如何做一个“聪明人”?你知道吗?

如何做一个“聪明人”?你知道吗?,第1张

大多数人生下来,智商是差不多的,不高也不低,只有少数人可能会特别聪明或者是天才,亦或者是智力低下。

很多时候我们要做一个聪明人,其实是可以做出来的,而不仅仅是天生。

作为一个聪明人,你应该少说话,多听,多听别人说的东西,别人的教诲,对你的建议,或者说在一次会议中,少说多听,在会议中可能每个人都有自己的观点,你的观点很难让每个人都同意,可能有的人因此而和你站在对立面了,多听别人的观点,你可以跟自己的比较,取长补短,整张你自己的经历。少说可能就可以少一点误会什么的。

还有作为一个聪明人,你应该知道照顾自己的身体,健康是革命的本钱,有了好的身体,才能做好其他事情,好的身体可以让人少在你身上操心,好的健康自己也活得快乐,不需要忌口什么的,也不需要为了什么病而担心。好的身体能让你更有竞争力。作为一个聪明人,肯定是把健康放在前面的。

还有作为一个聪明人,你应该知道看书,汲取智慧,看书能让人变得聪明,至少你知道的东西变多了,知道的东西比别人多了不就是变聪明了吗。看书可以让你看起来更有气质。

作为一个聪明人,你应该知道,维护自己身边的关系,和家人,朋友,和同事,好的人际关系,能让你需要帮忙的时候有人帮你,总之比一个人孤零零的一个人战斗好多了。

人在这个世上不仅仅只有事业还得有生活,否则你一辈子可以说白白活了这么久。情愿放慢一些事业方面的脚步也要享受一下生活,因为事业是一辈子做不完的东西,它就好比吃饭一样每天都得吃,所以为何不将事业和生活同步?是的,没有错,聪明人的正确选择就会让你获得丰厚回报,所以我们投简历应该选择满足这两者的地方,因为他们都是永远伴随着我们的东西,不是一口就能够吃完的东西。

为此先说说哪些地方根本就不值得我们投简历,很多年轻人包括一些从国有单位下海的人都喜欢到大城市上海、北京、深圳、广州等地方工作,这四大城市成为了中国外来人口最多的城市。但是在这里工作之后你会发现你的确有事业方面的机会,但是你将你的所有都投入到事业当中,而且可以说这是工作迫使你这么做,在这四大城市里有谁没有加班过的?又有多少人没有经常加班的?在这里我们沦为了一部彻底的设备,在这里你根本不知道什么叫做享受生活,如果这么一直下去你的生活还有意义吗?为何在这些地方承受众多的巨大压力?城市怎么样和你的关系不大,你在生活当中不是去看而是去感受。

最值得我们投简历的地方当属正在崛起的一些非传统地区,比如四川省、山东省等,这些地方有个共同特点,就是将生活和工作融合在一起,并且注重生活休闲为主,而不像传统城市、省份那样只注重工作。而且在四大城市当中工资没有出现什么增长,原因很简单当市场上筹码的供应量远远大于市场需求,此时价格只会下降,为此相对我们的付出,实际上我们在这四大城市的所得是下降的,因为物价、房租等包括女人都在不断地疯狂涨价,所以在这种地方实在太不值了。

第二选择则是经济发达省份的二线城市,这些二线城市工作的节奏和压力并不大,一般加班情况也比较少,比如东莞、惠州、徐州、扬州等等,所以在这些地方我们也可以做到工作和生活双收,少量三线地区也可以作为我们的选择对象。人是需要压力但是绝对不需要密集型的高压力,否则人将失去活着的意义,如果成为一台机器那就没有思想、没有情感等,这样我们还是一个人吗?

