思政课和专业课各自的价值

思政课和专业课各自的价值,第1张

思政课和专业课各自的价值:

思政课的价值:教学的分内之事,它能够有效地激发学生的学习动机,使其确立正确目标、激发正向学习情感,培育良好学习品质和意志。

课程思政的核心不仅是思政,还是提高高校培养人才的能力和人才的质量。如果把育人育才分割开就不可能培养出真正全面发展的人才,也违背了办学的规律。

专业课的价值:专业课程教书育人的导向,实现知识传授与价值观教育同频共振。打造思政课、综合数字教育课和专业课三位一体的格局,真正做到显性教育和隐性教育融会贯通,实现创造性转化。

课程思政的现实意义:

课程思政是在课程本身属性的基础上,提炼其中所蕴含的内容和核心价值观、发挥精神指引作用。因此,课程思政不是要求每一门课程都进行体系化和系统化的德育教育,而是应该结合每门课程的特点寻找德育元素。

在此过程中用学生能够接受的方式进行价值观的碰撞,通过润物细无声的渗透方式使学生感受课程中的温度,以学生最终的教学成长作为根本评价体系。

政治课是德育工作的主渠道提高学生思想觉悟,转变学生思想,是思想政治课教学的核心内容之一,是对学生进行思想品德和政治教育的主要渠道和基本环节为学生树立科学的人生观、世界观和形成正确的政治思想态度 奠定基础

思想政治课是基础教育中的一门重要课程,在提高学生良好的思想品德、强烈的爱国情感、较强的法制观念等方面起着重要作用,在教学中具有非常重要的意义。

学习思政课原因:1、培养学生了解并掌握中国特色社会主义理论的基本内容。2、树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观。3、拥护党、拥护社会主义的实际行动。4、培养现代社会的公民意识。

思想政治课,是社会或社会群体用一定政治观点、道德规范,对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响,使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动。是国家在军队以及国家教育系统中所进行的马克思列宁主义理论教育。

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