幼儿绘本推荐

幼儿园小班绘本推荐如下：

1、《彩虹色的花》：让孩子学会分享、乐于助人的成长绘本。

2、《我爱幼儿园》+《幼儿园里我最棒》+《幼儿园的一天》：缓解孩子刚上幼儿园面对陌生环境的不适、抗拒和哭泣，鼓励和帮助孩子更好的缓解分离的焦虑，更好的适应新环境。

一年中孩子们最期盼的节日终于到啦！宝贝望眼欲穿，大人可不敢闲着。除了紧锣密鼓地准备礼物，就是马不停蹄地安排节日项目。相信不管哪个爸爸妈妈都不想在这一天掉链子！那么，到底给孩子送什么礼物，才能俘获他们的“芳心”呢？是他们心心念念了很久的玩具？还是去一趟票价不菲的游乐场？又或者是全家人一起吃一顿美美的大餐？这些都是不错的主意。除此之外，最不可少的，当然还是给孩子囤够足足的精神食粮。

这个世界上，没有什么比和爸爸妈妈一起读书更美好的事了。六一儿童节，洪恩儿童乐园特别推出了一期3到6岁亲子共读书单，从晚安绘本到创意童诗，希望每个孩子都能拥有美好的亲子阅读时光。其实，只要有父母的用心陪伴，每一天都是孩子们的儿童节！

3岁+

NO 1

最美好的晚安绘本：《一切都在你心中》

或许每个妈妈都曾凝望着孩子熟睡的小脸，陷入这样的沉思：

孩子，你究竟从何而来？

生命从无到有，是这个宇宙的终极奥秘之一。孩子既属于我们，又属于深阔的时空。而每一对亲子关系，都缔结着奇妙的缘分。《一切都在你心中》是一本充满诗意的晚安绘本，适合在睡前和孩子一起来读。

随着一页一页翻过，你会和孩子一起从宇宙深处，旅行到灿烂的星河边际，降落在蔚蓝的地球上，穿过绿色的大地和风游荡的山谷，来到树林中灯火温暖的小屋；在一张舒适的小床上，一个孩子甜甜地睡着，他的心里充满了安宁和爱，他的梦里是星河闪烁的宇宙……我们每个人的存在都很渺小，却从属于宇宙这个整体，在其中拥有独一无二的位置。

当我们心里充满爱的能量，便和整个世界相连。这本书荣获2008年美国“妈妈的选择”银奖。

NO 2

为情绪命名，你就能克服它：《小情绪 大 情感 》

在童话故事中，那些可怕的怪物一旦被说出真名，立刻就会失去威力。

对孩子的情绪来说，也是如此。

产生情绪是再自然不过的事，但成长意味着我们对外界不仅仅是一种应激反应，而是有一定的自主性。当孩子能够认识和分辨自己的情绪，并说出它们的名字，就完成了情绪管理的第一步。

《小情绪大 情感 》帮助孩子为自己的情绪命名。什么是愤怒？什么是嫉妒？什么是悲伤？当这些情绪被不带评判地描述出来，孩子所感受到的是被深深地理解和接纳。

值得注意的是，说到情绪，我们大多想到的是负面情绪。其实情绪无所谓对错，也有积极的一面，如快乐、喜悦、激动。

情绪是通往深层 情感 的前哨，小小的情绪中，其实蕴藏着大大的 情感 能量，这才是我们帮助孩子去认识情绪的最高目标：成为一个有爱的人。《小情绪大 情感 》的图画稚拙天真，充满了法式浪漫，译者是著名的法语翻译家树才。

4岁+

NO 3

生命教育：《蜉蝣的一天》

蜉蝣是地球上最古老的有翅昆虫，甚至比恐龙还要早，而它们至今依然生活在地球上。夏天如果你去到溪水或者湖边，就可以看到它们轻盈曼妙的身影。尽管这个物种很古老，但对个体的蜉蝣来说，生命却极其短暂：成虫的生命仅有一天。因此有“朝生暮死”之说。

那么，蜉蝣的一天是如何度过的呢？她并不因为生命的短暂而哀伤，而是心怀喜悦，让这一天 （也就是她的一生） 过得充满色彩。她生活在每一刻的精彩之中——她听见花开，她沐浴阳光，她品尝甜蜜，她拥抱温暖，她亲吻彩虹，她翩翩起舞，她播下希望，她把最美的祝福留给她的孩子们。

