12个外语宝贝是本场晚会的颁奖礼仪**。

(二)感恩节文艺节目

1内容：有10个节目

见附件1

2负责人：，文艺部所有成员

(三)各活动的颁奖仪式

(1)感恩主题词征集大赛

(2)感恩卡片制作大赛

(3)感恩故事会演讲大赛

(4)“心怀感恩，立志成才”主题班会

(5)感恩晚会节目颁奖

备注：前三个活动均设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名(感恩故事会演讲大赛还设最佳感人奖、最佳台风奖)分别颁发证书及奖品。主题班会设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，颁发锦旗和奖金;感恩晚会设…………，颁发锦旗和奖金。外语宝贝担任颁奖礼仪**。

四)抽奖 (礼品将由外联部赞助支持)

十、具体安排：

1宣传海报：以板块形式在晚会开始前一周进行宣传，同时请各分院出祝贺板块。 (宣传部负责 )

2传单：晚会开始前3天将宣传单和门票发张至各班级及各分院学生会文艺部处。 (院刊部负责 )

3网络宣传：利用网络平台发布感恩节晚会的时间地点，同时负责讲座当天的拍照、新闻稿写作(请文宣部的同学)。 (网络部负责 )

4横幅。 (外联部负责 )

5花卉租借：盆栽及鲜花。 (宿管部负责 )

6场地租借、场地打扫。 (劳动部负责 )

7现场布置：气球等。 (女生部总负责 )

8嘉宾、评委邀请： (学习部负责 )

9相关礼仪人员：4名礼仪。 (礼仪队负责 )

10现场秩序维持：包括进场、现场、退场秩序。主要找大一新生。 (纪检部负责 )。

11现场音响、灯光控制：同时负责寻找制作暖场音乐、颁奖仪式音乐及退场音乐 (办公室负责 )

12现场投影仪视频控制。 (网络部负责 )

13进场票的制作。 (文监部负责 )

十一、经费预算：略

大学生感恩活动策划篇7

一、活动背景

感恩节是每年十一月的第四个星期四，是西方国家一个古老节日，是合家欢聚的节日。中国自古就有“受人之恩，当涌泉相报”的古语，感恩是中华民族优秀的道德传统。随着中西文化的交流，感恩节流行于中国。暖风爱心公益协会借此机会，将每个人心中的感恩之情转化为行动，感谢我们的父母，老师，同学，朋友等。

二、活动目的、意义

感恩之心是每一个人都具备的，感恩是一个永不退色的话题。人生在世，每个人都会得到父母，老师，同学，朋友的关心。当然，我们每个人心中都铭记所得到的关心，心中都怀揣一份感恩之情。或许由于拘泥，我们只是苦于没有表达的时机和适当的方式，因此我们暖风爱心公益协会举办此活动，为大家提供一个感恩的平台，让大家勇敢地说出心中的爱，让感恩温暖你我他，洋溢整个校园。

三、活动流程

本次活动共分两个模块

模块一、感恩签名

活动时间：11月24日11点至1点

活动地点：鲁东大学三餐门口

开展内容：

1、鲁大师生自愿在横幅上签名，在感恩节到来之际留下感恩足迹。

2、鲁大师生可将对他人的祝福、心中的感恩之情写在便利贴上，贴于看板上让大家感受到温暖。

3、赞助商赞助的横幅将挂于校园内一周，加大宣传力度，唤起每个人的感恩之心。

模块二、感恩晚会

活动时间：11月26日晚七点

活动地点：鲁东大学六号楼多媒体教室

晚会安排如下：

一、首先以PPT形式解说感恩节的由来以及习俗。

二、以感恩为主题的晚会，节目表演如下：演唱、朗诵、跳舞、魔术、手语表演等。

三、主持人会在晚会中间穿插小游戏等与观众互动带动现场气氛。

四、播放有关感恩的视频，触动感恩之情。

五、经费预算

物资：横幅、便利签、签字笔、小气球、小礼品等，预计经费一百元。

六、活动中应注意的细节

1、活动现场的部署。

2、设备的看管以及活动后现场的卫生清理工作。

3、心愿纸的保管。

4、主持人把握好时间与现场气氛。

七、相关单位：

活动组织者：鲁东大学暖风爱心公益协会

活动参与者：鲁东大学师生

活动策划：鲁东大学暖风爱心公益协会策划部

　演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在当今社会生活中，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，你写演讲稿时总是没有新意？以下是我为大家整理的感恩亲情演讲稿5篇，欢迎阅读与收藏。

感恩亲情演讲稿 篇1

　落叶在夜空中盘旋，构成一个感恩的乐章，是大树对滋润其土地的感恩；白云漂浮在蓝天上，画着动人的图画，这是白云对哺育它们的蓝天的感激。这个多彩的世界会因为感恩而被创造，真诚的友谊会因为感恩让我们明白生活的真谛而被创造。

　在这个世界上，最爱我们的人是我们的父母。从我们出生起，父母就承担了抚养我们的重任。父爱就像一座高山，永远达不到顶峰。母爱就像涓涓细流，滋润着我们温暖的梦。

　爱情让世界不停旋转。父母之爱远高于山，深于海。作为我们，只知道靠衣服伸手，吃东西。但似乎又有一条隔离带，让我们变得自私，忘记了父母的付出，忘记了快乐。回想过去，是父母累了之后你递了一杯暖茶，还是他们生日的贺卡，还是他们走失时的双重问候和安慰。他们常常把自己的努力和精力奉献给我们，而当我们想起他们的生日，经历他们的疲惫时，所有的银线和皱纹不都为我们镌刻着岁月的沧桑和父母辛勤劳动的痕迹吗？有时候，因为父母的一些批评，我们会怒视他们。每一个孩子都是我父母的一块骄傲，这是父母不希望自己的孩子成长成才的，但是他们的关心给我们带来了这样的待遇，他们此刻一定很沮丧。在我们心里，只有自己，容不得别人。不管我们做什么，我们从来不站在父母的角度思考问题。作为父母，我们首先想到的是自己。无论我们背后夹杂着多少痛苦和泪水，他们在我们面前从来不提一句话，只是假装微笑。物质上我们满足不了父母的要求，连让父母开心的小事都做不了吗？所以要多体谅父母的心情，去触碰他们的 精神创伤，去倾听他们内心的独白。

