责任与情,根本性区别

责任与情,根本性区别,第1张

请问你是想问责任与情感的根本性区别吗责任与情感的根本性区别是含义不同。责任心是具有责任感的心态,指自己对家庭,集体,国家,社会所负责任的认识,认知,情感和信念,以及与之相应的遵守规范,履行义务和责任的自觉性。感情是对于外界刺激产生的喜怒哀乐等心理反应,以及对人或事物喜欢或者关心的心情,包括感官、心理精神等方面的感受,人们能够感受到的爱、善、恶、美、丑等都是情感方面的态度和体验。

情感是态度这一整体中的一部分,它与态度中的内向感受、意向具有协调一致性,是态度在生理上一种较复杂而又稳定的生理评价和体验。情感包括道德感和价值感两个方面,具体表现为爱情、幸福、仇恨、厌恶、美感等。

情感客观的方面:生活现象中蕴含了情感,人的大脑可以感受到这种情感。

情感主观的方面:第一,即使过同样的生活,美好的人和丑恶的人对生活的感觉不同;第二,受到负面情感刺激而心情不好时,感受情感的能力就下降了。

因此,情感是生活现象与人心共同决定的,而不能单独由某一方来定。

情感是人对现实的一种比较固定的态度,它表现为与人的个性、道德经验等有关的各种体验之中。

我们常常说“感觉”这个词,例如:一对恋人分手了,理由是彼此对彼此没有感觉了;再如:活得麻木了,已经对生活没感觉了。感觉就是从生活现象里感受到的情感,这是由生活现象和人心两方面共同决定的情感。

扩展资料:

感情内在动因:

由于情感是人对于价值关系的主观反映,那么情感的进化在根本上起源于取决于价值关系的进化,即人类价值关系的进化是推动着人类情感的进化的内在动因。

人类价值关系的发展过程既有缓慢的量变,也有快速的质变,它是一个漫长的、曲折的、自然的、分层次、分阶段的进化过程,那么人类情感的发展过程也必然既有缓慢的量变,也有快速的质变,也是一个漫长的、曲折的、自然的、分层次、分阶段的进化过程。

把情感看成是人类的独有物是不科学的、唯心的,把情感简单地分为本能式情感和能动式情感两大类也是机械的、教条的。

-感情

-情感

青春的情感(一)

和你相处了一年多了吧!我们从最初的陌生到熟识,直到最后变成了朋友。从起初的无话可数到偶尔交谈,直到最后的网聊无话不说。我们的感情也浓厚了不少,但彼此却都不愿意触破纯友谊的薄膜。渐渐地,你不再和我说话了,我也不愿主动,友谊是否还存在呢我自己都不清楚。

你对我来说唯一的影响就是:淡淡的,轻轻地。你从来都很稳重,总可以让焦躁不安的我,静静地思考,安静的和你说话。这你是的魔力麽对别人来说不是,但对我来说,你其实是一个很棒的男孩。我希望还和你作朋友,做永远的朋友,你的优秀使我有努力的方向。你笑的很少,但你的笑确实很好看,多笑一笑吧!希望你能和你的兄弟永远快乐,我自私的也希望你把友情分给我一点吧!回到从前吧!我依然希望和你们在一起打扑克牌,还希望站在大马路边傻等着你们,而你们却捉弄的站在对面,还打着电话说你们有事不来了。虽然我会生气,但我会感觉很开心,因为那才是朋友之间有亲切感吧!呵呵……

昨夜我做了一个梦,我梦见我爸让我转学,他说他要发展他的事业,所以也要把我带着去读书。我问他在哪里,他只说:“很远,以后不会回来了,姐姐,妈妈都会去的。”我好想留下来,毕竟这儿,我已经熟悉,以至于生情了,这里的人,我留念,这里的一切,对我来说,放不下。