 聪明人懂得利用系统工程的 思维方式 ,把他所观察接触的事务分析拆解成一个个小的环节,研究各个环节之间的关系以及所有环节对整体的影响;然后利用他对环节的研究,达到自己的设想的目的。以下是我为大家做的有关聪明人的思维方式的整理,希望大家喜欢。

聪明人的思维方式

 一、人际关系中“期望值管理”思维

 在人际关系中,存在这样的现象:地痞流氓,突然干一件好事,则会迅速建立好的印象。而有些同志,平时表现极度优秀,大招尽出,领导要求反而越来越高,突然有一次满足不了领导,则负面评价随之而起。(心理学中不胜任陷阱)。

 在感情上也是一样,好男人平时形象完美,突然犯一次错误,就遗臭万年(演艺圈某波),有些渣男突然干一两件改善形象的事,就好评如潮。

 这要求我们平时做的,就是要学会憋大招,适度压抑自己的表现欲和虚荣心,关键时候出手。

 二、模型思维

 模型思维即把我们知识点以及处理工作中,思维的过程提炼为模型的能力

 例如大学课程里有一门很火的课程叫“数学建模”,即把生活中遇到的难题,建立成数学模型,来量化分析解读。

 碰到心理学问题,可以建立成“何人何故在何时何地做了何事”的思维模型;

 企业里常用的SWOT模型分析法:S (strengths)是优势、W (weaknesses)是劣势,O (opportunities)是机会、T (threats)是威胁。运用这种 方法 ,可以对研究对象所处的情景进行全面、系统、准确的研究,从而根据研究结果制定相应的发展战略、计划以及对策等。

 三、系统思维

 牛人都注重关系分析而不是元素分析。一个事物总是同时处于两个维度的集合,内部元素的关系集合,以及它自身一个更大系统里的组成元素。

 系统化思考,就是要认清这两个维度的关系。从系统和要素、要素和要素、系统和环境的相互联系,相互作用中总和考虑。它具有整体性、结构性、立体性、动态性、综合性的特点。

 四、杠杆思维

 很多人喜欢用阿基米德的 名言 :“给我一个支点,我就能撬动地球!”来描述杠杆效应。而在牛人的眼中杠杆不止可以撬动地球。所有的信息、物质和能量都是可以用杠杆来撬动的。

 五、绝情思维

 即培养一种不以物喜,不以己悲的超强的自我价值认同感,不以外界环境为转移。

 很多时候,我们活在世上,总是太在意别人对自己的评价,任何行为动机都是为了满足自己虚弱的自尊心,这是一种自我认同感很低的表现。我们平常生活中显摆,奢侈消费,经不起诱惑,浅尝辄止这些表现都说明了这一点。

 然而,一些比较成功的人士,他的价值认同感完全来自内部,比如李嘉诚在年轻的时候,为了偷学,排除了一切干扰,内心价值高很强,不受任何外界的影响,他们认为所有的努力和付出都是为了未来的自己。这一类人,深刻学会了世界的运行规则,反而能够做到自律,独立思考,和很强的目标感。

 六、价值思维

 看待事物时,永远不要对事实发火,而是思考事件本身的价值。正所谓:小孩看对错,大人看利益。不要盲目地做价值判断。

 例如了解新闻媒体的,就知道很多媒体的初衷,就是吸引眼球,刺激精神。所以你完全没必要要为一些博人眼球的新闻事件,义愤填膺。

 又比如以知乎的牛人“采铜”,提到的对于事情的评价方法论举例:用二维的思维来考虑,一是收益值,该事件将给我带来的收益大小(认知、情感、物质、身体方面的收益皆可计入),二是收益半衰期,该收益随时间衰减的速度,半衰期长的事件,对我们的影响会持续地较久较长。

 我们更多的应该集中于做高收益值、长半衰期和低收益值、长半衰期的事。而对于收益值和半衰期的判断就源于我们内心对自己的价值认同判断。比如在牛人眼中有价值的跳槽只有一种就是能力已经提高至一个相当的高度,找更大的平台或者被挖走。

 七、“政治人际”思维

 我们有时候都患有社交恐惧症,除了和自己知根知底的朋友能吐露心声外,在陌生人面前我们总是怯怯懦懦。

 其实,我们人人都处于政治的网络中。谈话的内容往往是其次的,人群中的政治关系才是最重要的。有些时候,人人都需要戴着一副面具,谈话的仪式大于实质作用。

 语言是确立政治关系的一种工具,我们求人的时候是一种政治关系,父子之间的谈话是一种政治关系,男女之间的亲疏程度也是一种政治关系。

 八、对隐藏世界的洞察思维

 心理学有一个著名的“冰山理论”,事物呈现给我们的,往往只是很小的一部分,最大头的部分通常被掩盖了。

 要学会培养对隐藏世界的洞察能力,例如我们阅读的过程中往往只是看到一些 文章 的表面,而牛人们会现在“作者模式”中去思考问题:写作的背景、写作的动机、写作的手段、写作的策略等,一旦熟练掌握这种技能,我们在学习的过程中将会达到事半功倍的效果。

