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简介正规婚后感情咨询 24小时免费情感咨询机构-情感咨询专家在线24小时在线免费咨询情感专家:中科院心理研究所心理咨询师认证高级婚姻情感咨询师婚姻情感咨询师广州心理咨询师协会会员老师致力于研究两性相处模式多年，长期参与婚姻家庭治疗研讨会、案例研讨会等，拥有丰富的情感咨询体验，拥有丰富的情感咨询体验及大量案例实战!国家二级心理咨询师情感专家在线咨询24小时在线，为你的情感难题指点迷津，帮助你挽回爱情，挽救婚姻，让幸福重新回家!

婚姻心理咨询涉及的领域有婚前心理咨询、婚外情咨询、家庭暴力处理、夫妻互动模式调整、离婚、再婚等几大方面。在感情中屡遭挫折或已进入婚姻但是遇到情感问题的都可以通过婚姻心理咨询来获得支持和帮助，以重新找到幸福。

婚姻心理咨询的起源：

婚姻心理咨询最早在欧美国家被用来挽救即将破裂的婚姻，后来几经发展，到现在已经成为人们在恋爱、婚姻中出现任何心理问题时的缓冲剂。它通过对咨客的婚恋问题进行深度心理剖析，并对当事者出现的各类心理问题进行治疗，来保障当事者的心理健康，常见服务项目包括以下几种。

婚姻心里 咨询涉及的领域：

婚姻心理咨询的第一部分：婚前 心里 咨询，主要针对适婚群体

与恋人之间产生矛盾，失恋，经年暗恋而不得，年届婚龄却尚未有一次真正的恋爱经历，以及虽然恋爱却被恐婚心理缠住…等等这些问题，都可以通过婚姻心理咨询解决。婚姻心理咨询可以对咨客的成长经历、性格、爱的方式等要素进行分析，帮助咨客重新审视自己的恋爱观、择偶标准和恋爱经历等。最终提升爱的能力，为构建美满婚姻打下良好基础。

婚姻心理咨询的第二部分：婚外情、家庭暴力、夫妻互动模式等的咨询

婚姻情感心理咨询师对咨客的婚姻诊断和评估，可以帮助来访者在心理层面全方位认识自己和配偶，以及婚姻状态。进而评估婚姻的质量，分析婚姻问题的症结，解决婚姻中存在的问题，从而达到和谐婚姻的状态。

另一方面，对于婚姻中潜在的问题和风险，婚姻情感心理咨询师会通过与来访者的互动，或是观察夫妻双方的现场互动，帮助来访者发现其真实的婚姻状态、夫妻互动模式等，与来访者共同培养良好的夫妻沟通模式，建立合理有效的婚姻规则，从而减少婚姻矛盾和冲突，提升婚姻质量。

婚姻中存在危机的情况是比较多的，包括婚外情、家庭暴力、婆媳矛盾等等都是容易引发婚姻危机的危险因素。以婚外情为例，婚姻情感心理咨询师会与咨客共同探讨婚外情的起因、发展、恶化的过程，重新认识婚外情，包括其发展规律，学会冷静处理这个危机。而不是受情绪的左右，采取一些过激的行为，导致危机进一步恶化。

婚姻心理咨询的第三部分：离婚、再婚咨询

对于离婚、再婚等出现问题的婚姻，如何保护孩子不受伤害，最大限度地降低对彼此的伤害，如何面对再婚的复杂家庭结构，也是婚姻情感心理咨询要面对的重要问题。

婚姻情感心理咨询不但可以有效帮助处在婚恋中的人们维护婚恋关系、双方感情的稳定，同时可以很好的缓解和消除由于婚恋矛盾和问题给当事者带来的心灵创伤。这对保护当事者的心理健康十分重要。

相信大家对婚姻心理咨询是怎么一回事已经有所了解。在此，也提醒各位在婚姻情感方面遇到困惑的朋友及时寻找朋友或心理咨询师的帮助，因为婚姻情感问题出现精神疾病的还要及时就医。

我和你一样的理想，下面是人家给我的，你可以参考一下

虽然长了一点，但是一定能帮助到你噢~~

心理咨询师国家职业标准（试行）

说明

根据《中华人民共和国劳动法》的有关规定，为了进一步完善国家职业标准体系，为职业教育和职业培训提供科学、规范的依据，劳动和社会保障部委托中国心理卫生协会组织有关专家，制定了《心理咨询师国家职业标准》（以下简称《标准》）。

