2021感恩节活动方案主题策划

12021感恩节活动方案主题策划

　一活动背景：

　感恩是一种处世哲学，也是生活中的大智慧。怀有一颗感恩的心，能帮助你在逆境中寻求希望，在悲观中寻求快乐。“饮水思源”的古训家喻户晓，“滴水之恩当以涌泉相报”的思想老少皆知。感恩是中华民族的传统美德，它不仅是一种文明，也是一种美好的情感，是一种修养，更是一种责任。对于今天的广大学子来说，感恩意识绝不是简单的回报之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。

　二活动主题：

　心存感恩，与爱同行。

　三活动目的：

　弘扬传统优良品格，让学生在“知恩、感恩、报恩”中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。

　四活动时间：

　学校自定

　五活动地点：

　学校、家庭、社会。

　六活动对象：

　全体学生

　七活动流程：

　(一)以班级为主体，召开“心存感恩，与爱同行”的主题班会，并推荐优秀班会在全校集中展示(班团活动观摩课)。

　(二)各班办一期感恩教育专题黑板报，学校将组织进行评比。

　(三)举办感谢祖国培养之恩、感谢父母养育之恩，感谢老师教诲之恩，感谢他人帮助之恩、感谢社会温暖之恩活动。

　附：活动示例：

　1、感谢祖国培养之恩

　收集“祖国之最”以及祖国的自然风貌、人文景观、经济发展、科技进步，军事强大、文化繁荣等有关文字、资料。各班召开主题班会，在班内分享搜集到的资料。

　2、感谢父母养育之恩

　(1)组织学生举行“感恩家书”征文活动，每班择优选取五篇上报校团总支参加评比。

　(2)开展我为父母尽孝心活动：每周为爸爸妈妈捶捶背、揉揉腰、洗洗脚;每月帮爸爸妈妈做一顿饭;每学期给爸爸妈妈赠送一件自制小礼物。

　(3)布置爱心家庭作业，每周利用双休时间为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

　3、感谢老师教诲之恩

　(1)配合学校优秀教师的评选活动，开展“学生向老师献真情”活动，例如写一封信、谈一次心、做一张贺卡、献一束鲜花、提一个建议、表一个决心等，以表达对老师的感激之情。

　(2)教师节时举行教师主题活动。如举行感恩教师诗歌朗诵比赛，各班级举行感恩教师主题班会等。

　4、感谢同学帮助之恩

　(1)在班级内召开畅谈会，学生自由上台畅谈自身接触的、帮助过自己的人的事迹。

　(2)开展给同学做一件有益的事、给班级做一件有益的事等活动，掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮，增进同学之间的友谊，增强班集体的凝聚力。

　5、感谢社会温暖之恩

　(1)组织一次募捐活动，向社会中需要帮助的同学伸出援助之手，奉献一片爱心。

　(2)组织学生利用课余时间上街道进行义务劳动，做社会小志愿者，如帮助交警协管交通等。

　(3)组织学生上敬老院等进行慰问活动。

　(4)学校统一组织观看感恩教育主题**，如《暖春》、《网络妈妈》等，激发学生的感恩之心。

22021感恩节活动方案主题策划

　活动主题：

　全球感恩节，__大厦感恩日——感恩大礼送给你!

　活动内容：

　感恩行动，真情摇奖，100份感恩大礼送给你!

　活动时间：

　11月27日(每年11月的第四个星期四是感恩节——Thanks giving Day)

　11月18日——11月27日，在__大厦累计购物100元的顾客就可以换取感恩节摇奖券一张，参加11月27日感恩节当天感恩节晚会后的摇奖活动，奖品为价值200――2000元不等的100份时尚感恩大礼。

　奖项设置：

　1、感谢母亲大礼，创维高清电视

　2、感谢父亲大礼，海尔时尚冰箱

　3、感谢恩人大礼，安吉尔饮水机

　4、感谢丈夫大礼，飞利浦剃须刀

　5、感谢妻子大礼，松下时尚洗衣机

　6、感谢孩子大礼，千岛时尚MP4

　7、感谢亲人大礼，亚都时尚加湿器

　8、感谢同学大礼，格兰仕微波炉

　9、感谢朋友大礼，康宝消毒柜

　10、感谢恩师大礼，三星时尚数码相机

　每项大礼各十份

　活动内容二感恩会员，免费摇奖

　11月27日，__大厦、__大厦二百、__大厦三百会员顾客凭年度积分可免费领取数量不等的感恩节摇奖券。钻石卡会员10张、金卡会员6张、10000——20000分积分会员4张、5000――10000分积分会员3张、2000――5000分积分会员1张。

　活动内容三感恩商品，真情巨献

　11月27日感恩节，大厦各楼层充分引导商品节日礼品的概念，营造浓烈的感恩的消费氛围，创造销售高峰，开展一系列丰富多彩的商品营销推广活动。感恩节引导商品感恩对象为1、感谢母亲;2、感谢父亲;3、感谢恩人;4、感谢丈夫;5、感谢妻子;6、感谢孩子;7、感谢亲人;8、感谢同学;9、感谢朋友;10、感谢恩师。

　活动内容四感恩宣言，真情演绎

　1、致盘锦市民一封感恩信，通过报纸、广播电台等媒体及大厦内部宣传手段表达企业感恩节感谢顾客、感谢社会及借节表达人与人之间亲情、友情、爱情的感恩真情。

　2、11月27日晚举办“真情爱你感恩宣言”晚会。

　整场节目以感恩、感谢、感激为核心，体现祝福、关爱、欢乐的内容;晚会同时现场摇出100份感恩大礼。

　3、11月27日当天，大厦门外举办感恩签名大行动，顾客可在百米长卷上留下自己对亲人、友人、爱人的祝福，此长卷在楼外长廊上展出。

　4、通过员工配戴特制感恩节小胸牌、商场做“感恩节快乐“的心型汽球、顾客购物赠送特制感恩卡等氛围的营造、渲染感恩的浓烈氛围。

　5、感恩节当天楼内播放《感恩的心》等各种关于感恩、感谢为主题的歌曲;

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　一、班会目的

　通过感恩主题班会让学生时时保持一颗感恩的心来对待身边的人，发现想感激的人。体会到在点点滴滴的生活中流露着的父母爱，在学习上无私奉献的老师爱，与自己共同成长的朋友爱。促使学生在那些早已习惯的行为中理解、感悟爱。教育学生从现在开始，从小事做起，努力学习，健康成长，用实际行动来表达感恩之情。

　二、班会过程

　提问导入提到感恩，大家会想起什么呢提问学生感恩节的起源。

　(如果学生不清楚则由教师解答)

　(教师)现在我想给你们详细谈谈感恩节的来源。它起源于美国，目前也是美国法定假日中最地道、最美国式的节日，而且它和早期美国历史最为密切相关。

　1620年，一些朝拜者乘坐’五月花’号船去美国寻求宗教自由。他们在海上颠簸了两个月之后，终于在酷寒的十一月里，在现在的马莎塞州的普里茅斯登陆。

　在第一个冬天，半数以上的移民都死于饥饿和传染病，活下来的人们在第一个春季开始播种。整个夏天他们都祈求风调雨顺，热切地盼望著秋天丰收的到来，他们深知自己的生存以及殖民地的存在与否都将取决于即将到来的收成。后来，庄稼获得了意外的丰收，所以大家决定要选一个日子来感谢上帝的恩典。于是就取了11月的第四个星期四为感恩节。感恩节庆祝活动便定在这一天，直到如今。

　感恩节庆祝模式许多年来从未改变。丰盛的家宴早在几个月之前就开始着手准备。人们在餐桌上可以吃到苹果、桔子、栗子、胡桃和葡萄，还有葡萄干布丁、碎肉陷饼、各种其他食物以及红莓苔汁和鲜果汁，其中最妙和最吸引人的大菜是烤火鸡和南瓜馅饼，这些菜一直是感恩节中最富于传统和人喜爱的食品。

　人人都赞成感恩节大餐必需以烤火鸡为主菜。火鸡在烘烤时要以面包作填料以吸收从中流出来的美味汁液，但烹饪技术常因家庭和地区的不同而各异，应用什么填料也就很难求得一致。

　今天的感恩节是一个不折不扣的国定假日。在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。

　承接感恩节的故事中，人们感谢上帝而产生了感恩节。在现实生活中，我们不需要感谢上帝，而是要感谢身边的人，在身边寻找自己最想感谢的人。

　游戏同学们拿出白纸，在纸上按顺序写上①、②、③的序号，并要留白。找同学上台写出自己最想感谢的人(①为最想感谢的人，②次之，③再次之)。再写出想感谢他们的原因。(教师巡课堂，并点出同学上台写出想感谢的人的称谓。)

　(教师)为什么要把他放在这一个位置呢(询问其中一个学生)

　如果我们把③擦掉会发生什么样的情况呢(依次把③、②、①擦掉)

　如果这个人不存在，你的人生会发生什么改变呢(提问一个学生)

　总结“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”。如果没有父母，我们根本不存在;如果没有老师，就没有我们的今天，我们就不能坐在教室里学习;如果没有朋友，我们的生活就会少了很多乐趣。感谢的人有很多，尤其是身边人，在生活中我们要善于发现人的优点，发现要感谢的人。

　承接找出一位同学大声并有感情地朗读一首诗

　感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心;

　感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿;

　感激欺_你的人，因为他尊敬了你的智慧;

　感激蔑视你的人，因为他觉醒了你的自尊;

　感激遗弃你的人，因为他教会了你独立;

　凡是学会感激，感激一切使你成长的人。

　(教师)除了身边的人，我们要勇于发现想感谢的人，因为无形中他们的一举一动都会使你成长。

　引入生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。(王符)

　在生活里面我们要时时怀着感恩的心来对待身边的人，不仅仅是要用言语，也要用行动来表示我们的感恩之心。我们还可以利用节日充分地表达我们的感恩，母亲节、父亲节、教师节等等。

　学习手语歌曲《感恩的心》(播放歌曲)

　我来自偶然像一颗尘土

　有谁看出我的脆弱

　我来自何方我情归何处

　谁在下一刻呼唤我

　天地虽宽这条路却难走

　我看遍这人间坎坷辛苦

　我还有多少爱我还有多少泪

　要苍天知道我不认输

　感恩的心感谢有你

　伴我一生让我有勇气作我自己

　感恩的心感谢命运

　花开花落我一样会珍惜

　下面教大家一种比较简单地制作小礼物的方法——压花，在节日时奉上亲手做的小礼物相信其中的心意一定能够感动收礼物的人。

　1、发材料(两人一小包的花瓣，固体胶，白纸)

　2、构图(自己设计花样)

　3、试摆(把花摆上白纸，看效果)

　4、贴花(先在白纸上涂上固体胶，再把花压上去。

感恩父母广播稿范文（精选6篇）

　在学校广播站锻炼的学生，广播前一般都会预先做好广播稿，没有广播稿就不会有好的节目效果，广播稿应该怎么写呢？下面是我整理的感恩父母广播稿范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

感恩父母广播稿 篇1

　敬爱的老师，亲爱的同学们，五年一班的小喇叭广播又和大家见面了，希望能够和大家度过一个愉快的中午，在我们愉快的的生活中父母给无限的爱，正因为有了这些无限的爱，才使得我们能够健康的成长，下面请听感恩父母的诗歌——感恩父母。