 九、阀值自控思维

 阀值:即释放一个行为反应所需要的最小刺激强度。

 举个例子,在上个世纪,我们中国人对欲念的触发值就很低,大街上看到女人穿旗袍,就能想入非非,而当今网络时代,岛国 教育 片泛滥,打开电脑满屏幕的生殖器官,大家都觉得没有意思。其实就是,我们对生理欲望的阀值提高的缘故。

 又比如,好多单身腐女,沉溺于韩国偶像剧不能自拔,时间长了,大脑潜意识的择偶标准就提高了,到最后孤独到老,还在苦苦追求颜值高智商高还会照顾人的长腿欧巴。

 这一种现象告诉我们的 经验 就是学会一定程度的禁欲,自控和自律。

 聪明人遇到问题时的思维方式与我们差别在哪呢

 聪明的人对“难”更钝感,这意味着他们可以更轻松地面对陡峭的学习曲线。打个比方,如果把学习曲线看作一道陡坡,对于他们来说可以减掉30°的倾角,虽然走的未必快,但是很轻松。比如说同样没有编程基础,我会觉得rainmeter编程太麻烦而放弃,但同学L就觉得简单,花了一晚上搞定。虽然之后我花了一晚上也可以搞出来一个桌面,但是我深刻地认识到我和他对“难”的认识是不一样的。同样的过程适用于ps,matlab,c,fortran,latex等等,还有asymptotic method,laser diagnose等等。哪怕和聪明人花掉一样的时间可以学到同样的东西,但是对我而言,这些东西难,对他们而言,不难。而且往往是他们可以花更少的时间学的更多更透彻。我想究其根本,在于他们实在太习惯这种程度的学习曲线,身经百战。不过这一点的好处在于,这是可以后天锻炼的。被虐到后来,看到很多东西很麻烦很想放弃,想到身边的同学如果看到这些应该会觉得很简单吧,咬咬牙也就学下来了,虽然学得真是非常辛酸。。。

 第二点在于他们可以更长时间地保持清晰的思维,专注地思考。在一件事情逻辑链很长的时候,我往往要断掉很多次,复习很多次,才能把这条线贯通,但是有的人就可以抽丝剥茧,慢条斯理地一步步把逻辑搞清楚,直接推理出结果。举个例子,一道数学证明题,我知道条件和结论,要写证明过程。然后我开始想从条件出发,可能用到定理A,那么那我还需要证明B,然后C,然后D,然后有点难,先缓缓。接着从结论倒推,我应该用到了定理E,但是还需要证明F,然后。。。然后就断了。

 我已经搞不清楚我在证什么了,我头脑已经乱掉了,内存不足:前面的忘记了;主频不够:后面的推不动了,然后一遍遍复习推理的过程,熟悉了之前的步骤,才能继续往下。但是这些问题对于一些人就很轻松,第一次看到题,就可以很轻松地讲给你听。头脑很清楚,条理分明,逻辑有力,无法反驳。我曾细问过很多次中间思考的过程,最后的感触就是聪明的人只需要最基本的一条引理就可以脚踏逻辑凌空而起,而我需要一条实在的梯子。这一点不仅是在面对难题的时候,生活很多细节就可见端倪,类似的例子见《理想国》。

 第三点在于他们见过更本质的东西,或者说他们习惯于把握更本质的东西。物理的运动学对他们而言只是说了一件事情就是f=ma,剩下的只是数学;对流,传导,辐射说到底就是类似”不平则鸣“的一件事情,方程记不得了按常识推推也就推出来了;流体力学最后就是搓出来的涡;一阶的偏微分方程就是流线等等。不背公式,不背推论,常识加数学,就构成了他们的整个物理学框架。

 最后的状态就是,他们稳稳站在常识之上,靠着强大的吸收能力和清晰的逻辑,一骑绝尘,直至肉眼不可见。

聪明人的思维方式

 区别就在于,聪明的人在他们的脑海中有一个更科学、精密、高效的“抽象地图”,这个地图里面存储的不是地标、边界、线路,而是概念、知识、事实和程序。他们跟普通人的最大区别就是--既拿着一张信息又多又全的好地图,又特别会从这些地图中高效提取与组合信息。

