你会因为一个人的颜而喜欢上他吗？

可以吧，也没什么好说的，我是个花痴，初恋是个长的挺帅的男生，喜欢他就是因为颜值，我五年级开始喜欢他的，他是个学生会的，管理路队（家里离学校近的中午可以回家吃饭，但是要排队，有很多条路队。）

我是中午回家吃饭的，每次他在指挥，我都会看他，有时候，不是他，我也会找他，有时候他好像看到我在看他了，我就会马上看向别处，心跳不停。ヽ(゜∇゜ヽ)六年级我用QQ向他表白了，他就回了一个“哦”字，我当时也没想感到失望，可能我的表白就只是想让他知道吧，再后来我通过我朋友发现我喜欢两年的初恋是个渣男(﹁"﹁)，他有很多个女朋友，于是我吸取了教训，但还是有点放不下，直到他把我向他表白的事告诉了他同班同学，还当着我的面说，我就对他没感觉了。现在想想，我觉得我喜欢他是一件很蠢的事儿，就长的好看，成绩不好，还经常被老师叫去办公室“喝茶”，还对女生“动手动脚”。

现在我单身，并且觉得单身很好，很快乐，谈感情是一件很麻烦的事儿，它会让你变得很不理智，会疯狂，再说了，谈感情伤钱，(◉ω◉ )，没个那个经济能力还是先好好赚钱吧。单身万岁。个人观点，不喜勿喷，谢谢。

上一周刚结束我的初恋时光，刚好看到这个问题有些话也很想记录下来。算是一个记录贴，如果有人愿意看就看吧。

我们是大学里滑板社认识的，初识我大四，他大一

分手时我问他什么时候开始喜欢我的，他说是一次聚餐，那次聚餐应该是我第一次正式接触到他，其实心里挺高兴他那么早就开始喜欢我，又顷刻间觉得悲伤，爱意确实是会随着时间慢慢淡化。

其实他之前表现得好明显，只是我一直没有去点破，我摔倒了他跑回寝室给我拿红花油，去奶茶店帮我要冰块，就算当时寝室已经快要关门了他依然去了，我发朋友圈说想吃麦麦脆汁鸡，他也找理由跟我一起出去，然后说他想吃麦当劳。过生日找我借工具其实是为了送我生日礼物，他的爱真的很明显，慢慢地我们成为了情侣。

我的脾气不好，经常会生气他也不停的哄我，但是他每次越哄我就越生气，慢慢地他也开始对我没有那么热情。后来在交往半年之后分手，暑假结束我死皮赖脸地去求他复合。他答应了，可是我们都没有改变，他没有改掉不愿意沟通，我没有改掉我的坏脾气，终于还是重蹈覆辙，在520前夕分手。

过了十天，我又厚着脸皮去学校找他，他见到我没有任何的情绪波动，只是问我来干什么，一起吃饭喝咖啡，像普通朋友那样聊天。他说送我出校门，我不愿意，我就那样缠了他一天，坐在校友林哭着对他说喜欢他，他也哭了，但是他恢复的很快，仿佛什么都没发生，可能是该说的话也说完了，我的情绪没有那么强烈了。一起吃完饭他送我去高铁站，我的情绪再次失控，我不停的流泪，我想到回家以后再也看不见他，他说做朋友，我喜欢你，我又怎会甘心呢？我买了十点的车，他给我买了九点的，他让我早些走安全一些，可是我私心很想和他多待一会儿，尽管他说这并没有意义，最后还有十分钟发车，他逼着我走，不然就删除我们的微信，我明白这一切都没有意义了。我拥抱他，一瞬间眼泪决堤，可是他两只手却用力把我推开。告诉我上车后给他打视频，我照做了，就这样一路上对着屏幕看着他，下车了，他到寝室了，挂断了我的电话，也许是不愿意让他的室友知道他还在和前女友联系吧。我的遗憾随着春风被吹散，我想放过自己了。

写下此篇只为了警醒我自己，不要迷失在爱里。

终有一天那团迷雾会消散。

202263

今天突然想到他之前只要出去滑板，就会加新认识的人的微信，男女都加，上次还被我看见和新加的女生聊天。一下子觉得好恶心，之前也是和女性朋友的关系处的不明不白让我觉得很烦，而且还骗我是男生，结果是女孩子，还是个擦边女他们还经常一起连麦打游戏，我真的是快呕出来了，我为什么之前会留恋这种人啊！呕！

也许就算不分手，总有一天我的头顶也会绿的闪闪发光，恶心的东西。

看不惯自己父亲（土老帽）的思想行为，孩子这句话千万不要让你爸听到，这句话会伤到他的心的，日后你再有本事，他也是你的父亲，自己的孩子优秀，父亲喜欢你，眼神中充满了骄傲的爱，这是正常的，其实每个做父母的都有这样的心里，只是有的不一样的表达方式罢了，

