感情障碍是不是不能处对象？

患有情感障碍的人是可以谈恋爱的，每个人都有追求幸福的权力。如果一个人真的喜欢你，就会包容你的一切。

　　有情感障碍，平时应尽可能解除或减轻患者过重的心理负担和压力，帮助患者解决生活和工作中的实际困难及问题，提高患者应对能力，并积极为其创造良好的环境，以防复发。严重时可以用点抗抑郁和抗焦躁的药。

　　有情感障碍，平时应尽可能解除或减轻患者过重的心理负担和压力，帮助患者解决生活和工作中的实际困难及问题，提高患者应对能力，并积极为其创造良好的环境，以防复发。严重时可以用点抗抑郁和抗焦躁的药。

　　病情稳定后可以考虑的，建议最好采用中药配合心理治疗可以达到很好的治疗效果，中药采用以调理情绪,醒脑开窍、疏肝涤痰、调理气血,调整机体的脏腑功能及平衡阴阳作用的汤药治疗。服用中药治疗逐渐减掉西药。建议平时注意休息，不可过度劳累，控制自己的情绪，定期复查，合理饮食，不要熬夜，按时服药。

二、双向情感障碍的自我治疗方法

　　目前对于双向情感障碍的治疗方法在临床上，多以药物的治疗为主。重塑心灵心理康复中心李宏夫老师指出双向情感障碍的患者彻底康复，仅依靠药物治疗是治标不治本的，唯有结合专业的心理治疗才能获得真正的痊愈。

　　1、净化练习。净化练习是可以帮助双向情感障碍患者剔除旧有思想，改变固有思维模式，从而净化内心的练习方法，效果非常明显，比较简单、明了。

　　2、静心。静心方法是可以清除负面情绪，敞开内心，找回生命的本真，你将能接纳自己，接纳社会，获得轻松和快乐。从身体的层面来说，静心更可以修复身体机能及植物神经，它所能带来的功效甚至是一些药物无法达到的。

　　3、阳光。进行适度的阳光沐浴，对双向情感障碍的患者来说是非常必要的。阳光的照射可以会使身体的毛细血管扩展，加快血液循环，这将使患者的身体组织处于柔性的运动状态，并进而分泌出很多种快乐物质，这不仅可以改善双向情感障碍患者的情绪，也起到增强患者的免疫力，清除有害物质的效果。

　　4、跑步。跑步是一项非常简单且随时可进行的。如今在国外很多疾病的康复治疗中，跑步已是不可缺少的一项辅助方法，除了可以锻炼人的心脏功能外，还可以促使血液循环的加速。中医上讲，一切的疾病都可归因于气血的淤堵，而跑步则可起到顺通的作用，此外，新陈代谢的促进也可排除体内的垃圾，使身体与心理调整回轻松的状态。

三、导致情感障碍的原因都有哪些

　　遗传因素流行病学凋查结果表明遗传因素是本症发病的重要因素之一，先症者家族中同病率为一般人口的30倍，一级亲属的预期发病北海为72-16%，血缘关系越近，发病率越高，单卵双生子同病率(69-95)显著高于双卵双生子的同病率(12-38%)，患者的子女既使在出生后不久即寄养于正常人家中，日后患病率仍很高。

　　中枢神经递质代谢障碍假说：如儿茶酚胺(CA)假说认为抑制郁症患者脑内CA不足，多巴胺(DA)的代谢产物高香草酸(HVA)降低;躁狂时则增高，五羟色胺(5-HT)假说认为脑内外交困-HT的增多与减少和躁狂症与抑郁症有关，有人提出胆硷(Ach)能一去甲肾上腺素(NE)能活性平衡失调假说，认为Ach能活性亢进，NE能活性降低可能与 抑制郁症发病有关;反之与躁狂症发病有关。

　　神经内分泌失调假说：抑郁症患者血浆皮质激素和17羟皮质类固醇的含量增高，服用地塞米松后，不出现抑制现象，同时，促甲状腺素对于促甲状腺素释放因子的反应迟缓或消失，推测这些内分泌反应异常可能与间脑，下丘脑生物胺的功能障碍有关。

