《镜双城》苏摩最后结局是好是坏 苏摩证实身份是什么揭秘

　　《镜双城》苏摩是鲛人傀儡师。是海皇的转世以及新任海皇。幼年作为奴隶被贩卖时将自己的眼睛刺瞎。因破坏皇太子妃白璎的封印而被逐出云荒大陆，后恢复自由后云游中州，成为超级厉害的人。下面来解析一下苏摩这个人物，看看他的经历和结局。

　苏摩结局

　苏摩斩断了和白璎星魂血誓的联系，献出自己的血施展黑天之术帮助冥灵军团，最后在白璎的双臂中化为雾气。白樱守了他的尸体十年作为活着不能在一起的补偿，因为鲛人没有来世，她临死就和真岚相约来生。（真岚一生未娶，帝王之血断绝）

　慕湮在进入轮回之前回到身体内将云焕永久封印，潇陪伴着他等待慕湮的下一世。那笙与炎汐回到碧落海，炎汐成了新的海皇，那笙就是皇后．他们还有了孩子叫澄和澈。

　海皇苏摩 ：《镜》系列的主角之一，身负复国重担的海国少主，后成为海皇，统领七海。其故乡为碧落海，却因为种种原因而从未回到故土，最后的结局中，苏摩为救白璎，使用了禁术星魂血誓，转轮枯荣法，斩血禁咒，殁于怒海哀塔。其心之坚定，使魂魄不散，携漫天怒潮，覆灭云荒，遮蔽日月，赴十月十五并肩作战之约。

　中文名：苏摩 民族：鲛人 出生日期：空桑纪6850年 逝世日期：沧流历91年10月15日

　职业：傀儡师 性别：男 身份：海国海皇 人物出处：沧月《镜》系列

　主要成就：星魂血誓，与空桑联手复苏海国。

　真实身份

　镜双城的男主，天天要跟不同女人发生关系，然后杀了他们，它是鲛人，据说是是用血温暖自己，这个设定还蛮雷的。不过，剧版肯定是要删掉这种情节的。

　人物经历

　《镜》系列的主角之一，身负复国重担的海国少主，后成为海皇，统领七海。其故乡为碧落海，却因为种种原因而从未回到故土，最后的结局中，苏摩为救白璎，使用了禁术星魂血誓，转轮枯荣法，斩血禁咒，殁于怒海哀塔。其心之坚定，使魂魄不散，携漫天怒潮，覆灭云荒，遮蔽日月，赴十月十五并肩作战之约。而后，化雾消散于空桑皇太子妃白璎的怀中， 至此，世间再无苏摩可寻。他是整部书中出现的第一个男主角，是世间最美丽最擅长艺术的鲛人一族，可以坠泪成珠织水为绡，他们来自碧落海。

　而苏摩继承了先代海皇的血统，身份尊贵，是鲛人之王。由于拥有独一无二的绝世容貌，而且又是鲛人一族，因此自小便被奴役，被当作奴隶贩卖，由于鲛人的眼泪如夜明珠一般，那些奴隶主便妄想获取他的眼泪，对于在严刑后没有流半滴眼泪的他，那些人又妄想挖取他的眼睛来获取最后的钱币，但他无意听到后毫不犹豫地刺瞎了自己的眼睛，成为了盲眼的傀儡师。而后，为了自由，在青王的指使下他来到白塔顶上，吻到了空桑太子妃白璎的眉心，破除了封印。

　太子妃婚礼那天，轻声对苏摩说，“记得要忘记……”然后仰身从六万四千尺的白塔坠落。那白塔上那不到的一跃，成了他毕生无法挣脱的梦魇，唯有用死才能获得救赎。之后，苏摩离开了云荒，开始了百年的修行……他的容貌是绝世是倾国的，他走后，空桑王朝也倾覆了。

　百年后，他回到云荒，同时他拥有了强大的力量。百年前他把已死的“弟弟”苏诺做成傀儡，并用引线操纵，当他修行时便可以让这个傀儡吸收一切反噬，追求更高的境界。他和已是冥灵的白璎在如意坊相见，但再回首已是百年身，他是鲛人的海皇，要带鲛人回到碧落海；她是空桑太子妃，要让十万冥灵重见天日。也在如意坊，他以海皇的身份与白璎的丈夫，空桑的帝王真岚结下了空海之盟。为了达成协议，前去苍梧之渊与白璎一切解开封印，他的引线穿过白璎手指的温柔，是在冰冷外表下真正显露出的情感。后土力量释放，龙神出渊，龙战一触即发。

