有哪些韩国人在日本踢球？

日本踢球的朝鲜人

一共有三个人

效力于川崎的郑大世,前锋,26岁

效力于大宫的安英学,中场,31岁

效力于仙台的梁勇基,中场,28岁

安英学

百科名片

安英学（1978年10月25日－，An Yong Hak)），朝鲜职业足球运动员，司职后腰。现在为朝鲜国家足球队成员。他一直在日本和韩国的联赛中效力。现在效力于日本的大宫松鼠足球俱乐部。

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简介

朝鲜：魂

日本：家

韩国：根

安英学履历

国脚生涯

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简介

姓名：安英学(안영학,An Yong Hak)

生日：1978年10月25日

出生地：日本 冈山县 仓敷

国籍：朝鲜

身高：182CM

体重：70KG

位置：后腰

号码：9号（朝鲜国家队）、17号（水原三星队）

政治背景：朝鲜劳动党党员

2002年至2004年：日本新泻天鹅队； 2005年：日本名古屋鲸八队；

2006年至2007年：韩国釜山偶像队；

2008年至2009年：韩国水原三星队。

2009年至今：日本大宫松鼠队

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朝鲜：魂

“爷爷给我起‘安英学’这样的名字，意思是说，向在地下扎根、盛开美丽的花并结果的‘花根’学习。”——像中国人习惯报出自己的籍贯一样，安英学的自我介绍总是先从“爷爷”说起。他在水原三星队最要好的朋友，也是李玮锋的翻译金清一说，接待来采访他的韩国记者，安英学也是这么说。这一点，倒很符合外人对朝鲜人最基本的认知——谨慎、机械、纪律强，像“组织”事先安排好的一样。

出生于日本冈山县仓敷的安英学，5岁的时候随全家移居东京。安英学回忆，在他小的时候，居住在全日本的朝鲜侨民大概有五六十万人，虽然遍布于日本各地，但是民族性极强的朝鲜人，对于客居他乡、寄人篱下的社会现实，却表现出顽强的凝聚力，创建于1955年的“朝总联”（旅日朝鲜人总联合会）就是像安英学一家一样被千万个旅日朝侨视为精神家园的“组织”，而“朝总联”也通过在日本各地兴建各式各样的“朝鲜学校”，来对一代一代出生在日本的朝鲜孩子进行正统的“朝鲜式教育”。从小学开始直到高中，安英学便就读于“朝总联”在东京开办的“朝鲜学校”。

安英学 关于“朝总联”的“朝鲜学校”，一个插曲似乎更能说明问题：目前朝鲜国家队的主力前锋、12号郑大世，与安英学一样，都是生长于日本，但是与安英学不同的是，郑大世的父母都是旅日的韩国侨民，拿的是韩国护照。但是为什么这样一个标准的“韩国青年”却弃南从北呢？虽然韩日媒体把原因归结为“郑大世从小便就读于‘朝总联’的‘朝鲜学校’”。这种解释虽然难免片面，但也从另一个方面说明了“朝鲜学校”对年轻人巨大的影响力。

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日本：家

日本，对于安英学这样一个第三代的移民来说，情感中既模糊又清晰，现实中既亲近又遥远。与绝大多数旅日朝侨子女不同的是，读完朝鲜高中，安英学没有继续就读“朝总联”在日本开办的“朝鲜大学”，反而选择了一家正宗的日本大学——立正大学继续深造。他自己的解释是，“毕竟，日本是我生活的国家，如果不融进这个社会，退役后，我难以想象会怎样生活。”

虽然是朝鲜国籍，但是在朝鲜，安英学已经没有任何直系亲属了，反而，他的所有亲人现在全生活在日本，甚至在家中，安英学一家的“家庭语言”居然是日语。

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韩国：根

问安英学谁是他最尊敬的人，他脱口而出两个字——“爷爷”。安英学的爷爷是现在韩国全罗南道光阳市人，60多年前渡海去到日本的冈山县仓敷，所以，安英学一直坚持，他的祖先就是韩国人。安英学回忆，从2006年1月他加盟第一支韩国职业俱乐部釜山队开始，韩国记者们总是想让这个第一个在韩国踢球的朝鲜人谈一些“特殊”的感受，但是安英学每次的回答既简单又寓意丰富——“足球是无国界的，更何况是同一个民族。”

