儿童书单：适合5~7岁宝宝的成长阅读书单

近期很多麻麻向我们询问5~7岁的宝宝适合读什么样的书，根据麻麻们的强烈推荐，我们整理了一份适合5~7岁宝宝的阅读书单，希望宝宝从此可以爱上读书。

《动画中国 》

在国外绘本蜂拥而至的时候，我们不能忘记早在上个世纪七八十年代在世界动画艺术舞台上创造中华民族动画艺术最高峰的上海美术**制片厂所创造的经典动画故事，她创造了经典，征服了世界，展现了中华传统文化博大精深的魅力。《动画中国》正是缘起于对民族文化的倾慕与传承民族记忆而诞生经典国产动画故事书。

《父与子全集》

打动亿万读者心灵的父子真情， 受到鲁迅、丰子恺等人高度评价。平凡父子的生活琐事，幸福家庭的和谐写照，无论是孩子还是家长都不得不看的经典漫画!

《不一样的卡梅拉·第一季》

一只法国的小鸡——卡梅拉，2006年来到中国，有关它的故事在孩子中掀起了一股阅读热潮，创造了日销万册的纪录一群特立独行的小鸡，一个个新意迭出的故事，《不一样的卡梅拉》温暖了孩子们的童年，陪伴了孩子们的成长，点亮了孩子们的梦想……

《玛蒂娜贴纸书》

☆经典呈现。欧洲老牌出版机构卡斯特曼casterman倾力奉献，把经典图画书玛蒂娜故事书中的丰富游戏和生活故事贯穿在有趣的贴纸活动里。☆唯美亲切。画面唯美温馨又真实。☆益智益脑。带领孩子认识世界，体味生活。☆利身利心。孩子在反复撕贴中，手部的精细动作技能和手、眼、心的协调能力都能得到很大提升。☆环保健康。欧洲引进护眼环保油墨印制，色彩柔和，无异味。贴纸使用进口底，水性胶，环保健康。

《孩子提问题 大师来回答 》

成长中的孩子，总会提出许许多多问题，比如，吃蚯蚓有事吗为什么大人们说了算为什么动物不能像人类一样讲话为什么我会感到无聊为什么世界上有这么多国家，而不是仅有一个大国……这些问题，可爱又迷人，古怪又离奇，妙趣横生又着实难以作答，家长面对这些问题时，如果胡乱搪塞，敷衍作答，对孩子来说，那将失去多么宝贵的启蒙和成长时机。本书给了孩子最巧妙的`回答。

《大头儿子和小头爸爸经典彩绘故事合集 》

中国原创幼儿文学，收录最经典、最完整的原著故事。

《接着，春天来了 》

《接着，春天来了》温柔而诗意地表达了对生命的期盼与等待，这个燃起希望、播种耕耘、耐心等待，直至坦然收获的过程，正是构成我们人生风景的无数个轮回片段。你，你的孩子是否做好准备了迎接这一个个轮回《接着，春天来了》也许是关于这个问题最好的精神储备。 全书文字就是一首自然清新的诗，2011年凯迪克金奖绘者埃琳 斯蒂德为其配上清雅、温暖的图画，整本书图、文合一，两相辉映，恰似一首如春天里小溪般清新流淌的歌。

《黎明开始的地方》

荣登《纽约时报》畅销榜的经典杰作，被美国《学校图书馆》杂志评为书之珍品。

《犟龟》

《犟龟》中犟龟是一个有热情接受邀请的人。犟龟更是一个特别尊重自己的决定的人。犟龟的故事讲的是全程的坚持，可是它不再仅仅是讲了“坚持到底就是胜利”，而是告诉我们一个哲学：上了路，就天天走，总会遇见隆重的庆典。

《信谊原创图画书系列：团圆》

《团圆》的文字故事没有夸饰的言辞，没有过剩的意绪，主题意蕴含而不露，情感表达严而不烈，结构安排疏而不漏，既为绘画提供了坚实的展开基础，也给绘者留下了广阔的创意空间。

《小小牛顿幼儿馆·第1辑》

★华语世界最具影响力的原创儿童科普读物;★荣获26项儿童优秀读物出版奖，并荣获台湾最佳出版奖“金鼎奖”;★ 台湾新闻局推荐优良儿童读物;★每辑皆由六本主题书、六本智慧游戏本(主题书和游戏本正反合装)、一张CD 和一本亲子手册构成。★专为学龄前儿童设计，孩子理想的启蒙老师。

《王晓明童话绘本长廊》

作品具有人文色彩，构思巧妙，充满急智，充满怪诞和童趣，因其思想内核更具有通常童书所缺乏的厚重感。作品构图唯美典雅，且风格多样，精彩纷呈，给人极大的视觉享受，是孩子们极具审美价值的上乘读物。为了帮助亲子共读，文学才华横溢的王晓明先生为每个故事撰写了文笔清新的“导读”。

《极地特快》

在本书中，作者用充满温情的语调叙述了一个关于“相信”的故事：相信美好，相信奇迹……相信会产生力量，让孩子的心灵饱满充实。全书采用笔触细腻的粉彩画，营造出朦胧、神秘的梦幻感。细细阅读，无论是大人还是孩子，都会沉醉于那一份纯真美好的童心。

《我的第一套成长秘籍》

青春期的少男少女非常实用的宝典，教师和爸爸妈妈全面了解青春期孩子指导书籍：你的身体发生了怎样的变化，内心发生的剧变如何解决呢还有那无穷无尽的青春期烦恼……从运动、饮食的外力作用下，改变你的内心，让你从内心变美丽，就是这套书能为你做的。

