写景作文技巧：借景抒情，托物言志

　写作固然是有天才的，后天学习还是得要加入一点技巧和悟性。以下是作文栏目与你分享的《 写景作文技巧：借景抒情，托物言志 》，附答案。希望对大家的积累有所帮助。

　 知识要点 ：

　1、景物描写是作者思想感情的具体体现，具有说明事情发生的环境、烘托人物心情等作用。

　2、借助具体的物象，含蓄地表达文章的主旨。

　3、满怀真情，做到融情于物，借物抒情，使人能受到感染。

　 考试说明 ：

　 1、写景三注意

　景物描写在记叙文写作中往往是必不可少的。可是许多同学在写作中不懂得景物描写的特点，有的描写模糊不清，有的分不清主次，有的缺乏情感，出现了许多不应有的败笔。那么，在记叙文的写作中应该怎样去描写自然景色呢具体来说，景物描写应注意一下三个问题：

　 (1)写景要有顺序。 人们观赏景物都有一定的规律：或定点环顾，或边走边看。描写时也应该“顺其自然”。例如老舍先生的《济南的冬天》一文，描写济南城周围的环境时写道：“小山把济南整个儿围个圈儿，只有北边缺点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像把济南放在一个小摇篮里。”景物描写与作者的定点鸟瞰相吻合，自然清晰，形象准确。又如凡妮的《野景偶拾》一文，按照沿途所见，依次描写绕村的溪流，山梁的小路、盆地的高粱、山坡的谷穗、旷野的幽静、落日的霞光、宛如绸带的河流和公路、华美如贝雕的田野和山林。移步换形，有如移舟前进，时过景迁，景观随之改换，给人一种身临其境之感。

　 (2)写景要有选择 。写景时应要有所取有所弃，抓住最能代表彼时彼地特征的景物加以描写，其它的景色则略写或不写。老舍先生的《在烈日和暴雨下》，为了突出天气变化的过程，就着力描写了杨柳的动态：“一点风也没有时——枝条一动懒得动;有一点凉风时——枝条微微动了两下;风大起来时——柳条横着飞。”通过杨柳的动态。显示了风的从无到有、由小到大，而对暴风雨降临时其它景象的变化，作者作了简略处理。这样，抓住特征，既形象地表现了天气变化的过程，又避免了描写的呆板重复，使得文字准确而精练。

　 (3)写景要有情致 。人们观赏景物总是要带有某种感情的。因此，描写时也应该将这种感情一起表达出来，做到寓情于景，情景相映。鲁迅先生的《故乡》一文，反映旧中国农村衰败萧条，日趋破产的悲惨景象时，笔下的景色是“苍黄的天空下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。”而脑海中闪现出少年闰土的美好形象时，则为“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。”景物描写之中渗透着作者爱憎分明的思想感情。以景促情，情景交融，有力地深化了文章的主题。

　 2、抒情三要求

　抒情有好几种方式，而表现出来，却有两种不同的方法。一种是强烈的、紧张的;一种是轻淡的、弛缓的。比如同是欢乐，可以欢呼狂叫，也可以别有会心;同是悲哀，可以痛苦流涕，也可以别有凄心。不同的抒情方法，会收到不同的表达效果。紧张的抒情，直抒所感，不加节制，也不隐晦和改易，只要内蕴的情感真切、深沉，就会写出很好的抒情文字。弛缓的抒情，则把内蕴的丰富感情，表露出一部分来，于平淡中抓取精神实质，能给读者以暗示和启发，自有感人至深之处。那么，对抒情有哪些要求呢

　 (1)要真挚自然。 对表现的事物，要有深切的感受，情感要发自内心，这样的抒情，才是真挚的、诚恳的，也才能是深沉的、感人的。感情要自然地流露出来。抒情最不能作伪，虚假的、矫柔造作的东西，是最要不得的，那种抒情，不仅不能感染读者，而只能使人产生厌恶的情绪。

(2)要健康向上。 我们抒发的感情，必须具有健康的情趣，用健康的、朝气蓬勃的思想感情去打动读者。那种低级、消极、颓废等不健康的感情，我们要坚决反对。

　 (3)要具体生动 。抒情要生动，切忌呆板和干瘪，重复老一套的东西，是不能给人以新鲜感的。不新鲜、不生动，也就不能感动读者、打动读者。感情是比较抽象的东西，要抒发得具体，是不容易的。而过于抽象或空洞的抒情，是没有力量的。我们要善于把抽象的、不易表达的感情写得具体，这要有些手段。例如：“不是年轻的为年老的写纪念，而在这三十年中，却使我目睹许多青年的血，层层淤积起来，将我埋得不能呼吸，我只能用这样的笔墨，写几句文章，算是从泥土中挖一个小孔。自己延口残喘，这是怎样的世界呢。夜正长，路也正长，我不如忘却，不说的好罢。但我知道，即使不是我，将来总会有记起他们，再说他们的时候的。……”鲁迅先生这一段抒情，写得十分深沉。他用一个形象的比喻把对在国民党白色恐怖下牺牲的战友的怀念之情具体、真挚而深刻地表现出来了。

　 例题一 ：以“池塘春早”为题，通过写一个或几个池塘的早春景色，反映“池塘春早”。

　导思：这是一篇写景的文章，应注意如下几点：

　1、早春和仲春、暮春的景色不同，应抓住早春的景色特征来写。如池塘的冰开始融化;塘边柳枝突出米粒似的新芽;蔚蓝的天空略带暖意的风……早春季节农民种藕的情景，也是绝美的景色。

　2、写作时可变换立足点，先写远景，再写近景，另外动景、静景可结合写，有助于表现早春的景色。

　3、写景和写人要结合，写景和抒情要结合。借景抒情，情景交融。

　 例题二 ：夏夜的星空，是那么美，那么遥远。触景生情，人们往往由宇宙无情、人生有限的感慨而产生种种思索。请以“遥望星空”为题，写一篇短文。

　要求：①注意情、景、理的结合。②700字左右。③不用诗歌形式。

　导思：这是一道命题作文，只不过在题目以外，加了一些启发性的文字，借以引发考生的思路罢了。

　1、从命题要求看，写作这道文题，应该在文章的内容上包含情、景、理这三项要素。既要描写出夏夜的景色，要触景而生情，抒发出自己的真情实感，还要进一步因景因情而发出议论，作一些理性上的思考与探讨。而情、景、理这三者又有机地结合在一起。要写好这样题目的文章，是有一定难度的。