里面的背心上有水原三星队的队徽2008年6月发生的一件事，也许更能注解这位“跨越三八线”的足球游子。2008年6月22日，世界杯亚洲区20强赛韩国队主场与朝鲜队的比赛中，细心的韩国球迷发现，在安英学身着的朝鲜队白色比赛服里面的背心上，他效力的韩国水原三星队的队徽赫然显现。于是，与那场场面平淡的平局相比，韩国球迷热议的对象变成了安英学。

安英学现任俱乐部的主教练车范根曾经这样评价道，“无论能否参加比赛，安英学都是一名具有强大精神力、坚强信念和顽强斗志的队员。”

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安英学履历

安英学2002年大学毕业之后才开始自己的职业生涯，他先后效力于日本新泻天鹅队、名古屋鲸八队、韩国釜山偶像队和水原蓝翼队。其中效力水原队期间，他和中国球员李玮峰还是同队队友。

1 “棍”字开头的四字成语有哪些

没有“棍”字开头的四字成语。带棍字的成语：夹枪带棍

简体部首： 木 ，部外笔画： 8 ，总笔画： 12

释义

◎ 棒：~子。~术。~棒。木~。铁~。

◎ 称坏人：恶~。赌~。

◎ 捆扎：“~申椒与菌桂兮，赴江湖而沤之”。

◎ 古同“混”，混成。

组词

◎ 棍棒 gùnbàng

(1) [stick]

(2) 棍子和棒的总称

(3) 器械体操用具

(4) [cudgel]∶包着皮的铅头棍棒、警察指挥棒或用作大头短棒的其它物体

◎ 棍儿茶 gùnrchá

[low quality tea] 用茶树的叶柄或嫩茎制成的低级茶

◎ 棍球 gùnqiú

[stickball] 在大街上或小场地上玩的棒球；用扫帚把当棒用玩的球

◎ 棍术 gùnshù

[stick acrobatic play] 器械武术之一，用棍表演的武术套路的总称

◎ 棍子 gùnzi

[stick] 作武器用的木棍或木棒

造句

1、这不留余地，只用扣帽子、打棍子的办法来解决人的思想问题，结局你就可想而知了。

2、那人拿着棍子凶神恶煞地追赶着一个小孩。

3、那个可怜的男孩见父亲到处找棍子，感到六神无主。

4、对犯错误的同志，不应该采取一棍子打死的态度。

5、对于李玮峰和崔鹏的问题，中国足协采取了惩前毖后，治病救人的态度，并没有一棍子将其打死。

成语： 夹枪带棍

拼音： jiā qiāng dài gùn

解释： 形容说话带刺，并牵涉旁人。

示例： 姑爷倒寻上我的晦气！又不象是恼我，又不象是恼二爷，夹枪带棍，终究是个什么主意。（清·曹雪芹《红楼梦》第三十一回）

2 征集含有"棍"字及其与之同音的字的成语或诗句也行（每词2分）注

情感类：

衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

蓦然回首，那人却在，灯火阑珊后。

月上柳梢头，人约黄昏后。

不见去年人，泪湿春衫袖。

相亿梦难成，背窗灯半明。

带浮花浪蕊都尽，伴君幽独。

东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖，莫道不销魂，卷帘西风，人比黄花瘦。

只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁。

满目山河空念远，落花风雨更伤春，不如怜取眼前人。

舞低杨柳楼新月，歌尽桃花扇低风。

空窗卧听南窗雨，谁复挑灯夜补衣。

从别后，忆相逢，几回魂梦与君同，今宵剩把银灯照，尤恐相逢是梦中。

多情总被无情恼。天涯何处无芳草。

此情无计可消除，才下眉头，却上心头。

当时明月在，曾照彩云归。

还有两首词，一问一答，我非常喜欢。

章台柳

章台柳，章台柳，昔日青青今在否？

纵使长条似旧垂，也应攀折他人手。

杨柳枝

杨柳枝，芳菲节。所恨年年曾离别。

一叶随风忽报球，纵使君来岂堪折？

这首词，曾因为沧月的小说而红极一时。

还有那个比较用烂了的四句：金风玉露一相逢，便胜却人间无数。两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。

