以物品为线索的作文

　作文（composition）是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。下面是我为大家带来的以物品为线索的作文，希望大家喜欢！

篇一：孤独的风筝

　天空中的风筝狰狞着，嘶叫着；突然，断了线，悲伤地往下掉……

　——题记

　孤寂的风筝也牵挂着无尽的爱，偶然一次在操场上散步，在操场一角拾得一只风筝，风筝的一只翅膀也折断了，身后拖地一卷杂乱的长线，孤寂地躺在那里，我仔细地观察这风筝，竟发现有字：

　“我不想读书了，这个家怎么能支撑得起这么多。我希望奶奶的病会好起来，也希望我的弟弟能考上大学……不知道风筝会飞向何处，但我希望它能完成我的愿望。”

　我怔住了，这是一个人内心深处多么真挚地呼唤啊！他的心中充满着无尽地牵挂与无奈！是对这个苦难重重的家庭的深切的爱，风筝寄托了他的感情，令这个想改变家庭困境却力不从心的人有了依托！

　有时，爱不需要多伟大，只要心中充满对别人的牵挂，这同样也是爱，牵挂是无语的，就像风筝一般，即使无语，却能明白你的一切。它就像一个信息的传播者，或许某一天某一个能真正懂你的人会看到你的心声。

　爸爸离开我去远方似乎没有多久，而我却感觉这一切又仿佛如此陌生，我怕下一秒就会忘记您那熟悉的面庞，不知你在远方一切都还好吗？天凉了，也要记得多加衣服……总觉得，有如此多的话说不完，每一次来电，你都会嘘寒问暖，就连我吃饱了没您也要问得一清二楚，我总觉爸爸比妈妈还唠叨，但我知道您在远方是无比牵挂我的，而我也一样，因为我们的心中都有着彼此！

　真的：有时，爱就是如此简单！

　如今在郊外凄凉的风拍打在我的脸颊，我也放飞一只孤寂的风筝，让它带走我的思绪，化作天空中的一黑点。然后，剪断线，任它们高飞，逃离天空的每个角落，来到您身边……

　孤寂的风筝永远不孤寂，只因我心中有您，有爱！

　——后记

篇二：爱的珍藏

　在遥远的天堂，有一匹叫“独角兽”的神兽，它用那世上绝无仅有的“水涡角”储存着世人的一切，而母亲那本笔记本，也记载着我的一切。——题记

　“祝你生日快乐”，耳边响起了这首歌，因为今天是我出生的第17个“纪念日”。爸爸早早地准备好了一个大蛋糕。当一家三口正在享受蛋糕的美味时，妈妈忽然心血来潮，拿出了那本她一直当作密密的厚厚的笔记本。

　翻开第一页，夹着一张照片：我光着身子坐在摇篮里眼睛盯着前面，那时的我，胖嘟嘟的，让人见了总有在我脸上捏一把的冲动。妈妈带着微笑，用怜爱的口气说：“这是你出生后一百天照的。”我不好意思地笑了，想不到才一百天，我就那么有“分量”。

　翻开第二页，我一看，哇！这一页密密麻麻写满了字。仔细一看，全是关于我的事。“2月2日，女儿出生了！”“12月20日，女儿10个月大，她学走路了！”“1月7日，女儿11个月大，我听到她在叫我妈妈了！”“5月……”看着看着，我的眼里不知不觉地被泪水沾满了。感叹时间的飞逝，感慨岁月的变迁，更感动母亲对我的关注与关怀。

　一直以来，我都觉得母亲很严格，有点像“军阀统治”，相比之下，父亲更宽容。所以，觉得母亲不疼我。但当我翻开这本记事本后，我先前的想法都颠覆了。母亲的爱是如此朴实而深刻，愚钝的我却一直没发现。

　我揉了揉湿润的双眼，并没说什么，心里却非常清楚应该如何去做。在17岁的那天，我在心里立了一个誓言，为了我，也为了父母。

　一家人其乐融融地继续翻着那本记事本，我心里默念，那个本子上还要有新的记录。因为我读懂了母亲，也为了铭记我心中的那个誓言。

　“20xx年2月2日，女儿17岁，她懂得了爱！”

篇三：一件毛衣

　在每个人的一生中，不一定能发生什么惊天动地的大事，可是，越是这些平凡的小事，越能打动我们的内心。

　妈妈曾给我讲过这样一个故事：妈妈出生在农村，小时候因为家里穷，所以没有几件衣服穿，冬天时，只有几件自家做的棉袄，棉袄虽然温暖，但是显得臃肿，不好看。

　那时，妈妈不知道毛衣是什么，也不知道什么叫美。去成都上大学时，是夏季，所以妈妈只带了几件衣服，就去了学校。寒冷的冬天迈着轻盈的步伐匆匆赶来，寒风一吹，凉意袭人，妈妈看了看她包裹里的那几件衣服，只有棉袄能穿，她想：现在还没有人穿棉袄呢，我是穿还是不穿？

　做了很长时间的思想斗争，妈妈决定穿。那件棉袄是粉色缎子布面的，也是做手工活极好的外婆一针一线为妈妈缝制的，是妈妈在家时最喜欢的一件棉袄了。可如今穿在身上却感到很难为情，尽管如此，妈妈还是鼓足勇气走进教室。进入教室后，同学们都专心听老师讲课，也没有人注意到她，妈妈忐忑不安的心才得以平静。

　第二天，上体育课，男生一组，女生一组，妈妈发现女生二十多个人，只有她一个人穿着棉袄，妈妈羞愧不已。穿棉袄怕受到同学们的嘲笑，可妈妈的生活费只能勉强让她吃饱饭，是没有多余的钱买毛衣的。

　回到寝室，妈妈闷闷不乐地一个人坐着发呆，一个同学发现后，便问：“你怎么了？”妈妈回答：“没事”。在那位同学的反复追问下，妈妈才告诉那位同学自己没有毛衣穿，那同学便从皮箱里找出了一件毛衣给妈妈穿，那是一件嫩**的新毛衣，毛衣上织出了许多同颜色的小花和叶子，手工精致，妈妈从没见过这么漂亮的毛衣

　马上喜欢上了这件毛衣，可是毛衣是同学的阿姨送给同学的，从同学的表情上也可以看出她也很喜欢这件毛衣，怎么好意思接受同学这么贵重的东西呢。同学劝妈妈：“快穿上吧，你看我还有好几件毛衣呢”。

