1返校复学前7天没有离开孝南区,且居住生活区域为放开区。
2返校复学时持48小时核酸阴性证明。
3返校复学前7天内有中高风险区旅居史的暂缓返校,待完成疫情防控相应管控和健康管理要求后,按防控要求返校。
4无症状感染者、密接、次密接,需完成相应管控和健康管理要求后,按防控要求返校。
三
返校复学教学方式
高中毕业年级充分征求家长意见,学生愿意进入学校封闭管理的开展线下教学,不能入校的同步开展线上教学,学生居家上网课,9月26日全面恢复线下教学。其他学段和年级返校复课后开展线下教学。
四
复学防疫工作安排
(一)复学前
1制定两个方案。各学校(幼儿园)根据最新发布的《中小学校新冠肺炎疫情防控技术方案(第六版)》要求,制定学校返校复课疫情防控方案和应急处置预案。
2开展健康监测。所有师生员工和家属做好居家健康监测,按属地指挥部要求参与核酸检测。实施开学前7天内旅居史、健康状况排查。提醒师生员工(含家属)非必要不离开居住地,师生员工确需离开须经学校审批,从外地返回要向所在社区和学校报告。
3组织开展核酸检测。高中毕业年级9月20日前由学校组织统一开展核酸检测。小学一年级新生由家长带领学生9月25日或9月26日在所在社区完成核酸检测。其他所有学生9月25日至9月26日由学校组织统一开展核酸检测(信息录入由学校负责,采样由医疗机构负责)。
4加强卫生消毒。各学校在开学前要开展一次全方位无死角的环境消杀,做好病媒生物防治,清理校园卫生死角和各类垃圾,营造干净整洁的校园环境。
5储备防疫物资。各学校要按常态化疫情防控要求,储备1个月以上用量的防疫物资。
6检查防疫设施。对校园红外线测温装置和洗手设施、消毒设备、临时留观点等要提前检修、维护到位,确保正常投入使用。
(二)复学时
1查验监测信息。师生员工返校时必须提交健康承诺书,报告返校复学前7天健康监测情况。学校必须查验其返校复学前48小时核酸检测阴性结果、疫苗接种情况、测量体温,必须询问家属近7天旅居史。
2做好个人防护。除运动、进餐、就寝等必须摘除口罩的情况,校内其他时间要求戴口罩,保持勤洗手、常通风、不聚集、一米距、公筷制、咳嗽礼仪、清洁消毒等良好卫生习惯。
(三)复学后
1开展核酸检测。学生开学第一天全检,按20合1混采混检一次,之后每2天抽检一次,每次不低于20%,疫情防控转入常态化后每周抽检一次,每次抽检比例不低于10%,并根据指挥部要求适时调整核酸检测频次。学校教职工2天1检,检后上岗,疫情防控转入常态化后每2天抽检1次,每次抽检比例不低于30%,学校保安、保洁、食堂及配送等重点人员1天1检,检后上岗。疫情防控转入常态化后2天1检。
2严格校园管控。第一批高中毕业年级返校复学的学校,9月26日前严格执行师生一体,封闭管理。中小学校(幼儿园)要严格落实“五必”,校外居住师生应做到家校两点一线出行,校内居住师生做到学习、生活空间相对固定。校外人员非必要不入校,校内人员非必要不出校,提醒家长非必要不外出。做好校园常态化消杀。
3强化活动管理。按照非必要不举办的原则,严控聚集性活动,确需组织要提前报属地指挥部审批。校内会议、培训以线上方式或分级实施。各学校均不得邀请中高风险地区相关人员参加线下活动。
4落实健康监测。师生员工每日进行健康监测,严格落实每日晨午晚检、因病缺课登记追踪和疫情日报告、零报告制度。
5开展应急演练。各学校要在开学后组织至少一次疫情防控应急演练,熟悉防疫流程和特殊情况下的应急处置规范。
五
压实“四方责任”
1强化主体责任。各学校要严格落实疫情防控主体责任,学校主要负责人是第一责任人,要坚守岗位,坚决落实各项防控措施,确保复学工作平稳顺利。
