四维医生暗示宝宝好动是男是女

四维医生暗示宝宝好动是男是女

医生如果告诉你，宝宝比较好动，可能是男孩子，当然也有可能是医生随口就说的一句话。所以这就要靠你自己去判断了，这是医生在暗示你，还是他随口一说。

其实，四维彩超检查是一个排畸的过程，医生通过此项检查可以查看宝宝的面部、四肢、脊椎等，从而查看宝宝是否有先天缺陷。若出现异常情况，则会建议孕妇进一步检查再让孕妇自己决定胎儿的去留。所以孕妈不要想太多。

医生暗示性别会怎么说

1，“宝宝腿好长”，男孩。腿长是男性胎儿的特征之一，因为女性胎儿的腿骨一般偏短。医生是在给你说，别问，是男孩。

2，“宝宝很强壮”，男孩。医生告诉父母腹中胎儿健康状况的时候注意听医生的用词，强壮一词是形容男子身体状况的。所以怀男胎没得跑。

3，“爸妈得多努力”，男孩。这个不用多介绍吧，男孩子被称为建设银行。重点在建设。现在养男孩，父母得准备什么房子、车子、彩礼，不努力能行吗

4，“真是节约了，姐姐的衣服还能穿”，女孩。要是说“哥哥的衣服还能穿”，那一定是怀的男孩了。“老大的衣服老二拾不了”，定是和老大不一样的性别。

5，“真是太有福气了，什么都能如愿以偿”，有宝妈怀二胎，医生会问头胎是男是女，宝妈提出生男生女愿望的时候，医生通常会说这个话。那你一定知道怀的男孩还是女孩。

6，“B操暗示”，“当孕妇接受超声波检查后，医生会利用检查结果书上“胎位正常”后的标点符号，暗示胎儿的性别，例如医生画上句号，代表是男孩，暗指父母不用再追，而画逗号即是父母“还要努力”。当然这个现在要碰运气了，很少有这波操作了。

生男生女第六感

@唐忆：

从怀孕那刻就感觉是女宝，那种感觉很是强烈。肚脐突出，身边的人都说要生儿子，可我的感觉就是女宝。生下来那刻，我的感觉是对的，这就是母女连心吧。

@我属咩咩咩的：

准确的说是还没怀上我就知道要生个男孩。还没怀孕前，给我妈打电话说我做梦剖腹产生了个男孩。大约半个多月后发现怀孕，到最后生下来就是个儿子，我觉得这个心理感应真的很神奇简直比b超还准。怀孕的时候，梦中梦到男孩或者女孩，生下来的宝宝性别和梦中一模一样。

@李苹果公主：

怀第一胎所有人说我肚子里是男孩，可是有天晚上我梦到自己连着生了俩女儿，孩子出生后真的是女孩。二胎时，梦到一个头发乌黑、脸白白的女孩坐在那里冲我憨憨地笑。孕38周去做b超，婆婆不信非要问性别，果然女孩。一直觉得我命中注定是俩女儿，或者是这俩女儿选择了我们，我也相信这俩女儿是上天给我最好的最适合我的孩子!

@爱吃苞米的可爱猪：

怀孕4个月，梦到一个小女孩跟着我喊妈妈!后来又梦到一次，小女孩4岁左右，我睡在牀上，她站在牀尾对她旁边的两个小男孩展示我给她买的小金花生，还对着人家说：“看，这是我妈妈帮我买的小金果!”到现在我都能记得她脸上的小表情，而且我女儿现在也很喜欢做那个表情!也许这就是母女之间的情感交流吧!