　我常常庆幸自己幸运。我有一个爱我，关心我的妈妈。她温柔贤惠。我有一个父亲，他督促我前进，强化自己。他既严格又聪明。这常常让我感到满足，觉得自己是世界上最幸福的孩子。虽然我有时候会和父母有些嘴角，但我知道父母会一直爱着我们，我也小心翼翼的珍惜上帝的恩典。俗话说，“滴水之恩，当泉往复。”更何况父母为我们付出的不仅仅是一滴水，而是一片大海。不，它可能比那片海更远，更宽，更纯粹，更体贴，所以我会用心去体验，用心去回报。

　让我们用一颗感恩的心对待父母，用一颗真诚的心与他们交流，不要再认为父母为我们做任何事都是理所当然的。他们把我们带到了这个足够美好的世界，把我们抚养成人，不求回报，默默为我们付出。感恩，感谢你的父母为我们所做的一切。

感恩亲情演讲稿 篇2

　你们怎么想的呢？从这个结果看，似乎女人的毁容比男人破产更可怕呀。我问我的学生，你们在回答这两个问题的时候，是不是潜意识中都把男人和女人的关系当成了恋人关系或者夫妻关系呢？学生说，当然是呀，难道不是吗？我说，我可没有给你们预设这样的前提。如果，我现在告诉你们，第一个题中，爱上女人的男人是女人的父亲，男人和女人的关系是父女关系，第二个题中爱上男人的女人是男人的母亲，女人和男人的关系是母子关系，那么结果是怎么样呢？同学们听到这儿，立刻陷入沉思，教室里顿时鸦雀无声。卷子又发下去、收上来，我一看结果，两道题都是a！100%！！

　是呀，同学们，世间有一种爱，这种爱，她亘古绵长，她不因季节而更替，也不因名利而沉浮，这种爱就是父母之爱！ 父母给予子女的爱是人间最无私的大爱，他们的爱往往能超越生与死的界限！！同学们，你们相信吗？大声的告诉我。（相信！）

　太阳光大，父母恩大。在人的一生中，对自己恩情最深的莫过于父母，是父母给予了我们生命，是父母辛勤地养育着我们，我们的成长凝结着父母的心血，我们的成长离不开父母的悉心关怀、百般呵护！

　感恩应从孝顺父母做起！有这样一个故事，相传，在远古的日本，有一个习俗，当父母年老时，就要把他们弃之山谷，因为那时的生产力很低，无法赡养失去劳动能力的老人。据说，有一位年轻人，背着自己年迈的母亲前往深山老林，准备丢弃他，可是他发现，一路上，母亲都在折着小树枝。他很奇怪，问母亲为何那样。母亲说：“我一路都折了树枝丢在地上，这样，你回去时就不会迷路了。”儿子听后，泪流满面，背回了母亲，尽心奉养。是啊！哪怕就要被遗弃，母亲心里想的也还是儿子！

　我想各位同学可能听过这样一个真实的故事。有一位母亲，她看三岁的儿子在家里睡着了，自己便到楼下不远的菜市场买菜。妈妈买好菜，走到距家不远的马路边，忽然看见儿子已醒来，并站在自家的窗台上。妈妈一下子慌了：儿子从那儿摔下来，不会摔成肉饼也会摔得脑浆迸裂。那可是一栋三层的建筑。妈妈忙对儿子摆摆手，示意他别动。可儿子误解了妈妈的意思，以为妈妈要抱他，做了一个拥抱的姿势，便从窗台上摔了下来。

　一声尖叫划破了每个人的耳膜。就在每个人都闭上眼的瞬间，妈妈已经冲到了窗下。当人们慢慢睁开眼时，却看到了妈妈抱着孩子做在地上，儿子安然无恙，妈妈脸色惨白。

　后来，人们让运动员、让消防队员用包裹，在同样的楼层、同样的位置做过好多次实验，就是那些年轻力壮的运动员、消防战士，谁也无法在那么短的瞬间，冲过那么远的距离接住包裹！同学们，那是母爱的力量！那个一个母亲创造的奇迹呀！奇迹，是无法复制的！ 是呀，同学们，母爱似海深！而父爱比天高！我爱听《我的老父亲》这首歌曲，（播放《我的老父亲》）每次我都听得热泪盈眶。想想爸爸为我们做饭的样子，想想爸爸风雨中送自己上学的情景，想想我们生病的时候爸爸急着流眼泪，想想下雨天和爸爸共伞的时候，谁的肩膀总是湿的？同学们，这些你想起来了吗？这些，你忘了吗？

　你们知道吗？有一种医学奇迹，叫“父亲”！1948年，一位父亲带着自己的小女儿到纽约去和妻子汇合。

　在一艘横渡大西洋的客轮上的一天早晨，父亲正在舱里用腰刀削苹果。忽然，船猛地晃动了一下，父亲应声倒地，那把刀狠狠地插在了父亲的胸口上，他的嘴唇转眼见在颤抖的厉害，脸色发白，女儿看到了，尖叫着跑过来扶着父亲，但是她不知道那把刀已经

　父亲微笑着推开女儿的手，告诉她：“没事儿的，只是摔了一跤。”随后，他轻轻地捡起了那把刀，慢慢地爬起来，用大拇指抹掉了血迹。就这样，父亲还是每天晚上给女儿唱摇篮曲，早晨再给她系上最美的蝴蝶结，去带她看大海的蔚蓝，仿佛一如平常。