　2、这类文章的写作，景是基础，因景才能生情，所以要有简洁的写景文字;情是引线，因情才能明理，所以抒情既要充分，但又要落到理性的思索，不能有情无理。

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哥早年的作品

春``

熏风酥软，暮春三月，又是江南落花时节。清明才过去不久，夏的气息就已是蠢蠢欲动了。

一个人坐在四教南侧的石条凳上，看一会书，发一会呆。

总觉得，春，是一个让人感动的季节，正如同秋容易使人感悟一样。

感动得其实是生命。

感悟的也是。

生与死的话题，总能教人沉迷其中却永远也别想搞得清楚。所以还是不要想为好，享受就是了。

一点钟的天空还算明媚，阳光透过香樟树层层叠叠的叶子洒到小石块铺就的地面上，斑斑驳驳的有点晃眼。

青春河的水微微漾着波纹，懒洋洋的，有一种小猫在太阳下梳拢自己毛发的意态。

不明白樟树的叶子为什么到现在才开始脱落，好象它们秋天的时候是不落的。

但却很喜欢。我一直喜欢看飘落的事物：雪片，雨粉，枯叶，花瓣……不知道是什么原因。或许是因为它们在空中悠荡的过程让我感到美。也或许有那么一天，我抬头看到研楼上跳下来个女生，我仍然会用一种审美的眼光去欣赏她飞扬的裙。（哈哈，我可没想很多）

风一吹来，樟叶就哗啦哗啦的从枝桠间划落，然后簌簌地撞在地面上，再翻滚两圈，终于不甘心的停下来，却还是骚动着身子，很不安分地等另一阵风再把它带起。

还有樱花从远处飞来，以一种极美极媚的姿态，旋转，轻舞。据说樱花下落的速度，是秒速五厘米，但没有考证过。这个时间，学校的樱花估计也都落尽了。

白头翁也过来凑趣，落在和我距离两三米的地方朝我嘎嘎的叫。声音比较讨厌。我注意看着它头上的那抹白色，感觉很是好笑。想起来那句诗：白头搔更短。

一对情侣在右边接吻，还有个女生在左边戴着耳机看书。

忽然就想起来史铁生的《我与地坛》，他在那里边好象就是这么观察其他人的。又联想到他伟大的母亲以及他对生命的思考。

然后我点燃一支烟，感慨：这就是人生啊！

冬``

我曾经把四季比喻成女子：春的慵懒，夏的奔放，秋的清高和冬的冷傲。

按照我喜欢的程度来给她们排序，顺序应该是秋，春，冬，夏。由此聪明的朋友可以猜测出我的择偶倾向——中庸并且格调略偏于清冷淡漠的女子``

所以我并不喜欢冬，因为她不够中庸；也并不讨厌，因为她的冷。

但冬的冷却不同于春寒料峭，也和秋气的明净萧索相去甚远。冬的冷是不近人情的，是生冷，坚硬得有如实质。空气中仿佛都结着冰。有时甚至可以把人的皮肤逼裂。冬冷就是这么屌``

但我还是很喜欢，因为她逼不裂我的皮肤。我的皮肤很厚，尤其是裸露在外面的，手皮和脸皮。

提到冬天，好像就不能不说冰雪，或许还包括落叶，和叶子落尽后秃秃的像是得了老年痴呆症的树``

但我却一点都不想说冰雪，我不喜欢它们。虽然她们都有着纯洁的外衣——好象喜欢它们的人就是因为这个——可是我却总能看到本质（哈哈，太自恋了）：洁白的外表下掩盖了太多太多肮脏的东西。

我只想说落叶，因为我不明白，勤奋路上的梧叶落了一层又一层，满地的黄叶堆成了诗，然而它们所抒写的，究竟是悲哀还是淡然？

大草坪南侧的银杏树，叶子扑满了下面碧绿的草地，黄与绿交相辉映，如生和死。美，并且残忍。

还有行知路两旁的梧树，树枝伸展着在马路中间的天空交杂，人在路上往前方望便如身处隧道之中，可以清晰的看到隧道的出口，一个由树夹成的拱门。人生是不是也是这样一条隧道呢？那么，哪里才是出口？

四季的轮回中，春，代表着新生；夏，代表成长；秋，代表衰落；而冬，则代表了死亡和寂灭。冬总是冷极而静极的。

所以春总能使人感动，夏总能使人振奋，秋总能使人感悟，冬，总能使人不知该如何是好。

所以我已经不知道该怎么写是好了````吐血身亡吧``哈哈``

秋``

秋，是一个清高的季节``

不同于春的慵懒，夏的奔放，冬的冷傲和不近人情``

秋天就好比李清照，好比杜牧，好比绚烂的烟花，和烟火阑珊处那一个清冷落寞的女子``

我喜欢清冷和寂寞，讨厌温暖，总觉得温暖会滋生罪恶，虽然她同时也哺育了生命。其实罪恶又何尝不是在生命出现之后才开始萌动的呢？

喜欢走在秋晨的小青石路上，看半黄的梧叶一片片从枝头坠落，看着它们飘摇在这清明的天地之间，仿佛能听到某首亘古而神圣的琴曲，沉重，舒缓，悠悠地流荡在空气中，最终弦断，一切戛然``

喜欢坐在秋窗下听雨，听秋雨轻敲着芭蕉树的声音，滴滴答答的，不是很紧也不让人觉得很沉慢。秋雨总是这个样子的，很像时钟。

喜欢秋日的黄昏，小青河畔的柳丝在夕阳下微微拂舞，柔弱潇洒的动作让人看得很惬意。

喜欢秋夜里深沉浩瀚的星空。只有当我躺在大草坪上看夜空时，我才会感觉到自己的渺小``和浅薄``平常貌似是没有过的``^_&``

在七大的后门口近距离的看云杉的叶子，是一件很享受的事情。还有可以俯视那两棵好象蒙了一层白霜的塔松树，静静地立在那里，显得很肃穆。

然后我伸了个懒腰，觉得好象面对着整个世界``

　在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？以下是我精心整理的让真情自然流露六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

让真情自然流露六年级作文1

　真情是我们相知相伴的朋友，如果没有了这位朋友，那会不会“竹篮打水一场空呢”？

　大年三十，几片雪花优哉游哉的从天空中飘下来，但这可怜的小雪花，没过多久就会化，在早上偶尔还能看见。老爷说要给我买炮，我就兴高采烈地答应了。

　终于，摔炮被我们买回来了，我躲到了老爷家的小菜地里去玩，“崩”不幸的事情发生了，一颗火花随着跳动，跳到了我的眼睛里。“啊！疼死我了！”我传来呻吟……随着声音，老爷找到了我。

　那几个星期里，有很多小伙伴来陪我玩，从此以后，轻轻就成了我家的常客。有一次，我突然对轻轻说：“轻轻，我的眼睛是不是永远都不会好了？”轻轻先是一愣，眼前继而一亮说：“不……会的，你的眼睛一定会好的。”我点了点头，又低头嘟囔说：“什么鬼天气，我想摸雪都不成。”

　从此以后，轻轻每天早上就去外面寻找雪的踪迹，因为每天连雪的影子都见不着几个，所以找起来很难。每次到了我家轻轻，还时不时说：“等我装完七瓶雪后，你的眼睛一定会好的。”我也每次都不忘点头。

　果然不出轻轻所料，七天了，我的眼睛奇迹般的好了，这还不够，这天老天给我的恩赐太多了，居然还下了了一场大雪。轻轻也一如既往的敲起了门，我……看见了轻轻的一瓶雪，我看见了轻轻通红的手。