2落实监管责任。各地教育、卫健、公安、市场监管、应急等相关部门要切实履行好部门监管责任,督促指导学校做实做细开学准备工作,严格落实各项防控措施,并加强信息沟通,齐抓共管,形成合力。
3落实个人责任。学校要强化家校协同,加强对学生及家长的防控教育,引导师生养成良好生活习惯,自觉落实核酸检测、疫苗接种、健康监测、健康承诺、戴口罩、勤洗手等防控措施。
4落实属地责任。各地要切实加强对本地开学工作的领导和疫情防控工作的统筹,做到守土有责、守土尽责、守土担责,确保学校顺利开学,确保社会稳定。
六
严肃工作要求
1严格落实疫情报告制度。各地要坚持疫情日报告和零报告制度,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
2严格疫情值班值守。严格执行24小时专人值班和领导干部在岗带班制度,确保信息畅通、反应及时,坚决杜绝空岗、脱岗。一旦发现疫情,要第一时间报告和处置。对不作为、不担当、作风漂浮、落实不力,甚至弄虚作假、失职渎职的行为,将依法依纪依规严肃追责问责。
3加强工作督查。区指挥部要联合教育、卫健等部门开展联合督导工作,对发现的问题,建立台账,及时督促整改,切实消除各类隐患。
撰文|李岩
自优化防疫政策“二十条”“新十条”陆续出台后,各地生产生活秩序正在逐步恢复。
政知道注意到,今天,河南郑州、新疆乌鲁木齐、内蒙古呼和浩特等多地教育系统发布消息,公布中学返校复课计划。
多地推进返校复课
12月11日,“郑州发布”公号发布消息——
根据有关文件要求,结合郑州市疫情防控实际,经综合研判,决定自2022年12月14日起,全市普通高中按照自愿原则,分批有序、错时、错峰组织高三年级学生返校复课;
寄宿制普通高中落实封闭管理;
其他学段、年级暂缓返校,继续做好线上教学。
据中国新闻网12月11日消息,内蒙古自治区包头市新冠肺炎疫情防控工作指挥部发布消息称,包头市将安排全市中小学“错时、错峰”有序返校复课——
12月12日,包头市初三、高一、高二、高三年级恢复线下教学。其他年级教学方式暂保持现状,根据全市疫情形势适时调整。
尚在高风险区人员、健康码为红码人员、处于健康监测期的人员,以及近期有发热、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、嗅觉减退、腹泻等症状人员,暂缓返校。对于暂时不能返校的学生,学校提供在线直播课堂教学,帮助学生完成学业。
考虑到学生刚从线上教学回归线下教学的适应期,学校须合理调整各学科教学计划,适当整合教学内容,适度放缓教学进度,循序渐进开展教学活动。
12月11日,据乌鲁木齐市教育局介绍,该市将按照“一校一策”的原则,先毕业年级再其他年级,分批、错峰、有序恢复线下教学。12月12日,全市高三和初三年级复学复课。
另外在此前几天,已有多地已开始推进学生返校复课——
12月8日,重庆市教委通知,重庆中心城区高三、初三年级12日前,其他年级19日前恢复线下教学;
12月9日,广州市教育局发布通知明确,自12月12日起,全市高二、高三年级以自愿为原则返校;
12月9日,沈阳市教育局发布全市中小学有序恢复线下教学的通知,12月12日起,该地分年级有序恢复线下教学。
12月9日,呼和浩特市教育局组织召开返校复课准备工作安排部署会议。会议称,高三、初三年级有序恢复线下教学,防控措施按相关政策执行,校外无关人员一律不准进入学校。中学其他年级、小学继续开展线上教学,幼儿园暂缓开学。
如何防止疫情风险?