一、本《标准》以客观反映现阶段本职业的水平和对从业人员的要求为目标，在充分考虑经济发展、科技进步和产业结构变化对本职业影响的基础上，对职业的活动范围、工作内容、技能要求和知识水平作了明确规定。

二、本《标准》的制定遵循了有关技术规程的要求。既保证了《标准》体例的规范化，又体现了以职业活动为导向、以职业技能为核心的特点，同时也使其具有根据科技发展进行调整的灵活性和实用性，符合培训、鉴定和就业工作的需要。

三、本《标准》依据有关规定将本职业分为三个等级，包括职业概况、基本要求、工作要求和比重表等四个方面的内容。

四、本《标准》是在各有关专家和实际工作者的共同努力下完成的。参加编写的人员有：郭念锋、张建新、姜长青。参加审定的主要人员有：陈蕾、李克、许又新、张伯源、刘福源、胡顺之、李鸣杲、皇甫恩、黄铎香、马建青、何缨、陈学儒、马欣良，在此一并致谢。

五、本《标准》业经劳动和社会保障部批准。自2001年8月3日起试行。

心理咨询师国家职业标准

1 职业概况

11 职业名称

心理咨询师。

12 职业定义

运用心理学以及相关学科的专业知识，遵循心理学原则，通过心理咨询的技术与方法，帮助求助者解除心理问题的专业人员。

13 职业等级

本职业共设三个等级，分别为心理咨询员（国家职业资格三级）、心理咨询师（国家职业资格二级）、高级心理咨询师（国家职业资格一级）。

14 职业环境

室内、常温。

15 职业能力特征

观察能力：非常重要

理解能力：非常重要

学习能力：非常重要

思维判断能力：非常重要

表达能力：非常重要

人际沟通能力：非常重要

自我控制能力：重要

自我心理平衡能力：重要

交往控制能力：重要

计算能力：一般

16 基本文化程度

中专毕业（含同等学历）。

17 培训要求

171 培训期限

全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：心理咨询员不少于720标准学时，心理咨询师不少于520标准学时，高级心理咨询师不少于320标准学时。

172 培训教师

具有心理学及相关专业副高以上职称，从事心理咨询工作满3年者，或取得高级心理咨询师职业资格证书3年以上者，经心理咨询师执教培训后，可担任心理咨询员和心理咨询师的培训教师；具有心理学或相关专业正高职称，从事心理咨询工作满3年者，可担任高级心理咨询师的培训教师。

173 培训场地及设备

教学条件完善的标准教室，心理咨询示教设备。

18 鉴定要求

181 适用对象

从事或准备从事本职业的人员。

182申报条件

——心理咨询员（具备以下条件之一者）

（1）取得本专业或相关专业中专以上毕业证书，经心理咨询员正规培训达规定标准学时数，并获得毕（结）业证书者；

（2）连续从事心理咨询工作满5年并能出具可靠证明者。

——心理咨询师（具备以下条件之一者）：

（1）取得心理咨询员职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上，经心理咨询师正规培训达规定标准学时数，并获毕（结）业证书者；

（2）心理学、教育学、医学大专毕业；或其它专业本科毕业，经心理咨询师正规培训达规定标准学时数，并获得毕（结）业证书者；

（3）具有心理学、教育学、医学专业的中级职称，经心理咨询师正规培训达规定标准学时数，并获得毕（结）业证书者。

——高级心理咨询师（具备以下条件之一者）：

（1）具有本科学历并取得心理咨询师职业资格证书后连续从事本职业工作5年以上，经高级心理咨询师正规培训达规定标准学时数，并获得毕（结）业证书，在国家核心学术杂志发表论文两篇以上者；

（2）获心理学、教育学、医学硕士学位，见习本职业工作半年以上，经高级心理咨询师正规培训达规定标准学时数，并获得毕（结）业证书，在国家核心学术杂志发表学术论文一篇以上者；

（3）获心理学、教育学、医学博士学位，经高级心理咨询师正规培训达规定标准学时数，并获毕（结）业证书者；

（4）具有心理学、教育学、医学专业副高职称以上，经高级心理咨询师正规培训达规定标准学时数，并获得毕（结）业证书者。

183 鉴定方式

本职业各级别的鉴定都包括理论知识综合考试和实际能力考核两项内容。

（1）理论知识综合考试采用闭卷笔试，考试题目从题库中随机提取，按标准答案评分。考试成绩采用百分制，达60分以上者为合格。

（2）心理咨询员和心理咨询师实际能力考核，采用专家组面试评定的方式进行，内容包括：心理评估，案例分析，咨询方案制定和交谈技巧。评分标准按百分制，达60分以上者为合格；高级心理咨询师的实际能力考核，采用专家组综合评审方式进行，考生应提前三个月上报个人业绩资料（著作、论文、专利和研究成果证书）和单位出具的推荐意见。