　终于，我忍不住了，人间处处有真情。我永远也不会忘记轻轻给予我的一份真情。

让真情自然流露六年级作文2

　人世间有许多感人的真情，到处都洋溢着真情，一个”情“字，可以让敌人成为朋友；可以让互相讨厌的人，成为互相帮助、互相照顾的人；还可以让两个陌生人成为知己……

　我们的父母是给我们爱最多的人，他们每天无微不至的照顾着我们，就算是他们饿着肚子也一定要让我们吃好；他们穿的衣服再烂，也让我们穿皮衣棉袄；当遇到危险的时候，他们首先想到的是先让我们脱离危险，而他们全然不顾自己的安危。总之一句话，好事首先想到我们，坏事他们自己承担。这就是天下伟大的母爱和父爱，也就是亲情。

　在大街上我们也会经常看到有些乞丐在路边乞讨，通常有人会给他们一点钱。有的家庭生活艰辛，人们也会纷纷伸出自己的双手，去帮助他们。这是为什么？我来告诉你们吧！这就是人与人之间的真情，当知道有一方家庭困难的时候，大部分人的第一反应就是力所能及的帮助他们，即使你没有能力去帮助他，也会祝福他的！

　我们每个人都有自己的伙伴，或同事，或同学，或者是从小一起长大的朋友，有了这些人我们生活不会孤单。当你寂寞的时候，他会陪你玩耍；当你有不会的题的时候，他会和你一起探讨；当你伤心的时候，他会安慰你；当你高兴的时候，他会给你带来更多的快乐；或者是你有一点小麻烦，他会尽所能的帮你解决……这就是友谊！同事之间的友谊，同学之间的友谊，朋友之间的友谊。是友谊驱使他们这么做，这样会增强人与人之间的情感。

　无论什么样的情，都是伟大的，他会给我们尽所能的帮助，当然我们也要先去帮助他人，才能获得真正的情感！

让真情自然流露六年级作文3

　“放假了，放假了！”我们是开笼的鸟儿，入池的鱼儿，快活得像个神仙。

　早听奶奶说乡下可好玩啦，我决定趁这个假期回老家好好玩一玩，体验一下乡村别有的乐趣。

　刚来到乡下，我连喘气的机会也没有，表哥表姐便兴高采烈地邀我去田野里捉蚱蜢。来到了田野，只见表哥轻轻地弯下腰，看准一只蚱蜢，猛的用双手一捧，就抓到了。瞧他那眉飞色舞的神情，还吹起了口哨，就跟孙悟空当上了齐天大圣时一样神气。我的心里可真是羡慕啊！哼，有什么了不起，等会儿我也要抓一只给你瞧瞧。

　这时，一只大蚱蜢出现了，我急忙猛扑上去。结果，蚱蜢没抓到，我倒是摔了个“狗啃泥”。表哥看到我这副狼狈的模样，心疼地说：“摔到了没有？不能太着急。这蚱蜢机灵得很，只有在它的后面‘偷袭’才行。”听了表哥的话，我意识到自己太心急了。我的脸羞得通红，原来不管做什么事，都要有耐心，都要仔细观察、掌握窍门才行啊。我一定要把我这粗心急躁的老毛病改一改。

　接下来，我按照表哥的话，悄悄地走到一只蚱蜢后面，看准目标，快速地伸出手，轻轻地一抓。噢！我高兴得跳起来了，欢呼着：“我终于抓到蚱蜢啦!”再瞧瞧这只可怜的蚱蜢，它的眼睛瞪得圆圆的，头上的触角一摆一摆的，好像在对我说：“赶快放了我，赶快放了我！”哼！小蚱蜢，叫你还敢吃我奶奶的庄稼，我才不会饶了你呢，乖乖跟我一起回家吧！

　夕阳西下，彩霞满天，我们拿着“战利品”打道回府了。我一边走一边唱着歌儿：“今天是个好日子，心想的事儿都能成……”

让真情自然流露六年级作文4

　生活像一本博大精深的无字之书，时时刻刻记录着我们心情的变化，记录着我们的酸、甜、苦、辣、咸。这次我便尝到了苦涩，那味道真不好受。

　“叮铃铃……”上课了，我的心砰砰直跳。因为今天是公布期末成绩的日子，我屏息凝神地看着老师，看着从他嘴里念出来的一个个名次和分数。“15号85分！”当老师念到我的分数时，我不禁鼻子一酸，忍着眼泪到讲台拿着试卷。

　好不容易熬到了放学，我独自一人拿着打满了红叉的卷子走回家。这卷子可能比羽毛还轻，但我拿在手里却是有千千万万斤重。不知为何，今天格外的安静，失去了往日的喧闹和活力。

　当我走到一条巷子前，我便愈发悲痛了。平日里，这巷子里总洋溢着欢快的笑声，但今天却空无一人。只有几只乌鸦，叽叽喳喳地叫着，一阵接着一阵，十分的低沉，似乎失去了往日的活力。

　我想哭，但哭不出来，我坐在地上。靠着墙壁反思，这些题以前都做过，我做错的原因竟是没有好好复习。我心中的伤痛久久不能散去，天空也被我的坏心情染黑，它好像十分同情我，替我流下了眼泪。

　在蒙蒙细雨中，一位穿着白衬衫的少年，用手遮挽着他的试卷，雨丝落到了他的脸上，落到他的白衬衫上。谁也无法分辨出他脸上到底是雨水或是眼泪……

　这件事虽已过去很久，但当我想起时都会后悔不及。

让真情自然流露六年级作文5

　从那一天起，我认识到了“人间处处有真情”这一句话的真正意义。

　那一天是星期六，我快速而认真地完成了双休日的作业，所以，我就去我家对面的公园里面玩了。我刚进入这个公园里就被种在门口的几棵参天大树吸引住了：这几棵参天大树的叶子碧绿碧绿的，而且叶子是聚拢起来的想一个绿色的大太阳伞，为游人遮住太阳，使游人心情更愉快。走过门口以后，我看到了一些小草，这些小草翠绿翠绿的，使人看到会精神很多。在小草的中间能若隐若现看到一些鲜美的小花。我正看得入神的时候，我被一块不起眼的小石头拌倒了，顿时鲜血直流。这时，一位大哥哥看见了，急忙跑了过来，二话不说，把我背到附近的长椅上，然后从腰包里面拿出一瓶万花油和一些止血贴，先查看、治疗伤口：先轻手轻脚地卷起衣袖查看手上的伤口，手上的伤口就像用刀割的一样，大哥哥就用万花油在伤口上涂一些，然后又轻手轻脚的卷起我的裤管查看我的脚的伤势，这些伤口和手上的一样，他也用同样的方式做了治疗。过了一会儿，他起身准备走了，但他想了一下，然后把我背起，按照我的指示把我背回家，并把我交给我的爸爸妈妈，并告诉他们事情的经过才放心的离开了我家，继续去忙他的事情。