自新冠疫情出现以来,学校和养老院等人员密集场所一直被视为疫情防控重点。政知道注意到,前述几地的返校复课计划中,并未放松防疫,各地相继出台具体细则。
郑州市规定,返校的师生员工,需提供入校前48小时核酸检测阴性证明和健康码绿码进入校园。
包头市通知要求,各学校科学制定返校复课工作方案、疫情防控方案和应急预案,对校园室内外环境实施全面消杀,安排师生员工有序返校。
此外,返校前全体师生员工须提供本人及其共同生活居住人员的48小时1次核酸检测阴性证明及健康码。师生员工共同居住人须签署《疫情防控承诺书》,做好每日健康监测,学生上下学尽量避免乘坐交通工具,最好采用走路、骑单车、家长接送等方式。
12月9日,乌鲁木齐市教育局还发布了致学生家长的公开信。
信中提到,返校复课并不意味着零风险。教育部门和学校对校园进行了专业全面的消毒,储备了防疫物资,开展了防疫教育培训,合理安排了住宿餐饮。学校的安全、学生的安全,根本上取决于我们每一位跟学生密切相关的家长及教职员工的自我管理、自我约束、自我防护。
此外,据《羊城晚报》报道,广州市多所中学负责人介绍称,一周内以班级为单位,出现5例及以上或达到班内人数10%的阳性感染者,该班级将停课5天。
师生核酸检测专场
12月9日,钟南山院士接受媒体采访时也回应了学生返校复课问题。
钟南山受访
他建议,从学校和孩子个人防护来说,要充分鼓励孩子接受全程疫苗接种,这是最核心的问题。有了全程疫苗的接种,复课更安心。此外,可以做抗原检查,抗原检查是比较准确的。
根据政知道梳理,郑州市、广州市、重庆市、辽宁沈阳市还特别提到,根据自愿原则返校复课。此外,多地返校复课通知中,均提及学生及学校员工需持有48小时核酸阴性证明。
有关解决学生核酸检测需求的问题,光明网刊文称,华南师范大学附属中学在校内设置核酸检测点,供学生检测。广东实验中学在校内校外分别设置检测点,本来就在校内的高三学生在校内进行检测,高二学生在校外检测点进行检测。此外,广州市分区设置了多个师生核酸检测专场:
越秀区5个、海珠区10个、荔湾区9个、天河区11个、白云区10个、黄埔区2个、花都区11个、番禺区17个、南沙区11个、从化区6个、增城区23个
资料|中新网光明网《羊城晚报》等
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湖南疾控发布关于秋季开学提示
一、秋季学期学生返校原则
秋季学期学生返校三条硬性标准:
1学校疫情防控条件达不到当地疫情防控要求的,不能返校;
2学校各项防控措施落实不到位的,不能返校;
3有效应急预案和演练落实不到位的,不能返校。
二、学校要做好哪些开学前准备工作
1学校要根据新冠肺炎疫情防控要求,结合本地、本校实际,制定开学工作方案,做到“一校一案”。明确开学报到安排,细化疫情防控措施,做好应急准备;
2开学前全面掌握师生员工的旅居史和健康状况,建立好台账;
3储备必要的疫情防控物资;
4精准掌握师生员工的新冠病毒疫苗接种情况,督促师生员工“应接尽接”,尽早完成全程接种;
5全面做好学校环境卫生和通风消毒;
6设置应急处置点,规范应急处置流程。
三、学校如何保障有序安全开学
1居住地及开学前14天内有低风险地区旅居史的师生员工凭借健康码和行程码的绿码、14天自我健康监测报告报到入校;
2居住地有高中风险地区,健康码和行程码为黄码、红码,有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅觉减退、腹泻等症状,2021年7月以来感染过新冠病毒的师生员工暂缓入校,按照属地疫情联防联控机制的要求,落实核酸检测和健康管理措施,经属地卫生健康部门评估同意后才可返校,返校后应继续做好健康监测;
3学校要错时错峰开学,有序组织报到,避免人员聚集;
4对报到入校的师生员工要认真测量体温、询问健康状况、查验健康码、行程码以及新冠病毒疫苗接种情况。
四、开学后学校需要如何落实疫情防控,确保教育教学工作平稳顺利