　在同学的催促和自尊心的驱使下，妈妈终于接受了那件毛衣。放寒假时，妈妈回家后在别人的帮助下，自己织了一件毛衣，把同学的毛衣洗干净，开学后还给了那位同学。

　妈妈说，在她的大学生活中，有很多人帮助过她，唯有这位同学，唯有这件毛衣，给她留下了最深刻的印象，成为她大学生涯中最珍贵的记忆。

篇四：爱像储蓄罐

　“这个月又省下了几元钱，女儿，我帮你放进储蓄罐了！”妈妈的话音刚落，几枚硬币在互相碰撞中乖乖地跳进了“猪宝宝”的肚子里，是那样地高兴、快乐。其实，爱就像只储蓄罐，包容了许许多多。

　从小到大，我周围的人都对我倍加关爱，在不知何时就存入了爱的储蓄罐，慢慢地，慢慢地，时间长了，爱的储蓄罐被装满了，使我更加感到温馨，快乐。

　于是，爱，就一直缠绕在我身边，不曾远离，不曾抛弃，而傻傻的我却未曾有过任何报答，一直默默无语地生活着。但是，对于那些为我操心的人来说，当我拿出爱去做有意义的事时，他们会感到满足；当我拿出爱去敷衍时，他们会很伤心、很难过，觉得自己的爱没能得到理解。

　一转眼，我已经是一个初中生，面对着这五彩缤纷的世界，难以分辨是与非、真与假、善与恶。就愈加感到爱？？那浓烈的气息。从初中的英语辅导老师的鼓励到语文老师拍着肩膀为我加油；从街边无名的拾荒者的朴素至理的话语到学校倒垃圾老人的关切询问。无一不是出于爱的关怀。而最重要的则是父母对我在精神上的支持，在这种精神的'基础上，我才一直不觉得孤单。

　“每一次，都在徘徊孤单中坚强，每一次我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过希望。”就像歌里所唱的，对于我来说，“我一直有双隐形的翅膀”那就是大家赋予我的爱，我已明白，我会倍加珍惜。

　现在，我心中的储蓄罐也已存满了，我唯一想做的，也是唯一要做的，就是报答，报答这一颗颗火热的爱心，一份份真挚的情。方式我也已经想好了，谨献给这份唯一的报答——努力学习，笑迎生活。

　回头再看桌上的储蓄罐，是那么温暖，可爱。

篇五：父亲的收音机

　每当听到从收音机发出的声音，我的心中就再也难以平静了，因为父亲与收音机有着一段特殊的感情。父亲曾深情地跟我讲起他小时候的故事：

　“小学的时候，那时候收音机是家里唯一的电器，它的样子很古老，身材也有些臃肿，可是它却能够调节全家人一天的心情。每天早上，我们会听到优美的歌声，伴着那优美的歌声，全家人开始了一天的忙碌。夜幕降临的时候，干了一天农活的家人，也会围在收音机旁，通过它了解国家大事。从那一刻起，我就感受到了收音机在我们家中的重要。很多时候，我就想它不仅仅是一台收音机，而是全家人摆脱一天劳累与疲倦的港湾，于是收音机便深深地扎根在我们全家人的心中。

　“可是，我上三年级的时候，村里的小学和乡里的学校合并了，于是我开始了住校的日子。尽管我有太多的不舍，可是为了学习，必须得离开家。我临走的时候，你爷爷把收音机装在我的书包里。我不明白这是为什么。看着我一脸疑惑的样子，你爷爷说：‘孩子，到乡里上学，肯定会想家，把这个收音机带上吧，想家的时候，就听听它……’你爷爷简单的几句话竟让我的眼睛湿湿的，带着几分不舍与难过，我开始了住宿的日子。无数个难眠的夜晚，这台收音机就是我最好的伴侣，它不舍昼夜地跟随着我，快乐着我的快乐，忧伤着我的忧伤，总能让我在寒冷中感受到阵阵温暖。”

　这就是父亲与收音机的故事，这也是我喜爱收音机的一个重要原因。父亲的故事给了我很大的教育，如今生活条件好了，可是我们依然不要忘了勤俭节约。同时，我们也要懂得感恩，感激父母对我们的养育之恩！

篇六：奶奶与缝纫机

　缝纫机，普普通通，并无什么特别炫彩的地方。只知道任劳任怨地工作。

　我们家就有两台“缝纫机”，一台是小缝纫机，奶奶常常用它做一些缝改衣服之类的活。所以缝纫机好听的“咔嚓咔嚓”声时常在我的耳畔响起。

　另一台“缝纫机”，就是奶奶。为什么这么说呢？因为奶奶就像缝纫机一样任劳任怨。她也如缝纫机一样相貌平平，但她的爱却是不平凡的。

　我们的新家较大，所以搞卫生比较辛苦，要是我来做，很难将家变得焕然一新。但奶奶做到了。不仅如此，她还每天做饭，已经年过70的她身体不是很好，常常累得直喘气，可当我劝她不要累坏了身体时，她却一抹额头的汗说：“我不累，锻炼一下对身体好，你去干你的事吧！”

　奶奶很疼爱我，也知道我心里所期盼的是什么？所以每当我一筹莫展时，奶奶总是出现在我的身边。就如一个月前我学英语的那件事吧，那时我到老师的旧家去学英语，由于路途遥远，我要乘公共汽车来回。天气并不算太好，我从老师家学完英语下楼时，发现天空中竟然飘着一些凉凉的雨丝，很快，路面被它们用生命来覆盖了。这雨虽小但也会把身子淋湿的，没带伞的我只好小跑出去。真是福无双降，祸不单行，我不小心摔了一个嘴啃泥。当我坐起来时，发现口袋里仅剩的那用来坐公共汽车的五毛钱不见了！我一下子犹如掉入热锅里的蚂蚁，连雨丝洒在身上都觉得无比滚烫。怎么办？完了，回不了家了。鼻子一酸，便想号啕大哭。与此同时，一个我熟悉的身影出现了。是奶奶！我高兴得一下子冲过去抱住了奶奶。原来奶奶不放心我一个人回家，特地来接我的。我身上一下子感觉冰凉清爽，还有一股淡淡的暖流涌上了心扉。

　这就是我们家的两台“缝纫机”，我更喜欢大的那台，因为亲情的潮水已经沾湿了我的眼膜……

　在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是我收集整理的我最心爱的物品作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我最心爱的物品作文1

　我想每个人都会有自己特别喜欢的东西吧，有的人可能喜欢某一个玩具，也有的人喜欢的可能是件衣服，还有的人或许喜欢的是一本书吧！而我的心爱之物是一个陪伴我很多年的玩具小熊。

