没有感情的人的心理是什么?

没有感情的人的心理是什么?,第1张

没有感情的人的心理是怀疑一切,拒绝一切,习惯于以旁观者的角度观察他人,随时准备抽身而退。很难对别人建立起好感,更别说发展一段亲密关系。也许表面看起来,与常人也没什么区别,但深入接触以后,就能感觉到骨子里的那种冷漠些悲伤或者难过的事情缺乏足够的触动。也许表面做得无可挑剔,但永远缺乏那种真挚的感情。

本质来说,没有感情的人背后的心理因素很复杂,一部分是因为缺乏安全感,一部分是对未来的无望感,这些感觉会造成态度冷漠,并导致行为的无所作为。

扩展资料:

事实上,从心理学角度来看,如果一个人有这些特点,往往意味着他是一个骨子里冷漠的人。

1、不念旧,身边永远有新人

对于没有感情的人来说,几乎都不会念旧,离别的感伤是不存在的。不会沉迷于过去的事情,相反,他们更喜欢面对未来。因为并不觉得过去的事情有多么美好,多么值得怀念,外在表现就是喜新厌旧。很难对某个人产生依赖感,也很少会主动联系过去的朋友。他们的身边永远新人不断。

2、从不亏欠。

没有感情的人,既不喜欢别人欠东西,也不喜欢欠别人东西。他心里面会有一本很清晰的人情账。当别人给予他们好处时,都会默默记下,并在某一个时间点报答。看起来很有礼貌,实际上这种行为背后透露的,是骨子里的冷漠。

3、缺乏同理心。

没有感情的人,缺乏对别人的理解和共情。鲁迅有一句话非常适合他们:“人类的悲欢并不相通,我只觉得他们吵闹。”但表面可以表现得很热情,比如说看到某人受伤时,可以第一时间跑上去关心,但实际上,心底里一点担心难过都没有,甚至会觉得烦躁,之所以这么做只是因为觉得应该这么做而已。

  情感类的文章大多都描写细腻的感情,情感类的文章往往更受读者喜爱。下面就是我给大家整理的,希望大家喜欢。

篇1:微笑花开、如沐春风

记忆里的梦,是唯美且有真诚,潜伏著太多的情之若素。

有人说,在梦里是我们的另一个世界,也可以说是我们一天所想的事情,或者预示着明天即将发生的事情。

  也有传说是,在我们的记忆里,有一个人的身影,永远深刻在我们的心中,是上一世的深情,也是今生的夙愿。说在我们的今生会遇到我们上一世中错过的良人,然后结为连理,再续前缘。

梦里的你,是模糊且有温暖的,即使看不到你清晰的身影,但仍存在我的心中,就像人的记忆,在人们的记忆深处,总有一份记忆是无法抹去的。那个记忆里,承载的太多,有着太多的忧伤和快乐,快乐也罢,开心也罢,都是人们不愿提起的一份深情。

现实中的你和我梦中的你,相差甚远,常常自己生闷气,给自己寻找不快,渐渐地,觉得自己的做法和想法显的自私幼稚,渐渐的懂得,每一个人都有自己的另一面和有着别具一格的一面,太执著于追求完美,你身边的他就会离你越来越远。

爱情就像握在手里的沙,你握的太紧,它便会一点一点从我们手中漏去,记忆也会随之一点一点流逝,懂得适当,懂得去把握。

爱情中需要的把握自我,而不是对方,爱情的双方应该是平等的。

想起一首萧潇唱的歌《握不住的沙》,

银白色月牙映照着脚ㄚ

一寸寸一遍遍

亲吻浪花

泥沙挣扎浸溼眼角

刹那和着眼泪

分不清呀

爱情不只玫瑰花

还有不安的惩罚

快乐呀误解呀

随着时间都会增长

退潮的爱像刀疤

伤过给一个说法

放了才能够快乐

让心好好休息一下

握不住的沙放下也罢

你给的说法

说走到分岔

又无力又疲倦

付出爱的代价

无力自拔心放不下

勉强爱的盈缺

变成时差

握不住的他放下也罢

在我的记忆里,有一个人的微笑,是我今生的动力,也是我的路灯,有他的微笑,即使我一个人走在夜晚寂静的小岛上,我也不害怕。就像春天的蝴蝶一样快乐飞翔,翩翩起舞。

常常抱怨你的幼稚,你的孩子气,觉得你就像一个永远长不大的孩子,听着你的辩解和哭诉,你说你就像依偎在我身边,你说你没有安全感,想时时刻刻陪伴在我身边,永远的伴着我,不想离开我,看着你眼角的落寞,感觉自己就像一个罪人。

现在的你,除了我,你还有什么!

渐渐懂得,这就是人们所说的爱吧!

有时候,莫名的想到与你在一起的画面,即使自己那时候,不管心情如何,可是,只要一想到你的微笑,我的心情豁然开朗,之前的一切乌云化为烟消云散,内心荡漾开来。

遇到你是我今生最美的篇章,无时无刻都像你,想你夜是多么难熬,没有你在的日子,在晚上睡觉的时候,再也没有人给我半夜盖被子,也再也没有人在清晨的时候,在我耳边嗡嗡的叫我起床了,也再也没有人做我喜欢吃的食物了。

你的微笑,是我的动力;你的身影,是我前进的方向;你的温柔,是我的良药。

微笑花开,如沐春风,也许就是你带给我的快乐,也许,就是你带给我的点点滴滴的幸福,琐屑的小幸福。

篇2:忆往昔,恍如梦幻

有些的时候,正是为了爱才悄悄躲开,也许躲开的是身影,躲不开的却是那份默默关注你的情怀。过去的终究是过去了,曾经我错了,你也错了,一个错在没有学会放弃,一个错在没有懂得珍惜。是时候该回到没有你的世界了,因不管我再怎么努力也只能是庸人自扰,我明白,我明白我该忘记了,我明白我不该再坚持了。