《I SPY视觉大发现 合订经典版·奇趣谜卷》

畅销20年，全球视觉益智游戏顶峰之作 全球销量突破3亿册，中文版销量突破550万册 入选新闻出版总署向全国青少年推荐百种优秀图书、荣获美国育儿类出版物奖等10多项国际大奖。

《玛蒂娜故事书》

全新排版形式，新版玛蒂娜按照作者创作的时间性，从第一本到第六十本，严格按照作品的出版顺序，每一本书的前后辅页都用心设计，都是对文本故事的补充和延伸。值得细细品味。

1、为了宝宝我们回到老学到老。在抖音育儿书单中所有的视频中，最热门的评论就是为了宝宝我们回到老学到老，表达了父母为了孩子一直学习的决心。

2、打铁必须自身硬。表示着父母以身作则的坚定决心。

什么是绘本？

　　绘本，英文称Picture Book，日文称“爱好恩”，当用汉字为繁体的“绘本”，顾名思义就是“画出来的书”。即指一类以绘画为主，兼附有少量文字的书籍。现在市面上的绘本图书以低幼儿童阅读为主，内容涉及文学、教育、科普等。成人绘本方面如几米、钱海燕等都是近年来出现的绘本作家。

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0-1岁的宝宝绘本绘本书目推荐 听绘本上的故事

绘本的历史溯源

　　绘本溯源于中国，可能早期日本人将中国的佛经（经变图），绘卷（法华经）当成绘画书，后来发展成现在的绘本。这个名词出现有十年左右，绘本其实就是图画书，为了避免与图书混淆，后来才习惯使用这个由日本传入的名词。

　　当然，还有成人的绘本 ，其价格也比较成人化，孩子们一般也看不懂，所以不去买。

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首届北京亲子·绘本节名家论坛纪实——绘本名家齐聚，探讨绘本阅读与亲子关系好绘本伴您成长

绘本与普通图画书的区别

　　绘本图书与其他普通图画书的区别在于绘本图书通常有独立的绘画著者，图画有个人风格，画面即情即景，可单幅成画。我们常见一些有图有文的书，尽管这些书的图画画得十分有趣，但这些图画只是文字的补充，只是一类具有文字系统功能的图画。这类书多见于教材和教辅类图书。书中的图画不具备“图画语言”功能。

　　图画书与我国传统的连环画、连环漫画相比，后者好比是传统舞台剧，读者只能在一定角度用全中景去看，会产生极大的距离感。低幼图画书却好比是供低幼儿童看的一部**，它既展示出宽广的视野，又有细节的特写，既有极其有趣的故事情节，又暗藏着起、承、转、合的节奏设计。

　　一些以图为主的卡通类幼儿图书与图画书也不同。这些图书绘制精美，画面是活动的卡通片的固化，形式上失去活动的魅力，画面情节已被“肢解”难以表达原著内容，书中的图画只是引起对卡通情节回忆的符号。看一本日本版欧洲民间故事《狼和小羊》这本图画书，我们可以领略这种“图画语言”。文字很简单：“狼进了小羊家……”。后面用一整版表现狼打开门进来，所有的小羊都很惊慌，有的藏在大钟里，有的藏在床下，有的藏在门后，还有的藏在沙发后……这画面极大地引起了小读者的兴趣。

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绘本（图画书）是什么？用给孩子买图画书吗？

绘本的发展

　　绘本十七世纪诞生于欧洲，二十世纪三十年代，绘本图画书的主流传向了美国，绘本图书迎来了黄金时代。五六十年代，绘本开始在韩国、日本兴起，七十年，台湾也开始了绘本阅读，随后引起绘本阅读的热潮。绘本不仅是讲故事，学知识，而且可以全面帮助孩子建构精神，培养多元智能。二十一世纪，绘本阅读已经成了全世界儿童阅读的时尚。

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月亮的味道（绘本）再现中国绘本过去、现在、未来

绘本阅读的意义

　　绘本最值得强调的就是它的文学性和艺术性。它出现于19世纪晚期，到20世纪中期开始充分发展，是新时代出现的、由传统的高品位的文学和艺术交织出的一种新样式。

　　绘本中的文字非常少，但正因为少，对作者的要求更高：它必须精练，用简短的文字构筑出一个跌宕起伏的故事；它必须风趣活泼，符合孩子们的语言习惯。因此，绘本的作者往往对文字仔细推敲，再三锤炼。更值得一说的是图，绘本利用图讲故事的方式，把原本属于高雅层次、仅供少数人欣赏的绘画艺术带到了大众面前，尤其是孩子们的面前。这些图都是插画家们精心手绘，讲究绘画的技法和风格，讲究图的精美和细节，是一种独创性的艺术。可以说，好的绘本中每一页图画都堪称艺术精品。

　　绘本中要读的绝不仅仅是文字，而是要从图画中读出故事，进而欣赏绘画。当然，绘本不能立竿见影地实现我们对孩子的所有期望，但绘本中高质量的图与文，对培养孩子的认知能力、观察能力、沟通能力、想象力、创造力，还有情感发育等等，都有着难以估量的潜移默化的影响。

　　专家一致认为：绘本是最适合孩子阅读的图书形式。儿童心理学的研究认为，孩子认知图形的能力从很小就开始慢慢养成。虽然那时的孩子不识字，但已经具备了一定的读图能力，如果这时候家长能有意识地和孩子们一起阅读绘本，营造温馨的环境，给他们读文字，和他们一起看图讲故事。那孩子们从刚开始接触到的就是高水准的图与文，他们将在听故事中品味绘画艺术，将在欣赏图画中认识文字、理解文学。比起那些一闪而过、只带来一时快感的快餐文化，欣赏绘本无疑是一种让眼睛享受、让心灵愉悦、让精神提升的美妙体验。

