如何根据文章内容起一个恰当的标题

俗话说：题好一半文一个别具一格的题目能令人眼睛一亮,一开始就给人以清新之感,有很想要看下去的强烈欲望要想把自己的作文写好,取个好题目实在很有必要那么,怎样为作文取好题目呢

文章的题目一般都是以词语或短语的形式出现,除新闻类型文章的标题是新闻内容的提要外,其他文学作品的题目一般是词语或短语,而不是一句话因此,独出心裁地以短语形式拟题是大家要重点考虑的,下面提供一些参考途径：

一、从课文的题目中来

课本是大家最容易忽视的资源,事实上课本的内容丰富多彩,从初一到初三,一百多篇课文,有很多鲜活的材料很多文章的题目都可以用来借鉴,略作改编便可以作为我们作文的题目平时,我们就要注意搜集整理如：《难忘寄园情》《为中华崛起而读书》《青山处处埋忠骨》《向沙漠进军》《功名难夺报国心》《理想的阶梯》等等

二、从古典诗词名句中来

化用诗文是学生增强作文文化底蕴的好途径大家不妨把平时积累的诗文名句巧妙地运用到写作中来,以提升所写文章的文化底蕴中国古典诗词数不胜数,脍炙人口的名句更如群星璀璨,都可以是我们作文取题的借鉴来源如岳飞《满江红》中“三十功名尘与土,八千里路云和月”；苏东坡《水调歌头》中“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,“千里共婵娟”；欧阳修《丰乐亭游春》“红树青山日欲斜,长郊草色绿无涯”；韩愈《初春小雨》“天街小雨嫩如酥,草色遥看近却无”；李煜《虞美人》“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”······

三、从歌曲中来

歌儿是人们内心最真的表白,用语言无法表达的情感,用歌儿却能表达,歌儿是真情的浓缩,作文取题（包括写作）可以从歌名歌词中得到启发如歌名《幸福在哪里》、《你是风儿我是沙》、《涛声依旧》、《昨日重现》、《好人一生平安》、《常回家看看》、《世上只有妈妈好》、《花儿与少年》······歌词“不经历风雨,怎么见彩虹没有人能随随便便成功”“阳光总在风雨后”；“再苦再难也要坚强”；“心若在,梦就在”；“风吹着杨柳沙啦啦,小河的水流哗啦啦；”“小燕子穿花衣,年年春天到这里” ······这些材料都是作文的好材料因此,你要相信自己,会唱歌实际上就能写出好作文,如果不大会唱,但只要会听歌,也能写好作文

四、从影视节目中来

世界影视事业发展飞速,作文写作也能从中汲取营养中国的电视,光中央台就有十多套,节目多如牛毛,如“走遍中国”、“春光灿烂×××”、“幸福双响炮”······甚至有些有创意的广告也能为大家的作文取题（写作）提供启发这主要地于大家的联想与应用能力；另外加上所看过的**,还能说作文无法下笔吗所以,如果平时能注意梳理所看过的电视节目,那么,这些素材也能成为大家作文取题的源头活水

五、从报刊杂志中来

现在的报刊杂志浩如烟海,五花八门,多浏览一些报刊杂志,对提高我们的作文水平很有帮助如：《南方周末》《读者》《青年文摘》《微型小说选刊》《初中生之友》《参考消息》《科学24小时》《咬文嚼字》和各种日报晚报等等,只要平时能多浏览多积累多整理,就能学以致用

总之,只要心中藏天地,就能笔底起波澜

貌离神合式

此类作文题目多将几个毫不相关的名词用分隔号隔开,而通常这些看似毫无联系的名词却被作者巧妙地勾连在一起,共同揭示文章的主题如以“自我认识与他人期望”为话题的高考作文中,重庆一考生的题目拟为“诗人·明月·黄花”,初看此题,自然会产生这一个疑问———“这三者有什么关系”———正是这个疑问,激发起读者的阅读兴趣,使得读者自然而然地产生阅读的愿望又如一篇名为《哀痛者·幸福者》的文章,文中正是借鲁迅先生《纪念刘和珍君》一文中的内容阐明了“换一种思维方式,‘哀痛者’也会变成‘幸福者’”这一观点