　这个小熊是我在上幼儿园的时候，妈妈买来送给我的，我还给它起了一个有趣的名字叫“可乐。”小熊长的很好看，全身毛绒绒的，脖子上系着一条红色的领结，它的眼睛乌黑乌黑的，看上去特别有神，身体胖乎乎的，所以每天晚上睡觉我都会把它放在我身边，有时还抱着它睡觉。

　中间我们搬过几次家，陆陆续续丢掉了很多不重要的东西，但是我一直把小熊带在身边。记得有一年暑假，爸爸带我们一家去洛阳玩，小熊丢在家里了，晚上我怎么也睡不着，想着小熊自己在家会不会害怕呀？一转眼五天时间过去了，我们就要回家了，回到家第一时间我就抱起了小熊，我想下次出去玩一定带上你了。这就是我最喜欢的玩具小熊，它是我生活当中最好的朋友。

我最心爱的物品作文2

　在大家心里边一定有一样东西是大家最喜欢的东西，我最喜欢的一样物品就是我在家里的电脑里的编程。

　大家都知道电脑能帮助你各种各样的事情比如说你想上网购物，你就可以打开电脑在上面购物，如果你想查阅资料，就可以在百度里面搜索，只要你想干任何事情都可以在电脑里面查找搜寻，所以说我非常的喜欢使用电脑。

　在电脑中我比较喜欢我的编程，大家可不要小瞧编程的力量，因为编程是十分重要的，比如说我们国家会发现一些有一些黑客会攻击我们的电脑，如果这些黑客电脑学的不好的话，那是不可能成为黑客，就不可以攻击别人的电脑。

　我认为在大家的心目中电脑只是一个编小游戏的一个程序罢了。

　但是编程到后面的时候会越来越实用，有可能会出一些人工智能服务，或者是一些游戏之类类的，所以学好编程这门课还是挺有福利的。

我最心爱的物品作文3

　我的心爱之物是我的好朋友在我转学时，送我的超级飞侠的玩具它是超级飞侠中的小爱，虽然，听起来会感到很幼稚，但是，它却是我的无价之宝。

　那时我的爸爸妈妈觉得去大城市上学，学习会好，因为，我的爸爸妈妈觉得大城市的老师教的好，小县城的老师会不用心去教学。在我得知要去郑州时，我的心情是崩溃的，我的好朋友得知后，她非常的舍不得我，甚至曾经还试图想让我的爸爸妈妈改变，这个去郑州的想法，但是，却没有成功，而我却只能等待那一天的到来。不敢反驳。很快我到了那一天，这也是我收到礼物的那一天。

　那天，我的爸爸妈妈看我有些不舍，于是，决定在临走之前，去让我看看我的好朋友季祥如意，可能你们听起会感到很熟悉，我也不知道她妈妈怎么会给她起的名字会跟课本的词语一样。那时，我们聊了很久，最后，走的时候，她给我的就是这个玩具。

我最心爱的物品作文4

　我的心爱之物是一条狗。他毛茸茸的身体非常的柔软，他是我和妈妈在一家宠物店买到的。那时，我进去时就看到它。我走在他的面前。让他蹲他就蹲，让它卧它就卧。我看他非常的听话，就把他买了。买回来的头一天。我和小狗做游戏。我拿一个小球。把它投到一个地方。那只小狗就会去捡。我们玩了一会儿。感觉屋子里的空间非常的小。我就领着小狗去了别的地方。可是又觉得外面太又太脏。我又领着小狗去了一个干净的地方。我们就玩了起来。玩了一会儿就回到家中，玩了一会儿就回到家。我感觉小狗的脚有点脏。我把他抱到洗澡间。给小狗洗了一次澡。又拿了一个狗专用的毛巾给他擦干。就把它放到他自己的床上了。

　第二天起来的时候。我就带着她去外面散步。其实是我骑着自行车他在后面追着。我们玩了一会儿，就坐在一个干净的地方歇一会儿。歇完继续走。然后再回到家中吃饭。吃完饭又出去玩，玩到晚上回家睡觉。

　这就是我的心爱之物。

我最心爱的物品作文5

　今天，爸爸给我带来了一个四轮滑板，我开心的一蹦三尺高，迫不及待的踩上去。

　可是，这个滑板就像一个调皮的小孩儿，老是乱动，弄的我下巴一下磕到了地上，我疼得直乱叫。可是这样也挡不住我的好奇心，我本想尝试第二次把脚伸上去，爸爸对我说：“别在家练滑板，出去练，这样学的就会快一些。”我听着爸爸的话，跑了出去。这时，我发现我的滑板是双面摩擦表面还贴了一张红色磨砂皮，全身的流线型结构，底下还贴着海贼王这一系列的人物贴画，非常的帅气。

　我尝试把脚站上去，可是，我的左脚好像失灵了，像一只“疯子”，我一下被摔了下去。周围的伙伴见我吃了个“狗啃泥”笑的肚子疼，我有点想哭，可是我顿时想起来爱迪生经过不断的努力发明电灯，我才经过两次尝试就想放弃，那我还能干什么？所以我不能放弃，经过不断努力，现在我滑滑板已经非常厉害了，但是那天的场景深深印在我的脑海里。

　做事也跟滑滑板一样，只要坚持就可以成功。

我最心爱的物品作文6

　今年我过生日时，我的妈妈送给我了一个非常棒的生日礼物。它是一支钢笔，你们可能会这样想，这不就是一根钢笔嘛，有什么大惊小怪的，哪个文具店里也不可以随便买一根？这也可以做生日礼物？不不不，它可不一样！它可是竹子做的！竹子！大家可能会感到很惊奇，不过，它虽然很漂亮，质量也很好，但是有一个大缺点，它可非常不耐摔，你一摔它，掉到地上，立马会变成一堆碎片，为了防止这种情况的发生，这支钢笔还专门配备了一个专门放它的盒子，这个盒子也是一件好东西，它也是竹子做的，上面呢有我的爸爸妈妈给给我写的寄语：王子睿祝你生日快乐，自己专注，认真，高效率，正确的时间做正确的事！这短短几句话中，寄托了爸爸妈妈对我的祝福和愿望。

　不论在什么时候，你的父母对你的爱总是最深的，虽然有时候让你感觉不好，但永远是最真诚，最有用的，比如说这件令我非常心爱的东西，看上去很小，其实就寄托了父母对我们的深厚感情！