1、带宝宝出去旅游差点累惨！睡一觉起来，浑身疼！

2、每天晚上带宝宝带的心累，有时真的好想发火，但是看到他对我笑，又会觉得都很值得。

3、以前看到别人一个人带宝宝坐车，心里会想这个女的好惨，那么累。现在轮到自己，感觉其实还好。

4、周末，带宝宝去儿童医院检查，一耗就是一天，宝宝哇哇哭，大人也累够呛。

5、独自带宝宝出去玩累并一边吐槽一边还是觉得很开心。

6、一个人带宝宝很累，但是有个体贴的老公就觉得再累也值了，女人要的就是很少，也容易满足，我也不例外。

7、一个人带宝宝来医院，自己不敢开车，就一大半时间都在等车，心累啊。

8、昨天带宝宝上班一天，表现棒棒的！但是为娘累得够呛！感觉严重缺觉觉。

9、也不知道宝宝会不会想妈妈。带宝宝久了会很烦，休息不够会很累，可是宝宝那么可爱也有好玩的。

10、每次带宝宝出门都会准备很多东西，不带怕宝宝要用到，但每次都用不上把自己累个半死。

11、带宝宝的日子，很苦很累，80后的女人，邋遢得像个婆婆，穿得严严实实的，生怕暴露了自己的身体。

12、我也在慢慢成长，这几天每时每刻跟宝宝在一起，发现他真的超级可爱，他太搞笑了，觉得自己带宝宝也不那么累了。

13、第一次带宝宝出去真的很累，一早杰米不肯吃早饭差点让我奔溃，没有管理好情绪，以后妈妈会多注意，第一次做妈妈，请宝贝多包涵！

14、每天跟时间赛跑一样，带宝宝真心累，家务活还要自己做，睡的晚起得早！看到他哭闹、磕到心痛的难受。

16、今年带宝宝去了四座城市，虽然很累，但是一家人在一起，都是开心的。

17、一个人带宝宝太累了，要买点东西保持心情愉悦。

18、第一次挑战自己带宝宝，感觉要虚脱了，太累啦，当妈可真不容易啊。

19、好开心，第一次带宝宝出远门，累并快乐着。

20、为什么看别人带宝宝出远门都好轻松，而我自己累的吐血，宝宝也没带好。

21、第一次带宝宝出去玩，真的体会到什么是累并快乐着。

22、千岛湖、西湖之行！第一次没有老公，自己带宝宝出门，真的累晕了，看手机的时间可能只有平时的三分之一吧。

23、又是忙碌的一天哦，先是带宝宝游泳又去早教中心耍，累并快乐着。

24、带宝宝真是累阿！但是啾啾的一个微笑就化解了我的疲惫，这也是幸福之处吧！

25、带孩子出门是很不容易的事，尤其是单独带宝宝出门，宝宝旅途特别容易疲惫，有时累了让抱抱，困了躺在我怀里就睡着。

26、今天带宝宝去了迪士尼小镇，啊，虽然没怎么抱她，也累得不行。拍照水平不行，就拍了三张，后面没有拍了！

27、带宝宝太累了，所以在你没有做好准备之前千万别生宝宝。

28、想想九个月以来自己一个人带宝宝真的很累，但是有时候生活还是过的一团糟，果然女人只有生孩子和没有生孩子的区别。

29、宝妈一个！带宝宝去爬山！累的要命！！但是宝宝很开心！在累也值得。

30、小朋友太皮了，一个人带宝宝实在是太累了，好像回归去上班，全身哪哪都疼，严重缺觉。

带孩子累的说说 带娃累并快乐着的说说

1、睡眠越来越差，白头发越来越多，带娃累并快乐着，看着她就觉得很知足。

2、独自带娃一个多礼拜从煮饭到洗衣服从睁眼到哄睡累并快乐着。

3、带孩子有多累？谁带谁知道！ 带孩子有多累？谁带谁知道！

4、带孩子真的好累，二胎不久也快出生了，想想突然感觉没有盼头了，好烦好累！

5、参与孩子的成长是一种享受，虽然自己带孩子很累。

6、美好而短暂的假期，累并快乐着，第一次带娃走这么远，也是这些年少有的放松时光，明天开启工作模式，满血复活。

7、上班累，休息在家带孩子更累，我该如何存在。

8、带孩子真是身体和心理累，有时候睡眠不足会头晕，只有身体好才有精力去照顾。

9、带孩子出个门，老母亲真的累的快死了，也吃不上一顿正经饭。

10、磨人的小人儿终于睡了，我好累记录下，昨晚，第一次，一个人，带孩子。

11、我感觉我是一个矛盾体，在老家时想来深圳，在深圳了又想回去。一天到晚带孩子好累啊！

12、好累！每天都好崩溃，最近孩子好难带，我一个人带三个孩子，好累！有时候真的好难。

13、都说全职妈妈辛苦，像我们这种要上班又要带娃的呢，白天上班，下班带娃，晚上带娃，周末带娃，无限循环，看着我崽累并快乐着。

14、带孩子比上班累太多了，一天天不睡觉就是要到处看。

15、在家躺了好几天了，下午带孩子出来玩会，好累啊，浑身无力。

16、隔几天总会精神奔溃，带孩子太累了。这大半夜里，我就想坐马桶上静静。

17、一个人带孩子很累，很累，真的很累，有的时候要崩溃，每天早上睁开眼睛整个人就像是陀螺一样，不停的忙碌！

18、独自带娃出门，扛东西扛了一路累并快乐着的一天。

19、自己带娃，最大的乐趣是有个超级爱你的宝宝，累并快乐着。

20、独自带娃的第一天，早上五点闹钟起床。还好，宝宝还算心疼我，感觉挺舒心自在的，累并快乐着。

21、有时候觉得带孩子好累可是带孩子有时候也很快乐累并快乐着，希望赶紧有彻夜睡觉的那一天。

22、一个人带孩子到底有多累，没经历过的人永远无法感同身受。

23、今晚是第一次与孩子分开睡，从出生到现在都是自己带孩子睡觉，虽然每天很累但是满满的舍不得。

24、带孩子的真的是太累了，所以一定要吃点好的犒劳自己。

25、出门一定不要自己带孩子，累掉半条命了。

26、白天上班忙成狗，晚上带娃，累并快乐着，小朋友成长太快，只能在有限的时间里好好陪伴。

27、陪伴是最长情的告白，带娃这些天感觉孩子都快两岁了也没怎么带她，这几天一个人带她感觉有时候会被气的够呛，但是暖心的时候真的觉得挺幸福的，累并快乐着！

28、一个人带孩子越来越累，随着孩子的长大，问题越来越多，各种不听话，出门带孩子玩，对我来说都是压力。

29、带孩子真累，不仅要追上蹦蹦跳跳的她，时刻注意她的安全，还得陪她吃高热量汉堡。

30、努力带娃的一天，这一天真的很努力了，一个人从5:40单挑一个娃，到晚上12点。中途做了四顿饭，两顿给自己，两顿给祖宗累并快乐着。

31、带孩子太累了，不管是几岁，十几岁还是几十岁。

32、独自带娃的一天，没有想象的那么糟糕，累并快乐着，麻麻希望你永远别长大。

33、独自带娃的7天里，累并快乐着吧，无数次累到崩溃，转头又被他一秒逗笑。旅途的时光是短暂的，但是宝宝的开心记忆是永存的。

34、累并快乐着的带娃的一天，准备去上班的时候崽崽对我说“妈妈我好爱你，妈妈谢谢你”看她喝上果汁的那股高兴劲，老母亲再累也值了。

带孩子好累好烦的说说 带娃累心情不好的说说

1、每天一个人带宝宝好累，可是能天天看到宝宝甜美的笑就很幸福，等断奶了放老家就看不到宝宝每天对着我笑，摸着我的脸的样子了，真的很不想让她成为留守儿童。

2、月嫂因为家里有事提前回家了，于是昨晚上宝宝跟我睡的，这个小东西一晚上哼哼唧唧，我几乎一晚上没合眼，带宝宝好累好累啊。

3、带娃真的很累，也没有人体谅我，除了自己的亲娘。所有男人都是一个德行，我只希望自己能够强大起来，不再依靠任何人!