　海皇得以真正重生，苏摩承载了千世海皇的记忆。苏醒之后，从他口中说出的第一个词是『自由』，第二个是『白璎』。这个男子隐藏了百年的深爱在时光荏苒后，在责任面前分崩离析。当他与白璎分别时，这一次，他终于毫不掩饰地在九天坠泪，像个找不到家的孩子，令人怜惜痛苦。那么绝望却没有任何办法。

　当从真岚口中得知白璎前去对抗破坏神，苏摩立即去追赶白璎。百年前他欠她多少，百年后他百倍奉还。并用星魂血誓，这个逆转星辰的可怕的法术，将一半的血给了白璎，让白璎拥有了“人”的实体。这个法术完成后，他们享有共同的命运，苏摩以一半的生命只为换来与白璎共死的权利。在去塔顶前苏摩又给白璎施下“逆风”枯荣转轮的法术，从此，白璎所受的任何伤害都会一丝不少的报偿在苏摩身上。

　苏摩用自己的生命承担了白璎的宿命。最终，白璎所有的负担超越了苏摩能承受的限度，为了不连累白璎。苏摩一人随着溟火祭司离开前去哀塔斩血。七七四十九日的痛苦早已不再能用任何言语描述。当法杖刺破心脏，鲜血流入沧海的时候他的生命也一同消逝。那个坚强的男人身体里的最后一滴水，是眼泪。最后一句话，是对白璎的『我爱你』。那个忤逆上天的海皇，那个打乱星辰的海皇，那个桀骜不驯的海皇。超越了一个神的存在，改变了连云浮之主都无法改变的宿命。可是海皇苏摩，你寂寞吗，如果连生与死，都只是一个人的话。

　十月十五，王者自海上归来。伴随他的倾天的怒潮。无数的黑云遮蔽了云荒，苏摩的黑天之术使冥灵能够在白天作战，百万雄师对峙。沧海横流，打破鲛人的千年桎梏。在九天之上重遇了那个他心心念念辗转百年也无法忘怀的女子。海潮声太喧闹，可是她还是清楚地辨认除了他的口型——『我爱你』。当那个女子回答『我也是』的时候，他笑了。笑的如同初晨落下的雪花般纯洁美好。那一刻，苏摩得到了救赎与超脱。消散了一生的悲哀与戾气，在九天之上化雾为殇。至此，世间再无苏摩可寻。

　为了孩子的成长，幼儿园和家长必须密切配合，共同努力培养。下面是幼儿园大班模范家长会发言稿，欢迎参考阅读！

各位家长：你们好!

　首先，我代表大四班的三位老师对你的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们说一声：谢谢，真诚地谢谢你们的热情支持。同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。

　 一、总结前阶段的工作：

　虽然我刚接手这个班级不久，但是在这之前，我就对我们这个班级的小朋友印象很深，感到大家都很活跃，知识面也很广。这个学期一开学，这样的感觉就更加强烈了。现在就家长最关心的孩子成长情况，来说说孩子近阶段在园的表现。

　1、动手能力方面：

　自从小朋友们进入了大班后，在自理能力方面有了很大的进步，都会自己穿脱衣服和鞋子，还经常争当值日生，主动帮助老师收拾碗筷，擦桌子、搬椅子等等，动手能力也强了，能独立绘画，做手工，折纸，做泥工等。

　2、学习能力方面：

　大班的各科内容都有了一定的难度，但小朋友们从以前的不肯到现在能自己看图创编故事，我们经常利用课余时间请小朋友自编自讲故事和朗诵儿歌，虽然不是比赛，可却提高了幼儿的语言表达能力，而且还培养了幼儿大胆在同伴面前表现的能力。数学方面，上阶段我们主要让幼儿通过各种生动有趣的形式，让孩子们知道相邻数，学习2、3的组成等。许多家长能积极配合我们老师，在家里教孩子做算式，使我们的教学活动能顺利进行下去，为以后的教学奠定基础。

