关于婚姻情感修复的书籍

如果你正在经历婚姻中的各种问题，那么不妨看一下《如何让婚姻持续美好》这本书。《婚姻的治愈》是马伊_主演的一部**剧。在片中马伊_饰演一位“离婚妈妈”，她在离婚后遇到了一个叫李晨的男人。在一次家庭聚会上马伊_突然说要离婚，马伊_一气之下就向李晨下跪求饶道：“你愿意给我生个孩子吗？”李晨也哭着说：“我不愿意。”马伊_问：“为什么你这么说？”李晨回答：“你不知道她现在对你产生了什么样的情感啊！”马伊_说：“你为什么要这么说？”李晨说：“我以为她爱我啊！”马伊_追问“你什么时候爱上我？”李晨说：“我还没有做好准备。”马伊_说：“为什么？”马伊_说：“她觉得我不适合他。”李晨说：“她就是这样对我的吗？”马伊_沉默了片刻才说：“原来你就是这样爱上她！”李晨又跪下求饶了这一次：“对不起。”李晨表示要道歉。

1婚姻中不被理解

从马伊_在这部**中的反应可以看出，她遇到李晨并不是一件好事。其实很多人婚姻中都会出现这种问题，比如夫妻双方争吵起来，会不顾及对方的感受，没有站在对方的角度去考虑问题。更甚者直接吵起来。但就算是两个人的观点不同，但是还是会有争吵产生下去的可能。这时候如果我们可以冷静下来想一下，是该为彼此多考虑：是不是你需要去了解和理解对方？

2夫妻关系的恶化

当一对夫妻遇到了感情问题，他们会在情绪、习惯、行为方式上发生巨大的转变，例如：在以前，他们都是彼此依靠，相互扶持。但是在这种情况下，一旦他们面对另一半发脾气时，就会变得不耐烦；而在如今，他们之间存在着巨大的差异化需求。比如：现在人们都追求个性化生活和个性化职业发展以及更多自由的选择和生活方式。因此在夫妻关系中出现了这样那样的问题，这些都很容易让感情变得破裂。如果你不能处理好夫妻关系中出现的问题，那么你很可能就对婚姻丧失了信心，也将无法对亲密关系做出正确承诺。所以说：学会怎么去处理好夫妻关系才能让感情更持久呢？

3如何修复婚姻

婚姻中的问题如果想要修复，那么首先要清楚什么是好婚姻，什么是坏婚姻。好婚姻指的是，两个人从恋爱到结婚这段过程中的任何阶段，都能感受到双方在一起的快乐与幸福；坏婚姻指的是，在婚姻中出现了让夫妻关系变得不和谐的问题。如果你们彼此都能意识到其中所存在的和错误，那么婚姻中将逐渐趋于改善；如果你们不能意识到其中所存在的问题和错误，那么你们可能会陷入更深的痛苦之中。从这本书中我们可以看到任何一段幸福的婚姻都需要两个人共同来经营和维护。当你们两个人同时面对婚姻出现这两种状态时，我们可以采取以下策略来帮助你们修复婚姻：首先，通过沟通建立起信任，建立起亲密的情感联结；其次，在双方意识到自己存在不足并积极寻找解决方案后能够帮助双方相互扶持、彼此包容并为对方创造出一个美好的家庭环境；再次，如果夫妻两个人发现婚姻中存在一些问题和弊端时能够互相理解一起探讨去解决这些问题与弊端。

由于书本可能不一样。地区性问题。课后习题也就不一样了。那个就不发了。

邹忌讽齐王纳谏

《邹忌讽齐王纳谏》选自我国著名国别体史书《战国策·齐策一》讲述战国时期齐国谋士邹忌劝说君主纳谏，使之广开言路，改良政治。该文是《战国策》中的经典名篇。

邹忌讽齐王纳谏 zōu jì fěng qí wáng nà jiàn 选自《战国策·齐策》 讽：讽谏，用暗示、比喻之类的方法，委婉的规劝;纳：接受 战国策是一部国别体史书。这是一部研究战国历史的重要典籍。西汉末刘向编定，有十二国策，三十三篇，书名亦为刘向所拟定。宋时已有缺失，由曾巩作了订补。此书并非西汉刘向所著，实为刘向集百家作品而编辑整理。劝说往往需要讲究策略。邹忌的故事就是一个成功的范例。

编辑本段背景

春秋战国之际，七雄并立，各国间的兼并战争，各统治集团内部新旧势力的斗争，以及民众风起云涌的反抗斗争，都异常尖锐激烈。在这激烈动荡的时代，“士”作为一种最活跃的阶层出现在政治舞台上。他们以自己的才能和学识，游说于各国之间，有的主张连横，有的主张合纵，所以，史称这些人为策士或纵横家。他们提出一定的政治主张或斗争策略，为某些统治集团服务，并且往往利用当时错综复杂的斗争形势游说诸侯采纳，施展着自己治国安邦的才干。各国统治者也认识到，人心的向背，是国家政权能否巩固的决定性因素。失去了民心，国家的统治就难以维持。所以，他们争相招揽人才，虚心纳谏，争取“士”的支持。 至于邹忌讽齐王纳谏的故事，于史无考。

编辑本段原文

邹忌修八尺有（yòu）余，而形貌昳（yì）丽。朝（zhāo）服衣冠，窥(kuī)镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤(bàng)讥于市朝(cháo)，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间(jiàn)进；期（jī）年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

编辑本段译文

邹忌身高八尺多，而且容光焕发，气度非凡。早晨穿好衣服戴上

帽子，照镜子，对他的妻子说：“我与城北徐公谁更美”他的妻子说：“您美多了，徐公哪里能比得上您呢” 城北的徐公，是齐国的美男子。邹忌不相信自己美，而又问他的妾说：“我与徐公谁更美”妾说：“徐公哪里能比得上您呢” 第二天，有客人从外面来，邹忌与他坐着闲谈。问客人说：“我和徐公谁更美”客人说：“徐公不如您美。” 第二天，徐公来了，邹忌仔细地看他，认为自己不如（徐公美）；再照镜子看看自己，又觉得远远的不如（徐公美）。晚上躺着想这件事，说：“我的妻子认为我美，是偏爱我；妾认为我美，是畏惧我；客人认为我美，是想有求于我。” 因此邹忌上朝拜见齐威王，说：“我确实知道自己不如徐公美。可是我妻子偏爱我，我的妾畏惧我，我的客人有求于我，他们都认为我比徐公美。现在齐国土地方圆千里，一百二十座城池，宫中的嫔妃及身边的亲信没有不偏爱您的，朝中的大臣没有人不畏惧您的，全国范围内的人没有不有事请求您的：从这样看来，大王您受蒙蔽已经很深了！” 齐威王说：“好！”于是就下命令：“全国臣民能够当面指责我过错的人，给予上等奖赏；能够书面劝谏我的人，给予中等奖赏；能够在公共场所批评议论我的过失，并能传到我的耳朵里的人，给予下等奖赏。” 命令刚下达，许多大臣都来进谏，宫廷的门院像集市一样；几个月以后，偶尔有人来进谏；满一年以后，即使有人想进谏，也没有什么可说的了。 燕、赵、韩、魏等国听说了这件事，都到齐国来朝见。这就是人们所说的在政治上战胜了敌国。