（3）单项成绩合格者，成绩保留2年。

（4）已具有心理学、教育学、医学专业正高职称，正在从事心理咨询临床和教学工作的人员可不参加理论知识综合考试，由单位推荐并直接向专家组提交个人业绩资料申报高级心理咨询师资格，由专家组进行综合评审。

184 考评人员和考生比例

（1）理论考试：20名考生配1名考评人员。

（2）实际能力考核：1名考生配3名考评人员。

185 鉴定时间

理论考试120分钟，实际能力考核60分钟。

186 鉴定场所设备

标准教室。

2 基本要求

21 职业道德

211 职业守则

热爱本职工作，坚定为社会做奉献的信念，刻苦钻研专业知识，增强技能，提高自身素质，遵守国家法律法规，与求助者建立平等友好的咨询关系。

212 职业道德

（1）心理咨询师不得因求助者的性别、年龄、职业、民族、国籍、宗教信仰、价值观等任何方面的因素歧视求助者；

（2）心理咨询师在咨询关系建立之前，必须让求助者了解心理咨询工作的性质、特点、这一工作可能的局限以及求助者自身的权利和义务；

（3）心理咨询师在对求助者进行工作时，应与求助者对工作的重点进行讨论并达成一致意见，必要时（如采用某些疗法）应与求助者达成书面协议；

（4）心理咨询师与求助者之间不得产生和建立咨询以外的任何关系。尽量避免双重关系（尽量不与熟人、亲友、同事建立咨询关系），更不得利用求助者对咨询师的信任谋取私利，尤其不得对异性有非礼的言行；

（5）当心理咨询师认为自己不适合对某个求助者进行咨询时，应向求助者作出明确的说明，并且应本着对求助者负责的态度将其介绍给另一位合适的心理咨询师或医师；

（6）心理咨询师始终严格遵守保密原则，具体措施如下：

①心理咨询师有责任向求助者说明心理咨询工作者的保密原则，以及应用这一原则时的限度；

②在心理咨询工作中，一旦发现求助者有危害自身或他人的情况，必须采取必要的措施，防止意外事件发生（必要时应通知有关部门或家属）。或与其他心理咨询师进行磋商，但应将有关保密的信息暴露限制在最低范围之内；

③心理咨询工作中的有关信息，包括个案记录、测验资料、信件、录音、录像和其他资料，均属专业信息，应在严格保密的情况下进行保存，不得列入其他资料之中；

④心理咨询师只有在求助者同意的情况下才能对咨询过程进行录音、录像。在因专业需要进行案例讨论，或采用案例进行教学、科研、写作等工作时，应隐去那些可能会据以辨认出求助者的有关信息。