　啊！“人间处处有真情”这一句话说得一点也没没错，因为有了这份真情才有现在这样美好的世界。

让真情自然流露六年级作文6

　我永远记得，那个味道。

　清晨，太阳在鸡鸣的催促声下，慵懒地伸伸胳膊，微笑着射出第一缕光辉，那道金灿灿的线，暖暖地照进房间，不仅照亮了我的房间，也照亮了我的心田。

　我与阳光同行，伴随晨风早起。天气晴朗，又逢周末，心情也随之愉快起来。我在读书，融入了书的世界。书中一个字眼吸引了我——家，我读了下去，不禁思绪万千。因为学习很忙，周一到周五上学，周末也有作业，想想已经好几个星期没回去了。回到家。

　心中顿时有万万千千个念头，我沉默了。这时，"叮零零"，电话也响起来了，从电话里传来熟悉的声音。隔着很远，但还是熟悉。"通了通了，你…你这星期还回来吗？要是忙的话就先忙吧。"是老家对门的奶奶的声音，夹杂着家乡的口音。"我今天包了粽子，有空回来尝尝啊！"是姑姑的声音，电话里还传来几个小朋友的欢笑声。

　听到这，我一时不知说什么好，只记得泪水在眼眶里打转，心也被感化。不知怎么的，我放下书，人也随着心奔向家乡。

　回到家还不算迟，粽子也刚包好。对门老奶奶和姑姑正在谈话，看到我回来可高兴了，几个小孩子也笑了起来。我跑过去一把抱住她们，在姑姑的怀里，十分温暖。泪水又在眼眶里打转……

　粽子的味道，芦叶的清香，这种味道是外面做不出来的，我知道了，是家的味道。

　忘不掉，那是最好的味道。

让真情自然流露六年级作文7

　今年神州大地的武汉爆发了一场疫情，人们都宅在家里，而那些守护小区的人令人敬佩。

　那天我在小区里散步，发现小区门口正围着一群人。我想：今天发生了什么事，怎么这么多人在那？便凑了过去，看了看，只见一位皮肤黝黑的中年男子瘫坐在椅子上，向人们伸着手说：“我今天没带水，你们能给我点水喝吗？”只见他的嘴唇已干燥的裂开了，不住的咽口水。我看了看他那可怜的样子，心中便想给他水喝。

　围观的大多是老人，他们出来晒太阳时随身携带着热水，但他们都不给眼前这位保护小区的人一口水。这时我看了看我的手中的水，又看了看那个中年男子。身边有人看到我想递水出去的意图，轻声跟我说：“这个人肯定是想碰瓷，别给他水。”这人话音刚落，一位小男孩从人群最外边挤了进来，向前跨了一步，时候拿着水杯，对那位中年人说：“叔叔，我给你水。”

　旁边一位老人惊呼：“小朋友，你为什么给他水呢？现在疫情十分严重，不能乱给别人水喝。而且他还有可能是人贩子呢。”我听了之后也觉得有道理，便打消了心中给他水到念头。但男孩却说：“他们那么辛苦，从早到晚都守护着我们。他们在疫情期间不顾生命危险保护小区。他们保护我们，而在他们有需要的时候，难道我们不可以帮助他们吗？，说着他将水递了过去，那中年男子喝后精神多了。那个中年人说：“谢谢你啊小朋友。”“没事，那是我应做的。”那个小男孩说。

　真情，无需刻意流露，自然流露才会更真实。

让真情自然流露六年级作文8

　光阴似箭，日月如梭。六年的时光走走停停，竟然很快就要分别的时候，心中满是不舍，却只能默默回忆着以前一起走过的那些时光……

　还记得一年级时，我们正式加入少先队时的入队仪式吗？那时的我们各自背起书包看着都很别扭，感觉像是书包在背我们。可就是那样的渺小的我们，参加了少先队。

　那天下午，我们在操场上排着整齐的队伍由老师的带领着，准备入队。看着队旗在空中飘荡着，我的脑海开始描绘起以后的日子了，幻想着我们戴着红领巾站在操场上的情景，红领巾随风飘扬着，衬托出我们脸上的坚定。虽然我不知道同学们的心情是怎么样的，但是我很清楚，当时的我，心里满是激动与兴奋。我们在庄严的队旗下高声歌唱少年儿童先锋队队歌，在队旗下严肃宣誓，励志长大要为国家做出贡献。

　高年级的哥哥姐姐们为我们戴上鲜艳的红领巾，我幻想着，当我变成高年级的哥哥姐姐，那种感觉会是怎么样的呢？当我脖子上戴上红领巾的那一刻起，我的身上升起了一种责任感。心中也无比的充实。现如今，我也成为了高年级的学生，看着一批又一批的一年级新生入学，我又想起了当时我们也是这样进到学校的。我的嘴角不经意的扬起一抹微笑。

　现在，我很快就要离开这敬爱的母校，看着胸前的红领巾，飘扬在风中，我又一次扬起了嘴角……

让真情自然流露六年级作文9

　记忆的长河仿佛是沙滩，上面散落着名叫“酸”“甜”“苦”“辣”“咸”的各色贝壳，它们嵌在沙滩上，沉淀在记忆中，永远不会忘记。那天，我不小心踩到了叫“酸”的贝壳，于是我第一次尝到了“酸”，尝到了愧疚的酸涩滋味。

　每当过年时，七大姑八大姨来家里做客，总免不了那一句：“你家娃儿这次考了多少呀？”而成绩，一直是我引以为傲的东西，不管他们怎么问，我都能自豪的告诉他们我考了多少，得到了多大的奖励，但我也有滑铁卢的时候，比如，今年。

　明媚的阳光伴随着我踏入校园，我兴高采烈、迫不及待地等着成绩。可当我听到那惨不忍睹的分数时。乌云便不找自来地压到了我的头顶，泪珠在眼眶里打转，像豆子一样掉落了下来，天空阴沉沉、灰蒙蒙的，不一会儿便下起了淅淅沥沥的小雨，我走在回家的小路上，心里很不是滋味儿。

　过年了，我们家族齐聚海边庆祝新年，面对亲戚们的提问，我慢慢地低下了头，支支吾吾地蹦出来：“没……没考好”这几个字，我抿了抿嘴唇，不敢抬头直视大家。过了一会儿，我慢慢地抬起头来，望着他们那失望的眼神，沉默了。“我真是活该，大家对我怀着多大的期望啊，可惜我辜负了这份期盼。如果我考试时再仔细一点、复习时再认真一点、或许就不会是眼前这番景象了吧……”那失望的眼神，似乎变成了一匹匹战马，从我的心头碾压了过去……

　夕阳西下，一个女孩儿在沙滩上发现了一颗名叫“酸”的贝壳，她一不小心踩了上去，于是那天，她第一次尝到了“愧疚”的滋味，远处的阳光正在一点点的消失，一派荒凉。

让真情自然流露六年级作文10

　人总是要死的，生死离别不是人说了算，死亡总有一天也会降临，可我们并不知道它什么时候降临。昨天生龙活虎、今天就躺进医院，明天就参加葬礼。这一切就是来得这么突然，猝不及防。