——题记

时光一直走的飞快,转眼,你已离开了无数个白昼跟夜间,昨日的伤口,也已经开始变得模糊起来。或许,这就是人性的本能吧,痛久了,渐渐的也就麻木了,不知道痛了,记不清从什么时候开始,心底,便慢慢的习惯了你不在的事实,如今有的,只是我默默对你的祝福。

其实,很不愿意提及自己的往事,这样伤感的文字我也不想提及,因为太心酸,我唯有祝福,其实祝福就等于放弃你,就等于成全,而这,却是你给我、唯一仅有的权力。

也许,在她的世界里,你会过得更加如愿吧,我说过,只要你过得很快乐,只要你能幸福,只要是你的选择我都答应。我会安静的走远,哪怕离开的时候我的心已经痛彻心扉,撕心裂肺,我都愿意成全你。从此,在你的世界里消失的无影无踪……

偶尔的,还是会忍不住会想起你留给我的那些只言片语,那些定格在内心深处的回音,不管时间过去了多久,仍然能左右着我心痛的节奏。许多的时候,总是在幻想着,若上苍还能给我一次重来的机会,能否,再叫你一声:我最亲爱的!即便我知道,早已失去了通往你内心的通行证。

记得,你曾说过,我永远是属于你的,你的心里也只有我一个。曾经你工作辛苦,我竟然还跟你无理取闹吵,从未体谅过你,真的很抱歉,对不起!我不知道最近自己是怎么了,怎么才能不这样的思念着你

以后我们就这样开始陌生了吧,也许从你离开的那一天开始我们已经是陌生人了。在以后的日子里,我只想记得你的好,不要记得你的狠心。这段时间没有你任何音讯的日子里,我学会了把所有的思念都逆流到指尖,哪怕手指敲打键盘的时候连心都跟着手指一起痛起来,我也无所谓,泪只想让它尽情的流够。只要能让我心里痛快一点就让它尽情泪流吧!让我的心也融入这冰冷的文字间,淋漓尽致的表露出来。这样,或许我就可以少一点哭泣,少一点心痛。至少,我已经找到个方式去呐喊,哪怕是无声的,我也愿意。

从你删除我的那刻起,我几乎每天都会在好友查询里输入你的扣扣号码,反复的点选著。只是想知道你的讯息,关于你的一切,只是想知道你是否安好无意中看着你跟她的甜言蜜语我的心都碎了,原来我最亲爱的也会从新爱上别人,原来没有我,你也一样过的很快乐。原来没有我,你好像过的更加的幸福。

你让我做的每件事我都答应你,你让我删除所有,我也都愿意配合你。每一次进你空间我都会去删除访客记录,就是这样一个绝情的你,我竟然还是死性不改的想要去关注你,纵使明白,没有关注你的资格。从此以后也再也没有这个权力对你好。多么痛的领悟!

忆曾经,从相识到相知,从相爱到分离,我们认识四年了吧,时光真的很快,恍恍惚惚的便流逝了这么久。曾经,是你把我从痛彻的深渊里拯救出来,而如今,又是你不顾一切的把我推了下去,摔的我粉身碎骨。

一开始我以为,你会是我今生对的那个人,所以,把仅余的赌注全部押了下去,不计一切后果的付出。也就是从那时起,我便快乐着你的快乐,忧伤着你的忧伤,把你的笑跟忧伤当做我活下去的理由。

可最终,你还是离开了,颠覆了我整个世纪的光年。每天,行尸走肉的活着,整个人就像傻子一样,没有目标,没有动力,甚至,选择离开这个世界。只不过是想,找到个借口去忘记你,谁知,这尘世的情劫,竟然那么的难以参透,越想忘记,却越记的更深。

还记得吗许多的时候,我总说你笨,而你,每次都不承认,倔强的说:“我很聪明的好不好,只是聪明的不明显而已,”然后,我假装妥协的说:“好好好,你不笨,呵,你傻傻的样子真的很可爱,你再不好,我总有理由说服,我再恨你,过了明天我依然恨不起来。一路有你陪伴真的非常感谢,即使你已选择离开我,我都不想去恨你!只要你开心就好,快乐就好,其它一点也不重要……

每每想起这些过往的痕迹时,我总是习惯莫名的傻笑,然后,一阵阵的失落,一阵阵内心抽疼。也许,是习惯了吧,习惯了每天听你唠叨,习惯了只要一想你,就可以很霸道的让你无条件的陪我一会。

可如今,我只能用苦涩的泪花,祭奠你零散的温存。不知不觉的,日子就这样过来了,从不敢想象,自己是怎么熬过来这段最辛苦的日子。曾经的种种,已渐渐的远去,那些美好的记忆,也都沉淀在我的心底。不论时光翻阅了多少年,对你的思念,都终将埋葬于心灵的最深处,直至老去,最后,伴随着生命的终点慢慢消逝。

似乎,过往的所有都已变得淡然了,即使,没有了你的陪伴,我也学会了让痛休息一段时间。从此,用看云听水的心态,过著随遇而安的生活,以一个世外人的心态看这人世间的潮起潮落,不悲不喜,不骄不躁……

今生我们已无法重头,注定只能是彼此的过客。我希望,你可以找到你的真爱,无论贫穷与富贵,她都能替我好好的照顾你,一辈子、生死相依。

后记:忆往昔,恍如梦幻。错过的时光已不再,而曾经的往事也只能出现于梦中。待梦醒过来,所有的一切又将回归现实,梦里流泪的痕迹,醒来已无半点痕迹落下,好比时光,错过已不再。

篇3:我们的异地恋

生于这个物质充裕的时代,我们开始有时间去弥补情感的缺乏,尝试着努力去经营一份或多份感情,或爱情,或亲情,或友情。

有一种爱情,只能在电波中传递温暖,有一种爱情,只能在文字里慰问冷暖,有一种爱情可以挑战空间的间隔,有这么一种爱情,充满了憧憬和担忧,有那么一种爱情,需要宽容和理解,而这种爱情就是我们不敢容易尝试的异地恋。