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读儿童绘本是否开发智力？

　　儿童绘本是儿童文学的一环，它的主要阅读对像是学龄前后的幼儿。图像是幼儿重要的阅读工具，也是绘本最重要的组成部份。绘本的图像除了要贴近儿童的世界，也必须重视美感呈现。好的绘本，每张图像都会说话，图与图之间呈现独特的叙事关系，儿童得以由直觉进入绘本的世界，自然流畅地听故事。由于幼儿识字不多，不能独立阅读，所以绘本的文字，便须要大人代为关读，再说给小读者听。也就是说，绘本的文字并不是写给小读者看的，而是让他们听的。

　　绘本的图像和文字必须韵含默契，像呼吸、像音乐、像双打运动员般紧密配合，方能让小读者轻松愉快地阅读。

　　幼儿对外在世界的认识，是从整体来掌握感觉，而非由细部思考分析的。

　　这种特质使小孩在情境中，很少冷眼旁观，而经常以〔飞蛾扑火〕的热情，全情投入地参与。在与大人共读绘本时，他们不仅在听一则他人的故事，他们会与故事中的角色合而为一，亲历其境地体验这段故事。

　　这是幼儿喜欢重复听一个故事的原因之一。每一次聆听，对小孩而言都是新的感受经验。因此，大人与小孩一起阅读绘本时，不要先读文字，要让他们先看图画。预留空间，让孩子的想象驰骋，掌握绘本的整体意境。在诵读文字的时候，我们应忠于原味，既不偷工减料，也不加油添醋。

　　这样，小孩才可以体会到绘本的文学及秩序之美，掌握绘本的整体意境。

　　绘本为小孩提供丰富的体验，体验到的感受经过时间沉淀，便会慢慢化为知识和智能。在阅读之后，大人应避免说教，急不及待地说明、询问、考试。我们应把看书、听故事的主权还给孩子，给他们足够的时间和空间反刍绘本。大人可以〔坐看〕绘本的种子，在孩子的生命中发芽、成长。

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好绘本可以给宝宝读三遍怎样开发孩子智力

多大的宝宝适合看绘本

　　专家鼓励宝宝一出生就开始看绘本，家长可为宝宝根据年龄的不同选择不同类型的绘本读物。

　　如出生到一岁的宝宝适合看图画比较大、清晰，没有任何复杂的背景的绘本，其内容简洁、清楚。

　　一到两岁的宝宝对生活周遭的事情比较感兴趣，家长可以为他选择一些跟日常生活相关的绘本读物。

　　三岁宝宝对有情节起伏或有小小探险的故事感兴趣，家长可以为其选购此方面的绘本。

　　四岁的孩子想象力非常丰富，家长可以为其提供给与想象力有关的绘本，让孩子的想象力无限加深。

　　五岁的孩子，对周围的观察比较细腻，图画中最好有很多可以让他观察的内容，可以提高孩子的阅读兴趣。

　　六岁的孩子大多数已经进入幼儿园，对这个社会认识越来越深入，这时候所读的绘本内容比较丰富，包括自然的、科学的、艺术的、音乐的、文学的等等。

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儿童绘本发展趋势

　　就儿童绘本的发展趋势而言，可以看出有以下几个方面：

　　贴近儿童心理、按照年龄段细分的儿童绘本将越来越多。儿童绘本的一个重要特点就是通过图画即能阐述故事。好的儿童绘本，能活生生地再现孩童的生活和情感，刻画孩子纯真质朴的心灵，对孩子的心灵和成长、对培养孩子的想像力和阅读能力都具有不可估量的作用。谁能开发出适合儿童心理发展的绘本图书，谁就能在市场竞争中占得先机。现在出版社意识到这个问题，儿童绘本无论引进还是原创，均力求从儿童心理出发，按照年龄段开发适合儿童阅读的图画书。

　　儿童绘本市场品牌集中的力度会加大。随着亲子阅读活动的开展，儿童绘本市场的成熟，这一细分市场将会凸现品牌集中的现象。优势出版社携优良的作者资源、立体化的市场运作机制、畅通的销售渠道，将在这一领域获得主导地位。一些少儿社已敏锐地捕捉到这一发展趋势，正开始积聚优良的作者资源。如江苏少儿出版社在2005年6月3日－5日举办了全国儿童图画书创作研讨会，来自全国各地的40多位儿童图画书研究专家和作家、画家参会。

　　儿童绘本的延伸服务将会扩展。就儿童绘本领域而言，今后的延伸服务必将会扩展。可以通过附在书里的读者反馈单累计读者数据，以方便进行数据库营销和客户关系营销，也可利用其进行直销或者其他价值链开发；可以由出版社推动建立社区图书馆，针对不同年龄儿童的心理和生理特点布置专门的阅览室；可以通过出版社的网站或是利用有影响力的媒体和民间机构从而达到品牌推广和市场培养的目的。

　　信息服务功能将会强化。当前宝宝们的父母基本上是70年代出生，他们是网民的主力人群之一，很多亲子网站、育儿论坛里的许多年轻父母对儿童绘本表现出高度的热情和饥渴度，网络这种宣传方式是他们比较容易接受的信息获取方式。通过网络传播、人际传播、大众传播的方式，把儿童绘本的消费理念、教育理念及本身的价格等信息传递给这一群体，从而培育儿童绘本的阅读市场，带动儿童绘本图书取得更大的发展。