我最心爱的物品作文7

　我过了十个生日，每次生日都收到了很多礼物，有布娃娃、钢笔、乐高积木……但我最喜欢的还是好姐妹送给我的那个音乐盒。

　那天是我九岁生日，同学们送给我很多礼物，都很好看，在这些礼物中，最耀眼的就是音乐盒了。音乐盒的造型是一个摩天轮，做工非常精致巧妙，看上去和真的一样，让我想起了在公园坐摩天轮的美好往事。它的颜色是粉色的，就像春天里盛开的樱花一样，满足了我的少女心。转动发条，它就会发出清脆的音乐，婉转悠扬，好像春天的小雨滴滴答答，给人美的享受。还有漂亮的灯光，五颜六色十分美丽。同学们都很喜欢它，都想去碰碰它、摸摸它，我好怕他们把我的音乐盒弄坏呀。

　好姐妹就是好姐妹，懂我的心思，我不禁给了她一个大大的拥抱，谢谢她给了我这么称心如意的礼物。

　这个音乐盒是我们友谊的“见证官”，也是我们友谊大厦的坚固地基，它承载着我们的美好回忆，所以，它是我最心爱之物。

我最心爱的物品作文8

　每个人都有自己特别钟爱的东西，像琦君笔下故乡的桂花，冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。我的心爱之物是可爱的玩具熊。

　它是红色的。圆圆的脸，小小的眼睛和一个黑色的鼻子，嘴巴大大的。它的耳朵是两个半圆形，在脸的两边。身体是个椭圆形的，身体的两旁有着两个短胳膊和两个又粗又短的腿。整个看起来非常可爱。

　在我六岁的生日时，妈妈送给我的礼物，我才得到这么可爱的玩具熊。

　在我生气时或者烦恼时我就会抱着她诉说我为什么生气，有什么烦恼。就这样它成了我一生中最重要的一个朋友。有一次我再次抱着他诉说我的烦恼时，我发现她的腿开了一条缝，我赶快拿给了妈妈，让她帮我补一补，可是妈妈说：不就是个玩具熊嘛，大不了扔了再买一个新的。在我的苦苦哀求中，妈妈终于同意了。

　玩具熊在我的生活中是不可缺少的一个朋友，我真的很喜欢他！

我最心爱的物品作文9

　有一天，我的妈妈带我去商场，我逛了一圈，发现了一个卖茶杯犬的店铺，我进店看了看，我一眼就看见了一个装在杯子里的茶杯犬，我求妈妈给我买一只，妈妈同意了，我高兴的把狗狗带走了。

　我回到家开始和狗狗玩儿，我把它带到了楼下，开始教它跑和跳跃，它非常聪明，一学就会，过了几天，我和它一起去买狗粮，它非常可爱。买完之后，我便回家喂它吃的，它一开始和我撒娇，我被它逗笑了，一转眼就过去了几个月，我和它的感情越来越浓，我开始和它击掌，有时不开心我就和它一起玩，它离不开我，我也离不开它。

　它是我最重要的伙伴，我和它谈心说话，有时还教它跳舞，有时它还会给我惊喜。

　它越来越大，有时候想要抱它，它太重了抱不起来，我就开始和它设定了一个减肥日记，每天下午五点到六点跑步，七点吃饭，过了几个月它终于瘦了，它就是我最重要的伙伴。

　我们要珍惜身边之物，我们要保护它。

我最心爱的物品作文10

　现在有许多人工智能，比如小度一类的。我有一个好东西，就是天猫精灵。那是在以前，爸爸天天见我坐在家里，十分无聊，他就给我买了天猫精灵，最后，货到了，爸爸走来对我说：我给你买了一个神奇的东西。我十分好奇地说：什么东西呀？就是天猫精灵。爸爸把天猫精灵给了我。它的外形是红的，是一个小长方形，比我的手大。

　然后，我爸爸把它连了网络，我又说：这有什么功能？爸爸耐心地说：你想听什么，它都可以给你播放，音乐也可以。我瞬间开心了，说：那怎么才能让它给我讲故事和音乐呢？说着，爸爸就把说明书给了我，我一看就知道了，我大声说道：天猫精灵！突然，它真的说话了，。主人我在，你说。哇！太神奇了，我就这样将它爱不释手。

　每天，我都让他给我说笑话、故事、相声、音乐，还可以询问一下我不会的题呢！就这样我每天都不无聊了，都开心极了，这个天猫精灵可真好！

我最心爱的物品作文11

　今天，妈妈给我买了一个非常漂亮精致的小礼物。你们猜一猜：身体小而用途大，四个娃娃一排走，一个娃娃一个色，垃圾分类全靠它。你们猜出来了吗？对，就是垃圾桶。

　一开始，我一直都不知道妈妈给我买这个做什么。直到我打开盖后才知道，首先我把垃圾桶里的卡片拿出来，仔细的想了想，原来是发垃圾分类。

　我拿起一张上面写着旧书包的卡片，花了十分钟才把它放到了他的家，我有一点儿想要放弃不想分类了。可是我为自己加油还是有一丝丝想分类的，我鼓起勇气又拿起一张上面的废锁头的卡片，我原本以为它是有害垃圾，但它不是，而是可回收垃圾。

　我对妈妈说：我不想再分类了，没意思。

　妈妈温暖的说：你知道为什么要分类吗？

　不知道。分类能帮助我们充分的利用垃圾，变废为宝，是为全人类做好事的。

　我以此事为动力，一上午把所有的卡片都放进了它的家，妈妈为我竖起了大拇指，你们也要垃圾分类，做环保小卫士。

我最心爱的物品作文12

　我的心爱之物是字典。他是我的学习好帮手。

　他厚厚的，像一个大砖头，但是它的功能可大着嘞，它可以帮助我们查出汉语中的字和词，也可以告诉我们学会字和词的读音。还可以让我们懂得字和词的涵义，我们既可以在字典里找到近义词和反义词，还可以通过使用字典学会用字词造句，小小字典真像一位无所不能的百事通，是我学习的好帮手。有很多次，我不知道语文书里面的字的意思，我一翻字典就知道了。

　字典后面是附录里面有汉字偏旁名称表，声母表，韵母表身条符号。

　他对说普通话有着极大的帮助，内容可丰富了。

　字典查字的方法有音序查字法，如果你不知道那个字怎么读，你就可以使用部首查字法，如果那个是独体字，你就可以在‘‘难检字笔画’’搜寻中找到她，真是既方便又实用，有了它再大的问题都能迎刃而解。

