总说来一场一场风花雪月的爱情：爱情到底是风花雪月还是柴米油盐？

爱情可以风花雪月，但婚姻就是柴米油盐酱醋茶。

爱是没有条件的，你可以陪伴他走向世界的尽头，你也可以陪伴他走向世界，在那个时候，我们将其称为真正的爱，随着任性的岁月，追随世界的方向心。但是，长时间之后，你可能会感到无聊。毕竟，你最终将结婚。你会发现婚姻和爱情完全不同。如果说爱情是情感上的维持，那么婚姻就是对现实的考验。我们也不必站在道德的制高点上，任意评估他人的生活。每个人都有自己的生活方式。但是，当情绪消退时，人们将变得越来越理性。说物质也好，说现实也罢，只能说，现实一点没有什么不好。

男女一向主张平等。在恋爱中，你可以选择依靠男人。也许你还在使用一个定理来验证你旁边的这个人。 如果一个人不想为你花钱，那就是他不爱你的。性能;如果一个人愿意为你花钱，那么他至少爱你。在婚姻中，如果你仍然依靠，你伸出手向他要钱，你只会觉得自己的价值越来越低，实际上，只要你想保持自己的经济独立性，尤其是女性，爱情的力量确实令人钦佩，过去和现在都受到赞扬。也像一把冷剑，它将永远切断我们对美丽爱情的向往。不要说，谈论这种物质多么卑鄙。就像不要问我爱情的价值是否不值得。爱，没有价值是不值得的，看到物质在余生中的作用也没有错。

因为谁都不想做着春花秋月的梦，落着悲伤的眼泪。这种生活实际上不是你想要的如果爱情能够真正克服一切，并且不是移动的时间，那么生活仍然如此贫穷。爱情可能是下雪的月份，但婚姻是米，油，盐和醋茶。我们不选择坐在别人的自行车上笑，也不选择坐在别人的宝马上哭。我们选择最有价值的生活，最遗憾的生活。你会发现这个世界值得。

那就给她钱花啊，这有什么难办的。

反正你们之间的关系就是这样的，也就是你花钱买她对你的笑脸，认清楚这个现实就行了。

这样的关系其实也不错，只要你有钱的话，她应该是舍不得离开你的，而且又挺喜欢她，这样的简简单单的关系就挺好。

等到你真的不喜欢她的时候，不给她钱花就行了，她肯定会主动离开你，都不用你费力去驱赶，这样两全其美的好事都被你遇上了。

一、课文思想主旨

十年浩劫，给作者的家庭带来巨大的磨难，就连家门外的紫藤萝花，也随之遭难。在作者心情沉重不得排解的时候，作者在花前“停住了脚步”。“从未见过开得这样盛的藤萝”，“不由得停住”表现了作者被花吸引被花感动的心情。紫藤萝花也曾随人世变迁受苦受难，但是苦难过去，它马上恢复了生机，“在笑”“嚷嚷”，“我在开花！”表现了花儿生命的喜悦。这种喜悦感染了作者，“带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛”，使作者从“生死”的思虑、“手足”的悲伤中解脱出来，超越个人的苦痛，感到“精神的宁静和生的喜悦”，体会到“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”道理。可以说紫藤萝花启示作者由个人情感纠葛飞跃到对生命本质的认识。

二、文章的脉络

文章围绕紫藤萝花来抒发感情，由看花、忆花、思花三部分层层深入，表达自己的主旨。而这三部分又各有层次：看花按花瀑、花穗、花朵来写，越写越见花的活泼热闹、生机勃勃；忆花先写我浸在“花朵的光辉”中，感到“精神的宁静和生的喜悦”，次写花所受的苦难，最后以花历尽劫难又焕发生机作结，回应前文；思花则由以上的感受上升到理性的思考，感悟到生命的美好和永恒。全文脉络清晰，层次分明。