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儿童绘本存在的问题

　　在儿童绘本市场逐渐升温的同时，也存在一些因素使这一细分市场远未达到成熟，市场表现仍然乏力。究其原因，主要有以下几方面的原因：

　　引进过多，原创队伍不足。目前，引进的儿童绘本多以国外（海外）的获奖书、畅销书为主，这类书，因为已有发行经验和销售数字做参考，引进后，风险少、见效快，对编辑的要求也不是很高，基本上拿到版权就可以说成功了。尝到甜头的出版社更加倚重引进版图书，对原创儿童绘本的兴趣自然不大，也不重视；国内图书界至今还没有绘本奖项，更缺少评论上的扶植与引导。

　　儿童绘本市场有待培育，缺乏品牌出版社。目前国内儿童绘本市场基本处于诸侯混战的局面，还缺乏像其他细分市场那样的品牌出版社。儿童绘本市场相对成熟的欧美和日本，品牌出版社集中的程度就很高。如日本福音馆是以出版绘本著称的出版社，他们对于日本绘本市场进行了50年的市场培育，从而确立了在日本绘本市场的地位。国内儿童绘本市场的开发，也需要这种品牌培育意识和耐力。

　　儿童读者年龄划分不细。尤其是国内的低幼儿童绘本年龄划分大而笼统，一般以小学作分界线，线下分为低幼儿童绘本、学前儿童绘本。其实，低幼儿童绘本是个大概念，还可以细分，因为，一个人从出生到上学，其间短短的几年，却是人生生理和心理变化极大的几年。不同年龄的儿童其心理及身体的发育是有区别的。如何针对不同年龄儿童的需要开发不同的绘本，是所有出版者必须对读者进行细致的研究才能把握的。

　　儿童绘本编排缺乏合理性。儿童绘本的受众是儿童，即使有些书由成人读给儿童听或是与他们一起阅读，也不能不考虑图和文字的比例，文字的数量，插图的大小，字体、字号、用色、页数等是否符合儿童的阅读特点（视觉特点，阅读时间的极限等）。我国的儿童绘本似乎对此不够重视，或者缺乏相关经验。

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9本教孩子自信勇敢的绘本绘本阅读不是强迫孩子“看图识字”