1严格校园封闭式管理。严控入校人员,外来人员非必要不进入校园,做好入校人员健康码、行程码核验及测温、实名登记、查证等工作;
2做好学生晨检、因病缺勤病因追查和休复学管理;
3严格落实疫情防控常态化卫生管理措施。如,勤洗手、“一米线”间距等。做好教室、办公室、图书馆、宿舍等人员密集场所日常通风,加大每日环境清洁消毒频次。定期摸排食材物料进货渠道,强化食堂及冷链管理,预防诺如病毒感染、伤寒、痢疾等传染病;
4做好保安、保洁、食堂从业人员等重点人群健康管理,有针对性地细化防控措施,坚持每日健康监测和定期核酸检测制度;
5学校暂不举办大型会议和大型活动;
6多渠道、多形式开展疫情防控宣传教育。
五、师生员工如何做好自我防护
1要充分认识新冠肺炎疫情的长期性、复杂性和危险性,增强防控意识,提高防控能力;
2每天做好自我健康监测;
3乘坐公共交通工具全程规范佩戴口罩;
4尽可能避免前往人群密集和空间相对密闭的场所,出入公共场所规范佩戴口罩;
5目前我省张家界市仍存在中高风险地区,师生员工非必要不出市。
为阻断新型冠状病毒疫情向校园蔓延,确保师生生命安全和身体健康,根据教育部《关于切实做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》、《省教育厅关于切实做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》、市委市政府和新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控应急指挥部的要求和部署。我校制定了具体措施,科学合理安排学生的学习和生活,助力学生学业进步、健康成长。结合我校实际情况,特制定如下应急预案。
指导思想
鉴于目前新型冠状病毒感染肺炎疫情防控形势,为切实保障广大师生的身体健康和生命安全,减少由于疫情延期开学所带来的影响,结合市教委工作方案及教育系统的工作实际,依据“停课不停学、学习不延期”的原则。贯彻教育部及市教委相关减负规定,结合教研部门的学科教学指导建议,利用互联网思维,通过网络、通讯等途径与家长和学生保持联系,建设网络课堂,开展网络教学,组织教师认真研究、合理调整教学方式,灵活安排学习内容,指导学生开展自主学习。帮助学生合理制定并在家期间的学习活动,提出学习建议,关爱学生身心健康,保证教学效果有效、优质。工作目标及任务制定学校“停课不停学”实施方案,制定从2月10日开始不少于两周的教育 教学计划 ,编制《学校“停课不停学”周课程安排表》,课表覆盖全部升学考试学科,落实师生在线学习与管理。要积极引导学生家长做好家庭教育,合理制定学生作息时间和学习计划,督促学生自觉自律、劳逸结合做好视力保护,增强体育锻炼,促进学生身心健康成长。
组织机构和工作职责
(一)成立新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组。
组长:冰冰
学校副组2020长:年2月日
成员:各班班主任领导小组下设若干工作小组:
(二)后勤保障组:组长:来成员:主要职责:为积极筹备预防物资,做好消毒药水、消毒工具、洗手液、口罩、红外线体温测量仪等物品的准备工作,开学前准备到位;加强校园卫生环境整治工作,定期对校园环境进行消毒。
(三)宣传舆论组:组长:来成员:主要职责:通过教职工群、家长群、学生群普及宣传新型冠状病毒感染的肺炎疫情的主要症状、传播途径、消毒防控等;每天将学校预防新型冠状病毒感染的肺炎疫情等情况报市教育局。
(四)安全保卫组:组长:成员:主要职责:加强学校来访人员登记管理,严禁无关人员进入校园逗留;学校操场暂停对外开放,校运动队暂停集中训练。领导小组办公室设在学校办公室,负责组织、协调学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急处置工作,制定防治策略,定期通报疫情防控工作进展情况。停课不停学由于疫情原因,延迟开学,为了不耽误学生学业,让同学们在开学前更有针对性地复习和预习,为开学后的学习生活打好基础,学校安排各科任教师根据实际情况组织同学在家复习。