　这就是我的字典，我心爱的字典，我学习一点一滴的进步，都离不开他。

我最心爱的物品作文13

　我有许多心爱之物，但我最喜欢的只有我的陶瓷小羊，那只陶瓷小羊是我妈妈送给我的。

　小羊的外形十分可爱，小羊的眼睛圆溜溜的，脸又圆又白，毛白白的，上面还有五颜六色的小花，有红的，黄的，绿的等等。再加上它那小小的鼻子和包那甜甜的微笑，让人见了，就会马上对它十分喜欢。

　有一次，因为我的成绩考的很不好，被爸爸妈妈说了一顿，我十分伤心，妈妈和爸爸还让我在房间里反省一会儿，我一看到我的陶瓷小羊和它那甜甜的微笑，就仿佛听到它在说：主人，别伤心了，伤心会伤害身体的。我听了她这么说，就慢慢的不再那么伤心了，就慢慢的反省自己为什么考的那么不好。

　我反省后，明白了我为什么考的不好的原因了。原来是因为我考试前几天没有好好复习所以才考的那么不好的。我经过这次教训，决定再也不好好复习。

　我喜欢我那只陶瓷小羊，不单单是因为它的样子可爱，还因为它和我之间的关系。

我最心爱的物品作文14

　每个人都有一个自己最喜欢的物品，当然我的心爱之物是一个布娃娃。

　布娃娃的眼睛圆圆的，鼻子扁扁的，嘴巴红红的像一个小樱桃似的。布娃娃的头发编了两个小辫子，还带了一顶可爱的粉色小帽子，布娃娃的上衣是一件粉色的兔子马甲，裤子是一件蓝色的牛仔裤，还有一双小白鞋。

　说到我是怎么得到它的，就从吃肯德基的那一天说起。星期天，上完课妈妈带着我去吃肯德基，进入肯德基的大门，香喷喷的鸡肉味道扑面而来，可是我第一眼看到的却是一个布娃娃，是义卖会场里面的。义卖的物品琳琅满目，数都数不过来，每件物品我都很喜欢，但是我喜欢的还是那个布娃娃。我问那个布娃娃多少钱？摊位的主人说；5元。我就立马把妈妈找来，让妈妈帮我买，妈妈爽快的答应了我。

　我和布娃娃相处了三年多，布娃娃教会了我要勤劳，爱干净，做一个活泼懂礼貌的女孩。

我最心爱的物品作文15

　在丰富多彩的生活中，大家一定都有自己喜爱的东西，为什么说它是自己的心爱之物呢？哈！那是因为这个东西对自己有着特别的感情，今天我就和大家介绍一下我的心爱之物。

　它是一条围巾，又宽又长，全身为朱红色，上面绣着两只金丝鹊，我非常喜欢它。

　我和它的第一次相遇是在一个冬天，我在学校，正在快要放学时，天上下起了鹅毛大雪，霎时，天空一片苍白，一片片洁白的雪花，从天上散落下来。

　正当我缩着脖子，正走在去作业班的路上时，突然听到有人在喊我的名字，我四处张望，一个熟悉的人影出现了，手中还拿着一条围巾，她把围巾给我就走了，她是我的妈妈。

　虽然我的脖子冰凉，但心里却无比温暖，我将围巾戴在脖子上后就走了。

　虽然那个冬天非常冷，但那条围巾却像一个太阳一样，永远的温暖着我的心，我一直珍藏着它。

1 以物为线索的作文

1孤独的风筝（叙事散文 自行车）

天空中的风筝狰狞着，嘶叫着；突然，断了线，悲伤地往下掉……

——题记

孤寂的风筝也牵挂着无尽的爱，偶然一次在操场上散步，在操场一角拾得一只风筝，风筝的一只翅膀也折断了，身后拖地一卷杂乱的长线，孤寂地躺在那里，我仔细地观察这风筝，竟发现有字：

“我不想读书了，这个家怎么能支撑得起这么多。我希望奶奶的病会好起来，也希望我的弟弟能考上大学……不知道风筝会飞向何处，但我希望它能完成我的愿望。”

我怔住了，这是一个人内心深处多么真挚地呼唤啊！他的心中充满着无尽地牵挂与无奈！是对这个苦难重重的家庭的深切的爱，风筝寄托了他的感情，令这个想改变家庭困境却力不从心的人有了依托！

有时，爱不需要多伟大，只要心中充满对别人的牵挂，这同样也是爱，牵挂是无语的，就像风筝一般，即使无语，却能明白你的一切。它就像一个信息的传播者，或许某一天某一个能真正懂你的人会看到你的心声。

爸爸离开我去远方似乎没有多久，而我却感觉这一切又仿佛如此陌生，我怕下一秒就会忘记您那熟悉的面庞，不知你在远方一切都还好吗？天凉了，也要记得多加衣服……总觉得，有如此多的话说不完，每一次来电，你都会嘘寒问暖，就连我吃饱了没您也要问得一清二楚，我总觉爸爸比妈妈还唠叨，但我知道您在远方是无比牵挂我的，而我也一样，因为我们的心中都有着彼此！

真的：有时，爱就是如此简单！

如今在郊外凄凉的风拍打在我的脸颊，我也放飞一只孤寂的风筝，让它带走我的思绪，化作天空中的一黑点。然后，剪断线，任它们高飞，逃离天空的每个角落，来到您身边……

孤寂的风筝永远不孤寂，只因我心中有您，有爱！

2 写以篇以物为线索的作文

感悟亲情

亲情，就像迷茫中的一块指路牌，为你指引前方的道路；亲情，就像一盏灯，照亮你应走的人生；亲情，就像一杯茶，可以温暖你的心灵

我的母亲是一位平凡的妇女，但在她平凡的一生中，我看到了她不平凡的一面

记得小学一年级是，我与同学一起在操场上玩突然，我似乎被一股力量推倒，下巴撞在一块石头上同学把我送到医务室，老师说要去医院缝针

母亲得知这个消息后，放下手中的家务，以"超光速"冲到医院

在病床上，我十分害怕我看到医生正在摆弄一根针，顿时，害怕化作了无数泪水涌出眼眶

此时，母亲跑进病房，拉住我的手，不停地安慰我说："别怕，不会有事的！妈妈在你的身边，我会永远陪你！"我停止了哭声，转过头望着母亲的眼睛我第一次发现，母亲的眼睛是那么大，那么明亮，那么迷人渐渐地，我进入了梦乡