儿童绘本故事推荐

　　一、有关妈妈形象的绘本

　　（一）《我们的妈妈在哪里》

　　（二）《我的妈妈真麻烦》

　　（三）《做妈妈的都是这样》

　　（四）《妈妈的红沙发》

　　（五）《永远爱你》

　　（六）《我家有个坏好宝宝》

　　（七）《莎莉，离水远一点》

　　（八）《让我安静五分钟》

　　（九）《猜猜我有多爱你》

　　二．有关爸爸形象的绘本

　　（一）《爸爸，你爱我吗？》

　　（二）《爸爸，你看我在做什么！》

　　（三）《爸爸，我要月亮》

　　（四）《我爸爸》

　　（五）《一个不能没有礼物的日子》

　　三．可以引导宝宝学习面对死亡的绘本

　　（一）《爷爷有没有穿西装》

　　（二）《我的外公》

　　（三）《我永远爱你》

　　（四）《獾的礼物》

　　（五）《一片叶子落下来》

　　（六）《阿星的婚礼》

　　（七）《小鲁的池塘》

　　（八）《再见，爱玛奶奶》

　　四．可以引导宝宝学习面对并抒发脾气与情绪的绘本

　　（一）《生气的亚瑟》

　　（二）《生气汤》

　　（三）《啊！烦恼》

　　（四）《菲菲生气了－非常，非常的生气》

　　（五）《我变成一只喷火龙了》

　　五．可以引导宝宝学习面对并抒解害怕与恐惧的绘本

　　（一）《雷公糕》

　　（二）《魔奇魔奇树》

　　（三）《床底下的怪物》

　　（四）《洁西卡和大野狼》

　　（五）《讨厌黑暗的席奶奶》

　　（六）《我好担心》

　　六．可以引导宝宝面对父母失和与单亲教养的绘本

　　（一）《好事成双》

　　（二）《保罗的超级大计划》

　　（三）《妈妈爸爸不住在一起了》

　　七．可以引导宝宝学习面对身心失能者的绘本

　　（一）《我的妹妹听不见》（听障）

　　（二）《叔公忘记了》（老年痴呆）

　　（三）《好好爱阿迪》（唐氏症）

　　（四）《威威找记忆》（失忆老人）

　　（五）《我的姊姊不一样》（智障）

　　（六）《祝你生日快乐》（癌症）

　　（七）《瑞奇的烦恼》（身体缺陷）

　　（八）《先左脚，再右脚》（中风老人）

　　（九）《超级哥哥》（智障）

　　（十）《跟着爷爷看》（视障）

　　（十一）《珊珊》（肢障）

　　（十二）《小纸箱》（流浪汉）

　　八可以引导宝宝了解笑容可贵的绘本

　　（一）《笑容不见了》

　　（二）《给姑妈笑一个》

　　九．可以鼓励宝宝自由创作的书

　　（一）《蜡笔盒的故事》

　　（二）《阿罗有枝彩色笔》

　　（三）《阿罗的童话国》

　　（四）《阿罗房间要挂画》

　　（五）《野蛮游戏》

　　（六）《美术课》

　　（七）《哈啰，你要什么？》

　　（八）《当熊遇见熊》

　　（九）《点》

　　十．可以引导宝宝了解与珍惜友情（谊）的绘本

　　（一）《嘉嘉》

　　（二）《大手握小手》

　　（三）《平克与薛伊》

　　（四）《最珍贵的宝贝》

　　（五）《没有你，我怎么办》

　　（六）《月亮，地球，太阳》

　　（七）《我最讨厌你》

　　（八）《我喜欢你》

　　（九）《玛德琳》

　　（十）《你是我的朋友吗？》

　　（十一）《我是老大》

　　（十二）《通通是我的》

　　（十三）《为什么》

　　十一．可以引导宝宝学习面对成长的绘本

　　（一）《小女儿长大了》

　　（二）《有什么毛病》

　　（三）《精彩过一生》

　　（四）《我小时候长什么样子》

　　（五）《你很快就会长高》

　　（六）《阿虎开窍了》

　　十二．可以引导宝宝了解女性自觉（两性平权）

　　（一）《纸袋公主》

　　（二）《顽皮公主不出嫁》

　　（三）《萨琪到底有没有小鸡鸡》

　　十三．可以引导宝宝了解读书真好的绘本

　　（一）《三重溪水坝事件》

　　（二）《最想做的事》

　　（三）《我讨厌书》

　　（四）《爱书人黄茉莉》

　　（五）《有谁看到我的书》

　　（六）《米爷爷学认字》

　　（七）《谁怕大坏书》

　　十四．可以和宝宝一起发挥想像，一起玩游戏的绘本

　　（一）《假装是鱼》

　　（二）《戴帽子的猫》

　　（三）《毛儿的大提琴》／《小莫那上山》

　　（四）《恐龙王国历险记》

　　（五）《神秘的生日礼物》

　　十五可以和宝宝一起发挥想像，一起玩接龙游戏的绘本

　　（一）《在一个晴朗的日子里》

　　（二）《喂！下车》

　　（三）《永远吃不饱的猫》

　　（四）《门铃又响了》

　　（五）《好饿的毛毛虫》

　　（六）《好安静的蟋蟀》

　　（七）《你喜欢》

　　（八）《当我想睡的时候》

　　（九）《谁吃掉了？》

　　（十）《藏在哪儿呢？》

　　十六．可以和宝宝一起分享与建构共同记忆或共同体验的绘本

　　（一）《我们的树》

　　（二）《想念》

　　（三）《挖土机年年响》

　　（四）《爷爷一定有办法》

　　（五）《花婆婆》（改变与希望）

　　（六）《街道是大家的》

　　十七．可以引导并鼓励宝宝勇于做自己的绘本

　　（一）《奥力佛是个娘娘腔》

　　（二）《威廉的洋娃娃》

　　（三）《爱花的牛》

　　（四）《美术课》

　　（五）《蜡笔盒的故事》

　　（六）《我就是我》

　　（七）《你很特别》

　　（八）《森林大熊》

　　（九）《田鼠阿佛》

　　（十）《阿力和发条老鼠》

　　（十一）《世界为谁存在》

　　（十二）《土拨鼠的故事》

　　（十三）《大箱子》（管教与爱心）

　　（十四）《大脚丫跳芭蕾》

　　十八．可以和宝宝玩故事改游戏的绘本

　　（一）《三只小猪的真实故事》

　　（二）《三只小猪》

　　（三）《灰王子》

　　十九．可以引导宝宝珍惜兄弟姊妹的绘本

　　（一）《大姊姊和小妹妹》（相互扶持）

　　（二）《小菲菲和新弟弟》（接纳）

　　（三）《班班的地盘》（接纳）

　　（四）《最特别的东西》

　　（五）《小小大姊姊》

　　二十．可以引导宝宝学习了解种族歧视的绘本

　　（一）《叔公的理发店》

　　（二）《亨利去爬山》

　　二十一．可以引导宝宝学习了解性骚扰的绘本

　　（一）《家族相簿》

　　二十二．可以引导宝宝学习了解生命与爱生命的绘本

　　（一）《小种籽》

　　（二）《会爱的小狮子》

　　（三）《一片叶子落下来》

　　二十三．可以引导宝宝学习面对问题与解决问题手法的绘本

　　（一）《白鸽少年》

　　（二）《公主的月亮》

　　（三）《卡夫卡变虫记》

　　（四）《阿文的小毯子》

　　（五）《聪明的小乌龟》

　　（六）《眼镜公主》

　　（七）《魔法音符》

　　二十四．可以引导宝宝爱护大自然与动物的绘本

　　（一）《和我玩好吗？》

　　（二）《我爱大自然》

　　（三）《在森林里》

　　（四）《森林大会》

　　（五）《我和我家附近的野狗们》

　　（六）《小羊的宠物》

　　（七）《流浪狗之歌》

　　二十五．其他可以引导宝宝进行共同思考与讨论的绘本与童书

　　（一）《洛贝尔－情蛙与蟾蜍故事系列》（四册）

　　（二）《洛贝尔故事集》（1-9）

　　（三）《鲸鱼与鬼屋》

　　（四）《灵灵》

　　人权教育相关主题绘本推荐书单

　　《请为每个孩子着想》

　　《达刚尔温柔的光》

　　《不要地雷，只要花》

　　《爱花的牛》

　　《世界上最美丽的村子》

　　《请不要忘记那些孩子》

　　《不是我的错》

　　《和平万岁》

　　生命教育相关主题绘本推荐书单

　　《我的好梦床》

　　《小恩的秘密花园》

　　《小鲁的池塘》

　　《彼得的口哨》

　　《敌人派》

　　《天空为什么是蓝色的》

　　《子儿吐吐》

　　《七号梦工厂》

　　《我不知道我是谁》

　　《你很特别》

　漫漫怀胎十月实在太无聊，在不看电视、少用电脑的情况下，读书就成了最好的消遣方式。各类孕期类、育儿类书籍也可以让孕妈妈积累知识，做好充分准备。接下来看看这份孕期阅读书单吧!