三、多种修辞手法的运用

作者发挥出色的想象力，在本文中大量运用比喻、拟人等手法，细腻传神地描绘紫藤萝花。描写花瀑，“从空中垂下，不见其发端，也不见其终极”，仿佛“在不停地生长”，以“瀑”为喻，从总体形象上赞美花繁花茂；“紫色的大条幅上，泛着点点银光”，“仿佛在流动，在欢笑”，“在和阳光互相挑逗”，以“欢笑”“挑逗”将花瀑拟人化，仿佛盛装的少女在欢歌笑语，突出花的情趣。

写花穗时，更是全用拟人，“花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！”好像肩并肩手挽手的孩子们在嬉闹，“‘我在开花！’它们在笑。‘我在开花！’它们嚷嚷。”更显得花儿们天真烂漫童稚可掬，突出它们生命盎然勃发。

写花朵时，比喻和拟人交替使用，用“帆”“舱”绘花朵的外形；用“忍俊不禁”拟花朵的情态，生动而形象地传达出花朵美丽娇媚的特征。

另外，作者还运用通感、对比的手法来表现自己的感受和情感。写花瀑在“我心上缓缓流过”“流向人的心底”，表现出自己观花赏花时心情趋于宁静平和的细微感受；用“浅紫色”来描绘花香，把味觉转化为视觉，把飘逸无形的东西变得清晰可见，仿佛把花香定格在眼前，让人感到亲切。

作者用过去紫藤萝花的衰颓零落和现在花繁枝茂相比，并从中感悟出“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”的道理。

四、含蓄地表达感情

作者出身学者世家，本人又是作家，对感情的渲泻很注意尺度分寸，不可能表现得慷慨激昂大悲大喜。即使对过去家庭所受的苦难折磨，她也只是淡淡地以紫藤萝花花朵的“稀落”到“索性连那稀零的花串也没有了” 作喻，表达自己的感受；对那时思想的荒谬，也以“那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系”讽讥一下，没有声色俱厉的批判。对于小弟的病症，更是不着一笔，用“一直压在我心上的焦虑和悲痛”带过自己悲伤欲绝的感情。但是作者这样含蓄地表现自己的感情，并不是感情不深沉不真挚。作者的出身、性格、教养使她能节制、含蓄，而这种感情上的节制，使她能理性地深刻地洞察到生命的本质。

五、想象新颖，内涵丰富

作者发挥自己出色的想象力，营造出许多新奇生动的意象，把紫藤萝花的生命力形象化，如写“花舱”装满生命的“酒酿”，张满了“帆”，在闪光的“河流”中“航行”。上面所说的运用各种比喻拟人的手法，也突出地体现了作者独特丰富的想象力。

作者对于紫藤萝花的描绘，不仅形象生动，而且包含了丰富的内涵。写花瀑“不见其发端”“不见其终极”“不停地生长”，既表现了花繁花盛，也隐含着生命的长河无休无止的意蕴；写花朵儿“彼此推着挤着，好不活泼热闹”，既突出花的勃勃生机，也表现了生命的喜悦之情。这样的例子还有一些，教学可以让学生根据自己的体会，找出来加以体味。

第一处“桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。”

一个“浸”字写出了桂花的香气不是一缕，而是弥漫在空气中，人们好像就浸泡在桂花的香气里。“浸” 字将桂花香无处不在展示得淋漓尽致。这句话体现了作者喜爱桂花的感情。

第二处“全年，整个村子都浸在桂花的香气里。”

此处的“浸”说明桂花迷人的原因是它不仅可以闻，还可以吃，一年四季带给全村人花香和甜蜜。桂花的香气不受季节的限制永远甜在人们的心里。使村子里的人的生活更加甜美。

扩展资料：

结合课文，桂花给“我”带来了以下几个美好的回忆：

1、有感情地朗读课文。

2、说说桂花给“我”带来了哪些美好的回忆。

桂花使“我”回忆起八月台风季节，母亲总担心台风会吹落桂花；桂花盛开时，香飘四溢；“我”抱着桂花树摇桂花；用桂花泡茶、做糕饼等。

母亲家乡的生活离不开桂花，家乡院子里的那棵桂花树是母亲生活乃至生命的一部分。桂花是没有区别的，问题是母亲不是在用嗅觉区分桂花，而是用情感在体味它们，从中我们不难看出家乡在母亲心中的分量。