思乡忧国类：

问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。

落花流水春去也，天上人间。

自是人生长恨水长东。

人不寐，将军白发征夫泪。

还有一首菩萨蛮，辛弃疾的

郁孤台下清江水，中间多少行人泪。西北望长安，可怜无数山。青山遮不住，毕竟东流去，江晚正愁余，山深闻鹧鸪。

独自莫凭栏，无限江山。

还有表现郁闷心情的：

知否知否，应是绿肥红瘦。

无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

梦入江南烟水路，行进江南，不与离人遇。

写酒的比较多其实，但大多与感情联系在一起。

比如：

明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

酒筵歌席莫辞频，满目山河空念远。

昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。

一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。

今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月。

衣上酒痕诗里字，点点行行总是凄凉意

酒入愁肠，化做相思泪

三杯二盏淡酒，怎敌他，晚来风急

一场残梦酒醒时，斜阳却照深深院

至于带棍子的成语

一棍子打死 就棍打腿 夹枪带棍 油头光棍

与其同音的：

滚瓜烂熟 打滚撒泼 屁滚尿流 撒泼打滚 东滚西爬 滔滔滚滚 滚瓜流水 屎流屁滚 尿流屁滚 屎滚尿流

衮衮诸公 衮实无阙 衮衣以归 衮衣西归

友谊

开头：现代人的友谊，很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏，需我们珍爱。友谊的不可传递性，决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊，但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道，没有回头路可以走的，刻骨铭心的友谊也如仇恨一样，没齿难忘。

结尾：长留史册的，不是锱铢必较的利益，而是肝胆相照的情分，和朋友坦诚的交往，会使我们留存着对真情的敏感，会使我们的眼睛抹去云翳，心境重新开朗。

团结

开头：每次听到这首歌“团结就是力量”这首歌我总是感慨万千，特别是在XX事情后，体会更是深刻

结尾：一滴水是微不足道的，渗入泥土，便会消失不见，可汇聚成河却是川流不息。如同我们，在许多的困难面前，一个人总是凸显着单薄，而无法作为，可当我们团结起来，却可以创造无数的奇迹。

宽容

开头： 宽容是人类生活中至高无尚的美德。因为宽容包含着人的心灵，因为宽容可以超越一切，因为宽容需要一颗博大的心。因为宽容是人类情感中最重要的一部分，这种情感能融化心头的冰霜。而缺乏宽容，将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。

结尾： 生活，往往纷繁，又常常平淡。正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净；正因为宽容似火，使平淡通过锻烧日趋鲜明；更因为有这诗般的宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。

谅解

开头：谅解如一杯清茶，冲淡彼此之间的误会；谅解像一缕春风，吹化人间隔膜的冰层；谅解像一只寒梅，预示心灵来春的温情；谅解是一架彩虹，让就不相逢的情感放射光彩。

结尾：逝者如斯，历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇，当今既没有了一方霸主，也没有了雄风王者；我们在追求团结、奋进、和谐、平等，我们同样应该独守那份恬然与空明，用每一句话没一种表情向人们昭示谅解，协同人们用谅解交往。

把握谅解，社会便会进步；

把握谅解，人类便拥有财富。

理解

开头：理解，是友谊的结晶；理解，是从信任中开出的鲜花；理解，是人与人之间关爱的光环。它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵，于社会中，人们相互的理解，能使这个大家共有的家园更加繁荣、安定。