诗文化用式

此类题目巧妙地运用古典诗词中的语句,或营造意境,或点明观点,可以原诗文完整借用,也可以根据需要进行改写如“感情亲疏和对事物的认知”的话题作文中,作者借用杜甫的名句“感时花溅泪”为题,形象地揭示出感情亲疏与事物认知的关系,充分说明了“人的感情亲疏不同,对事物的认识便也不同”的观点如“遭遇挫折和放大痛苦”为话题的作文中,一考生的题目为“争渡!怎渡”,便是化用李清照《如梦令》中的诗句“争渡”写出了当人们竞相争渡的情形,而“怎渡”提出了怎么才能拥有最完美的行程,暗合了话题的内容2005年上海卷关于流行文化的话题,有的考生将题目拟为《莫为浮云遮望眼》、《任尔东西南北风》,巧妙地化用诗句吸引阅卷者的注意

给已经发布的微信文章加原创声明的具体步骤如下：

我们需要准备的材料分别是：电脑、浏览器。

1、首先我们登陆进入公众号后台，点击打开原创声明功能，点管理-素材管理，去新建文章。

2、然后我们在弹出来的窗口中点右侧的”新建图文消息“。

3、然后我们在弹出来的窗口中点击打开左下角的“申请原创声明”。

4、然后我们在弹出来的窗口中填写原创声明信息要确认是否公众平台首页、原文链接以及作者名字，填好后，点击”确定“即可。

一级标题：标题序号为“一、”， 4号黑体，独占行，末尾不加标点符号。

二级标题：标题序号为“（一）”与正文字号相同，独占行，末尾不加标点符号。

三级标题：标题序号为“ 1 ”与正文字号、字体相同。

通常一个内容比较多的文档，比如教科书，需要设置篇、章、节、小节之类的标题，第一级标题就是“篇”这个级别的标题，第二、第三依此类推。按照这样编辑，便于查找、阅读。

1首先在上面的菜单栏选择编号，word本身默认的多级编号并不易于区分，所以我们可以选择自己喜欢的易于区分的编号样式。

2如图可以选择多级编号的样式，如果选择三级以上的多级标题可以选择图示的多级编号。这种多级编号可以无限叠加多级编号。

3编辑标题一时点击标题一选项。

4编辑标题二时点击标题二选项。

5编辑标题三时点击标题三选项，以此类推，可以不断设置多级标题。

6最终呈现的效果如图所示，在多级标题的分割下你就能写出条理清晰的好文章了。

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设置分标题的主要目的是为了清晰地显示文章的层次。有的用文字，一般都把本层次的中心内容昭然其上；也有的用数码，仅标明“一、二、三”等的顺序，起承上启下的作用。需要注意的是：无论采用哪种形式，都要紧扣所属层次的内容，以及上文与下文的联系紧密性。

想知道怎么给自己的文章取个合适的标题，我们先来看看热门文章的标题长什么样子，学习借鉴一下。

7日热门的前5篇文章。

1我花了20年，上了一所你落榜才来的大学

可学点：看到这个题目你有没有想起那句耳熟能详的我花了10年，才能和你一起坐在星巴克喝咖啡。句式一样，内容不同，我们也可以仿照曾经热门文章的题目，但文章一定要有自己的内容。

