心理学关于情绪情感的论文题目

学术堂整理了二十个关于情绪情感的心理学论文题目：

1 大学生娱乐休闲活动与情绪状态的关系研究

2 焦作市大学生恋爱观的调查与研究

3 高中生羞怯与其家庭环境的相关研究——以孟州一中为例

4 大学生休闲娱乐、生活满意度与精神状态关系的研究

5 中学生性别角色冲突与寻求专业心理帮助态度的关系研究

6 初中生逆反心理产生、表现及疏导策略

7 企业人力资本流失探讨

8 IT从业者情绪调节方式、休闲活动与工作倦怠关系研究

9 大学生成人依恋、完美主义与特质焦虑的关系研究

10 大学生心理资本与双性化人格关系的相关研究

11 大学生负性生活事件、生活满意度与精神状态关系的研究

12 大学生家庭教养方式与主观幸福感的关系

13 “90后”大学生失恋心理调适综述

14 当代大学生恋爱关系浅析

15 大学生安全感与家庭出生顺序、性别的相关研究

16 大学生主观幸福感与自我接纳的关系研究

17 对我国大学生恋爱观问题的思考

18 大学生家庭教养方式与特质焦虑的相关

19 寄宿与非寄宿小学生的孤独感研究

20 大学生负性生活事件和情绪状态之间的交叉滞后分析

情绪ABC理论是由美国心理学家艾利斯提出的。其中，A代表的是activating event（应激事件） 的第一个英文字母；B代表的是belief（认知）的第一个英文字母，C代表的是consequence（行为结果）的第一个英文字母。

比如，我在公园里放风筝，放完风筝后，我找到一个长椅子坐了下来。这时候，有一个人径直坐到我的风筝上。很多人如果是事件中的“我”的话，都会很生气。大家会觉得因为这个人坐在风筝上，这个事情让我很生气。

情绪ABC理论则认为同样的情境在不同人的内心引发的情绪感受也是不同的。

再拿放风筝的例子做个说明：那个人坐在我的风筝上后，我意外发现他是一个盲人。我这时候的情绪是同情了。

情绪ABC理论认为是因为你对待事情的看法不同，导致了你最终会有不同的情绪体验。

A是这个人坐在风筝上，B是我对这个人的认知和评价，C是最后的情绪体验结果：我生气或者同情。

A是没有变化的的，因为B的改变，C也发生了改变。

所以，情绪ABC理论指出，我们可以通过调整和改变我们对事物的认知和看法，改善和管理我们的情绪。

情绪是生理唤醒、认知因素、外界环境因素在大脑整合的产物,其中认知因素起主导作用

实验依据：

（1）对3个实验组被试注射肾上腺素——3组被试在生理唤醒上是相同的

（2）告知A组肾上腺素的真实效果（正确告知组）,对B组误导（误告知组）,C组为不告知组——3组被试对肾上腺素产生的生理唤醒有不同的认知

（3）3组被试每组各一半进入两种情境：欢快情境,愤怒情境——外界环境因素

实验假设：若情绪单独由生理唤醒决定,则3组被试将有相同的情绪反应；若情绪单独由环境因素决定,则进入欢快情境的被试会表现出欢快的情绪,进入愤怒情境的被试会表现出愤怒

实际实验结果：A组被试因对肾上腺素产生的生理唤醒有正确的认知,他们的情绪不受欢快或愤怒情境的影响；而B组和C组被试未有正确认知,其情绪受情境影响,进入欢快/愤怒情境的被试表现出欢快/愤怒情绪