关于笛子的调式及指法

G调笛子筒音作2是C调。D调笛子筒音作2和G调笛子筒作5，吹出来都是G调。

笛子独奏曲一般都在乐谱的开头注明用什么调的笛子，筒音作什么。

就G调笛子来说，筒音作1是D调，筒音作2是C调，筒音作3是降B调，筒音作5是G调，筒音作6是F调，其中最常用的指法是筒音作5、2。

你说你不懂乐理，暂且这么死记硬背吧，等学会乐理以后就会发现其中的规律。

“既然可以通过改变指法来吹出其它调笛子的音色”，纠正一下，是改变指法可以吹其它的调，不是音色。

C调曲笛用筒音作2的指法，和F调梆笛筒音作5的指法，的确都是F调，但是C调笛子筒音作2最低能吹到低音2，可是有些高音上不去；F调笛子筒音作5常用的高音指法能吹到高音6，可是低于低音5的又吹不出来。

选不同调门的笛子、用不同筒音的指法，这是由曲子和笛子的音域决定的。所以还是有区别的。

解答“还有有的曲子要用c调笛子，和筒音做2吹，我还没学筒音做2，那么我直接用f调笛子筒音做5吹，行不？音色会有什么区别不？”

如果某个曲子的音域窄，并且你对这两套指法都能熟练掌握，可以用不同的笛子吹同样的调。但如果曲子不适合，就得按谱子的筒音要求换笛子。即使吹出来同样的调，音色肯定有差别，同调门的不同笛子还有音色差别呢，何况不同调门的笛子管径不同，所以音色当然不同啦。

赣南采茶戏捡菌子的笛子独奏

赣南是一个有着丰富文化底蕴的地方，其中最为著名的就是采茶戏了。采茶戏起源于明代，是一种描绘农民劳动生活的艺术形式，以其表现自然、真实、生动的风格，深受人们的喜爱。而在这个美丽的地方，还存在着另一个文化宝藏——捡菌子的笛子独奏。

捡菌子的笛子独奏是一种赣南特有的表演艺术形式，源于当地的农民日常生活。捡菌子是赣南地区秋季一个非常重要的农民采摘活动，而在长时间的采摘过程中，农民们会用笛子吹奏一些悠扬动听的曲调，以此来减轻疲劳和寂寞，也为他人带来一种舒缓的心情。后来，这种表演形式逐渐演变成了一种独具特色的文化艺术。

捡菌子的笛子独奏的表演形式

捡菌子的笛子独奏是一种独奏表演艺术。表演者通常是当地的年轻人，他们不仅需掌握笛子演奏技巧，还要具备深厚的音乐底蕴和感受力。表演时，他们会选择一些具有地方特色的曲目，如《南江怨》、《八面玲珑》、《菱湖听雨》等，通过精湛的技巧和充分的情感表达，将这些曲目演绎得惟妙惟肖，让人们感受到浓郁的地方文化气息。

表演形式多样。有时，表演者会独奏一曲，让人们沉浸在音乐的海洋里，感受到独特的情感；有时，他们也会组成小组音乐表演团队，与其他乐器搭配演奏，为观众呈现出更为丰富多彩的视听体验。

捡菌子的笛子独奏的价值

捡菌子的笛子独奏不仅是一种表演艺术形式，更是一种文化传承和传统保护的重要方式。在当代社会快速发展的大环境下，保护和弘扬地方文化成为重要的历史使命。而捡菌子的笛子独奏作为赣南地区的非物质文化遗产之一，正是在这个历史使命中承载着重要的使命和责任。

同时，捡菌子的笛子独奏也成为了当地文化旅游的一个重要组成部分。随着国内旅游市场的不断扩大，越来越多的游客来到赣南地区，探寻这里的文化底蕴。而捡菌子的笛子独奏正是在这个市场中成为了一种重要的文化卖点，成为了当地旅游业发展的重要支柱。

结语

捡菌子的笛子独奏是一种独特的文化艺术，代表着赣南地区深厚的文化底蕴和独特的民族精神。正是这种文化宝藏的不断传承和弘扬，才保证了这个地区文化的繁荣和发展。相信，在不远的未来，捡菌子的笛子独奏还会继续在赣南地区发光发热，成为地方文化的重要标志之一。