　男生：落叶在空中盘旋，谱写一曲感人的乐章，那是树叶对大地的感恩；

　女生：白云在天上飘荡，绘画一幅动人的画面，那是白云对蓝天的感恩；

　男生：我们沐浴着父爱的阳光长大；

　女生：我们滋润着母亲的真情成长；

　合：今天，就让我们用自己的心声，感恩我们亲爱的父母；

　男生：是他们让我们体验了生命；

　女生：是他们让我们茁壮地成长；

　男生：父爱是天下最广阔、最博大、最真诚的爱；

　女生：母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱；

　男生：父爱是灿烂的阳光，炽热而光明。男生齐：他能消融冰川、净化心灵、蓬勃生机。他以博大的胸襟照耀世界、温暖人间。

　女生：母爱是盎然的绿地，芳菲而宜人。女生齐：她使空气清新、百花吐艳、彩蝶飞舞。她以宽容的情怀哺育生命、滋润万物。

　男生：父爱是一条长长的道路，宽阔而深远。男生齐：无论你走到哪里，他都伴你延伸、畅游。那悠悠的牵挂，那谆谆的叮咛，为你指点迷津，保你一路走好。

　女生：母爱是一池明澈的山泉，洁净而碧澈。女生齐：无论你身在何方，她都陪你漂流、闯荡。那浓浓的思念，那丝丝的真情、让你魂牵梦绕，护你一生平安。

　男生：父爱是一座高高的山。男生齐：无论你有多大困难，他总是依靠的屏障。那伟岸的身躯，能遮风挡雨，令你心安神怡。

　女生：母爱是一泓深深的潭。女生齐：无论你有多少苦恼，她总是默默的倾听。

　男生：父爱是永恒的，不管风雨如何肆虐，他总是完美无损、永不褪色；

　女生：母爱是质朴的，不管冰霜怎样打磨，她总是心清如水、原汁原味；

　男生：父爱是执著的，不管命运如何苦涩，他总是掏心吐哺、从不打折。

　女生：母爱是坚强的，不管生活多么困苦，她总是默默承受、决不退缩。

　男生：父爱像一轮永远不落的太阳，驱走我们世界的一切的黑暗和阴冷；

　女生：母爱如一盏长久不灭的明灯，消融我们旅途中所有的坎坷和障碍；

　男生：父爱崇高伟大，他刚中有柔。当你学习在深夜时，父爱是暖暖的热茶；当你离家远行时，父爱是无声的牵挂；

　女生：母爱深明大义、她柔中有刚。当你啼哭于襁褓时，母爱是温馨的怀抱，当你呀呀学语时，母爱是耐心的教导；

　齐：父母的爱是慷慨的，他们把爱洒给了春露，洒给了秋霜；留给了清晨，留给了黄昏；父母的爱没有陌路、地域、种族的界限，是体贴、慰藉、宽容、理解、

　男生：父爱之恩，与江河同流，与日月同辉。

　女生：母爱之情，能惊动天地，能感泣鬼神。

　合：愿天下父母，别忘了留一份爱给自己。愿天下儿女，别忘了回报父母一缕浓浓的芳馨。让我们真诚地祝愿天下父母健康快乐！

　乙：同学们，我们在校园在学习的同时，校园安全也应时刻记在心里，下面给大家介绍一下饮食卫生安全知识：

　甲：在日常生活中，人们常有一些不卫生的饮食习惯和行为，但很多人对此尚未重视起来，这对身体健康十分不利。“病从口入”这句话讲的就是这个道理，要注意：

　1、养成吃东西以前洗手的习惯。人的双手每天干这干那，接触各种各样的东西。会沾染病菌、病毒和寄生虫卵。吃东西以前认真用肥皂洗净双手，才能减少“病从口入”的可能。

　2、生吃瓜果要洗净。瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵，还有残留的农药、杀虫剂等，如果不清洗干净，不仅可能染上疾病，还可能造成农药中毒。

　3、不随便吃野菜、野果。野菜、野果的种类很多，其中有的含有对人体有害的毒素，缺乏经验的人很难辨别清楚，只有不随便吃野菜、野果，才能避免中毒，确保安全。

　4、不吃腐烂变质的食物。食物腐烂变质，就会味道变酸、变苦；散发出异味儿，这是因为细菌大量繁殖引起的，吃了这些食物会造成食物中毒。

　5、不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。这些劣质食品、饮料往往卫生质量不合格，食用、饮用会危害健康。

　6、不喝生水。水是否干净，仅凭肉眼很难分清，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒，喝开水最安全。

　乙：今天的校园广播到此结束，谢谢大家！

感恩父母广播稿 篇2

　B：亲爱的老师们，同学们，大家中午好！

　A：伴随着灿烂的阳光，红领巾广播又和大家见面了。我是主持人xx。

　B：我是主持人xx。

　A：有一个日子，岁月里只为母亲而定，是母亲节；

　B：有一朵花儿，五月里只为母亲而开，是康乃馨；

　A：有一种情感，生命里为母亲而感动，是儿女亲情。

　B：同学们大家猜到了吧，我们今天“新闻彩虹堂”的主题就是《感恩母亲》。

　A：大家知道母亲节在什么时候吗？

　B：是的，每年五月的第二个星期天就是母亲节。今年的母亲节在5月13日。本周星期天。

　A：首先让我们来了解一下母亲节的由来吧！

　B：母亲节起源于希腊，古希腊人在这一天向希腊神话中的众神之母赫拉致敬。现代意义上的母亲节起源于美国，由安娜发起，她终生未嫁，一直陪在母亲身边。

　A：1905年在母亲去世后，她悲痛欲绝。两年后，安娜和她的朋友们开始写信给有影响的部长、商人、议员来寻找支持，以便让母亲节成为一个法定节日。

　B：安娜认为子女经常忽视了对母亲的感情，她希望母亲节能让我们多想一想母亲为家庭付出的一切。

　A：1913年，美国国会通过一份议案，将每年5月的第二个星期天作为法定的母亲节。康乃馨被选中为献给母亲的花。母亲节从此流传开来。

　B：母亲节是个充满人间温情的节日，这一天，家里的男成员要把全部家务活都包下来，儿女们每人都要做一件让母亲高兴的事，以尽孝道。即使远在异地的孩子，也要打电话向母亲表示祝贺。

　A：这一天，美国人民都要在胸前佩上一朵花。母亲健在的，戴一朵有色的花，表示欢愉；母亲逝世的，戴一朵白花，表达哀思。

感恩父母广播稿 篇3

　尊敬各位老师、亲爱的同学们：

　大家中午好！今天“心情的'风铃栏目”为大家带来的作文是《感恩母亲》。请欣赏。

　一个女人，无论她是美丽的还是丑陋的，无论是受过高等教育的知识女性还是普普通通的乡野村妇，只要她是一位母亲，她就不愧拥有“伟大”这样的称号！

　任何一个人的生命都来自母亲，母亲是我们生命的载体，是我们永久的无边无际的港湾。

　一个新的生命从十月怀胎到一朝分娩，母亲承受了怀孕的艰难，分娩的阵痛，只因她是母亲，无怨无悔。

　这是作为母性最原始最伟大的人格体现。她们承担着繁衍后代的巨大重任，推动着整个人类历史的发展。

　一个母亲不但要承受生育的苦痛，还要担负养育后代的艰辛。我们每一个人，从科学家、名人到凡夫俗子，那一个不是在母爱深深下成长。我们的每一个起步，每一此奔跑，每一点进步都渗透着母亲的泪和血汗。

　所谓“儿行千里母担忧！母行千里儿不愁”“慈母手中线，游子身上衣，临行密密逢，意恐迟迟归”，这都是母亲慈爱的写照。母亲的嘱托和牵挂伴随我们长夜苦读，伴随我们人生的漫漫征途。无论我们取得了多大的成就，创造了多少的业绩，在母亲的面前都是微不足道的，无论我们做什么都不能和母亲的博爱相提并论。

感恩父母广播稿 篇4

　采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。留住一阵清风，播撒出希望的明天。付出一份真诚，打造出温馨的世界。带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家好！小百灵广播站又和大家见面啦！我是播音员李曼。

　父母就像一盏柔和的灯，给予我们无尽的关心和呵护，我们应从小学会感恩，懂得感恩！5月有我们的母亲节，农历又有我们的父亲节，在这充满浓浓爱意的五月，让我们感恩父母是谁把我们带到这个万紫千红的世界呢？是爸爸妈妈。是谁辛辛苦苦地把我们养育成人的呢？是爸爸妈妈。又是谁教我们迈出人生的第一步呢？还是爸爸妈妈。我们像一只无助的孤舟，爸爸妈妈像一个指南针，指着前方的路，让我们驶出这蔚蓝的“舵手”，带我们走出迷茫。

　爸爸妈妈是我们人生中不可缺少的老师。

　在我们犯错误的时候，是父母不厌其烦地为我们纠正；在我们身体不舒服的时候，是父母不顾一切地照顾我们，关心我们；在我们学习遇到困难时，是父母陪伴我们走出困难；在生活里遇到困难时，是父母给我们鼓励。父母就像一盏柔和的灯，给予我们无尽的关心和呵护，我们应从小学会感恩，懂得感恩！

　时间过的真快到了和您说再见的时候了，欢迎您下周同一时间继续收听我们的广播，再见！

感恩父母广播稿 篇5

　我们谈谈感恩的话题，上星期四（11月22日）是感恩节，作为人，作为一个生命，从呱呱落地那一天起，爱就像阳光一样，无时无刻不在普照着我们，生育我们的母亲，用甘甜的乳汁一天天把我们养大，父亲用宽厚的肩膀将我们高高地托起，让我们看见外面的世界，像大树一样为我们遮风挡雨，父爱如山，母爱如海，在我们成长过程中，给予我们最多的是父母，他们的爱是无私的、无畏的、真诚的、伟大的，是不求回报的，因此，我们应该感恩父母，感谢他们给予了我们生命，感谢他们给予了我们人世间最浓的亲情和最深的挂念。

　因为有了父母才有了我，才使我有机会在这个五彩缤纷的世界里体味到人生的冷暖，享受生活的快乐和幸福，是父母给予了我生命，给了我无微不至的关怀，无论如何，父母都是我今生最大的恩人，是值得我永远去爱的人。鸦有反哺之义，羊有脆乳之恩，父母对我们的思情深如大海，我们又怎能不常怀感恩之情呢？为父母洗一次脚，为他们做一次饭，献给父母一朵花……虽然这些都是鸡毛蒜皮的小事，但也能表达我们的诚意。感恩父母，是他们让你体验生命；感恩父母，是他们使你不断成长；感恩父母，是他们让你度过难关。

　同学们，让我们学会感恩父母吧！用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，用一颗宽容的心去细味父母的唠叨吧！我祝愿天下所有的父母幸福安康！