结尾：相信总有一天误会能变成一朵美丽的花，因为它由理解来浇灌！

分享

开头：孤寂人生，谁来聆听你心中的清音？望眼未来，谁来领略你眼中的精彩？ 山青青，水盈盈，弹一曲“高山流水”，震彻群山，激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。人生得一知己足矣！

结尾：分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。

分享是一种思想的深度，深思的同时，你分享了朋友的痛苦。

分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。

快乐的分享，痛苦的承担。在你与人分享的时候，就肩负着一份重任。让他更快乐，让痛苦全部溜走，让阳光洒满你的心灵。

集体利益

开头：集体，是什么概念？集体就是一个团队，所谓的团结，就是关心集体，热爱集体、回报集体，下面我就讲讲、、、、、、

结尾：正因为这样，我们一定要团结团结，因为我们是一个集体、、、、、、

回报

开头：（1）绿草如茵，那是草儿在回报春天；鲜花缤纷，那是花儿在回报阳光；白雪千里，那是雪儿在回报朔风。生活，因回报而美丽。

（2）绿叶尽情地释放自己，映衬了荷花，挤出了阴凉，虽然没有人赞赏，最后枯黄而死，但它相信，明年的夏天依旧绿意盎然。 雪，忍受深深的孤寂，用自己的躯体保护农作物，虽然最后融化成了水，但它不后悔，因为农民会因此展开笑颜。 梅，迎着风雪，一枝独放，虽然不能改变周围环境的寂冷，但它坚信，第一个报春的消息，迎来万紫千红的满园春色就是它最好的回报。

（3）在熙熙攘攘的人群中，在匆匆忙忙的脚步中，我听到了一种声音，天使的声音，好人总有好梦，付出总有回报。

结尾：世人总是希望这个世界给自己多少回报，却忽略了自己到底为这个世界付出了多少。天地间那杆无形的大秤对每个人都是公平的，只有付出才会有回报。诚如一首所唱：世间自有公道，付出总有回报；说到不如做到，要做就做最好……我们只有让自己付出，让自己做得最好，我们的生活才会更加美好。

感恩

开头：落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛

结尾：怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。

集体温暖

开头：雷锋叔叔曾经说过：一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

结尾：“一棵小树，难经风吹雨打；百里森林，能顶呼啸狂风。”让我们主动关心集体，热心为集体做事，诚心为集体服务吧！

师生情

开头：有一种职业最美丽，那就是教师；有一道风景最隽永，那就是师魂；有一种情感最动人，那就是师生情。我们拥有同一颗炽热的太阳，我们拥有同一片广阔的天空，在同一片天空下，我们用爱播撒着希望……

结尾：老师是无私的，他不求得到学生的回报；老师是“好面子”的，他希望自己的学生成才。作为学生，我们难道不应该真诚敬献满腔的热情、无限温暖和一颗赤诚的心吗？

奉献

开头：奉献是秋天的白云川点缀了蓝天，也诗化了自己；奉献是大海里的一滴水，既壮阔了大海，也提升了自我。

结尾：“落红不是无情物，化作春泥更护花”告诉我什么是奉献；“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”告诉我什么是豁达……走近诗人，与诗人同行，让诗句提升我的思想，慰藉我的感情，净化我的心灵。

贡献

开头：鲁迅先生"俯首甘为孺子牛"；周总理鞠躬尽瘁，死而后已；孔繁森将自己的一生奉献于阿里。他们以无私的奉献实现了自己的人生价值，为社会进步做出巨大的贡献，为世人称颂。其实还有更多的人是在默默地奉献，献出自己的力量

结尾：奉献不是为了索取，奉献应是自觉自愿的。我们要从现在做起，从自身做起。让奉献这棵常青树，永远葱笼、繁茂。

给予

开头：花叶摇摆，当给别人送一片绿：花朵盛开，当给别人捧一阵香，因为，当你把生命放进了别人心里，关怀他们一些，帮助他们一些，你的生命之花便会在别人心中常开不败，溢满心香。