很多孩子在四五岁会有生命意识的觉醒，他们会像哲学家一样追问生命和死亡的奥秘，《蜉蝣的一天》就是最好的回答。

NO 4

每个孩子都该被无条件接纳：《鼻涕虫想要一个拥抱》

小鼻涕虫发现妈妈从来不拥抱它，于是它开始悄悄琢磨，是不是自己不够好，所以妈妈才没有注意到它？朋友们给它提了各种建议：小猫建议它变得毛茸茸一点，山羊建议它最好能有一绺胡子，狐狸建议它最好有一个蓬松的大尾巴……听上去都十分有道理。小鼻涕虫乔装打扮一番，出现在妈妈面前，期待着收获一个大大的拥抱。但令他失望的是，妈妈大吃一惊，完全没有认出它是小鼻涕虫。小鼻涕虫再也成受不了这种委屈了，向妈妈倾吐了全部的苦水。结局既出人意料，又令人会心一笑。

每个孩子都渴望得到妈妈的爱，《鼻涕虫想要一个拥抱》站在孩子的角度对大人说话，传递了每个孩子的心声。和孩子一起读这本书吧，让拥抱成为你和孩子之间日常的语言。

5岁+

NO 5

想象力的绝佳 游戏 ：《我是blop》

世界上原本没有blop，直到一个叫埃尔维·杜莱的法国人创造了它。曾经一个孩子在读完《我是blop》这本书后，非常神往地说：“我好想养一只blop。”但blop可不是什么宠物。它原本是一个抽象的形状，但却被神奇地赋予了生命，像孩子一样慢慢成长，并拥有了一个自己的世界。杜莱是如何做到的呢？色彩、线条、图画加上无穷的创意，以及一颗永远好玩的童心，那么你看到的世界就会总是不一样。

NO 6

每个孩子都是诗人：《写诗真好玩》

孩子们在年幼的时候，往往出口成诗，因为这时他们受外界语言的污染最少，脱口而出的是直接来自内心的语言。在成年人眼中，世界往往单调陈旧，而每一颗清澈童心的莅临，却能将它一次次照亮，带给令大人们惊喜的新意。

树才认为，童年是诗歌的黄金时代，孩子比大人离诗更近。教孩子们学习诗歌，并非是要掌握一种写作上的技巧，而是通过这种学习，引导孩子去发掘自己的个性，发现心灵的自由和灵动。

如果孩子们掌握了这种与心灵休戚相关的语言，他们便不会再轻易地被外界僵化、机械、空洞的语言所挟持。诗将带领孩子们去向更开阔、丰富的生命之域，在漫长的人生中褒有一颗柔软、细腻的心灵。

6岁+

NO 7

这世界有个魔法叫成长型思维：《敢于尝试的勇气》

对孩子来说，在一个成人主宰的世界生活并不容易。几乎所有的人都比他们大，比他们有力量。当他们受挫时，他们尤其会感到自己的渺小。如果得不到及时的鼓励，也许慢慢地就会形成固定思维，不再敢尝试新鲜事物。

《敢于尝试的勇气》令每个孩子明白：我们每个人其实都很渺小，但最重要的是，不要畏惧自己的渺小；要相信自己的力量，勇敢地去尝试，错了也没有关系；要学会向他人求助，也要释放自己的善意。

NO 8

一个小女孩如何长大：《诺丽的故事》系列

一个小女孩如何长大？也许从她大胆地说出“不”字的那一刻起。越是敏感善良的女孩越容易陷入人际交往的困局，同时在内心又承受着极大的心理压力。《诺丽的故事》系列讲的是一个内向的小女孩诺丽的成长故事。面对朋友提出的过分要求，她终于鼓足勇气说了“不”；面对全新的环境，她终于慢慢克服了自己的紧张；面对学校里发生的不公，她勇敢地挺身而出。这中间她当然经历了各种心理上的挣扎，而这就是成长——越来越坚定，越来越敢于直面困难。希望她能成为每个小女孩心目中的榜样。