4、有时候真觉得一个人很无力娃太累快要崩溃我不是个合格的好妈妈。

5、今天是一周年纪念，虽然白天没有在一起过，但是都在陪伴家人，还是很幸福的，晚上一起带宝宝也是特别的纪念。

6、最近带宝宝好累，还好有超哥带我出来放松～

7、想找个靠谱的育儿嫂，自己带娃好累，体力跟不上，这两天都是玩一天，我回来就累趴窝了……

8、已经减了6斤了！今天带宝宝好累…吃了一大块起司蛋糕。

9、带娃出游简直累出翔俩胳膊抬不起来了而且还在血流涌动每次出门都要这样真是太悲催

10、带宝宝手酸腰酸背痛，每天睡不够，白天哄玩小的又要陪淘宝，话说女子本弱，为母则强，辛苦也就这几年，咬咬牙也就过去了，其实每天都有你们的陪伴就很幸福啦。

11、今天宝宝上学了，四年来经历了太多，带宝宝好累。

12、带娃比上班累多了，累得腰酸背痛的，围着崽崽转。付出再多也值得只要崽崽平平安安健健康康快快乐乐。

13、虽然杨麦麦各种可爱，虽然有爷爷奶奶搭把手，但还是觉得在家带宝宝好累啊。

14、想找个靠谱的育儿嫂，自己带娃好累，体力跟不上，这两天都是玩一天，我回来就累趴窝了。

15、带宝宝好累啊啊啊，谁体验谁知道。抱的我胳膊快骨折了。

16、一个人带娃，早教是个消磨时光的好地方，娃玩得开心我也不累。

17、今天带宝宝喝茶，全程很多婆婆爷爷夸宝宝乖没哭过，哈哈。宝宝确实乖，晚上也自己睡觉了。很幸福

18、为什么女人要苦钱，做家务，照顾老公照顾他家人，生孩子带孩子男人就只要苦钱就可以男人苦钱又不很还一天脾气大。这就是女人的婚姻吗

19、昨天独自带娃一天累成狗，今天猪队友休息，我终于做了自己的事情，东摸西抹还把狗毛给剃了，出了一身大汗，还挺爽哒

20、独自带娃第二天：累，非常累。不是抱着能减肥的信念恐怕我是坚持不了两个月。越来越好动了。活脱脱的一只猴子。

21、家和真的会很幸福！我上班婶婶会帮我带宝宝！太感谢了

22、周末的家才是我真正的家，和爸爸一起带宝宝很幸福。

23、这几天在家独自带宝宝好辛苦！每天又累又困，都没时间发微博了。宝贝越来越依赖我了！

24、这几天一个人带宝宝好累，都没及时回复，来咨询的亲，不好意思啊，只要跟着我，就是有钱赚，早安，亲们。

25、带娃真心超级累，尤其身边没有老人照应一下，加油吧，麻麻。

26、休息在家带娃，真的是累的暴躁了，自己吃饭从来没这么下力过，香蕉鸡蛋饼我竟然吃了2/3哈哈哈

27、带宝宝好累啊，感觉身体被掏空。

28、自己带宝宝真的很累，但是每天看到宝宝成长的点点滴滴很幸福，很有成就感。

29、做月子第11天，漫无天日的煎熬，一个人带宝宝好累。连一半还没有过到！坚持！！

30、带宝宝好累，睡不好，但是看到他心里依旧很甜蜜，谢谢少姐每天晚上陪我睡觉，帮我一起照顾宝宝，有个帮手，轻松一半啊。

31、又是一个人带娃日，累趴了，我要深信没保姆是绝对带不来的。

32、带娃是世界上最累的活特别是晚上哄睡觉…明天又要找新阿姨了头晕

33、阳光明媚，带宝宝出来晒个太阳，胎动是一件神奇的事情，他踢你时，觉得很幸福。可是当他踢得你没法睡觉时，恨不得给他威胁“宝宝你再踢，小心妈妈出来收拾你“”哈哈哈。

34、下午带宝宝睡觉做了一个梦，竟然一口气梦到好几个不联系的人，梦里面她们都对我格外的好。醒来竟然觉得很幸福！现实的缺失梦来弥补了。

35、每天晚上带宝宝出去夏个凉，一家三口在一块，感觉很幸福！现在对我来说，所谓幸福就是宝宝安安静静靠在身上睡着，那种感觉很欣慰，很满足。

36、带娃的日子感觉很累，而且没有自己的私人空间，连晚上想泡杯茶的时间都没有，老觉得时间不够用。孩子，老娘希望你快点长大喔。

37、带娃的日子并不觉得累只觉得幸福幸福幸福

38、自己带宝宝好累，可是当年看到这个小生命一天天长大，在你身边躺着一天天的变长，幸福感不由而生，感觉当麻麻还是蛮幸福的。

39、宝宝生病了，晚上带宝宝好累啊，还困的不行不行的。好想一觉睡到天亮的感觉啊！自从有了宝宝，就没有一觉睡到天亮了，辛苦并幸福甜蜜着。

40、带娃是世界上最累的活特别是晚上哄睡觉，明天又要找新阿姨了头晕。

41、秋凉啦，宝宝也长大了，今儿整天在家带宝宝没有出门，累却很快乐很幸福，咿咿学语的开心，发脾气的无奈，不吃饭的无理取闹，妈妈的幸福指数是满分，愿你健康平安幸福！