感恩父母广播稿 篇6

　让我们学会感恩

　甲：播撒知识阳光，传递校园之声。

　中学校园之声广播站现在开始播音。

　老师们、同学们，大家好。

　我是今天的播音员，我是今天的播音员。

　乙：《感恩的心》这首歌你会唱吧，你知道这首歌想告诉我们什么吗

　甲：这首歌曲告诉我们：应该感恩我们所处的大千世界的丰富多彩，绚烂多姿;应该感恩洒在我们身上的每一缕阳光;应该感恩我们的父母和亲朋好友。

　感谢父母带给我生命，在生活中给予我点点滴滴的关爱与照顾;感谢朋友带给我真挚的友情，在生活中给予我一声声的关心和鼓励，感谢生活让我们得以享受这样的温馨;

　还应该感恩生活带来的挫折与磨难，感恩生活让挫折磨练我们的意志，让苦难锤炼我们的品质。

　乙：是啊，人永远需要感恩——感恩失败让我们吸取教训;感恩挫折让我们领悟;感恩父母让我们体会天伦之乐：感恩老师使我们茁壮成长：感恩朋友让我们分享友谊与快乐：感恩社会让我们沐浴阳光!感恩必将产生责任，没有使命感和责任感的人肯定没有真正产生过感恩之心。

　甲：“谁言寸草心，报得三春晖”，“滴水之恩，涌泉相报”，这些经典诗句集中反映了人们的感恩情怀。

　拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。

　拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长。

　拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人。

　拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，珍爱自己。

　拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。

　拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。

　我们就

　会明白事理更快地长大，我们就能够拥有一个美好未来。

　乙：同学们，“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是每个人应有的基本道德准则，是做人的起码修养。

　我们要在感恩中活着，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩，感恩一切善待帮助自己的人。

　甲：最要感谢的是父母，感恩父母的哺育之恩。

　每个同学都希望把生日过得热热闹闹，为自己挣足面子。

　但是生日仅仅为自己过的吗出生那天，出生那些日子谁最辛苦谁最劳累所以希望同学们能牢记哺育之恩。

　将生日那天当作对父母的感恩之日。

　乙：感激父母是我们最起码的要求，是做人的道德底线，没有人怀疑，父母的爱是最博大、最无私的，他们把所有的真爱、所有的情感都灌注给了儿女，而丝毫不顾及自身的辛劳和艰辛。

　知道父母给我们每笔钱背后的艰辛;树立责任意识，自立意识，克服奢侈、攀比、享乐等毛病;懂得爱父母，感激父母，孝敬父母。

　甲：感恩同学。

　是谁为我们带来了清洁明亮的学习环境是谁把我们教室变得一尘不染这些离不开值日同学的认真值日。

　试想如果没有人值日的话，教室会变得怎么样所以我们要感恩值日的同学为我们带来了清洁明亮的学习环境。

　而不将纸屑到处乱扔，不将杂物到处堆放，将垃圾扔进垃圾桶······就是对值日同学的感恩。

　乙：感恩老师。

　是谁把无知的我们领进宽敞的教室是谁把调皮的我们教育成能体贴帮助他人的人是谁的培育使我们成熟懂事是谁的保护让我们健康成长是谁竭力为大家创造安静的学习环境

　是谁认真为大家奉献一堂堂生动的课是谁那么信任大家，经常找大家谈心，不让任何一个同学掉队甲：感恩老师，我们就要认真上好每一节课，精心做好每一次作业，每一天都遵守好纪律，尊敬每一位老师，这些都是对老师最好的感恩行为。

　乙：同学们，我们要感恩的人真的很多很多，大家都在自己的心中默默的想一想吧!相信，每个同学都拥有一颗感恩的心。

　拥有一颗感恩的心，我们就会提醒自己把握幸福。

　我们就会拥有快乐，拥有幸福。

　我们就会明白事理、更快的长大，

　甲：同学们，让我们一起来学会感恩吧!我们常怀感恩之心，自然对他人，对生活，对环境就会少一分挑剔，多一分欣赏，我们的校园也会因此变得更加文明，友善与和谐。

　乙：下面就让我们一起来欣赏这首《感恩的心》，从中学习感恩生活，感恩父母，感恩老师，感恩自然，感谢一切给予过自己帮助的人。

　甲：小小广播站，心系你我他。

　今天的播音到此结束，感谢大家的收听。

　再见!

　乙：再见!

　播音员：甲、乙

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有关感恩活动策划书7篇

通过一系列的感恩活动，让人们更深刻地体会“感恩”的意义，同时通过积极的方式，让人们更乐观地面对生活，面对人生的坎坷。下面我给大家带来有关感恩活动策划书，希望大家能够喜欢。

有关感恩活动策划书篇1

一、活动目的及意义

1、通过活动，让大家学会感恩，知道在我们身边需要感谢的人有很多，学会感恩是一个人起码的道德，通过这次活动唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。

2、让大家明白感恩其实很简单，一种坚持、一次问候、、甚至一句谢谢就够了

3、懂得爱是相互的，在生活中，我们要乐于付出，其实给予也是一种快乐。从身边做起用自己的行动去感恩他人，善待他人

二、活动时间：

20__年11月26日

三、活动地点：

老校区

四、活动前期准备

1、购买各色卡纸，协会内部成员自制成贺卡及字条的形式

2、准备一块展板，修饰一下成为感恩板

3、张贴海报，宣传感恩的意义及本次活动内容，鼓励大家感恩；并联系电台，希望他们能在广播中宣传本次活动，感恩节即活动当天反复播放感恩的心这首歌

4、落实人员安排，确保每个明确自己的职责

5、制作一个募捐箱

6、拉横幅宣传

7、收集感恩故事及感恩节的来历等资料

五、活动流程

1、11月26日的前几天在通往食堂的路上展出已收好的资料两天

2、26日上午没课的同学在食堂门口摆台，搬来所需的东西，如募捐箱，感恩板，贺卡，笔之类。

3、十一点左右开始发放已经做好的贺卡及字条给过往的同学，帮助想感恩老师或学校后勤工作者（包括学校食堂的大师傅们、宿舍管理员们、保安人员等）的同学把他们想说的话写在贺卡上，并在晚上之前送到该对象手中。帮助想感恩父母的同学把他们想说的话写在字条上然后贴在感恩板上。感恩板在学校主干道上摆放几天，让大家多体会感恩。

4、在食堂门口募捐，所得捐款全部用于今后去敬老院所需，给老人买些所需之物等，作为感恩这些曾经为我们的幸福奋斗的老人们，募捐箱旁边不要有太多的本协会帮忙的志愿者站着围观

5、在横幅上签名，第二天悬挂横幅使感恩更深入人心

六、活动注意事项

1、注意安全

2、注意兼顾有意愿想参加该活动同学的心情及注意自己的举动，保持一种良好的形象

七、活动应急措施

1、如果当天下雨就把白天的活动全部局限在临时搭建的帐篷里

2、如果有的老师或者后勤工作者找不到一定要向当事人解释并取得原谅。

八、活动预算

展板一块1x5=5元

签字笔4x15=12元

贺卡100x1=100

总计约117元

九、活动预期效果

让大家更好的理解感恩，让老师，父母，后勤工作者，孤独的老人更好的感受我们的温暖，我们对他们的感激与敬意，也满足大家的感恩心愿。

有关感恩活动策划书篇2

活动主题：“我心，感恩”

活动背景：感恩节作为一个西方节日，自传入中国以来正在被国人逐渐接受。感恩节的设立就是为了提醒人们应永远拥有一颗感恩的心，并将感恩的精神传递给每个人。所以志愿者和未来教育者的我们，更应该借此机会让懵懂的他们懂得感恩，约会感恩，珍惜人生的种种。

活动目的：通过感恩主题班会让学生时时保持一颗感恩的心来对待身边的人，发现想感激的人。在学校内营造感恩节氛围，在活动中了解感恩的意义和重要性，将感恩精神传递到校园的每个人。促使学生在那些早已习惯的行为中理解、感悟爱。教育学生从现在开始，从小事做起，努力学习，健康成长，用实际行动来表达感恩之情。

活动时间

__年11月22日

活动地点

各班待定

活动对象

交通运输工程学院10、11、12级全体学生

主办单位

交通运输工程学院心理学研会

活动人员安排

1、活动统筹：班长、组织委员、心理委员

2、会场布置：文艺委员

主要负责：黑板的主题设计、现场布置

3、后勤工作：生活委员

主要负责：购买水果、矿泉水、水杯、会场用品等。

4、会场纪律：团支书

主要负责：到会同学考勤、会场纪律等。

5、嘉宾邀请：班长

6、主持人：各班待定

7、PPT制作：心理委员、组织委员、主持人

8、拍照：宣传委员

活动前期准备

1、利用网络收集有关感恩节的背景知识、歌曲、视频下载，制作相关PPT。

2、物资购买（根据实际情况购买小卡片、水果等）。

3、邀请班主任，学工办辅导员，下班党员等参与班会。

4、布置教室，围坐成一圈，挂上气球彩带，营造温馨的气氛。

5、全程播放《感恩的心》、《相亲相爱的一家人》、《烛光里的妈妈》等。

活动流程

一、听歌曲《感恩的心》创设情境导入主题。

主持人：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。在危难、时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困境；在迷茫的时候，有人为你指点迷津，让你明确前进的方向；在跌倒的时候，有人用肩膀、身躯把你扶起来，让你攀上人生的高峰…你最终战胜了苦难，杨帆远航，驶向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激吗？你能不思回报吗？

二、介绍感恩节

感恩节（Thanksgiving Day），美国和加拿大节日，由美国首创，原意是为了感谢印第安人，后来人们常在这一天感谢他人。

感恩节的故事中，人们感谢上帝而产生了感恩节。在现实生活中，我们不需要感谢上帝，而是要感谢身边的人，在身边寻找自己最想感谢的人。

有关感恩活动策划书篇3

一、活动主办单位：

建筑系团总支青协

二、活动参与对象：

全院师生

三、活动地点：

综合楼门口以及第二食堂门口

四、活动名称：

“系丝带爱心花，传祝愿”，活动

五、活动目标：

提高感恩意识，发扬感恩之心，构建和谐校园。

六、活动时间：

20__年11月25日中午

七、活动开展：

“系丝带爱心花，传祝愿”活动青协协会于20__年11月25日在综合楼开展活动。志愿者一边向路过的同学或老师宣传一些有关感恩节的知识，向他们分发“黄丝带”和彩色纸，让他们把感恩祝愿语写在“黄丝带”上和亲手折好的花系好，并告诉他们我们会将把他们的祝愿品挂在一棵“感恩树”上或是让他们亲自挂。活动结束前，我们将所有的感恩祝愿品一起挂在事先选好的“感恩树”上，并拍照留念。