我自己也不知道写下这段文字的最初目的,只是有时候那些伤感的情节见多了,自己在不知不觉中竟然也所其感染了。

流浪,多么潇洒多么苦楚的一个词,为求学,为工作,为生活,身边的朋友不知何时开始流行在一路的流浪中进行异地恋,因为距离而无奈,在他们的字里话间都充满思念。

有人说,两个人能整天腻在一起,固然很幸福,他们很少会寂寞,但是也很少有绵长的思念,思念本身就是一种最大的幸福,记得自来也大人曾经对名人说,思念你的人就是你的归处。

思念是一种很玄的东西,人生最宝贵的青春年华,我们选择了思念,等待的根,埋得越来越深,我们总相信会开出无暇的花。只是心不动则不痛,等待的跟埋得越深,到来最后越是难以自拔。

时间过得太匆忙,让我们没有多少时间去考虑太多关于感情上的东西,只是我们就喜欢在每次与朋友闲聊时都提及关于爱情的问题,到了最后却又说,能不要讨论爱情吗在这秋季,发现很多那些异地恋的朋友,他们曾经以为天长地久的爱情就这样结束。其中有一个对我讲,她不再相信爱情了。面对她,我沉默了。

独自想了很久,懂得了有时候,拥有过就好,值得就行!如果每一段失败的爱情在开始时就知道答案,我们还会去竭力付出吗这个问题上就各有答案,总之值得就行!我承认我们在关乎爱情这个问题上还是那么的幼稚,那么天真。

空间的间隔令我们不敢轻易尝试异地恋,因为异地恋最是考验感情。如果分手了,也没有什么大不了,相呴以溼,相濡以沫,不如相忘于江湖,既不能相守,不如尽快释然,不要因为别人的错误而伤害自己,不值得!如果一直相守,那就应去珍惜这一份真切的感情,珍惜那一个愿意和你一直坚持的,拥有一颗与你相同执著的心的人。

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感恩

感恩是美丽的,美丽如花。馥郁馨香,花儿在感恩春风的爱抚;晶莹露珠,是花儿在感恩细雨的滋润;姹紫嫣红,是花儿在感恩阳光的长养。

感恩是快乐的,快乐似鸟。寒来暑往,是鸟儿在感恩生命的多娇;悦耳吟唱,是鸟儿在感恩伴侣的痴情;奋力翱翔,是鸟儿在感谢蓝天的垂青。

感恩是崇高的,崇高若山。清音妙响,是高山在感恩流水的陪伴;苍翠挺拔,是高山在感恩松柏的装点;飘逸绚烂,是高山在感恩云霞的奉献。

感恩母亲

是谁十月怀胎,一朝分娩;是谁洗衣做饭,嘘寒问暖;是谁默默操持,殷殷期盼;是谁白了青丝,凋了红颜。春晖寸草,不管我们人生的果实如何丰盈饱满,压弯的,总是母亲的枝条,母亲的腰杆。

感恩老师

是谁三尺讲台,一生守候;是谁兢兢业业,不辞劳忧;是谁播撒知识,传承文明;是谁灌溉桃李,放飞希望;蜡炬春蚕,不管我们人生的峰峦如何巍峨壮观,奠基的,总是恩师的教诲恩师的箴言。

感恩朋友

是谁慷慨解囊,雪中送炭;是谁两肋插刀,共苦同甘;是谁心心相惜,不离不弃;是谁促膝而谈,真诚相伴,高山流水,不管我们人生的舞台如何绚丽多彩,谢幕的,总是朋友的掌声,朋友的呐喊。

学会感恩是我们每个人必须学习的课程。感恩之心长伴你我,感恩之歌长萦耳畔,感恩之念常驻心田。这样,我们的人生才会更加的精彩。

专家点评:

本文运用了比喻、拟人、排比的修辞手法,形象生动,极具感染力。作者分别以“春晖寸草”“蜡炬春蚕”“高山流水”这赋有特定内涵的意象来感恩母亲、老师、朋友,非常雅致。再加上句式结构相似,语言节奏感强,富于音乐美,值得学习。

牵挂

世间有一种亲情叫牵挂。说不清那是个什么滋味。

'儿啊,考试时要记得带好笔,千万不要慌……'其实这一类叮嘱在考试之前我己听母亲说了不知多少遍,我一个中学生考了十几年试又怎么会不知道这些细节呢只是我明白这是母亲对我的爱。她一遍又一遍地不厌其烦地叮嘱我,我不能厌烦,更不能打断。

在考前两天,母亲就来了。她说想过来煮饭给我,食堂的饭菜不好。原本父亲也要来的,可身为教师他也要去监考。他们是那样的牵挂,恨不得插上双翅飞来见我我本想拒绝母亲来看望我,毕竟这一次考试又不是高考。但父爱如山,母爱似沟''我怎能忍心拒绝

在考试前的一天,母亲说我是属金的,算命先生说入考场如果有属水的人陪着,一定能顺利通过考试。若是以前,我一定笑她迷信,可现在我却笑不出来了,只觉得心里头沉重得很。父亲以往密密麻麻如雨似的电话在考前一天也不见了踪迹。我知道那是父亲强压着他对我的牵挂没有打电话给我,他生怕打扰我的休息

中国的父母自古以来就对他们的子女付出的太多太多,牵挂得太多太多。就像一首诗中所写的'谁言寸草心,报得三春晖'我们做子女的便是永世也报答不了父母每时每刻牵挂的恩情。

此刻,我想起了父母连日来一遍遍的叮嘱,都在这一刻汇成一股信念,使我面对未来更加有信心。我明白了,给父母最好的回报便是让他们少些牵挂。我相信,我的勤奋努力定不会让他们失望的

朋友,你呢你将怎样回报父母这份亲情,这份牵挂

专家点评:

这篇文章以真情取胜。文章撤取了那些容易被孩子们忽略的细节,以日常生活中的小事入文,满怀深情地一笔笔绘出了父母对孩子深深的牵挂。文中父母简洁质朴的语言以反看似平凡的动作描写无不展现了父爱母爱的深沉与伟大。全文选材贴切,感情真挚,读来如三月小雨,滴滴润人心田