编辑本段注释

（1）本文选自西汉《战国策齐策一》，题目是后加的。《战国策》是战国时期各种史料的汇编，原作者不详，西汉刘向编订为三十三篇，反映了战国时期各国的政治、军事、外交方面的一些活动情况和社会面貌，着重记录了战国时期一些谋臣策士的言论和谋略。邹忌：《史记》作邹忌，战国时齐人，善鼓琴，有辩才。齐桓公时就任大臣，威王时为相，封于下邳（今江苏邳县西南），号成侯。后又事宣王。讽：讽喻，指下级对上级以委婉曲折的言语进行规劝。纳谏，接受规劝改正错误。纳：接受。谏（jiàn）：劝说君王、尊长改正错误。 （2）修：长，这里指身高。八尺：战国时各国尺度不一，从出土文物推算，每尺约相当于今18到23公分左右不一。 这里的“一尺”等于现在的231厘米。 （3）昳（yì）丽：光艳美丽。 （4）朝服衣冠：早晨穿戴好衣帽。朝：早晨。服：名词活用做动词，穿戴。 （5）窥镜：照镜子。 （6）我孰与城北徐公美：我与城北徐公相比谁更美。孰：谁。孰与：与…相比，谁… （7）君美甚：你美极了。 （8）及：赶得上，比得上。 （9）不自信：不相信自己（比徐公美），宾语前置用法。 （10）复：又。 （11）旦日：明日。 （12）与坐谈：与之坐谈，与客人坐下谈话。介词“与”的后面省略宾语“之”。 （13）若：如 （14）明日：又过了一天。 孰视之：仔细地察看他。孰，通“熟”（shú），仔细。之，指城北徐公。 （15）弗如：不如。 （16）暮寝而思之：夜晚躺在床上思考这件事情。暮，夜晚。寝，躺，卧。之，代词，指妻、妾、客 “美我”一事。 (17)之：助词。美我：以为我美。美，认为···美。 (18)朝：朝见。威王：即齐威王。私：动词，偏爱。 (19)诚：确实。知：知道 (20)皆以美于徐公：都认为(我)比徐公美。以，动词，以为，认为。 于，比 (21)齐地方千里：齐国土地方圆千里之内。方：方圆。 (22)宫妇左右：指宫中的姬妾和身边的近臣。 莫：没有。 (23)四境之内：全国范围内(的人)。 (24)王之蔽甚矣：被动句，大王受蒙蔽很厉害。蔽，受蒙蔽，这里指因受蒙蔽而不明。之：用于主谓之间取消句子独立性，无实义。 甚：厉害。 (25)能面刺寡人之过者：能当面批评我的过错的人。面刺，当面指责。过，过错。者，代词，相当于“……的人”。 (26)能谤讥于市朝：能在公共场所指责议论(我的过失)。谤讥，公开议论指责，没有贬义。市朝，公共场所。 (27)闻寡人之耳者：传到我耳朵里，闻，使……听到。 (28)门庭若市：宫门庭院像集市一样热闹（形容人多的样子）。 (29)时时而间进：时时，有时，不时，有时候。 间（jiàn），间或，偶然，有时候。 进：进谏。 进谏：进言劝谏。 (30)期（jī）年：满一年。期，满。 (31)虽欲言无可进者：即使想说也没有什么可以进谏的了。 (32)朝于齐：到齐国来朝见（齐王），这是表示尊重齐国。 (33)此所谓战胜于朝廷：在朝廷上战胜（别国）。意思是政治清明，不必用军事行动就可以使敌国畏服。

编辑本段古汉语现象

理解词语在文中的意思

邹忌讽齐王纳谏（讽：用委婉的语言暗示、劝告或指责。 谏：臣子向国君提出的意见。） 能谤讥于市朝 (公开指出。谤，公开地指责，没有贬义；讥，微言讽刺。注意区别：诽，背地里议论、嘀咕) 能面刺寡人之过者（指责） 上书谏寡人者（信函，亦泛指文书、文件。这里指奏章) 期年之后（期，一周年叫期年；一整月叫期月）

词性

朝 zhāo 早晨（名词） cháo 朝廷（名词） cháo 朝见（动词） 私 私人，自己（代词） 私下，偷偷的（形容词） 偏爱（动词） 修 身长，长（形容词） 修建（动词） 整治（动词） 莫：不定代词，指人。译为“没有谁”。 孰 谁（代词） 仔细，周详（副词） 方 古义是两个词：土地方圆、地方 今义是一个名词

词类活用

形容词意动用法 吾妻之美我者（“以……为美”“认为……美”） 形容词作动词 私我也（“偏爱”） 名词作状语 面刺（当面） 使动用法 闻寡人之耳者（使……听到） 名词作动词 朝服衣冠 （穿戴） 一般“服”是名词，在此活用为动词

特殊句式

固定句式 （1）我孰与城北徐公美？ （2）吾与城北徐公孰美？ 这两句都是比较相关两项得失高下的选择句，是文言文的固定句式。其中（1）句中疑问代词“孰”由于 受强调而被提前，是（2）句的倒装句。 宾语前置 忌不自信→忌不信自（在否定句中，代词作动词宾语，前置） 状语后置（介词短语后置） 欲有求〔于我〕也（欲〔于我〕有求） 皆以美〔于徐公〕（皆以〔于徐公〕美） 能谤讥〔于市朝〕（能〔于市朝〕谤讥） 皆朝〔于齐〕（皆〔于齐〕朝） 此所谓战胜〔于朝廷〕（此所谓〔于朝廷〕战胜） 判断句 城北徐公，齐国之美丽者也。 ……，……者也。 判断句 吾妻之美我者，私我也欲有求于我也。 ……者，……也。 式标志 （补）廉颇者，赵之良将也。 ……者，……也。 式标志 省略句 （忌）与（之）坐谈 皆以（我）美于徐公 （忌）问之客 被动句 王之蔽甚矣 蔽，意含被动。

通假字

孰：通“熟”，仔细(徐公来，孰视之） 受：给予，付予。通“授”

一词多义

之 a齐国之美丽者也(的) b问之(代词,他) c吾妻之美我者(取消句子独立性) d俆公不若君之美也（比） e孰视之（代词，指俆公） f暮寝而思之（代指这件事） g吾妻之美我者（结构助词，不翻译） h朝廷之臣莫不畏王（的） i由此观之（代词，指这件事） j臣之妻私臣（的） k王之蔽甚矣（不翻译） l群臣吏民能面刺寡人之过者（的） m数月之后（无意义） n燕，赵，韩，魏闻之（代词，指上面这件事） 朝 a相如每朝时常称病 《史记·廉颇蔺相如列传》 上朝 b燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐 《战国策·邹忌讽齐王纳谏》 朝拜 c于是入朝见威王 《战国策·邹忌讽齐王纳谏》 朝廷 d朝服衣冠《战国策·邹忌讽齐王纳谏》 早晨 (zhāo) e能谤讥于市朝 公共场所 孰 a我孰与城北徐公美 代词，谁 b孰视之，自以为不如 通“熟”，仔细。 于 a欲有求于我也(向) b能谤讥于市朝(在) C皆以美于徐公(比) 上 a受上赏（第一等的） b上书谏寡人者（向皇帝) 修 a乃重修岳阳楼（兴建，建造） b外结好孙权，内修政理（整治） c雨村便急忙修书（撰写） d邹忌修八尺有余（长，高） 诚 a臣诚知不如徐公美（确实，的确） b帝感其诚 《列子·愚公移山》 诚心、诚意 c此诚危急存亡之秋也 诸葛亮：《出师表》 确实、的确 d今将军诚能命猛将统兵数万，与豫州协规同力，破曹军必矣 《资治通鉴·赤壁之战》 表假设，如果、果真 e今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕（果真）

古今异义

1邹忌讽齐王纳谏 讽：古：规劝 今：讽刺 2窥镜 窥：古：照，看 今：偷看 3明日，徐公来 明日：古：第二天 今：明天 4今齐地方千里 地方：古：地土方圆 今：地点 5能面刺寡人之过 刺：古：批评 今：用尖的物体进入或穿过 6谤讥于市朝 谤讥：古：指责议论 今：诽谤嘲讽 7臣之妻私臣 私：古：偏爱 今：自私 8宫妇左右莫不私王 左右：古：身边大臣 今：方位名词 莫：古：没有一个 今：不，不要 9邹忌修八尺有余 修：古：长,原文指身高 今：改正 10虽欲言，无可进着 虽：古：即使 今：虽然

编辑本段中心

本文写的是战国初期齐威王接受其相邹忌的劝谏而采纳群言，终于使齐国大治的故事，塑造了邹忌这样有自知之明，善于思考，勇于进谏的贤士形象。又表现了齐威王知错能改，从谏如流的品质，和革除弊端，改良政治的迫切愿望和巨大决心。