结尾：赠人玫瑰，手有余香！

关爱

开头：关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！

结尾：是呀！正如歌中所唱的：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好

诚实

开头：诚实守信，是我们中华民族的优良传统，作为炎黄子孙，我们都要做一个诚实的人。

结尾：真诚是美酒，年份越久越醇香浓型；真诚是焰火，在高处绽放才愈是美丽；真诚是鲜花，送之于人手有余香。

责任

开头：责任感是诸葛孔明"鞠躬尽瘁，死而后已"写就的《出师表》，责任感是孔繁森离家别母血洒高原树立的公仆丰碑，责任感是贝多芬挑战人生超越自我谱写的《命运交响曲》。

结尾：愿我们所有的孩子都有这样的心灵，责任从小就在那里成长。

愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上，让人生散发出淡淡的，金子般的光辉

鼓励

开头：每个人的成长都离不开鼓励，因此在我的生活中也受到过长辈的鼓励，那次的事情，我到现在还记忆犹新。

结尾：鼓励自己，我们充满斗志，迎接新的挑战；鼓励自己，我们会看到阳光，收获希望；鼓励自己，将为自己缔造新的辉煌。

信任

开头：信任亲友是人的天性，而信任他人则是一种美德，在信任的过程中，快乐而全面地，认知这个看似复杂的世界。

结尾：信任是一种力量，是我们不断前进的动力！

自信

开头：无

结尾：自信是一种美，具有极强的魅力，你要拥有它，就能使青春永葆

欣赏

开头：欣赏是人与人之间的一种理解和沟通， 也包含了信任和肯定， 欣赏是一种激励和引导， 可以使人扬长避短， 更健康的成长和进步

结尾：每一个人也应该学会去欣赏别人， 学会欣赏是一种爱， 人与人之间在互相欣赏之中， 世界才能充满爱!

虚心

开头：：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”谦虚就是有自知之明，是一种有修养的表现。一个人只有谦虚，才会让别人尊重。

结尾：“满招损，谦受益。”让我们养成谦虚的美德，做一个高尚的人吧！

谦虚

开头：谦虚是一种美德，也是一种明智之举，因为人外有人、天外有天。

谦虚使人进步，因为只有熟悉到自己的不足才会去想办法弥补它。

结尾：成熟的谷穗低着头，成熟的苹果红着脸，它们启示我们：成功来自谦虚

集体力量

开头：“一根筷子容易折，十根筷子抱成团”。这话不错，在巨大的困难面前，个人的力量是渺小的，微不足道的，而许许多多个人汇集成集体，才能形成强大的力量，最终赢得胜利

结尾： 雷锋叔叔曾说过：一滴水只有放进大海，才能永不干涸。是啊！一个人就像一滴水一样，如果离开了集体这个大海，就将一事无成。 集体的力量是伟大的！

集体智慧

开头：无

结尾：俗话说：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”集体的智慧是多么强大呀！

助人为乐

开头：助人为快乐之本， 助人为乐是一种美德，助人是人格升华的标志。

结尾：帮助人，让我们亲密地走在了一起，让我们变得像一家人一样。我愿意继续去帮助那些需要帮助的人，让我们的生活充满七彩的阳光！

珍惜

开头：朱自清先生在文章中写道“吃饭时，时间从碗边流走；喝水时，时间从随水流走；睡觉时，时间又从脚边流走。这摸不着，抓不住的时间呵，它无声地来又匆匆地远走”。懂得珍惜，人生便是一种永恒。

结尾：我们常常感动，是因为懂得、珍惜。懂得珍惜，阳光将洒遍心灵，懂得珍惜，晚风将拂过心灵，让我们的心灵那么温暖，那么安宁。珍惜吧，珍惜所拥有的以及还没有拥有的，心灵的土壤既使长不出参天大树，我们也可以拥有对蓝天的向往。

心胸宽广

开头：雨果说:"比陆地宽广的是海洋,比海洋宽广的是天空,比天空宽广的是人的胸怀。

结尾：心就是一个人的翅膀，心胸有多大世界就有多大