A 上海市正规笛子教学在哪学

找音乐学院的学生也可以的。如果想往专业方面发展的话，找音乐学院的老师。

B 青少年竖笛教学

请参考///question/21887184里的最佳答案

里面有你专要得属

C 学吹笛子有没有什么限制7周岁的女孩是否适合学吹笛子

7岁学竹笛的话，没有什么太大问题，完全可以。梆笛短小轻巧，所以用的气息不是很大，指孔间距也不大。但是如果是长笛的话最好年纪稍大一些，不是说7岁不可以学，而是不建议太早学，因为长笛比较长，年纪小的话有的指法都够不到，还有就是气息支持的问题。只是培养兴趣爱好的话，一般学习管乐（西洋乐器），10岁就可以开始了，其实高中学都来得及。

7周岁可以学钢琴或者小提琴，年龄非常合适。要是喜欢中国乐器的话，也可以试试古筝或者二胡。

我是音乐老师，如果学生要学钢琴的话，十分不建议买电钢琴。电钢琴虽然比钢琴便宜，但非常不适合孩子初学用，很容易影响孩子走弯路。电钢琴跟钢琴的区别还是很大的。

D 笛子培训

。。我无法提供太准确的消息，不过建议您在初级阶段不要找老师，如果你不介意，我可以指导你一点点初级的哈哈，前提条件是你要吹响啊，哈哈。现在乐器教育太贵了，50块一小时在苏州我觉得是不可能的吧。我学了13年笛子，在四川绵阳小于40块一小时的还没见过（除了我自己哈哈哈哈哈），太贵，别太急于求成。还有，笛子班是绝对不能报的，宁愿找老师，都不要报班，那里老师就把你当钱，懂吗？虽说老师也要给钱，但毕竟1对1感情也要深点，至于师源我强烈建议你去江苏（或苏州）音乐学院咨询！千万不要去琴行。请一定要听我的哈。哦对了，我的QQ是474978330~如果想交流交流就加我。^_^

E 学习笛子的教材书籍，我是自学，最好是名家出版的。

建议购买《少年儿童笛子教程》许国屏著

此书是我国迄今较系统的一部少年儿童笛子教程,作者许国屏是著名笛子演奏家、儿童笛子教育家。几十年来,曾在全国各地培养指导过几万名小笛手,培训过上千名教师。其发明的“多功能笛子”在国际上荣获金奖。本书是作者在 副总理讲话精神鼓舞下,按照新的笛子普及教学的需要编写而成,分笛子常识学习、笛子启蒙练习、气息控制练习、指法技术练习、用舌技术练习、笛子独奏曲精选等几部分。教学由浅入深,条理分明,非常适宜初学笛子的少年儿童选用。

在书的前面还有

一、笛子学习常识

(一)怎样选择和保养笛子

(二)笛子演奏图解

(三)笛子常用技术索引表

由易到难，层层深入适合初学者学习

F 孩子因为老师太狠不想学笛子了,家长应该怎么办

我觉得你应该先去了解一下情况

为什么你孩子会对这个老师如此的反感

到底是你孩子做错事了还是那个老师的教学方法真的有问题

如果真的是老师有问题 那就说明你的孩子如果真的继续和他学的话 是不会有什么发展的 要不就帮他换一个老师

但如果是孩子的问题的话 做家长的就应该好好的教育孩子该如何与人相处 心胸应该放宽一点

因为我也学过笛子 真正的好老师不会去强加给你什么 但会教会你如何去学

G 姚广《简易少儿竹笛教程》有同步教学音频吗

你好，很高抄兴我就简单问题同袭步教学的好像没有。都是一些录制好的。在网上也可以搜索的。

竹笛，汉族乐器名。笛子是中国广为流传的吹奏乐器，因为是用天然竹材制成，所以也称为“竹笛”。竹笛流传地域广大，品种繁多。使用最普遍的有曲笛、梆笛和定调笛。还有玉屏笛、七孔笛、短笛和顺笛等。