特约撰稿人：巴哑哑，北师大文学硕士，资深童书和人文图书编辑，诗人。

以下是02岁、2-3岁孩子适合的并普遍喜欢的绘本：1《小熊和小兔子》这是一本适合2-3岁孩子阅读的绘本。这本书讲述了小熊和小兔子一起玩耍、分享玩具和欢笑的故事。这本书故事简单、画面明快，非常适合小孩子阅读。2《小熊上学了》这是一本适合2-3岁孩子阅读的绘本。这本书讲述了小熊上学的乐趣和学习的过程。这本书文字简单、画面生动，能够很好地引起孩子的兴趣，让孩子热爱上学。3《熊猫吃饭去》这是一本适合2-3岁孩子阅读的绘本。这本书讲述了熊猫吃饭的故事，通过熊猫的行为来展示健康饮食的重要性。这本书文字简单、画面清新，能够很好地引导孩子养成良好的饮食习惯。4《小猪小猪想回家》这是一本适合2-3岁孩子阅读的绘本。这本书讲述了一只小猪在外面探险的故事，最终想回家找到自己的父母。这本书文字简单、画面温馨，能够很好地培养孩子独立探索和回家的意识。5《小鸟找妈妈》这是一本适合2-3岁孩子阅读的绘本。这本书讲述了一只小鸟寻找自己妈妈的故事。这本书文字简单、画面充满亲情气息，能够很好地帮助孩子认识家人的重要性。

小蓝和小黄是一对好朋友，他们共同经历了一次神奇的冒险。有一天，小蓝找不到小黄了。当他们终于相遇的时候，他们开心极了。他们抱在了一起，直到变成了绿。可是，小蓝和小黄到哪里去了呢？他们消失了吗？

√认知： 知道不同颜色相混可以创造出新的颜色，知道上课与下课的区别。

√态度： 当遭遇不接纳时可以以行动来说服别人，乐于帮助别人。

√ 技能： 与人交流、沟通、说服的方法：握手一抱抱一行动证明。

①自我介绍、互相认识： 再次为孩子们创造自我介绍和认识同学的机会。

②节奏步行+抱抱好人数：

第一步，老师以铃鼓作为控制器，告诉孩子们，当铃鼓响起的时候，可以在空间内自由走动，当铃鼓摇得快，就要快走；当铃鼓摇得慢，就要慢走；当铃鼓停止，就要停下来。

第二步，当孩子们已经掌握了第一步要领时，可在停止时告诉孩子们，老师将提高难度，老师说出一个数字，比如“3”，就要3个人抱在一起。

③上课/下课游戏： 孩子们回座位坐下，问孩子们上课时他们会怎么做，下课时他们会做什么。当老师发出指令“1”时，孩子们站起来；发出指令“2”时，孩子们坐下发出指令“上课”时，孩子们要坐得整整齐齐；发出指令“下课”时，孩子们可以在教室里自由游戏。老师可以打乱顺序考考孩子们的反应能力。

①老师入戏（扮演小蓝）： 讲《小蓝和小黄》的故事，直到“玩累了想回家”为止。

②定格画面： 让孩子集体模拟三个场景：小朋友上课、下课、在公园玩。

③老师入戏（扮演小蓝）： 讲小蓝和小黄抱在一起之后回家，他们的父母都不认得自己的孩子了，需要孩子们帮助小蓝和小黄摆脱困境。

④专家外衣： 请孩子们当专家，想想可以如何帮助小蓝和小黄。

⑤线索材料： 老师捡到一封信。（大信封里面装着几幅画，把故事的结局告诉孩子们，并以小蓝的口吻谢谢大家的帮助）

⑥请孩子们回家后以艺术创作的方式 给小蓝回一封信 ，也可以让爸爸妈妈帮忙把你想说的话记下来。

注：以上内容节选自《带娃创意玩绘本（2）》，仅供读者学习讨论之用，请勿用作其他任何商业用途。

一、创意美术

二十世纪艺术大师毕加索曾说，每个孩子都是艺术家，儿童画是质朴的、纯真的。

　的确，儿童的美术活动就是他的童年经历，也是他的情感日记。由此引发儿童的想象力、思考力、观察力、创造力，并给予儿童抒发情感的机会，激发其潜力，着重的是创作过程的享受，而非视觉画面的结果。

　儿童创意画是指创意思维的训练。目的不仅仅是培养儿童的审美情趣与艺术修养，而是透过课程的实施，达到创意思维的形成。培养孩子如何对可视的形象资源进行创造性的接受、加工、组合、再造。通过这种训练，能极大地挖掘儿童自身的潜力，把孩子从一个熟知的有限空间带到另一个“天马行空”的无限空间。这种能力的培养能让孩子用创造性的思维去挑战周围的平庸。这种创新能力不仅能辐射到美术以外的其它学科，而且孩子将来无论做哪一行都将终身受益。