花寄托了人们神圣，纯洁的感情。

《花之歌》是纪伯伦的散文诗集《组歌》中的一首，诗人用花的语言来叙述大自然的话语，文中尽显“纪伯伦风格”中的轻柔、凝练、隽秀与清新。诗人通过花语的清新流露，构建了一幅大自然活生生的图画。

此文被收入2018年部编本语文教材六年级上册的第三课。2019年部编本语文教材六年级上册的第四课。

扩展资料

《花之歌》是《纪伯伦诗选》中的一首，诗人用花的语言来叙述大自然的话语，文中尽显“纪伯伦风格”中的轻柔、凝练、隽秀与清新。

诗人通过花语的清新流露，构建了一幅大自然活生生的图画，图画中有诗意的浪漫，也有现实的真实，如“我是诸元素之女：冬将我孕育；春使我开放；夏让我成长；秋令我昏昏睡去。”写出了花的成长与芬芳。

而“我是亲友之间交往的礼品；我是婚礼的冠冕；我是生者赠与死者最后的祭献。”就袒露出了花的凋谢命运，都说纪伯伦的诗有着哲理寓意深邃，从这就可以看出，诗人是用诗意的叙述和思考的敏锐来书写人生的。　

人生有开花就有结果，诗人看到这两点的同时，特别赞赏前者，末尾两节写出了花的积极乐观态度，诗人用辨证的眼光来看待生命，这就是诗人真正意图。

母亲节送妈妈的礼物需要具有一定的情感意义，才会受欢迎。一种比较流行且不会过时的情感礼物是鲜花，在即将到来的母亲节，你需要根据鲜花的含义选择对应的种类，为妈妈送出母亲节里最贴心的花束。虽然许多人认为鲜花是一种不实用的礼物，但很多女性们对此观点却持相反意见。鲜花是一种很好的礼物，它可以用来告诉妈妈你对她的内心情感。那么母亲节送妈妈什么花？下面一起来看看吧！

1、康乃馨

它们蓬松而褶皱的花瓣，清新的香气和长而简单的叶子，有时会被降级为配花的身份。你知道，在一束混搭花束里，康乃馨总是藏在更妖艳的花朵后面。但是，作为最具权威定义的母亲节鲜花，我们相信它们应该为自己的独特而感到骄傲！

事实上，康乃馨首先是母亲节创始人安‧里维斯‧贾维斯（Ann Reeves Jarvis）为自己的母亲挑选的鲜花，她的母亲喜欢鲜花，特别是康乃馨。虽然母亲节花了七年的时间才被伍德罗·威尔逊总统官方宣布为母亲节鲜花，但从那以后，无论平日或是节日，康乃馨一直是为妈妈们准备的首选花材。

长期以来，人们一直认为它象征着爱，魅力和独特，不同颜色的康乃馨也表达了不同的含义。例如，浅红色康乃馨唤起了钦佩，而白色康乃馨被认为象征着好运。更重要的是，根据基督教的传说，圣母玛利亚看到耶稣受到苦难留下伤心的泪水，眼泪掉下的地方就长出来粉色康乃馨，正因为如此，许多人认为康乃馨是母亲永恒之爱的象征。

2、玫瑰花

莎士比亚曾写道：“任何名字的玫瑰都会闻起来很甜蜜。”有谁不同意吗？毕竟，没有多少鲜花能如此深深地打动一个人的内心，虽然玫瑰传统上作为情人节鲜花，但近年来逐渐成为母亲节的热门花材。也许是因为它们被认为是一种特殊的庆典花，也许是因为它们如此优雅，芬芳而奢华。

无论如何，历史上玫瑰与母性有着象征性的联系。从古希腊开始，玫瑰被认为是女神伊希斯和阿芙罗狄蒂（爱与美的女神）的神圣之花。后来，在中世纪，玫瑰被视为鲜花中的女王和圣母玛利亚的象征。教皇利奥八世甚至创造了金玫瑰勋章以尊重贤惠的女性。