22 基础知识

221 普通心理学

（1）普通心理学的对象、任务和方法，普通心理学简史；

（2）心理活动的生理基础，认知过程（感觉、知觉、注意、学习、记忆、思维、语言），心理活动的意识性特征——注意，情绪和情感，意志，能力，人格。

222 社会心理学

（1）社会心理学的对象、任务和研究方法，社会心理学简史；

（2）社会化与自我、社会认知与归因，社会动机，态度，人际关系，社会影响，助人利他与侵犯，人际吸引、婚姻与家庭。

223 发展心理学

（1）发展心理学的对象，任务和方法，发展心理学简史；

（2）基本理论；

（3）心理发展的生物学基础；

（4）不同年龄阶段的心理与行为特点。

224 心理健康与心理障碍

（1）心理健康的标准；

（2）心理异常的评定标准；

（3）常见心理障碍；

（4）心理卫生问题。

225 心理测验学

（1）心理测验学简史，心理测验的概念与分类，心理测验的应用价值；

（2）智力测验；

（3）人格测验；

（4）心理评定量表。

226 咨询心理学

（1）咨询心理学的工作对象、任务与方法；

（2）咨询心理学的工作范围；

（3）心理咨询与心理治疗的异同；

（4）心理咨询的分类。

227 与心理咨询相关的法律知识

（1）劳动法基本知识；

（2）民法通则中与心理咨询和治疗相关的法律条文（如隐私权、人身权等等）；

（3）现行婚姻法、妇女儿童保护法、未成年人保护法中与心理咨询相关的条文；

（4）治安条列中与心理咨询相关的条文；

（5）消费者权益保护法中与心理咨询相关的条文。

3工作要求

本标准对各级别的工作要求依次递进，高级别包括低级别的内容。

31 心理咨询员

一、心理诊断

（一）初诊接待

1能按心理咨询原则完成对求助者的初次接待工作

相关知识：

（1）咨询员的仪态和礼貌语言知识

（2）求助者的权利与义务知识

（3）心理咨询工作的性质和工作方式知识

（4）心理咨询的保密原则

2能进行摄入性谈话

相关知识：

（1）心理学的谈话法知识

（2）摄入性谈话的技巧

3能正确使用心理测验

相关知识：

（1）主意心理测验的性质和使用范围

（2）心理测验的针对性原则

4能进行初诊资料的整理

相关知识：

（1）咨询材料的整理格式

（2）初诊中应收集的资料内容

（二）初步诊断

1能依据初诊资料，做出精神病和非精神病的判断

相关知识：

（1）变态心理学知识

（2）发展心理学关于不同年龄段心理特征的知识

（3）普通心理学关于注意品质和情绪的一般知识

（4）精神病与非精神病判断原则

2能依据所获资料和心理评估结果判断

相关知识：

（1）判断心理测验结果的知识

（2）心理健康水平的判断指标

3能向上级咨询师提出诊断报告

相关知识：

（1）心理——行为障碍不同程度的划分标准

（2）心理——行为障碍系统分类诊断

二、心理咨询

（一）咨询方案的制定

1能把握心理咨询要解决的主要问题

相关知识：各类症状相关性的知识

2能进行咨询失误的处理

相关知识：处理咨询失误的知识

（二）咨询工作的实施（个体咨询）

1能运用谈话法，做心理疏导

相关知识：

（1）神经症专用测验知识

（2）精神病专用测验知识

3．能鉴别一般心理问题和神经症

相关知识：

（1）心理诊断学、精神病诊断和临床心理鉴别诊断的知识

（2）心理问题、神经症、精神病鉴别的知识

（三）确定诊断与鉴别诊断（除外重型精神疾病和神经系统疾病并转诊）

1．能对求助者的心理与行为问题给出诊断

相关知识：中国和国际精神疾病诊断标准的知识

2．一般心理问题、神经症和精神病做出鉴别诊断

相关知识：

（1）症状的外在表现、内在体验和动机之间一致性和不一致性的心理学知识

（2）心理紊乱的系统分类诊断的知识

（四）病因诊断

1．能寻求引发心理问题的生物学原因

相关知识：

（1）躯体疾病的心理特点的知识

（2）身心反应的知识

2．能寻求引发心理问题的社会性原因

相关知识：

（1）生活事件与疾病的关系知识

（2）个人生活方式与心理健康的知识

（3）个人应对方式与心理健康的知识

3．能寻求引发心理障碍的认知因素

相关知识：

（1）判断不良认知倾向的知识

（2）判断不良人格倾向的知识

二、心理咨询

（一）咨询方案的制定

1．能确定心理咨询切入点和切入方式

相关知识：

（1）临床心理学关于心理咨询的知识

（2）各种不同心理活动之间相互联系的知识

2．能进行咨询阶段的划分

相关知识：

（1）不同心理问题改善过程的知识

（2）判断心理问题轻重程度的知识