八、活动前期准备：

1、“系丝带爱心花，传祝愿”活动

活动策划，活动负责人，活动宣传，活动场地选择，活动人员安排；活动材料器具采购等准备工作，活动注意事项及环境问题考虑，活动费预算，实地考察。

（1）、活动人员安排：

活动总负责人2人；（廖声阳、张敏）；

活动场地负责人员（张京）；

横幅1人负责（付德涛）；

海报宣传组负责（付德涛）；

材料准备4人（组织部）；

现场布置准备工作人员10人（组织部加宣传部）；

安排现场秩序维护人员（刘明明）；

签到人员（吕宗锋）；

应急人员（所有参加活动的工作人员听从总负责安排）；

折花培训指导人员（刘虹）；

后勤负责人员（周冬冬）；

摄影负责人员（张文涛）。

内部每个成员参与活动；每个小组负责人做好各自工作；

（2）、活动材料：

课桌，椅子，宣传单，海报，照相机，丝带，笔，彩色纸，胶水，横幅

（3）、活动经费预算：

横幅25元，折纸15元、丝带30元，胶水10元，共合计80元。

（4）横幅名字：

发扬感恩之心，构建和谐校园

以班级为单位，围绕感恩主题，以亲情、友情、师生情等为切入点，采取讨论、演讲、讲述等形式表达自己的观点与认识，表达对父母、亲人、老师、同学、朋友的感激之情。

如今，这个西方的节日在我们国家越来越受到年轻人的喜爱，并且现已深入寒冬，在这个寒冷的季节，希望这次活动可以让同学们感到些许温暖。

（5）活动正式实施时间

11月25日，中午志愿者在综合楼门口集合

2、活动内容：

（1）宣传感恩节的来历，目的，意义

（2）发放丝带，让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝愿语，并亲自折花扣好挂在树上，代表我们对他们的感恩。

每个部出一个至少5分钟的节目，中间穿插互动游戏，并在节目之后播放一段以感恩为主题的VCR。最后组织协会成员给自己的亲人打电话表达自己的感恩之情（也可以活动过后再打）

父爱像山一样沉重，父爱是世上最厚重的爱，拥有它，你就拥有了世上最伟大的一笔财富，在父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲

（3）鼓励大家在感恩节这天，拿出手机，给远在千里或近在身边的家人送上祝福

九、活动中存在问题：

天气情况，活动时间，制作“花”所需的材料的数量不能十分准确，做“花”的培训人员须培训。

十、活动的应急措施：

“系丝带爱心花，传祝愿”活动如遇雨天场地改在十足前举行。每项活动中如出现一些活动材料不足时，由几名应急名人员处理。

十一、活动结束：

整理场地卫生，整理现场，收拾材料器具

十二、活动总结：

活动结束后总结报告

注：活动经费以及人员安排还存在一些不足需要补充

有关感恩活动策划书篇4

一、活动背景

十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。西方的感恩节虽有其宗教内涵，但完全可以吸收其积极成分，融入传统美德中，并赋予新的涵义，设立有中国特色的“感恩节”。

二、活动目的

为了加强大学生的感恩意识，我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受什么是感恩文化，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，学习换位思考，理解父母，互相体谅，让人际关系更和谐。

三、活动主题

生命因为有了恩情，而有意义。用快乐的心创造生活，用进取的心赢取未来，用公正的心评判是非，用宽容的心融入社会，用真诚的心浇灌希望，用感恩的心感受世界。

四、活动时间

1124至1125。

五、活动地点

2号女生寝室楼下，活动后期在5号楼报告厅。

六、活动对象

全校师生。

七、活动组织

院社团联合会爱心社。

八、活动流程

1、活动前期宣传

（1）做展板，拉横幅，贴通知，发宣传单

（2）邀请其他社团一起参加活动并帮助宣传

2、活动的开展

项目一：在全校发起感恩的倡导，以打电话、发短信的方式为身边的人献上祝福，带去感恩。即让广大学生能够在感恩节那天给父母打电话、发短信致以问候。为老师、朋友、献上感恩的祝福，诚挚的谢意。发放卡纸让同学写下最理想感恩的人或事，然后贴在感恩板上。

项目二：在全校发起感恩的倡导，在活动举办地点分发黄丝带，参加活动的同学在便利贴或者小纸片上写上祝福语，再由在场的策划人员为他们系上黄丝带，便利贴贴在专门准备的展板上，纸片叠成千纸鹤或者爱心放在储物盒里。

项目三：组织个部门拉横幅签名，使感恩深入人心。

项目四：组织秘书部全体成员为学校教职员工发送黄丝带，送上感恩祝福。

项目五：一起来到当天活动地点的好朋友，还可以参加一个“抱抱留影”的活动。可用拥抱或者其它表示友好的姿势来拍照留念。当天会留下转载照片的网络地址。

3、活动后期安排

在活动举行后，把签完名的横幅拉出来悬挂，把照片洗出来贴在展板上在五号楼大厅展出，感恩的爱心便利贴和千纸鹤安放于学校四季花奶茶店，活动的策划，照片，放在爱心社的博客和群共享上，加强爱心社的宣传力度。

有关感恩活动策划书篇5

一、活动主题：

感恩你我，真情成长

小班：亲亲一家人

中班：让爱住我家

大班：感恩的心

感恩宣言：

小班——爱自己，爱家人

中班——爱自己，爱家人，爱同伴

大班——爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活

二、活动目的：

将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来，很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然，只知道索取。通过一个月的感恩节活动，让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!

三、活动时间：11月__日

四：活动地点：

五：具体安排：

教师篇：(各园工会负责)

1、在11月份的第一个国旗下讲话中，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节活动的序幕。

2、学唱《让爱住我家》

3、学习《感恩节的由来》

4、网站开设《感恩节主题》。班级网站各个班级负责，主网页各信息员负责。

幼儿篇：

1、小、中、大班学唱《让爱住我家》(年级组长负责)

2、画一幅画，感恩父母。(年级组长负责)

3、“小手护大手”活动，幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。(各班级老师负责)

4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目，送上我们诚挚的祝福。(大班年级组)

家长篇：

1、学唱《让爱住我家》

2、“爱的传递”活动：家长填写爱心卡，鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。

有关感恩活动策划书篇6

一、活动名称：

感恩，让生活更美好

二、活动主题：

感恩亲人，感恩爱人，感恩自己

三、活动目的：

自古以来，中华民族就以乐于助人、知恩图报作为传统美德，但如今越来越多的学生不懂得感谢，甚至对呵护自己的家人产生叛逆、厌烦心理。而在这个文明的社会，懂得感恩是很必要的，是建设和谐社会的基本要求，是使得人与人之间的关系融洽的润滑剂。而今年的11月24日是西方的感恩节，我们希望在这一天利用此次活动向自己的亲人、老师、朋友、还有自己，购买一些冬天保暖物品，感谢他们的存在，带去你在冬天想给他们温暖的问候。同时也希望借此让同学们学会珍惜，学会理解，学会关爱他人。

四、活动内容：

1：23日下午5点左右，进行场地的搭建

2：以下先是23，24日两晚文艺表演的大概流程：

1)：23日下午六点整活动正式开始，向到场的每一位同学发放一根蜡烛，请他们依次上舞台，用蜡烛将舞台边缘照亮，并且在舞台两侧摆放出两颗“❤”的图案，提前设计好图形的大致意味着感恩的心，同时现场教授《感恩的心》手语舞，至此拉开我们为期两天的以“感恩”为主题的活动。

2)：23日晚上7：00左右，邀请街舞社进行表演，先将今晚的晚会推向高潮，在街舞表演的间歇期，邀请同学们上台，进行“现场感恩”，可以利用电话向父母(老师或曾经帮助过自己的人)表达“感恩”之情，让所有同学见证这一感动的瞬间，并对上台参与此环节的同学进行小奖品奖励。此外“现场感恩”这个环节在两天的活动中都设立开展。(此过程视频剪辑争取上电视台或者报纸，外联人员负责)

3)：24日是晚会最后一天，势必将晚会推向高潮，在7点钟准时开始表演，首先出场的是cosplay社团，中途插入“现场感恩”的环节，然后邀请街舞社出场，最后开展此次主题晚会的“Happy Ending Party”,邀请在场所有人员，跟随交际舞社的同学一起跳交际舞，在交际舞的轻盈步子中结束我们两天的晚会，同时也庆祝我们此次活动的圆满成功。

3：整个“感恩”会中增添的一些游园，娱乐互动的游戏安排

1)：分别进行具有感恩节代表意义的三个游戏

第一：有种游戏叫穿针游戏(蔓越桔竞赛)，是把一个大碗放在地上，里面放满针，4-10名竞赛者围坐在周围，每人得到一个线头。比赛一开始，他们立刻开始用线穿针，3分钟一到;谁线上穿的针最多，谁就得奖。至于穿得最少的人，大家还开玩笑地发给他一个最差奖 第二：游戏时，首先选出5名同学，在原地抱头转20圈，然后跑向前方放有玻璃珠的桌子，用筷子从盒子里夹珠子，3分钟后，谁夹得多，谁就有奖励，即使最后一名同样有奖。

第三： 南瓜赛跑，比赛者用一把小勺推着南瓜跑，规则是绝对不能用手碰南瓜，先到终点者获奖。比赛用的勺子越小，游戏就越有意思。

2：借用联通公司的相应设备，举行“切水果”比赛，谁在一分钟计时赛中切得多，谁就胜利。

3：在舞台周围，挂上与感恩节相关的字谜，谜语这些，猜中相应字谜的同学，同样有奖品奖励。(流程的衔接又还缜密，人员的安排还没有体现出来，)

流程说明

1：23，24日两天，开始时间为晚上6：30，结束时间为晚上9点，24日结束时间可适当延后一点。

2：以上活动最终解释权归会展协会所有。

五、活动时间：

11月23日—24日(上午多久开始，下午多久开始，晚上)

六、活动地点：

重庆城市管理学院学苑超市旁边空地

七、活动对象：

重庆城市管理学院全体师生

八、活动筹备：

(一)前期宣传进度计划

(1)向院团委，系领导申请场地并获得学院重视与支持。

(2)申请协会制作四张宣传海报，在21日和22日分别放于食堂门口，A栋寝室靠路边处，C栋寝室门口，及学苑超市空地旁。并安排相应人员在这两天发放我们此次主题晚会的宣传单。

(3)组织会展协会各个部门开会，请会长进一步明确各个部门的职责，并安排参与商品售卖的人员。

(4)信息收集部应当及时收集同学们此时需要什么商品什么价位等相关信息，以便有针对性的进货。

(5)请有意愿并参加此次活动的同学积极参与赞助项目，制作两条横幅。(横幅的大小，内容，)

(6)通知院报，积极参与此次活动的主题宣传和展卖类型的报道。

(7)在活动进行的时期分早，中，晚在食堂，宿舍，教学楼人口较密集的区域进行传单发放。

(二)展会预算营销方案

(1)将展卖会分为三个区域，感恩亲人，感恩爱人，感恩自己，分别展卖适合该人员的保暖物品。再由策划部实地考查，并划分出三个区域的具体位置，和音响设备的位置。

(2)由会展协会或者该项目发起人出资，统一采购定量的货品，并与供货商达成一定的协定。

(3)在销售前，所有商品需明码标价，并清点数量，销售商品后需进行记录，便于活动结束后统计销售额。如若有剩余商品可放置在网店进行售出或与供货商协议进行退货。

(4)所有盈利收入，一部分交由出资方，另一部分交由会展协会统一管理，再拿一部分收入，为学院添置相关物品，以此感谢学院的大力支持。

(5)组织参与此次活动的人员，于展会前一晚，将第二天开展所需的展位摆放搭建完毕。

(6)协调并准备几把大伞，以防下雨导致商品损坏。

(7)协会安排并组织人员维护展卖场地的秩序，并且做好场地的清洁卫生。

(8)成立后勤机动小组，全面负责展卖市场的工作需要，成立协调小组，负责协调展卖市场所出现的问题。(每个环节的人必须安排妥当，保证活动有序进行)