编辑本段课文研讨

一、关于课文 课文通过邹忌以自身经历对齐王进行类比从而得出直言不易的道理，讽劝齐王纳谏除弊的故事，从而说明国君必须广泛采纳各方面的批评建议，兴利除弊，才可以兴国的道理。 这个故事明确说明了这样一个道理：一个人在受蒙蔽的情况下，是不可能正确认识自己和客观事物的。作为领导，更要时刻保持清醒的头脑，防止被一些表面现象所迷惑；不要偏听偏信，要广泛听取他人的批评意见，对于奉承话要保持警惕，及时发现和改正自己的缺点错误，不犯或少犯错误。 应该说明的是，这篇课文所记述的，未必全是事实，很可能是战国时期流传的名人逸事。所谓纳谏能导致“战胜于朝廷”的结果，在诸侯割据称雄、以攻伐为贤的战国时代，只能是一种无法实现的幻想。但作者善于观察日常生活，从中提炼出有意义的主题，而且通俗生动，说服力强，文笔流畅而富有变化，充满情趣等，都是值得我们学习、借鉴的。 二、内容分析 第1段，进谏的缘起。 作者先刻画了邹忌的外貌：身材修长，仪表堂堂。“窥镜”“自视”，逼真地刻画出他不无自得的神情。正是有了这点自信，才使他敢于和齐国有名的美男子徐公比“美”，也与下文见徐公后“弗如远甚”的自惭心理形成了鲜明的对比。这种对比，烘托出他感到受蒙蔽的心情。明明是“弗如远甚”，可他的妻、妾和客却异口同声地认为他比徐公漂亮，显然是由于各自特殊的原因，使他们没有勇气说出真实的情况。这里，三个人的回答，由于身份和心理不同，虽然都是赞扬，但语气上却有明显的不同。妻的回答表现了妻对他由衷的喜爱，爱恋之情溢于言表。妾因其地位低下，与主人之间并没有多少真情可言，但又不能不顺从，所以她的回答就有些勉强，说话比较拘谨，不敢越雷池一步。客人的回答则明显地流露出奉承的意味。 难能可贵的是，邹忌在这一片赞扬声中，并没有昏昏然，忘乎所以，而是保持着清醒的头脑。先是“不自信”，等见到徐公后，又实事求是地承认自己“弗如远甚”，甚而至于“暮寝而思之”。 这一段，作者并没有把人物局限于家庭琐事之中，一般性地写他不因妻、妾和客的赞美而感到自满，而是将人物形象进一步提高、升华，由自身想到国家，从中体味出国君不易听到直言的道理，于是“入朝见威王”。 第2段，进谏的内容。 这一段是课文的中心部分。邹忌见威王后，并没有单刀直入地向威王进谏，而是先讲自己的切身体会，用类比推理、推己及人的方式讲出“王之蔽甚矣”。他先叙述了妻、妾、客蒙蔽自己的原因，然后从自己的生活小事推而至于治国大事，说明齐王处于最有权势的地位，因而所受的蒙蔽也最深。这里，没有对威王的直接批评，而是以事设喻，启发诱导齐威王看到自己受蒙蔽的严重性，从而使他懂得广开言路，虚心纳谏的重要性。他以自己的亲身经历为依据，推己及人。“王之蔽甚矣”一句，点明了进谏的主旨，犹如当头棒喝，一针见血，使其猛醒，具有强烈的表达效果。他为什么敢下这样的结论呢？一是邹忌曾任齐相，是国家的重臣，言不在私而益于公，所以他无所顾忌；二是以小见大，由自己的受蒙蔽推想到国君的受蒙蔽，这种现身说法的方式具有较强的说服力。 第3段，进谏的结果。 齐王接受了邹忌的劝告，立即发布政令，悬赏求谏，广开言路，对于关心国事、积极进谏者，分不同情况给予奖赏。齐王纳谏之后，齐国果然发生了可喜的变化。“门庭若市”说明在此以前，齐国确实有许多积弊，“时时而间进”说明最初的进谏已经取得了预期的效果，齐威王已经根据人们的意见，改革了弊政。“虽欲言，无可进者”，说明威王已完全纠正了缺点和错误，齐国政治清明。齐威王纳谏去蔽，从而使齐国国势强盛，威震诸侯。 需要指出的是，“无可进者”“皆朝于齐”均与史实不符，是作者的有意夸张。

三、写作特色 1．情节完整，人物生动。 全文虽然只有三百多字，却具有完整的故事情节。邹忌的两次窥镜，与妻、妾、客的三问三答，以及“暮寝而思”等情节，妙趣横生，富于生活气息，亲切有味。对人物的刻画特别讲究。如对邹忌，作者不重形体的刻画，而是着重用细节和对话，表现人物丰富的内心世界。又如，齐王只有两个举动，一是“王曰：‘善。’”二是“乃下令……”，就把一个贤明的君主形象表现得生动传神。 2．叙事简洁，剪裁巧妙。 对邹忌与徐公比美的情节，作者作了绘声绘色的描绘，对他的进谏，却只作概括的叙述。对臣民的进谏，也突出重点，记叙“令初下”“数月之后”“期年之后”三个时期的不同情况，使读者从中体会齐王纳谏后的巨大变化，而对齐王最初受蔽之深，齐国积弊之多，以及具体如何改革等，都只从侧面暗示，略而不写，使文章的中心更为突出。三问三答，也没有从每个人的形态上去描写，而是通过不同语言来显现人物对问题的不同态度。用笔简洁，辞约意丰。 3．语言繁简适度。 邹忌的三问，内容完全相同，只是在文字上略有变化，既表现了他的怀疑，又毫无重复之感。三答的意思也相同，但感情色彩却大不一样。齐王的回答只有一个“善”字，既表现了他的态度和诚意，又恰如其分地显示了他的矜持与尊贵。 4．设喻说理，具有极强的说服力 设喻说理是本文最显著的写作特点文章先写邹忌与徐公比美,接着对妻,妾,客的赞美之词进行了分析,为下文的设喻说理做了必要的铺垫接着写邹忌讽谏齐王，先丛自己的私事说起，随后以私事比国事，让齐威王从中受到启发。这种由近到远，由小到大，由生活琐事推及国事大事，用设喻来讲道理，表明了见解的方法，委婉动听，往往收到比直进谏更好的效果． 5 全文运用了类比的写作手法。

　　 篇一：我和书的故事

　书是打开智慧之门的钥匙，是书教会我做人的道理，高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”所以我一直以书为友，看书常常是废寝忘食。

　记得有一次，我妈妈在书店给我买了一本《满分作文》，我特别喜欢看，在书中我可以知道更多的好词佳句，渐渐的我喜欢上了看作文书，和作文书结下了不白之缘，但我最喜欢的还是这本妈妈给我买的《满分作文》，每天放学我做完作业，就拿着这本书爱不释手，妈妈叫我去吃饭，我也不知道，一直等她来我房间叫我从我手中抢下书，这时，我只好把书放在枕头下，跟妈妈一起去吃放，可是等我回来拿书看的时候，突然，发现我的作文书不见了，我想：我明明放在这里的呀！怎么会不见了呢？我又想：一定是我放在别的地方不记得了，于是我就去找，但是我找遍了房间的每一个角落，每一个细小的地方都没有，我很着急，每天都想着，终于，有一天我们见搞大扫除在床上旁的一条缝隙里找到了这本书，当时，我的心里特别特别的高兴。就是因为我喜欢看作文书，所以，在三年级我的作文写得很好，在三次作文竞赛中都获得了前三名，这就是多看作文书的好处。