3．能确定咨询效果指标并进行效果评估

相关知识：效果评估的基本知识

（二）咨询工作的实施（个体咨询）

1．自然导入引导性心理咨询

相关知识：谈话法自然导入的知识

2控制咨询方向，占据主动地位

相关知识：

(1)临床心理学有关谈话法的知识

(2）社会心理学人际吸引的知识

3能启发、引导来访者独立思考独立

相关知识：社会心理学人际互动的知识

4能捕捉来访者心理活动的积极因素，激励主动性

相关知识：动机激励的相关知识

5能正确指导求助者解决心理问题

相关知识：

(1)临床心理学关于咨询反馈信息的知

(2)自我激励、自我强化和自我管理的心理学知识

8能确定下一阶段咨询的方向

相关知识：

(1)咨询关系影响咨询成败的知识

(2)心理治疗的理论与应用知识

9能进行咨询过程结束后的效果评定

相关知识：

(1)咨询关系与疗效

(2）被社会接纳程度与效果的关系

(3）自我接纳程度与效果的关系

10能根据效果指标进行咨询失败的处理

相关知识：

(1)咨询效果鉴别的基本知识

(2）心理咨询相关法律的知识

11能确定远期咨询的效果

相关知识：

(1)社会心理学关于随访调查的知识

(2)心理学关于自身比较行为测验的知识

(三)心理咨询的实施（团体咨询或小组咨询）

1能进行团体咨询的设计

相关知识：

（1）心理问题归类的知识

(2)个体心理问题归纳原则与步骤的知识

(3)团体心理咨询的知识

2．能进行团体咨询实施

相关知识：

(1)社会心理学人际互动和人际沟通的一般知识

(2)社会心理学从众与引导知识

(3)归因与决策的社会心理学知识

(4)小团体文化作风的形成与功能知识

(5)咨询师在团体咨询中角色与作用的知识

(6)团体咨询与个别指导的知识

3．能进行咨询效果评估

咨询效果评估的心理学知识

三、心理测验

（一）量表的分数与转换

1．能编制量表

相关知识：测验的常模及分数转换知识

2．能进行测验分数的转换

相关知识：测验的常模及分数转换知识

3．能把握建立常模的过程

相关知识：测验的常模及分数转换知识

（二）测验的信度、效度与项目分析

1．能进行信度分析

相关知识：心理测验的技术分析知识

2．能进行效度分析

相关知识：心理测验的技术分析知识

3．能进行项目分析

相关知识：心理测验的技术分析知识

（三）测验结果的解释

1．能根据智力测验的一般原则进行解释

相关知识：心理测验结果的基本分析方法

2．能根据人格测验的一般原则进行解释

相关知识：心理测验结果的基本分析方法

3．能根据心理评定量表的一般原则进行解释

相关知识：心理测验结果的基本分析方法

（四）群体心理测验的实施

能进行团体心理测验

相关知识：团体心理测评的知识

四、其他

工作内容：指导心理咨询员工作

技能要求：能示范心理咨询过程

相关知识：国内外本学科的新进展、新知识

33 高级心理咨询师

一、心理诊断

（一）初诊接

1．能向下级心理咨询师示范初诊接待的全过程

相关知识：临床心理学全部诊断程序和理论依据的知识

2．能够向下级咨询师示范并讲解如何形成初步诊断、如何考虑下一步处理意见

相关知识：临床心理学全部诊断程序和理论依据的知识

（二）会诊

1．能主持会诊

相关知识：

（1）会诊的各项原则、会诊方式的知识

（2）区分不同变态人格的知识

2．能参与会诊

相关知识：

（1）心身疾病的知识，躯体疾病的知识

（2）神经心理学和神经疾病的知识

（三）病因诊断

1．能挖掘并向下级心理咨询师解释引发心理问题的社会性原因

相关知识：

（1）人类社会属性的理论知识

（2）生活方式影响心理与行为的知识

2．能挖掘并向下级心理咨询师说明引发心理问题的认知原因

相关知识：认知对情绪和行为调节作用的知识

3．能挖掘并向下级心理咨询师讲解引发心理问题的生物学原因

相关知识：

（1）神经生理学和神经内分泌学知识

（2）生物周期节律性的生物学知识

（四）疑难案例分析

技能要求：能进行剖析案例并讲解

相关知识：人类的生物、社会、心理属性之间辨证关系的知识

二、心理咨询

（一）咨询方案的制定与修正下级心理咨询师的方案

技能要求：能审定下级心理咨询师对疑难案例的咨询方案

相关知识：心理咨询的理论知识

（二）咨询工作的实施（个体咨询）

1．能正确使用权威效应实施各类催眠术

相关知识：

（1）暗示理论

（2）清醒状态下暗示作用的理论知识

（3）心理咨询以及催眠的职业道德和相关法律知识

2能对下级心理咨询师的阶段性咨询效果进行评价

相关知识：疗效鉴别的理论知识