二、绘本美术

绘本即图画书，既有文学内涵，又有色彩丰富、形象鲜明的图画，而正是这些优美的图画，让人在欣赏文学的美妙之处，又感觉艺术的深远。好的绘本美术则在创意美术的基础上又多了视觉素养。

绘本中多元的美术信息值得我们去研究和利用。在选择绘本时首先要考虑是否适合孩子的年龄水平。然后从美术教育的角度考虑，我们可以从中挖掘其中的哪些美术元素，从欣赏、表达、创作等多面来体验和表现。让幼儿在看故事、听故事、画故事中提高美术综合素养。学着在复杂的情景中综合处理信息，通过以绘本为载体的美术活动创造性的表达。

绘本是美丽的，展示着不同艺术家的风格及艺术追求。虽然简单，却堪称“完美”。

现在我有在看的是，阿狸的绘本，作者hans，他的永远站和梦之城堡风格比你这个唯美，也清新，推荐(这个真的去看看吧

 

)

国风一点的，夏达的绘本也不错。哥斯拉不说话之类的

小爱的绘本也很不错

建议可以看看约会，这本绘本杂志，

不过我所说的都是清新风的，可能也不是儿童类的，总之谢谢了

经历了一整个春节假期，孩子玩得太嗨没法调整好状态适应新学期的生活怎么办？面对陆陆续续的开学通知，你家的宝贝是不是也患上了“开学焦虑症”？

为了帮助各位小朋友度过这一“艰难时期”，缓解家长与孩子的焦虑，娃娃阅读整理了以下15本开学必备绘本，安抚孩子那颗焦虑担忧的心，并让孩子们感受到上学的乐趣。

《小阿力的大学校》 对即将面临的陌生环境，每个人都会产生或多或少的恐惧。

适读年龄： 3~6岁 推荐指数： 豆瓣评分 ： 78

内容简介：

小阿力要上学啰！小阿力好兴奋，可是又有点儿担心。万一在学校迷了路？万一交不到新朋友？他也害怕自己可能会忍不住哭泣，怎么办？真不想离开妈妈到陌生的环境去。

这时候，一只小麻雀让小阿力改变了想法……就像一只长大了必须离巢飞向广大世界的小鸟一样，小阿力还是去上学了，而且他发现，学校还是一个很有趣的地方哦！

推荐理由：

这是一个很简单也很现实的故事，对于小宝宝来说，学校多奇怪啊。那么大的地方会不会迷路呢？里面的大哥哥大姐姐一个都不认识呀，鞋带也不会系……对于大人们轻飘飘说一句，“没事的，你去吧。”这可一点用都没有。

家长给将要上学的小朋友们看了这本书，也许可以减轻一些心中的恐惧。也许可以学习一下阿力的妈妈和老师，更耐心地帮助孩子们克服恐惧，开心地迈出走向学校的第一步。

来一起感受一下这本书：

《亲爱的老师收》 面对即将到来的新学期，不想上学的小男孩迈克尔会用什么稀奇古怪的方法应对新老师呢？

出版社： 湖北美术出版社

适读年龄： 2~8岁

推荐指数：

豆瓣评分 ： 90

内容简介：

快乐的假期不知不觉间就结束了，迈克尔却怎么也不想去上学。于是，小迈克开始给新老师写信！他编出了一个又一个不去上学的理由。那么，让我们一起来看看，不想上学的小迈克尔在这段时间里究竟做了什么？他又是怎么向老师解释的呢？

推荐理由：

《亲爱的老师收》绝不是简简单单的幽默和可爱，它包含了一个孩子天马行空的想象力、敢于冒险和 探索 的热情；包含了一个老师智慧的教育方式。

书信、电报、明信片和各种不同文体的实用写作，以及世界各地科普小知识，能对孩子们产生有所帮助。让孩子对学校，对老师都充满向往！

来一起感受一下这本书：

《小魔怪要上学》 在故事中，藉由阅读，食人魔家族得到了极大的改变，这也展现出了「书籍当中存在着力量，可以让许多事情获得改变」！

出版社： 湖北美术出版社

适读年龄： 3~7岁

推荐指数：

豆瓣评分 ： 80

内容简介：

小魔怪觉得好悲伤！家里每天闻到讨厌的肉味，让他觉得非常的烦恼。有一天，小魔怪决定要去上学了。

他发现书本中的奇妙世界！他渐渐改变了专门吃小孩的食人魔父母……从小魔怪要上学的这一天开始，一切都改变了，家里再也闻不到讨厌的肉味，而是水果蛋糕香喷喷的味道呵！

推荐理由：

《小魔怪要上学》是一本很另类、充满创意的童话绘本，它的主题是：「让孩子带领大人阅读吧！」它塑造出又可爱又任性的食人魔宝宝「小魔怪」，精准地描述出儿童爱上阅读的每一步关键性的学习历程。

