上过九次春晚，秘密嫁入豪门，今48岁像少女，田雨都要叫她姐姐，她是谁？

众所周知，明星的发展需要契机和机会。其中，如果受欢迎的平台能够提高曝光度，是明星能够迅速发展的好方法之一，每年一次的春夜是收视率最高的平台吧。大多数家庭都在电视上看节目，传统也是氛围，当然出演的各大明星和优秀的新生也容易成为热点。

在女星方面减肥和健身也是成为一大热门，要想在舞台上面更加亮人锻炼身体是必要的行为。曾经出演过中春节晚会的一名女明星牛莉今年已经48岁了，可是她发的微博照片十足像一个20岁出头的小姑娘。网友都称：现实中实现的逆生长！让人实在不敢相信这是已经48岁的年纪。

真的是健身改变命运啊，同时，现在也有很多的明星喜欢在微博上晒自己健身的照片。健身不仅能够加强身体素质，还能使心肺功能更加强大，以及预防生病，也可以不让别人根本看不出你的年纪而对你刮目相看。健身不分年龄，赶快在身体还未生病的时候锻炼身体，并让自己变得更加强大，和牛莉一样实现逆生长吧！

牛莉经历

牛莉，1973年5月1日，出生于北京市一个普通军人家庭，1984年，牛莉进入花样游泳队，1986年获得全国第一届女子花样游泳团体冠军。15岁转入八一射击队，与王义夫及李对红做过队友，1990年获得全军射击冠军。当她事业正旺，妈妈又把她从广州军区调到身边的北京军区时，射击队解散了。牛莉决定报考艺术院校。她先考了中央戏剧学院，结果初试时就被刷下来。她接着去考**学院和解放军艺术学院，最终考上了解放军艺术学院。

1991年，9月首次出演历史战争**《大决战》，在片中饰演小新娘，自此开始演艺事业。1997年，在李森执导的古装警世剧《大贪官和珅》中饰演和珅的二姨太玉莲。同年，在张绍林执导的历史战争剧《水浒传》中饰演拼命病关索杨雄的媳妇潘巧云。

2000年，6月与张庭共同主演古装喜剧《绝色双娇I》，在剧中饰演扬州城新任知府秦中玉之女秦采青，该剧在BTV首播后让观众认识了牛莉。2001年，领衔主演杨亚洲执导的家庭情感剧《空镜子》，在剧中饰孙家大女儿孙丽，漂亮出众，大学毕业后在一家旅行社工作。凭借该剧提名第22届中国电视剧飞天奖优秀女演员奖和第20届中国电视金鹰奖观众喜爱的女演员奖。

2006年，参演张新建 、孔笙联合执导的古装创业剧《闯关东》，在剧中饰演朱开山大儿子朱传文的媳妇那文，本是清朝皇族的格格，后因为家道中落流落到元宝镇和朱传文走到了一起。牛莉不仅影视方面做得好，在做小品方面也很出名。

上过九次春晚，秘密嫁入豪门

作为短剧女王，曾9次登上央视春晚的舞台，在大年三十给观众带来了无数欢乐。不仅和冯巩老师合作过短剧《还钱》；还和朱军老师合作过短剧《跟着媳妇当保姆》；以及和郭冬临老师合作过短剧《人到礼到》等等，每个短剧都堪称经典之作。作为短剧女王的她，真的是做到了极致。

牛莉不仅在事业上有所成就，在婚姻上也可谓是人生赢家。在她和郭冬临老师演的短剧“一句话的事”中，展现的是对另一半充满怀疑、处处紧盯的妻子。但是在实际生活中，她对老公可是100%的信任。因为信任和尊重，与老公相伴了21年，并且恩爱如初，在家庭方面，牛莉也很低调，曾经就有媒体曝出，她的老公是隐形富豪。

如今

虽然如今的牛莉已经47岁了，但因为良好的心态、恰当的保养和幸福的生活，观其状态，仍和20岁的少女一般美丽。或许牛莉就是很多人女孩子的梦想吧，自己事业有成，夫妻恩爱，家庭幸福。看似简单的生活，但这是多少人梦寐以求的生活啊，这或许就是爱情吧！