我的快乐

快乐,就像影子一样,形影不离地跟随我们,给予我们幸福。当你快乐时,心情会格外舒畅,什么东西看起来都是美好的。我的快乐,有很多很多,不用急,等我细细说完。

我的快乐,就是看书。一有空闲时间,我就抱起砖头厚的名著,津津有味地读起来。我在书的海洋中尽情地遨游,在书里,我品尝到了知识的果实。读书,让我体会到了一种无与伦比的快乐、轻松。在闲暇时,读书是一种学习;在学习紧张时,读书是一种休息……我总喜欢把我的喜怒哀乐告诉我的良师益友——书,它总是认真地倾听,默默地给予我帮助。

我的快乐,就是听音乐。虽然我没有唱歌的天赋,但我还是热衷于音乐。那《唱脸谱》的韵味,那《荷塘月色》的柔美,那《策马奔腾》的雄壮,那《灰姑娘的梦》的纯真……我喜欢听音乐,因为音乐那时起时落的音频紧紧揪着我的心。还记得有一次,我在音乐的旋律中沉醉,连妈妈叫了我好几声我都浑然不觉呢!

我的快乐,就是看夕阳。傍晚,那如血的夕阳散发着刺眼的光芒,多么像那煎的金黄金黄的荷包蛋,那么诱人,仿佛还在散发着阵阵香气,令我馋涎欲滴;又好似一位窈窕淑女,挥舞着长长的纱巾,如烟如雾,令人看得朦朦胧胧……就连旁边的云彩也被夕阳镶了一道金边,渲染成了火红色。极目远眺,天边好像燃烧着一抹正在风中摇曳着的火焰……其实,当你真正拥有快乐时,你的身后就会有一条看不见的、幸福的尾巴。——后记

专家点评:

这篇文章用优美又充满浪漫色彩的语言为读者描写了“我”的快乐,层次分明,主题突出。作者运用排比、比喻多种修辞手法,难得的是用得贴切到位,文中的语言是值得大家学习的。

学会关爱,心怀感恩

敬爱的老师,亲爱的同学们大家好!我是五(4)班的杨蔚然。今天我演讲的题目是——学会关爱,心怀感恩。

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润他们成长;苍鹰感恩天空,因为让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它挺拔;而我,感恩许许多多关爱我的人。

我感恩父母,因为父母给予了我生命,让我来这个绚丽的世界;是父母精心呵护,让我健康成长。

我感恩我的老师,因为老师的启蒙、关爱、鼓励,为我打开通向知识的大门,让我懂得人生的哲理,使我从一个无知的幼童成长为有理想有文化的少年。

我感恩我的班集体,他就像一个温暖的大家庭,是我生活的动力和快乐的源泉。

我感恩我的母校,因为在过去的五个春秋,母校给我们创造了良好的成长环境。我们的校长爱校如家,我们的老师敬业爱岗。为祖国培养下一代,他们兢兢业业,任劳任怨,他们教书育人,为我们奉献了青春,给他们自己增添的却是丝丝白发……

我们每天都沐浴着来自四面八方的关爱,我们每天都享受着关爱的温暖。关爱如带来生机的春风,如滋润万物的春雨,带给我们快乐与希望。

关爱是生命中最美好的事情,感恩是世界上最美好的情感。我将以我的爱心,去关爱每一个人,去帮助有需要的人。

同学们,如果世界是一间小屋,那么关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么感恩就是大海上的一盏明灯。被关爱是一种幸福的享受,关爱他人,感恩他人更是一种美好的品德。让我们“学会关爱,心怀感恩”吧,那样我们的世界将会变得更加美好!

专家点评:

这是一篇“学会关爱,心怀感恩”的演讲稿,文字富有激情且文采斐然,通过大量的事例使文章更有说服力。文章情感真切自然,结尾处号召人们学会关爱,心怀感恩,照应主题。

奶奶的心愿实现了

村公路开通的那天晚上,我跟着奶奶来到了那条曾经给我们全家留下痛苦记忆的公路上,只见新修的道路两旁的路灯全亮了。彩色的地砖铺成的人行道在灯光的照射下,显得格外美丽,明亮的路灯下,一条平展展的柏油马路伸向远方。

奶奶嘴里不停的叨念着:“路终于修好了,路终于修好了……”我抬头时,只见两行热泪从奶奶的脸上滚落下来。我知道奶奶又在想爷爷了,我曾经不止一次地听奶奶讲起二十年前的那段往事,每次讲起,奶奶都会老泪纵横。那是二十年前的一个漆黑的雨夜,爷爷突然的了重病,当时村子里唯一一样现代化的交通工具就是一台拖拉机,而通往城里的又是一条坑洼不平的土路。这条路是晴天一身土雨天一身泥,天又下着大雨。当人们开着拖拉机把重病的爷爷送到医院时,已经太晚了,爷爷已经停止了呼吸,医生遗憾的告诉奶奶,如果能够早几分钟送来就好了……从那以后奶奶就有了一个心愿,盼望着早一天把通往城里的公路修好,使村里的乡亲们不要再有这种遗憾。

二十年后的今天,不但路修好了,而且交通工具也有了很大的变化,原来的拖拉机换成了小轿车,家家装了电话,如果家里有了病人,只需要拨打120急救电话,几分钟救护车就会赶到,村里人再也不会因为道路和交通工具而留下遗憾。

专家点评:

文章开头采用倒叙的方式,先写了公路修好以后我和奶奶来看,然后小作者想起了奶奶跟他说过的二十年前的一段往事:因为路难走,爷爷来不及看病离开了人世,这条路成为了奶奶心中永远的痛。结尾再回到现实,写了修好路给村里带来的巨大变化。首尾呼应,突出中心。全文语言虽平淡,感情却真挚充沛感人

母爱感动人心

母爱,有时候很简单,但也很温暖,她常常在你手足无措时,给你指明正确的方向;在你口渴难耐之时,给予你解渴甘泉。

在我的脑海深处,有一个碌碌无为的背影。她默默无闻为我做的一切,我都铭记在心。在她辛苦工作时,总用那双饱经沧桑的手抹抹额头的汗水,又继续工作。我是一个不懂事的孩子,总爱惹些祸,做了又怕责骂,便不敢承认。

她看我的目光洋溢着慈爱,而我,却低下了头,她总是那般懂我,不做任何纠缠。每一次,当我鼓着勇气说出事情的祸端。她,只微微蹙眉,说了一些安慰我的话,便恢复了笑颜。但是,为什么我会这般难过?在我眼里,她不骂我甚至比打我还难受。

我忍不住哭了,温热的泪珠滴在她手臂上竟有些痛麻,泛起心中的涟漪。而我,始终不懂得她为何这般宽容我?