　到达的前一天晚上，父亲来到了女儿身边，告诉她说：“明天见到妈妈，告诉她，我爱她。”女儿不解地说：“可是明天你就见到她了呀，为什么不亲自告诉她呢”父亲笑了，俯身，在

　女儿的额头上刻下了深深的一吻。

　到达纽约港了，女儿一眼便认出了在人群中的妈妈，她大声喊到：“妈妈，妈妈！”这时，旁边的游人一声惊呼，女儿转头看去，父亲已经仰面朝上倒在了地上，胸口血如井喷——他死了。

　尸解的结果很令人惊讶，是那把刀把他的心肌切成了两半，而他却多活了三天，医院唯一的解释是：由于切口太细了，使两块心肌紧紧贴在一起，输送了三天的血液。

　在一次医讨会上，人们纷纷要给这个奇迹起个名字，有的说叫大西洋奇迹，还有的说就以父亲的名字命名。这时，一位资深的老医学家说：够了！不要争了！然后一字一顿地说：这个奇迹的名字叫“父亲”！!

　《天亮了》这首歌曲有不少同学会唱，这是韩红自己创作自己演唱的一首歌曲，这首歌曾经深深的打动了每一个听过的人。可是谁知道这动人的歌声背后，还隐藏着一个催人泪下的故事呢？（播放《天亮了》）

　1999年10月3日，在贵州麻岭风景区，正在运行的缆车突然坠毁，36名乘客中有14位不幸遇难。 而就在悲剧发生时，一对年轻的夫妇，用双手托起了自己两岁半的儿子。结果，儿子得救了，这一对父母却失去了生命，现场孩子的父母还保留着落地一刹那父母同时托起孩子缓冲力时外推的动作，几秒钟父母生与死的约定挽救了仅仅两岁半的孩子。

　这个生命的故事，深深打动了歌手韩红，当有人问韩红这首歌创作的灵感是什么的时候，韩红说：“灵感就是他爸爸和妈妈。因为我从小没爸爸，我5岁的时候就失去了父亲，然后母亲又不在身边，所以父母的这种爱对我来说是遥不可及的。但是有哪个孩子不愿意有自己的爸爸妈妈呢？” 韩红连续两次在315晚会上演唱了《天亮了》这首歌，打动了亿万电视观众。是呀，在生和死的瞬间，父母想到的并不是自己，他们用双手把生的希望留给了儿子，这就是父母之爱！这就是无私伟大的人间最爱！！

　可是我们怎么来回报我们的父母呢？我们了解父母有多少呢？我想问同学们几个问题，你妈妈的生日你记得吗？ 你爸爸穿多大码的衣服你知道吗？你妈妈最喜欢的颜色是什么？ 你爸爸喜欢的水果是什么？你知道你爸爸妈妈的体重和身高吗？知道的同学，请高高的举起你的右手，让在座的各位看得见，让我们为你们鼓掌！

　这么多的学生，知道的寥寥无几，我们不该扪心自问吗？我们对父母的关心是不是不够？是不是太少了，是不是从来没有想起过？而拿这些问题去问你们的父母，他们百分之百地都知道！

　同学们，“入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，以亲仁，行有余力，则以学文，君子务本，本立而道生，孝悌也者，其为仁之本欤”， “百善孝为先”， 同学们，让我们的感恩从孝顺我们老人开始吧！老人的老字，下面是一把刀，把一把刀换成孩子的子，那个字就念什么？“孝”。中国的文字是有丰富的内涵，教育的“教”字是一个孝顺的孝，再加上一个文化的“文”，不孝不教呀！

　“儿行千里母担忧”，“慈母手中线，游子身上衣”。十几年前，妈妈十月怀胎，含辛茹苦，自从孕育你生命的那一刻开始，妈妈便寝食不安，精心的呵护你一天天成人。在妈妈疼痛的血水和泪水中，你来到了这个世界。从这一刻开始，父母便把所有的爱都付出在你的身上，父亲为了你起早贪黑。还记得父亲劳碌时的身影吗，还记得父亲汗流浃背的样子吗，还记得父亲不管回来多晚，都要看看你，亲亲你，甚至要抱抱你吗？你忘了吗？你觉得这一切都离你太遥远了，时至今日，你有多久没有再好好的看上一眼自己的爸爸妈妈，有多久没有留意了他们的变化了？爸爸妈妈什么时候开始长出了白发，爸爸妈妈的额头上什么时候又增添了一道道深深的皱纹？爸爸妈妈的眼角什么时候开始下垂，眼睛什么时候开始昏花？你留意过了吗？你没有！低下头，好好的想想吧，你有多久没有关心过他们了？（歌曲《烛光里的妈妈》） 那么，现在，就请你想一想他们，闭上眼睛，你想象你的爸爸妈妈正向你一步一步走来，看

　呀，请你好好的看一看，你的爸爸依然穿着那件蓝色的磨得发白的工装，你的妈妈依然留着你那一层不变的的发型，他们洋溢着你最熟悉的表情，一步一步的在向你走近。你看到了什么？你是否看到了父亲的脚步已经变得开始缓慢，那顶天立地的父亲的腰已经没有过去那么挺拔，你是否留意父亲的两鬓已经开始发白，你是否留意了妈妈走路的脚步也已经变的缓慢？你记忆中妈妈的手是红润的，灵巧的，但此时已经开始长出了老年斑，皮肤粗糙，色泽发黄。你是否还记得这双手多少次为你梳头洗脸，多少次为你洗衣做饭，那双手多少次深夜拍打你入眠，多少次盛到碗里，递到手里，在你生病的时候，一手端水，一手拿药，一口口的喂你，你还记得吗？每次在吃饭的时候，妈妈总是把你爱吃的一筷筷捡到你的碗里，甚至送到你的口里。十几年过去了，你变了，你忘记了父母的含辛茹苦，你爱慕虚荣，你与人攀比，你吃喝玩乐。父母生病时，叫你帮他倒杯水，你却不情不愿；今天他们说你两句不想听的话，你爱理不理，一闹情绪就摔门，甚至于训斥他们！这些行为，你有没有？有过没有？有！是的，当你这样做的时候，你知道不知道，父母的心都碎了呀！同学们，掐指算算，父母还能陪你多少年？终将有一天，他们会离你而去。同学们，听我给你算笔账，你现在是中学生呀，再过几年，你就要考上大学走上社会。现在你能和父母在一起，吃吃饭，有的同学住校，只能周末回去一次，等你考上大学了，每年只有两次假期，才能回家看到父母亲，将来工作，就剩下春节了，所以你和父母在一起的时间，没有多长啊，好好的珍惜和父母在一起的时间吧！ 我还读过这样一篇故事，故事的名字是《石头里的春暖花开》，读完之后，我的心久久不能平静。