亮剑中雨田扮演者是童蕾。

角色剧情

《亮剑》中第一女主角，李云龙的妻子。田雨出身于江南书香门第的大户人家，文化启蒙是私塾教育，父母请来一个在晚清中过举的老先生做她的家庭教师，念了一肚子的四书五经，诗词歌赋，后来又读了洋学堂，是江南的一所著名的贵族女校，读的是家政，这是专为培养贵族太太而设的，课程有琴棋诗画，烹饪女红，外文及社交礼节等。田雨是个孝顺女儿，父母怎么培养她，她就努力按照父母希望去做。问题就出在文学上，她喜欢看小说，而且涉猎很广，按常规看，小说读多了脑子里自然要生出些叛逆思想，继而开始思索人生意义，结果当然要生出对现实社会的不满，她的一位语文教师推荐了一些具有左倾思想的小说使田雨的思想发生深刻的变化，后来她才知道，这位语文教师是中共地下党员，他的思辨能力及鼓动能力都是一流的，田雨的弃学出走使解放军队伍里多了一个美丽的女兵。一个敢爱敢做的人，虽然她和李云龙的婚姻初期就因为两人性格不合而开始慢慢出现裂痕。

李云龙在淮海战役中身负重伤，紧急送往野战医院救治。血库库存不足，当时在该野战医院中仅有当护士的田雨与其血型相配，献血400cc。李云龙的手下段鹏闻说，向田雨扑通跪下，连连磕头。此时，李云龙就给了田雨一个不一般的印象。

演员介绍

童蕾，中国内地女演员，出生于浙江宁波，毕业于上海戏剧学院99级表演系本科。

2005年，出演电视剧《亮剑》，因饰演“田雨”一角而被大众熟知。 2006年主演《深牢大狱》，饰演女一号季文竹。 2007年与于荣光主演《狼毒花》，在片中分饰两角。 同年出演《青春之歌》里的林道静，并获得第24届中国电视金鹰奖“观众喜爱的电视剧女演员奖”。2011年主演电视剧《断刺》，获得第29届中国电视剧飞天奖优秀女演员提名。 2012年童蕾先后出任知识中国传播大使和中华环保爱心大使。 2013年在电视剧《乱世三义》中，饰演叶玉珊。  2014年出演**《求爱嫁期》和电视剧《半路父子》 ；参加浪漫时尚话剧《香水》的全国巡演 。2016年，参演都市情感大剧《我们的爱》。

故事概述

《亮剑》是海润影视制作有限公司出品、发行的一部战争类电视连续剧。由陈健、张前执导，都梁、江奇涛编剧，李幼斌、何政军、张光北、张桐、童蕾、王全有、由力等联袂主演。该剧描述了革命军人李云龙经历了抗日战争、解放战争、抗美援朝等历史时期，军人本色始终不改的故事。《亮剑》于2005年9月12日登陆CCTV1黄金档。  2013年，中央宣传部、教育部、共青团中央决定向全国青少年推荐100种优秀图书、100部优秀影视片，《亮剑》等23部电视剧榜上有名。

《新亮剑》

在新版《亮剑》中田雨由甘婷婷扮演

甘婷婷，1986年2月5日出生于安徽省芜湖市，中国内地女演员，毕业于中央戏剧学院。2011年12月参演战争传奇剧《新亮剑》，饰演清纯女护士田雨。

由妮妮和刘诗诗主演的《最后的浪漫》正在播出。前四集，倪妮饰演的朱锁锁被骗，发消息给曲靖燕集团。我想我遇到了我的老板叶锦燕，并主动介绍了我自己。我想在别人的公司工作。结果对方只有叶锦燕的司机马先生。

看到朱锁长得好看，这个马老师就歪了，还隐瞒身份。经常和朱锁逛街，去高端场合。刚步入社会的小姑娘自然会被这样成熟的男人吸引。马先生提出同居，朱锁锁没有拒绝。真相在他心里根深蒂固，他知道对方的真实身份。而且马先生没有钱，给朱锁的礼物都是他挪用的公款。这份爱也是向世人透露的。

现实给了朱锁所一个教训。与其把自己的幸福寄托在别人身上，不如自己去创造。她很快就从情感创伤中走了出来。被京燕集团要求归还“赃物”后，她很洒脱，拎着东西去见真正的老板，陈一出现就充满了灵气。他在看公司资料，但朱锁所对第一次去井研集团并不感到紧张。