42、好烦躁，真的是烦躁，带孩子的人是不是脾气大，男人不争气，小孩不好带，婆家又不肯带，自己一个人天天熬夜熬到半夜，没的脾气才怪，好烦躁

43、还是自己在家带娃好虽然累点儿但是没有育儿障碍不用担心得罪谁更不用担心谁没洗手就随便摸娃手和脸蛋或者上来就亲一口娃娃虽然自己带娃身体累但至少不累心

44、妈妈带娃练才干，爸爸从来不露面。生灵在世累慈母，崇高品德神也赞。

45、带娃是世界上最累的活，特别是晚上哄睡觉，明天又要找新阿姨了，头晕。

46、一个人带娃太辛苦了，我的声音是吼大的，说不要阿姨了我自己可以带都是逞强。

47、有时候真觉得一个人很无力娃太累快要崩溃我不是个合格的好妈妈

48、累，真的累，不是身体累，是心累，每天面对一副苦瓜脸才累。让全天下跟我最不合的人跟我一起带娃，累，真的累

49、一切都不尽人意，带小孩是一种责任，但我耐心不够，心乱脾气大，怎么办啊!可怜的小孩你受苦了……

50、累，真的累，不是身体累，是心累，每天面对婆婆一副苦瓜脸才累。让全天下跟我最不合的人跟我一起带娃，累，真的累。

51、是我本来脾气就不好之前没爆发出来，还是带孩子带得我心烦意乱、脾气大爆发

52、晴天，妈妈和外婆带宝宝去后面看杂技，宝宝一开始很幸福，还会鼓掌，后来被鼓声吵到了，在也不愿意待着。只能提前退场。

53、下午带宝宝睡觉做了一个梦，竟然一口气梦到好几个不联系的人，梦里面她们都对我格外的好。醒来竟然觉得很幸福。现实的缺失梦来弥补了。

54、虽然带宝宝很累，有时也会很烦，但也很快乐，很幸福！

55、跟老爸老妈抱怨带宝宝好累，反被吐槽我小时候更难带。

56、4M29D今天自己带宝宝，天气好闷热，一个人带宝宝好累啊，平时和妈妈一起带真的轻松一大半！小闹腾睡午觉。

57、自己带孩子真的很辛苦，不过看到孩子笑脸觉得也值了

58、家和真的会很幸福。我上班婶婶会帮我带宝宝。太感谢了

59、晴天，妈妈和外婆带宝宝去后面看杂技，宝宝一开始很幸福，还会鼓掌，后来被鼓声吵到了，在也不愿意待着！只能提前退场！

60、好心疼，又让宝宝摔着了，哎，一个人带宝宝好累，整天精神恍惚。

61、逛了一天，看看给新家采购彩电，逛逛书店，商场，还有宝宝游乐园，可惜今天没带他出来，下次带宝宝好好玩！玩得好累，睡觉，大家晚安啦！

62、今天带宝宝喝茶，全程很多婆婆爷爷夸宝宝乖没哭过，哈哈！宝宝确实乖，晚上也自己睡觉了！很幸福

63、国庆每天带宝宝去公园走走也是很幸福的事！最大的爱就是陪伴。

64、带孩子是有多辛苦，除了肚子，感觉整个人瘦了一小圈

65、第三百六十八天，开启一个人带娃模式，除了累，没有别的字形容，今天自己带他去宝龙差点累废了，但是看到他的笑脸又好开心，可乐，麻麻跟你一起加油!

66、更多的时候，累到想哭…一个人带娃的辛酸别人体会不了

67、今天是宝宝外婆回三明的第三天，我觉得自己带宝宝好累啊！腰已经痛到不行，手指每天醒来都是僵硬的！不过外婆明天就来啦。

68、带娃的日子并不觉得累，只觉得幸福幸福幸福。

带孩子心累崩溃到哭的句子四十七句

带孩子心累崩溃到哭的句子(篇一)

1自己生的自己带，我已经做到了，熬着熬着日子就过去了，难着难着孩子就长大了。

2女人一个人带孩子，会很辛苦，我就想起了，有多少家庭都是，另一半人还在，却缺位的“丧偶式”育儿，和“丧偶式”婚姻。

3一个人带孩子，吃不上饭睡不好觉都不算什么，谁叫世上只有妈妈好呢，但有几个时刻实在尴尬又痛苦。

4上班再累都没带娃累，每天都是喂奶，撒尿，拉屎，洗屁股，哄睡觉好困啊。

5是我本来脾气就不好之前没爆发出来，还是带孩子带得我心烦意乱、脾气大爆发

6带孩子春游 不简单啊 累蒙圈

7一个人带娃，早教是个消磨时光的好地方，娃玩得开心我也不累。

8每天带娃累成狗从来没跟我说个辛苦。天天朋友圈给一女的评论辛苦了。我特么是眼瞎了么找这么个玩意儿。

9世上最难的职业就是带孩子吧，各种心酸各种累，儿子24小时黏在我身上，不让任何人抱。

10带孩子真的好累！没有什么累并快乐着！想逃避，想自由，想快点度过这几年！

11一个人带孩子崩溃过，哭过，笑过，有心酸，有委屈，所有的辛苦都是值得的。

12当妈不容易，当一个好妈更不容易；当孩子不容易，当一个好孩子更不容易，那么请问万千世界当什么容易

13天天带小孩真的很累很累[泪]，脾气变得越来越暴躁了！

14下午一个人带娃，娃刚睡醒时有点闹，我对他进行了一番走心的说教，不知他听懂没，我被自己的言辞感动哭了。

15当妈不容易。真的只有做了妈妈才知道妈妈的辛苦，突然发现好爱自己的妈妈。

16女人最容易记仇的四大阶段，怀孕，生孩子，坐月子，带孩子，如果委屈了她会记一辈子，不是她不大度，而是她忘不了，自己受过的委屈和心酸！

17虽然带宝宝很累，有时也会很烦，但也很快乐，很幸福！

18有时候真觉得一个人很无力，娃太累快要崩溃，我不是个合格的好妈妈。

19一个人带一个或者太清闲无聊！带两个孩子又太烦躁忙碌！

20现在穿衣风格也变了，以前喜欢个性之类的衣服，现在喜欢穿休闲舒适的，穿上就能走的，不知道是不是要带娃的缘故，熬过这几年吧。

21生活开始规律了，不再晚睡。最近照镜子，发现自己苍老了很多，也是，工作带孩子，好多事情都是自己亲力亲为，晚上也晚睡，不老才不怪呢。其实真的很累。

22我一个人带孩子有时难免累的脾气大些，孩子既可以是天使，更会是恶魔，但终归她还是单纯的孩子，教育孩子中犯错并不可怕，要不断自省，及时改过！时刻警醒自己，用爱对待孩子的每一天！

23承载太多的情感，青春的不羁，成家的无奈，带孩子的心酸。

带孩子心累崩溃到哭的句子(篇二)