　我就有过这样的经历，那一天让我这辈子都难以忘记—20xx年5月10日。那是外婆去世的日子也是全家最悲痛的日子。谁也没有料到外婆会去世，因为就是那一天的前天是外婆的生日，可在外婆去世前我并不懂珍惜，这也成为了我心里的一个遗憾。

　那个不寻常的星期二，中午原本是外公外婆来接我和弟弟，可却是大姐来接我们的，送到的不是紫光小区而是医院，我心里一紧：“咦，是不是谁生病了或者谁住院了？”在大姐的带领下，我和弟弟忧心忡忡地进了医院，在左拐右拐的那一刹那我心里突然升起了一块石头，压得我喘不过气来。“当、当当”一阵敲门声后我们便进了一间病房，那病房很白，却白得不正常，感觉这是送善良的人们通往天堂的通道。

　再一看，躺在病床上的病人是外婆，我不禁张大了嘴巴，可旁边的心电显示器上的应该是上下不一的线条却变得很直，再看亲人脸上的表情，有潸然泪下的、有默默痛哭的、也有失声痛哭的。我明白了，外婆去世了，那一瞬间，时间静止了，我的心也静止了，世界失去了颜色、失去了声音、失去了光彩。一切来得那么突然，我崩溃了、哭了……

让真情自然流露六年级作文11

　偶像是光。20xx年我有了偶像：那时我看了一个视频，他站在C位唱《宠爱》，唱跳俱佳的他，特别具有吸引力，他时而像一匹桀骜不驯的狼，时而又像一只温顺的猫。我不自觉地开始关注他，做了他八年的忠实粉丝。

　我从没想过，有一天我会喜欢一个人这么久，它是初心，是梦想，是我发自内心的欣赏。真的，我曾经不止一次认为学习有用吗？我那么努力学为了什么呢？我就放弃吧。可一想到我的偶像站在联合国主席台上那一口流利的英语，那一身从容的气度，档案上那令人羡慕的学历，他在看着我！咬咬牙，坚持下去又怎样了？现在我的目标是北京**学院，我想成为他的学妹和他同一个职业，甚至真的比他站得更高，对他说：“我是你的粉丝，我有资格成为你的粉丝！”

　有了这一束光，我的人生也被照亮了。我从原本的顽固不化到现在慢慢认真了许多，为了有朝一日可以见到他，我报了许多补习班；以前学习半小时就会叫苦连天，现在学习两小时都能坚持，为什么呢？一度我的成绩上不来，后来看到他发的一条微博，我又有动力了。清逸的文字配了几张他练舞的照片，他因为压腿而脸色苍白却还冲着镜头，笑着比了个耶，我忍不住哭了。一面心疼偶像，一面想他那么优秀，还这么努力，我有什么资格打着努力的盾而偷懒呢？于是我认真学，用心学，总算取得了成绩，连续七次90分以上。可这还不够，离我的目标差很远呢。为了携满身荣耀见到他，继续努力吧！

　相信不久的将来，我会考上心仪的初中和理想的高中，最后考上梦寐以求的`北电，总会见到他，总会圆了我的梦。

　我的偶像就是我心中的那束光，总有一天我也会成为发光源。

让真情自然流露六年级作文12

　火焰熄灭了，它的温度留在我们的手心中；风吹过了，它的清新留在我们的记忆中；就算我们离开了他们，真情也会支撑着我们，勇敢前行。在学校的经历，至今让我记忆颇深。它，使我豁然明白了。

　那次在学校发生了让我一见激动万分的事。我换同桌了！人人都知道，在王玟熙的“封建统治”下，我过着“惊心胆颤，道路以目”的日子。这次换同桌，我可终于摆脱她了！我不禁暗暗自喜：这一次我可是自在了！老师有一次说，我的同桌是很喜欢我的，我简直感到不可思议！我胳膊被掐出的青，现在还疼呢。我也就翻翻白眼，不把他当回事儿了。

　直到换了同桌后，我真是感觉自己太不珍惜过去了。无论是在我不在时帮我记作业还是热情的主动分我一块儿糖，都是我应该珍惜的回忆啊！我曾经怎么会那么讨厌她呢？到今天我才发现，我早已把她视作一个知心的朋友。

　有一天老师扳着手指算的，算我们同学最多只能在一起相处七个月了。我听到这儿，忽然吓了一跳。小学应该有六年，怎么如今只剩下七个月了呢？我突然想要回到过去了。看看身边的同学，我们已经在一起这么久了吗？我仿佛一路奔腾的流水。发觉自己错过了太多美好的风景，我忽然觉得无论是同桌还是其他同学，都是人生长河上独一无二的风景，从那时起我便把上学当做只有一次的美好。

　一想到将与同学们分别，我便感到分外的忧伤。我望着天空安慰自己：没关系，就算我们分别了，同学之间的真情永远不会流逝。

让真情自然流露六年级作文13

　小时候，家里人都围着我转。什么都帮我做好、衣服帮我穿好，而我也只不过需要在家里玩一玩玩具，画一下画。那时，我多么盼望长大，找份好工作，感受“工作”的乐趣。

　上幼儿园了，放学时我总会尽情地和小朋友们玩沙子、滑滑梯、呼啦圈……总是沉浸在玩乐中，最后在爸爸的催促下我才依依不舍地离开。每当这时，我就会在心里想：哼！等我长大了就自己开个幼儿园尽情玩个够！我是多么盼望，我能够快快长大。

　一转眼，上了小学。换上了新的校服，背上了书包，认认真真地在教室里上课。时不时听见旁边幼儿园小朋友们的嬉戏声，当年那笑声也是属于我的啊！瞬间感觉自己失去了许多自由。在这时我又不由自主地想：当我长大了，自己当个老师，那就用不用羡慕别人了。唉，我什么时候才能够像姐姐那样……

　终于，我盼来了今年，我即将小学毕业了。必竟我也十二岁了，但爸爸妈妈却说我还不算长大！

　虽然是十二岁，但我还是像个孩子一样得让爸妈操心。不够独立、不够自律、不够勤奋……满是缺点的我感到无比的自卑和自责。因为每次看见爸妈努力赚钱、认真工作、兢兢业业的背影，就回想起我在游手好闲，无所事事的丑陋的样子，内心充满了自责。

　我也要好好改变自己了，也应该收起懒情，不自觉了。

　我多想长大，将来做个孝顺的女儿；我多想大，将来找份好工作，体现自己的实力；我多想长大，将来能够有自己的生活……

让真情自然流露六年级作文14

　在一个人的生活中，常常有一些令人感动的事。而在我的记忆中也曾有过这样的感动，这一切还要从一只猫说起。

　记得在我小的时候，一天放学，我在家门口发现了一只猫，它是黑色和灰色混和毛的猫。它十分瘦弱，好心的我喂给了它一些米饭团，然而小猫似乎太害怕了，对面前的饭团一动不动。兴许它是怕我了吧！我这么想着，放下饭团之后偷偷躲在远处看着它。见我走远后，它四处望着，确定周围没有人之后才小心翼翼地吃了饭团。看着这一幕，我感到有些心酸，不知小猫之前经历了怎样的经历，才会让它这么怕人。