她开门见山，说她与此事有关。叶锦燕问:“它值多少钱？”朱锁锁:“8万”，田豫饰演秘书范金刚:“据我目测，这两个包里最值钱的东西就是项链，也就是2万”。知道朱锁所的报价湿了，叶锦燕还是花了不少钱:“好吧，你把东西留下，我把钱给我，你把钱转过去，你把账号给范锦刚，我签字”。

朱锁锁:“不好意思，我不信。你们公司的人什么时候能给钱？”叶锦燕说，“嗖”。朱锁所听了这个回答，很开心。他溜走了。范锦刚:“叶总，你这样答应她，她是在敲诈。”叶锦燕真是个大老板:“什么事，这么多钱，吵架有意思吗？”范锦刚:怪不得马师傅在她面前溜了。这个小女孩真是个恶魔！叶锦燕:“你在比我”，范锦刚:“他是匹走失的马，你贤惠负责”。不得不说，范锦刚太会拍马屁了。

欣赏朱的小气，因为她愿意为朱的小气赚钱。她不觉得普通小女孩的哭声委屈。叶锦燕珍惜她的慷慨、顽皮和冷静。然后剧情来了。叶锦燕为朱锁所安排工作。朱锁所很上进，只想卖房赚钱。范锦刚特别看不上朱所锁，劝她离开，告诉她:“你现在的主管是个老司机，自称毁花硬汉。如果他知道你丢了马先生的工作，那就太难看了。”。

而朱索索并没有带来恐惧。她直接打电话给对方解释情况。可见她很在乎这份工作，决心要有所成就。如果她在马的位置上跌跌撞撞，那么将是她的贵人，找到一个适合她自身发展的平台，让她的人生涅槃，改变她的人生阶层，朱锁锁的仕途之路就要开始了！

个人认为田雨的演技非常好，他是中国国家话剧院的二级男演员。之前看《庆余年》时就被田雨饰演的王启年圈粉了，王启年这个角色实在是太讨喜了，他虽然贪财，但却非常的善良。

剧中范闲刚到京城的时候，王启年拦住了范闲的马车以二两银子的价格卖给了范闲一张京都盛景堪舆图，在王启年走后范闲打开了这张堪舆图，却发现这张堪舆图画的十分简陋，范闲觉得自己上当受骗了，王启年跟范闲也因此结缘。大家一般看电视的时候都会对首次出场的人物多加关注，田雨饰演的王启年虽然一出场，大家就可以看出来他不是一个非常主要的角色，但是他通过三言两语就将这个人物贪财的性格立住了。

后来王启年的闪光点随着剧情的推进一步一步被发现，他非常爱自己的妻子跟女儿，为了让女儿可以过上好的生活，他愿意付出一切。他也非常重视和范闲的友谊，为了帮范闲做过很多次违背自己原则的事情，甚至因为帮范闲偷行文被鉴查院开除。在《庆余年》第一部的最后，王启年跟范闲一同踏入了回国的路程。

这次在《流金岁月》当中，田雨饰演了一位名为范金刚的秘书，他的老板是由陈道明饰演的叶谨言。看到他们两人出现之后，很多网友都觉得这是一波梦幻联动，因为在《庆余年》当中陈道明饰演庆帝，但可惜的是，庆帝和田雨饰演的王启年没有丝毫对手戏。《流金岁月》虽然是一部双女主戏，但是对其他配角的刻画也十分立体。田宇老师在剧中也是承担着一个笑点的存在，很多他出场的画面都让人觉得十分温馨搞笑。希望田雨老师将来可以创作出更优秀的作品。

　　（河北省乐亭县麦港初级中学，河北 乐亭）　　[摘 要]:善于运用情感教育于数学教学之中，不仅是对数学教学工作更高层次的要求，也是当前数学素质教育的需要。本文指出了情感教育在数学教学中的作用，并就数学教师教学情感的培养和具体实施做了探讨。