　故事的主人公是一个云南的名叫的洛宁的男孩子，他身体孱弱，沉默寡言，但洛宁的学习成绩一直都位于班级前列。从家到学校有20余里的崎岖山路，11岁的洛宁无论上学放学，背后总是背着一袋东西走山路。上课了，他把这袋东西放在桌旁。下课了，他也背着这袋东西在操场上转圈。班上的同学都很纳闷。有的同学去摸过，硬邦邦的，像是石头，可洛宁总不会把石头整天背吧。不管老师同学怎么问，洛宁就是一言不发。有一天，几个同学强行打开了口袋，里面滚落出一块又一块冰冷坚硬的石头，同学们都惊呆在原地。

　原来，洛宁6岁那年，父亲患病离世，母亲一人撑起了这个家。然而去年，洛宁母亲遭遇车祸瘫痪了。一天，洛宁母亲因为渴急了，把手伸向离床头不远的热水瓶，结果烫伤了自己。洛宁放学回家，看见母亲被烫伤了，大惊失色。他怕自己不在家时，母亲还会发生什么事情。洛宁当即决定以后每天都背着母亲上学，可母亲有86斤，他背不动。他想到个办法，起初，背着少量石头去上学；随着对重量的适应，再不断添加石头，直到他能适应超过86斤的重量为止

　同学们，听了这个故事，你有什么感想？我们难道还不如一个11的小学生吗？现在，我们还在妈妈没有为我们买到合适的新衣服而生气吗？还在为爸爸没有挣到大把的钱而抱怨吗？11岁的洛宁不仅要照顾母亲，还要砍柴、烧水、洗衣、做饭、喂猪。跟我们这些家里的小公主、小皇帝相比，他没有我们那样快乐的童年，也没有我们那些好玩的玩具和好看的衣服，他不但对此毫无怨言，而且在后背上背起了86斤冰冷坚硬的石头，这一切都是为了不让母亲受伤，是为了决定每天都背着母亲去上学呀。同学们，想一想，洛宁背起的难道仅仅是86斤冰冷坚硬的石头吗？不！那是一份对母亲无微不至的爱，是无法用数字来估计的沉甸甸的感恩的力量呀！

　比尔盖茨，我知道他是大家崇拜的偶象！有一次记者采访比尔盖茨，问比尔盖茨：“你说人世间最不能等的是什么？”，没想到比尔盖茨说，“不是机会，也不是什么商机，也不是什么这个那个不能等”，比尔盖茨对他们说了一句话：“世界上最不能等的莫过于孝敬父母。”！是的，我们不要等到有一天，父母离去的时候，你才恍然大悟，喊着说爸爸妈妈对不起！那已经来不及了！

　而今天社会上就有这样一些人，虽然功成名就，却已没有了感恩的权利，没有了尽孝的机会！

　他们只能在清明节的时候，到父母的坟前烧上一堆纸哭喊着：爸，我来看您了，我带来了您爱喝的酒，咱家买车了，咱家买房了，多想让您跟我享享福啊。妈，我们买大房子了，多想让您跟着我住几天啊。晚了，一切都晚了，无情的风将纸灰吹向了天空，他们再也站起不来，再也听不到了。人世间最痛苦的事情莫过于“子欲养而亲不待”呀！

　同学们，毕淑敏在《孝心无价》里说过：“也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业本上的一个红五分；也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵小花；也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币他们在孝的天平上是等值的。

感恩亲情演讲稿 篇3

　从没有想过该用怎样的语言去赞美父母，直到大学;从没有思考 该如何诠释父母百分之百的爱，直到大学。一切的一切，似乎冥冥中 自有安排。那种名叫时间的东西，无情地侵蚀着我们。父母如一部大 书，无论翻多少页，都不会到尽头。曾经的美好，昔日的呵护，像影 片翻来覆去的播放。感恩，我们要懂得回报。 走进陌生的城市，体验的是无助和悲伤，隔三差五的电话，成为 唯一可以缓解疲惫的良药。任凭酸楚的泪水从脸颊滑落，体味别有一 番情伤。 独在异乡的日子有些凄凉，总让人想家;度日如年的季节似乎漫 长，常使人难忘。脑海中没有一时停止思考，真想此刻就陪伴在父母 身旁，聊天、捶背、给他们读报。平凡也是一种好。感恩，就在此刻 生效。 总是不愿提及往事，因为有太多的惆怅。每每做事都会让父母失 望，从小到大的娇惯，使我脾气见长，无休止、的争吵今天想来悔心 悔肠。扪心自问，真心为父母换位思考的太少太少。不经意的顶撞， 细细品位泪却千行。年少的我们多少都有些轻狂，看着父母脸庞刻下 的烙印，愧疚，无处可藏。感恩，由心底绽放。 一天天的成长，很多事情都该由自己面对，脱离父母的羽翼，期 望明日的辉煌。

　转眼间，已是进校三个月，每一次通话，那滋味依旧 不变，亲情已超出语言，明天的我们将各走他乡，父母的爱仍然陪伴 在身旁，对于他们的付出，我只能暗暗回报。

　点点滴滴的成功，开开心心的学习，平平安安的生活，也许这才 是最真的感恩。最后，我想用一首诗作为结束语，这首诗是—— 天远惠山下，冷月伴清吟。佳节已渐过，依稀离乡情。小坐静忧 思，心乱无所倚。 感怀情犹怯，冒然长叹惜。 细心的观众知道这首诗的奥妙了吗那就是每一句的前一个字 可以连成一句话： “天冷加衣，小心感冒。 ” 此文献给天下所有父母， 希望我们都拥有一颗感恩的心去膜拜父 母神圣的爱!