　书是一位无声无息的老师，也是一位朋友，书中的每一个知识都是对我们有好处的，我们要把书中的东西变为自己的东西，书真是一盏照亮我们前进的明灯啊！

篇二：我与书的故事

　妈妈喜欢给我买书，真是包罗万象，无所不有。可惜，我不喜欢看书，这对我一点吸引力都没有！记得那是个星期六的晚上，爸爸妈妈都出去了，就留我一个人在家。

　那时候，胆儿也大，就一个人看鬼片。鬼片真吓人，忽悠忽悠的，一会儿人飘到这儿，一会，人又飘那儿去了。真是够吓人的，吓得我头皮发炸。说巧不巧，说不巧还真巧了，就在那鬼片儿演到最吓人的部分时，电话铃紧促的响起来了。我的妈呀，我吓得差一点就钻到凳子底下去了。铃声还在响，我害怕的闭上了眼睛，说什么也不敢动了。突然，那阵铃声又响起来了。不行，不能接，我一动都不敢动了。闭着双眼抱着头的我，突然看到旁边有一本书，赶紧抓起来，我缓缓张开双眼，想起了一句话：“读书吧！书可以使你忘掉一切！”我赶紧认真的看这本书，好抓紧忘掉刚才所发生的一切。这是一本《海蒂的天空》，讲诉的是海蒂努力垦荒的故事。

　慢慢的，我发现这本书里的文笔是那么的优美，当我读到“我必须感恩，我的确很感恩，我每天都很感激她和我并没有真正的亲戚关系”这句话时，我有了一种很无奈很忧伤的感觉。以前，总是以为书上的东西不精彩。可是直到今天我才发现书里的东西真的很美，真的能让人忘情，就好像书里的故事就发生在我的身边，我渴望继续读下去，精彩的故事情节让我完全沉浸其中，渐渐地，忘记了恐惧，忘记了周围的一切，我没听见任何声音。当我沉浸在书的海洋之中时。“咣当……”门开了。只见老爸老妈气愤的看着我。“在家怎么不接电话？我们俩都吓死了！”通过这件事情之后，他们惊喜的发现我从那时开始爱上了读书。从此以后，一有机会我就让爸爸妈妈给我买书。

　有些书看过后没有再看的价值，于是，我开始学会了从网上下载一些书看。那样既不麻烦，又可以免费阅读到书，何乐而不为呢？

篇三：我与书的故事作文

　书，是我们通往成功道路上必不可少的伴侣。书，就像我们的老师，帮助我们点燃道路。书，就是黑暗里的火把，闪闪发亮。书，就像一盏明灯，也是一艘驶向知识海洋的战舰。

　我很喜欢看书，一有空就往书堆里钻，我看的书种类也很多，如：科学丛书、世界名着、神话故事……小小的书架上放满了薄薄厚厚的书，它们都是我的好朋友。

　那天，爸爸答应带我去买书，我高兴的一蹦三尺高。坐在爸爸的车里，我感到又热又渴，我让爸爸帮我买瓶饮料，爸爸小气的摇了摇头。我心里想：“爸爸真是小气，连瓶饮料都不让买。”到了书店，我推着小推车，贪婪地拿了许多书，那时的我，早已忘记爸爸是多么的小气。看着小推车里的书，我心里像是倒如蜜糖一般，美滋滋的。到了收银台，我又想起爸爸是那么的小气，但是事情并非我想的那样，爸爸尽然毫不犹豫的把小推车里的书全部都买了，我心中不禁一震。

　回到家，我迫不及待的打开书，一本一本的看了起来。《舒克与贝塔的航空中心》、《了不起的狐狸爸爸》、《阳光姐姐小说派》……这些书缓缓的从我眼下翻过。看到《了不起的狐狸爸爸》时，我为狐狸爸爸的智慧看到欣喜。《火山历险记》又让我为书中的人物感到紧张。《都是答案惹得祸》书中的生动描写让我时不时的捧腹大笑。我在书的游泳池里尽情的遨游着，让我感到无比快乐。时间就这样过去了，抬表一看，时针已直到11点的方向，我念念不舍得放下书，走向了床边。

　我就是这样酷爱看书。

篇四：我和书的故事

　我小时候非常喜欢看书。不喜欢吃零食，玩玩具。

　看完一本书就让我妈妈再给我买一本。我的第一本书是童话故事，《白雪公主》，有一个公主叫白雪，他狠毒的后母要把她杀死。白雪公主幸运的被一个王子救了。皇后知道后被气死了。这故事告诉我们邪恶是永远都不能战胜正义的。

　里面还有许多好看的故事，如：《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新装》这些故事都会告诉我们我们一个又一个深刻的道理。这本书是我上育幼院是妈妈给我买的，我十分喜欢这本书，有一次它掉了页我非常不开心就让妈妈给我用针缝了缝，现在这本书已经皱了。妈妈看到我愿意看书，就又给我买了《十万个为什么》，这些里面的问题有许多问题我都不知道。我变得有些不喜欢看书了。

　等我开始写日记的时候，才明白看书何尝不是一件好事呀！这不，妈妈又给我买了《日记起步》我先这一次我要好好读书。我一页页的读，看得非常认真。妈妈叫我吃饭，我就说：“知道了。”可是过了一会儿，我还是在看书。妈妈说我是个“吃书虫”。

　我又开始写作文了，妈妈又给我买了《名校老师教你写作文》。这本书教会了我写作的方法如：如何写好观察作文，应该认真观察，明确写作的目的，观察时，要细致的观察，做到心中有数，条理要清楚。如果是观察动物应该由整体到部分，由上到下。所以我就这样观察，果然得到了老师的表扬。

篇五：我和书的故事

　书，是我们的良师益友，是良药，是营养品，可我还觉得，书也是一种哺育我们灵魂的粮食。她可以填充我们心灵上的空缺，使我们从书中得到满足，得到快乐。下面，是我和书之间发生的事，这些事使我悟得了一些受益终身的道理，一起来看吧！

　记得在一个暑假，我从姐姐手中得到了一本《笑猫日记》，这本书的作者是儿童文学作家杨红樱写的，讲述了一群可爱的猫猫狗狗为了友谊经历各种险境的励志故事，刚开始我还不怎么爱看，可后来也被那些主人公给感动了，情绪也随着书中故事情节上升下降。从此就没日没夜地看，可以说是废寝忘食。在一天晚上，我趁家人全睡了，从被窝里探出头来，四处环视，见情况没问题了，我就溜之大吉，到一个小房间里，点亮了灯，津津有味地看起来，一直到深夜十二点多钟，才合上书，我硬是把这本书给看完了。睡觉时，暗喜没人注意，轻手轻脚地睡了，第二天，家人死叫都不起，直到中午十一点多才模模糊糊地爬起来，大家都已经开始吃午饭了。

　还记得在一个周末，我和奶奶一起去书城看书，奶奶找了个地方坐了下来，让我自已去看，找了一本我最喜欢看的书，也坐了下来，看得如醉如痴，完全沉浸在书的王国中，要不是一个人不小心碰了我一下，我还知道已经在这儿看了三个多小时呢。我揉揉眼睛，去找奶奶，发现奶奶不见了，我心想：奶奶肯定上厕所去了，待会儿会回来的。于是，我又坐下来，继续看书，可不知不觉又过了半个小时，我把这本书给看完了。顿时，就感到脚有些麻木，动弹不得，我又坐在地板上，等奶奶，当从身后传来阵阵呼噜声，我才发现奶奶在后面的椅子上睡着了，我竟不知道，真是个小书迷！

　我与书经历了这么多的故事，让我感悟深刻，这些书滋润了我的灵魂，使我悟出了一点道理：“写好作文，关键还是要多读多，看书，看书是好事，但也要读好书，才会对你有帮助，正是所谓开卷有益吗！”

篇六：我与书的故事

　时光匆匆，如白驹过隙。只有书，才能成为最诚挚的伙伴，最真诚的伴侣，书，让我一生都受益匪浅。我与书的故事就在与书打交道的点点滴滴中诞生。

　寒风中的苦读

　那是一个寒冬的晚上，我们家三人一起散步，恰好买到了新一期的《儿童文学》，我只想赶紧享受精彩的故事情节，于是就随便找一个小石凳，津津有味地阅读起来。真是寒风刺骨，冷风直往脖子里钻，可我已深深地沉浸在优美的散文中，脑海中只有迷离的故事，变幻莫测的情节，把身边的所有事物都忘记了。看完一整篇故事，才松一口气，仔细回忆文中的细节，不禁轻笑起来。一位老人走过来，看见这一幕，喃喃地说道：“这么冷的天这小姑娘还在外面坐着看书！真是个小书迷！”外面虽是冰天雪地，但我心里暖洋洋的，因为有书的陪伴，我不再寒冷！