四、怎样预防情感障碍的呢

　　正确看待人生的价值。彻底摆脱私心杂念，心胸开阔，不计较眼前的个人得失。俗话说得好，一个埋头于自己事业追求的人，是无暇顾及别人的事情的，无事就容易生是非。所以，使自己充实起来，是避免嫉妒的有效方法。

　　发挥自我优势，正确对待自己，客观评价他人。常言道，尺有所短，寸有所长。每个人都有自己的优势和长处，事事都要求出人头地是不可能的，要全面地认识自己，正确认识自己的不足，争取改善现状。

　　要有豁达的人生观。人生是一个大舞台，每个人都在扮演着自己的角色，每个人都各得其所，各有所归，应该正视对方比自己强，有的地方比自己高明，从而能够重新认识自我，寻找最佳的位置。

　　加深相互了解。许多嫉妒心理的产生都是由于误解造成的，嫉妒者认为对方的优势会对自己造成损害，从而耿耿于怀。对于这种情况，要敞开心扉，主动接近，加深了解，相互沟通，避免发生误会。

　　嫉妒是一把双刃剑，害人害己。在工作中“见贤思齐”，“知耻而后勇”，努力提升自己各方面的能力和素质，不属于嫉妒心理。

有五种解释

解释：

单位的时间表示单位很短的时间内，或瞬间，或代表时刻的成就而已。如果仁王像

如果的（大八十八2696上）的音量：“九十时刻是一个概念，一个想法，出生和亡的经过九百此刻，均匀肤色，所有的法律都是一样的。 “重生注射量（三个或四个高级○·八）上：'出生和亡一百六十时刻称作思想的瞬间的名字。 '或者说'20概念叫那一刻，二十瞬名为一弹指。 '指的是既在很短的时间。一个想法，并推出之间，称为一个想法或一个打击意图哈哈。 [摩诃僧只律卷十七，十八大智度论卷三，华严经探玄记卷十八]

代表了研究梵文EKA-心识之一。要阅读的意义的想法，一般有'头脑'，'思想'（的管理，质量和好朋友佛，因果报应和本赛季的所有生物的能力？概念的想法），“说研究“等条款。净土将”读取“解决”说研究的，所以伴随着一声巨响说，高呼之一，指出一读。无量寿经卷下（在大十二·270-名称9）：“它的东西，佛陀听到这个名字，因为欢喜，还有一个想法，党制瓷人是意大利，它是具足无上功德。”胡安刘超] [无量寿经

其他

（ C）是指与圆千阶段读心脏，这天台约。赋记住，被称为概念的一切。摩诃止观[上]卷五（见'叁仟'49）（四）相应的概念的基础上的理念与智慧的相应一会儿，豁然开朗，称为据此理解。大乘，所以，在这个意义上说，并始觉因此，没有理由阅读祭在一起的概念，是指一个读[大孔径由第三卷93]（五名）与其他报表一并阅读使用已经“读了这封信的解决方案”已经蒙了光照听到佛法会来的那;。想法很快就阿弥陀佛，被称为“一行读';对学生阿弥陀佛从信仰的那一刻，被称为“信仰的一个人，此后，在净土往生结果的决定，它说，'一个想法产业”;非正式的研究报告说，一遍又一遍，或十阿弥陀佛，投胎成净土，因此，被称为“一个想法10读'。此外，一个想法，被称为很多成语，如超越思想的境界的佛，称为”名称一念不生'皈依佛法出生信服的心脏，被称为“一个想法飘柔'[妙法莲华经是有益品]