小魔怪如何经由图画的吸引，对小小黑色记号感到好奇，如何念出整行句子，读完一本又一本的书……希望家长读了这个故事后，能多一些时间陪孩子阅读。

来一起感受一下这本书：

《我好担心》 凯迪克大奖获得者凯文·亨克斯作品，《阿文的小毯子》姊妹篇。

出版社： 河北教育出版社

适读年龄： 2~6岁

推荐指数：

豆瓣评分 ： 77

内容简介：

故事是以老鼠为主角，通过拟人化的描绘，反映出幼儿在家庭、幼儿园的生活情境。小莉到了上幼儿园的时候，她的担心更是越来越多，这样的情绪也牵引得全家人跟着她担心……

推荐理由：

《我好担心》是亨克斯创作的老鼠系列作品之一，也是以老鼠为主角，通过拟人化的描绘，反映出幼儿在家庭、幼儿园的生活情境。

这个故事用了很多的篇幅来描绘了小老鼠的担心，尤其是她对初入学的担心，完全贴合了孩子入园时的心境。在和孩子共同阅读绘本的时候，可以趁机了解孩子焦虑的原因，帮助孩子对症下药解决。

来一起感受一下这本书：

《妈妈，今天是我第一天上学！》 克服焦虑，让孩子轻松快乐地开始人生新阶段。

出版社： 北京联合出版社

适读年龄： 4~8岁

推荐指数：

豆瓣评分： 87

内容简介：

这是美国新生代童书作家兼插画家廉惠媛的绘本作品。小男孩第一天上学，猜猜谁最担心？当然不是我们的小男孩！他装好了书包，都等不及马上冲进他的新教室了。可是，他的妈妈为他去上大孩子的学校做好准备了吗？

这本书文字简练，画风优美，文图配合得非常完美。廉惠媛运用水彩和彩铅结合的技法，极为巧妙地描绘了在这个对于孩子和父母来说都很特别的重大日子里，他们那种复杂纠结的 情感 。

推荐理由：

与其说这本书是写给孩子看的，让孩子克服上小学第一天的焦虑的，还不如说，是写给妈妈们看的。

因为，孩子们对小学一无所知，他们可能只是会对小学充满好奇、期待，或许还有有一点点害怕。可是妈妈们经历过小学、看过别的家长伺候一年级的孩子，内心其实是挣扎的、焦虑的、无助的。

来一起感受一下这本书：

《小鳄鱼上幼儿园》 一只刚上幼儿园的超萌小鳄鱼自我成长、融入集体的故事，帮孩子消除入园焦虑，爱上幼儿园。

出版社： 上海文化出版社

适读年龄： 2~6岁

推荐指数：

豆瓣评分 ： 90

内容简介：

一只小鳄鱼如何通过学习，褪去野性，融入人类世界的故事。小鳄鱼的蜕变象征着每一个孩子在幼儿园的转变。每个刚进入幼儿园的孩子，都会像小鳄鱼一样担心和不知所措。

但很快，他们就能学会如何与别的小朋友相处，如何参与集体活动。这意味着他们开始了从自然人向 社会 人的转变，这是每个孩子都要经历的重要人生阶段。

推荐理由：

这个故事很符合幼儿的阅读心理，简单的情节，重复而富有节奏的文字，读起来朗朗上口。清新亮丽的水彩画与简洁的文字琓美契合。

小鳄鱼身形逐渐变大，与形容小鳄鱼“小”的形容词逐渐减少，形成一种幽默的反差，妙趣横生。把这个简单又有趣的故事读给孩子听，让孩子领略成长的意义，爱上幼儿园吧！

来一起感受一下这本书：

《汤姆上幼儿园》 小兔汤姆系列绘本，帮助孩子度过分离焦虑。

出版社： 海燕出版社

适读年龄： 3~6岁

推荐指数：

豆瓣评分 ： 89

内容简介：

汤姆要上幼儿园了。虽然，爸爸妈妈说幼儿园的老师和蔼可亲；虽然，妈妈给汤姆买了他喜欢的新书包；虽然，在幼儿园门口，妈妈说难过了可以看看妈妈的手绢……可是，汤姆还是得强忍着泪水不让它流下来。