感恩亲情演讲稿 篇4

　我还记得很久以前，我读过乔治萧伯纳的格言：“生命不是一支短蜡烛，而是我们暂时握着的火炬。一定要烧得很旺，给下一代。我仿佛看到一个明亮的火炬在传递。”萧伯纳从最深处揭示了家庭的真谛。

　我们常说：“我们的人生历程融入每一波亲情，每一段旋律，每一个提醒，每一个笑点，每一个眼神，每一个脚步……”然而，世界上的初恋，不仅仅意味着关怀，更重要的是教育，是智慧火炬的传递。

　亲情是人类永恒的话题。只要我们活在世上，或者只要我们还活着，就离不开亲情。可以说，世界上每个人都被伟大的亲情所包围，世界上每个人都在为亲情唱着令人耳目一新的歌。世界上每个人都在乎亲情，世界上每个人都渴望有天高海深的亲情。一位慈爱的母亲手中的线，为她任性的儿子的身体做衣服。这就是亲情的极致。古往今来，亲情被很多诗人讴歌，被很多普通人怀念。谁也说不出这个家有多高多厚。

　我记得我爸妈教我们的时候经常说：“我们吃的盐比你吃的饭还多，我们走过的桥比你走过的路还长。”而我们总是那么茫然迷茫。我们忽略了岁月悄悄溜走时他们脸上和太阳穴上留下的痕迹。自然会有很多无价的智慧经验积累在他们心中。他们总是愿意把一切都给我们，而我们总是固执地认为这已经过时了。它们像新生的小牛一样奔跑，直到遍体鳞伤，角出血，然后跑向它们，把头靠在它们的胳膊上，舔着它们的伤口，继续前进。换句话说，我们对什么是亲情有了更深的理解。

　亲情是荒芜沙漠中的绿洲。当你孤独、忧郁、虚弱、口渴、生病时，第一眼就会容光焕发，心里舒坦，就不会孤独了。会疾步前行，只是一滴水，生命的滚滚海洋会铺遍我的心田。

　家庭是夜晚的北极星。有一次我们追逐着目标，忽略了它的存在，直到有一天我们微微抬头却不知道方向，一束柔和的光指引着我们迈出坚定的步伐。

　家庭是航海的港湾。当我们一次又一次撞到岩石时，我们慢慢地开进去。这里没有大风大浪，可以在这里稍作停留，修复伤口，准备物资，再次远航。

　因为亲情伟大，所以我们感激亲情。同时，我们也感谢老师们的培养。“阳光工程”为我们搭建了展示各种才华的舞台；家庭教育让我们懂得尊重孝道的礼仪。他们启发我们在中秋节期间写了一封“到达万金”的信，向我们的父母问好并说谢谢。是他们 精心准备了这次亲子沟通活动。他们不仅谆谆教导我们，还经常与我们心心相印，这是一种善良和友谊的交融。所以，我们不仅要感恩亲情，更要感恩师生情。

感恩亲情演讲稿 篇5

　亲情是人类永恒的话题。只要我们活在世上，或者只要我们还活着，就离不开亲情。可以说，我们每个人都沉浸在八大无比的亲情中，世界上每个人都在为亲情唱着动人心魄的歌曲；世界上的每个人都依附于家庭，世界上的每个人都可以期待天高海深的家庭。古往今来，亲情被很多诗人讴歌，被很多普通人怀念。谁也说不出这个家有多高多厚。

　亲情，有一种奇妙的力量；亲情是一个永不褪色的话题。家庭，十一款老酒，香甜醇厚；是传世名画，精美隽永；是一首经典老歌，温柔温柔；是一种珍贵的丝绸，细腻光滑。我们不需要任何东西去比较，也不需要任何文字去修饰。我们只需要用心去感受。我们每个人都得到上帝赐予的那份爱。俗话说：“树欲静而风不止，子欲养而不近。”为了不让家庭在熙熙攘攘的生活中变得脆弱，为了不让金钱留下无尽的遗憾和悔恨，请及时给父母送上一份不算奢侈的温暖问候。

　亲情很伟大，所以我们感恩。她在你生病的时候照顾你，在你难过的时候安慰你，在你小的时候耐心的教你走路，穿衣，用筷子吃饭，为你日夜操劳。

　她——是你妈妈。

　妈妈，这个词在我印象中是美好的，温暖的，善良的。

　在我二年级的时候，发生了一件让我终身难忘的事。我记得那天是夏天，我坐在闷热的教室里，焦急地等着上学。就在铃响的时候，上帝突然变脸了，下起了倾盆大雨。而且不是雷雨，看起来也不会停一会。果然放学铃响了，雨还是不听。10分钟，20分钟，时间过去了。没有伞，我只能眼睁睁的看着同学一个个被妈妈抱起，却只能焦急的站在教室门口等妈妈来接我。很多时间过去了，突然在暴雨中看到一个熟悉的身影。啊，是妈妈！我兴奋得上蹿下跳。真的是我妈。她手里拿着一把小雨伞，另一只手里拿着一把大雨伞。她的衣服湿了，她笑着走到我面前，把小雨伞递给我。