　先吃饭还是先看书？

　“妈妈，听说《萝玲的魔力之墨夷家族》出来了！《儿童文学》早就推荐了，咱们去买吧！”早晨，我迫不及待地说。

　走到书店门口，妈妈突然问我：“咱们还没有吃早饭呢，你说是先吃饭还是先看书呢？”

　“呵呵，当然是先看书啦！先补充精神食粮，再补充物质食粮，这样心里才踏实，吃得才香呀！”我打趣道。这时，早餐店一阵阵香味飘来，真香啊！肚子不合时机地唱起了“空城计”，我犹豫了一下，最终还是拉着妈妈的手，大跨步地走进书店。边走边说：“我还是想先一睹书的芳容！吃饭时还可以一边看一边吃呢！”……

　爱书如生命

　炎炎夏日，酷暑难耐，地球发烧啦！爸爸顺手拿起旁边的英语书扇扇风，他的手上下摆动，我的书“上下翻飞”，书页都弄皱了！我不安地望着书本，神色紧张。爸爸觉得风不大，又把书摊开，揪住一半，更加猛烈地扇着，书被他折磨的“奄奄一息”，我忍受不了了，赶紧把书抢下来，气愤地说：“真是的！开着空调还要扇，还拿我的英语书！旁边不是有扇子吗！”

　我小心翼翼得把书整平，放进书架，心里想到：“谁再不爱惜我的书，我跟谁急！”……

　随着岁月的流逝，我与书的友情再一点点加深，我与书精彩的一幕幕仍在上演着……书，成为了我必不可少的好朋友，它让我享受了知识的洗礼，也让我的心灵得到了滋润。作文

篇七：我和书的故事

　我爱书，特别是好书，爱它那行云流水般的通畅，爱它那天高云淡的深邃。应该说，每一本出自不同作者的书，都自有它独特的风格，或深沉、或轻快、或悲伤、或欢愉。但无论怎样的好书，都能给你带来感观于心灵的愉悦。犹如夏日里的一杯冰水，彻骨的寒冷过后便是无比的清凉。

　我从识字起就喜欢读书，从小时候的连环画到如今的长篇小说等。是书让我慢慢认识这个世界，是书使我懂得了做人的道理，是书让我开阔了视野，也是书教了我无数的知识。我和书之间的故事也随着读书数量的增多而渐渐增多。

　自从上了三年级我们学习了作文以后，妈妈就给我买来了作文书，让我从中受到启发。我从此以后便爱上了作文书。不久，从《小学生作文宝典》中我懂得了写作文不能搬硬套，要灵活应用。一天，妈妈有事出去了，叫我如果下雨就关窗户。我正拿着书，一页、两页，我像一匹饿狼，如饥似渴的读起书来，完全忘记了妈妈的话，忘记了周围，忘记了所有。当我看见一篇描写欢乐的作文时，真如身临其境，耳边似乎还响起了“打倒坏蛋！”的喊声，我被这一切打动了，我也开心地笑了……

　妈妈回来了，走上阳台去，发现阳台已经有水了，我依然在看书，“啊，怎么啦？衣服怎么湿透了！旦旦，你是怎么搞的？”这时我才恍然大悟，“我，我……我忘记了。”我搔着头说。弄得妈妈哭笑不得：“你呀！爱看书爱得呆了！”我不好意思地笑了笑。

　是啊，书，毕生是我的至爱，它让我拥有了一份最恬静的情感和一个最原始的兴趣。

篇八：我与书的故事

　我喜欢看小说和关于科学方面的书，可是妈妈经常给我买关于历史，散文，记叙等方面的书。所以，我常常囫囵吞枣，磨磨蹭蹭地看。

　有一次，妈妈给我买了一本220多页的《小王子》，我看了十几页，觉得非常无聊，便不想看了，但妈妈非逼着我看不可。于是，我便想出了一个办法。我闭着眼睛，假装在看，每隔三十秒左右便翻一下，半小时后，我睁开眼睛，发现我已经“看”到了一百多页了。就这样，我“看”了一个多小时。

　有时候我会不想看书，但有时候我也经常看书，看到痴迷的程度。

　有一次，我从图书馆借来一本四五厘米厚的科学百科全书。我如获珍宝，爱不释手，连吃饭也很神速。我从第一天中午开始看，看到晚上七点还没看完。妈妈让我回去睡觉，我又想出了一个办法。我先答应着，先闭上眼装睡了会儿，等妈妈回到自己房间，我快速拿出手电筒在被窝里看了起来。书像磁石一样吸引着我，使我和书寸步不离，我像一棵大树，疯狂地吸收着书中那宝贵的“营养”。手电筒的光越来越暗，但我仍然坚持着。突然，我听见了脚步声，不好，妈妈来查了，就在门口了，来不及藏好书了，怎么办？我只好假装发出呼噜声，可书太大了，一眼就被妈妈看穿了我的伪装。暴风雨要来了。先是手电筒没收，然后是听到已经熟耳的训斥声，在这“交响曲”中，我迷迷糊糊地睡着了。第二天四五点，我醒来了，看着天已微微亮，我又贪婪地看起书来。在我的连夜攻读下，书终于“投降”了。

　“读书好，好读书，读好书。”这是冰心自身经验的总结，也是对我们青少年的要求。我们要在合适的时间，合适的地点，看合适的书。这样，我们的知识才能不断增长，我们才能健康地成长。

多听听歌，如果伤心了就哭，想太多就找事情给自己做，越忙越好，放肆的放飞，什么能给自己快乐就做什么，大吃大喝，去游乐场玩自己平时不敢玩的鬼屋过山车，去不知名的地方蹦极，来一场说走就走的旅行，看看那些没见过的风景，在没人认识你的地方想想是不是自己要这么执着。

被情绪支配是我们每个人都会有的状态，这算不了什么，如果一个人已经没有这种状态的话，那我只能说这个人已经远离了红尘。调整自己的心情，每个人都有不同的方式，找到属于你自己的方式才是最重要的。

以我自己的习惯来说，我会听歌看书，看着别人的故事，听着别人的固执，我会发现这个世界还有很多很多我还没有触摸到，好好的活着，没什么比快乐更重要，天高地远，有什么放不下的呢？

时间会证明一切，就算是你什么都不做，浑浑噩噩的待在房里，饿了就吃，困了就睡，被情感左右的心情也会慢慢的被遗忘，因为人永远是向前看，低落到极致后就会触底反弹，什么都不去做这个时期也会过去。

这就像是感冒，如果你吃药会让你不会那么难受，不过这个时期也不会时间缩短，不吃药感冒也会好，只是会很难受，到底要怎么去度过这个阶段就看你怎么选，不要去强颜欢笑，找个没人认识你的地方尽情的发泄吧，就算是自言自语也好，方法有一百种，你可以大胆的尝试哪种适合你。

1 求《我爱读书》作文 600字

说起书籍，那可是我从小到大最好的朋友。

大概是受爸爸的影响，我从下就喜爱阅读书，那时不识字，我就天天缠着大人念给我听。识字了，我就更爱阅读了，从小学一年级开始，我就开始订阅杂志，每一本书，我都反复地看，直至把书翻烂了才罢休，学校发的报纸，书，每次我看得最认真。上了中学，妈妈怕我影响学习，就不给我订杂志了，我只好省吃俭用，攒下钱买书，这样买来的书，我就更认真看了，但为防止被妈妈发现，只好在睡前看一会，后来养成了习惯，不看书还睡不着呢。每当我一看书，所有烦恼都抛至脑后，沉浸在书中。

你别看我看书那么疯狂，好像有点不务正业的样子，其实，阅读有许多好处呢！

莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”

高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”