　后来的每一天，我都去看它，并给它带了吃食。渐渐地，它不那么怕我了，还轻轻地对我喵喵叫。但是，我想上前去摸它时，它还是会警觉地立马后退，蜷缩在角落里。我想，这猫说不定被它原来的主人抛弃过，它才对人类这么警觉吧。我看着它瑟瑟发抖的样子，小声对它说：“小猫别怕，我会好好照顾你的！”

　又过了一段时间，小猫最近似乎和我熟络起来了。这一天，我给它带了一块鱼肉，我一边看着它大快朵颐，一遍轻轻地抚摸着它。小猫也没有抗拒，还乖巧地坐在那里不动，好像十分享受我摸它的时候。不仅如此，它还从窝里叼了一块不知从哪里来的猪肉碎儿，对着我晃了晃小脑袋，似乎要与我分享。那一刻，我的眼睛泛红了，似乎有泪，是一种高兴而感动的泪。这么长时间对小猫的照顾果真白费。我没想过连一只小小的猫咪都会感恩，我的心被一股自豪的暖流占据了。

　直到现在，我还久久无法忘怀当时的那种感觉。是啊！一只小猫尚且懂得感恩，更何况我们人类呢！

让真情自然流露六年级作文15

　“什么是勇气？”"那是一种看不见，摸不着的东西。"看不见，摸不着？我不禁产生了疑问，因为勇气总能在我迷茫时帮我找到亮光和方向。

　记得，那是一个夜晚，家中聚餐，许多亲戚都来了，其中便有我的表哥。说起表哥和我之间的仇怨那真是三天三夜都说不完，他比我大一岁，仗着人高马大的优势，常常捉弄我和小伙伴，我们对他恨之入骨。这不，机会来了，我提议来个恶作剧整整表哥，大家都表示同意。

　说干就干，我带头，在一间房门口设下“重重机关”——只要一推开门，卡在门顶的一叠书便会砸下来，人下意识会向前躲，这样一来又会被设在前面的绳子绊倒。我对我的计划相当满意，正准备让人把表哥引来，不料奶奶正往这走来。糟了，奶奶年纪大了，要是被书砸到，再摔一跤……我立刻大喊一声：“奶奶，小心！”奶奶被我吓一跳，愣在原地，书刚好从她眼前砸下，落在她脚边……

　“你太过分了，还搞恶作剧？如果不是你表弟，我看你今天怎么办？”因为表哥以前经常搞恶作剧，大人根本没怀疑我是这件事的罪魁祸首，骂声还在继续，小伙伴都在一旁不敢吭声。看着表哥委屈地哭了，我突然十分愧疚。

　虽然我很想报复他，可是这种方式也太过分了，这件事本来就是我一手造成的，现在又让表哥成立替罪羊，我一辈子都不会心安的！我鼓足了勇气，大声承认了这件事是我做的。

　这就是勇气啊！尽管后来我受到了责骂，可我心中却毫不后悔自己的选择。

1 景物烘托心情的作文500字

落日的余辉懒洋洋的爬过山那洁白而光滑的肌肤；暖暖地照在这片静谧的大地，天边的云儿飘过，像是在追随同伴的脚步；温蓝如玉般的湖水缓缓地流着，湖边横斜着几尾小舟，隐隐约约有几点渔火在闪耀也许景色太寂寥时，心情便会唱歌，歌声伴着湖水，要将我带到那令人怀念的往昔岁月，带着点神伤，可是当我转头想要离开的时候，看到了山的另一头，那是太阳再次升起是地方啊，也许明天春天就会来临！温暖的阳光在湖面上闪动，山林里最后一批红叶还傲然挺立在枝头，鲜红和碧绿，这并不调和的色调，组成了别具一格的冬景。

有时，一阵风吹来，没有了叶子的枝条，发出了一阵沙沙的声音，也会使人产生一种萧索悲凉的感觉。可是你再看看那些枝条，新生的嫩芽早已孕育起来了，这毛茸茸的不起眼的嫩芽，使你立刻又想到未来的春天，想到那生机勃勃繁花似锦的日子。

雪中漫步更是别有意趣的。天宇中只有一丝风似牵着风筝的线般牵着霏霏瑞雪，仰头望，这丝风主宰着粉蝶似的雪花，一忽儿斜跌下来，一忽儿打着旋飘飞，一忽儿悠悠荡荡扑向在地，落在行人的身上。

雪花象一个顽皮的孩子永不厌倦地和人们嬉闹，拂着人们发热的脸庞，化成滴滴水珠流到眉毛胡子上，结成粒粒小冰碴儿。洁白的雪花悄然无声地落着，飘飘洒洒纷纷扬扬，不一刻，地上便有薄薄的一层了，当你的脚踏上去时，它会为你唱出欢快的足音“吱咯，吱咯、”。

伴着这足音你尽可展开想象的羽翼，去追寻你最美好的回忆，去拥抱你心中的幸福！你不妨作一次深呼吸那凉浸浸甜丝丝的花香就会浸入你的心脾，你不由得想到一颗纯洁的心，你会觉得整个世界都是那样纯洁 早晨起来，冬雾弥漫雾散之后，立即出现一幅奇景，那青松的针叶上，凝着厚厚的白霜，像是一树树洁白的秋菊；那落叶乔木的枝条上裹着雪，宛如一株株白玉雕的树；垂柳银丝飘荡，灌木丛都成了洁白的珊瑚丛，千姿百态，令人扑塑迷离，恍惚置身与童话世界中 一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天，大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。

松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。

黄昏的雪，深切切的，好象有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的 感。雪花形态万千、晶莹透亮，好象出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航…… 雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好象整个世界都是用银子来装饰而成的。

雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。 我爱白雪，我爱雪景，我更爱冬天。

冬天是心灵的年轮。冬天，虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望。

冬天来了，春天还会远吗？” 冬季的来临，人们都换上了厚重的棉衣，隔离了寒冷的风霜。冬季的来临，也让万物进入了“死寂”期，留给人们的是满眼的疲惫…… 那年冬天，我种的君子兰早在两个月前就病态泱泱。

冬天一到，它就全没了绿色，成了一堆枯枝。我伤心极了，几个月的心血就这样化作了泡影。

为了使自己稍稍安心一些，我既没有把它立即丢掉，也没有把它从花盆里马上移走，是什么样就什么样，没再去管它。 就这样，那一年的冬天我就在惋惜中度过，每一次摸到那冰冷的花盆，心头就涌出阵阵悲哀和无奈。

现在想起，仍能感觉那冬的漫长。 第二年开春后，我痛下决心要将那枯枝除掉，腾出花盆种吊兰。

于是，我用一个小铲子扒开土，准备将其连根拔走。 可就在这时，奇迹出现了。

我刚用铲子插入干厚的泥土，扒了两下，就听到一阵清脆的破裂声，随之我看到瓷花盆的碎片散了一地。可是我仔细一看，被泥土层层包裹着的，浓密得如太白胡须般的是那去年冬天看似已枯死的君子兰的根，它不但没有坏死，反而愈加茂盛，分了一次又一次的杈。