汤姆要上幼儿园了，第一次上幼儿园对他来说真是一个前所未有的大挑战。

推荐理由：

这本书告诉你，孩子是如何体验上幼儿园这件事的。为什么有些孩子会装病、耍赖、在幼儿园门口拉着妈妈不松手……

要知道，对孩子来说，上幼儿园是一件多么不容易的事啊。让我们给这些孩子宽容、鼓励以及爱的拥抱吧，相信他们会和汤姆一样喜欢上幼儿园的。

来一起感受一下这本书：

《我太小，我不能上学》 告诉孩子“上学”是一件多么有趣的事情，焦虑的孩子也会安心地步入校园！

出版社： 接力出版社

适读年龄： 3~6岁

推荐指数：

豆瓣评分： 89

内容简介：

劳拉不想去上学，她有很多很多理由：我还小啊！我很忙啊！……查理哥哥开始动脑筋劝她：如果去学校，她可以学会数数，点清为11头大象准备的食物；可以学会写字，把愿望告诉圣诞老人的小助手……

推荐理由：

独创性的拼贴风格，文字“图像化”，让文字都有了表情。深入人心的卡通形象：聪明智慧的查理哥哥，刁蛮可爱的劳拉妹妹。用超乎寻常的想象力，极具魔力的引导式对话法，轻松 育儿 的秘密法宝，让孩子不再挑食、熬夜和入学焦虑。

来一起感受一下这本书：

《7只老鼠去上学》 感受自然力量的伟大和神奇，教导孩子乐观积极、热爱家庭，变通思考、灵活解决问题。

出版社： 接力出版社

适读年龄： 3~7岁

推荐指数：

豆瓣评分 ： 86

内容简介：

七只小老鼠都有自己不愿意去上幼儿园的借口，他们讨厌上学。孩子不愿上学，每每去到幼儿园门口就有一百种借口不要上学的理由而哭闹。恐怕很多妈妈们都会经历过老鼠妈妈这样头疼的问题。

推荐理由：

该书除延续了岩村和朗一贯的画风外，仍然以老鼠为主角，以丰富美妙的自然为背景，但是文字部分则由日本著名儿童文学作家山下明生叙述故事，增加了故事的趣味性和文与图之间的相辅相成。

来一起感受一下这本书：

《忘了说我爱你》 轻松幽默的文字、充满想象的图画、妙趣横生的情节，小故事蕴含大道理。

出版社： 外语教学与研究出版社

适读年龄： 3~6岁

推荐指数：

豆瓣评分： 89

内容简介：

比利从起床到上幼儿园这段时间内和妈妈之间发生的故事，正如孩子们每天上幼儿园前和爸爸妈妈的“拉锯战”。因此，无论孩子还是父母，阅读这本绘本时都能产生共鸣。

推荐理由：

这是一本纯儿童视角的图画书。描述了每个上学的早晨都会上演的场景，妈妈忙得快要疯了，恨不得有八只手。从一开始，读者的视线就完全被比利占据，跟着他进入了一个极富童趣和想象力的世界。

来一起感受一下这本书：

《魔法亲亲》 告诉你一个帮助孩子缓解分离焦虑的秘密，鼓励孩子勇于接受困难挑战。

出版社： 明天出版社

适读年龄： 2~8岁

推荐指数：

豆瓣评分 ： 87

内容简介：

小浣熊Chester不愿意去上学，因为他不愿意离开妈妈去一个陌生的环境，妈妈向他保证，他一定会喜欢新学校，并告诉他一个秘密——“the kissing hand”。

妈妈在小浣熊的掌心印上一个吻，这样每当小浣熊在学校感到孤独的时候，把掌心轻按在脸颊，妈妈的吻就会温暖他的心，就不会再孤独和害怕了。

推荐理由：

这是一本很温情的图画书。故事中的小浣熊，非常真实地反应出每个身处分离情境的小小孩内心的感受和情绪。那些随分离而涌现的焦虑、恐惧、不安和失措，对于才刚开始学习面对逐渐扩展的生活圈与人际关系的小小孩来说，实在是难以招架的压力。

故事很适合讲给那些第一次离开妈妈去上学的孩子。魔法亲吻能够缓解孩子心中的恐惧，让他们感受到父母的爱永远陪伴着他们。

来一起感受一下这本书：

希望在新的学期里，宝贝们能够平安每一天、 健康 每一天、快乐每一天、进步每一天！