1孕期指南类书籍

　怀孕生孩子其实是一件有潜在危险的事情，想要怀孕分娩变得更加安全，除了要重视并定期进行产前检查以外，了解孕期保健知识也是不容掉以轻心的事情，因此阅读孕期指南类的书籍，对孕妈妈来说十分必要。

　孕期指南类的书籍通常会根据妊娠进程，介绍孕妈妈的身体变化、营养饮食、注意事项以及可能会出现的各种情况(包括病征)。

　比如，在怀孕三个月时铁元素的需求增加，这时就应及早调整饮食加强高铁食材的摄入，否则等到产检时再发现贫血，虽然仍可以用药剂补充，但药剂补充的副作用却难以避免(药剂补铁易引起便秘)。

　再如，孕后期应注意时常做提臀训炼，怀孕期间是痔疮形成的高发期，提臀训练既可以避免形成痔疮，又对盆底健康和日后分娩都有好处。

　推荐书单：《西尔斯怀孕百科》、《怀孕每天一页》、《怀孕了吃什么：每周一读》、《怀孕可以很简单》

　大名鼎鼎的《西尔斯怀孕百科》是美国人出的书，逐月介绍了怀孕期间孕妇体内的微妙变化，并提醒孕妈妈在孕期各阶段的注意事项。对有争议的问题(比如电脑的辐射影响)不妄下结论，而是阐明目前的研究现状和实验结果，供孕妈妈参考。

　再有就是关照心理，细心地分析孕妈妈可能出现的某些心理感受，特别暖心 。缺点是有些内容(主要是就医方面)与中国国情不符，无法执行。

　本土出版的《怀孕每天一页》，也是根据妊娠进程循序渐进介绍孕期保健知识。优点在于一篇文章集中介绍一个知识点，每篇文章之间的关联度较低，对于孕妈妈来说每天读一点内容，压力不大。缺点是不够严谨，有些内容言过其实(参考中国特色养生学)。

　《怀孕了吃什么：每周一读》这类营养饮食类书籍推荐给有充足时间可以准备饭食或是有长辈照料的孕妈妈，参考推荐的膳食搭配，可以轻松做到孕期饮食的营养健康。

　这本书对备孕知识的介绍很接地气，文字生动活泼、深入浅出，此外还收录十几位孕妈妈成功受孕的'真实小故事。

　具备正确的备孕知识，更有利于优生优育。更重要的是，本书对备孕困难甚至是遇到点小麻烦(如习惯性流产、多囊卵巢综合征等)的情况有针对性的介绍，尤其适合屡次试孕不成功的朋友阅读。

　2育儿知识类书籍

　照顾好一个小宝宝并不是一件容易的事，尽管多数家庭会请老人或月嫂帮忙，但年轻妈妈应该明确一点：父母才是养育孩子的第一监护人，特别是妈妈，在带孩子的事上那个第一责任人必须是你自己。

　推荐孕妈妈从孕期开始就做好准备，阅读一些婴幼儿喂养、健康护理方面的书籍，以便在小天使出生之前就掌握一些科学的婴幼儿养育知识。

　一来，孩子出生以后没有时间细细读书是大概率事件，新手妈妈如果毫无准备，难免手忙脚乱，甚至是手足无措。二来，在喂养问题上与家中其他看护人出现分歧时，妈妈可以做到心中有数，杜绝盲从。

　推荐书单：《郑玉巧教妈妈喂养》、《崔玉涛：宝贝健康公开课》、《西尔斯亲密育儿百科》

　《郑玉巧教妈妈喂养》专注于0至3岁的婴幼儿喂养问题，内容十分全面，既按照月龄逐一梳理各阶段的喂养要点，又将喂养过程中可能遇到的各种琐碎问题穿插其中。

　优点：

　一是对婴幼儿喂养问题的介绍十分全面的同时又十分精练。全书几乎没有多余的废话，所有内容一目了然，日常喂养遇到问题时快速翻阅也毫无压力;

　二是强调尊重宝宝的科学喂养理念。科学喂养很重要，但更重要的是遵循自己宝宝的成长规律，应记住每个孩子都是独特的;

　三是书中提供的喂养时钟和一周食谱借鉴性很强。

　《崔玉涛：宝贝健康公开课》对婴幼儿健康护理方面的问题几乎全部涵盖了，可谓干货十足，读后对婴幼儿常见疾病(发热、腹泻、湿疹、皮疹等)会有一个基础了解，能够帮助妈妈在遇到相应情况时做到沉着应对。

　此外书中对带孩子看病、正确使用药物、生长发育监测、疫苗接种等常见问题都有很中肯的建议，非常值得一读。

　《西尔斯亲密育儿百科》这本书是按照时间顺序，从如何准备好迎接宝贝，到宝贝出生，再到从婴儿成长为幼儿，对婴幼儿喂养、睡眠、安抚、健康等问题做出了介绍。

　这本书最大的特点是，一切的基础都建立在“亲密育儿(attachment parenting)”的理念之上，提倡让父母和宝宝建立亲密关系，让孩子在充满爱的环境里长大。

　3 育儿理念类书籍

　在怀孕期间阅读一些育儿理念方面的书籍，可以帮助孕妈妈尽早建立形成自己的育儿观，这样才会在宝贝出生以后更加沉着自信的应对各种状况。

　事实上，从孩子一出生，当妈妈开始对小宝贝的吃喝拉撒一一照顾，每一件小事都无一不渗透着育儿理念。例如，面对不知缘由哭泣的宝贝，是哭声免疫还是逢哭必抱不同的理念会导致截然不同的做法。

　既然是理念，这类书籍一定是百家争鸣、各有千秋，不妨多阅读，多比较，多思考，我信奉育儿即育己，在未来孩子成长的道路上，妈妈也应一直陪伴着他们成长。

　推荐书单：《童心密码：一个心理师的育儿手记》、《捕捉儿童敏感期》、《好妈妈胜过好老师》、《幸福的种子》

　《童心密码：一个心理师的育儿手记》是一本特别可爱的书，豆豆妈妈细心地用日记式的语言记录了小豆子0到3岁的成长历程，心理师爸爸用专业的心理学知识(主要是客体关系理论)分析点评了这其中的成长规律。

