贵州财经学院艺术学院的教研成果

学院坚持以教学工作为中心，在逐步扩大规模和调整专业结构的同时，转变和更新教育思想和观念，走以内涵发展为主的道路，不断深化教学改革，确保人才培养质量。学院本着理论与实践并重的理念，突出“校企联合、行业指导、人才适用”的特色培养方式，在复合型与专业性统一的前提下，提高学生的综合素质和社会适应性。立足“教学与实践相结合，舞台与课堂相结合”，通过大量实训课程和实践活动，培养学生的实际工作能力。

学院目前是“贵州省音乐家协会考级与培训基地”、“贵州省音乐家协会教育与科研基地”，学院同时与多家文化企事业单位建立了广泛合作，为学生实习和就业提供了充分的保障。学院将探索产学研一体化的新路，不仅整合多方社会资源,又可以满足我省文化市场对文艺相关专业高等人才的需求，为贵州乃至全国输送文化产业市场需求的适用人才。 李星泽教授

论文

1．《加强我省旅游文娱康乐活动的开发与管理》[J]，贵州民族学院学报4/1994

2．《善歌之气—论歌唱的呼吸力》[J]，11期/1999年，《人民音乐》。

3．《歌唱音无气无字无声—论歌唱的激起》[J]， 贵州民族学院学报(哲学社会科学版) 1999/02。

4．《论超边缘震动现象—关于歌唱发声》[J]，独著，6/2002，贵州民族学院学报。

5．《论声乐教学理念的形成》[J]，独著，6/2006，《音乐时空》。

6．《概念性教学法——歌唱教学常用方法之我见》[J]，5/2006，《音乐创作》（核心期刊）

7．《歌唱呼吸的机理与技能训练》[J]，独著，2/2006，《音乐教育与创作》。

8．《因人而宜，师法自然—-关于对声乐教学理念的进一步思考》[J]，独著，2/2006，贵州民族学院学报。

9．《关于苗族民歌[你像一朵花]类属的思考》[J]，独著，12/2006，《人民音乐》（核心期刊）。

音乐创作

1．《永遇乐》（音乐创作）[Z]，独著，6/2006，《音乐创作》（核心期刊）。

课题

1．《贵州少数民族音乐文化的传承与保护》（系列研究）该课题研究中，已经发表和指导发表论文数篇。

获奖

1．学生李代刚领唱的歌曲《踩鼓》2001年获得国家“五个一工程奖”。

2．学生喻晋获得“颂林城唱贵阳”歌唱大赛专业组十佳歌手称号。

3．学生胡雪萌（原名胡晓霞）2003年中央电视台“三角杯”第六届军旅歌曲音乐电视大赛“十佳新人演唱奖”（全国性质）2003年中央电视台“三角杯”第六届军旅歌曲音乐电视大赛演唱银奖（全国性质）1997年第二届全国推新人歌手大赛全国总决赛一等奖。

4．学生胡彩虹等人在首届 “多彩贵州”歌唱比赛获地县级二、三等奖和优秀奖

5．学生袁东等人在2008“多彩贵州”歌唱比赛中获国资委系统金奖、总决赛优秀奖，地县级一、二等奖。

刘远林副教授

论文

1．《中国古典舞之身韵》　[J]，独著，2/2001，《贵州高等专科学校校报》。

2．《神、形、劲、律及其在身韵教学中的价值》[J]，独著，4/2003，《贵州大学学报》（艺术版）。

3．《舞蹈教学的示范作用谈》[J]、3/2004，独著，《贵州大学学报》（艺术版）。

4．《让舞蹈之树常靑》[J]，3/2005，独著，《中国高校教育与科研》。

5．《民族舞蹈的呼吸训练》[J]，2/2006，独著，《中国高校教育与科研》。

课题

贵州高等教育艺术学科建设调研报告[J]，2006年，贵州省教育厅。

音乐创作

大型苗族舞蹈诗《云顶飞歌》[Z]，2004年，贵州大学。 虞帆讲师

论文

1．《完善民事诉讼回避制度的若干思考》[J]，作者，2004年7月第11期，贵州财经学院学报。

2．《中日经济交流与合作问题研究》[J]，作者，2007年6月第128期，贵州财经学院学报。

获奖

1．2003年11月获贵州省大学生小品比赛中荣获“创作奖”