 从题主有限的表述里面,我想先针对我下面的的答案里提到的“聪明”进行一下界定:

 评价“聪明”与否的标准并不完全依靠智商,而是看其能否比较高效准确地解决自己所面对的独特难题。

 “聪明”的人不是在生活中每一个方面都聪明,我更愿意将他们看做某个或某些领域的“专家”。

 这里不探讨遗传因素。

 下面,我们先来体会一下两者的区别。

 一列火车在穿过一座横跨山谷的大桥时,火车上的一个旅客从窗口丢下一块石头,请问,这块石头的落点会在哪里

 本实验于1984年,由McCloskey与Kaiser对大学生被试加以测试。

 正确答案是--呈抛物线坠落,除了重力外,石头同时还有与火车同向的初始速度需要考虑。

 三分之一的学生认为石头会垂直下落,事实上我在看书看到这个实验的过程中,也是这么想的--太不聪明了。

 在“聪明人”的头脑中,有效解决问题(尤其是擅长方面的问题)的过程中,可能和普通人拉开差距的地方有如下这些:

 识别问题相关信息:高中时,有一次数学考试的一道几何题,很多平时的数学优等生都做错了。原因出人意料的简单--题干里给出的一个看上去很重要的信息,其实根本就跟解这道题没关系。不少平日里仔细谨慎的生拉硬扯的在自己的解题过程中使用了这一条件,反而导致做错了题。考试题里,一般没废话,但是实践生活中的很多难题,同时又复杂又简单,聪明人可以更好的提取当前问题情境内,与问题真正相关的信息。

 语义理解:例如,我老婆骂我:“你难道不知道自己竟然一点都没有不残酷不无情不无理取闹吗!”如果我能神速反应过来应该合理应对,那我是聪明人。聪明人对很多情境下的话语有一种类似“撅起屁股就知道拉什么屎”的瞬间直觉,进而顿悟解决方案。给我看源代码不如杀了我痛快,如果让 @赵世奇做,情况应该会好很多,因为在这方面,他是专家,我不是。

 整体表征:听明白一句话未必就看透了整个问题,很多情况下,不是窥一斑而知全豹的。聪明人会调动更多“心理地图”中的内容来合理解决问题。比如鸡兔同笼问题,你是可以靠二元一次方程一类的基础数学知识使劲儿算出来的,但是有更聪明的解法:鸡和兔共15只,共有40只脚,鸡和兔各几只假设鸡和兔都训练有素,吹一声哨,抬起一只脚,40-15=25。再吹哨,又抬起一只脚,25-15=10,这时鸡都一屁股坐地上了,兔子还两只脚立着。所以,兔子有10÷2=5只,鸡有15-5=10只。

 问题归类:就像在世界地图里面找“北京”,你需要先找到“中国”的大概位置。在心理地图里面,找“产前抑郁症”相关的问题,聪明人不会第一反应就把知识体系和上面提到的整体表征直接定位到“气象学”去,相应的,他们会直接定位到“心理学”,甚至能直接精确定位到“临床心理学”,进而增加解决问题的效率。这就是考验你头脑里心理地图的信息量、精度、自己对自己的心理地图理解程度的时候了。在实验过程中,有的学生看了题目的前几个字就能意识到这道题是要考“重力加速度”这一概念,进而在读题解题的过程中刻意地关注与重力加速度有关的信息,甚至主动地间接寻找缺失信息。同时,还有一些学生直到读完了全题,才激活了相关的心理地图。不过在这一点上,还有两点需要额外讲:一是问题归类训练有助于成绩提升。1995年,我母校西南大学的张庆林老师的研究证明,在把36道简单数学题(加减乘除)做完后并加以分类的一组学生,比单独做完这些题目的学生最终在类似数学题的测验中成绩要好。二是过度自信可能导致问题归类失败,比如你女朋友找你说XX买了个新包包成天炫耀,你错误地把问题归类成“需要共情”,于是和女友同喷XX,其实可能是女友自己也想要个新包--是“想当然”让问题归类错误,到了应该提升心理地图精度的时候了。

 类比思维:这有点儿像人们通过蝙蝠研究出了声呐。聪明人是擅长通过案例类比来解决问题的人。Gick和Holyoak在1983年的研究发现,给被试提供两个类似的问题情境,比只给被试提供一个情境,更有助于被试理解问题和解决问题。