我只依稀记得，我躺在一个温暖的，结实的背上它在轻轻地摇动着，就像一个摇篮，却没有把我吵醒

醒来是，我已经躺在家里柔软的床上此时，我永远也不会忘记，是谁将一小勺甘露放进我的口中，是谁用关怀的眼神化解我伤口的痛是她---我最敬爱的母亲

虽然她问了我很多问题，我却没有回答我不想让自己的说话声打破这时的宁静我在想，如果时间能停留，就请让它停留在这一刻

窗外，星星睁着眼睛注视着这里，月亮将最皎洁的月光洒进这个温馨的小屋他们很安静，似乎也不想打破这份寂静

亲情，旧像一颗蜜糖，给你甜蜜的味道；亲情，就像沙漠中的一汪清泉，可以在你困难时帮助你；亲情，就像一艘轮船，载着你起程远航

亲情，就是阴云永远也遮不住的一片晴空！

3 以物为线索 写人的作文

我最珍爱的一件物品那就是跟住我差不多十年的一台自行车，这台自行车它让我经历了不少的愉快，和欢乐，也活了一点点的痛

在我七岁初开学了是我踏进学习的第一步，当时我是走路上学的在上学路上见到大哥 大姐他们都骑着自行车上学，我很盼望有一辆，但是由于家里穷，买空卖不起这么多台，我们一家七口有五个孩子最小的就是我，现在轮到四姐了，不还有一年就轮到我了，我很期望这天快到，在这一年内我很努力的学骑，但总是摔下来，搞到膝盖都盍破了，经过多次的痛苦，开始慢慢的学会了

时间过得很快，一年到来了，姐奶毕业了，准备升上初中要住宿，这辆自行车的主人就是我了，再也不会走路上学了，虽然自行车的速度不是很快，又比较难踏，但是我并没有怨过它，因为它是我最想要的车西，而且也是我最珍爱的五体件物品

放学了，我准备回家，走到自行车旁看发现自得车的车轮入气中塞给人拿走了，车轮没有气我的朋友就跟我说"照骑上去不用怕坏的虽然有点碰，但是都没有没办法要回家很紧迫朋友又不是和我同路，当对我就不多想了只好被迫骑上车了，当我骑不久觉得很无奈看到车被石头搞到霹雳铛。我实在太不忍心去对待它，最后还是下来推着它走虽然很迟回来家被父母责骂为何这么迟才回来，到了最后父母还是理解我了还表扬我，因为如果我再这样骑下去可能回来家那辆画的车轮变形了，又不能用下去了，如果换一个起码要几十块加上父母也没空起码要儿天才能骑它上学，我这辆自行车已经很久了不能硬骑下去了，如果撞上大石头那车就坏了，所以要轻于对待它，从此我就很小心的骑久不久给它清洁和修理，它一直陪伴我上初中了，

初中了，在与它离别的时候我真是舍不得，虽然一个星期有两天放假，但是离开它心里感到很悲衰有着怀念，见到他破摔好像很老了，我离开它也正好是它该休息的时候了。

我上学了不久，妈妈嫌它阻地方很久又不着用就把它卖给回收站了，汉我知事情后和母亲吵起来，从这一个晚上整晚都没有睡想了又想，直到早上看到母亲正在做早餐，我怀着道嫌的心理帮妈妈做早餐，这时候妈妈对我说：对不起儿子，把你想念的东西卖了，这时我回答母亲说”妈妈我对不起你，我是不该跟你斗气的虽然这车是陪伴我成长，但是我都想过如何处理它才是最合理它不可以再坚持下去，这么多年了，它的质量一年差过一年最后都是被氧化掉，妈妈你做得好，可以把他的肉体永远保存下来，它以后在大楼里，公司餐厅等建筑上，它是永远保存下来了，

我可以放开了它，是因为它是我珍爱一件物品，让它永远的留下来，当我看到建筑物就是好像看看到我珍爱的自行车。

4 写一篇记叙文 要有事物作为线索 怎么样才能很好的把握住线索 写好文

同学们普遍认为作文难，语文老师也觉得指导写作难。

难在什么地方呢？从学生的角度说，没有材料不知写什么，有了材料不知怎么写；从老师的角度说，不知怎么指导能将学与教两个方面的问题兼顾到，迅速提高写作水平。 在获得材料的问题上，以前讲得很多了，不再重复说了，有关记叙文写作的文体知识也分条谈过了。

这里主要从写作方法和写作技巧的运用方面提出些意见，这样指导会引起写作者的重视，对写文章有参考价值。 写好叙事写人的文章。

事和人在文中是很难分离的，因为事是由人来做的，表现人离不开具体的事，所以说，任何叙事写人的文章都是为了写人，以叙事为主的文章要表现事件的思想意义，归结看还是写社会风貌，是在写人。是有道理的。

一 把握情境，真实地叙事 写什么？叙事指叙述各类事件，是记叙文写作的基本表达内容。事，必须有具体的情节，情节是指事件的变化和发展经过，是构成记叙文的基本内容。

一个完整的情节就应有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。当然，这六个要素在每一篇文章中不一定都要具备，而且表现形式也可以灵活多变。

叙事要真实地反映生活现实，重要的是“把握情节”，因为广阔的社会生活是靠情节来表现的，情节在文章中又表现为各种各样的生活事件。这些生活事件是从大量的日常生活中提炼出来，情节是表现中心思想的重要手段之一，要求具体、连贯，突出思想意义。

怎样把握情节呢？ （一）选择和提炼情节是重要的一步 选择、提炼有代表性情节，就是抓住生动、新颖、能揭示生活深刻意义的人和事。 我们讲过生活中的素材是题材的基础，但题材（情节）不是素材的简单堆积，而是对素材进行加工提炼的结果。

情节的真实性、丰富性、典型性，都要求我们从生活实际出发，以生活素材为依据，从中选择、提炼出富有思想意义的情节来。这个选择提炼的过程也是你对生活深入思考、加深认识的过程。

（二）其中“抓住情境”是非常重要的。 情境，就是情景、境地。

抓住情境，就是在文章中着重渲染具体的、生动的情景、状况，如人物遇到了怎样紧急的境况，怎样危难的处境，怎样一种复杂、矛盾的局面，怎样一种特殊的困难，怎样激动人心的时刻等，抓住“情境”进行具体的渲染、描述。这样写一方面可以使人物的性格、品质、感情等在特殊的困难或考验面前表现得更鲜明，更可信；另一方面可以抓住读者，读时对文中的人物关注，产生阅读兴趣。

一个“情境”描述、渲染是为了突出表现人物的活动的背景，在此后，再来通过刻划人物就更具有典型性。如《七根火柴》中对草地气候变化的情境描写，《小桔灯》中对小姑娘家境的描写。