2．2003全省文化、科技、卫生“三下乡”活动中，被评为：先进个人

3．《搭建教育平台、培育创新人才》[J]，独著，2004年贵州财经学院论坛建设项目，荣获贵州省省级教学成果二等奖。

4．2005年6月获“贵州省青年志愿者行动先进工作者”称号

李丽娅副教授

著作

1．《贵州省中小学教材3、4册》[M]，2008年，贵州人民出版社，

论文

1．《高师院校音乐教育专业与基础教育改革对策性研究》[J]，贵州省艺术教育厅，2008年。

获奖

1．全国大学生艺术展演《合唱》，2008年，贵州省教育厅承办，全省大学生艺术展演声乐一等奖，全国比赛三等奖

2．全省大学生艺术展演，2007年，贵州省教育厅承办，全省大学生艺术展演一等奖。

3．全国童声合唱比赛，2009年，中国音乐教育委员会，少儿组第一名。

4．《高师院校音乐教育专业与基础教育改革对策性研究》论文发表后，2008年获贵州省论文评比一等奖，教育部论文评比三等奖。

向耀莉副教授

论文

1．《奥尔夫音乐教育与我国传统音乐教育整合教学研究报告》[J]， 2007年，贵阳市教育局。

2《浅谈音乐欣赏中的几个问题》[J],独立,《贵州教育学院学报》,6/2000

3《试唱教学中的“精唱”与“泛唱”》[J],独立,《贵州教育学院学报》(2001 年增刊)

4《新古典主义者--拉威尔》[C],独立,贵州省人民出版社出版,2001年8月

5《肖邦—记念肖邦诞生150周年》,独立,贵州省音协钢琴学会学报第三期,1999 年5月

6《试论拉威尔极其作品（波莱罗舞曲）之配器》[C],独立,贵阳幼师教学研究文集。

7《学前儿童艺术教育活动指导》——外国儿童音乐教育理论与方法,[M],参编,复旦大学出版社出版,2006年5月

8《音乐赏析》——民歌、合唱、戏曲音,[M],副主编,复旦大学出版社出版2005年7月

9《奥尔夫音乐教育与我国传统音乐教育之差异—奥尔夫音乐教育之教学总结》,[J],独立,贵州省音乐时空杂志社,2006年6月

10《音乐教育“育人”功能刍议》[J],独立,艺术教育,2008年2月

课题：

1．主动欣赏音乐——贝多芬《土耳其进行曲》[J]，2005年，中央教科所。

吴忠军副教授

获奖

1．2001年在全国第二届少数民族汇演《好花红》剧目获“表演金奖”。

2．2001年9月　，舞蹈《踩》[Z]，中华人民共和国文化部中华人民共和国国家民族事务委员会国家广播**电视总局北京市人民政府承办，获第二届全国少数民族文艺汇演节目二等奖。

3．2001年9月，舞蹈《太阳鼓》[Z]，中华人民共和国文化部中华人民共和国国家民族事务委员会国家广播**电视总局北京市人民政府承办，获第二届全国少数民族文艺汇演节目二等奖

4．2001年9月，舞蹈《阿且朵》[Z]，中华人民共和国文化部中华人民共和国国家民族事务委员会国家广播**电视总局北京市人民政府承办，获第二届全国少数民族文艺汇演演出金奖，同时，获得第二届全国少数民族文艺汇演节目三等奖

5．2002年参加的大型民族歌舞《好花红》获文化部第七届文华新剧目奖；

6．2002年参加的大型晚会《依依山水情》获全国十大精品工程；

7．2002年参加第二届全国CCTV电视舞蹈大赛《阿且朵》获优秀表演奖；

8．2002年10月，《第二届CCTV电视舞蹈大赛》[Z]，中国中央电视台，专业组民族舞优秀表演奖。

9．2007年12月，《第七届全国舞蹈比赛》[Z]，中华人民共和国文化部，复赛鼓励奖。

熊 黏副教授

著作

1高校公共课程教材：《音乐》，主编[M]，2003年7月

2贵州省五年制专科公共课《音乐》教材（第三册） [M]，参编《音乐欣赏部分》，2005年7月，贵州人民出版社。

3贵州省五年制专科公共课《音乐》教材（第二册）[M]，参编《音乐欣 赏部分》，2004年8月，贵州人民出版社

4贵州省五年制专科公共课《音乐》教材（第三册）[M]，参编《音乐欣赏部分》，2005年7月，贵州人民出版社。

论文

1．《高师音乐教育专业（专科）课程改革与教材研究》独立，《贵州省音乐教育改革与发展研究》[C]，贵州省教育厅，2008年。

获奖

1．歌曲《西部印象》（音乐创作）独著，[Z]，2002年，获贵州省迎接中国***第十六次代表大会创作歌曲征评活动”优秀奖

2．《高师音乐教育专业（专科）课程改革与教材研究》[J]，2005年，获全国第一届大学生艺术展演——教师艺术教育科学论文比赛”贵州省音乐类一等奖，并同时获得全国二等奖。