 心理地图的信息量:我妈表扬过我的一个远房叔叔:“XX真是聪明, 麻将 打得那么好。”我的小学老师也表扬过我的一位同学:“XX真是聪明,象棋比一般大人下得好得多。”甚至在火车上,下铺也表扬了对面儿的哥们:“兄弟你真聪明,没见过 斗地主 比你打的好的。”1973年,Simon和Chase对象棋大师和象棋新手进行了专门的科研--象棋大师可以很快回忆5万个不同的典型象棋定势,这里面每一个,他们靠几秒就能回忆出每一个棋子的位置,和可能的操作走向。--我想,麻将、象棋、斗地主应当同理。在他们脑海里,牌面、棋局如同我们脑海中所存储的词汇。就像我问你“香蕉”的单词是什么,你可以很快地说出来是“banana”而非“nababa”。所以,聪明人,都是有干货的--不是全靠天赋。

 心理地图的目录:聪明人有一个更适合解决问题的从心理地图内提取信息的结构。就像行政区划图不能很好回答你关于某个地点的海拔有多高这类问题。聪明人的信息以一种更好地方式存储着。Chietal在他的实验里,让大学生和他们的教授给一些基础物理问题进行分类,大学生的分类典型结构之一是依靠涉及的工具:用到斜面,用到木块,用到杠杆,用到波。他们的教授的分类方法就高贵冷艳多了:能量守恒问题,坐标变换型牛顿原理问题,加速度相关的牛顿原理问题,力平衡状况下的牛顿原理问题。您觉得,哪个更显得“聪明”

那么,想变聪明哪家强

 创作式思维教程(Productive Thinking Programs),来自于Covington。主要给孩子用,通过侦探 故事 提升问题解决能力的。

 问题解决模式(Pattern of Problem Solving),来自Rubinstein。主要给大学生使用编制的,通过主要来自工程学和数学领域的问题,依靠10周时间提升问题解决能力。

 CoRT(Cognitive Research Trust),来自De Bono。主要面对学生可能在校外碰到的具体问题情境。

 思维工具强化教程(Instrumental Enrichment),来自以色列的Feuerstein,是目前最广为人知且研究广泛的思维技能课程,主要面向有一定认知或情绪障碍的青少年。

 普通人同所谓“聪明人”之间的差距,在我看来,大抵如是了。再次强调,这里的“聪明人”真的不是已经混到出人头地的成功人士,而是指在特定领域有超过一般人解决问题能力的相关专家。

 张子帅

 在北大的时候,听过张维迎教授讲博弈论,老实说,也不怎么出彩。

 在国外的时候,听了很多诺奖得主的讲座,老实说,真不比我本科时候一个讲师讲的更加生动精彩。

 今年年初,我听完2010年化学诺贝尔奖得主铃木章的演讲后,我去后台找到他,谨慎的问,“请问,我如何才能成为一名像您一样优秀的化学家”类似的问题,我问过很多在各个领域有过杰出贡献的人,包括以上的张维迎,郎咸平。

 铃木章教授的原话我已经记不大起来了,大概是:“学会透过现象看本质”

 真正的聪明人,敏于事而讷于言,胜于我们的地方在于:透过现象,以全面的视角去尝试探究事情的根本原因。

 就像再年轻一点的时候,遇到事情,总是先大发宏论,书生意气,大抵如此。慢慢的,才发现,即使是生活上最轻微的一件事,从成因到过程最后到结果和影响,以及今后的经验教训, 总结 反思 ,岂是一句两句就能盖棺定论的

 等到我们积累了足够的知识,有了足够对以往类似事件的预判,然后才能有一个相对准确的想法,这个过程,不要说,只是用看,去思考,去聆听,去沉淀,去反思。

 不要做第一个发声的人,谋定而后动,如此而已。

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8 父母写给恋爱中女儿的一封信

在一段感情时期,我们总是想占据,总是想占据对方心中最重要的位置,不知道如何控制自己的感情,总是想占据对方的整个空间。一步一步有时适得其反,令对方莫名其妙地反感,聪明人总会适当预留一些空间。在正确的时间做正确的事。事实上,恋爱中的两个精明人不一定相处得很好。智者往往会做出愚昧的行为,这会使对方在这段感情时期产生极大的满足感,从而促进感情的升温。