　这是一本感性与理性，趣味性和专业性、爱心与智慧完美结合的育儿宝典，非常推荐阅读。

　《捕捉儿童敏感期》是一本特别的书，书中收录了200多个孩子在敏感期期间点点滴滴的真实记录。

　正如这本书的宣传语“这是‘爱’孩子的书，而不是‘教’孩子的书”，全书的理念是充分尊重孩子自己的成长规律，尽己所能给予他充足的爱与自由。

　读了这本书，我相信当你的孩子进入敏感期，开始吃手、扔东西、钻洞洞、“打”人、说“不”时，你一定会明白其中的缘由，并给予孩子帮助而非遏制了。

　畅销书《好妈妈胜过好老师》的内容更接地气，也更宽泛，尹建莉老师在书中回顾总结了一个个自家女儿成长过程中的真实小故事，涉及到教育孩子的方方面面的思考。

　优点：

　一是书中秉承的是家长与孩子一同成长的理念;

　二是书中的小故事太接地气，也许几年以后同样的故事就会发生在你和你的宝宝之间，尹老师提供的解决方案能够提供很实用的启发。

　《幸福的种子》可以算是介绍如何培养孩子兴趣爱好方面的书籍。被誉为启迪亲子共读圣经的这本书，介绍了绘本在儿童成长中的重要作用，告诉读者如何通过亲子共读，引导孩子感受爱和快乐，成为内在充实、有情有爱的人。

　里面有一段话特别暖心：

　念书给孩子们听，就好像和孩子们手牵手到故事国去旅行，共同分享同一段充满温暖语言的快乐时光。

　4读你爱读的书(就是最好的胎教)

　不少孕妈妈怀有小心机，早早就为肚子里的小宝贝列出了读书计划，认为胎教的事可不能马虎。

　市面上推荐关于胎教的书籍主要有三类：

　一类是散文和散文诗集，这些书籍内容多为写景叙事，文字隽美，抒发对生活的热爱和赞美之情。

　另一类是童话故事和儿歌童谣，这类书籍除了富有童趣，朗朗上口外，还可以唤起浓浓的母爱，有利于帮助妈妈尽早进入角色。

　最后一类较为极端，提倡阅读新华字典或英文辞典等语言工具书用以胎教，以期熏陶胎儿的语感 。

　无论胎教是否真有实效，保持心情愉悦一定是只有好处没有坏处，如果上述三类书籍能给你带来美好的心情，那就尽情阅读吧。但如果读来枯燥乏味，那还是建议你读那些你爱读的书，请相信那便是最好的胎教。

　推荐书单：《窗边的小豆豆》、《我和**克拉拉》、《蝴蝶和豌豆花》

　这几本书的文字稚嫩可爱、天马行空，纯真的不要不要的，看完心里会升起一种特别美好的感觉，让你相信至真至善的理想存在于每一个人的心中 。

作为一个比较焦虑的老父亲，在孩子还在他娘的肚子里，我就开始学习如何养娃，前前后后、深深浅浅、断断续续地读了二三十本育儿书，整理出来分享给大家。

侧重 0-3岁阶段婴幼儿喂养的书籍：《育儿圣经》《实用程序育儿法》《婴幼儿睡眠圣经》

《育儿圣经》主要讲述的是对于0-36个月宝宝的日常生活上的养育，这是一本如何照顾好宝宝健康的指导书。如果父母是懂得基本养护知识，加上现在资讯发达随时可以search需要的信息，这本书又是大部头，不买也无妨。《实用程序育儿法》有着类似的内容，主要解决宝宝喂养上的日常问题。这两本如果要买的话，其中一本就可满足要求了。

《婴幼儿睡眠圣经》是针对婴儿睡眠问题的，令人想不到关于这个问题的阐述厚达479页。如果你不是深受宝宝睡眠问题的困扰，或者你特别重视孩子的睡眠习惯，那么你绝对是没有耐力把这本书看完的。不过，我认为孩子的睡眠习惯对人一生的健康都有很大的影响，家长实际上应该给予高度的重视，尽早养成孩子好的睡眠习惯。但我并不大推荐这本书，因为相信能把这本书看完的人不多，还因为最为关键的睡眠问题就是在孩子6个月后有没有养成睡整夜觉的问题，如果这个没问题，那么后面就问题不大，即便有问题，一般家长也并不会按书来解决。不过，我个人认为睡眠其实是一个大问题，家长应该重视。

0-4岁阶段推荐书目：《捕捉孩子的敏感期》《与宝宝对话》

《捕捉孩子的敏感期》这是一本非常不错的书，介绍孩子0-6岁成长发育过程中的敏感期。如果对此有所了解，能很好理解不同时期孩子的行为，家长会多一份释然，也能让孩子那个时期心理得到正确的疏引。有时候家长因为不了解孩子敏感期的行为，执着地纠正孩子的行为，父母和孩子都陷入因为不理解而导致的痛苦。这种事例我也常观察到，所以我比较建议家长购买此书。请买孙瑞雪版的，我居然买了一本孙瑞敏版的，可能内容大概差不多，正因为差不多才更加鄙视李鬼。

《与宝宝对话》这是一本教家长如何每天固定时间跟孩子进行一对一对话的指导书，听我这样说，大家可能会对此书有所轻视，而我恰恰有相反的态度，这是一本我大力推荐的书。因为这本书与众不同，市面上有这样教育理念的其他同类书极少有，至少我还没有看到和听人推荐类似书籍。之所以大力推荐，因为这本书是一本对孩子起教育作用的书，一本对于孩子语言能力大有益处的指导书。语言能力对于孩子一生都起到极为重要的作用，特别是早期教育，孩子语言发展能力既表现了孩子的智力，也表现孩子获取新信息的能力。