玫瑰的美丽由多种鲜艳的色彩来呈现，它可以象征许多东西，从激情（红玫瑰）到幸福（粉红玫瑰）甚至是友谊（黄玫瑰）。它是如此完美，如丈夫送给妻子，儿子或女儿送给母亲的礼物。

3、萱草

在很多国家，母亲节这天不一定都是送康乃馨的，其实我们中国代表母亲的花并不是康乃馨，而是有着“母亲花”的美称萱草。母亲节送玫瑰花搭配萱草，寓意就是祝福母亲远离烦恼和忧愁，身心愉悦，健康长寿。

4、兰花

兰花的花语寓意着美好、高洁、贤德，也是十分适宜用来送给母亲的一种花卉。尤其是如今很流行的蝴蝶兰，蝴蝶兰小巧玲珑、色泽斑斓，稍微包装一下，就是送给母亲的最好的花卉盆栽，蝴蝶兰是现在很流行的花卉，它是兰花的一种，象征高洁清雅，送给年纪稍长的女性再合适不过。

5、桔梗

桔梗花精致优雅，它成为近年来混合花束中必备的配花之一。由于这种花象征着欣赏和人与人之间的情感纽带，因此它通常出现在婚礼或周年纪念花卉布置中。所以，如果你爸爸正在考虑在母亲节给妈妈送什么花，请挑选包含有桔梗的花束。另一方面，孩子们也可以将这些花送给他们的母亲以表达感激之情。

作为春天盛开的花朵，它们当然也适合出现在母亲节的庆祝活动中。为了表达温暖和感情，选择一束色彩多样的鲜花，那是所有妈妈们都会喜欢的华丽礼物。

首先，你要知道一个规则：不分手的恋爱从来不是“满分恋爱”，而是“及格恋爱”。

换言之，不要苛刻，要轻松。

不知道你有没有听过“情深不寿”这个词。

这个词的深意，其实就是在感情这回事上，你永远无法追求自己心中的标准和完美，无法让每一个细节都到位，无法保证每个时刻都爱得死去活来。

如果你做到了，那只能说明对方收敛了自己棱角和独立性，愿意为了你暂时低头，接受你的随时随地的一切要求。

但相信我，这种感情不会长久，它更像是昙花一现的艺术品，存在时值得歌颂，也只能留在回忆里。

毕竟，人不可能委屈自己一辈子。

就像是你用力拉伸一根橡皮筋，看似能拉得很长，但承载力一超过阈值，就会分崩离析。

所以，不分手的恋爱从来不是按照某一方的标准后，自以为是的“完美”；

而是双方各退一步后，刚好及格的关系。

一、在恋爱中，最容易陷入的“完美误区”有哪些？

有一些误区，是很多人觉得恋爱关系中必须追求完美，其实可有可无的。

所以，当在一件本不该受力的事上付诸太多精力和判断，必然就会让关系失衡，引起不良的相处模式。

这些“完美误区”有：

1、认为对方要按照你的方式表达感情

这是感情中经常出现也是最容易引起矛盾的误区。

你总是认为，对方对你的所作所为，必须完全依照你的行为模式和判定标准去执行，否则就是不爱你，不用心，就有无数瑕疵可以用来大做文章。

然而，你却忽略了对方具备自己的角度和独立性，有与你不同的思维和思考。

2、认为对方爱你，就要先低头

你时常陷入一个悖论：“我知道这件事是我错了，但我还是等着他来找我。因为在乎我的人会害怕失去我，就一定会先低头。”

你的脑海中总是有个声音，在任何时候，通过各种角度来说服自己“先低头的应该是他。”