任期，说有两个：

很短的时间也

文本8位说：“我读了很亲的季节也。”教学证书流派线信3晚，他说：“当由斯里兰卡显著信乐发展极为亲克的想法。”观无量寿经说：“如果一项研究是生彼国七宝池“不过，他们的时间，朱镕基说，不同的是仁王般若经上所说：'90时刻是一个概念，那一刻的想法，由九百生灭'重生？。的纸条，上面写着：'叫出生和亡的那一刻一百六十时刻称作思想“摩诃僧法才十七岁，但是，他说，”20概念叫那一刻有二十瞬名为一弹指，二十弹指称为。罗瑜，20罗瑜须臾后来被称为一分钟，一个很漫长的一天，18日，在很短的夜晚，十二分钟后，一个很漫长的夜晚，在很短的第八分钟后，日期，十二片刻。 “也就是说，一昼夜为三十分钟后，一分钟后20到罗瑜，一个20到弹指罗瑜，一弹指20分那一刻，两个非常时刻也是大智度论30据说有一个想法。，由理论引以为'的一弹指有60读。“华严经探玄心中18，这就是云的概念是在此时刻，一弹指有60的时刻。”两说审批。他翻译的名字的设置5，那一刻毗坦转向一个想法'是谁，在一份研究报告，就等同于即时解也。想法一旦

类似于它的含义。如果屋顶遮蔽所谓的心脏跳时间来阅读，或者自我认知的直觉，那就是一个想法。纯门诸派古代一个想法多读理论盛行，随着溶液和想法，说没人，这样的日本，幸运的是西方的，说的阿弥陀佛子实体佛智所取得的成就，这是一个概念，叫做“一骑的宏远，宏远的佛智，佛智，一个想法'是也。亲鸾如日本的，到的的心脏著名的信喜称为一个主意，教行六个字母的卡片，被称为“一个念头云因信之前的想法被称为心脏无二的心脏，二十年了。”是的。也依赖于选择集，那么“概念和声音。”查看他的证据是援引下品的膨胀“，这样恨恨地有10个读说，南无阿弥陀佛。”论十大研究是10声。这样在诵经祈祷。咏法国和中国的概念法国和中国。佛说佛在哪里读单词的意思，虽然说，这个想法读通过，并愿意说阿弥陀佛读，所以我读10读研究的名称，同时声称， 。佛孤独的由无量寿经疏定义的声音说：“此言研究谁表示，南无阿弥陀佛之后第六个是，一个想法的名字。”随着疏言：“谁做了一项研究，正好做一个概念。，如出生和亡的非唯一时刻“无量寿经曰：'甚至十读'用下面的话：'。？？甚至一个念头”这是公义的想法10点子

一个想法的一个文化诞生于2010年阅读文化，与湖南“最专业，最年轻，最有创意，”最终的T-MAX的设计团队，已多次荣获省创业和游戏的设计，第二第三，并获得湖南省人民政府副省长韩永文高度赞赏，以及。公司以“创意”为中心，通过不断的努力，在短短一年的时间创造了一系列的记录长期支持联盟委员会渣打银行已参与其中。公司成立之初，湖南著名的网络营销专家，分配到一项研究文化，并成为一个研究文化的网络营销和平面设计技术顾问老师的知名设计师法律地位的主持香港，海尔集团，环球唱片香港，香港等国际公司BBDO在香港WEBDNA专业建筑师前平面和生产基地赵方亮一位老师指定阅读文化，并成为一个研究的文化遗址接收技术顾问。为了发展商业设计人才为公司和社会，文化事业的一项研究商业设计研究实验室，努力半年后，终于总结实际的商业设计理论，这一结果是完全颠覆了传统的设计理论和学习方式，零成功开往长沙科技网络有限公司，香港孔轰击装饰有限公司，利奥媒体湖，卓尔文化传播有限公司，大量的知名企业输送的商业设计人才。为了更好地利用和商业设计证实这一理论，2010年10月落户常德，星KTV，清华大学数学，奇卡教育，艾菲芳香疗法和其他公司在短短的半年到建立一个新的品牌和常德梦幻般的成功，并取得了很好的反响，充分肯定了商业设计理论的可行性

基本拼音：RU对解释：案例斯里兰卡，意思是“这个。”困境：。这样的资料来源：“论语·子罕”：“子在四川，他说：'！逝者如斯夫日夜，“”郎英明“七类修订草案三··奇谑代火”：“郭台铭说事这困境，信武威矣”郭“黄山歌。 “：”峨眉天下秀知道，我不知道是否该字母困境“