[关键词]:情感教育 初中 数学教学

一、引言

情感教育，是指以塑造人的品格，陶冶人的情操，净化人的心灵为内容的教育。从最根本上说，就是指教师在教学过程中，在充分考虑认知因素的同时，充分发挥情感因素的积极作用，以完善教学目标，增强教学效果。从教学论的角度看，数学教学不仅要培养学生的运算能力、逻辑思维能力和空间想象能力，还要培养学生具备良好的学习心理素质、个性品德素质及审美素质，这些都是数学素质中不可缺少的重要组成部分。善于运用情感教育于数学教学之中，不仅是对数学教学工作更高层次的要求，也是当前数学素质教育的需要。但是，从目前的学校教育的状况看，忽视情感教育的现象十分普遍，现有的应试教育模式尚未彻底根除，知识教育或片面的能力教育占据了绝对中心，对于非理性的、非逻辑的情感因素未给予应有的重视，造成了种种缺陷，也对落实素质教育设置了很多障碍。因此，重新认识情感教育的地位和作用，充分发挥教师的情感因素，以实现教学过程的最优化，是非常迫切而必要的。

二、情感教育在数学教学中的地位和作用

教学过程既是师生信息传递交流的双向过程，也是师生间情感交流的双向过程。总的来说，情感在数学教学中的作用体现在以下几个方面：

1能够调动学生的学习积极性

“亲其师才能信其道”，教师对学生的热爱和期待是学生学习数学的动力，当学生从教师那里感受到真诚的关怀和挚爱，感受到积极的期望时，他就会有一种受到信赖、鼓舞与激励的内心情感体验，就会愉快地接受教师教诲，并努力把这种教诲转化为行动，变为努力学习和掌握数学知识的动力，从而实现教师对他的期望。

2能够形成良好的课堂气氛

课堂气氛是通过师生间与生生间相互作用和影响而表现出来的一种群体心理状态。师生间关系是课堂人际关系的主要方面，而教师积极的情感有利于建立和谐的人际关系，优化数学课堂气氛。若数学教师对每个学生都抱着积极、热情、信任的态度，对学得好的学生给予赞赏，对差生则时时给予鼓励和热情帮助，使整班学生都感到教师是学习上的伴侣和热心朋友，必将产生良好的课堂气氛，进而收到良好的教学效果。

3能够促进学生的智力发展

教师的情感因素直接影响学生的情感状态。教学过程中，教师满腔热忱的爱及合理性、激励性、长期性的期待如和风如细雨润入了孩子们的心田，激发了他们的好奇心、求知欲、上进心、成就感，进而使其潜能充分发挥，变得聪慧而活跃，也促进了他们的智力发展。

三、数学教师如何培养教学情感

要实现教学过程的最优化，教师不但要正确认识到情感因素的重要作用，还要学会培养情感，调控情感，从而始终保持积极良好的情绪反应，以激发、感染、陶冶学生，使其潜能和创造性得到发挥。

1培养敬业精神

数学教师的情感是对学生及所讲授知识的态度的自然流露，因此要形成积极的教师情感，首先，必须提高教师自身的思想修养，具有优良的敬业精神，对数学充满兴趣，怀着满腔热情进行教学，由此潜移默化地影响学生。如果对数学知识没有热情和兴趣，态度冷漠，只纯粹为完成任务而上课，课上得肯定会索然乏味，使学生失去学习数学的兴趣，产生厌倦感。因此，教师只有将所授知识倾注以自己的感情，才能收到优良的教学效果。

2更新教学理念

教师的教学理念是实施教学行为的灵魂。在传统的教学中，教师是知识的掌握者与控制者，其地位是神圣不可侵犯的。现在我们强调“以学生的发展为本，让学生自主探究学习”。数学教师要敢于摆脱原有知识范围与思维定势，真正转变教学理念，允许学生质疑，允许学生出错，鼓励学生猜想，在教学中利用猜想和质疑，为学生创造更多的自主思考的机会，激发学生学习的内驱力，发展学生的潜在能力。

3善于调控感情

数学教学也是一种艺术，教师在授课时应沉浸到教学艺术的天地之中。为此，教师应特别注意自我调控感情，以感染学生的情绪。做到始终以热情、饱满的精神从事教学，由此感染学生，激起学生相应的情感。学习与激情度之间是一种曲线关系，知识点难度与学生激情度的需求量反相关。对于难度大的教学内容，教师应设法让学生处于较低的激动水平，平心静气地去学习；对于难度小的或学生不感兴趣的内容，教师应设法对学生的激情“加热”，使之处于较高的激动水平，通过师生情感交流，产生共鸣，从而达到教得扎实，学得主动，教得生动，学得有趣的教学目的。