《从百草园到三味书屋》中对三味书屋生活的描写，美女蛇故事中的描写。 二 “以小见大”，挖掘深远 取材虽然是身边的一些小事，但生发出的意义应是深远的，这就是“以小见大”。

“以小见大”题材小，不要就事论事，而要把这件事所反映的普遍意义写出来，也就是从局部反映整体。古人说“管中窥豹，时见一斑”，通过一个竹管，去看豹子，只能看到豹子身上的一个花斑，却能想象出整只豹子。

“尝一脬（pāo）肉，而知一镬（huò）之味，一鼎之调。”从锅里舀取一块肉尝一尝，可以知道一锅肉的味道，这一锅肉烹调的好坏。

这就是“以小见大”的道理。我们同学们经历的多是小事，我们的认识也有一定的局限，只有抓住有代表性的小事，具体写，才容易写好。

“以小见大”的写法，还便于细节描写，写得深入，写得生动，表现出深刻认识。 如《藤野先生》选材小，写藤野先生批改作业、修改插图，询问中国女人裹脚的事等，这些小事却能看出藤野先生毫无民族偏见，对中国留学生的诚恳，治学严谨、认真的态度。

《菜园小记》选取的是在延安种菜的一些小事，而且又都是许多片断，可是“小”中见大，把延安大生产运动和军民与困难作斗争的光荣传统表现出来，具有深远的历史意义和强烈的现实意义。 《一件珍贵的衬衫》从一件衬衫的小事，我们看出周总理与人民群众心连心的伟大人格。

生活中的小事是我们经常见到的，重要的是要留心，善于发现，注意搜集，积累。罗丹说：“所谓大师，就是这样的人，他们用自己的眼睛去看别人见过的东西，在别人司空见惯的东西上能发现出美来。”

罗丹说的这种对“美”的发现，正是从生活认识中得来的，是挖掘出来的。没有收集到丰富的材料，怎么能有“精”，有“深”。

三 选取若干材料，行文注意结构安排 1 以时间为序 事件在一定的时段中发生、发展、变化，以时间为序，组织材料。如童年、少年、青年三个生命时段发生的事；早晨、上午、下午一天的时间段；上课前、上课、下课后；一节课的时段等。

按照时序安排材料，发生在不同时段的事件（或片断），要标明时间的变换，给读者鲜明的时间印象和事物发展的状况。 2 以空间转换为序 空间（或者说地点、环境）是事物发生、发展的条件，也就是说事物总是存在在一定的空间中，在空间中发展、变化的，因此，叙事离不开空间这个条件。

空间有比较大的地域，如洲际，有比较小的某个具体的城市、乡村、街道。

5 顶碗少年这篇文章以什么为线索,写了什么

你好，《藤野先生》课文答案如下： 1）文章是按事情发展的时间先后顺序来组织典型材料的，顺叙 2）以作者的思想感情变化为线索 3）变换了三个地点：a“我”在东京b“我”在仙台c“我”离开仙台后 4）与藤野先生相处写了他四个典型事例，赞扬他认真负责、正直热情、严谨求实的精神。

还写了匿名信事件和看**事件，抒发了作者强烈的爱国主义精神 2、作者在跟藤野先生的交往中，着重选写了他的四个典型事例。从四个方面来表现藤野先生的崇高品质。

答：（1）写藤野先生检查并从头到末地修改“我”抄的讲义。表现了先生认真负责，一丝不苟的工作态度。

（2）写藤野先生指出“我”绘的解剖图中的错误。表现了先生热情关心，严格要求的工作作风。

（3）写藤野先生为“我”不信鬼神，敢于解剖尸体而感到高兴和放心。表现了先生的正直无私，直挚诚恳的工作精神。

（4）写先生向“我”询问，了解中国女人裹脚的情形。表现了先生的探索研究，实事求是的精神。

这四件事，（1）(2)两件是详写，（3）(4)两件是略写。通过这四个典型事例的记叙，赞颂了藤野先生认真负责、从严治学、热情关怀、正直诚恳、毫无民族偏见的高尚品质。

这些也就是藤野先生为什么要满腔热情地教育鲁迅的原因。

6 怎样写有线索的文章 怎样写有线索的文章

按我的理解来说吧

线索可以是明的也可以是暗的，一篇文章里可以有多条线索交织

明线，可以是一种物体，贯穿全文，如<；小桔灯>；，就是用小桔灯这个物体串起全文写作时，可以有意识地让同一个东西在开头\中间\结尾出现数次，用它来推进情节，渲染情绪

也可以是一句固定的话反复出现写作时可以有意识地把同一句话在不同的地方重复，以强调突出主旨

暗线，可以是一种情绪，一种行文的思路

总之，一定要注意呼应和适当的反复，才能有一气呵成的感觉

7 以物为线索的作文600字以上

《柳叶儿》

又是柳叶儿抽芽的季节了。

每当看到那一片片打着细卷儿，在暖和的阳光里慢慢舒展的柳叶儿时，我总忍不住要伸手去摘一片来，放在嘴里嚼着，慢慢品尝一番那苦中略带些涩的滋味儿。

柳叶儿救过我的命。

那一年春天，地里的野菜吃光了，前一年的干地瓜秧吃光了，榆树皮吃光了，大家又抢柳叶儿……那一年，我八岁。

柳叶，自然在嫩的时候最好吃，老了，便又苦又硬，难以下咽。柳叶儿一长出来，便长得风快，能够吃的日子，只有那么七八天，至多十几天。

那些天，全家最乐的是我。

柳叶儿，是要抢的。低处的，几天就被大人们抢光了。他们在长杆上绑一把镰刀，咔嚓咔嚓把树枝全割下来，-抱一抱运回家去，柳叶儿捋下来吃，树枝儿烧火。高处的，大人没办法，这正好有了我的用武之地。

我的淘气，本来就是出了名的。从小就喜欢上树爬高来逞能。谁说这树太高，没人能爬上去，我就两脚一甩，鞋飞出去，猴一样\'噌噌\'地一直爬到最高点，爬到底下人越是不让上、越是嚷着危险的那根枝上去，抱住树枝，哗哗地摇，摇得我自己的身子随着树枝弹过来，摆过去，摇得底下人一个劲地喊叫，一片惊慌，才得意洋洋地溜下树来。便是家里人知道，挨一顿骂，或是挨一巴掌，嘴里哇哇地哭，心里却是美滋滋的。