”论语·子罕。 “：”子在河上，说：'！逝者如斯夫白天和黑夜。 '“孔子望着滔滔江水感叹，这条河。”尽管这个世界上谁继续深耕智慧仅仅是追逐名利的战斗像这条河在一般情况下，在昼夜不停地痛苦劳动力依靠奔从来没有。孔子说这句话时，有一个背景，它通常用来指像的时候，情感，世事变迁快速的生活止水带流逝的时间后裔，意义也珍惜的时间。

中国当代著名学者林语堂的长女林如斯，但因为婚姻不顺有轻度精神疾病，上吊自杀于1971年在国立台北故宫博物院她的宿舍里。少年与他的父亲浪迹欧洲，单不忘家乡还是回到祖国在1943年单独，久违的战争在昆明医学院事务署廉林语堂手中有三个女儿。困境，大和林语堂阶段，如建立在木兰，钼，目连书信小说“时刻”。

1、一个人做错了事情，或者觉得某件事情未能如愿，一定要先从自己身上找毛病，然后再去客观分析外在环境和他人的原因。

只有充分认识到自己的问题后，分析其他原因时才不会走偏。假使说你坚信自己一点问题没有，那很可能是你启动了自我保护机制。

2、认识和分析一件事情一定要客观求实，要从全方位、多角度立体地看待。如果你得出某个单方面的结论，那很可能是你看问题不够全面或不够深入。

如果你确实认识不到，不妨多问问旁观者的看法，这不是让别人来左右你的观点，而是多几个角度思考。一般来讲因为自己是局中人看问题容易失去偏颇，容易自我感觉良好，而殊不知自己可能错得离谱。

3、再有分析问题千万别意气用事，不要任性。因为意气用事和任性只会让事情越来越糟，对事情的解决起负面作用。

意气用事还会造成一个严重的结果就是自己一时爽了，但将来会很不开心，那时候就悔之晚矣。当然你可以说宁愿将来会后悔，也要此刻心情舒畅，这样说的人不只是短视，而是在跟自己较劲，也叫自戕。

4、造成一件事情的原因有很多。找原因时一定要分清主次，抓住重点。核心原因没找到，或者找到了却视而不见，那样即使找到了再多其他原因也于事无补。

再次强调，抓住主要矛盾，充分认识主次关系。如果分析不出来，不妨使用脑图或者鱼骨图分析法。只要把原因逐个列举出来，再看它们的影响程度和关联性就能得出主次来。

　　《库尔班大叔上北京》

　　编剧：过华、董玲、张冀平

　　导演：李晨声、董玲

　　主演：吐依贡·阿合买提、洪涛、古月

　　库尔班·吐鲁木是和田地区于田县农民。他从小失去父母，在巴依家的羊圈里度过童年。为挣脱被奴役的生活，他带着妻子逃到荒漠里，靠吃野果生存。后来妻离子散，他独自度过17年野人生活。

　　新疆和平解放后，库尔班·吐鲁木知道，是毛泽东主席使他翻身解放，回到人间，过上了幸福生活，便执意要到北京去见恩人毛主席。用他的话说：“能让我亲眼见见毛主席，我这辈子也就心满意足了。”就这样，库尔班·吐鲁木老人骑着小毛驴上路了……

　　1958年6月28日下午，历经坎坷，75岁的库尔班·吐鲁木同其他全国劳动模范一起喜气洋洋地来到中南海，受到毛主席的亲切接见。他紧紧握着毛主席的手，久久地舍不得松开。他抬头望着慈祥的毛主席，千言万语不知从何说起。瞬间，一张珍贵的照片永远地凝固在历史的记忆当中。