阐述mbti性格理论的四维八极模型的内容是

内向型(I)：

1享受待在家中，经常是一个人独处，喜欢阅读、写作、思考或休息。

2只有少数亲近的朋友或者认识的人很少。

3不太多话，或者是突然在短时间内说一大串话，然后就累了。

4通过一个人度过安静的时光以自我充电。

5参加社交活动时，习惯于早到早退。

外向型(E)：

1喜欢和一大群朋友或认识的人参加定期的社交活动。

2喜欢将时间花在外头，因为那里有很多机会与人们互动。

3喜欢说很多话。

4从社交互动中取得能量。

5倾向于最后一个离开社交活动。

直觉型(N)：

1喜欢使用暗喻、类比和图文来沟通。

2很少满意于事物的现况，总是努力改进世界。

3偏好思考、阅读、谈论未来、发现新事物和了解生命的可能性。

4不太擅长于实际的事情，例如使账本收支平衡；偏好执行想象式的工作，如：写对仗工整的诗，或创造一个伟大的概念。

5喜欢抽象式的幽默，例如双关语。

感觉型(S)：

1喜欢在沟通中引用现成的可看见的具体事实、统计数字和概念。

2接受生活的表面价值，并且相信“你所看到的就是你所拥有的”。

3偏好思考、阅读、谈论：实务的、具体的和“当下”的题材。

4擅长于生活中的细节和务实面，对于梦想家们谈论的遥不可及的题材并不太感兴趣。

5喜欢实际的喜剧，通常是务实的笑话、尴尬的失误和闹剧。

情感型(F)：

1喜欢谈论关于感觉、感情关系和个人的话题。

2避免争端和激烈的辩论，因为不希望任何人的感觉被伤害。

3当人们需要情感支持时，他/她可以马上知道。

4必须在一段谈话结束时，觉得对方喜欢并支持他/她，同时认为双方会因有过沟通而变得更亲近。

5对热忱、风度好的人印象特别好。

思考型(T)：

1看起来有点疏离和没有感情，同时似乎对与他人在情感层面的互动不太感兴趣。

2喜欢有激发性和有争议性的辩论，以练习分析性的思维，并不会以私人的态度看待这些讨论。

3特别擅长发现人们任性的时候。

4往往希望确定：交谈中已经交换了有价值的信息，且沟通的深层目的已经达到了。

5喜欢聪明的人。

知觉型(P)：

1喜欢在沟通中快速地切换话题。

2总是改变计划，你永远不知道他/她什么时候会出现。

3通常都会迟到。

4往往有些邋遢或杂乱无章(也许从其他人的眼光看来)。

5喜欢同时进行多件事情，但不一定都会完成它们。

判断型(J)：

1喜欢在开始另一个话题之前，完全结束前一个话题。

2喜欢执着于一个固定的日程计划，通常可以在固定的时间看到他/她。

3约会很少迟到。

4完美主义。

5喜欢一次进行一件工作直到完成。

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内容预览：

“妈，你也别着急，其实我觉得陈医生很不错，都有点喜欢他了。”

“啪”病房门响了一下。我抬头看，陈医生正一脸错愕地站在那儿。

“你在那儿鬼鬼祟祟的干嘛呢？”我恼怒问。

“没……没什么。”陈医生脸红了一下，接着又恢复冷静，“就是来告诉你，今天不打针了，你不用在病房呆着，可以出去走，反正天气也挺好的。”

“嗯。”

他还有些窘迫地站在那儿。

“话都说完了，你怎么还不走？”

“哦。”陈医生苦笑了一下，转头走。

我躺在床上，一把拽过被子，有气无力地蒙在头上，妈妈问：“干嘛呢媛媛？”

“太丢人了，我说喜欢他，被他听到了。我不活了——”

妈妈笑：“你也知道害羞啊。”

“人家脸皮本来就薄。”

“你是真喜欢他还是假喜欢他？我怎么觉得你就从来没认认真真地谈过恋爱呢。要不我一会去问问他，至少你得先知道人家是不是单身吧？”

“不用了，妈。你又开始掺和我的事。”

“好好好，不掺和。”妈妈现在特喜欢用“好好好”三个字来表达对我……

新课标的“四维目标”是指政治认同、国家意识、公民人格、文化自信。

1、政治认同。是人们在社会政治生活中产生的一种感情和意识上的归属感。它与人们的心理活动有密切的关系。

2、国家意识。定义指生活在同一国家的居民在长期共同的生活、生产、斗争中形成的对整个国家认知、认同等情感与心理的总和。

3、公民人格。指公民的个性。

4、文化自信。是一个民族、一个国家以及一个政党对自身文化价值的充分肯定和积极践行，并对其文化的生命力持有的坚定信心。

扩展资料：

新课标的“四维目标”在现实中的应用：

比如上海金山区教委相关负责人介绍，从2014年起，该区承担了德育课程一体化课题研究，依托语文、政治、历史、地理、艺术和体育等学科，围绕“政治认同、国家意识、公民人格、文化自信”四维目标，强化德智融合，使获得知识与技能的过程成为学生学会学习和形成正确价值观的过程。

对每个孩子来说，德智体美劳全面发展都是一个教育目标，但在实际操作过程当中，学校往往不是平均使力、同时开展活动来培育每一个学生，而是通过聚焦一个学生的优势项目，给孩子更多的自信，由成功激发动力，从这个项目的深挖中来实现学生的全面发展。

参考资料：

中国新闻教育网——融合育人亟须打破认识误区

——文化自信

——政治认同

——国家意识

——人格