具体安排:
1、学习时间:2020年2月3日(星期一)开始。
2、学习年级:师生(其他年级根据情况另行通知)
3、学习地点:居家。
4、学习方式:科任教师通过微信群发布复习内容
5、学校下发作息时间表、课程安排表。
6、2020年2月2日20点在班级微信群召开班会。
7、各科任教师规划好本班学生疫情期间“停课不停学”复习内容,每天第十节课检查指导当天复习情况,并布置次日复习内容(建议重点复习概念、字词、定理,并配相关习题,做到知识点灵活运用)。
8、家长是孩子在家复习期间的直接责任人,做好孩子后勤保障工作,并根据作息时间表提醒孩子按时上下课和上课期间监督工作。
9、班主任是班级学生复习期间的第一责任人,负责组建班级群,把本班科任教师拉入群内,并做好本班早操期间签到工作,监督各科任教师按时收发复习内容,如有不按要求组织复习的科任教师第一时间向学校反映。
10、本活动从2020年2月2日晚开始,星期天正常休。
明确分工
1、开学前后校园进出人员防控和校园住宿人员情况摸排、登记,由负责。
2、开学前后教师身体状况及流动情况摸排统计上报工作由雷子晓负责。
3、开学前后师生防控知识宣传,学生疫情及流动情况摸排及师生情况汇总上报教育局;医务室防控设施、用品及隔离场地;开学前校舍及场地的消毒和开学后办公室和部室的消毒工作由郭亚山负责。
4、开学后学生公寓楼、教室的消毒,学生体温检测及疫情统计,由总务处负责。开学前线上教学工作安排以及督查,开学与学生了解教师辅导情况由教务处负责
6、开学后师生健康教育,由办公室负责。防治疫情,人人有责。我们将在各级党委政府和教育行政部门的坚强领导下,全体教职工携起手来,万众一心,科学防控,群策群力,同舟共济,坚决打赢这场疫情防控阻击战具体工作措施(一)加强校园疫情防控。一是结合寒假值班融合疫情值班制度,值班教师按要求于指定地点值班,并进行校内巡查,填写疫情防控情况。带班领导按要求进行督查。二是严格门卫值勤制度,强化值班值守。按市教育局文件安排24小时值班,以应对突发状况,严禁外来人员进入校园,暂停校园场地对外开放,除值班消毒人员之外,其他人员一律不准入校,进校人员必须戴口罩。保安做好门卫室消毒工作。是后勤保障严格做好开学前校舍及各办公室的消毒工作及防疫物资储备工作。
(二)加强防控宣传教育。面向师生通过微信公众号家长群、教职工群等互联网渠道开展健康教育,向学生和家长宣传普及疫情防控知识和防控要求,提醒外出师生员工和家属按要求佩戴口罩,保持清洁卫生和充足睡眠,做好自身防护,适当进行体育锻炼;密切关注新型冠状病毒感染肺炎疫情防控形势发展变化,强化校内舆情监测与引导,及时发布疫情有关信息,增强广大师生员工的公共卫生意识,培养良好的卫生习惯。开学后利用家长会、班会、板报、宣传栏等形式,向师生和家长讲解预防新型冠状病毒肺炎等呼吸道传染病知识和学校传染病防控工作要求,以取得师生和家长的配合与支持。
(三)全面掌握假期师生员工动态。
1、全面掌握学校学生、教职员工假期去向及健康状况,做好信息登记。全面排查本校学生、教职员工及亲属假期外出、与疫区人员接触等情况,认真统计假期曾前往疫区或与疫区人员、确诊及疑似病人等有过接触的学生、教职员工信息,建立并完善台账,做到底数清、情况明、数据准。2、提醒假期曾前往疫区或与疫区人员、确诊及疑似病人等有过接触的学生、教职工自觉居家健康观察14天,每天测量体温并做好记录,主动向学校报告健康状况。3、采取分线负责制,及时报送信息。办公室对全体教职工进行每日询问制度,有情况第一时间上报。政教处通过年级组长群、班主任群向全校学生进行筛查工作。学校每天有专人将汇总情况上报市教育局。4、未到开学报到时间禁止学生提前返校,凡是寒假期间前往疫区或与疫区人员、确诊及疑似病人有过接触后出现发烧、干咳、乏力等疑似症状者,症状消失后14日内禁止返校。5、行政群每日进行微信会议。根据各科室每天反馈后有需要协调的情况进行简短讨论及解决!