　　该片获得2003年第九届中国**华表奖优秀故事片三等奖。

　　《毛泽东的故事》

　　编剧：韩三平、茅毛、罗星

　　导演：韩三平

　　主演：古月、孙敏

　　《毛泽东的故事》这部影片就是为我们展示了毛泽东情感世界的壮丽画卷。影片编导执意要站在人性人情的方位去塑造毛泽东这个领袖人物，去“表现领袖伟大的情感”。影片在艺术上不落陈套，独辟蹊径，为革命历史题材影片的深化，为领袖人物形象的丰满，作出了具突破性意义的可喜贡献。为了表现毛泽东的情感世界，影片在题材的开拓和结构的处理上别具匠心。以往表现历史人物的影片，大都注意将人物放在重大历史事件、历史漩涡中去塑造。许多史诗性的影片也都表现了毛泽东在重大历史事件，特别是战争风云中的雄才大略。而这部影片却是按表现人物情感活动的需要选择和组织材料，着重在历史巨画的细部上精雕细刻。影片在对毛泽东情感世界的开掘中，编导重点突出了毛泽东与人民之间的血肉之情，通过描写毛泽东与普通劳动群众的关系，展示出毛泽东伟大的人格魅力。

　　《毛泽东的亲家张文秋》

　　编剧：薛寿先、龙泰岭、于海峰

　　导演：张今标

　　主要演员：古月、普超英、郑晓宁

　　影片以独特的角度展示了老一代革命者对儿女婚事的恢恢大度和缕缕情丝，以及他们对待事业、工作、生活和爱情的人生态度。张文秋在革命生涯中经历了失去丈夫、战友的痛苦和磨难，她两次入狱惨遭折磨，但她始终对理想忠贞不渝。就是这样一位坚定的母亲，带大和培养了三个孩子。毛岸英在朝鲜牺牲，使张文秋的女儿思齐在精神上也经历了与母亲同样的巨大打击。思齐从母亲身上吸取了的力量，很快从痛苦中振作起来。

　　《毛泽东在一九二五》

　　编剧：颜梅魁

　　导演：张今标

　　主要演员：王霙、涓子、李维民、张小波、陈大位、陈创、田雨、王鸣

　　影片通过讲述毛泽东同志1925年回家乡韶山开办农民夜校， 建立党的农村基层组织，发动农民运动，探索中国革命发展道路的故事，艺术地再现了当年发生在南方红土地上的生动历史画卷，塑造了一个心忧天下、幽默睿智的青年毛泽东形象和以韶山“五杰”为代表的鲜活的农民群像。

　　此片在创作中围绕“火”字作文章，让观众耳目一新。首先是人物火，风华正茂的毛泽东、杨开慧和他们的几个农民兄弟都充满了扑面而来的昂扬和热烈。第二是场面火，影片中充满了各种各样的灯火、塘火、篝火、烟火、火把……整个片子的影调也是火红的。镜头的运动，演员的表演节奏等都体现着火的跳跃。

　　《毛泽东在一九二五》一片为纪念中国***成立八十周年而作。该片荣获第二十届金鸡奖最佳故事片奖。

　　《毛泽东与斯诺》

　　长春**制片厂、江西**制片厂、九江长江影视制作有限公司2000年联合摄制

　　编剧：李超

　　导演：宋江波、王学新

　　主演：古月、约翰·嘉德那、庞顺、王霙、苏林

　　1935年夏天，为揭开层层迷雾之中的“红色中国”的内幕，美国记者埃德加·斯诺和好友年轻的医学博士马海德马突破封锁来到延安。在长达四个多月的深入采访中，斯诺不仅对红军战士坚定的革命信念、强烈的爱国主义情怀和高度的乐观主义精神有了切身感受，也和红军***毛泽东结下了深厚的友谊。毛泽东质朴的作风、诙谐的谈吐、渊博的学识、宽大的胸怀和对中国及世界历史的未来洞见，令斯诺着迷、折服。斯诺对中国人民的同情和认真求实的精神，也使毛泽东与他的战友们深深感动。出于记者的良知，斯诺在回到北平后，不顾国民党当局的威胁恐吓，在记者招待人和各种报告会上，在新闻纪录**的放映会上，向世人披露了红军的真相，揭示了毛泽东等中国***人独特的精神风貌、人格魅力以及他们所以不可战胜的精神力量的源泉。他还在夫人海伦的协助下，撰写了著名的《红星照耀中国》（即《西行漫记》）一书，使中国和全世界人民真切地了解了尚处于弱小状态的中国***和红军，看到了中国未来的希望和抗战胜利的曙光。1939年，斯诺再次来到延安，并见到了已在中国扎根的马海德医生。建国后，斯诺应毛泽东之邀，第三次来中国，宣传新中国的变化，为中美建交做出了不懈的努力。