但是,有的错误她是绝对不允许的。记得以前,该我做数学题时,我却托腮坐在书桌旁,思想却早飞到了九霄云外神游了。她走了过来,看见我摆在书桌上的练习册,误以为我不会做,便极有耐性地给我讲明因果。而我则拉怂着脑袋,无视她的声音。一次又一次,一遍又一遍。我挑战了她的极限。于是,她便硬把我从航班上拉了下来。我恢复了清醒,我都做了些什么???

看见她微微愤怒的神情,我愧疚地执起笔,认认真真地做好了书桌上的数学题。

是的,母爱无处不在,一个微笑,一个眼神,一个动作……都饱含深情。只要用心去发现,你就可以看到,它美得是这般无暇。

专家点评:

这篇文章写了感动人心的母爱。文章开篇点题,中间部分用事例体现母爱的无私和伟大,结尾总结全文,点明中心。文章语言真挚感人,字里行间流露出作者对伟大、无私的母爱的赞美。

感谢小草

小草它没有红杏那么美丽,它也没有菊花那么绚烂。它只有默默的奉献,用它一身绿色来衬托出美丽的生命。

小草在默默无闻地帮助人类,可人类从没留意过这渺小的生命。他们每天用尽全力地把氧气放出来,让人类生活。可人类不但没有感谢,反而还踢、踩它。它呢?没有怒气,没有怨言,继续给我们净化二氧化碳变成氧气,它那无私奉献的精神打动了我,那不是渺小的生命,反而是伟大的生命。

小草也教会了我许许多多的事:人要乐观。不要被冰冷的世界给同化,要变成一把火,把冰冷的世界变成温暖的世界。就像石缝中的小草,被挡住了眼光,挡住了世界。可它坚信有一天,它会重见光明,会看到这美丽又神奇的世界。经过不懈的努力,终于,它从石头下长了出来,给了石头有力的回击。它很开心,经过风雨的磨练长得又高又壮。

它还教会了我要坚强,努力总有一天梦想会成真。就像它一样,被“人”踩踏。不但没有就这些放弃生命的想法,还坚强的想让自己再次站起来。功夫不负有心人,在它们不懈的努力下它们又站了起来。我想这有可能是天使把它们变回了以前的样子。

小草,我要感谢你。是你教会了我基本的做人道理,是你让人类在地球上生活了下来,是你……有人说,感谢什么不好!感谢什么小草,一点用也没有。可我觉得你很伟大,不是人们说的没有用。我感谢不但是小草你,还有大自然中所有坚强的植物。

专家点评:

这是一篇写景的文章,小作者借物喻人,借景抒情,通过对小草默默无闻、坚强、乐观的精神品质的描述,表达了我也要做像小草一样的人的愿望,是一篇不错的习作。

我有愿望

一个故事结束就意味着一个新故事的开始。转眼间,一年又过去了,这也意味着新一年的开始。当开始的时候,人总会有一个新的愿望,希望在新的一年里能够实现。

   今天下午,吃过午饭,我对爸爸妈妈说道;"爸爸妈妈,在新的一年里,你们有什么愿望,我会尽力帮你们实现的。说吧''。话音刚落,弟弟就冲出来说"我的愿望就是你不要碰电脑''。"谁跟你讲,一边站去''我对弟训到。

   这时,爸爸妈妈对我所说的话好象爱理不理,继续他们的电视。我看到这,觉得自己委屈。于是,就大喊;"爸爸妈妈,你们有什么愿望''也许是功夫不负有心人,也许是他们被我少有的热情感动。

   终于,他们开始说话了;"你好好学习就是了''。"天哪,这么巧----异口同声''这在我脑海里大了一个问号;为什么在说出愿望的时刻他们说的是征对于我的学习。

   夜晚,我站在窗前,看着天上的星星。忽然,一颗流星划过天际,在天空中形成一道孤线,打破了夜的漆黑,答案,我也想通了。

   是的,在漫长的人生道路上,你只有学好了学习,你才能更好的使用自己的智商,在事业上你才会一帆风顺。我想,爸爸妈妈的愿望会给我很大的促击了的。

   在接下来的一年里,我要向他人学习刻苦的精神,使自己更好的发挥自己在学习方面的天分。所谓"见贤思其焉,见不贤而内自省也''。

   我相信自己在新的一年里,能完成爸爸妈妈的愿望。

专家点评:

小作者通过写“爸爸妈妈对我所说的话”,表明“人总会有一个新的愿望,希望在新的一年里能够实现”,文章虽无太多华丽辞藻的装点,却感情充沛,希望能完成爸爸妈妈的愿望。

充满希望

失望常有,希望无穷,失意时,请把快乐作为面具。

童年的梦,闪烁着点点星光,在夏日的晨曦里随风而逝。那些天真幼稚、无忧无虑的日子,如烟如梦,似雾似雨,在我一点一滴成长的灰色轨迹里犹如一叶轻舟在记忆的海中已随波逐流好远好远……

曾有多少次深夜,我对着月亮低吟浅唱;曾有多少次黎明,我向朝霞讲述心中的向往。我渴望得到他人的理解,但没有如愿,渴望得越高,失望的也就越多。

人们常说:“失落是昨天的,希望与美好是今天的。”可,这是真的吗?