24觉得带孩子是世界上最辛苦的工作。最近的自己好累，心态也变得不好，脾气大压力大，简直了。

25一个人带两个孩子，最难受的时候是老大要上课，老二生病，还得带着老二送老大。

26这一定是在挑战我，一个人带两个孩子，而且还大的发烧，小的咳嗽，还得自己煮饭做各种家务！

27等我熬过带娃这几年，我要烫大波浪，穿最贵的衣服，喝最烈的酒，大喊出来，我他妈终于熬过去了。

28刚出月子就独自一人带娃，各种心酸，还好已经慢慢适应了这样的生活，熬过了现在所有的苦，以后谁给的糖都不要。

29一个人带孩子的辛苦心酸只有自己知道，女子本弱，为母则刚 一个人带孩子的辛苦心酸只有自己知道，女子本弱，为母则刚。

30越来越觉得当妈妈真的很不容易，生孩子的痛，带孩子的累，断奶的痛只有自己知道

31每次带娃累到快崩溃的时候，就会对自己说：就辛苦这一年左右，小孩成长得太快了，然后就一直坚持自己带孩子。

32这两天真的是累到有些烦躁，带孩子的时候脾气特别大，自己也知道不好，但是也确实一肚子的火想发。

33宝贝今晚很乖九点就睡了，我悠闲偷乐。我发现是不是带小孩的妈妈脾气都会变得比较暴躁

34带娃是世界上最累的活，特别是晚上哄睡觉，明天又要找新阿姨了，头晕！

35女人一生中最苦的时候就是一个人带娃的这几年，熬过了最苦的时候，以后谁给的糖，都不吃！

36一个人带宝宝很累，但是有个体贴的老公就觉得再累也值了，女人要的就是很少，也容易满足，我也不例外。

37大过年的，几天了，一个人带两个孩子，煮了一碗面，还没来得及吃，就坨了。

38凌晨两点！咳嗽！鼻涕！发烧！折腾俩小时了！终于睡着了！一个人带孩子！累到崩溃！累到虚脱！小儿难养啊！

39怀孕之难，生子之痛，带娃之苦，熬过了这一劫，谁给的糖我都不要。

40带孩子脾气大到爆炸，连自己的妈都容忍不了了，刚大吵一架

41小朋友太皮了，一个人带宝宝实在是太累了，好像回归去上班，全身哪哪都疼，严重缺觉。

42带孩子的苦，带孩子的累，带孩子的不易，只有自己才能体会，等我熬过这些苦，谁给的糖我都不稀罕。

43一个人带两个孩子睡觉，压力好大！ 这两个孩子还打呼噜，节奏一致！

44带孩子真的特别累啊 昨晚又是一个夜醒十几次的娃 前半夜爸爸哄 后半夜我来哄 可能我们都要奔溃了

45怀孕之苦，生产之痛，月子之仇，带娃之累，形象之毁，体型之变，不懂我的苦，就请别劝我大度，等熬过了这一段，谁给我糖也不要。

46以前怀孕的时候感觉每次检查完就好像闯过了一关，好不容易生下来了，还是有操不完的心……当妈不容易啊

最近又被杜蕾斯的文案刷屏了，小小感恩节，一口气调戏 13 个品牌，引发全网热议，胃口之大，手段之高，不得不让人佩服。

除了杜蕾斯惯用的借势营销，整合营销，更令琛姐感叹的是，杜蕾斯的品牌“拟人化”进程又上了一个新台阶：“杜杜”不再是一个人玩了，他有朋友了！而交朋友恰恰是品牌拟人化的重要手段之一。

拟人化的好处非常明显：

1让产品形象更生动，帮助用户了解产品。主要通过对产品外形特征的拟人化来实现，比如，Topline Gums 口香糖以接吻来比拟口香糖的味道（表情再销魂一些就更好了）：

2促进品牌和消费者的沟通，提高品牌忠诚度。有研究表明，品牌沟通和正常人际沟通最大的区别在于内容集中度，大部分的品牌文案都是紧紧围绕产品做广告，内容集中度过高，很容易引发消费者反感，从而放弃沟通。

而拟人化的文案内容集中度较低，这种不集中能够创造出如同真实社交环境一般的缓和感，减少交流压力，幽默风趣的拟人化文案更是会吸引消费者积极参与，比如，上面提到的杜杜感恩节文案，就吸引了大批用户参与互动。

那么，这么有用的拟人化营销怎么做呢？

品牌拟人化的实质是把品牌视作人，包括外部特征相似的有限拟人化到注入人的感知、情感乃至灵魂的完整拟人化。所以，拟人化营销可以从以下 4 个维度着手：外部特征、感知、情感、灵魂。

外部特征拟人，主要是指形式上的拟人，比如，用昵称替代产品或品牌名，像杜蕾斯自称“杜杜”、麦当劳自称“麦麦”，故宫淘宝经常自称“朕”。

拟人的外形。许多产品都拥有拟人化的外形，比如琛姐小时候经常吃的鬼脸嘟嘟饼干，比如很多汽车的设计，都和人脸很像。杜杜更是经常借用漫画的形式为自家产品创造人格化外形：

拟人的动作。说到拟人动作的运用，就不得不提到长城葡萄酒的经典广告，“三毫米的旅程，一颗好葡萄要走十年”，一个“走”字，巧妙拟人，也传递了品牌脚踏实地的精神：

百事柠檬味可乐的文案，采用柠檬打斗的画面，与文案“pepsi  with  a  touch  of  lemon”形成呼应，很好地展现了柠檬的新鲜感：

外形特征拟人是品牌拟人化的初级形式，更高级的拟人化应该围绕品牌个性（品牌有 5 类基本个性，包括：真诚、刺激、野性、有教养、有能力，琛姐已在上周的文章《 品牌“个性化”完全指南 》中进行了分析），建立品牌感知、情感和灵魂。

需要注意的是，个性的确立必须具有一贯性和差异性。根据个性心理学，一个人内在的稳定因素使得一个人的行为在不同的场合表现出持续的一贯性，并与其他人在相同的情况下的行为有所差异。对品牌而言，正是用自己“在不同的场合表现出持续的一贯性和差异性”，来确立自己的个性。

这就是为什么杜蕾斯能给大众留下“老司机”的印象，而其他模仿者却不行，因为杜蕾斯长期坚持以“老司机”的方式蹭热点，并且是首位成功塑造“老司机”个性的品牌。

品牌的感知主要体现在对用户需求的感知，和对社会热点的感知。

1对用户需求的感知

如果一个品牌的文案无视用户需求，不能即时反馈，只顾自说自画，自然会给用户一种冷冰冰，缺乏人情味的感觉，所以，越来越多的品牌开始利用社交媒体和用户互动，但海尔的新媒体部门显然玩得更溜，因为他不仅和自己的用户互动，还感知到了其它品牌用户的需求，比如，故宫淘宝的粉丝建议做款名为“冷宫”的冰箱贴，海尔跑过来接茬了：

然后，概念图就出来了，紧接着 7 天内，冷宫冰箱就横空出世了，并迅速送到了用户手上，同时附上了一封信：每一个人的意见对我们都很重要。如此敏感的感知能力让用户不得不感动。

支付宝对于用户需求的感知也非常敏感，比如，对于用户经常提到的“如何才能不还花呗”的问题，支付宝官方公众号多次用幽默的文案进行了回应：

2对社会热点的感知

也就是俗称的蹭热点，蹭热点并不完全是为了蹭流量，另一个很重要的作用是体现品牌的感知能力，相关的成功案例非常多，就不一一列举了（文章开头提到的杜蕾斯感恩节文案就是一个），这里想强调的是，一定要从品牌个性的角度去看待热点，比如，杜蕾斯的蹭热点文案都是从一个老司机的角度来写的，因为只有这样，才能形成品牌个性。

情感包含浅层情感（喜、怒、哀、乐等）和深层感情（亲情、友情、爱情等）。

1浅层情感

浅层情感主要包括喜、怒、哀、乐等人类常见的情绪，在文案中表达此类情绪，会让产品或品牌的人格化形象更鲜明，也能让用户更有共鸣，比如王老吉的“对不起”系列文案，就表达出强烈的隐藏在歉意中的愤怒：