　　然而，就在尼克松总统访华的前两天，斯诺因病去世，留下了深深的遗憾。他生前一直致力于沟通中美的关系，却未能看到中美两国***跨越大洋历史性握手的那一刻。毛泽东得知消息，热泪涌流，他不顾大病初愈，遥望西北方天际，回忆着他们两人几十年纯洁真挚的友谊。

　　依照斯诺生前的遗愿，他的一半骨灰被送回他无比热爱、深深眷恋的第二故乡--中国，安放在他曾执教的北京大学未名湖畔。盛开的黄菊，摆放在斯诺的碑铭旁边，墓碑上用中英文刻着：中国人民的美国朋友埃德加·斯诺之墓……

1、白羊座：雅南

白羊座的人在感情里总是后知后觉，毫无心机而且善良得如此无私，感情上道德上有绝对洁癖，可能会说一些很让人伤心的话。白羊座专属的古风名字叫雅南，出自以雅以南，以龠不僭。

2、金牛座：思柔

金牛座的人喜欢保护弱小，甚至到了牺牲奉献的地步，内心很敏感看到悲情的电视也会黯然落泪，金牛座专属的古风名字叫思柔，出自兕觥其觩，旨酒思柔。

3、双子座：思齐

双子座的人对感情的看法和一般人都不一样，经历越多的感情自己的要求越纯粹，平时很花心的样子只是因为还没有遇到真爱，双子座专属的古风名字叫思齐，出自思齐大任，文王之母。

4、巨蟹座：徽音

巨蟹座的人非常有容忍心，不管是对家人还是爱人都十分的有耐心，受到了委屈会隐藏在自己的内心里，压抑的时间太久会一次歇斯底里的发泄出来。巨蟹座专属的古风名字叫徽音，出自大姒嗣徽音，则百斯男。

5、狮子座：如雪

狮子座的人喜欢指使别人，总是心软的面对伤害自己不止一次的人，有些话就算是错过也不会轻易说出口，狮子座专属的古风名字叫如雪，出自梨花靓艳寒香，洁白如雪。

6、处女座：维桢

处女座的人无论走到哪里都不会忘记家里有人在等自己，对感情的依赖程度很高，每次结束一段感情都很痛苦，处女座专属的古风名字叫维桢，出自王国克生，维周之桢。

7、天秤座：依依

天秤座的人富有同情心和十分看重感情，特别看重一段感情也十分容易爱上一个人，怕自己很容易被人遗忘，天秤座专属的古风名字叫依依，出自昔我往矣，杨柳依依。

8、摩羯座：婉清

摩羯座的人总是一抹温婉纯真的笑容来掩盖一颗多愁善感的心，喜欢胡思乱想经常沉浸在过去的回忆里难以释怀，摩羯座专属的古风名字叫婉清，出自水木清华，清扬婉兮。

9、天蝎座：燕绥

天蝎座的人需要慢慢的相处，感情上遭到背叛的话会关闭自己的心扉，不再轻易的向别人打开，自尊心太强不服输，天蝎座专属的古风名字叫燕绥，出自君子有酒，嘉宾式燕绥。

10、射手座：令仪

射手座的人别人很随意的问候也会记在心中，不喜欢把自己藏得很深的情感表达出来，宁愿当众人眼中嘻嘻哈哈的开心果，射手座专属的古风名字叫令仪，出自饮酒孔嘉，维其令仪。

11、双鱼座：翰飞

双鱼座的人懂得放弃自己的利益去成全别人，对于需要帮助的人会无条件的付出，面对权利和财富会变得野心勃勃，双鱼座专属的古风名字叫翰飞，出自鹰隼乏采而翰飞戾天，骨劲而气猛也。