我对这句话产生了疑问,我忘不了那60多分的考试成绩,忘不了在比赛中落选时同学的冷嘲热讽,忘不了,忘不了……当所有的挫折和困难向我袭来时,我的心动摇了,觉得今天所存在的什么希望与美好都是那么遥远,那么朦胧。

直到有一天,我看到了一篇文章——《把微笑带给生活》。这篇文章犹如一眼清泉,滋润了我心中那将干涸的河流,使之涌成一条清明澄澈的溪流;使我想到了逆水前的小舟,暴风雨搏击的海燕;使我想到了张海迪姐姐,想到了那些不怕困难,知难而进,对今天充满希望的人们。

希望是人们寒冷时的一轮太阳,饥饿时的一顿佳肴,干渴时的一股清泉,生病时的一剂良药……

对自己充满希望吧,你会发现这是一件多么美好的事情——

跌倒时,它给人们阳光般的援助;

迷惘时,它给人们波涛般的勇气;

失落时,它给人们春风般的慰藉;

痛苦时,它给人们流水般的安慰。

……

对自己充满希望,把握好每一天,奋起搏击!

专家点评:

这篇散文,炫丽清新,颇有韵味。流利贴切,描写佳妙。如“雾似雨,在我一点一滴成长的灰色轨迹里犹如一叶轻舟在记忆的海中已随波逐流好远好远”。且叙事抒情,均颇贴切。淋漓尽致,颇切题意。

成长是希望的彩带

成长的岁月像流水,匆匆而来,匆匆而去。不知不觉中,又到了一年中的变更时期。在每一个和我一样的孩子的身边,都有快乐和烦恼灌溉着我们的成长。

快乐与烦恼永远是两个不离不弃的灵魂,它们互相照耀。几乎所有的人都不希望烦恼留在身边,他们只要快乐,以为没有烦恼,快乐就会永远伴随在身边。也有的人觉得世间并没有快乐,命运时时都在捉弄他们,脑中充斥的烦恼让他们不能去想象快乐的模样。可我却不这么认为,造物主创造了事物的两极:光和暗,黑和白,正义与邪恶……只有快乐和烦恼同在,才能有一个无悔的成长经历。

成长中的快乐,成长是缓缓流淌的溪流。悄然地,我们就长大了。学会了坚强,学会了坦然。同时,也学会了修饰与包装。似水流年,流走了少年的纯净与质朴,正如苇岸在《白桦树》中所述:在白桦树的生长历程中,为了利用生长,总是果断地舍弃那些侧枝和旧枝。可以说成长是—个兑变的过程,由简单到复杂,由幼稚至成熟。每蜕去一层躯壳,痛苦在所难免。作家刘墉说,成长是—种美丽的痛。

成长也是艰难的跋涉。穿越《伤心地铁》后,是—条曲折的山路,身后蜿蜒,脚步依稀前面,长满荆棘,堆满鲜花。勇敢地追寻,路就会在脚下延伸,成长即路。

成长的故事很多很多,有欢乐也有悲哀;成长的岁月很长很长,需要我们一点一滴去感悟。岁月不会回头,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,成长就是希望编织的彩带,串连回忆和向往。

专家点评:

本篇抒情散文,作者的内心独白非常细腻,引起读者的阅读兴趣。主旨明确,中心突出,表达了“快乐与烦恼永远是两个不离不弃的灵魂,它们互相照耀。”的理想。

很平和。外界的风吹雨打雷霆乍惊都与我无关。很无力。想爱却爱不起来,恨的感觉也没有了。无悲无喜,看着你对我好,我却没办法回应,因为我没有感情。情绪时常崩溃,经常前一秒开怀大笑后一秒就心境低落了,表情回归平淡。好好的突然就不想说话,觉得周围与我是两个世界。

没有感情的人其实没有在意的人,没有喜欢的人,对什么人都不感兴趣,别人对我做什么我都无动于衷。忘了从什么时候开始察觉的。在很好的朋友受伤的时候,在跟我很亲的亲人的葬礼上的时候,一点感觉都不会有。面对父母的责备,毫不在意。

没有感情的人就是完全要靠心脏得跳动和一瞬间的感情来判断自己是什么感觉。没有对生活的激情,也没有死亡的欲望。活的如同行尸走肉。想要拜托这种症状,但却连去行动的心情也没有。就算是与人交往。大前提是,我是不太需要别人的。可能是因为自身的某些因素在周围一些人看来很特别。

没有感情的人就是没有喜欢的人,朋友有好多,但却又没把他们当朋友,对父母家人的关心都是责任感作祟,面对家人的离去没有如何大的情绪,该怎样过还是怎样,不会去伤感,养了许久的宠物丢了没想过找,只想着还要不要再养只。但我觉得这样很好,一个人就是全世界,不必顾及别人。

跳出定势,张扬个性——作文教学创新之我见

定势,心理学上解释为由一定心理活动所形成的准备状态,决定同类后继心理活动的趋势。而这种定势现象在中学生作文中已普遍出现,且已产生了较大的负面影响。

那么,定势在作文中的主要表现有哪些呢?