江小白的文案则传递出浓浓的关于青春的愁绪：

故宫的卖萌文案令人忍俊不禁：

2深层感情

深层情感包括亲情、友情、爱情等社会化情感。许多品牌在介绍产品的时候喜欢说“ XX家族 ”，其实就是一种亲情的体现，比如，知乎家族的新成员“知一声”就是这样介绍自己的：

“知乎家族的新成员，  略懂产品和技术，了解知乎产品功能，不定期地将知乎的功能或产品的优化升级告知大家，欢迎大家关注和私信我。”

现在许多品牌开始组 CP 了，比如前文提到的“海尔&故宫”，以及文章开头提到的“杜蕾斯和他的朋友们”，这都是展现品牌友情的方式，通过这种品牌间互动，可以赋予品牌更立体的情感，在品牌拟人化的进程中又进一步。

对于人类来说，独立思考的能力就是灵魂的体现，对于企业来说，企业的愿景就是灵魂，反映在文案中，灵魂就是企业对于生活，对于人生的思考。

日本文具老品牌 Shachihata 为自家 50 周年生日所打造的纪念广告《不合格的 50 岁》很好地诠释了，如何为产品塑造灵魂。

印章是 Shachihata 公司的拳头产品，广告很巧妙地将印章拟人化，人生的“成功”和“失败”也用印章中的“合格”与“不合格”来表现，通过讲述一位叫“伊藤”的普通职员从初入职场到 50 岁的人生经历，强化了“印章”背后的寓意。相信看过这则广告后再用 Shachihata 公司的印章，感觉会大不一样吧。

宜家的企业愿景是“为大多数人创造更加美好的日常生活”，他的产品文案完美地实现了这个愿望，看完宜家的产品文案，你会深深感受到：宜家的每件家具都是有灵魂的。

拟人化营销的好处非常明显：1让产品形象更生动，帮助用户了解产品；2促进品牌和消费者的沟通，提高品牌忠  诚度。

品牌拟人化的实质是把品牌视作人，包括外部特征相似的有限拟人化到注入人的感知、情感乃至灵魂的完整拟人化。所以，拟人化营销可以从以下 4 个维度着手：外部特征（昵称、外形、动作）、感知（用户需求，社会热点）、情感（浅层情感、深层情感）、灵魂。

PS：琛姐是大学新媒体教师。每周三，分享一个“ 写完了可以直接放进书里 ”的新媒体思考。

　作为一名辛苦耕耘的教育工作者，编写教案是必不可少的，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那要怎么写好教案呢？以下是我精心整理的小班搭积木教案（精选10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

小班搭积木教案 篇1

　活动目标：

　1、会观察，并能用简单的词汇讲述的内容。

　2、会说礼貌用语：“谢谢”、“别客气”、“请你给我一块积木好吗？”

　3、知道与小朋友游戏时也使用礼貌用语，友好地玩游戏。

　活动准备：

　1、《幼儿画册》第一册P24

　2、配套挂图

　活动过程：

　1、打开图册，引导幼儿观察。

　提问：图上有谁？

　他们在干什么？

　他们会说些什么？（启发幼儿讲清他们在借积木时的对话并练习礼貌用语）

　2、幼儿在老师的指示下讲述的内容。

　（1）讲述内容：红红和东东在搭积木，东东搭房子，红红在搭桥。红红搭桥的时候少了一块积木，就对东东说：“请你给我一块积木，好吗？”……

　（2）：和小朋友一起游戏时，缺少玩具了要和小朋友商量，不争抢，友好游戏才会很快乐。

　3、为起名字。

　提问：说了红红和东东在玩什么那我们可以给这张起个什么名字呢？

　4、情景练习。

　每组放少量的玩具，使幼儿在游戏情境中有机会与同伴商量交往，练习使用商量的语言及礼貌用语。

小班搭积木教案 篇2

　活动目标：

　1、会观察，并能用简单的词汇讲述内容。

　2、会用礼貌用语：谢谢！别客气！请给我一块积木好么？

　3、知道与小朋友一起游戏的时候也要用礼貌用语，友好的玩游戏。

　4、体验合作创编游戏的乐趣。

　5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

　活动准备： 幼儿画册。

　活动过程：

　（一）让幼儿观察画册

　1、师：上都有谁？他们在做什么？

　（启发幼儿讲情他们在借积木的时候的对话并练习礼貌用语）

　（二）在老师的提示下幼儿讲述内容

　1、 师：红红和冬冬在干什么冬冬搭的是什么？红红呢？红红搭的时候发现少一块积木，她对冬冬说了什么？冬冬又说了什么？

　2、师：上说了红红和冬冬在干嘛？我们一起为这张图起个好听的名字吧。

　3、师：我们在玩的时候，缺少玩具时，不能和朋友争抢，要和小朋友商量，友好的游戏才可以。

　（三）情境练习

　师：现在你们的桌上都有些玩具，你们一起玩，并在玩的时候要学习说刚刚学习到的几句话。

　（四）小结

　师：今天大家学习到了几个礼貌用语，回家后问问你们的爸爸妈妈还有哪些礼貌用语，学习学习。

小班搭积木教案 篇3

　在主题活动《好习惯》中我们开展了语言活动《搭积木》。《搭积木》是一个看图讲述的故事体裁。故事中红红和冬冬搭积木的行为是孩子们学习的榜样。通过观察、交流让幼儿在理解图意的基础上学说短句“请你给我一块积木，好吗？”或“我给你一块积木吧。”习得同伴之间交往的技巧，从而懂得同伴之间要友好相处，一起快乐地游戏。谈谈我对本活动的几点感悟：

　一、选材贴近幼儿生活

　现在每个家庭几乎都是独生子女，孩子在家里交往范围小，处于“自我中心”状态。家里玩具随意玩，孩子可独霸一方。而到了幼儿园里，玩具数量是有限的，任何教玩具都需要幼儿轮流分享。所以在幼儿园里，这样争夺玩具的行为表现得特别多，他们并没有意识到自己这样是不对的，一些攻击性较强的幼儿总是会与同伴发生矛盾，经常出现争抢玩具、推人甚至打人的现象。因此，实施共享教育非常重要。小班幼儿的社会性刚刚开始萌芽，是品德教育的关键期。我觉得在此时组织这样的教学活动是解决孩子生活中遇到的问题，帮助孩子养成良好的交往习惯，是非常及时、有效的。