九、活动经费：

(1)宣传费：展板，横幅，海报，传单

(2)商品：进货费用，车费

(3)材料费：场地设计 搭建场地

(4)工作人员：餐饮

具体数据加出来再加上个浮动范围以上费用暂时待定

十、活动后期：

(1)组织和制作成果汇报海报，张贴于学院公示栏。

(2)写一份总结报告，交由领导审阅，并邀请相关老师为我们此次展会进行一次评估。

(3)组织参与并支持此次活动的相关人员聚餐，庆贺此次活动的圆满成功。

有关感恩活动策划书篇7

一、活动背景：

如今的孩子，大多都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。我们接受了太多的爱，渐渐的，连我们自己也把这一切视为理所当然。我们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足我们自己的要求，而我们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实，作为大学生的我们不得不开始思考：这是为什么我们该怎么样做

我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多大学生没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。为了唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心，我们团学组织生活部借西方“感恩节”的机会，在校园内开展“心存感恩，永不言弃”的感恩节系列活动。

二、活动目的：

十一月的第四个星期四是西方传统节日感恩节。虽然是外国节日，但拥有一个感恩的心却是每个人都应该的。通过这一系列活动，让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

尤其是当代的大学生多半是独生子女，凡事都先想着自己对父母都很少关心，对一些曾经帮助过自己的人难以言表谢意，所以开展此活动唤起人们的感恩之心，让同学们将自己的真实感情表达出来。感恩是一种处世哲学，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败与挫折都需要我们勇敢地去面对，豁达地去处理，不是埋怨、消沉、萎靡不振，而是以感恩的心态面对生活，面对自己的一生。

三、活动名称：

心存感恩，永不言弃

四、活动对象：

全体学生

五、活动时间：

20__年11月25日星期三中午11：30-13：00

晚上19：00-21：30

六、活动地点：

饭堂门口空地及课室一间

七、活动构成：

(一)PPT制作及播放

(二)写给各专业团支部一封信，号召在各专业内部开展感恩节活动

(三)感恩箴言收集活动及展

(四)感恩节的**晚会

八、活动流程

1、PPT：

(1)内容：从家到国家的感恩;号召同学们去感恩;宣传11月25日的活动

(2)负责人：

(3)播放时间：20__-11-23以及20__-11-24由09级干事梁静负责到各班完成播放

2、致团支部的一封信：

(1)内容：建议团支书在本班组织感恩活动，如诗歌朗诵等;通过团支书提醒大家在感恩节感恩父母，老师，朋友……

(2)负责人：

(3)时间：在11月22日之前送到

3、感恩箴言收集及展活动：

(1)活动前期准备：

(1)25日11：30-13：00(有关感恩父母，老师，国家等)展出

　你有听电台的习惯吗夜深，躺在床上，听着电台，里面的主持人在分享一些伤感的小 故事 ，很容易就会促动到内心。下面就是我给大家整理的电台伤感小故事，希望大家喜欢。

电台伤感小故事篇1：合租女孩租走了我的爱情

　我是在大学 毕业 第二年夏天来海口的。因为年轻，因为憧憬浪漫的爱情，我爱上了这个美丽的滨海城市。

　相比之前找工作的周折，我在海口的工作还算比较顺利。在国贸一家房产公司做了半年策划宣传后，为了上班方便，我在单位附近租了一套两室一厅的房子。从海甸岛搬来的第二天，我就在报纸上登了一则招租 广告 “欢迎单身年轻女士合租……”说实话，在海口像我这样，月薪2000多元的收入，已不算是小数目，但面对黄金地段1000多元的房租，我只能委屈自己，找人合租了。

　合租情谊

　叶子是第四个来看房的女孩，之前的三个，不是嫌房租太高就是嫌离单位太远。我和叶子一见如故。她和我个头差不多，身材也相仿，只是脸形比我圆些，笑起来，还露出一对酒窝，稚气温和的样子。更让我觉得欣慰的是，她没有在房租的问题上和我纠缠。我们俩一拍即合，当天下午她就搬了过来。房间收拾妥当，我们坐在客厅里喝茶，相互一笑。总觉得她不像是初识的朋友。我问她，你有男友吗她轻啜了口茶，说，刚分手，所以我才搬出来找地方住。我一时不知说什么好。叶子却轻松一笑，说，都过去了，没什么。

　我很佩服这个看起来文弱的女孩，换了我，至少要痛苦上好一阵子。那时，我和公司一位叫江枫的部门经理暗生情愫，只是爱情还未到水落石出的时候。

　叶子也在国贸一家公司就职。每天早上，我们一起到楼下吃早点，中午在各自的公司打发，晚上谁先回来谁负责做饭，两个人的伙食本来也很简单。后来我们凑钱买了电视，那时韩剧《人鱼**》正在热播，我们俩一起哭得唏里哗啦，而后相互看看又大笑不已。我们一起逛街，吃小吃，相互换衣服穿，在单位受了委屈相互诉说安慰，一起骂男人不是好东西。

　只是，我向来大大咧咧，东西总到处扔，叶子却很细心，房间的卫生总是她来打扫，连我的内衣都叠得整整齐齐，家里的牙膏、手纸基本都是她在换。甚至包括灯泡、水笼头那些让我头疼的琐事，叶子也能很快搞定。更让我惭愧的是，每次我做的菜都让叶子难以下咽，而她做的菜，却每次都让我大快朵颐。

　有时看着叶子，我就想，原来自己有那么多的不足，而像叶子这么完美的女孩，居然也会有男人舍得离开她。本来，与人合租只是经济所迫、不得已的事，但时间长了，我却觉得，和叶子合租的日子，是我走出大学校门以来过得最快乐的一段时光。

　多余的角色

　那段时间，我和江枫的感情进展得很顺利。很快，我们成了公开的恋人。江枫大我两岁，早几年就来海南发展，职位上也比我高一级，在公司算得上年轻才俊，很得老总赏识。虽然眼前还只是一个部门副经理，无房无车，但在我眼里，江枫就是一只潜力股。后来我想，也许我最不应该做的，就是把江枫带到自己家里做客……

　那天，我带江枫回家时，叶子正围着碎花围裙在厨房里忙碌，听见我叫她，她便出来和江枫打招呼。从他们的眼神中，我发现了瞬间闪过的异样情绪。

　叶子那天做出来的一桌饭菜，似乎比平时更加美味。江枫吃得很香，不时用赞赏的目光看上叶子几眼。吃完饭，叶子又端上一盘水果，坐在江枫对面，把第一个削好的苹果递给江枫的时候……

　现在想来，那天晚上，沉浸在爱情中的我，却成了多余的角色。

　只有放手

　从那天起，我和叶子的关系明显有了点瑕疵，但我还是宁肯相信我和江枫之间的爱是真实的。但江枫约我的时间却越来越少了，下了班有时招呼都不打就匆匆离开，而叶子回家的时间也越来越晚。

　我一遍遍回想那天晚上的情景，他和她眼神的交错，可这又能说明什么我不愿相信，我的女友和我的男友之间真的有什么发生我索性活得稀里糊涂，依然穿叶子的衣服，要她陪我逛街，一如既往地风风火火、大大咧咧。最先沉不住气的是叶子，她开始躲着我，不敢面对我。有天晚上，叶子回来得很晚，隔着一堵墙，我们都无法入眠。她给我发了条短信，“我和江枫在交往，对不起!”看着短信，我足足发了十分钟的呆。我终于无法再自欺欺人。奇怪的是，对隔壁的叶子，我居然没有任何愤怒和怨恨。

　终于到了摊牌的时候。第二天下班，江枫约我去公司楼下喝咖啡。一杯咖啡都要喝完了，坐在我对面的他还是支支吾吾，一副张不开口的窘迫样子，不知他工作中那种雷厉风行的作风哪里去了。终究，还是爱他，心里的疼痛渐渐向周身蔓延开。

　感觉到泪水快要破眶而出时，我拿起包起身离开。我对江枫说了最后一句话：“其实，叶子已经告诉我了，祝福你们!”听见江枫在后面叫我，我的泪水止不住地流下来……

　在爱情上，我向来不是愿意跟别人争抢的女人。爱情是看不见摸不着的东西，不是说争就可以争得到的。留不住时，最好是潇洒放手。只是，我自己也没想到，到了真正放手的时候，我是那般的心痛和疲惫。

　再次邂逅

　从那天起，我开始留意租房信息。不久，在单位附近的大厦看到一则合租广告。和我当初一样，有个在附近工作的女孩想找人合租。我先打了电话，随后去看房。

　房主是个比我年轻的女孩，叫阿媛，大学刚刚毕业，来自海南儋州，在出租屋附近一家公司做文员。和我当初的情况大略相同，一个人租了两房一厅的房子，为了减轻房租压力，转租出去一间。

　阿媛看起来恬静温和，就像当初我对叶子的印象一样，有一见如故的感觉。我当天就搬了过去。也许对于我来说，换一个地方，就是一个新的开始，不再跟从前纠缠不清。而且，我也不想再见到江枫，我决定辞职。

　搬进新家的那天晚上，阿媛到我的房间来帮忙收拾。她问我，怎么男友不来帮你我愣了一下，随即叹口气说，刚分手。你呢

　阿媛笑，有些不好意思地说，他工作地点有些远，所以半个月才能见一面。我急于找一份新工作，阿媛很热心地帮我，还让她的同事到处打听哪儿要人。我很感激她，在家闲暇时，就包揽了所有的清洁工作，还大为发挥从叶子那儿学来的厨艺。阿媛每次回到家，都会感激地抱住我，开心得像孩子。

　一个月后，阿媛的男友陈休假一周，过来和阿媛团聚。那是个高而挺拔的男人，当我们彼此点头微笑时，我竟发现他的笑容有些像江枫。

　也是从那晚起，我发现，陈的目光总有意无意地追随着我的身影。阿媛上班后，家里剩下我们两个人时，陈就和我一起打扫卫生，帮我择菜，还不时有一搭没一搭地和我聊天，给我讲笑话。同一屋檐下，一周的相处，足以生情。尽管我尽力保持表面上的平静，心里却无时不充斥着甜蜜、酸楚，还有深深的愧疚。

　我终于可以体会到当初叶子的心情。特别是陈临走时，终于鼓足勇气对我说，相比阿媛，他更喜欢像我这样成熟体贴的女孩，我的内心更加六神无主，百味陈杂。

　我不知道这个世界是怎么了我是怎么了同一个出租屋的两个女孩，为什么连爱情也会不期而遇是出租屋里的爱情太脆弱，还是年轻的欲望太泛滥

　但我始终坚信，没有伤害的爱情才是完美的。我再次选择了离开。从此，我将不再选择与另一个女孩合租房屋。而在这里，我用我的前车之鉴，提醒那些欲求合租房屋的女孩，千万不要连自己的爱情都一并出租出去。

电台伤感小故事篇2：为爱情剥苦杏仁

　原来，那些最美最好的记忆一直在那里，不可触摸，一摸就疼。

　开始的时候，他和她，只能说是穷人的爱情。穷得吃了上顿就没了下顿。房子是租来的，下雨的时候就会漏水。但两个人还是打着一把伞继续吃饭，你看着我，我看着你，眼睛里全是爱意。