有一个目瞪口呆的流浪汉经常在市场上走来走去。很多人喜欢拿他开玩笑,在很多方面捉弄他。最常用的方法之一是把一枚五美元和十美元的硬币放在你的手掌上,让他选择,而他总是选择一枚五美元的硬币。大家都看到他很傻。他分不清五元和十元的区别。他哈哈大笑。每次我看着他走过,我都用这种手法一次又一次地取笑他。

过了一段时间,一位体贴的老太太忍不住问他:“你真的连5元和10元都分不清吗?”流浪汉狡黠地笑了笑,说:“如果我得到10美元,他们就不让我下次选了。”

事实上,婚姻是一样的。在婚姻中,只有一个流浪汉,知道如何选择,知道如何得到自己想要的,因为那时,鼓励会越来越少,指责会越来越多,慢慢的感情就会枯竭。这也是现在很多人离婚的原因。如何管理他们的情绪也是一项职业。那些真正能掌控自己婚姻、情感和事业的人是人生的赢家。

这不取决于他家有多少钱,而取决于他的家庭是否和睦,是否关心礼让。一个男人打女人的家庭,我们还是无视,假装看不到这个家庭,以后也不会在乎你的生死。每个家庭都有缺点。我们应该问问我们男朋友的态度。一个总是愚蠢和忠诚的男人对妻子的尊重是有限的。

以上内容仅供参考。

这是因为这社会的原因造成的呀!现在的爱情价太高了,爱情要在学校里就开始谈好,那时没多大的压力,这样的感情是真感情!因为没有社会的复杂打压,所以在期间是最好维护感情的!

如果在社会上呢,是因为,碰到喜欢的人不容易,碰到了就先把握住,待稳定了之后两个人一起拼事业,这样一来两人的感情又可以加温,事情又可以上去,那变圆满了!虽然说,没有面包的爱情都不会长久,但在过程中双方都可以看到希望呀,更能让女生放心把她交给你呀!

再说,男生在感情稳定了之后,心也会跟着安定了,他主要是想为你们的未来打拼的,所以在事业上,他会更努力上进!

祝你幸福!

心智模式是我们大脑中那些如何看待和理解事物、如何做思考和判断、以及如何决策和行动的认知。换句话来说,心智模式就是我们大脑认识和理解事物时,所使用的“工具箱”。如果这个工具箱里的工具比较少,大脑就无法进行高效且有效的运转,我们对人、事、物的理解就会比较片面、比较浅、甚至是错误的。这些东西表现出来就是“不够聪明”的表现。

所以,我们要不断学习各种知识,不断更新、完善或替换工具箱里的工具,从而改善自己的心智模式。下面我就带你学习一些查理芒格的思维方式和模型,来完善自己的心智模式,做个聪明人。

1、用“反向思维”排除不该做的事

所谓反向思维,就是反过来想、反过来思考。只要避免让糟糕的决策和糟糕的结果发生,那些美好的事物自然会随之而来。比如如何获得幸福的人生,我们只要知道做哪些事会让人生不幸福,然后不去做这些事,幸福就随之而来了。

查理芒格一直有着反向思考的习惯:他常常收集关于各种人物及公司的失败案例,并把这些失败成因写在纸上,时常拿出来看看,特别是在做重要的决策前。这个习惯让他在人生和事业上几乎没怎么犯过重大错误,甚至有时还能未卜先知。他说:我从来不试图成为非常聪明的人,只是持续避免让自己变成蠢货。变聪明是条很难走的路,但是避免自己犯蠢、犯低级错误则要容易许多。

其实不仅仅是投资,在职场、在人生的各个阶段,我们都会面临很多选择,要做很多决策。反向思考的最大好处就在于,它经常能让我们想出正向思考时想不到的东西来,从而让我们的决策更理性、更准确。

2、用“能力圈”界定自己可以做的事

所谓能力圈,说的是一个人的能力范围、能力边界。超出能力范围以外的事要尽量少做。这就像玩游戏,如果你自己对这个游戏不熟悉、甚至不懂,那赢只是偶然,输是必然的。

只有认清自己的能力和优势,围绕自己最熟悉的领域进行行事,你赢的概率才会比较大。查理芒格和巴菲特的真正本领是能够弄清楚,自己什么时候在能力圈中心运作,什么时候正在向边缘靠近。只有深刻理解自己的能力边界,才有足够的勇气拒绝哪些看起来不错的机会。