一是思想定势:就是指在作文中,学生把先前已储备好的思想内容作为作文的思想基础和内核。看到一处美景立即想到赞美祖国、热爱祖国的主题;写一件难忘的事,即想到一方有难八方支援的体验。更有人为中学生归纳了几大系列的内容,比如勤奋好学的、无私奉献的、友谊长存的等,学生不管遇到什么样的作文题目,内容尽管套,反正不出格。反过来,要是主题中心已定的作文,选择材料时又进入了另一个定势,写友谊吧,好友定已不在身边;写母爱吧,必定写我生病母亲细心照顾或下雨天为我送伞等内容。结果翻来覆去,跳不出那些老材料。

二是思维定势:其表现主要是思维的循规蹈矩,总把自己的思维定格在一个圈子里,不去冲破;总让思维在一处挪动,而不去四方发散。说白了,就是缺乏想象力和联想力。我曾见到过这样一则材料:一个教师问学生,冰雪融化了,变成了什么。学生们的回答大都是水和泥。只有一个学生说是春天,但结果却被老师给否定了,而事实只有这位学生跳出了思维定势,运用了丰富的联想和想象。由此可见,许多学生总是在作文时不假思索,只有简单机械的用已重复多遍的方法去完成,失去了应有的联想和想象。

三是思路定势。这属于作文形式的问题。写记叙文吧,先写事,结尾写感受,写启发;写议论文吧,正反对比,事实理论一套,近似八股。所谓的波澜起伏也都是通过反复训练已形成的定势。而那些“××老师教作文”“ ××写作技法大全”之类的读物大都是培养定势的有效材料。

思想、思维、思路出现了定势,结果是什么样的,它们有着什么危害?最直接也是最大的影响应该是作文缺乏新意。文贵出新,文章的立意,选材和构思,如果没有新意,那么这篇文章就味同嚼蜡。比如写文章立意,写做好事一定要提到雷锋精神;写一件礼物,就写过生日收到一件早就想要的礼物,然后点明其意义有多深。这样的作文还有何新意而言。

文章要出新,贵在内容,内容的出新主要是文章要有创见和创造性。而如果进入定势领域,就势必会成为千人一面,众口一词。比如写《雨夜一人在家》,学生就写一个在家如何害怕如何紧张等。这种文章写一百遍与写一篇没有多大区别,可见,多写也并不一定就好。

文章进入定势,不仅使学生作文水平不能提高,关键是影响了他们思想和思维的健康发育。没有了活跃的思想和思维,也就是说,没有了创造性的思想和思维,对今后的工作和生活将会产生不利影响。作文教学在培养学生创新能力方面堪当大任,而作文创新,就必须解决定势问题。我想可以从以下几个方面入手:

第一、 注重情感,融入激情。

学生作文定势的外在主要表现就是情感的苍白。文章没有了情感,就缺乏了伴随着激情而产生的灵感火花、创造之光。郭沫若就这样回忆自己写诗的灵感:“在晚上行将就寝的时候,诗的后半部分的意趣袭来了,伏在枕头上用着铅笔,只是火速地写,全身却有点作寒作冷,连牙关都在打颤,就那样把奇情的诗写出来了。”学生作文虽不像文学创作那样“惊心动魄”,但也要伴随着一定的情感波澜和涌动。而我们平时的作文,时间长,写作环境宽松,很难见到佳文。这就说明了学生没有倾注自己的情感,没有激情产生,没有出现作文最佳状态。因此,作文教学过程中,要多给学生创设一些情景,让激情驱动他们。这样写出来的文章,才能抛开平常固有的面孔,也才能使读者产生共鸣。比如要求学生写一篇以《父亲》为题的作文,老师可以先选取一二篇佳作(如朱自清的《背影》等)录好音,并配以音乐,让学生先进入一种亲情包围的氛围,尔后教师趁机进行激情的引导,使学生沉浸在激情的回忆中,自然作文中流露的情感就比以往的丰富真实得多了。

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第二、善于联想,丰富想象。

中学生作文定势,归根到底就是缺乏想象力,特别是缺乏创造性的想象力。所以,加强这方面的指导训练对跳出作文定势实是意义重大。去年中央电视台举行了节目主持人大赛,其中有一个很有创意的内容,就是给选手任意三个词,准备30秒钟,想象一个特定情景,讲述一个完整的故事,以考评参赛者的艺术素养。赛题没有标准,全凭参赛者大胆想象,自由发挥。比赛中,参赛者所编的故事精彩纷呈,充盈着语言的魅力,张扬着艺术的灵气。

我认为这种形式用到我们对学生进行想象力培养上来也不失为一种好方法,而且这种形式从基础的联词做起,再加上是编故事,学生的兴趣就会极大的调动起来。我曾经在作文课上进行过这方面的尝试,结果令人欣喜不已。当时我就先从这次大赛说起,然后引到作文课上,要求学生用“小猫、丝瓜、过年”三个词展开联想,编成一个生动的故事。没想到学生一下子来了创作热情,想象出了很有创意的内容。其中有一位学生就想象出一个下雪的临近过年的时节,小猫在雪后出来玩耍,那串串脚印,就像一根根长长的丝瓜。也有学生把这个故事放在太空,用拟人手法写出了丝瓜和小猫的一段相聚时光,向往过年可以再相会。这当中学生驰骋的想象已初露端 倪,这样坚持下去,于我们培养学生的想象力不无好处。

当然,我们可以在以后的训练中,逐步提高要求,把词语由二三个增加到四五个,准备的时间也随之减少,要求故事情节生动,不能重复以前所编的故事。我想要求虽然提高了,可学生已对这种方法产生了兴趣,还是乐于去完成的。因为这种形式,切合了学生创意作文的实践活动中的“求趣、求新、求创、求成”的心理,满足了学生自由想象,吐露心声的需求;激发了学生由说到写的主动性;发展了学生的想象力和语言表达能力;培养了学生作文的创新品质。这岂不是很值得一试的好方法?