　有了爱情的日子总是美好的。常常，她在菜市散了时才去，既能买到最便宜的菜，又能拾掰些被人丢了不要的菜。经过她的巧手做出来，一样的美味可口。

　所以。基本上是没有什么零食可以吃，即使手里有一些钱，亦是含不得花。哪能舍得呢那钱是要一分一分来花的。

　但有一天，他忽然给了她一捧白亮亮的心形的东西。杏仁她惊喜地叫着。哪里来的

　没等问清，她像个馋嘴的丫头一样就一颗颗吃起来了。吃完了才知道，那几十粒杏仁，是他从水果市场上一粒粒捡了人家的杏核。杏是吃不到的，等到人家吃完了杏把核扔到地下。有好几个晚上，他都在捡那些杏核。

　刚剥开的时候他吃过一粒，又苦又涩，根本不能吃。有人告诉他，在凉水里泡几天就好了，苦味基本上就没有了。

　他泡了。几天之后，给她的是一捧又白又嫩的杏仁——虽然还有淡淡的苦，但总是好多了——那时她刚怀孕，嘴里总是寡味得很，他能给的，只是这样一捧又一捧的苦杏仁。

　那个夏天，他一直在人散去后的水果市场里捡那些杏核，然后回来敲碎，取出杏仁，再泡上三五天。当他在旁边一粒粒敲碎那些杏核时，她觉得自己就像女童一样，被人这样千般柔情地疼爱着，就是再受些苦又算得了什么呢

　在她记忆中，那个吃苦杏仁的夏天充满了甜蜜。尽管杏仁还是有淡淡的苦味，但是，爱情是甜的啊。没有比让自己的男人宠爱更甜蜜的事情了吧

　后来，后来就一切全变了。他和朋友做生意，忙得很，有时赔有时赚。根本没有心思再给她剥杏核让她吃苦杏仁。就是有时间，他也不会去市场上捡那些杏核了。但这还不是最重要的。最重要的是，他好像已经忽视了她的存在，生意越来越大，回家越来越少，人好像还是那个人，但心却不再是那颗心了。

　他们有了房子车子，孩子上了最好的贵族学校，她不用再去给别人打工了，但却守着一屋子的寂寞。想和他谈谈时他就吼：“少了你的吃还是少了你的穿不要不知足了!你没看到有钱的男人全换了糟糠妻，能留住你就不错了!”这就是他给她的回答，让她对他感恩戴德，好像一切缘于他的恩赐。

　大概，他早忘记了亲手给她剥杏仁的事情了吧

　那日，孩子嚷着要吃美国大杏仁。说是在学校里看到别人吃。他开车就出去了，几十块钱一斤的共国大杏仁，他买了10斤来。

　“儿子。想吃什么就说，你爸爸有的是钱，别说这些杏仁，就是去摘月亮我都去!”

　那时她正在厨房里洗碗，听到杏仁两个字心里一颤。手里的碗啪就掉到了地上。原来，那些最美最好的记忆一直在那里，不可触摸，一摸就疼。

　茶几上，是和那些苦杏仁形状极似的美国大杏仁，只不过，那是他亲手捡来剥了泡了给她吃的。而这，是他从商场里买来的，顺手就扔给儿子的。

　儿子正吃得高兴，拿起一粒给她。“妈妈，你吃过杏仁吗”她拿着那粒杏仁，眼泪一下就下来了。

　她怎么跟儿子说呢，最初的最初，她吃到的杏仁是世界上最好的杏仁!那么甜美，那么醉人!她看着他，他正在看电视，眼光躲闪着她。此时她明白了，他一定没有忘记，因为去捡那些杏核时，他是怀着怎样的心情啊像一个叫花子，却又有着甜蜜的心情，要趁着夜深人静去捡，想着她爱吃，却又偷偷地笑着，心里欢喜着。

　她抓了一把美国大杏仁给他，放到他手里时说，“这个杏仁也许不苦，不用泡的。”

　儿子在看着动画片，他也在看着，但跟里却好像浮起了一层东西。她转身要走的时候，他忽然抓住了她的手：“如果你还想吃那淡淡的苦味的杏仁，明儿我去买杏，咱剥了它再做!”

 

　

　为确保事情或工作高质量高水平开展，通常会被要求事先制定方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。那么什么样的方案才是好的呢？以下是我精心整理的以感恩为主题的活动方案，希望对大家有所帮助。

以感恩为主题的活动方案1

　中国是一个礼仪之邦，祖先们为我们留下了很多的感恩教诲，“滴水之恩，定当涌泉相报。”“谁言寸草心，报得三春晖。”为了弘扬中华民族的传统美德，全面提升孩子们的思想素质。让孩子懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会、感恩身边的一切。本小区决定举办首届感恩节音乐演奏会，将提供让孩子们展示及锻炼自己的平台。

　 一、活动主题

　“___”儿童音乐演奏会

　 二、活动目的

　中国是一个礼仪之邦，祖先们为我们留下了很多的感恩教诲，“滴水之恩，定当涌泉相报。”“谁言寸草心，报得三春晖。”为了弘扬中华民族的传统美德，全面提升孩子们的思想素质。让孩子懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会、感恩身边的一切。本小区决定举办首届感恩节音乐演奏会，将提供让孩子们展示及锻炼自己的平台。更重要的是增加孩子们对感恩的理解。也是共同构建我们的和谐社区。

　 三、活动时间

　20xx年_月_日

　 四、活动地点

　xxxx

　 五、活动形式

　演奏会和感恩互动

　 六、活动内容

　1、感恩氛围的创造。儿童音乐演奏会。

　(1)由感恩音乐串成。《感恩的心》，《小乌鸦爱妈妈》，《好妈妈》，《只要妈妈露笑脸》，《每当我走过老师的窗前》等。

　(2)全场的人共同学习《感恩的心》手语歌，在优美的旋律当中感受真诚，在舞动的节奏中感受世间的美好，体会感恩。

　2、“感恩信”汇亲情。组织孩子们给父母写一封信或一张感恩的卡片。让所有的孩子都参与热情高涨的氛围中，将自己的心里话用书信向父母尽情表达。让父母也知道，孩子们长大了，懂事了。让父母与孩子的心更加贴近了。让孩子们学会珍惜，学会将心中的爱表达出来。

　3、一张感恩卡片。感恩父母，感恩社会，感恩身边的一切，感谢施恩于己的人。制作一张卡片，无论是大人还是小孩，都可以写下自己所感恩的人或事。让人与人之间的感情更加贴近。

　 七、活动对象

　本小区业主

　 八、主办单位

　_x

　结束语：感恩的主题是永恒的，是一项长期的活动，不能一蹴而就。而是在生活和学习当中，不断的潜移默化，不断贯彻。将感恩做得更加人文化，趣味化。坚持长期做，让孩子们在快乐参与中感恩体验，学会学习和做人。

以感恩为主题的活动方案2

　 一、活动主题

　感恩他人，快乐自我。

　 二、活动目的

　在一个文明的社会里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的，这也是构建和谐社会的重要要求，可以促进社会成员群体阶层集团之间的关系融洽，协调促进人与人之间相互尊重相互帮助。

　自古以来中华民族就乐于助人、知恩图报、受人“滴水之恩当以涌泉相报”。感恩节快到了，借鉴西方的感恩节，来设立中国的感恩节，让大家怀着一颗感恩的心生活，学会感恩。

　 三、活动地点

　_大学_校区_教室。

　_大学_校区_活动室。

　 四、活动用具

　气球，音箱，麦克风，照相机。

　 五、活动时间

　11月x日星期x15：00-17：00。

　11月x日星期x19：00-21：00。

　 六、活动负责人

　班长：_。

　团支书：_。

　 七、参加人员

　_大学_学院x班全体学生。

　 八、活动形式

　开展班会、班级讨论、班级晚会。

　 九、活动内容及流程

　(一)前期准备阶段

　1、和同学们交流沟通确定活动主题。

　2、完成活动策划。

　3、同学们积极准备与感恩节相关节目，如感恩小品、手语等。

　(二)活动阶段

　1、开展班会

　班会正式开始，由团支书_主持会议，首先由班长_发言，班长提出了此次班会活动的'目的——学会感恩，号召同学们积极学习感恩，并表达了自己对感恩节的感想，其次由学生代表_发言，表达了她对父母对老师对同学的感谢及对感恩节的理解，接着由同学分组讨论问题——你要感谢谁，经过同学的积极讨论，每组派一个同学发言，最后由主持人进行总结，鼓励同学们要以一颗感恩的心生活，_同学对此次班会进行了拍照。

　2、开展班级晚会

　首先由主持人宣布感恩节晚会正式开始，同学们积极表演节目，女生x宿舍的感恩手语，x宿舍的感恩小品，男生宿舍的感恩歌唱，等等。节目的中间有互动环节，由主持人提问有关感恩节的问题，答对者有小礼品相送。

　 十、活动预期效果

　通过开展活动，让同学们在如今社会中仍保持一颗感恩的心，学会发现，学会珍惜，学会回报。

　 十一、经费预测

　气球5元，音箱话筒5元，小礼品20元。

　总计30元。

　 十二、安全预案

　由生活委员_同学负责整个活动的安全工作。

以感恩为主题的活动方案3

　 活动内容一感恩会员，免费摇奖

　20_年11月25日，_大厦、_大厦二百、_大厦三百会员顾客凭年度积分可免费领取数量不等的感恩节摇奖券。钻石卡会员10张、金卡会员6张、10000——__0分积分会员4张、5000dd10000分积分会员3张、__dd5000分积分会员1张。

　 活动内容二感恩商品，真情巨献

　11月24日感恩节，大厦各楼层充分引导商品节日礼品的概念，营造浓烈的感恩的消费氛围，创造销售高峰，民众网开展一系列丰富多彩的商品营销推广活动。感恩节引导商品感恩对象为1、感谢母亲;2、感谢父亲;3、感谢恩人;4、感谢丈夫;5、感谢妻子;6、感谢孩子;7、感谢亲人;8、感谢同学;9、感谢朋友;10、感谢恩师。

　 活动内容三感恩宣言，真情演绎

　1、致_市民一封感恩信，通过报纸、广播电台等媒体及大厦内部宣传手段表达企业感恩节感谢顾客、感谢社会及借节表达人与人之间亲情、友情、爱情的感恩真情。

　2、11月24日晚举办"真情爱你感恩宣言"晚会。整场节目以感恩、感谢、感激为核心，体现祝福、关爱、欢乐的内容;晚会同时现场摇出100份感恩大礼。

　3、11月24日当天，大厦门外举办感恩签名大行动，顾客可在百米长卷上留下自己对亲人、友人、爱人的祝福，此长卷在楼外长廊上展出。

　4、通过员工配戴特制感恩节小胸牌、商场做"感恩节快乐"的心型汽球、顾客购物赠送特制感恩卡等氛围的营造、渲染感恩的浓烈氛围。

　5、感恩节当天楼内播放《感恩的心》等各种关于感恩、感谢为主题的歌曲;迎宾词以感恩概念为主。

以感恩为主题的活动方案4

　琳琅满目的美食，别出心裁的游戏，最温暖的赞美诗以及五酒店尊贵礼遇，_感恩之夜，给你一个最典型的节日体验。让你我分享喜悦的同时，怀着一颗感恩的心去生活。

　 一、活动时间

　11月_日晚19：00-22：00

　 二、活动地点

　_五_酒店二楼西餐厅

　 三、活动准备

　首先，请带着一份感恩的心情。

　其次，请带着一段感恩的回忆。

　再次，请带上一只笔，用它来抒写你的感激之情。

　最后，请还带上一份不要很贵重的小礼物(三十元以内)，用以感谢身边给你带来快乐的人。

　最最后，请记得在自己带的礼物中留下代表你的痕迹，奇妙而又美妙的缘分或许就在这不经意之中来到你的身边。

　 四、活动安排

　1、19：00开始签到

　2、19：30活动开始。

　 五、活动内容

　A自我介绍，每一个人讲一个感恩故事。

　B嘉宾：牧师将在宴会上为大家系统的介绍感恩节的来历。

　C品味美味的感恩节大餐。

以感恩为主题的活动方案5

　 一、活动背景

　在这个物欲横流的社会中，一些人变得虚华浮躁，很少有人会静下心来想如何感恩他人，回报社会。学会感恩，唤醒生命中那最美最纯真的感恩之心，让我们的生活处处充满温馨，让我们彼此的心更进一步。