12、水瓶座：攸宁

水瓶座的人故装坚强的样子让人心疼，总会有一种莫名的悲伤笼罩着他，不想带给别人伤悲和不开心，感情反应比较迟钝。水瓶座专属的古风名字叫攸宁，出自悠悠我心，宁静致远。

　　教师职业的首要特点在于其本质是“育人”，以教育人、培养人为神圣职责。哲学家罗素说过，一个理想的教师必备的品质是爱他的孩子，而爱他的可靠征兆是具有博大的父母本能，如同父母感觉到自己的孩子是目的一样，感觉到学生是目的。爱学生，把学生当做目的，教师须从学生的心理需要出发，探索育人之道。

一、尊重人

尊重是育人的前提。学生是有思想、有情感的人，他们虽然在性格、能力、禀赋、习惯等方面存在差异，但都有着独立的人格和自尊心。教师要平等地对待每一个学生，尊重每一个学生，不可厚此薄彼。“绿领巾”、“红校服”的出现，就源于学校缺乏平等观念和尊重意识，客观上把学生划分了等级。其次，学生出现了问题，教师可以批评教育，但绝不能讽刺挖苦甚至羞辱人格和进行体罚。

尊重学生，注意从日常细节做起。一次，我校李镇西校长因外出开会，在学校体操总决赛开幕式结束后就匆匆离场，事后被一个小女孩追问：“学生的节目你一定要看完，不然这样不礼貌。”李校长深感内疚，向全校学生表示了歉意，用实际行动赢得全校学生热烈的掌声。面对学生的问好，微笑着说声“你好”；找学生谈话，请他坐下来；得到了学生的帮助，真诚地说声“谢谢”；做错了事，坦诚地跟学生说声“对不起”；与学生交流，认真耐心地倾听；学生犯了错误。尽可能不当众批评等。学生得到了应有的尊重，一定会从内心深处接纳教师。

二、关心人

学生年龄小，渴望得到教师的呵护。关心学生，要把每一个学生放在心上，关注到他们的表现和需求。正如苏联教育家赞可夫所说：“对一个有观察力的教师来说，学生的欢乐、兴奋、惊奇、疑惑、恐惧、受窘和其他内心活动的最细微的表现。都逃不过他的眼睛。”关心学生，要及时伸出温暖的双手。学生生病请假了。打个电话表达一下问候，或抽时间前去看望；学生口渴了，主动为他倒一杯热水；天气骤冷，提醒学生多穿一件衣服；学生生日到了，送上一张贺卡或几句温暖的祝福；学生参加比赛失败了，给予真诚的安慰；学生学习落后了，热心地帮帮他……感人心者莫乎于情。这点点滴滴、细致入微的关心，怎能不令学生心暖、心动呢

三、影响人

学生在认知、情感、心智等方面都不够成熟，而且有着强烈的“向师性”，教师的言谈举止、生活习惯和思想态度，都会对他们起到潜移默化的引导和影响。教师要注重自身的形象，包括仪表、行为、情操、品德等，培养自己的人格魅力。“腹有诗书气自华。”教师要加强读书学习，“博观而约取，厚积而薄发”，不断地补充、丰富和更新知识储备，提高自身的知识修养。“桃李不言，下自成蹊。”教师优秀的自我形象和高尚行为，像磁石般对学生产生强大的吸引力，怎能不令他们见贤思齐，心向往之呢