现在，它已经茂盛到充满了整个花盆，宛如一只只龙爪紧紧地贴在瓷花盆里，难怪一碰就碎。 看到这里，我赶紧将乱麻般的根须稍作修剪，分盆重新种下。

结果一个月后，每个花盆都发出了君子兰可爱的小芽。 对于这一幕，我不得不惊叹。

在整个冬季的酝酿中，它竟然可以再次生长，而且枝繁叶茂。我简直被这种冬季中的奇迹折服了。

这种折服是全身心的，从眼中到心里，我不得不由衷感叹它顽强的生命力。 仔细想想，在冬季我如此草率地放弃新生的机会是多么愚蠢。

那厚厚的棉衣，真的是隔绝了所有新生带来的欣喜和希望。但是我现在明白了，暂时的“死寂” 是为让我们更加真切的体味生命，体味人生。

植物在冬季，可以依靠对春的向往而在冬季的“死寂”后重生。那人呢？在冬季时，也一样可以向往春天，可以获得更大的新生与希望。

生命的神奇叫我们不得不敬畏，那我们就更应该拿出勇气和行动，要像那茎叶枯萎的君子兰，在春光照耀大地时，你就会有西伯利亚蝴蝶般的美丽，然后破冰而出，找到更加鲜艳明亮的你。 雪，我喜爱你，喜爱你的无暇，你的。

2 以景色描写凋谢心情的作文,500字

秋风骤起，满池原本亭亭玉立，碧绿袅娜的荷叶；如膏脂般丰润，带着一种欲说还羞情状的莲花，凭添了惨然的暗淡田田如 的裙，莹莹似玉雕粉彻的优美，被时间的流水带走了，带到了遥不可知的天国，只把美好的记忆，留在了梦中 池边一株高大的杨树，在秋日中飒飒低语树叶一片一片地飘落下来，有的打着旋儿，在空中盘旋了许久，才不情愿似地落在地上好象非常不愿离开养育它的母亲——大杨树，频频回顾，别情依依有的从上边树枝落下，又挂在下边树枝上那是真情地拥抱，执意的眷恋秋风无情，秋日无语一阵摇撼，它还是被迫离开树枝，缓缓地落在水面上沿着池塘已是厚厚的一层落叶，猛然，在一片枯黄中，有一片深绿色的嫩叶非常亮眼这片叶子为啥这么年青？也许是杨树最后一片绽开的叶子，它还没有走完生命的历程，还在做着青春的美梦，不想，无情的秋风，迈着不紧不慢的脚步，板着冷漠的面孔如期而至，和其它树叶一样，被迫离开树枝 时令到了让它们最后分别的时刻，别无选择谁会理会一片还没成年的绿叶呢？ 又一阵秋风刮过，池塘喧闹起来，那声音好象在说：等来年吧 哦！我明白了，它们没有消沉，更没有哀伤，它们是在悄悄地酝酿，在酝酿着一个更灿烂更美好的春天…… 哗——一阵急雨似的掌声和孩子们的喧哗，打断了我的沉思原来，池塘不远处是一所少年宫，一位白发苍苍的老人，胸前飘着一角鲜艳的红领巾，正在给小朋友们讲抗日英雄故事，孩子们被故事中为国捐躯，壮烈牺牲的小英雄感动的热泪纷飞 依然是无语秋日，飒飒秋风。

3 今天我的心情真糟糕500字作文

今天我的心情真糟糕

今天晚餐进行中，妈妈突然向我宣布了一个坏消息——我们六年级要换老师了，更加糟糕的是，要换的还是我们最喜欢的语文老师和数学老师，并且还是两个男老师。听到这个坏消息，我不禁打了个哆嗦，因为六年级的男老师最凶了。在给我们值午餐时，那些老师总是向我们大声吵，所以我们都很怕他们。一想到他们要当我们的老师，而且是低头不见抬头见的语文和数学老师，我就浑身起鸡皮疙瘩。唉，想到崔老师和汤老师以前对我们那么好，我们还气她们，真是不应该，真是身在福中不知福啊。现在可好，两个对我们最好的老师不教我们了，好日子到头了，以后的日子还怎么过啊？？？？！算了，不管了，刚开学时汤老师不是也对我们很凶吗？现在不也好了吗？说不定相处了一段时间就好了。不要自寻烦恼了。只要笑一笑，没什么事情过不了。算了，不说了，明天还要返校呢，都很晚了，养好精神，去迎接明天的挑战吧！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！

4 烘托悲伤心情的景物描写

原发布者： 亚

用景物烘托悲伤的心情

篇一：用景物烘托悲伤的心情

悲伤：一夜秋风过后，院子已经充满了萧条的气息，落叶满地，竟也无人像黛玉般怜惜它们南飞的大雁恋恋不舍地离开这片乐土，去开辟另一片陌生的天地轻轻地踏上铺满落叶的小径，沙沙声时断时续，哭诉着着它们悲惨的命运天空不再像春夏那样透露着水的灵性，干燥的季节，无奈的风景一只乌鸦在头顶的树枝上叫个不停，乱了节奏，扰了人心，此刻，竟也无力理会它的晦气，独自低头，在这悲伤的秋景中越陷越深

篇二：用景物烘托悲伤的心情

一抒情方式

（一）、总论情与景关系：诗人写诗来表达他的思想情感。为了达到这侧目的，他需要写景——自然界的或周围阙景，来引起情，把情感传达给读者。情与景的处理很重要，如果处理得恰当，他就会激起读者的感情，使读者与他发生共鸣。这样的诗就写得好，能动人。情与景的处理不单是诗歌的问题。其它的艺术，则小说、戏剧、**、绘画，也有这个问题。一般是情与景配合。拿**来说，情与景配合的例子如：当灾祸将发生时，**中常使我们看到雷电和暴风雨，为观众作心理准备，预感未来的灾祸。当**中男女二人热恋，或夫妇新婚，他们会在公园里散步，天气晴朗，春暖花开，一片令人欢喜的景色。这样的情景配合，在**或其它艺术中与写诗时相类似。这叫做金陵就是南京。六朝是吴；东晋、宋，齐、梁、陈借景抒3滁州西涧《菊》、《画菊》都是通过对对比提问：这首诗用了什么修辞手法？表达了怎样