　二、为幼儿创设口语表达的情境

　看图讲述活动的关键就在于为幼儿创设正式的口语表达情境。为了调动幼儿参与讲述的积极性，我采用了情境教学的方式，从观察画面入手，让幼儿在一定的情境中想象故事发生的情节以及角色间的对话。如“红红搭桥的时候，少了一块积木，她会怎么办呢？”，孩子们会说“问东东要”。“那谁能用一句好听的话去问东东借呢？”有的孩子说“谢谢”，基本表达不清。这时我出示一块红色的积木，问：“我这里有一块红积木，如果你们是红红，你会怎样问我借呢？”这样身临其境似的故事情境，调动起了孩子们讲述的兴趣。有的孩子说：“给我一块积木好吗？”这时只需老师适当的引一引“谁能说得更有礼貌一些呢？”在这样的情境中孩子自然而然地学会了短语，也能从中明白当自己需要问别人借玩具时要有礼物。

　幼儿的语言是在运用的过程中发展起来的。在孩子初步了解熟悉了看图讲述内容的基础上，引导幼儿开展情境表演，在情境表演中模仿角色对话，体验角色情感，提升讲述经验。活动中我采用老师与幼儿、男孩与女孩、个别与个别进行人物角色对话，使每个孩子都有表演讲述的机会，提升了孩子的讲述经验。

　不足之处： 活动前预设了两个“红红搭桥的时候，少了一块积木，她会怎么办呢？”在活动前我预设两种情境，根据幼儿的观察讲述进行引导。

　情境1： 如果幼儿回答：红红可以问冬冬借。教师引导：红红会对冬冬说什么呢？（提醒幼儿用好听的话说一说。）幼儿学说：“请你给我一块积木，好吗？”

　情境2： 如果幼儿回答：冬冬会给红红一块积木。

　教师引导： 冬冬会对红红说什么呢？幼儿学说：“我给你一块积木吧。”在活动中孩子只说了情境1，我也只重点与幼儿一起讲述了“有礼貌”。活动结束后我反思，同样的搭积木，其实可以渗透两个关键词：有礼貌、会分享。在平时的生活中也经常看到一个孩子非常有礼貌地去问同伴借了，但另一个孩子却不愿给他，这也是孩子“自我中心”的表现。所以在活动中我还需适当的引导：“东东看到红红没有积木，他会怎么做呢？”让孩子谈谈。或许这样孩子们也能懂得一点分享的交往品质。

小班搭积木教案 篇4

　[活动名称]： 拼搭进阶积木造型

　[活动目标]： 通过拼搭进阶积木造型，培养幼儿手眼协调能力和幼儿专注力；让幼儿根据示例拼搭实践，创造更多的积木拼搭造型，培养其空间想象能力和创造力。

　[活动模式]： 室内活动。

　[活动教具]： 四副“巧虎奇趣积木组”。

　[活动歌曲]： 搭积木儿歌

　[教学过程]

　一、介绍积木组：

　H形积木5个，其中小猫、小狗头像各一个，红色、蓝色、绿色各一个；梯形积木1个，扇形积木1个（象头），圆柱形积木四个（一边底面为猴、狗、熊、刺猬，一边地面为香蕉、苹果、梨子、葡萄），推杆一个，绳子两条。

　二、进阶造型拼搭

　1、拼搭机器人：①一个红色H形积木作底座，上面放一个H形积木，再上面并列放两个H形积木，最上面放一个小猫（小狗）头像积木，顶上可放一个圆形积木。②**、绿色H形积木并列作底座，上面放一个H形积木，再上面并列放两个H形积木，一个H形小猫（小狗）头像积木跨放上方；③两个H形积木并列作底座，上面放一个H形积木，再上面并列放两个H形积木，一个H形小猫（小狗）头像积木跨放上方，在小猫（小狗）积木头上放一个小球（两个圆形积木）。

　2、拼搭卡车：①四个H形积木并列一排，一个扇形积木放左（右）积木上方；②四个H形积木并列一排，一个扇形积木放左（右）积木上方，另每一个H形积木上放一个圆形水果积木（卡车装水果）。

　3、垒高游戏： H形积木相互跨放，逐渐垒高，顶上可放一圆形积木。

　4、推杆穿积木：①将红、黄、蓝、绿H型积木首尾相连用推杆连绳穿起来；②将圆形积木用推杆连绳穿起来，变成水果串；③四个H形积木并列一排，一个扇形积木放H形积木左（右）方，用推杆连绳穿起来，变成火车载客四处跑。

　三、分组拼搭

　四、教师巡视指导

　五、教唱儿歌：

　奇趣积木组，好玩又有趣。能搭机器人，会变大货车；垒高变化多，穿起边水果。

　六、小结：

　表扬造型搭的快、搭的好的小朋友和配合协作好的小组。提示小朋友积木造型颜色可根据小朋友喜爱任意搭配，无特殊要求；小朋友可拼搭过程中创新多种积木造型

小班搭积木教案 篇5

　教学目标

　1、借助熟悉的物体，使学生正确用数表示20以内这些物体的个数。

　2、使学生根据11至20个数的组成，掌握20以内不进位加法和不进位减法的计算方法。

　3、培养学生动手操作、善于思考的能力。

　活动重难点

　教学重点：十几加几、减几。

　教学难点：动手操作，列出不同的算示。

　教具准备：实物投影，小捧等。

　教学过程

　一、活动一：观察思考解决问题。

　（一）搭积木（出示：说一说1）

　1、同学们，你们喜欢玩搭积木的游戏吗？

　2、明明和丁丁搭好了两摞积木在列算式时遇到了困难，你们能帮帮他们吗？

　3、根据图意谁能列出相应的算式？理解加减法的含义。

　教师板书：10＋5＝15 16－2＝14

　4、为什么这样列算式？说一说你的想法。

　（1）明明搭了两摞积木，左边一摞是十块，右边一摞是三块，明明又放上了两块一共是十五块，所以就是10＋5＝15。

　（2）丁丁也搭了两摞积木，左边一摞是十块，右边一摞是十八块，拿走了两块是十四块，所以就是16－2＝14。

　（二）小结

　我们通过观察画面，动脑思考帮助明明和丁丁解决了他们搭积木情况，列出了算式而且找到了搭积木的块数、你们真聪明、

　二、活动二：动手操作学习新知识。

　（一）动手操作

　1、用你最喜欢的方式表示一个十（画图、用学具盒里的东西或其它物体都可以）。

　2、请你任意添加一个图或其它物体的个数，组成一个算式，看谁组的多。

　3、小组内交流，说一说图意和算式是怎样组成的（出示：小棒、三角形）。

　10＋1＝11 10＋6＝16 10＋7＝17

　11－1＝10 16－6＝10 17－7＝10

　11－10＝1 16－10＝6 17－10＝7

　4、任意举出一列说一说计算的方法

　一个十添加一个一是十一，十一是由一个十和一个一组成的，所以算式是10＋1＝11，十一是由一捆零一根组成的，拿走了一根还剩下十根所以算式是11－1＝10，十一是由一捆零一根组成的，拿走了十根还剩下一根，所以算式是11－10＝1。