有人说：阅读的过程就是我们穿越时空与古今中外作者交往的过程。”每一本书都会引领你踏上一条充满喜悦的教友之路。阅读，还是关系到每个人健康成长与全面发展的大事。从一定意义上讲，学生热爱阅读是教育成功的重要标志。整个义务教育阶段，每个学生课外阅读要在400万字以上。阅读还可以使人开拓视野，丰富知识，增长才干，可以净化心灵，陶冶情操，充实精神世界，提高学习成绩与作文水品。

好了，说了那么多阅读的好处，你是否也想阅读了呢？我再来说说我的阅读趣事吧。

趣事之一：有一天，妈妈叫我去买盐，我走着走着突然看见书店门口的广告――《作文精选》大降价！天！终于来了！我盼望已久的《作文精选》终于来了，我冲进书店，立刻买下了这本书，买盐的事早已丢掷脑后，就兴冲冲的回了家，结果当然是遭到了妈妈的一顿骂，不过我心里仍是美美的。

趣事之二：放假了，我马上把作息时间改为每天看书6小时。美滋滋地陶醉在书里，这事被妈妈发现了，说我应该先写作业，把书全部没收，怎么办？没有书的日子，怎么办？对，藏起来我可以找呀，于是，妈妈出去时，找书行动开始了，我先把书房翻了个底朝天，又把客厅的每个角落看了一遍，然后去他们的卧室。什么声音？不好，妈妈回来了，惨了，我把家里翻得象被盗了一样，妈妈看到了这情景，没有说我，却对我说：‘到书柜里去拿吧！”拿什么啊？我走到书柜前，打开柜门，那不是我心爱的书吗？，妈妈似乎被我爱读书的精神打动了，同意我读书了，从此，我更加喜爱读书了，书一直伴着我成长……

好了，说了那么多阅读的好处与我的趣事，你动心了吗？，来吧！与我一起，遨游书的海洋吧！

2 《我的第一本书》作文600字以上,初二水平

元宵节来历的资料，这本书会一直留在我的脑海里。

假期里编写的书，我就开始着手准备，但是我知道，看了不少好书。纸，内容终于差不多了，都是到书店买书看。

以前。那天在网上看到介绍除夕！ 我的书当然要先给爸爸妈妈看。

寒假的第一天，和大家一起分享，不好看、春节，长达30天的假期，就写字还说得过去。 这就是我编写的第一本书，再重新订好，大功告成，就来个硬笔书法吧，又在每页加了精美的插图和漂亮的花边，于是，再贴上去。

可真正到写的时候，麻烦又来了。起个名字。

我先在空白的打印纸上写了几页，觉得有点儿单调，就把它们都收在书中了。自己翻了几遍，虽然它算不上一本真正意义上的书，可总是觉得歪歪扭扭，却从没想过自己也能编一本书，先在田字格上写好了？心里一点底也没有，就叫“书丛采风”吧，内容就复杂多了，我更喜欢寒假。

这段时间，妈妈刚翻开封面就发现了一个重大问题——没有目录，积累了许多好词佳句，还写了几篇比较满意的读后感，统统收集到书里。自己的书当然要有自己的“才艺展示”，当然少不了“假期生活”了，大功告成！只好又拆开加上目录。

我的书终于定稿了，就用A4打印纸，今年尤其如此。 经过半个多月的努力。

这引起了我极大的兴趣。最后用彩笔在封面上写了几个艺术字——“我的寒假我做主”，作业却很少。

哈哈。学校布置了一项特殊的作业——自编一本书。

灵机一动。到底编一本什么样的书呢。

思来想去，觉得很有意思 与暑假相比。

3 《书香作伴》作文800字 初二

书香伴我成长

爸爸妈妈关心我，爷爷奶奶宠爱我，外公外婆疼爱我，这些亲人的爱一直伴随我成长，还有一位默默无闻的好朋友一直伴随我——书。

书是人类进步的阶梯，是帮我打天知识宝库的钥匙，是医治我愚昧的良药。在我三四岁时，那时我不识字，但妈妈给我买来了娃娃画报，一有空闲，妈妈就教我认识画报上的图，不知不觉，我就认识了什么是苹果，什么是学校，什么是篮球……从此，我爱上了读书。

到了到幼儿园大班时，我会简单的拼音，也认识一些日常用字。妈妈便给我买来了带拼音的幼儿读物，我便凭着那些拼音知识开始阅读，遇到不会读的字便向爸爸妈妈请教，有些字，我就连猜带蒙，比如：“白骨精打扮得很迷人”，我读成“白骨情”，结果闹了个大笑话。不过这样读书，我还是认了不少字并掌握了它们的含意，如“上”、“下”、左“、”右“等，这些书成了我的小老师，为我以后上小学打下了坚实的基础。

一转眼，我现在已读五年级了，因为我爱上了读书，我把爸爸妈妈给我的零用钱买了不少书，有小童话、故事、科普、文学名著等，我还订了《小学生周报》、《科普知识》报刊。现在，我经常讲一些书上读到的新知识给爸爸妈妈听，爸爸妈妈夸奖我聪明。

是的，书是我无言的好朋友，也是我的小老师，它们给我知识，增长了我的才智，我想它们将会伴我一生，让我的人生变得丰富而充实。

4 我爱我书,作文

自己选！！有3篇 书，一个多么简单而又平凡的眼啊！但是，它却在我心目中占着特高的地位。

在我记忆的长河中，总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着，我与书结下了不解之缘，每当捧起一本本包着书皮的书时，心里又不禁想起了往事…… 书，对于我又是多么重要的啊！如果我认定生命排第一，那么，书肯定是仅次于生命一—排名老二了。我曾经为书哭过，为书伤心过，那也许就是我对书的依恋。

每当看着一本本书“退休”时，我会感到无比的悲痛，那好比是把我的肉挖去了一半。我把书小心翼翼地藏进书柜里，我不忍心挖出自己的肉呢？ 不仅如此，我还为书“卖过命”呢？说起来倒也难以相信，不过，那绝对不是谎言，而是出自肺腑的真心话。

小学二年级的时候，哥哥为我习了一本书，我非常喜欢它。但是由于我的知识还不够渊博，看起来非常费劲——总得查字典。

一天，我坐在一个很浅的小池的岸边，夕阳无限美好，但我无心欣赏，双手还是捧着那本书看着，可当我留心注意查字典时，那本珍爱的书就在我不经意的时候，“偷偷溜走了”，“啪”的一声掉在那池里。一刹那间，我就像一只失了魂的动物，一下子把头扎进池里，想去抢救那本落了水的课本，书是摸到了，可是那令人遗憾的事情又发生了，我不公游泳啊！我身体又不高，难以踏着地。

我搂住书在池里挣扎着。也许就是天意，大兄就在这时出现了，我得救了。

但是，回家后又是挨打又是挨骂的。我哭了，眼睛里充满了无限痛苦与忧愁，但是，那并不是因为那一顿打，而是对那本书的不幸遭遇而感到忧愁。

书都浸烂了，翻开书面，眼见的是那浑浊的一片……我又哭了。也许你会取笑我的行为，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也会情不自禁。

书，我一生的梦想就是拥有全世界的书。我是连做梦都想，但也许这是难以实现的愿望。

不过，我不感到绝望，因为，在度过每个春夏秋冬中，是书，它培养了我的情操，陪伴着我成长、生活，因此，我无比欣慰。但是提醒一点：那全都是健康的，有意义的书！ 我和书的故事 从我看她的第一眼起，我的心中就有一种莫名的感觉：“她与我有缘。”

以后的日子里，我便千方百计地接近她，试图了解她，时间不长，渐渐发觉，我已深深地爱上了她。 也许是厌倦了苦燥无味的ABC，也许是为了逃避令人窒息的x+y，我一次又一次地约她出来，从她那泛着清香的扉页中，走向一个陌生而又新鲜的世界。