　雨中，妈妈的大手牵着我的小手，一大一小伞，一高一矮，在雨中并肩而行。

感恩主题班会”议程设计

黑板标题：感恩的心或心存感恩或“爱”的真谛或体验感恩情怀等，并可以把标题的书写形式设计得新颖美观。

教学目的学期末，我校确立了以“走近经典，体验感恩”为主题的修业式活动。结合独生子女表现出的他们所获得的一切都是理所当然的这样一种无所谓的态度，进行一次“感恩”教育，让他们体验到来自于各方面的关心与爱护，以一种感激的心态更加刻苦地学习，将来建设家乡，报效祖国。

教学思路感恩—对于我们来说是一个熟悉而陌生的字眼，也许我们都不曾理解过感恩的真正含义，然而，在我们的身边却存在着无限恩情需要我们去感受，去回报。同学们首先会想到他们的父母，但真正实际行动表现出来的却对父母的理解比较少，而且他们对来自于同学、老师、学校的关爱，更是体会很少。如何引导他们开阔视野，把对父母的爱引申到对老师、对学校、对国家的爱，并且把这种爱付诸于行动，是本次主题班会要解决的问题。

议程：序曲 主持人：主持词引出----在这个阳光灿烂，冬日融融的上午，让我们彼此敞开心扉，聆听彼此的心声。我班“心存感恩”主题班会现在开始。首先，让我们以热烈的掌声欢迎到场的爸爸妈妈和我们的各位任课老师。

大家都知道，在美国，感恩节是一个不折不扣的最地道的国定假日。在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。其实值得感恩的不仅仅是对上苍，我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源，莫不应在我们的感恩之列。一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写道：“春天来了，而我却看不到她。”我们与这位盲人相比，进一步说与那些失去生命和自由的人相比，目前能这样快快乐乐地活在世界上，谁说不是一种命运的恩赐，我们还会时常愤怒得发抖而总去抱怨命运给自己的不幸和不平吗？

对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶，让我在远离父母的时候，放飞理想。对老师心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛却愚昧，懂得思考，在学习的历程中实现自我。对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续。好，下面让我们共同进入这次主题班会的第一环节-----感恩父母。

第一部曲：

1、欣赏中央电视台广告：“妈妈，洗脚”。

2、“万事孝为先”，这是我们中华民族的优秀传统，为世人所称道、所敬仰，古往今来，有多少文人墨客留下经典之作，像“三字经”之类的小孩都能朗朗上口，有时虽不求甚解，但熟背后，却可以作为一种文化去终身消化、理解、受益。下面请同学们齐诵：“游子吟”。

3、是的，谁言寸草心，报得三春晖。最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于父母亲，不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母心中，我们永远都是最可爱、最需要保护的孩子。我们不断接受着父母亲给予我们的无私的爱，下面请大家说说在日常生活中，父母使你最感动、最难忘的故事或生活片段。（预先作好书面调查，便于主持人了解后提问）

4、是啊，父母之爱，浩瀚如海洋，自古以来对父母的赞美之词也层出不穷，在我们的学习中，你记得了哪些呢？在这里，请同学们用肺腑之言表达一下对父母的感激之情吧。（预先请同学们书写下来，便于主持人了解后提问）

5、现在，我们逐渐长大，我们已经懂得怎样回报父母亲了，我们每个同学都给父母写了一封感谢信，下面请每位父母读一读您孩子对您讲的知心话。（预先请学生认真写好信）（伴随播放歌曲“烛光里的妈妈”）

6、下面请欣赏歌曲“懂你” 表演者： ，大家掌声欢迎。

7、感谢 同学。当我们坐在教室里学习时，父母在忙什么呢？当我们坐在桌边，吃着好饭、好菜时，他们又在忙着什么呢？请欣赏父母工作时的一个感人场景。（如：当保姆的妈妈）

8、多么感人的场景啊！同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈除了要为我们做许许多多生活琐事，还要为了家庭那么辛勤地工作，这其中蕴藏着多么深厚的爱啊！点点滴滴都是情，只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢去感受，我们就明白：我们生活在爱的海洋里。亲爱的爸爸妈妈，您的关爱我们能体会，您的付出我们正在思考着回报。我们也知道我们曾经让您失望过，曾经让您伤透了心；可我们也深信：我们是您的骄傲，我们也曾经让您的笑颊灿烂如花。亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候一次掺扶一杯茶水一个微笑，我们的爸爸妈妈就满足了。接下来，请欣赏古筝表演《只要妈妈露笑脸》，表演者：

＿＿＿＿同学，掌声欢迎。

9、谢谢＿＿＿＿同学。今天，我们的爸爸妈妈不顾工作的疲惫和辛劳，或许还请了假，可以说百忙之中来参加我们的休业式，让我们再次用热烈的掌声感谢他们的关心厚爱。看到我们一天天长大，他们肯定有许多感慨。下面请父母代表给我们讲讲心里话，掌声欢迎。（预先与几位家长联系好，明确发言内容，写好发言稿）

10、谢谢父母代表的金玉良言。很久以前我们就听说：理解万岁！今天，我们和父母之间已经架起沟通了心灵的桥梁，一起来“跨越了代沟”。曾经无论我们多么的幼稚顽皮，曾经有时我们那么不顾场合地冲撞父母、伤害父母，但我们的父母始终是那么地包容我们。但其实，在我们的内心深处，我们一直想对你们说：“爸爸，您好！” “妈妈，您好！” “爸爸妈妈，我们爱您！我们感谢您！”

第二部曲：

1、现在,我们进入主题班会的第二环节:师恩难忘。父母把我们送入知识的殿堂，我们沐浴着师恩的阳光，我们像小鸟一样展翅飞翔，无论暴风骤雨，是老师赋予了我们顽强的斗志，鼓励我们勇往直前。感谢你啊，老师！下面还是请我们同学一起来说说老师使你感动的故事，有哪位同学愿意来谈谈，让我们和你一起分享你的故事。（预先请同学写下材料，主持人了解）