3．歌曲《历史的答卷》（作曲） [Z]，独著，200511，获“全国反腐倡廉歌曲创作奖” 贵州省一等奖，全国优秀奖。

4．2005年“黄果树瀑布节”天龙屯堡大型实景组诗《大地诗章》配乐，音乐创作[Z]，独著，2005年8月，安顺电视台录制播放。

　　人教版八年级音乐下册《百卉含英》教案一

　一、教学内容

　1唱歌《茉莉花》

　2拓展欣赏《茉莉花》(东北民歌、河北民歌)

　二、教学目标

　(一)情感·态度·价值观

　1通过学唱、欣赏不同地区的民歌《茉莉花》，感受中国民族音乐的魅力。

　2通过学习丰富多彩的民族音乐，增强民族认同感和自豪感。

　(二)过程与方法

　通过演唱、对比、聆听等方式，分辨各地民歌的不同特点。

　(三)知识与技能

　1学唱江苏民歌《茉莉花》，能够用流畅圆润、有呼吸支持的声音演唱歌曲，表现歌曲音乐形象。

　2对比、探究江苏、东北、河北三地不同版本《茉莉花》的异同，能够辨识这三种音乐风格。

　三、教学过程

　(一)导入

　1聆听《茉莉花》

　2师生交流

　(二)学唱江苏民歌《茉莉花》

　1教师范唱歌曲，学生挥拍聆听。

　2复听歌曲

　3再次聆听

　4轻声跟唱

　5学习歌词

　6随琴演唱

　(三)拓展学习

　1东北民歌《茉莉花》

　2河北民歌《茉莉花》

　3学习效果检测与情感提升

　(四)小结

　人教版八年级音乐下册《百卉含英》教案二

　一、要求

　1、有表情地演唱河北《茉莉花》，并与江苏《茉莉花》进行比较，了解不同地方民歌的不同特点以及民歌与人民生活、地理背景的关系。

　2、欣赏歌曲《好花红》、《牡丹之歌》、《玫瑰三愿》、《绒花》，了解每一首歌曲的时代和创作背景，感受不同的情感。

　3、欣赏古曲《梅花三弄》，了解古琴及古琴音乐的风格。

　4、为散文《二月兰》选配音乐并朗诵。

　5、通过为陕西民歌《对花》编配歌词的活动，培养学生想象力与创造力。

　二、教学准备

　1、教具

　钢琴、录音机、教学录音带、VD机(盘)、投影仪以及锣、鼓等打击乐器。

　1、文字、材料

　有关花卉题材的诗词、散文、以及古琴图，与本课有关的音乐家画像。

　三、教材分析

　1、意图

　自古以来，花卉一直是人们进行创作的主题。它是人世间一切美好事物的象征。本单元以“百卉含英”为主题，用国让学生聆听、演唱花卉的艺术作品，使他们感受并体验音乐与大自然、人民生活的密切关系，感受音乐作品与相关文化结合所产生的艺术魅力和审美体验。通过学生创编歌词的活动，培养学生的艺术创造能力。

　2、重点与难点

　(1)指导学生有表情地演唱河北民歌《茉莉花》，要让学生在演唱过程中感受二声部的和谐，使其能充分体会歌曲的旋律美。

　(2)指导学生从风格、调式、音阶、旋法、语言上比较河北民歌《茉莉花》和江苏民歌《茉莉花》的异同。

　(3)体会音乐艺术与文学结合所产生的美感。

　四、教学设计

　第1课时

　教学内容：

　1、歌曲：河北民歌《茉莉花》。

　2、歌曲：江苏民歌《茉莉花》。

　3、歌曲：布依族民歌《好花红》。

　教学目标：

　1、唱好歌曲《茉莉花》(河北民歌)。

　2、通过欣赏《茉莉花》和《好花红》等，初步了解五声音阶的结构，感受不同歌曲的风格。

　重点与难点：

　重点：唱好歌曲《茉莉花》(河北民歌)。

　难点：了解五声音阶的结构。

　教学准备：

　钢琴、录音机、磁带CD机(盘)等。

　教学目标

　1、学会歌曲河北民歌《茉莉花》，了解歌曲的主题旋律、风格，锻炼学生的配合能力。

　2、欣赏江苏民歌《茉莉花》，并与河北民歌《茉莉花》进行比较，使学生了解不同地域、不同风格的民歌。

　3、欣赏布依族民歌《好花红》，了解中国少数民族民歌的风格特点。

　教学过程

　组织教学，精心设计，可用语言来描绘春天的百花齐放、争香斗艳的美丽景色。以次导入本课主题。

　一、唱歌

　河北民歌《茉莉花》

　1、播放河北民歌《茉莉花》，请学生仔细聆听，听后用语言描述歌曲的速度、力度、表达的情境等。

　2、提问：《茉莉花》所讲述的内容是什么(《西厢记》中张生与崔莺莺的爱情故事)