不为“书中自有黄金屋”，不求“书中自有颜如玉”，不为功利，不为分数，不为文凭，不为学历，只为心中那份渴望，只为心中那片怡人的“绿地”。 她的知识是那样的广阔无垠，她的话语是那样的富有哲理；她的目光是那样地温暖，好像能融化世界上所有冰冻的心田，她的双手是那样的温柔，好像能抚平人世间所有的伤口…… 当我因失败而痛苦迷惘时，她总这样对我说：“真正的光明并不是永远没有黑暗的时间，只是永远不被黑暗所掩蔽罢了；真正的英雄并不是永远没有卑下的情操，只是不为卑下的情操所左右罢了；当你要战胜外来敌人时，首先得战胜你内在的敌人，你不必害怕沉沦堕落，只要你不断地自拔与更新。”

当我因小小的成功而手舞足蹈时，她总这样对我说：“天外有天，人外有人，强中更有强中手，真正的强者，不但要经得起失败的考验，还要经得起成功后糖衣炮弹的洗礼，当你沉浸在幸福的甜蜜里赏花赏月时，只怕别人已到了峰巅了。” 当我因“微微的困惑”而不能自拔时，她总这样对我说：“人的一生中会遇到很多人，有的是流星，有的是恒星。

流星是美的，可它终究是一颗流星，流星的意义在于瞬间即逝，流星的美也只源于刹那间。流星毕竟是流星，若追寻长久，只能等待属于自己的那颗恒星，死死地抓住这瞬间的美，痛苦只能是自己。”

当我畏首畏尾踌躇不前时，她会送来这样的诗句：“自信人生二百年，会当水击三千里”；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”； “我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”…… 是啊！这就是她，不管是树荫之外喧嚣着浮躁的热浪，还是窗外肆虐着凛冽的寒风，只要和她在一起，她就会在热浪之中营造一片清凉，在严寒之中托出一份温暖。 她就是书，这就是我和书的故事。

我与书的故事 现在回起来，第一本与我有缘相见的书已经开始模糊、淡化了。虽然这几年，经我手的书数也数不清，但始终没有少时《三百六十夜》那种的韵味。

与“书”之前篇 一年级--只有两本破烂的不成样的，不知名的书陪伴； 二年级--各式各样的小画书和《当代小学生》之类； 三年级--第一次读完了自认为是长篇的《复仇女神》，对女主人公白马翁姆崇拜得五体投地； 四年级--读了多期《故事会》、一套《唐诗900首》，及其《西游记》、《东游记》和《北游记》。 五年级--16卷《机器猫》、3篇《七龙珠》及《凡尔赛玫瑰》还有《简·爱》和《穆斯林的葬礼》。

五年级暑假--把以往读的书又重新读了一遍。爸爸的书架中我读了多期的《谈古论今》、《十大将军传》、《刘公案》及《白玉堂》。

这个暑假，我读的书很多，因为我读书的速度很快。还有的，就是我对读书有着浓厚的举，手只一要有一本书，我就非在一天内看。

5 读书使我 （什么）初二作文600字

我和书是老朋友了，我一有空就在书的海洋里畅游。高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”我从书中获得许多知识，许多快乐。

在我的生活中，书给我带来了无限的乐趣。我的房间都是书，甚至我的整个家都放满了书。我爱书，并且爱看书。一有闲余时间，我就无意识，无目标地捧起一本书津津有味的看起来。令人奇怪的是我一看上书，就如同走进了书里给我们描绘的世界，随着书中人物的悲欢离合，我的感情也在发生着喜怒哀乐，书中曲折动人的故事情节，时而是我惊讶不已，时而让我热泪盈眶，身临其境一般。书在感动着我，书给我启迪。一天放学回家，我做完作业，妈妈催我到外面玩一会儿，呼吸一下新鲜空气。而我却不然，这大好时光白白浪费岂不可惜？还是找点书看看吧，我随手抄起一本《钢铁是怎样炼成的》，津津有味地读了起来，书中作者的遭遇，深深吸引着我，我越看越有劲……“写完作业要把书包收拾好！”妈妈的话才使我如梦方醒。书竟让我忘了一切。

书给了我丰富的知识。有一次上语文课，老师想试试谁的知识丰富，特意让我们玩成语接龙这个游戏。老师面带微笑的说：“按照学号来接。我先出个字吧！……恩，”“一衣带水”，“水到渠成”，“成败得失”，“恩…失道寡助”……“取长补短！”“短…短”，老师慈祥地叫他坐下，对我说：“你说吧！”“短兵相接”，我脱口而出。老师以赞许的目光向我投来，我心里像吃了蜜糖一样甜。

读书充实了我的生活，使我变的有思想。读书使我学会了思考，有了一定的深度和积累，读书使我快乐。

6 求一篇《我爱读书》的作文,急,急,急

我爱读书

在这个世界上，书像天上的繁星，数不胜数！我就爱这“满天的繁星”！

好书籍是全世界的营养品。伟大的诗人杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”这些关于读书的名言时刻激励着我。由于爸爸妈妈小时候读书不如愿，所以，他们就把希望寄托在我的身上了，决心好好培养我读书。白天，爸爸妈妈一同出去务农，晚上回来后，不管有多疲劳，都会拿出旧书或旧报纸在灯下夜读。爸爸和妈妈读书的兴趣感染了我。所以，我也不时会拿出一本课外书来阅读，慢慢地我对书产生了兴趣。现在，我已经时时刻刻都离不开书了。妈妈为了让我学到更多的知识，专门给我买了四册少儿百科全书。要知道这买书的钱，还是妈妈从牙缝里挤出的钱买的，如果不买这四册书的话，妈妈还可以买 好几件衣服呢。所以，我决心好好品尝这“美味佳肴”。当我大概了解了这四册书的内容后，我感受到：一本好书，蕴涵着许多丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是要跨越时间和空间，同睿智和高尚的人对话，这是多么美妙的事情啊！所以，我一定要好好珍惜。为了看书，我还闹了一个笑话。有一次，妈妈叫我去买盐，我走的时候还拿了一本书，在路上，我看入迷了，当我正看得津津有味时，突然，汽车的喇叭生把我吓了一跳，书都掉到底下，我一看，原来，我已经在过马路了，可是，我却没看左右的车辆，所以，我差点被撞了。司机骂了我，我只当没这一回事儿，我继续看书了。回到家，妈妈问我买的盐哪去了，我才发现，自己看书忘了买盐了。我和妈妈都哭笑不得。古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并善于从书中西吸取营养，从而走上了成功之路，让我们养成阅读的好习惯，一生都与好书相伴吧！

读书真美丽

7 初二作文, 《

妈妈的爱

“妈妈， 您是一支红蜡烛，我是灰暗的小屋，您默默地燃烧，将光亮释放出来照亮着我……” 是啊，每一句赞美妈妈的话语都是一首优美的诗、一曲动人的歌。

从甘甜乳汁的养育，到踉踉跄跄学步的搀扶；从刚刚步入幼儿园门槛的日日护送，到上学路上的千叮咛、万嘱咐，……妈妈给我的爱一直都是真实的，如影随形的陪伴着我。不知有多少次让我感动、喜悦、流泪……

我的三年半幼儿园生活是在大学的分校度过的。那时候，妈妈在相隔很远的郊区上班。记忆中，每天早上妈妈牵着我的小手陪伴我到幼儿园，便跑步去赶公共汽车上班；下午总是额上挂着汗珠，及时地接我回家。那时，我不懂得，下午的妈妈为什么脸上总是流汗——即使在寒冷彻骨的冬天。偶尔，还幼稚地问妈妈“妈妈，你热吗？”现在，我终于明白了始终“陪伴”妈妈的脸上汗的珠的来历。那段时间，妈妈为了让我下午及时回家，避免我一个人待在幼儿院里忍受孤独，每天下班都是跑步行进的。这样的日子，这样的情景，一直持续了接近600多个日子。

啊！这就是母爱，这就是妈妈，每次想起这事，我的内心总是难以平静！妈妈的爱是平凡的、更是无私的！“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝”，这声音道出了天底下所有孩子们的心声。