当然,能力圈不是固定不变的。你的现有知识和技能决定了你的能力圈范围,想要扩大自己在某方面的能力圈,就要不断提高自己在这方面的专业知识和技能。

3、培养“跨学科思维”提高解决问题的能力

跨学科、跨领域思维说的是,凡是有利于解决某一问题的知识、方法、技术,都可以整合到一起来用。在解决问题的时候,我们往往会局限在一个特定领域内寻找答案。比如查理芒格在一所学校做演讲时,他问学生:如何做到把一个商品的价格提高,销量还能提高?很多学生无意识的从经济学的角度来思考这个经济学的问题,觉得这个问题违背了经济学里最基本的供求关系,从而答不上来。但有一个学生就跳出了经济学这个框架,用管理学和心理学的知识给出了解决问题的一个思路:可以把涨价的这部分钱分给销售员,如此,销售员就会更卖力的销售产品,那销量就自动提高了。

不管是黑猫还是白猫,能抓住老鼠的就是好猫。现实世界里,解决问题才是最重要的,不管是哪个学科、哪个领域的方法,只要有助于解决这个问题,都可以拿来借鉴。

想要培养这种跨学科的思维,第一个方法是广泛阅读。查理芒格是一个非常重视阅读的人,他说:“我这辈子遇到过的聪明人,没有一个不是每天都读书的,一个也没有”。只有不断的学习、不断的吸收知识,对知识进行思考和建档,形成自己的知识体系、思维模型,在遇到问题的时候,我们才能调用这些知识为自己所用。

很多人或许都想都多点书,但碍于时间、精力、兴趣、阅读收获等问题,读书的计划常常落空。如果你也有这些问题,可以看看我之前分享的一些方法经验,也可以学习一下“精英特速读记忆训练”,提高一下自己读书学习的效率。如果你一个小时能够学到别人三五个小时、甚至十多个小时的知识量,那那些问题就都不是问题了。

第二个方法是向不同领域里最顶尖的人才学习。现实中虽然不是每个人都有当面跟顶尖人士学习的机会,但你身边总有一些优秀的人,他们身上也有不少可以学习的东西。如果真的没有,那就读书吧,挑选那些领域内专业人士的书籍进行阅读。

4、用“双轨分析法”和“飞行模拟法”训练自己的判断力

双轨分析法说的是我们在分析一个问题的时候要从理性和感性两个角度进行双轨分析。理性方面,看看有哪些因素真正主导了结果的走向,然后再把各种跨学科的思维运用起来,综合计算一下自己成功的概率有多少。感性方面,重点分析一下有哪些因素会使你的大脑失灵,自己现在是否处于大脑失灵的状态。比如压力特别大的时候,我们就会倾向于赶紧胡乱做一个决策;再比如出于攀比、嫉妒的心理,从而做出一些跟平时不一样的举动。

模拟法说的是把自己带入到问题情境中去进行分析思考并解决问题。飞行员在真正上飞机之前,会把大量时间用在飞行模拟器上,把模拟器上的问题当成真实问题来解决,通过这种方式来训练自己的飞行能力。现实中,我们也可以通过这种方式来训练自己,比如多收集并分析一些案例,思考一下,如果自己是当事人,会怎么处理,该什么时候出手,要用哪些思维工具等等。

在工作生活中,如果我们能经常有意识地运用双轨分析法和模拟法来训练自己,我们的判断能力和处理问题的能力都会有一个质的提升。

在爱情中,很难保持完全的公平。

因为每个人的个性、经历、价值观等都不同,对待感情的方式也会有所不同。此外,感情中往往涉及到很多的情感因素,比如互相的吸引、依恋、信任等等,这些因素也很难完全公平地衡量和比较。尽管如此,我们仍然可以在爱情中尽力追求公平。这需要我们相互尊重、理解和关心彼此的感受,并尽可能地为对方着想。如果发现自己在感情中占据了不公平的地位,可以试着调整自己的行为,争取让双方的感情更加平衡和稳定。当然,在追求公平的同时,也需要注意自己的底线和原则,不要为了追求公平而失去自我和尊严。

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