第三、张扬个性,表现真我。

生活是五彩缤纷,千变万化的。学生若能写出自己的思想,作文就有了个性。确实,作文本来就应该是心灵世界的展现,而每个人都拥有一个心灵世界,这个世界是“个性化的,自然的,是未经人道的,是充满了特别的感情和情趣的,是心灵的笑语和眼泪”。因而要让学生真诚地敞开心扉,并且是无拘无束地抒写自己的真实而独特的感受,运用个性化的语言文字来表达这种感受。就像穷困迂腐的孔乙己的“多乎哉,不多也”,满脑子封建等级观念的闰土的“老爷”。我们的学生虽不像作家那样有自己的独特的创作风格,但也还是有各自的个性和感受的,在语言运用方面至少有各自的擅长,质朴的,华美的,平和的,含蓄的……我曾经让学生写过关于“花”这个话题的作文,有的学生就写出了“日出江花红胜火”的春天百花盛开的美景,有的学生写了“霜叶红于二月花”的秋天经历了风霜的花,也有学生写了“梅花香自苦寒来”的冬天独立傲骨的花的精神。

可见,学生作文个性的养成,会帮助他们从各个不同的角度观察生活,体验生活,从而多角度有个性地表现生活。作文需要走入生活,需要体现个性,也只有这们,才能培养出具有创新能力和创造能力的高素质人才。

你可以多读一些名著,小说也行,学生的话可以多看看意林,哲思等等,都可以提高你的写作水平,我就是这么做的,不仅能学习同时也让我的写作水平得到提高,还有就是多写啊,你写的多了,自然就有感觉了,每一个文学作家啊都是练出来的,写作就是一个日积月累的过程,相信你一定可以的!加油↖(^ω^)↗

那是在一次网络游戏中,突然有一位女孩走进了男孩的网络世界,一开始男孩根本就没有抱着与她来往的心态,男孩知道网络上的虚幻,色彩缤纷,看似美丽可有时却得要去承受那些无奈。男孩根本心不在焉的回复女孩留在屏幕上的字,更谈不上对她的相信……。每天他们都是在彼此的屏幕上留下自己的字词。

不知道在什么时候男孩感觉跟女孩聊得很开怀,他们开始浅谈人生、各述经历,自然而然的男孩放下了对女孩的那种防备感。女孩被男孩列入了在虚幻网络上第N个不认识的网友,可却是男孩第一个交谈最多的陌生人,男孩跟女孩谈了很多,说了一些男孩一直压在心中从没跟任何人谈起的秘密,男孩有时也感觉莫名其妙,不知道为什么会跟一个陌生女孩聊那么多事情!有种无话不说,相识于旧的感觉。同时女孩也跟男孩说起了很多关于她的事情,尽管男孩不知道女孩身边究竟是发生过些什么具体的事情,可男孩能深深的体会到女孩的一些苦涩。

男孩每天准时上下班。上班的时候就给女孩打电话,下班的第一件事就是去网吧找台电脑等待着女孩的出现,他们每天都有着说不完的话题,各自在屏幕上落下了说说笑笑的字词与图案。为了这个女孩,男孩换了很多工作,一开始是 服务生,后来当游戏代练, 再后来就在一个网吧里当了网管。换的工作没有一个不是为了和女孩等多在网络上多见几面,多聊一会天,可是这样的生活男孩觉得累了男孩决定回家。

就在11与26日那一天,男孩放弃工作准备回家的时候,他想起了女孩,那个他一直爱着的女孩。回家后,男孩还是象以前一样天天给女孩打电话,但是女孩的电话却越来越少了,到了最后,男孩给女孩打电话,女孩都不接了。

在12月26日的那天男孩打通了女孩的电话,他问女孩为什么不接电话,女孩却说出了意想不到的事,她 说: “我过完年就要走了。”

男孩先是一楞,就问女孩要去那,女孩说要去上海,男孩想和女孩一起去,可是被女孩拒绝了,男孩问为什么? 女孩说:不为什么,我们还是分手吧。 女孩说完就挂断了电话。男孩哭了,他是第一次哭的那么伤心,他曾经是多么怕失去这个女孩,可是现在,男孩想了想,决定要去找女孩,可是就在途中男孩出了车祸,男孩又一次给女孩打电话,说我真的不能陪你去上海吗?

女孩却说“我已经有别的男朋友了,他可以陪我去。真的对不起!”

男孩起先楞了一下.再想想目前自己的情况,然後默默的接受了女孩挂断了电话,挂断后,男孩觉得有一种失落的感觉,男孩然後像平时一样傻笑就这样

男孩痊愈够回到家里整整呆了五天五夜,回想过去在电话里的生活与山盟海誓,然而女孩的一句话却总是在他耳边不停的回响着“我找到另一个男朋友了。”这句话使男孩不得不去接受社会原来是如此的现实,生活是如此的残酷……

男孩在家里一句话也不说,他决定开始到处漂泊,努力的去忘记过去,开朗的性格从此慢慢的变成了沉默。

直到现在男孩仍不会忘记现实的生活是要接受残酷的考验,他不会轻信于任何人,特别是女人的甜言蜜语,海誓山盟。男孩知道在现实的社会中浪漫爱情已经是成为了古老的传说,离他太遥远了,远得他根本不敢去想。

而这个男孩就是我,我希望女孩能够再爱我一次。

“这世上,没有一样感情不是千疮百孔的  ”这句话出自张爱玲的《留情》。

民国才女张爱玲的小说《留情》描述了一对半路结合的老夫少妻因为各怀心思一同外出访亲的全过程。小说按照时间顺序和外出访亲的发展进程来展开故事情节,主要通过人物之间大量而细腻的对话描写和心理描写揭开了半路夫妻各自留情于心底以及人性自私、复杂的真面目。

在这部小说里,张爱玲仍然保持着用景物描写为人物命运作伏笔的一贯写作手法。如小说开头第一段,张爱玲从“他们家十一月就生了火。”写起,写了生火的炭的第一个生命是青绿色的树木,第二个生命是暗红色的火焰,从而暗喻出主人公敦凤与米晶尧过去与现在及将来的婚姻发展变化。

扩展资料

张爱玲是中国现代文学史上一个独具魅力的作家,她一生的创作涉及小说、散文、剧本评论,其中以小说成就最高。张爱玲小说超越了她所处的时代。

她的小说无论是选材、立意,还是人物塑造、叙事结构和语言技巧无不显现出个人的特色,取得了较为突出的成就;她的小说无论是超越雅俗,还是对边缘化小人物的深入描写,都是20世纪40年代的其他任何作家无法比拟的。

因此她的小说不能归于任何一个小说流派,而是个独特的存在,为中国小说史做出了独特的贡献。张爱玲贡献了一批文学精品,创造了写实小说的新高,在中国小说史具有坐标的价值。

——张爱玲

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