(四)做好延迟开学期间的教育教学和学生管理1、制定并实施“智慧教学”。学生在线学习工作方案根据上级要求和我市疫情发展形势变化,我市中小学(幼儿园)春季学期将于2月29日后开学。我校按照市教育局确定的新学期开学时间,做好延期开学期间各项工作。根据《市教育局关于实施“智慧教学中小学生在线学习的指导意见》(2020)号)要求,我校特制定了《关于实施“智慧教学学生在线学习工作方案》,组织各学科教师积极组织实施中学生在线学习,保证正常的教学时间和教学进度,最大限度减少疫情对正常教育教学秩序的影响。小学阶段线上学习主要以线上指导课外阅读、适当布置一些实践性作业等形式,完成一定学习任务。初中各年级线上学习主要通过网上提供学习资源、学生在教师指导下自主开展学习,完成课时计划规定的学习任务,学习内容要与学校正常开学学生到校学习的内容有机衔接。各年级备课组、各班主任及相关科任教师务必高度重视、密切配合、积极实施,党员教师要发挥先锋模范作用。各年级备课组要将学习计划落实到人,各班主任要将学习任务推送到每一位学生。学科教师、班主任应及时跟进、督查学生学习情况。确保教学进度不拖拉、教学质量不滑坡。年级组长要及时汇总学科教师、班主任答疑辅导、跟进督查情况,落实我校中小学生“离校不离教,停课不停学”。
2、加强家校联系,关注学生动态。为了加强疫情的防控,按照市教育文件要求,我校要求班主任与家长联系,班主任认真摸排每一位学生,关注每一位学生的动态,每个班级坚持每天进行日报每个学生动态,汇总健康信息。精准摸排元月10日后去湖北、与湖北人员、疑似患者、确诊患者有直接、间接密切接触的有关学生和家长,确保防控疫情无死角。
(五)加强属地联防联控。学校与所属地卫生健康、村镇、街道、社区、等部门密切联系,及时掌握信息,获取专业指导,根据疫情发展形势适时调整校内防控工作措施。积极配合有关卫生健康部门,严格落实疫情防扩散措施,做好校园疫情防控,及时发现、报告并配合卫生健康部门有效处置疫情。
(六)加强开学后疫情监测和摸底排查。
一是严格落实早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗,开学报到时,全面开展健康状况排查,对从疫区返校的师生进行健康监测,如发现有发热、干咳、呼吸困难等不适症状者,及时向上级教育主管部门和卫生健康部门报告,按要求及时处置。二是建立学生晨午检、因病缺课缺勤登记与报告、隔离和复课制度。指定专人负责学生晨午检工作,及时了解学生身体健康状况,做好晨午检记录,坚决防止群体性疫情发生。
1、严格实施有条件返校制度。各地各校要严格按照师生员工返校上岗上学的细则和要求,逐一审核师生员工的健康状况,并建立每日监测机制,及时掌握教职员工及学生健康情况,实行“日报告”、“零报告”制度,坚决杜绝不符合返校条件的师生员工返校上岗上学。
2、科学合理做好开学后教师和工作人员配备。按照允许返校人员的情况和教育教学工作、疫情防控工作要求,适度调整教师和干部工作岗位,明确工作职责。配齐医护人员,原则上每个校区应配备一名熟悉疫情防控工作的校医或联系社区卫生服务中心安排医护人员在学校定点值守。并在开学前对教师和校医进行疫情防护知识全员培训,帮助其熟悉掌握疫情防控知识、处置程序。
3、做好校园清洁消毒。正式开学前,根据省教育厅防控办《校园防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情卫生清洁与消毒指南》(浙教防控办函〔2020〕5号)要求,对学校各类教学、生活场所和食堂选用含氯类、过氧化物类等高效消毒剂或复合双链季铵盐类消毒剂,按照作用浓度和作用时间进行全面消毒。