5 江畔独步寻花改写成一段写景的作文500字

阳春三月的某一天，诗人杜甫在江边漫步，好不自在忽然，他闻到一阵阵幽香，这个香味诱使他情不自禁地向前走去片刻，杜甫便身处在一间乡村简陋的小屋前，这使诗人杜甫不由的想起在来小路上繁花似锦，他猜测这间小屋的主人必定是位爱花之人过了一会儿，从屋里出来一位闭花羞月的山村妇女，只见她手提木桶，身穿粗布衣，他见到诗人杜甫站在自己家小屋前，便微笑着邀请杜甫坐下并和诗人交谈了起来从闲聊当中，杜甫知道了这位中年妇女名叫黄四娘，乃是位爱花之人，且家中的各种鲜花多不胜数杜甫这才留意大利到小屋的四周布满了鲜花，各种鲜花在阳光下争奇斗艳，竞相开放一朵朵鲜花把花枝压得像弓似的，一阵微风吹过，花枝摇动，不时的送来缕缕清香有几只蝴蝶不停的在花上盘旋，舞姿翩翩好像在说：“瞧，我们的诗圣杜甫来了，让我们一起赏花吧！”杜甫正看得出神，这时耳边传来“恰恰”脆鸣，抬头一看，几只美丽可爱的黄莺正在树枝上叽叽地叫，像是演唱着一曲美妙的春天赞歌我的心情很郁闷，准备到江畔去散心江边的柳树遮住了刺眼的阳光，微风一吹，垂柳舞动它们妖饶的身材，跟我们打招呼走在江边，微风吹拂我的脸庞，看到江面那么的平静，使我思绪万千霎时，看到了一丛小花，五颜六色的，顿时我的心情舒坦好多，我蹲下身来，仔细打量一番，它们是那么安详，平静，却又不失它的美丽，也不被人忽视起身继续往前走，又看到一片大花丛，它们却是那么张扬，几乎所有人都能看到，但它们并不俗气，让人心旷神怡真是，走在花的海洋里，即是再痛苦的人也会被它们所感染。

6 求一些烘托自己忧伤悲凉心情的景物描写

四月中的细雨忽晴忽落，把空气洗得怪清凉的。嫩树叶儿依然很小，可是处处有些绿意。含羞的春阳只轻轻的，从薄云里探出一些柔和的光线，地上的人影，树影都显得很微淡的。野桃花开得最早，淡淡的粉色在风雨里摆动，好像媚弱的小村女，打扮得简单而秀美。——《二马》

王统照笔下景物描写范例：

天气是醉人的温暖，恰好是樱花落尽的时季。细沙的行人道上满是狼藉的粉色花片，有些便沾挂在平铺的碧草上。几树梨花还点缀着嫩白的残瓣。北面与西面小山上全罩着淡蓝色的衣校，小燕子来回在林中穿跳。在这里正是一年好景的残春，到处有媚丽的光景使人流连。——《山雨》

郑振铎笔下景物描写范例：

沿路的景物真不坏，江南的仲夏，原是一副天上乐园的景色。一路上没有一块荒土，都是绿的稻，绿的树，绿的桑林。偶然见些池塘，也都有粗大的荷叶与细小的菱叶浮泛在水面。—一《鸟》

周立波笔下景物描写范例：

太阳透过榆树的密密层层的叶子，把阳光的圆影照射在地上。夏末秋初的南风刮来了新的麦子的香气和蒿草的气息。北满的夏末秋初是漂亮的季节，这是全年最好的日子。天气不凉，也不顶热，地里还有些青色，人也不太忙。——《暴风骤雨》

徐迟笔下游记散文范例：

只见云气氤氲来，飞升于文殊院，清凉台，飘拂过东海门，西海门，弥漫于北海宾馆，白鹅岭。如此之漂泊无定；若许之变化多端。毫秒之间，景物不同；同一地点，瞬息万变。一忽儿阳光普照，一忽儿雨脚奔驰。却永有云雾，飘去浮来；整个的公园，藏在其中。几枝松，几个观松人，溶出溶入；一幅幅，有似古山水，笔意简洁。而大风呼啸，摇撼松树，如龙如凤，显出它们矫健多姿。它们的根盘入岩缝，和花岗石一般颜色，一般坚贞。它们有风修剪的波浪形的华盖；它们因风展开了似飞翔之翼翅。从峰顶俯视，它们如苔藓，披覆住岩石；从山腰仰视，它们如天女，亭亭而玉立。沿着岩壁折缝，一个个的走将出来，薄纱轻绸，露出的身段翩然起舞。而这舞松之风更把云雾吹得千姿万态，令人眼花缭乱。这云雾或散或聚；群峰则忽隐忽现。刚才还是倾盆雨，迷天雾，而千分之一秒还不到，它们全部停住、散去了。庄严的天都峰上，收起了哈达；俏丽的莲蕊峰顶，揭下了蝉翼似的面纱。阳光一照，丹崖贴金。这时，云海滚滚，如海宁潮来，直拍文殊院宾馆前面的崖岸。朱砂峰被吞没，桃红峰到了波涛底，耕云峰成了一座小岛，鳌鱼峰游泳在雪浪花间。波涛平静了，月色耀眼。这时文殊院正南前方，天蝎星座的全身，如飞龙一条，伏在面前，一动不动。等人骑乘，便可起飞。而当我在静静的群峰间，暗蓝的宾馆里，突然睡醒，轻轻起来，看到峰峦还只有明暗阴阳之分时，黎明的霞光却渐渐显出了紫蓝青绿诸色。

初升的太阳透露出第一道光芒。从未见过这鲜红如此之红，也从未见过这鲜红如此之鲜。一刹那火球腾空，凝眸处彩霞掩映。光影有了千变万化，空间射下百道光柱。万松林无比绚丽，云谷寺豪光四射。忽见琉璃宝灯一盏，高悬始信峰顶。奇光异彩，散花坞如大放焰火。焰火正飞舞。那暗呜变色，叱咤的风云又汇聚起来。笙管齐鸣，山呼谷应。风急了。西海门前，雪浪滔滔。而排云亭前，好比一座繁忙的海港，码头上装卸着一包包柔软的货物。我多么想从这儿扬帆出海去。可是暗礁多，浪这样险恶，准可以撞碎我的帆桅，打翻我的船。

我穿过密林小径，奔上左数峰。上有平台，可以观海。但见浩瀚一片，辽无边际，海上蓬莱，尤为诡奇。我又穿过更密的林子，翻过更奇的山峰，蛇行经过更险的悬崖，踏进更深的波浪。一苇可航，我到了海心的飞来峰上。游兴更浓了，我又踏上云层，到那黄山图上没有标志，在任何一篇游记中无人提及，根本没有石级，没有小径，没有航线，没有方向的云中。仅在岩缝间，松根中，雪浪折皱里，载沉载浮，我到海外去了。浓云四集，八方茫茫。忽见一位药农，告诉我，这里名叫海外五峰。他给我看黄山的最高荣誉，一枝灵芝草，头尾花茎俱全，色泽鲜红像珊瑚。他给我指点了道路，自己缘着绳子下到数十丈深谷去了。他在飞腾，在荡秋千。黄山是属于他的，属于这样的药农的。我又不知穿过了几层云，盘过几重岭，发现我在炼丹峰上，光明顶前。大雨将至，我刚好躲进气象站里。黄山也属于他们，这几个年轻的科学工作者，他们邀我进入他们的研究室。倾盆大雨倒下来了。这时气象工作者祝贺我，因为将看到最好的景色了。