四、理解人

陶行知曾说过：“我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生。”所谓“会变成小孩子”，就是要求教师善于换位思考，乐于用学生的心灵去感受、体验，进而理解他们的喜怒哀乐，他们的自然率真，他们的兴趣爱好。学生毕竟是个孩子，他们会为一点“鸡毛蒜皮”的事伤心得痛哭流涕：会怀着善良而美好的动机，把好事做成坏事：会因为自己一时的兴趣，影响了学习；会因为别人弄坏了自己的玩具而怒火冲天……我们都熟知“苏霍姆林斯基和两朵玫瑰花”的故事。小女孩怀着一颗童真善良的心做了错事——从校园的花房里折了一朵玫瑰花，苏霍姆林斯基没有道德说教，没有批评惩罚，而是选择另一种处理方式——送给她两朵玫瑰花，呵护了小女孩的人性之美。只要教师将心比心，理解了学生的情感、心理、思维，教育就会成为“心心相印的活动”。

五、规范人

俗话说，不以规矩，不成方圆。学生的自觉性和好习惯不是与生俱来的，正确的是非观念也需要慢慢培养。根据学生的实际情况，制定具体可行的规则、条例，非常有必要。它让学生清楚地知道什么是对的，什么是错的，哪些是应该做的，哪些是不应该做的。学生出现了问题，该批评就批评。该处罚就处罚，让他们懂得必须对自己的行为负责。这样可以防微杜渐，有利于正确引导学生的行为，培养他们良好的行为习惯。当然，规则、条例只是一种必要的教育手段，不是目的。学生犯了错误，教师不要一味地照章办事，迫使学生就范，要让他既“知其然”，又“知其所以然”，从而实现以理服人、以正其心的目的。

六、赞美人

莎士比亚说得好：“赞美是照在人心灵上的阳光。没有阳光，人类将不能生长。”卡耐基是个公认的“坏孩子”，而继母却把赞美他当成了一种习惯——“你是我接触到的最懂事的孩子!”“你是我看到的学习最勤奋的孩子!”“你有写作天赋，相信你一定能成为一名了不起的作家!”……这些由衷的赞美成为卡耐基一生奋斗的动力，最终成为20世纪最有影响力的人物之一。

为此，教师要有一双敏锐的慧眼，善于观察，善于发现学生身上的“亮点”，并大加赞赏，用特级教师于永正的话说，就是“要把学生的优点放大，要给大家一个启发”。学生在课堂上出现精彩的发言。学习上有进步，参加比赛获奖，主动地承认错误，主动捡起一片废纸等，教师要及时、毫不吝啬地予以赞美。这样做，不但起到激励作用，还为其他学生树立了榜样。有时，教师通过微笑、眼神、手势、抚摸、轻拍等体态语，也可以把赞美之情传达给学生。教师的赞美是照在学生“心灵上的阳光”。它让学生的心灵世界春暖花开。

七、等待人

郭元祥教授在《教育是慢的艺术》中这样描述：“教育，是一种慢的艺术。慢，需要平静和平和：慢，需要细致和细腻；慢，更需要耐心和耐性。”学生在成长中难免会出现这样或那样的问题，如违反课堂纪律，与同学发生矛盾，学习退步，上学迟到等，这属于正常现象。教师不要意气用事，不要唠唠叨叨，不要急于一时一地解决问题，要学会适当地“留白”，学会等待，给学生一个自我反思的时间和空间。

我们都知道，学生一个好思想、一个好品质、一个好习惯的形成，不是一蹴而就的事情，它需要一个过程，而且这个过程可能会很漫长。等待的过程，其实就是学生心灵成长的过程。十年树木，百年树人。面对一些问题学生，教师也不要消极等待，要有足够的耐心和热情去关心、帮助他，并且始终坚信：“莫道今年春将尽，明年春色倍还人。”

总之，育人的“落点”都应无一例外地指向“为了学生好”，就是一事当前，先为学生考虑；就是满脑子里永远装着一个问题——我这样做，对学生的心理有什么影响如果育人是为了实现功利目的，或是“为了自己(教师)好”，那么对学生的“好”就会变成表演、卖弄、作秀，显得虚伪、做作。只要教师拥有一颗真诚的爱人之心，以心育心，就一定会领悟到育人之道。

作者单位　山东省日照市外国语学校

(责任编辑　刘颖)