在转学的前一天,我把全班同学聚在一起,大家都在问我去哪还会回来吗而唯独你却一人静默在一旁,你不说话,只是静静地坐在角落。我看着你那样子,心里一阵酸楚,强忍着泪水,笑着问你有没有什么话要说,你没答话。待到夜幕降临时,大家也要分散了,我要走了,在我走出门的一刹那间,你哭着对我说:“别走,留下来,请别走!”第一次看到你哭,我内心很纠结,忍不住的掉下了泪珠。但我却依然执意离去,在你的哭声,我开始奔跑。跑着跑着,雨突然下,愈下愈大,其实,我内心也如这雨一般,苦的很悲伤。

早晨我醒来时,枕头边一片湿濡。梦里的泪其实早已溢出来了。虽然只是一场梦,虽然你的身影只出现一次,在我的梦中,但对我来说,很珍贵。

如果,有一天,我真的这样离去,你会流泪吗

青春的情感(二)

我恋爱了,对方是我心仪已久的男生。当他向我表白,望着他手中鲜红欲滴的玫瑰和他含情默默的眼睛,我内心最柔软的`那部分被触动了。很快,我坠入了爱河。虽然,我只是名高二学生。

他第一次送我回家,我羞涩地拉着他的手,忽感内心像有波浪涌动,温情的感觉溢满全身。他转过头来对我说,莎,你知道吗,这是我的初恋,只感心潮澎湃。哦,我和他的感觉居然这般相似!

他坐在我右前方遥远的位置,但每抬头,总见他满带阳光般的微笑凝望着我,点点爱意滋润心田,好像要有绿意破土而出。 于是,课堂上,焦点不再是前方的黑板,而是他挺拔的背影;头脑里不再有二次方程,盐酸溶液,取而代之的是他刚毅的脸庞,修长的身材。慢慢地,学习退居二线,幻想逐步靠前,而撒谎逃课成了家常便饭。

就在冷饮厅的单间,他拥我入怀共啜一杯卡布奇诺的那刻,就在公园的木马上,他抱我一圈又一圈的旋转,我们享受着纯爱的美好,我心灵上的沃土上怒放着鲜花,娇美动人。

然而麻烦也接踵而至了。

我上课走神常被老师抓到,老师提问时他的回答不再头头是道,我们在接二连三的考试中成绩一落千丈,彼此都退出了佼佼者的角逐。我成了各科老师办公室的常客,而他承受的则是劈头盖脸的数落。

我们的经济严重透支,每星期百元的爱情花销里有他省下的资料费和我的零食经费。彼此的压抑在一次又一次的克制中爆发了,私下里的见面不再喜笑颜开而是愁容满面。我心灵上的爱情花朵开始干枯,物质上的精神上的养分都不足以支撑它的艳丽。

最后一次约会在公园的游船上,我们无声地划了几圈后停在湖心上,静静的只能听见鸟鸣。“我们分手吧,”他哽咽着说。我泪眼迷离的转向他,在他的怀里涕泪滂沱。而起身之时,我的左肩已是湿透。

这是一段多么难以割舍的感情啊!当爱情之根向青春期的心灵深处驶去,吸收营养后绽放出绿意并枝繁叶茂地开出花朵之时,我们收获了姹紫嫣红,然而这柔美的景色能坚持多久呢根从何处汲取足够的营养呢因而当分手之况无情的摆在我们面前,我们无言以对,无法挽回。

即将面临人生岔道口的高中时期,没有足够的空间共爱情之根肆意伸展,没有足够的物质精神养分供爱情之根肆意吸取,这样的根绽放出的美丽如昙花一现,如流星闪逝。

而当我们默默容许爱情之根落户彼此的心灵,经历着它的成长壮大,成就美丽,却要无奈而伤感地将它从心灵的沃土上拔除,剧痛可想而知。因这种伤痕的愈合而带来的精神上的损失无以弥补。

青春期的情感之根,细嫩的根茎多么惹人怜爱。可是,请原谅,我们没有足够的空间供你成长。

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