　 二、活动目的

　每年11月第四个星期四是西方传统的感恩节。虽然是西方节日，但感恩一直是中国的传统美德，拥有一颗感恩的心是每个人都应该具有的。

　通过此次活动，让同学们用心灵去感受，在心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或是对手，都能以一颗感恩的心去面对。

　 三、活动意义

　为丰富校园文化生活，营造积极向上，清新淡雅，健文明的校园文化氛围，推动校园文化建设，浓厚学术氛围，提到学生综合素质，展现我院学生的风采，体悟文学内涵，感受文字魅力，锻炼学生写作的能力。

　 四、活动主题

　以“成长二三事”和“感恩”为主题。

　 五、活动主体

　1、活动时间：征文时间11月9号到17号

　评审时间11月19号到21号

　颁奖时间11月22号

　2、活动对象：x师大全体学生

　3、主办单位：_新联学院明庚文学社

　学生社团管理委员会公益服务部

　4、协办单位：梦想话剧社，相声小品协会，乐援社，POP音乐协会

　 六、活动内容

　1、以征文的方式，题材不限，参加者可自由发挥。比赛评出一，二，三等奖及优秀奖。并在青年活动中心隆重颁发奖项。

　2、在青年活动中心举办“征文比赛颁奖典礼”。并由协办社团表演以“感恩”为主题的节目。

　 七、活动宣传

　1、宣传方式：制作宣传板，联系各班宣传委员在各班宣传，以及在新联楼大厅设值班点进行宣传。

　2、征文方式：在新联楼大厅设值班点

　联系电话：__

　3、后期宣传：办板宣传征文比赛结果

　 八、活动流程

　征文流程：由我社社员在新联楼大厅值班，参加者可把征文交到新联大厅。

　审稿流程：请专业人士进行读稿、评审，并有我社的编辑17咳嗽毙助审稿，最终评出一、二、三等奖及优秀奖17

　颁奖流程：

　①由主持人介绍此次比赛，并说明比赛评分规则

　②请审稿评分老师对此次参赛选手的文稿做综合点评

　③依次向优秀奖，三等奖，二等奖，一等奖颁发奖项

　④由选手代表上台发言

　⑤颁奖典礼期间，由协办单位表演节目

　 九、资源需要

　1、人力资源：主持人2名(一男，一女)

　2、物力资源：宣传板2块

　话筒2个

　奖项证书10个

　3、地域资源：青年活动中心

　十、安全事项

　1、注意在青年活动中心的会场秩序，杜绝火灾隐患。

　2、当危险发生时工作人员应及时作出处理，做好应急准备，保持会场安全。

篇一：感恩老师广播稿

感恩老师广播稿

合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！准时准点，红领巾广播站又和大家见面了！ A我是主持人：（）

B我是：（）

今天我们广播的题目是：感恩老师。

A“学春蚕吐丝 丝丝不断，做蜡烛照路 路路通明。”千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。

B 不知是哪个花开的时刻，悄悄地，悄悄地，我们－－二十一世纪的接班人就来到了世上，慢慢地，慢慢地到了上学的年龄，便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次，是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。

A就这样，老师在我们心里播下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊！于是，我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样，苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉，教我们如何做人，怎样处事。当我们感受到知识的魅力时，他们在叮咛：同学们，别忘了奋进呀；当我们在学习上失败时，他们在鼓励：成功是从这里起步的；当我们悲伤时，他们在安慰：同学们振作起来呀！多少个难忘的日子呀！是您－－光荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

B虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师感恩的心去思考、行动，毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻，我代表全体同学，向我们尊敬的老师说一声：老师，您辛苦了。

亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任，就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程。

A因为有了您，就有了一个特别的节日－－教师节。从此，全社会就多了一份对您深深的敬意与关注，我们看到和感受到了您的伟大和平凡。您的伟大在于创造世界，播种未来，您是点燃我们理想之火的人，是保证民族未来优良素质的人；您的平凡在于除了奉献别无所求，无怨无悔。您从不在乎所失所得，因为您深深懂得自己在付出什么，在收获什么，这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。“捧着一颗心来，不带半根草去”这正是我们的老师心境的真实写照。

B敬爱的老师，我把您比作绿叶，我把您比作红烛，也颂不尽您的奉献和成果啊！您不是绿叶却在滋养绿叶，您不是红烛却能照彻心灵，因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。您把我们生命的每一个音符，都镀成世界最美的颜色。从此，我们的心像大海一样磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。真诚地祝愿老师幸福快乐，快乐幸福。

这时，我真想大声对同学们说：当我们拥抱成功，享受喜悦时，别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水，我们没有理由不去感恩老师。

合： 最后，让我们真诚地说声：“谢谢！

篇二：感恩老师广播稿

感恩老师

敬爱的老师，亲爱的同学们，

大家早上好! 今天是2014年9月10日教师节，首先祝全体的教师节日快乐！ 今天的广播主题是感恩老师：

教师，多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多每个人的成长和成才，都离不开老师的培养；

社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。

解决疑难，教师是书；传递文明，教师是桥；科教兴国，教师是帆。

从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导，是老师的目光在鼓励，是老师的声音在指正，是老师的心在呼唤，是老师的人格在感召。

有一位教师曾经说过这样的话：“我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢‘老师’这两个字”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。

我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，华丽的词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：

课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩；

下课后，遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩；：放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩；

当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，

也是老师最大的欣慰，最快乐的满足。

不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。

下面请听：老师，我想对您说

老师,我想对您说,

您是蓝天,我就是白云

在您宽阔的胸怀畅游

老师，我想对您说

您是安全的港湾，

我就是一只扬帆的小船

在您平静的碧波里荡漾

：老师，我想对您说

您是一首动人的乐曲

我就是乐谱上流动的音符

在您充满爱的旋律中跳跃

：老师，我想对您说

您是火红的太阳

我就是土坡上刚萌芽的小苗

在您温暖的怀抱中成长

：老师您多么伟大

多么亲切

多么慈祥

您用自己的一生培养了多少国家栋梁

篇三：感恩老师广播稿

五中之声校园广播稿——感恩老师

1129星期四播音员：吕锰杨亚婷编稿人：朱宝贵审稿人：叶振亮 杨： 敬爱的老师，亲爱的同学们，

合：大家早上好!五中之声广播站开始广播啦

吕：今天由我们六年级中队为大家广播，我是主持人五年一班中队吕锰 杨：我是主持人五年二班中队杨亚婷

今天的广播主题是感恩老师：教师，多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多每个人的成长和成才，都离不开老师的培养；

吕：社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。

杨：解决疑难，教师是书；传递文明，教师是桥；科教兴国，教师是帆。 吕：从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导，是老师的目光在鼓励，是老师的声音在指正，是老师的心在呼唤，是老师的人格在感召。

杨：有一位教师曾经说过这样的话：“我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢‘老师’这两个字”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。

吕：我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，华丽的词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

杨：感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：

课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩；

吕：下课后，遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩；

杨：放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩；

吕：当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最快乐的满足。

杨：不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。

合：下面请听：老师，您好

吕：在昨天与今天之间铺设大道，

杨：在现实和理想之间架起金桥。

合：啊，教师的事业多么崇高!

吕：古今中外，

哪个人的成长不浸透着教师的心血!

杨：地北天南，

哪一项创造不蕴含着教师的辛劳!

合：每当看到时代在飞速地前进，

我心中就涌起感情的波涛：

老师，您好!

吕：用真理和智慧把人才塑造，

杨：让春晖和朝霞在心灵闪耀。

合：啊，教师的事业多么美好!

吕：笔尖飞舞，

那是春蚕悄悄地编织理想的丝线; 杨：笑语盈盈，

合：每当看到鲜花在幸福地开放， 我就情不自禁地衷心祝愿： 老师，您好!

下面请听：老师，我想对您说 杨：老师,我想对您说,

您是蓝天,我就是白云

在您宽阔的胸怀畅游

吕：老师，我想对您说

您是安全的港湾，

我就是一只扬帆的小船

在您平静的碧波里荡漾

杨：老师，我想对您说

您是一首动人的乐曲

我就是乐谱上流动的音符 在您充满爱的旋律中跳跃 吕：老师，我想对您说

您是火红的太阳

我就是土坡上刚萌芽的小苗 在您温暖的怀抱中成长

合：老师您多么伟大

多么亲切

多么慈祥

您用自己的一生培养了多少国家栋梁 请听歌曲：《感恩的心》

篇四：小学生感恩广播稿

让我们学会感恩

甲：播撒知识阳光，传递校园之声。兴隆完小校园之声广播站现在开始播音。老师们、同学们，大家好。我是今天的播音员母盼盼。

乙：《感恩的心》这首歌你会唱吧，你知道这首歌想告诉我们什么吗？

甲：这首歌曲告诉我们：应该感恩我们所处的大千世界的丰富多彩，绚烂多姿；应该感恩洒在我们身上的每一缕阳光；应该感恩我们的父母和亲朋好友。感谢父母带给我生命，在生活中给予我点点滴滴的关爱与照顾；感谢朋友带给我真挚的友情，在生活中给予我一声声的关心和鼓励，感谢生活让我们得以享受这样的温馨；还应该感恩生活带来的挫折与磨难，感恩生活让挫折磨练我们的意志，让苦难锤炼我们的品质。

乙：是啊，人永远需要感恩——感恩失败让我们吸取教训；感恩挫折让我们领悟；感恩父母让我们体会天伦之乐：感恩老师使我们茁壮成长：感恩朋友让我们分享友谊与快乐：感恩社会让我们沐浴阳光！感恩必将产生责任，没有使命感和责任感的人肯定没有真正产生过感恩之心。

甲：“谁言寸草心，报得三春晖”，“滴水之恩，涌泉相报”，这些经典诗句集中反映了人们的感恩情怀。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心，我们才懂

得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人。拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，珍爱自己。拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。我们就

会明白事理更快地长大，我们就能够拥有一个美好未来。 乙：同学们，“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是每个人应有的基本道德准则，是做人的起码修养。我们要在感恩中活着，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩，感恩一切善待帮助自己的人。

甲：最要感谢的是父母，感恩父母的哺育之恩。每个同学都希望把生日过得热热闹闹，为自己挣足面子。但是生日仅仅为自己过的吗？出生那天，出生那些日子谁最辛苦？谁最劳累？所以希望同学们能牢记哺育之恩。将生日那天当作对父母的感恩之日。