3能对心理咨询师最终咨询效果进行评定

相关知识：疗效鉴别的理论知识

（三）咨询的实施（团体咨询或小组咨询）

1．能进行团体心理咨询的指导

相关知识：团体心理咨询的理论与操作知识

2能评估咨询效果

相关知识：团体咨询效果评定的理论知识

三、心理咨询

（一）翻译国外测验工具

1．能翻译项目

相关知识：心理统计学知识

2能进行项目选择

相关知识：心理统计学知识

3能掌握量表分数标准分

相关知识：心理统计学知识

4能建立常模

相关知识：心理统计学知识

5能编手册

相关知识：心理统计学知识

（三）群体心理测验与特殊问卷的实施

1．能参与修正和编制团体问卷和量表

相关知识：社会心理学关于社会特殊群体划分的理论知识

2．能实施群体特殊问卷

相关知识：社会心理学关于社会特殊群体划分的理论知识

三、其他

（一）业务督导

1．能制定心理咨询师的培训计划

相关知识：

（1）心理咨询师国家职业标准的知识

（2）心理咨询的理论知识

（3）心理问题分类和心理疾病诊断的知识

（4）临床心理学国际、国内最新发展动态知识

2．能指导心理咨询师的理论学习和审核下级心理咨询师的工作方案

3．能组织心理咨询师进行个案分析、专题讲习班和点评难点

4．能参与心理咨询师业务考评和年检

（二）工作实践督导

1．能对心理咨询师的职业道德和相关法律法规遵守情况、工作态度、工作表现和业务能力进行检查、指导

相关知识：

（1）心理咨询与心理治疗的相互关系的知识

（2）各类心理咨询与心理治疗方法的知识

（3）咨询效果的鉴别知识

（4）国际、国内最新咨询手段与心理治疗方法的知识

2．能对心理咨询师的业务能力定期评估并指出努力方向。

3．能指导下级咨询师咨询过程中咨询关系的正常发展

（三）下级心理咨询师个人心理健康的督导

1．能评估下级心理咨询师个人心理素质，指出薄弱点。

相关知识：

（1）督导的职责与责任界限的知识。

（2）本职业活动对从业者个人心理健康影响的知识。

2．能指导下级心理咨询师个人心理健康状况并协助排除因职业原因造成的心理问题。

3．能指导下级心理咨询师，提高个人心理平衡的能力

1会谈法

咨询师通过谈话了解内心世界的问题和矛盾，也通过谈话对认知、情感和意向发生变化。运用这一方法了解心理问题时，要让对象自由的、无限制的陈述，以充分暴露压抑在心中的矛盾和发泄积压的情绪。

2观察法

观察法是指有意识地观察外部的行为表现(包括面部表情、说话声调、姿势和动作等)，以研究和判定其内活动的方法。

3测验法

心理测验的种类很多，但是，采用心理测验的方法应该十分慎重，一是不能过高估计心理测验的信度和效度而迷信心理测验。特别是把心理测验的结果告知本人时，要讲究分寸和策略，以免造成消极的后果。二是对从国外引进的各种心理测验量表，由于编制者及其所在国家的文化、价值观不同，应该采取分析的态度，不能未经我国检测修订就加以搬用。

心理的治疗很多都是采用心理咨询方法进行诊断，因此诊断的方法这种是比较常用的，因此选择这种发放也需要专业的心理医生进行相应的治疗，保证患者的安全，

广州心理咨询机构很多，尽量选择专业的机构，选择时要注意以下几点：

1、相关的证件是否齐全，也是说明是否专业的依据。比如机构的营业执照，可以在市场监督管理局输入公司名称，查看公司是否正规；要看清咨询合同，在心理咨询之前，会签署一个包含保密协议、咨询相关规定，来保障来访者的权利，并且提前告知来访者在咨询中注意的事项。

2、用户的评价和文章分享也可以侧面反映出心理咨询机构的专业性。用户评价可以反映出心理咨询的效果，同时可以通过其他网站搜索查看该心理咨询机构的用户反馈；而文章分享也可以看到心理咨询机构所依据的宗旨。

3、咨询师的从业经验和年限，专业上会以累积咨询时长及累积接待案例数来描述咨询师的从业经验，累积时长超过500小时或接待案例数超过100人的咨询师算是有一定经验的咨询师了，但这也要建立在咨询师专业知识和执业资格的基础上。

在广州心理咨询做的比较好的是豚海心理咨询咨询，豚海汇聚了100多名心理专家，组成专业的团队，这不仅给来访者提供便捷的查询服务，同时严格进行心理咨询师的资质审核和培训，也会帮助来访者找到合适、专业的心理咨询师，从而规范心理服务行业。

我是看到广告到店后可以领取免费心理测评，怀着试试看的心态去体验一下，没想到老师和蔼可亲、也非常专业，首先了解了我个人情况，还签了保密协定，这个非常赞，确实效果不错，老师引导我去探寻内心真实的想法去认清自己，然后给予意见和建议

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