　3、情绪情感方面：

　这学期一开学，我们就制作了小组长和小老师的牌子，让孩子们实行“挂牌上岗”，这样有利于增加他们的荣誉感和责任感。开始是请每个幼儿轮流当一回小组长，一轮结束后，请幼儿自己说说自己什么地方表现得好，哪些地方还需要改进，这样的目的在于培养他们自我反省的能力，使以后的表现可以更好。接着，我们就实行“竞选上岗”，让小朋友自己来说说，“我为什么可以当小组长”“什么地方表现地好”，这样能锻炼他们的胆量，培养他们做事的自信，更能让幼儿有表现的机会。这两个月下来，我们班上的每个孩子都在进步，这让我们感到骄傲，具体有：各方面发展都较好的有：黄震宇、钱梦洁、李超、彭乐吟等，特别表扬的是王雨萌会写很多字，在幼儿学习情况的那本本子上，都是她自己记录的。这些孩子有良好的学习习惯，他们自控能力强，上课能认真听讲，回答问题时积极主动，平时很自信，能较好地完成老师交待的每件事;上课发言热烈积极的小朋友有：王子博、沈欣缘、张阳阳、李苏诺、陈家杰、惠铭洋、吴涛、胡谦益等。课上，这些孩子特别认真的，他们积极举手，大胆发言、有一定的表现力;对数学感兴趣的有：杨旻烨、邹芸辉、沙沁、郑苏祺、蒋世烨、徐以扬等，这些孩子在数学操作中速度较快，正确率较高;对语言感兴趣的有：殷烨凡、康蔚、徐超凡、王雪怡等，这些孩子平时喜欢看书，喜欢听故事，因此也常常能说出一些好听的句子，语言表达能力相对比较好;进餐情况有进步的小朋友有：陈家辉、闵华杰、高彤、王临、戴锦贤等，这些孩子较前段时间相比，进餐的速度有了很大的提高;爱劳动的小朋友有：陶心佳、陈秀凌、张聪毅、徐小钒、顾可星、陶宇浩、王雪宜、缪宇、徐唯畅等，他们积极争当值日生，擦桌子、搬小床显得很能干;积极参与集体活动的孩子有：徐紫依、钱建雯、吴政强、王紫宇、徐毅、徐春玲等，他们在活动中是非常积极的，喜欢和同伴愉快地游戏;关心别人，有爱心的孩子有：许星烨、葛彦君、钱剑楠、朱辰玥、邵彦浩、陶苑等，这些孩子很有爱心，常常喜欢帮助别人。

　当然，也有个别孩子由于自控能力相对较差，特别是升了大班之后，觉得自己长大了，上课时没坐相，不认真听讲，对教师教的内容不能较好掌握。下了课，特别喜欢和别的小朋友一起追追赶赶。这些现象，我相信家长也会很重视，希望在我们的共同引导下，他们也能取得较大进步。

　 二、家长发言。

　我们知道现在的幼儿教育与以前的幼儿教育有了很大的差别，幼儿园的教育已经远远不能只满足于照顾好孩子们的保育方面，更重要的是对幼儿潜在能力的开发，据研究表明06岁是孩子智力发展最迅速的阶段，在这个阶段存在着许多关键期，如：语言发展关键期、动作发展、情绪情感发展关键期等等，我们认为升入大班后的学习情况与孩子们以后升入小学的成绩息息相关，相信家长们也非常重视，现在孩子在大班开始慢慢养成一个良好的学习习惯，让孩子们终身受益，还有要开始培养孩子的创造能力，让孩子有自己发现问题、通过探索从而自我解决问题的能力，如果家长直接告诉他，直接把答案告诉孩子呢，孩子往往只能记住一时，过后很容易遗忘，我们要授之于渔，而不是授之于鱼。下面请在这方面做的好的家长谈谈他们在家里的育儿经验。

　 三、下阶段工作打算：

　从我们与家长合作以来，许多家长非常注重孩子的教育，也非常配合我们开展各项工作，在这里我要感谢你们对我们工作的大力支持，特别是家园联系册，这学期，各位家长都能把孩子在家的表现及时反馈给我们，认真填写好，而且老师布置的有的要家长和我们收集的或制作的一些东西，也能不折不扣地完成。现在，我们对原有的课程作了改革，开展了更加多元化的综合主题教育，这样也会增加家长参与的部分，如每个主题我们的调查表、区域活动材料的收集等，这些都可以让孩子拓展知识面，让孩子在玩中掌握要学的东西，所以请你们还是一如既往地配合我们。本学期还增加了一本记录本，上面是要记录你的孩子的所学所思所看所想，请你们及时记录，按时上交，这样也有利于我们及时了解孩子的学习情况等。另外为了孩子的安全，请各位家长配合我们的工作，早上时候请不要进入教室，送到教室门口就可以了。

　 四、几点要求：

　1、让孩子养成倾听的好习惯。

　2、在日常生活中，让孩子多学习交往的技能。

　3、培养幼儿良好的行为习惯，礼貌待人。

　4、帮助收集一些种子、盆景、小动物等自然角材料，继续丰富自然角。

　5、多关心孩子、多和孩子交流，多看看家长园地。

　6、入园前检查孩子的衣服口袋有没有什么危险的东西或者是吃的东西。

　总之，只要我们家园配合好，相信你们的孩子也会越来越聪明能干，我们也真心希望家长能给我们一些好的建议，你们想让孩子参与些什么活动，你们想参与幼儿园的什么活动或者我们老师有做得不好的地方等，你可以把你们的想法直接告诉我们，也可以以书面的形式交给我们，我们一定尽力改进我们的工作。我想，只有大家献计献策，我们的活动才会更丰富多彩。