你做得对，出于道理应该他先低头；你做错了，出于情分还是应该他先低头。

你完全剥夺了自己在这份感情中的责任，只留下了自保意识之下的过度自利。

3、认为对方应该不求回报地对你付出

爱人在你心中的地位，并非是一种两情相悦后自然而然地互相吸引——而是更加渴望一种他主动巴结着你，满足你对生活的高标准严要求，甚至有一种做工具人的功能性。

这不代表你不爱他，而是你对爱情的领悟出错了：

你不明白谈恋爱本就是你生命中的锦上添花，而非能拯救你于水火的雪中送炭。

当你的认知处在后者，自然就会对对方的功能性要求较高。因为你本以为恋爱后的生活会跟单身时有着天壤之别，人生会因为遇到了一个男人而逆风翻盘，性格特质会在相处过程中被对方引导得完美无缺。

你的期待太不现实，完全逆反了宇宙间的能量守恒。

4、面对矛盾时，要求对方必须跟你的感受相符

你对爱人存在某种意义上的道德绑架。

你要求他的情感与你时刻相符，喜怒哀乐与你完全同步，面对同一件事的承受能力和格局也同你不相上下。

最典型的表现是：每次双方产生矛盾，你的目光很少焦距在问题本身上，而像看着犯人一样焦距在对方身上。你关注他的态度和脾气，用以判断他对你的投入程度。

比如，吵架后，你若伤心到吃不下饭，对方吃饭就是错；你若无法投入工作，对方工作就是错。

以上四点，是我们比较容易陷入的“完美误区”。

它们本身不是问题，也没有特定标准；但当你追求你心中的完美而过度要求索取，就等于逼迫对方收起棱角去迎合你的审美，关系无法维持太久。

1 难忘的第一次

生活中充满了许多“第一次”：第一次做饭，第一次表演，第一次养宠物……，一个个“第一次”就像一行行脚印，印在我们成长的道路上。 最使我难忘的“第一次”是洗碗。记得那年春天的早晨，明媚的阳光照射着柳条，春风吹拂着柳枝，院子里顿时充满了生机勃勃的景象。习惯了晨练的爸爸妈妈，禁不住满园春色的吸引，放下碗筷，一溜小跑到院子里，时而与杨柳“依依”，时而与春风“摩拳擦掌”，好一幅良辰美景图啊！ 看着这动人的场景，我也想下去踢几脚“扫堂腿”。但是看到杯盘狼藉的饭桌，想到父母的辛苦，我没有被“诱惑”。于是拿出了一个空盆子，把早饭后的餐具放了进去，接了半盆水，倒进了几滴洗洁精泡了泡，模仿父母“规范”的动作：左手拿碗，右手持刷，迅速地刷了起来。不到一分钟，“锅碗瓢盆交响曲” “演奏”结束了。我左瞧瞧，右照照，欣赏着自己的劳动成果。这时，一缕阳光照了进来，干干净净的碟子被照得精光发亮，我像一只小猫咪，左蹦右跳，心里甭提多高兴了！ 这时，精神饱满的爸爸妈妈回来了，看到窗明几净的厨房高兴地对我说：“你长大了，会刷碗喽！真是个爱劳动的好孩子！”看着爸爸妈妈露出欣慰的笑容，我感到无比的幸福。心想，我终于能为爸爸妈妈做点事儿了，今后我一定多为爸爸妈妈干些力所能及的活儿。 “世上无难事，只要肯攀登”。经过这“第一次”，我明白了做什么事情，都要有勇气面对，并认真仔细去做 。这样，才能做好事情，报答父母的养育之恩。 每个人都有令自己难忘的第一次，可能是第一次登山，第一次做饭，也可能是第一次收礼物。但令我难忘的第一次却是不及格。 那天上午，我的心情格外好，看看天，天是那么柔和自然；看看树，树是那么苗条优雅；再看看同学，同学是那么友善和蔼。外出活动回来以后，发现老师站在桌子前，手里捧着一大摞考卷，不说一句话。我心想：“肯定是老师为了我们考得这么好而说不出话了吧但是，这种想象很明显是错的。 老师阴沉着脸，开始读我们的成绩：“小豪，76分；小史，82分……”我心里美滋滋地想：原来我的成绩这么高呀，90分都没念到我的名字！