2、下面请欣赏诗朗诵“教师赞”或“献给老师的花”，表演者：＿＿＿＿同学。

3、谢谢＿＿＿＿同学。我们是沐浴着爱的阳光长大，人间的真情打动着我们的心。接下来，请 同学演唱《每当我走过老师的窗前》，掌声有请。

4、谢谢＿＿＿ ＿＿＿同学。老师，您辛苦了！老师,我们尊敬您！老师,我们谢谢您！(鞠躬)我班的每一位老师兢兢业业地耕耘在讲台上，此刻，你想对老师讲哪些话呢？那么一吐为快吧。该说谢谢的时候大声说出来，让我们不要把谢意在心底深埋，行动起来，用真诚的心回应真诚的心，用爱回报得到的关怀。（同学预先准备好，如：我要谢谢语文老师，你对我们特别和蔼可亲，……）

第三部曲：

1、现在,我们进入主题班会的第三环节:友谊永存。友谊是人间的春风，是沙漠中的绿洲，因为有了友谊，我们学会了宽容，学会了理解和友善，也学会了感动。我们要感谢所有的伙伴帮我们度过的困难、挫折，感谢他人给予我们的无私帮助。下面请听诗朗诵：《友谊之歌》或《情动我心》表演者：----- -同学。

2、谢谢----- -----同学。生活中，我们需要别人的帮助、关爱，当然也应该把自己的爱心奉献给他人，爱是相互的。可是，我们很多人，已经习惯接受别人的关爱，接受别人的帮助，并且认为这是理所应当的。他们渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘了幸福的感觉。请看接下来的这一幕场景，大家是否觉得似曾相识呢？请欣赏小品表演：《公交车上》

3、看完了小品，同学们有什么感想呢？（同学发言 感想1：捡了东西是应该归还，可是小伙子，别人帮助了你，你应该心存感激，说声谢谢啊！感想2：你刚才的表现太不应该了。知道感恩这是一个人最起码的道德呀！感想3：小孙子的表现也很不应该，爷爷那么大年纪了，还要他拿书包。一点也不知道心疼爷爷。感想4：你看爷爷站都站不稳了，应该把位置让给爷爷坐。

4、谢谢同学们的精彩发言。

第四部曲：

1、接下来,我们进入主题班会的第四环节：爱的奉献。俗话说：“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，此时古难全”，请欣赏歌曲“我想有个家”，演唱者： ----- -----同学。

2、的确，生活有时是不公平的，在我们身边有的同学由于各种原因缺少父爱或者母爱，这些都是不可避免的。但是，我们相信，在我们的生活中并不缺少爱，因为在我们五中的大家庭里，平时人人都在为献出一点爱而做了很多工作，可以说我们每一个人都生活在一个充满着爱充满着感谢的大家庭里。同时我们也更多地学会了感恩。下面是我班的“感恩宣言”，请大家跟随我朗读：“感恩宣言”。（预先准备好材料：感恩宣言）

4、在这新年来到之际，我们班全体同学对有困难的同学表达一下我们的一点心意，我们相信：虽然只是一点点阳光，但就像卖火柴的小姑娘一样，足以温暖一个人的心房，足以驱走冬日的寒冷。我们也真诚地希望这些同学能感受到我们集体的爱和力量，勇敢地战胜暂时的困难，走好人生的每一步。（预先用班费为贫困生购买一些学习用品，写上几句鼓励祝福的话）

5、同学们，常怀感恩之心的人是最幸福的，欢喜快乐都会随之而来，生活永远都阳光灿烂。为了让每位同学感受幸福，体验感恩，在班主任老师的指导下，同学们纷纷制作了感恩卡片，现在请同学们每人抽取一张，以作纪念，常怀感恩。（场面：抽取卡片）（预先请同学制作好）

6、别激动，卡片请保存好，往后慢慢品尝。（随意指名几个同学诵读卡片上的温馨赠言）

7、现在，有请我们的班长上台发言，掌声有请。班长：通过班委讨论，得到班主任同意，我们班委决定：把每周的周二作为感恩日，到时在班会课时间同学们对曾经帮助过自己的人，可以大声地说声“谢谢”了。请同学们鼓掌通过，谢谢大家。

8、接下来，请同学们以饱满的激情齐唱《感恩的心》，有请 同学领唱。

第五部曲：

1、接下来,我们进入主题班会的第四环节：集体为爸爸妈妈过生日。感恩的心像冬日的阳光，像夏日的凉风，似黑夜的灯塔，似雨夜的小伞，是一种无私的奉献。感恩的心感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜。让我们踏着感恩的旋律，感受感恩的温馨。平时，无论多忙，爸爸妈妈都会记得我们的生日，都会以不同的方式为我们过生日，可是，我们有几个人记得父母的生日呢？更别说为父母过一次生日吧！今天，在我们老师的提议下，让我们集体为父母过一次简单的生日吧，让我们乘此机会向父母表达一下我们的歉意，表达一下我们的感激，表达一下生日的祝福，表达……（插上十一根蜡烛，表示一心一意，一生一世）

2、让我们齐唱最美、最经典、最简单的歌“祝你生日快乐”。

3、分蛋糕，由每位同学双手捧给父母。（说出父母的生日，并说一句感谢的话-------预先准备）

（伴随播放歌曲“感恩的心”）

4、下面请欣赏诗朗诵：“感恩情怀” 表演者 等同学。

附：诗歌“感恩情怀”----感激生育你的人，因为他们使你体验生命；感激抚养你的人，因为他们使你不断成长。感激帮助你的人，因为他们使你度过难关。感激关怀你的人，因为他们给你温暖。感激鼓励你的人，因为他们给你力量。感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧。感激钟爱你的人，因为他们让你体会爱情的宝贵。感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心志；感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；感激藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊；感激遗弃你的人，因为他教会了你该独立。凡事感激。学会感激。感激一切使你成长的人！