4、设置发热患者“临时隔离室”。“临时隔离室”位置应相对远离教学集中区,购置和配备防控所需的测温仪、可用于环境的消毒剂(如含氯消毒剂、二氧化氯类消毒剂等)和消毒器械、工作人员的一次性医用口罩;校医院(医务室、保健室)及隔离医学观察场所应储备一定数量隔离衣、医用防护服、护目镜、一次性橡胶手套、医用防护口罩(N95及以上)、鞋套、防护面屏等。以上采购的物资和设备应符合国家相关标准,学校应向供应商索要相关产品合格质检报告。要明确隔离办法、要求,熟悉就近定点医院发热门诊****,做好应急处置预案。
为贯彻落实教育部关于切实做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知的要求,有效预防、及时控制和消除新型冠状病毒感染的肺炎疫情的危害,保障师生员工的身体健康与生命安全,经学校研究,并结合学校实际,制定本应急预案。
一、领导机构
成立xxx学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组,下设领导小组办公室,设在党办校办,进一步加大新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控处置工作力度,加强组织领导,密切联系协调,明确职责分工,全力做好疫情防控处置工作。
一领导小组
组长
副组长
成员
主要负责人
领导小组的主要职责是领导开展学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,研究制定防控工作方案;
协调解决疫情应对和处置工作中出现的问题,研究处理防控过程中的重大事项;
对应急处置情况组织开展综合评估,包括事件的危害程度、发展趋势、所采取的措施及效果等;
在上级新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组和政府卫健部门的指导下,落实学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作。
(二)领导小组办公室
主任
成员单位宣传部、离退处、人事处、学工处、保卫处、教务处、研究生院、招就处、国交处、后勤保障中心、校附属医院、校附属子弟小学、幼儿园、艺术学院、继续教育学院主要负责人,各学院办公室主任。
领导小组办公室的主要职责通报学校疫情防控工作相关情况;
协调解决在新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作中遇到的问题;
综合各部门工作情况,撰写相关汇报材料;
督促各工作组有效落实防控政策和措施;
做好领导小组交办的相关事项。
二、工作安排
(一)做好宣传教育工作
寒假期间,各单位及时将相关疫情防控信息通过短信、微信、校园网等发送给师生及家长;
引导师生居家或外出时做好防控工作,尽量减少到通风不畅和人流密集场所活动,如有不适,及时就诊;
引导教工家属区妥善处置并严格管理饲养的宠物狗、猫等动物;
做好寒假留校学生的宣传教育工作。
(二)做好校附属医院院内防控
1医护人员上班期间需规范带好口罩,做好自我防护,并给发热患者开具口罩,做好健康宣教。
2全体医务人员加强新型冠状病毒感染的肺炎相关知识学习,提高对疾病的识别处理能力,对疑似病例及时转诊到定点医疗机构,并立即报告。
3做好院内感染预防工作,所有工作区域定期通风,消毒,加强医院环境卫生。
(三)做好相关工作预案
1教务处做好整体延迟返校开学或疫区学生延迟返校上课教学的工作预案,并做好提前通知;
2研究生院做好研究生 教学计划 延迟的工作预案;
3校附属子弟学校、幼儿园做好整体延迟开学的工作预案;
4招就处会艺术学院要根据外省当地疫情,做好艺考延期或取消的工作预案。
(四)做好开学学生入学防控工作
1原则上不予学生提前返校。如有提前返校学生,各学院应及时向校附属医院报告,进行体温监测。开学报到期间,校附属医院、保卫处组织人员在南北区大门口进行入校学生体温监测。