家长如果在0-4岁对孩子坚持书中的方法，循序渐进与孩子进行对话，将大大促进孩子语言发展，使得他们获得一种赢在起跑线的能力。

情商教育类：《让孩子的大脑自由》《孩子，你的情绪我在乎》《你就是孩子最好的玩具》《六A的力量》

《让孩子的大脑自由》的作者是脑神经专家，这本书是就如何培养聪明的孩子给出了一些建议，但对于就大脑发育和日常教养如何相得益彰并没有特别的观念，其中也涉及到情绪管理的内容，所以聪明的孩子最终还是取决于日常的情商教育。其中对于孩子看电视的观点分享给大家：1 不要让两岁以下的孩子看电视。2 对于两岁以上孩子，家长要谨慎选择电视内容并限定时间。3 父母最好和孩子一起看节目，这样可产生互动。

《孩子，你的情绪我在乎》的作者之一约翰-戈特曼是非常著名的心理学家，这本书知名度也很高。从大脑情绪反应的生理科学开始阐释，非常详细举例说明在孩子各个年龄段父母和孩子应该怎样进行情绪管理，内容非常详细，年龄涉及到小孩6-7岁阶段。非常不错的一本孩子情商管理的书！

《你就是孩子最好的玩具》这本书有点文不对题，因为书名中玩具这个词并没有从书的内容得到体现，但是书的内容还是不错的，也是一本关于孩子情绪管理的日常指引，举出孩子一些行为背后的喻意的心理诱因，家长应该怎样正确应对，也是举了大量非常详细的例证。这本书和上一本书有相当程度类似，两本中选择其一的话，推荐上一本。

《六A的力量》中的六A指 接纳Acceptance、赞赏Appreciation、关爱Affection、时间Availability、责任Accountablity、权威Authority。围绕这六个方面指导父母和孩子之间如何相处，六A的力量可以成全孩子，也成全了父母。这本书没有设定太详细的年龄段，作为父母想要成为孩子的好伙伴和心目中的英雄就可以遵循这些原则。

觉得内容有帮助，请给我点赞支持哦！

蒙氏教育系列：《蒙特梭利早期间教育法》、《有吸收力的心灵》、《发现孩子》、《儿童教育手册》、《童年的秘密》

蒙特梭利毫无疑问最伟大的幼儿教育专家，没有之一。这位伟大的女性因为对儿童的关爱而兴建了儿童之家，她通过对儿童的观察研究总结出一套早教方法，现在已经为世界所用。通过蒙氏教具对于幼儿进行早期教育，实践证明其非常有益于儿童智力的开发和提升，之所以行之有效是因为这背后有蒙特梭利针对儿童研究出来的理论。现在幼儿园和早教机构打着蒙氏教学的旗号不计其数，但是真正能把蒙氏理论理解透彻和贯彻下去的寥寥无几。我当初就是出于弄清蒙氏教育到底是什么东西的想法才购买这些书。因为是理论性的作品，如果不是出于教学研究的家长，不需要一一买来看如果要买的话，但是蒙氏理论饱含智慧结晶，值得父母作些了解，最为推荐的一本是《童年的秘密》。

几本各具特色强力推荐的书：《卡尔威特的教育》、《斯宾塞的快乐教育》、《有奉献精神的父母培养大人物》、《好妈妈胜过好老师》

《卡尔威特的教育》这本书讲述的是老卡尔威特如何培养出天才儿童小卡尔威特所持的教育理念。小卡尔威特出生时有点痴呆（个人对此表示怀疑，认为表现得不够灵光更为合适），但是其八九岁时学会了6国语言，其中包括拉丁文。9岁上大学，14岁授予哲学博士学位，16岁又获得法学博士学位。看到这些，应该不用怀疑这本书所持的理念了吧，这是一本关于培养天才的书。

《斯宾塞的快乐教育》所持的快乐教育理念一定被父母和孩子欢迎，能快乐地接受教育是再让人省心不过的事情了，这本书的作者拿自己的家庭教育为例来说明如何做到快乐教育。因为以自己家庭教育为例证，既翔实也生动，看这本书时也让人心情轻松。

《有奉献精神的父母培养大人物》的 这本书是一手打造出6个博士的韩国妈妈写的，在韩国几乎家喻户晓。这本书主要的精髓是父母的言传身教对孩子产生的影响，也就切中书名中的奉献精神。涉及早教的内容不太多，较多阐释的是父母在子女教育所持的理念，重视品德的培养，如何在孩子面临问题时给予指导，总之偏向于品德的培养。

《好妈妈胜过好老师》这本书的作者尹建莉本身是教育工作者，她的观点是基于她总结了自己大量教学实践，更为难得的是她通过对自己女儿的培养过程验证了她所持理念是成功的，足可以引以为鉴的。最为难得是因为这本书面对的是中国当前的教育现状，有着非常的现实借鉴意义，如果你的孩子正在小学阶段，这本书就是最为适合的一本中国家长应该要读的书。

还有新近读过的一本书，叫《园丁与木匠》，这本书比较科学性，里面有很多科学实验的例子，用以说明儿童的发育和成长中那些因素比较重要，比如说为什么会玩的孩子比较聪明，书里的内容是比较权威，只是读起来稍显枯燥。针对这本书，我整理了一篇文章，有兴趣的可以看看。

一个8岁孩子的父亲，坚持5年亲子阅读，阅读了30多本有关儿童教育和心理书籍，我将我的教育心得分享在我公众号“古读”里，欢迎大家和我互相交流学习。