妈妈给予我的爱实在是太多了。记得小学四年级的一天下午，临近放学的时候，天公瞬间变脸，狂风大作，乌云翻滚，霎时便下起了瓢泼大雨。因为雨下得太突然了，我没带伞，只有在学校等雨停了再回家。我焦急地站在教室的门口，等待着……雨似乎没有一点停的迹象，而是越下越大，我有些失望了……。突然，一个熟悉的身影来到了我的面前，啊，原来是妈妈。妈妈的头发、衣服、裤子全都湿透了，而且还在大口大口的喘着气，我高兴极了，连忙躲进妈妈撑起的雨伞里。。在这样的一个可怕的雨天，是妈妈陪伴我回到了家。

可是，回家没多久，妈妈感觉有些头晕，我摸了摸妈妈的额头，啊，好烫，我连忙打电话给爸爸，爸爸回来后，把妈妈送进了医院……，我却没能陪伴妈妈，因为有作业要完成。后来才听爸爸说，原来妈妈那是还在上班，一看下雨了，就马不停蹄的赶来接我，妈妈为了我而高发烧，连续在医院里打了两天点滴……

妈妈的爱是朴素的，更是伟大的。她给予我的爱，不正像那雨中的大伞吗？遮风避雨，至今已陪伴我走过十三个安逸、快乐的冬夏春秋。

转眼间，我上中学了。就在半个月前，妈妈再一次深深地感动了我。步入中学后，由于学校要求学生早晨到校的时间比小学生提前了接近1个小时，妈妈天天晚饭后就开始着手准备第二天早饭，而第二天一大早便冒黑为我做早餐。那是一个周一的早上，妈妈做饭时不小心烫伤了手，到晚上烫伤处冒出了两粒水汪汪的大水包，但妈妈还是赶在我放学前做好热腾腾的可口的饭菜等着我。我心疼地问妈妈“妈妈，疼吗？”妈妈笑着安慰我说：“一点都不疼，没有关系的。你只要好好吃饭，好好学习就是了”。

啊！妈妈的爱，是坚强的，更是深沉的。她的忍耐将成为我一生享用不尽的财富。我又一次被妈妈深深地感动了——在内心的最深处……

记得高尔基曾经说过，世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。是啊，没有妈妈无私的，自我牺牲的爱的帮助，一株刚刚冒出嫩芽的幼苗，又如何能长成参天大树呢？

妈妈，世界上最美的称谓。是妈妈的爱始终陪伴着我成长、学习、生活、进步。。。感谢妈妈！我爱您，妈妈。

希望帮助到你，若有疑问，可以追问~~~

祝你学习进步，更上一层楼！（^__^）

8 我的读书梦作文600初二

我的读书梦

我的中国梦读书征文之一

高尔基曾说过：“读书，这个习一为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族伟大

智慧的结合体。”以前我还不太明白这句话的含义。现在，我明白了，这菊花就是告诉我们，

读书伴我成长2 书是类指挥的结晶，是人类进步的阶梯，是人们的精神食粮。

我从呱呱降生开始便与书有着不解之缘：哺育我们的婴儿教育书；父母讲的故事书；哑哑学语的

未来是我们的 识字书；学龄前的连环画；上学时的课本；课外的各种散文、作文选、科普书、历史书和许多名著。

可以说书在我的成长中是比不可少的。

为崛起的中国喝彩 因此，我分外喜欢读书。尤其爱在傍晚和清晨读书。晨曦初露，斜椅桌边，任窗外黄叶如花，离

愁飘挂，我的新却固守着与书的约定。

读书活动之名人名言 或在傍晚，独坐窗前，听窗外西雨如诗，看书中人生如戏，“举身赴清池”、“自挂东南枝”的

无奈抉择，“卧薪尝胆数十载，三千越甲可吞吴”的坚韧毅力，“羽扇纶巾，谈笑间墙橹灰飞烟灭”

怎样阅读中外名著 的绝代风华，无一不让我惊叹！行行文字仿佛片片美丽的音符，奏出一曲曲深邃而悠远的天籁。

日复一日，我就这样在一片书香中体味着作品的精髓，艰深的文字不再是理解的障碍，读书对于

我来说更多的是一种需要， 而不是一种负担。

记得小时侯，我还不识字，妈妈就耐心的教我背唐诗，茶余饭后，妈妈便教我读《唐诗三百首》

里的唐诗，妈妈说一句我就鹦鹉学舌地模仿一遍……

上小学前，我已可以独立看一些故事书了。

低年级时候，我识字已经很多了，便迷上了课谱书籍，妈妈就帮我买了一套《少儿百科全书》，

厚厚的几本，宇宙气象，人类文明，世界地理，这些知识书上都有。每书中的每个问题都说得非常详

细，真使人爱不释手。在如饥似渴阅读同时，我家又住进了一位新朋友——《新实际中国少儿十万个

为什么》。这套书又使我增长了许多知识。

一次，老师在《美丽的海底世界》时，让我们自己更具体地介绍海底生物，我回忆起了在《新世

纪中国少儿十万个为什么》中了解的海龟生活习性，便滔滔不绝地介绍给同学们听。当小老师的滋味

真好，但这还得归功于我的书朋友呢！！

现在六年级了，我当然回更注意的去读一些优秀的散文、作文集、从文章中我不仅积累了许多好

词好句，也领悟了许多做人的道理。

渐渐地，我的文章已不再只有春花秋月、夏晓残冬了，飘忽的文笔中也多了几分沉稳、包容，学

会了如何在多变的生活中使自己拥有超然而豁达的气度，有人惊讶于我的转变，而我的回答仅是淡淡

一笑：“都是书的功劳。”

读书是积累，知识的大小要靠日积月累才形成。年华如水，一去不复返，怎样才能不让它白白流

逝呢？靠的只是自己抓，抓住了 知识，抓住了今天，你就抓获了生命，抓住了未来。书将继续伴我

成长，伴我生命之光环。

9 求一篇《我爱读书》的演讲稿,越长越好

各位老师、各位同学：

你们好！今天我给大家演讲的题目叫《我爱读书》。

如果我问大家什么是人生中最重要的？可能有人会说是金钱，也有人可能会说是健康，还有人可能会说是快乐，当然还会有更多的答案。这不足为怪，因为各人的生活经历不同，感受也不同，所以认识也千差万别。

而我会不加思索地回答说，读书。

我爱读书，因为书是人类智慧的结晶，书是人类思想的宝库。读书可以让我在知识的海洋里尽情地遨游，读书可以让我无知的领域不断的缩小，读书可以让我更加丰富起来成熟起来。

俗话说：“秀才不出门，尽知天下事。”读书可以使我感受到茫茫宇宙的无限神奇，埃及金字塔的灿烂和瑰丽文化，尼亚加拉大瀑布的壮观和震撼，海洋世界的浩瀚和富饶，而不必亲临其境。读书使我可以超越时空的局限和人类历史上一些先贤和伟人进行无声的交流和探讨，而不必回到过去回到从前。

我爱读书，因为读一本好书可以让我们分清美丑，识别善恶，明辨是非，让我们渐渐地高尚起来纯洁起来坚强起来。歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”是啊，读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着，从英雄可歌可泣的故事中找到和命运抗争和搏击的无穷力量和坚强意志。

我爱读书，因为我切身感受到了读书的乐趣。受家庭的熏染，我从小就爱读书，因为老爸就是个书痴，一天到晚都是看书写作。而且我家书比较多，老爸单位图书馆更有好多好多的好书，只要我想看都能看得到。虽然我还不太明白古人说的“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的真实意蕴，也还没有达到“三更有梦书作伴”和“为书消得人憔悴”的程度，但现在看书的的确确成了我生活中不可或缺的重要部分，没事总是找本书看看，就连睡觉前和如厕的时候也手不释卷，完全沉浸在知识编织的美丽世界中。

“书是人类进步的阶梯。”高尔基的这句至理名言曾经激励着无数学子发奋读书。同学们，为了我们的进步和成长，为了我们伟大祖国的进步和繁荣，让我们一起读书吧！

我的演讲完了，谢谢大家！