　3、请学生跟着录音轻声哼唱。教师可先分别教唱第一声部、第二声部的旋律，待学生逐渐熟悉并唱准歌曲的旋律时，再配上歌词练习。

　4、请学生试着分析歌曲的结构，以次了解歌曲两个声部的进行方式(时分是时合，支声复调的典型性态)。

　5、请同学们找出歌谱中的力度记号，看一看这些力度记号与旋律线有什么关系

　6、在老师钢琴伴奏下，全体学生有表情地演唱歌曲《茉莉花》，演唱适应注意旋律起伏、强弱变化以及两个声部的和谐。

　二、欣赏

　1、江苏民歌《茉莉花》

　(1)聆听音乐，提问学生：歌曲的速度、旋律、风格是什么

　(2)挑出歌曲的前四小节与河北《茉莉花》的前四小节进行比较，看看两者的旋律有何不同为什么会出现这种不同

　(3)通过欣赏歌曲，了解同一首民歌在不同地域所呈现的不同风格，即民歌的流传变异性。

　2、布依族民歌《好花红》

　(1)边听边感受这首歌的风格：抒情、优美。

　(2)请学生分析歌曲的结构(上下句式分节歌)，指出句首的装饰音体现了布依族民歌的特色。

　(3)老师简介中国民族调式，指出江苏民歌《茉莉花》和布依族民歌《好花红》都采用了五声音阶，但歌曲的结束音不同，《茉莉花》结束在“6”上。

　(4)再听录音，与《茉莉花》相比较，感受不同民族民歌的不同风格。

　小结：

　课后记：通过讲解，学生初步了解五声音阶的结构。并能用竖笛吹奏第一声部的旋律。

　第2课时

　教学内容：

　欣赏：《牡丹之歌》、《玫瑰三愿》、《绒花》。

　音乐活动：二声部演奏。组与组之间合作;同学与同学之间合作。

　教学目标：培养学生的自信心及合作精神。

　要求：人人参与，自由结合。

　教学过程：

　学唱《茉莉花》的第二声部。

　视唱第二曲谱。

　视唱歌词。

　分声部练习。

　二声部和唱练习。

　音乐活动：

　自由练习，自由组合。形式不限(二重唱、齐唱竖笛伴奏等)。

　演唱会开始。

　教师负责组织、伴奏、音响。

女医明妃传程村霞和允贤什么关系

程村霞是允贤的师兄。

女医明妃传程村霞扮演者张皓然个人资料

张皓然，原名张钊赫，1983年2月9日出生于河北省邯郸市，中国内地男演员，毕业于中央戏剧学院。

2009年，在**《好花红》中担纲男一号。2011年，出演了改编自石康同名小说的**《奋斗》。2012年，出演了都市情感励志轻喜剧《爱情面前谁怕谁》，在剧中饰演小山。2013年，在惊悚**《笔仙2》中担纲男主角，首次触电大荧幕便挑大梁饰演男一号游峰。2014年，出演了民国虐情剧《秀秀的男人》。

中 文 名：张皓然

外 文 名：ZhangHaoran

别 名：张钊赫

国 籍：中华人民共和国

民 族：汉族

出 生 地：河北省邯郸市

出生日期：1983年2月9日

星 座：水瓶座

身 高：181CM

体 重：73KG

职 业：演员

毕业院校：中央戏剧学院

经纪公司：北京拾捌文化经纪有限公司

代表作品：秀秀的男人爱情面前谁怕谁小芳笔仙2

张皓然参演电视剧

2014

《女医·明妃传》

《秀秀的男人》

2012

《小芳》

《爱情面前谁怕谁》

张皓然参演**

2015

《 张震讲故事之鬼迷心窍》

2013

《笔仙2》

2012

《黑暗中的救赎》

《湘南起义》

《青春的力量》

《春雨沙沙》

2011

《奋斗》

2009

《好花红罗亮》

《情人节的流星雨》