中国笛子具有强烈的华夏民族特色，发音动情、婉转。龙吟，古人谓“荡涤之声”， 故笛子原名为“涤”。笛子是中国民族乐队中重要的旋律乐器，多用于独奏，也可参与合奏。

竹笛

起源

黄帝时期

分类

曲笛、玉屏笛、七孔笛、短笛等

适用领域

音乐学、音乐表演等

基本构造乐器分类代表作品演奏技巧乐器保养社会影响

历史沿革

起源

黄帝时期，即距今大约4000多年前，黄河流域生长着大量竹子，开始选竹为材料制笛，《史记》记载：“黄帝使伶伦伐竹于昆豀、斩而作笛，吹作凤鸣”，以竹为材料是笛制的一大进步，一者竹比骨振动性好，发音清脆；二者竹便于加工。秦汉时期已有了七孔竹笛，并发明了两头笛，蔡邕、荀勖、梁武帝都曾制作十二律笛，即一笛一律。笛在古代称为“篴”。到了汉代，许慎的《说文解字》有：“笛，七孔，竹筩也”的记载。

H 少年儿童笛子教程的内容提要

本书是我国迄今较系统的一部少年儿童笛子教程,作者许国屏是著名笛子演奏家、儿童笛子教育家。几十年来,曾在全国各地培养指导过几万名小笛手,培训过上千名教师。其发明的“多功能笛子”在国际上荣获金奖。本书是作者在 副总理讲话精神鼓舞下,按照新的笛子普及教学的需要编写而成,分笛子常识学习、笛子启蒙练习、气息控制练习、指法技术练习、用舌技术练习、笛子独奏曲精选等几部分。教学由浅入深,条理分明,非常适宜初学笛子的少年儿童选用。

I 东莞哪里有教学笛子的

同学~呵呵~很高兴你能喜欢我们中国传统乐器

很高兴~~~

如果学笛子要教学费，那你叫专他滚~属~学笛子根本不用交什么学费

首先告诉你个好办法，你到农村里的老人组，老人活动中心，找找哪位老伯伯教你，经验肯定吩咐，而且时间有的是，也热情，看到你来学一定很开心，这是我个人看法~希望能帮到你~

J 笛子入门教学

吹响笛子要注意几个方面：

1、嘴巴覆在吹口上的位置，只能是五分之一，也就是说你的下嘴唇覆盖在吹口上不能超过五分之一。

2、嘴型保持微笑，一开始不习惯的话可以强制性的把嘴巴往两边夸张的叉大。

3、吹气时要注意气是往笛子里面吹的，而不是往外面吹，在吹的时候一定要保证前两项做好，才有可能吹响。

为什么我的G调笛子，全按是Do，不应该是Sol作主音吗？到底笛子的调名是如何定的？

－－笛子是12平均律乐器，每个孔都可以作1，中国的乐器都不是固定调的，笛子的调随指法改变而改变，笛子的筒音作5是本调指法，也就是说如果你拿G调笛子，那么只有筒音作5是，吹出来的调就是G调。笛子以第三孔所发的音作1来定调。

另外转调的话，音色会变化很大，有没有简单点的半音按法？

－－转调会改变风格，有些技巧，例如滑音，不能在所有过渡音中实现，所以吹笛子的人都有一堆笛子就是这原因。笛子不同于萨克斯等多键乐器，可以通过变化指法搭配实现半音，笛子的半音多以半孔或者叉口法解决。

楼主的乐理知识应该不错，只是不是很了解中国乐器的定调方法，外国是以固定调演奏，假如曲子跟乐器本调不同，那就改变谱子的音阶来唱谱。中国乐器就不是这样了，而是谱子音阶不变，改变乐器的指法来演奏。楼主你只要弄懂了笛子的定调方法和各种笛子用不同指法所得到的不同调式，就很简单了。每首笛子曲在乐谱左上角都会有注明调门和所用什么笛子的，例如1＝F，C调笛子，这就是说你要用C调笛子筒音作2来吹。也有直接说明指法的，例如C调笛子，筒音作2，1＝F。

我这样说应该好理解吧。

我来回答你的问题：

歌曲不同于笛子独奏曲，笛子独奏曲都会定好调和指法，至于你用其他调的来吹，旋律上绝对是没有问题，能演奏出来的，只是味道变了，专业点说叫风格，音色等等，都变了。

你一定是初学者了，初学者建议不要贴笛膜来练习，这个是个技术活，你不一定能掌握得了，有的人吹了一辈子笛子了笛膜都贴不标准，平时练习，没有必要贴，贴得不好，可能会吹不响，可能会很刺耳，所以用个纸来贴一下，也未尝不可（当然我要强调是练习，不是演出，演出肯定不能这样的）