5、同学们，班主任老师为我们这次活动的开展付出了很多辛勤的劳动，现在，让我们以热烈的掌声请我们的班主任讲话。

班主任发言：

附-------班主任发言：各位家长、各位同学：

首先感谢大家对这次活动的大力支持。看了大家的表演、听了同学的发言，我非常感动，也有很多感触。我们这一代人，缺乏中华民族的优秀人文传统根基，再加上，我们这一代人常常埋藏于书堆之中，因为是独身子女，虽受到方方面面的关爱，但有时往往以自我为中心，自私、不理解父母、不理解他人，对感恩也很不重视，可以说现在的学生，就其心灵的一翼——“情”来看，普遍患有“情感冷漠症”。对父母之恩，熟视无睹者有之，麻木不仁者有之，贪得无厌者有之，以怨报德者亦有之，唯独知恩图报者鲜有之。那么对父母无情无义之人，对师长、集体就更不会有情有义了。当然，我们又应该看到，冰冻三尺非一日之寒，严重者弑父弑母，子女之所以敢冒天下之大不韪，恐怕还有一个原因——父母对子女太溺爱、太娇惯，以至于子女要月亮，他们不敢摘星星。积习成癖，姑息养奸，才导致六亲不认、怒而行凶的疯狂。让孩子知道感恩，是家长的重要责任。而且要从小做起，从每件小事做起。在教育孩子感恩父母、亲友的同时，还要教育他们感恩国家、民族、政府和社会，并推而广之，感恩大地、山河和人类。只有心怀感恩情，才能有善待和回报施恩者的行为，才能远离违法犯罪和邪恶。因此通过本次班会，努力唤回学生回报爱心的良知，并引导学生通过抒发真情实感的习作来重新构筑健全的人格，懂得爱的无私、伟大、纯洁，激发学生爱的情感。也正因为如此，我们以学校开展的亲情教育系列活动为契机，感到“感恩教育”为重点很有必要，使同学们在感恩行动中不断成长，不断提高人文素养。这次感恩主题会，全部题材都是各班学生在感恩活动中自主收集的现实生活中的真实材料，是学生、家长、老师生活中一个个真实的记实，因此，触动了在场所有人心灵深处。对于恩情的感悟，从走进亲情到体验亲情，回报亲情，各人都以不同形式表达着其思想内涵，同学们把感恩活动中收集到的材料采用演、讲、唱、颂等形式淋漓尽致地表达出来，感恩的情愫又一回润泽了学生乃至家长的心田，使学生与家长在互动中又一次感悟亲情，体验真爱。我们中华民族，有许多优良传统，感恩图报就是其中之一。像“滴水之恩涌泉相报”、“谁言寸草心，报得三春晖”等等，都是非常好的写照。常怀感激之心，能让我们更好地体验爱，感受情，我们时时刻刻都在体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。亲情、师情、友情，使我们能够在一个和谐、温馨的环境中健康地成长；能够更好地战胜困难、获得成功。常怀感激之心，会让我们的生活更加充实愉快，会让我们的人生更加美丽动人，会使我们的生命充满温暖，会使我们的灵魂得到升华。 同学们，让我们用自己的行动，报答师长、报答社会，报答所有关心爱护和帮助过我们的人，让我们的世界更加美好。谢谢大家。

2、非常感谢班主任的讲话。相信在座的各位家长、同学参加了这次主题班会以后，心里一定很不平静。（请几位家长、老师和同学说说感想）

如：三情(亲情、师生情、友情)讲述

A：听了同学们心灵的表白，我真的非常感动，今天的班会让我明白了对于爱，我们不能够只是不停地索取，还要懂得感谢与回报。

B：听了同学们的讲述，我更明白了，生活中那些平淡温馨的的故事每天都在继续，只要我们用心感受，用心聆听，就会发现生活充满了爱，因为我们学会了感恩。

主持人结束语：

心存感恩，会让一句简单的话语充满了神奇的力量，让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，它是自发性的行为。当一个人懂得感恩时，便会将感恩化做一种充满爱意的行动，实践于生活中。一颗感恩的心，就是一颗和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界！感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。每一个有爱心的人，都应该是个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来，生动起来。心存感恩，回报他人。 班主题班会到此结束。谢谢大家！

一家人就应该在意亲情，给对方足够的帮助。亲情两个多么美丽的文字，组成了一个亲切的词语。亲情就像迷茫中的一块指路牌,为你指引前方的道路;亲情,就像一盏灯,照亮你应走的人生;亲情就像一杯茶,可以温暖你的心灵。感恩亲情感恩父母。人们都说母爱似海，父爱如山。母爱就是一生相伴的盈盈笑语，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念，母爱就是儿女病榻前的关切焦虑。妈妈为我付出了那么多，我要感恩妈妈洗脚是一件简单的事情，为妈妈洗脚则是一件更容易的事情，可是我却从来都没有给妈妈洗过脚，想到这儿，我觉得羞愧不已。

所以我决定要为妈妈洗脚。摸着妈妈的脚，觉得好粗糙，脚底布满了茧子。看着妈妈的脚，我的心中产生了一个疑问:为什么妈妈的脚会变成这样妈妈你小时候的脚是什么样子的呀。妈妈笑笑当然也是和你的脚一样啦，白白嫩嫩的。’听到这儿，我想，我找到了答案:妈妈付出的太多太多了，年轻时,妈妈的脚是白白嫩嫩的时光飞逝，妈妈已经有了家庭与事业，背负的东西一天比一天多了，妈妈的操劳我却从未察觉，只顾自己。我给您洗脚是一种享受今后我将让您多次享受!