四、数学教师情感因素的具体实施

课堂教学是新课程实施的基本途径，是教师进行课程参与、实现专业化发展的重要渠道。教学过程应成为学生的一种愉快的情绪生活和情感体验，它要求教师必须用“心”施教，而不是做传声筒。

1创建和谐的教学环境

课堂教学中，要想让学生喜欢数学，教师必须努力营造宽松、民主、和谐的课堂教学环境，鼓励学生自由思考、自主发现、敢于争论，让周围环境成为学生灵感的激发场所。

2加强师生的心灵沟通

有效的沟通是改善教学生活、增进师生关系的关键。全国特级教师钱梦龙说：“教书育人是一种潜移默化的过程，最重要的是师生间心灵的沟通。”老师若想增进师生关系，了解学生的想法，必须先得到学生的心。师生之间相互接纳与了解是一项复杂的艺术。在解决学生出现的问题时，要避免评断和预测。评断学生是危险之举，贴标签形同残害。评断的结果可能形成真的毛病。适当的沟通可以改善教育。它不但可以用在日常教学里，还能深入学生的心。若能适当使用，可在学生身上发挥功效，丰富和美化学生的人格和人生。

3把握教材内含的情感因素

在钻研教材和设计教学方法时，必须充分挖掘教材中蕴含的情感因素。数学美感很强，数学学科本身知识结构的内在美，数与形特征的表象美等，这都给学生以美感，因此，教师要依据、学生的心理特点，遵循教学规律，精心提炼数学中蕴含的数学美，让学生充分感受到

数学也是一个五彩缤纷的美的世界，从而对数学学习产生浓厚的兴趣，激发其学习情趣。

五、结束语

影响教学过程最优化的因素很多，教师的情感是其中一个极重要的因素。作为一名数学教师，只有正确认识情感因素在教学中的作用，学会培养情感，并恰当发挥其作用，才能最大限度的激发学生学习的积极性，培养其对数学的学习兴趣，大面积提高教学质量也就不再是一句空话。

参考文献：

[1]刘凤兰注重情感因素的作用优化初中数学课堂教学[D]山东师范大学,2006

[2]陈理关于新课程理念下中学数学课堂教学的几点思考[J]数学通报,2004,(5)

[3]李昌官数学“问题发现情境”创设探究[J]数学通报,2004,(5)

[4]范先友数学学习情感和情感教育初探[J]黄冈师专学报,1997,(2)

老师我想对你说

时光荏苒，老师你还好吗？

老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前；你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中；你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。

老师，我想对你说：是你给了我学习的自信；是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。

老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏响人生乐章的指挥者。

老师，我想对你说：如果没有你，或许我就会自暴自弃；如果没有你，或许我就会那么沉迷下去；如果没有你，或许就没有我生活的前景；如果没有你，或许就没有今天的我。

老师，我想对你说：感谢你风雨之中为我的遮挡；感谢你冰天雪地之时给予我温暖；感谢你对我的培育之恩；感谢你对我的知遇之情。

老师，我想对你说：你每天扳着脸走上讲台，我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊！开始上课了，你一直眉头紧锁，忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题，那个同学丈二和尚摸不着头脑，答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈，问他怎么回事。“后面的同学告诉我的”，他解释道，全班哄堂大笑，但老师不笑，仍然眉头深锁，用箭一样的目光盯着我们，我们只好马上闭上嘴巴，正襟危坐。这时，我们多么希望老师你也能笑一笑啊！这样，你的不快、同学们的不认真，也许就会在一笑之中飘然而去，我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。

下课了，有很多同学跑上讲台，想跟你谈谈话，可一头忙碌的你一句：“什么事？”正欲张嘴的我们不好意思开口了。那时，我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊！

“笑一笑，十年少，我们学习会更好；笑一笑，真轻松，苦恼、伤心抛脑后。”我以前也写过这样的儿歌或小诗，但都没敢唱，什么时候能在你面前开心地唱一唱呢？

最后，老师，我要对你说：新年要到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快乐乐地度过每天！好人一生平安！！