2遇到更好的自己，如何利用小半年时间将颜值提升一个度

可学点：这个题目，作者对读者心理的把握非常到位。每个人都想颜值更高，但又都不愿意时间太长太辛苦，小半年刚好是一个可接受的度，所以能吸引大家点开去看。

3我在过鸡年（这是做的活动，不需多说）

4你无法体会的穷人思维

可学点：对社会心理的把控恰到好处。世界上真正拥有财富的只有5%，没有人不想摆脱贫穷，所以我们想知道穷人思维有哪些，避免出现在自己身上。

5如何利用一个寒假健康自然的变美

可学点：本质上跟标题二相同，一个寒假，健康自然这个词直入人心，感觉放完假自己马上就变美了啊！

30日热门的前5篇文章

1我的2016——自律改变我的人生

可学点：我们都理解自律对人生非常重要，可以改变人生，但做到的人不多。因此，想看看别人怎么做的，学习其经验。

2如何利用一个寒假自然健康的变美

320岁患下白血病，我与疾魔斗争的三年半，记下我的心路历程

可学点：真感情就是好文章。

4超前消费，我花10万块钱买来的教训

可学点：有一个副标题，然后勾起了大家的猎奇心理，10万钱这到底怎么花掉的！看别人怎么剁手，让自我感觉良好。

5你的人格完善程度决定你的发展高度

可学点：个人成长的鸡汤加干货类的文章。没有鸡汤，干货难以下咽啊！

当然，排名靠前的文章，不代表他们的标题就一定很好，只是我们可以去其糟粕，取其精华。

怎样给自己文章取个好标题，可以用以下的小技巧。

1给文章取一个副标题，辅助说明，让读者看到标题就知道他会了解什么信息。

2在标题中使用数字，让读者觉得更清晰，更直观，参考热门文章。

3满足读者的好奇心，可以写时事相关的热点。

整体来说，取标题可遵循简单，准确，利益的原则。文字简单，表达内容准确，告诉观众可以获得什么利益。

回想一下，你是被什么东西吸引而点开一篇文章，哪些内容会引起你的求知心，好奇心。

和你工作相关的《办公室你需要留心的8个细节》

和你生活相关的《如何蒸出美味的蛋糕》

和你心情相关的《今年你相亲了几次》

引起你情感共鸣的《父母是孩子最好的老师，孩子也是父母的最好老师》

可以解决你某个问题的《如何设计PPT 主题》

心灵鸡汤《你不努力谁替你努力》

娱乐八卦《周立波被抓为什么八方点赞》

社会热点《2016春晚你值得期待的那些明星》

取标题也有一些需要注意的细节。

1不要抨击和歧视，韩寒最近的被声讨就是因为对女性不够尊重。

2除非你的内容托得起你的标题，否则尽可能用噱头性的标题，让读者有种被欺骗的感觉。

3不要舍本逐末，文章内容才是根本。《三国演义》《水浒传》《红楼梦》《西游记》中国四大名著，能够流传千古，最终靠的还是内容。

最后，如果大家想要学习更多的取标题，可以关注《央视网》《新闻周刊》的微信公众号，他们在给文章取的标题都很有思想。

练习才是有效的学习，这是今天一些公众号的标题，大家可以自己进行分析。

文茜大姐大：面临美国经济威胁中国会投降吗？

新世相：火车长人生短

麦子熟了：年味变淡从我们的随便开始

一、标题的作用

标题是文章内容和读者情感心理之间的第一个接触点

标题是让阅卷老师慧眼为之一亮的第一点

标题是让人一见钟情的因子。

标题也提供给读者窥视文章内容的独特视角。

二、拟题的原则

确切、精炼、生动、新颖、有意蕴，有文采

1、确切，指的是符合文章内容，同时也指遣词造句符合规范

2、精炼，指的是标题字数恰当，不宜过长。

3、生动，指的是题目具有可读性，饶有情趣。

4、新颖，指的是有新视角，新思路，新感悟，给人新鲜感。

5、有意蕴，指的是有内在的含义。

6、有文采，指的是标题有诗意，有文学韵味。

三、拟题的通病

第一、照抄“话题”，误把话题当题目。

第二、题目没有新意，落入俗套。

第三、题目过大、宽泛，没有针对性。

第四、题文不符，文不对题。

四、拟题的要求

1、标题范围尽量要小，要从自己确立的角度出发不要太大太泛；

2、要合理出新。如果标题太大，可以采用副标题的方式加以限制。

3、标题不能过长，一般不要超过8个字，标题过长则显得松散。

4、标题要含蓄，把思维蕴涵于形象的标题之中，含蓄能起到言有尽而意无穷的作用，且能加深阅卷老师对文章内容的印象和体会。

5、拟题时要善于联想。 联想，就是由某人某事或事理推想到与其相关的其他人其他事物或其他事理的思维过程。

题目的类型

1、话题型 2、观点型 3、文采型