我越想越开心。“小卢，94分；小单，94分；小瑞，98分……”听到这，我还以为自己得了100分呢，比刚才更高兴。“及格以上，结束。”说到这里，老师瞪了我一眼，皱了皱眉，“最让我痛心的是小郭，连及格都不到，35分！”什么？我才35分？怎么会这样？这句话像一记重锤砸在了我的心上，像一颗子弹射在了我的胸膛。 我脸上火辣辣的，那温度就像能把鸡蛋煮熟一样。周围的人盯着我，老师也伤心地望着我，我不敢与同学和老师的目光相撞了。顿时感觉天黑了，树枯了，人没了。但我不想被落下，所以，上课我不敢再溜号了；下课不敢再疯玩了；自习课也不敢再浪费了，因为我知道我已经不能再无知了。所以，我为成功积累了经验。终于，我在一次英语考试中得到了第二名的好成绩。 这第一次让我永生难忘，这第一次让我加倍努力，这第一次让我终身受益！ 岁月匆匆而过,蓦然回首,我已走进小学校园生活近六年了,念及往事,不胜唏嘘那人生道路上的无数个第一次就象波涛起伏的海浪,荡漾在我的心头是那样的亲切而熟悉,又是那样的美好而和谐第一次上台表演的经历就一直使我不能忘怀你也可以投稿 那是在我五岁第一次上台时,在上台前,我的心中忐忑不安,总是无法调整出好的情绪开始表演了,强烈的镁光灯直射下来,就象一双犀利的眼睛,盯得我喘不过气来我更紧张了当我看到台下那么多人的目光聚集在我的身上,原本就担心的我一下子忘了自己的动作,傻呆呆地站在幕布旁那一刹那,我听到的音乐就象奔驰的野马,嗡嗡作响;镁光灯则是一把锋利而尖锐的箭,射进了我的内心深处好在这时,老师在幕布旁不断的鼓励我,小声地说:"你一定能行!"我深深地吸了口气,很快镇静下来我微笑着自信地走上了舞台一上台,我就好象置身于一池碧水中,身体变得那么地舒展,跳的每一个动作都是那么娴熟而自然那音乐如潺潺的溪水,镁光灯也如和煦的暖阳我的舞姿尤如一只傲气的白天鹅在湖面上游动;又象一缕纯洁的阳光,干净而温暖;更象一朵蓬勃的向日葵,正努力地向上生长终于,我在观众们的掌声中退了场 事后,我一直在想:有自信不一定能成功但是,如果你充满自信,就有成功的希望自信是飞向蓝天的翅膀,是航行的船桨在任何时候,自信都会助你一臂之力,到达成功的彼岸让自己成为一个充满自信的人吧! 我爱第一次,她教会了我成功的秘笈:充满自信,她象破土的新芽,给了我向上的力量

2 难忘的第一次

人生有许多第一次，第一次坐车，第一次看**，第一次做菜，第一次玩游戏，第一次做手工，第一次受伤……我也有过许多第一次，但是，在众多的第一次之中，有一个却令我久久不能忘怀，时时萦绕于心……

那是二三年级时候的一个周末，吃过晚饭后，妈妈要去办公室加班，我也跟她一起去了。在妈妈的办公室里上了网，打了一会儿游戏后，便感觉没有什么令人感到兴味盎然的事情可做了，我不由得想回家了。但是我一想到要在回家的路上与“妖魔鬼怪”作斗争，在我的心里缠绕已久的计划立刻被我粉碎了。我呆呆地望着闪烁着的电脑屏幕，在心里作着斗争。一个声音说：“回去吧！回去吧！”另一个声音大声的呐喊：“干吗回去？留在这里不好吗？”第一个声音再次响起，比刚才越发严厉了：“回去！这样不但可以完成你想做的事，还可以锻炼你的勇气！”另一个声音有些颤抖：“别回去……”这样的吵闹弄得我心烦意乱。妈妈看出了我的心思，笑着说：“等不及了，先回去吧！”我急忙摇摇头，妈妈见状皱起了眉头：“不敢吗？那你只有再等一两个小时后同我一起回去了。”我一贯很爱面子，自然受不了妈妈的奚落：“走……走就走！”