我和三叔每天都是在太阳出来之前，露珠儿还在树叶儿上的时候，就去抢树叶儿的。近处的抢完了，就往远处。

天蒙蒙亮，眼睛还没有睁开，早春的空气里是一片湿润润的清凉。我和三叔一高一矮；一前一后，踩着村边的小道，一直走到村南那飘着一团淡淡晨雾的小河边。河水缓缓地流着，平静得连一个泡沫都没有，只有远处的小石桥下，偶尔传来一两声\'哗啦哗啦\'的水响。三叔先找到一棵树，大概认为值得上吧，就叫我过去。我走过去仰头看看，一下甩脱了鞋。脚丫子猛地踩到冰凉的硬地上，牙齿都咯嘣嘣响。我赶紧把裤带勒紧，手上吐口唾沫，抱住树干，缓一缓劲，便飕飕地爬上去。衣服扣子开了，肚皮蹭着了树干，凉飕飕的。树上的露珠滴进脖子，滚下去，通身又是一阵阴凉。

我从上而折了树枝往下扔，三叔仰着头在下边捡，一会儿便折下来一大抱。这时候，太阳出来了，老远老远淡青色的天边上，兀地跳出半轮鲜红，那红光便立刻远远地罩过来，像要把人化了进去。我看痴了，三叔便仰头问我：\'你看什么？\'我说：\'一个大樱桃，鲜红鲜红，全是肉做的。\'

柳枝儿抱回家来奶奶便把柳叶儿捋进盒里、筐里，然后烧一锅开水煮，煮好之后，又捞进凉水里泡。往往要泡一两天，换三五次水，再攥干了剁碎，放上葱花、盐，做菜糊糊粥吃，有时候还会抓上一小把黑豆，喝儿口粥，吃到一个豆儿，满心里香得不行。

最好吃的当然是用它来包菜包子，里面还要再放-勺油。做这样的饭，全家便只允许我一个放开了吃。于是我拼了命直吃到肚子圆鼓溜溜的，薄薄的一层肚皮几乎撑得透明。每当这时，奶奶便不放我出去乱跑，她担心我一个跟头摔倒，那纸-般的肚皮被弄破，里面的肠子会淌出来。

多亏了那些树叶，吃光了一茬，长山来-茬，再吃光了一茬，再长出来-茬……那年月，有多少老百姓都是靠着这些树叶活下来的！

对于柳，人们又是吟诗，又是作画，又是感叹它的多情，又是赞赏它的多姿。我却总忍不住要摘一片下来嚼嚼。而且，我想告诉人们，它味苦，微涩，但能救人，如果你没东西吃，它能够让你活下去。

本人用春天天气比“事”、用“雨滴”来喻物，用气候变化来抒发情感，用“雾霾”进行加重情感的抒发。

季意、气候、抒发物、进行依次提字、

看着这百花开的春天，四处鸟语花香令我精神爽朗，到了夜晚繁星朵朵的夜空，心无比的安静舒畅。

却也逃不过善变的春天尾季，变幻莫测的天空，时而明媚时而阴沉，不时狂风暴雨雷电交加，就像面对这雾霾看不清的城市，心情无比的忐忑。

希望能帮到你 望采纳

这几天老是下雨，下得我心烦意乱。这不，阴云密布，雨又来了。雨看来一时半会儿没有要停的意思，唉！只得淋雨回家了。我把书包挡在头上，冲向雨帘，一会儿我便淋得像只落汤鸡了。路面也像是被抹上了一层油，非常滑。这时我身后突然有人喊：“喂，小姑娘！等一下！”我转过头，只见一位衣着相素的大婶，拿着一把红伞，冲我跑过来，说：“小姑娘，你全身淋湿了。这伞，你先拿去。”她将伞递给我。我看看天，又看看她，并没有接受。下这么大的雨，她把伞让给我，她自己不就淋雨了吗？怎么会有这样的好人呢？我看肯定另有原因。我没理她，转过身，继续往前跑。刚下过雨的路太滑，忽然“扑通”一声，我摔倒在地，裤子、鞋子沾满了泥。这时，那把红伞又一次遮住了我头上的雨。她紧紧地扶着我说：“孩子，这伞给你吧！你放心，我不是坏人，我家在你家后面，你不认识我吗？但我认识你呢！听着她那熟悉的声音，我突然想起来了，那天我们搬家，不巧下起了雨，就是这位大婶拿来了一些塑料布把来不及搬的家俱盖得严严实实的……我接过了她的红伞，一股感恩之情油然而生！展开一张叫情感的纸，提起一支叫感激的笔写写你这位让我感恩的大婶，你的朴实的行动让我感恩一辈子！

高中时候，某女同学在我生日那天送给我一支钢笔：

钢笔陪我走过了青春，感谢它的付出；更忘不了的是你的友情。一支钢笔既是珍贵的生日礼物，更体现了你我之间的友情挚深。谢谢你，你的友情伴我成长：握着钢笔，学会字里方圆的做人道理，几年来，它始终对我不离不弃，在没有你在身边的时刻，是它提醒我要乐观向上，要笑口常开，我收获的既是丰厚知识，也是随日长流的浓浓的友谊。再一次，多谢你，愿我们的友谊流得更长更广远！

祝：身体健康

心想事成

2009年11月26日

故事自己编下去吧！

我的家乡在客家，是地地道道的客家人。说起家乡的美食那可是让人数不胜数啊，但一想起就让我流口水的还是这道菜——酿豆腐。

这可是客家人人人皆知的一道名菜呢！大家都经常做，那味道可是赞不绝口的！我的材料是豆腐、猪肉、香菇。如果是想让酿豆腐更加美味，放点大葱是最好的选择。别看材料这么简单，它的营养价值可高着呢！吃了酿豆腐能补身体较虚的人，还能养身和调理骨质疏松。但它的口感有些咸，但有鲜味。它的汤汁醇厚，鲜嫩润滑，口味十分鲜美。

这道菜据说源于北方饺子，因为南方缺少小麦，所以客家人就用酿豆腐寄托对北方的饺子、中原文化的感情。不管是节日的时候，还是平常的时候，它都是客家人的最爱。酿豆腐虽然香气馥郁，但要注意不要吃与豆腐、猪肉相克的是食物。与豆腐相克的食物有蜂蜜、茭白、竹笋和猪肝。吃完猪肉后最好不要喝太多茶。

听完我对酿豆腐的一番介绍，是不是已经迫不及待想要尝一尝着美味佳肴了？我的家乡还有许多的美食在等着你来品尝！