来生缘是G调的，你笛子是什么调就用什么调来吹，这个没多大关系的。很多初学容易走入一个误区，什么调的歌曲就一定要用什么调的笛子，笛子本不适合来演奏歌曲的，比如，来生缘这首歌是G调的，你用F调来吹就不叫来生缘了？叫今生缘？？？不是这样的吧，再如美丽的神话，我用E调笛子来吹就是神话，用G调笛子来吹就不叫神话了，叫鬼话？？当然也不是这样的

你感觉后面比前面高一个调，说明你乐感还不错嘛，至少能听出来是高了个调，很肯定的告诉后面是升了个调。等你学到一定程度，自然就明白这些了，这些都是乐理的常识。

希望能帮到你。如有疑问欢迎追加提问。

　一支心仪的笛子买回来，忍不住想吹奏一曲，但是却不知道什么曲子好。下面就让我来告诉你笛子初学者适合的曲子，欢迎大家阅读!

笛子初学者适合的曲子

　首先要熟悉音节，也就是说，我们用什么指法、以及每一个音孔的发音，习惯上，我们基本都是以3孔作1，或筒音作1，不管你用什么指法，都要固定下来，保持基本不变一段时间。

　然后就是控制气息，吹出的气息要尽量达到是一条线，而不散。这是一个良好的基本功训练，不要吹奏练习曲，而是首先要找一个悠扬的乐曲，慢慢演奏。不论快慢，都必须卡死节奏，这时至关重要的。

　好的，就以你喜欢的这首乐曲开始，当然，你还可以穿插一些其他乐曲，不过不要忘记你最开始演奏的这首乐曲，要保证熟练的演奏，你体会一下，当你能够熟练的演奏这支乐曲，你所用的指法也基本熟练了，你所用的气息控制也熟练起来了。

　这个时候，也就是我们吹练习曲的开始。这时我们就要脚踏实地的练习了，吹一首，就要成一首，积攒下来，就是你的“功夫”了。说实话，用笛子演奏所有歌曲，只要你不是“太笨”，从开始学笛子，一般不会超过半年，就可以熟练掌握，一个学期，当再次开学的时候，你的演奏水平，已经可以随乐队伴奏了。

　从这个时候开始，我们就要接触一些大的曲目了。所谓大的曲目，就是所有独奏曲，你会发现，过去认为很难的独奏曲，现在已经可以吹了。虽然有些技巧上的障碍，不过，反复训练几次，就可以顺利演奏了。

　这又是一个学期，你看看，从买回笛子，到现在一共用了几个学期，到了大三或高三又或是初三，你就可以去考级了。因为，你现在已经是一个非常优秀的演奏员了。基本没有能难倒你的曲目了。这时，才叫：得心应手。

吹笛子的练习方法

　1、在吹响的基础上保证音准，多练习长音。

　2、可以买一本笛子入门教材，跟着教材上的长音节拍练习。长音练习可以说是贯穿整个笛子学习阶段最重要的一步，它可以检验你的气息是否稳当，音色能否长时间保持，对于以后的上台演奏打下非常重要的基础。

　3、音色练习的差不多了，可以开始练习一些小段的练习曲，偶尔可以吹奏一些自己喜欢的流行曲当作练习以满足成就感。

　4、可以连贯吹曲子之后，开始学习一些笛子吹奏的技巧，为以后吹奏笛子独奏曲打基础。

　5、如果你笛子技巧练得差不多了，可以接触一些笛子独奏曲。

　6、笛子练习，最重要的是多练。最好的能够有个老师，这样会进步很快，而且也可以避免很多误区。

吹笛子手怎么放

　1手指第一节中间部位肉最多，而又最富有弹性的部位称之为“指肚”。必须一开始就养成用这一个最理想的部位按孔。开孔时，手指不要抬得过高(大约一个指头厚的高度即可)。否则在换指时会影响演奏的速度。

　2怎样使自己的手指灵活演奏时手指、手腕一定要放松。将双手放松、略似半握拳的形状(即手指微微自然弯曲些)，让双手手指始终处在自然、放松的状态。按孔时也应当松弛而有弹性，不要紧张或过分用力，避免手指僵硬而影响灵活性。

　3两手的大拇指和小指虽然不按孔，但必须托住笛身，积极配合。