走出办公楼，风像锋利的刀刃，刺得我的脸直生疼，看着黑黢黢的大路，我又心虚了。我蹑手蹑脚地窜进了黑暗之中，忐忑不安地走着。突然，我的身后闪出一道亮光，射在对面的树上，映出了树上的摇曳的树枝，我以为那是什么妖魔鬼怪，赶紧加快了脚步。可总感觉背后树上的“怪物”在盯着我，我也顾不上自己的形象的，撒腿就跑，等到证明那个“怪物”看不见我了，才气喘吁吁地停了下来。我看看周围，一片阴森，不由得想起了同学讲的鬼故事。我的耳边仿佛响起了野兽般刺耳的嗥叫声，我的腿直发抖，想迈出一步都很艰难。

我缓缓地行走着，来到了一盏路灯下，猛然间看见身后有一个身影在跟着我。我的脑子里顿时闪出了一个念头，难道那个人是在跟踪我？我毫不犹豫地再次钻进了黑暗之中，轻轻地向刚才发现黑影的方向走了过去，那个人怎么不见了？我回过头，猛然发现那个人正在我的背后，但仔细一看又不像。我对着他注视良久才认出了他的真面目――我的影子，我又疑神疑鬼了，再说世界上怎么可能有鬼呢。我安定了怦怦直跳的心，大踏步走上了大路，很快就回到了家。刚进家门，妈妈的电话就到了。听见我的声音，妈妈显然也松了口气：“顺利到家了？我还以为我的宝贝儿子被怪物吃了呢！”听到这话，我不禁苦笑了一下。

第一次的经历虽然是惊险，是恐惧，但又是磨炼坚强意志的好方法。这件事使我终生难忘，因为它培养了我的自主能力，磨砺了我的意志。勇敢地去尝试有意义的第一次吧，它会使你的生活愈加丰富多彩！

第一次游泳

人人都有过第一次的经历，而最令我难忘的应该是我第一次游泳了。

去年暑假的一个炎炎夏日，哥哥叫我去游泳池游泳。说水里凉爽极了，是夏天最佳的避暑方式，我听了后，被哥哥说的心痒痒的，真想迫不及待的去游泳。可我转念一想，我不会游泳，万一出了事，哪可怎么办呀。想到这儿，我一点儿也不想去了，于是我便故意找了一个借口，对哥哥说：“我家庭作业还没做完呢，我……我不去了，你们去吧，我在家里看家。”可爸爸似乎猜透了我的心思，笑着对我说：“李指甘，我猜你是担心自己不会游泳，才故意找借口。傻孩子，有爸爸在呢！”我听了后，只得点点头跟着他们走了。

到了游泳馆，和爸爸哥哥换上泳装后我们三个人，就直奔游泳区。到了那儿，我环视四周一看水里全是黑鸦鸦的一片，无论男女老少很多人在水里游泳。有的小朋友拿着水球；有的小朋友拿着救生圈……当我回过神来时，才发现爸爸在水里叫我下来呢！可我一走到水池楼梯旁，往下一看，游泳池仿佛一个万丈深渊……我怕水太深，会把我淹死；我怕水太凉，会在水里打罗嗦；我怕水里忽然钻出一个怪物，拖住我的脚……死活也不肯下水。于是爸爸趁我不注意时，把我拉入水中，笨手笨脚的我一下沉入了池里，我大口的呛水、大呼救命、四肢乱划，眼睛也十分的涨，而且还直打喷嚏。我顿时委屈极了，不争气的眼泪一下子涌了出来，怪爸爸明明知道我不会游泳，还故意把我推向水中。爸爸见对我“硬”的不行，便等我“风平浪静”以后，软硬兼施。“乖儿子，爸爸来好好教你游泳。”我听了后，点点头答应了，“你先扶着旁边的瓷砖，慢慢的把脚伸直，然后再放松，直到憋不住气了再起来。”我尝试着爸爸说的做，可我不是脚没伸直就是浮起来的时间太少，于是我心想：哎！早知道游泳这么难学，我就不学了。于是，我渐渐灰心了，可就在我打算放弃时，我意外发现我竟然在没有扶着瓷砖的情况下浮了27秒钟。于是我一下子又来了精神，我的心情仿佛来了一个360度的大转弯，有阴转晴，一次两次三次，再尝试了很多遍失败以后，我终于学会了游泳。回家后我一进家门就兴奋地对着妈妈大叫：“妈妈，我终于学会游泳了。”妈妈也直夸我：“孩子，你真棒！”