乙：感激父母是我们最起码的要求，是做人的道德底线，没有人怀疑，父母的爱是最博大、最无私的，他们把所有的真爱、所有的情感都灌注给了儿女，而丝毫不顾及自身的辛劳和艰辛。知道父母给我们每笔钱背后的艰辛；树立责任意识，自立意识，克服奢侈、攀比、享乐等毛病；懂得爱父母，感激父母，孝敬父母。

甲：感恩同学。是谁为我们带来了清洁明亮的学习环境？是谁把我们教室变得一尘不染？这些离不开值日同学的认真值日。试想如果没有人值日的话，教室会变得怎么样？所以我们要感恩值日的同学为我们带来了清洁明亮的学习环境。而不将纸屑到处乱扔，不将杂物到处堆放，将垃圾扔进垃圾桶······就是对值日同学的感恩。

乙：感恩老师。是谁把无知的我们领进宽敞的教室？是谁把调皮的我们教育成能体贴帮助他人的人？是谁的培育使我们成熟懂事？是谁的保护让我们健康成长？是谁竭力为大家创造安静的学习环境？是谁认真为大家奉献一堂堂生动的课？是谁那么信任大家，经常找大家谈心，不让任何一个同学掉队？

学会感恩广播稿

美国总统罗斯福有一次不幸家里被偷，朋友写信安慰他，他却这样回信：我应该感谢那位小偷。第一，贼偷去的只是我的东西，而没有伤害我。第二，贼只偷去我部分的东西，而不是全部。第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我”罗斯福面对如此的不幸，却能找出三条感恩的理由，而我们身边的许多人是这样吗我们是个平凡的人，但我们也要懂得感恩，感激生命赐予我们的一切，包括我们得到的，也包括我们失去的——我们要感激上苍，她让我们来到这个世界，来到这个并不完美，但却是很真实的世界，她给了我们十几年、几十年的时间，让我们行走于世界，看到身旁美丽的风景，结识真诚的朋友，享受五彩纷呈的生活我们要感激父母，他们给了我们生命，给了我们情深似海永不图回报的父爱和母爱，他们哺育我们，他们培养我们，他们教我们做事的原则，做人的品质。我们要感激那属于我们的家。他们给了我们一个温暖的爱，让我们感到亲情的可贵。我们要感谢老师，他们教导我们知识，传授经验给我们，教我们做人的尊严，以身作则，影响我们，在学习上，生活上，给我们一次又一次的启示。我们要感谢我们的朋友，是朋友在我们困难时伸出友爱的手，是朋友在我们孤独时送来了温暖，是朋友在我们生病之时给予了深情的问侯，是朋友在我们迷路时，指出正确方向。我们要感谢书本，当然是好书本，感

谢那些写书的人。是那些人，那些书，让我们明确世界的博大，自然的神圣，而自己却是渺小的，卑微的，让我们读懂生命的本质，生活的真谛感恩，是一种歌唱生活的方式。我们要永远用一颗感恩的心看自然，看人类，看命运，要学会厚待，学会宽容，学会对待灾害、不幸不再耿耿于怀。感恩，会让我们变得富有，知道快乐，享受温暖;感恩，让人明白爱，然后去爱，最后得到爱。学会感恩，走在人生的路上，你会觉得你快乐无比。感恩父母，是他们给了你生命，这是一个奇迹，是他们呵护着生命成长成枝繁叶茂的大树，父母的牵挂与叮咛挂满了这棵大树的枝头。在你成长的过程中，你还要感恩亲人，这些亲人中，你尤其要感谢的是姐姐，大你两岁的姐姐一直默默地关心着你，在你们姊妹中，苦，姐姐吃的多;累，姐姐受的多。姐姐对你的爱使你明白了在亲人中，什么叫无言的承诺!和姐姐一样的还有丈夫，在你们共同的生活中，他总是呵护着你，疼爱着你，甚至宽容着你，这种如潮水般的爱使你感到了生活的美好、生命的美好! 你还要感谢恩师。在那个寒冷的冬天，在那个你因为一件不顺心的事而心情郁闷的冬天的傍晚，恩师的一句温暖的问候使春风化雨，使你从郁闷中解脱了出来，恩师说活着就要快乐着并奋斗着，他的对生活的积极的态度又一次驱动了你人生的帆。在你的人生征程中，你还要感谢很多的人，她们是你的为数不多的几个非常要好的朋友，她们是你的同窗，这么多

感恩，是一种生活态度，常怀感恩之心，以德报德，知恩图报，无愧于心，潇洒坦然在人世间走一回！

有一个故事说：有一天，有人问一位老先生，太阳和月亮哪个比较重要。那位老先生想了半天，回答道：“是月亮，月亮比较重要。”“为什么？”“因为月亮是在夜晚发光，那是我们最需要光亮的时候，而白天已经够亮了，太阳却在那时候照耀。”

你或许会笑这位老先生的糊涂，但你不觉得很多人也是这样吗？每天照顾你的人，你从不觉得有什么，若是陌生人偶尔帮助你，你就认为他人好；你的父母家人一直为你付出，你总觉得理所当然，甚至有时候还嫌烦；一旦外人为你做出了类似行为，你就会分外感激。这不是跟“感激月亮，否定太阳”一样糊涂吗？



有个女孩跟妈妈大吵了一架，气得夺门而出，决定再也不要回到这个讨厌的家了！一整天她都在外面闲逛，肚子饿的咕噜咕噜叫，但偏偏又没带钱出来，可又拉不下脸回家吃饭。一直到了晚上，她来到一家面摊旁，闻到了阵阵香味。她真是好想吃一碗，但身上又没钱，只能不住的吞口水。

忽然，面摊老板亲切的问：“小姑娘，你要不要吃面啊？”她不好意思地回答：“嗯！可是，我没有带钱。”老板听了大笑：“哈哈，没关系，今天就算我请客吧！

女孩简直不敢相信自己的耳朵，她坐下来。不一会儿，面来了，她吃得津津有味，并说：“老板，你人真好！”

老板说：“哦？怎么说？”女孩回答：“我们素不相识，你却对我那么好，不像我妈，根本不了解我的需要和想法，真气人！”

老板又笑了：“哈哈，小姑娘，我不过才给你一碗面而已，你就这么感激我，那么你妈妈帮你煮了二十几年的饭，你不是更应该感激她吗？”

听老板这么一讲，女孩顿时如大梦初醒，眼泪瞬间夺眶而出！她顾不得吃剩下的半碗面，立刻飞奔回家。

才到家门前的巷口，女孩远远地看到妈妈，正焦急地在门口四处张望，她的心立刻揪在一起！女孩感觉有一千遍一万遍的对不起想对妈妈说。但她还没来得及开口，就见妈妈已迎上前来：“哎呀！你一整天跑去哪里了啊？急死我了！快进家把手洗一洗，吃晚饭了。”

甲：播撒知识阳光，传递校园之声，中学校园之声广播站现在开始播音。

　　老师们、同学们，大家好。

　　我是今天的播音员 ，我是今天的播音员 。

　　乙：《感恩的心》这首歌你会唱吧，你知道这首歌想告诉我们什么吗

　　甲：这首歌曲告诉我们：应该感恩我们所处的大千世界的丰富多彩，绚烂多姿;应该感恩洒在我们身上的每一缕阳光;应该感恩我们的父母和亲朋好友。

　　感谢父母带给我生命，在生活中给予我点点滴滴的关爱与照顾;感谢朋友带给我真挚的友情，在生活中给予我一声声的关心和鼓励，感谢生活让我们得以享受这样的温馨;还应该感恩生活带来的挫折与磨难，感恩生活让挫折磨练我们的意志，让苦难锤炼我们的品质。

　　乙：是啊，人永远需要感恩——感恩失败让我们吸取教训;感恩挫折让我们领悟;感恩父母让我们体会天伦之乐：感恩老师使我们茁壮成长：感恩朋友让我们分享友谊与快乐：感恩社会让我们沐浴阳光!感恩必将产生责任，没有使命感和责任感的人肯定没有真正产生过感恩之心。

　　甲：“谁言寸草心，报得三春晖”，“滴水之恩，涌泉相报”，这些经典诗句集中反映了人们的感恩情怀。

　　拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。

　　拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长。

　　拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人，

　　拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，珍爱自己。

　　拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。

　　拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。

　　我们就会明白事理更快地长大，我们就能够拥有一个美好未来。

　　乙：同学们，“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是每个人应有的基本道德准则，是做人的起码修养。

　　我们要在感恩中活着，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩，感恩一切善待帮助自己的人。

　　甲：最要感谢的是父母，感恩父母的哺育之恩。

　　每个同学都希望把生日过得热热闹闹，为自己挣足面子。

　　但是生日仅仅为自己过的吗出生那天，出生那些日子谁最辛苦谁最劳累所以希望同学们能牢记哺育之恩。

　　将生日那天当作对父母的感恩之日。

　　乙：感激父母是我们最起码的要求，是做人的道德底线，没有人怀疑，父母的爱是最博大、最无私的，他们把所有的真爱、所有的情感都灌注给了儿女，而丝毫不顾及自身的辛劳和艰辛。

　　知道父母给我们每笔钱背后的艰辛;树立责任意识，自立意识，克服奢侈、攀比、享乐等毛病;懂得爱父母，感激父母，孝敬父母。

　　甲：感恩同学。

　　是谁为我们带来了清洁明亮的学习环境是谁把我们教室变得一尘不染这些离不开值日同学的认真值日。

　　试想如果没有人值日的话，教室会变得怎么样所以我们要感恩值日的同学为我们带来了清洁明亮的学习环境。

　　而不将纸屑到处乱扔，不将杂物到处堆放，将垃圾扔进垃圾桶······就是对值日同学的感恩。

　　乙：感恩老师。

　　是谁把无知的我们领进宽敞的教室是谁把调皮的我们教育成能体贴帮助他人的人是谁的培育使我们成熟懂事是谁的保护让我们健康成长是谁竭力为大家创造安静的学习环境是谁认真为大家奉献一堂堂生动的课是谁那么信任大家，经常找大家谈心，不让任何一个同学掉队

　　甲：感恩老师，我们就要认真上好每一节课，精心做好每一次作业，每一天都遵守好纪律，尊敬每一位老师，这些都是对老师最好的感恩行为。

　　乙：同学们，我们要感恩的人真的很多很多，大家都在自己的心中默默的想一想吧!相信，每个同学都拥有一颗感恩的心。

　　拥有一颗感恩的心，我们就会提醒自己把握幸福。

　　我们就会拥有快乐，拥有幸福。

　　我们就会明白事理、更快的长大，

　　甲：同学们，让我们一起来学会感恩吧!我们常怀感恩之心，自然对他人，对生活，对环境就会少一分挑剔，多一分欣赏，我们的校园也会因此变得更加文明，友善与和谐。

　　乙：下面就让我们一起来欣赏这首《感恩的心》，从中学习感恩生活，感恩父母，感恩老师，感恩自然，感谢一切给予过自己帮助的人。

　　甲：小小广播站，心系你我他。

　　今天的播音到此结束，感谢大家的收听。

　　再见!

　　乙：再见!