2所有学生做好居家体温监测,体温异常者,及时就诊,向学工处申请延迟返校。对于武汉籍学生或其它疫情严重的学生,凡因当地疫情控制要求无法按时返校的,可视情况办理延迟返校。
3学校安排成教公寓(91间房)、学35栋(54间房)作为体温异常师生隔离场所,校附属医院6间病房作为治疗检查用的临时性周转隔离病房。
4开学报到期间,保卫处,校附属医院各安排一辆车辆将体温异常的师生转送至指定隔离场所。
5校附属医院每天安排医务人员前往隔离场所对隔离学生进行体温监测及相关检查和治疗,必要时转诊到定点医疗机构。
6一旦发现疑似病人,第一时间隔离观察,并立即转
诊至定点医疗机构,并报告领导小组办公室。
(五)做好师生筛查工作
了解和掌握师生假期动向,对本单位师生假期动向进行排查,对假期到过湖北的师生返校时,要加强健康监测。如发现学校师生员工疑似新型冠状病毒感染的肺炎疫情,要及时安排到校附属医院就诊,进一步筛查,及时转诊到定点医疗机构。
开学后,各单位通过召开主题班会、举办专题讲座、发放宣传资料、宣传栏公布等多种形式,向师生广泛宣传新型冠状病毒感染的肺炎防控相关知识。严禁学生带宠物狗、猫上学。教育引导学生不得隐瞒病情、带病上课。各单位加强晨检和因病缺课病因追查及登记工作,了解每个学生的身体健康状况,及时发现有发烧、咳嗽等可疑症状的学生,及时安排到校附属医院就诊,由校附属医院按规范要求进行处置,做到早发现、早报告、早隔离、早处置。
(六)加强疫情监测和报告工作
校附属医院要做好疫情监测和疫情信息的收集、核实、登记等工作,对发现的新型冠状病毒感染的肺炎疑似病例或确诊病例,要立即向领导小组办公室和相关卫生部门报告。
(七)及时开展患者密切接触者筛查
一旦发现新型冠状病毒感染的肺炎确诊病例,在学校防控领导小组和上级卫生部门的指导下,校附属医院要及时协同学院、部门,对确诊病例直接接触的人员,主要包括同班师生、同宿舍同学等,进行全面摸底,准确无误地做好人数统计;
对确诊病例密切接触者进行症状筛查,医学观察,尽早发现疑似患者;
加强宣传并要求学生进行自我观察,一旦出现发热、咳嗽等可疑症状,要立即就诊并报告班主任或辅导员。
(八)加强确诊病例学生的休学、复学管理
对确诊病例,要严格执行休学、复学管理制度,并密切跟踪其治疗情况。按照相关规定,根据传染病定点医疗机构开具的疾病证明和校附属医院签署的同意休学的意见,为确诊病例办理休学手续。根据传染病定点医疗机构开具的复学诊断证明和校附属医院签署的同意复学的意见,为符合复学条件的学生办理复学手续。要开展全校师生,尤其是确诊病例学生及其家长,隔离观察学生及其家长的心理疏导工作,及时消除其恐慌心理。
(九)全面做好校园环境治理及食堂管理
在师生返校前,深入开展校园环境卫生整治,推进教室、宿舍、图书馆、食堂、实验室、运动场馆、厕所等重点区域和场所环境卫生整体改善行动,做到日常通风换气,保持室内空气流通,营造一个干净卫生的环境迎接师生返校。做好食堂从业人员的健康体检工作,食堂进货不使用来源不明的家禽家畜或野生动物。储备足量的个人防护用品(如外科口罩、手套、洗手液)和消毒剂等。开学后,要持续做好校园环境卫生清洁工作,加强对食堂、饮用水安全的监管。
(十)加强对师生集中活动的管理
各单位要尽量避免或减少举办大型会议或课外活动。确要举办大型集体活动的,主办单位要向相关部门提出申请,经批准后,做好防护措施,尽量安排在室外或通风良好的室内场所举行。
(十一)加强校园安全管理
保卫处要进一步加强校园治安巡逻,加大安全管理工作力度,严控外来人员和车辆出入校园,维护校园安全稳定秩序。
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