虽然我第一次游泳呛了许多水，不过我终于不怕水了，尽管不想别人那样如鱼得水，但是我相信，有了这一次的经历，下一次，我一定能有得更好。

难忘的第一次

童年的回忆，就像一串珍珠，每一颗珍珠都是一个美好的回忆。其中最洁白，最明亮的珍珠上，记载着我第一次滑雪的经历。

一年冬天，爸爸妈妈为了缓解我的学习压力，带我来到了滑雪场。爸爸刚租好滑雪用具，我就抱起它们冲进了更衣室。

更衣室里的人真多呀！我好不容易才找到了个座位，放下东西。拿起衣服就往身上套。咦？这衣服怎么这么长呀！低头一看衣服裤子都在一起呢！这可怎么穿呢？问别人？不行，万一被别人笑话可怎么办呢？有了，找一个刚进来的人模仿他的动作不就行了吗？说干就干，我抬起头四处张望，哈！正好有一个人进来了。我赶紧在他旁边也找了个座位，捡起衣服，他怎么穿我怎么穿。我还真把这复杂的行头穿上了。

我抱着滑雪板和雪杖，走进了滑雪场。“哇！”映入眼帘的是白皑皑的一片，到处银装素裹。

我走到雪地上，学着别人上滑雪板，想象着滑雪运动员的动作：曲膝、弯腰、抬头，两手抓紧雪杖，往雪里一拄，然后用尽全身的力气向后一推、只听“卟”地一声，我没出去反而摔倒在雪地上。我想站起来，但刚站到一半就又倒下了，反复试了几遍，但总是一样。我刚想叫人，鞋与滑雪板就分开了。于是，我站了起来，抖了抖身上的雪，低着头去找滑雪板。一迈开步，就撞到了一个人的身上。我连忙抬起头来，原来是一位大哥哥。我边道歉边准备溜走。而大哥哥亲切地说：“没关系，给你。”说着，把滑雪板给了我并帮我穿上。随后说：“让我教你滑雪吧！”真的吗？我非常激动。

于是，大哥哥把我带到平地上，微笑着对我说：“滑雪基本要领是曲膝、弯腰、抬头，把雪杖轻轻一推就可以滑出去，但不要太用力。”我听了，边重复他说的，边去做。“哇，太棒了。”我终于滑了出去。大哥哥看了看我，点点头说：“不错，动作很到位。咱们开始学习加速与减速。加速是把滑雪板从平行改到外八字，减速则改到内八字。”他边说边示范，我也跟着练了起来。

经过两个多小时的练习，我学会了滑雪的基本要领。突然大哥哥说：“咱们来场比赛，从中段往下滑，看谁滑得好。”我一看，这么高，心里有些害怕，想不去，但又怕被笑话，只好硬着头皮答应了。但当我站在起点时，心里想：“滑下去会怎么样？会摔倒吗？”最后我还是一闭眼滑了下去。一会儿，我睁开眼睛一看：“咦？大哥哥怎么在向我招手呢？”不好，我在倒着滑。怎么办？突然我听到有人大喊“减速！”怎么减速来着，我急出了一身冷汗，突然想起来了：内八字！我连忙调整了滑雪板。可是怎么越减越快呢？既然这样不行就改成外八字，速度还真的减下来了，最后终于到达了终点。

从此我爱上了滑雪，但感觉总是与第一次不一样。