　（二）教师小结

　我们通过动手操作，列出这么多的加减法算式，这充分体现了你们善于动脑思考的结果。

　三、活动三：整理归类。

　（一）找规律

　1、根据我们列出的算式进行整理，你们能找到这些算式计算的规律吗？

　2、小组合作交流。

　3、指名列出算式，集体反馈。

　4、学生汇报，教师板书。

　（二）教师小结

　通过动手操作，动脑思考发挥集体的智慧，同时找到了这些算式计算的规律及方法，你们真了不起，希望你们继续发扬这种探索精神。

小班搭积木教案 篇6

　活动目标：

　1、引导幼儿看图理解图意。

　2、教育幼儿同伴之间要友好相处。

　3、学习短句：“请你给我一块积木，好吗？”

　4、培养细致观察和较完整表述能力。

　5、引导幼儿在中学习，感悟生活。

　活动准备：

　

　活动过程：

　一、导入部分

　师：（出示）

　今天，老师给小朋友带来了一幅，请小朋友看一看图上有谁？（我们给他们取个名字：一个叫红红，一个叫冬冬）他们在干什么？

　二、看图学短句

　师：这两个小朋友在玩积木，看看红红搭的是什么？她搭好了吗？你知道她问冬冬什么？（放录音）

　师：红红是怎么说的？你们会说吗？（幼儿集体说几遍）

　三、听故事，理解图意

　师：红红和冬冬真是有礼貌的好宝宝，我们一起来听听他们是怎样记的。（教师讲述故事一遍）

　四、总结师：红红没有积木，她没有去抢别人的，她是问别人借的。我们小朋友以后没有玩具玩，也可以向别人借，借到东西还要说“谢谢”，会懂得谦让人，做个人人喜欢的好孩子。

　活动反思：

　《搭积木》活动主要是让幼儿知道与小朋友游戏时也要使用礼貌用语，友好地玩游戏。孩子们现在已经熟悉幼儿园内的生活了，玩玩具并不陌生，可是总有孩子出现争抢玩具的现象，通过本次活动，孩子们学会观察，并能用简单的词汇讲述内容，知道与小朋友游戏时也使用礼貌语言，友好地玩游戏。重点提醒了幼儿使用“谢谢！”“别客气！”“请你给我…好吗？”等短语和别人交往。

小班搭积木教案 篇7

　活动目标：

　1、引导幼儿观察发现范例图中物体的空间关系。

　2、能用实物展现范例中的物体的空间关系。

　3、幼儿能根据需要选取积木，轻拿轻放。

　活动准备：

　1、积木造型照片一套8张。

　2、几何积木圆柱体，长方体，正方体，球体各两个。

　3、底卡3《补图画1》，图形补块6个。

　活动过程：

　一、情境导入

　(“派派学麦麦搭积木”为情景)

　1、介绍角色出示麦麦和派派：“麦麦是搭积木能手，每天都能搭出一种新花样。(出示积木照片)派派想学麦麦搭积木，就把麦麦搭的积木拍成了照片，我们一起来欣赏一下吧!你能看出麦麦搭的是什么吗”幼儿欣赏。

　2、看照片搭积木取任意照片，提问：“用了几块积木分别是那些积木”出示积木，根据照片找出积木，搭积木。

　二、幼儿分组操作

　1、分组操作请幼儿回到自己所在组开始搭积木。

　2、观察指导教师巡视各组，观察幼儿是否理解操作规则。

　3、提示常规教师：“做完的小朋友，可以拿给其他小朋友检查一下，检查完后要把所有积木放回筐子里，如果少了赶紧找一找，材料都收好了就可以和相应组小朋友交换操作。

　三、交流评价

　1、展示交流教师：“小朋友们，你们都搭好了么把搭好的积木留在桌子上，请大家相互参观一下。

　2、评价教师：“今天我看到小朋友用积木把每个图上的建筑都搭了一遍，你们真棒。”

　3、整理教师：“派派要和大家再见了，我们也一起把材料收起来吧。幼儿有序收学具，活动结束。

小班搭积木教案 篇8

　[活动目标]： 通过让幼儿有目的地拼搭动物、房子、交通工具等，锻炼幼儿的精细动作和手眼协调能力，营造幼儿团结友爱，和谐相处氛围。启发幼儿发散思维，培养幼儿观察力。

　[活动模式]： 室内活动。

　[活动教具]： 四套“巧虎奇趣积木组”。

　[活动歌曲]： 搭积木儿歌。

　[活动过程]：

　一、介绍积木组：H形积木5个，梯形积木1个，扇形积木1个，圆柱形积木四个，推杆一个，绳子两条。

　二、基础造型拼搭

　1、搭小猫：

　①一个红色H形积木作底座，一个H形小猫头像积木跨放上方。

　②一个绿色H形积木作底座，一个H形小猫头像积木跨放上方。

　③在小猫头上积木上方放一个圆形积木。

　2、搭小狗：

　①一个红色H形积木作底座，一个H形小狗头像积木放上方。

　②一个绿色H形积木作底座，一个H形小狗头像积木放上方。

　③在小狗积木头上放一个小球。

　3、搭小象：①一个蓝色、一个绿色H形积木并排作底座，一个H形小象头像积木单跨放在蓝色（绿色）积木上方。

　4、搭火车：四个红、黄、蓝、绿H形积木首尾相连侧放，扇形积木侧放于红（绿）色H型积木旁。

　三、幼儿活动，分组拼搭。

　四、教师巡视，分组指导。

　五、教唱儿歌：奇趣积木组，好玩不辛苦。搭个小狗汪汪叫，搭个小猫喵喵喵。搭个小象能喝水，搭个火车四处跑。

　六、小结：表扬造型搭的快、搭的好的小朋友和配合协作好的小组。提示小朋友基础造型积木颜色可根据小朋友喜爱任意搭配，无特殊要求。

小班搭积木教案 篇9

　活动要求

　1、通过玩大积木，培养幼儿的尝试精神，发展幼儿走、跑、跳等基本动作，发展幼儿平衡协调能力。

　2、培养幼儿遵守集体规则的良好品质。

　3、培养幼儿爱劳动的品质。

　活动准备

　每人两块大积木(形状各一)、音乐磁带、录音机、花若干盆放于场地一边

　小红旗2面、水桶8个、盛满水的大盆4个。

　活动过程

　一、开始部分

　幼儿边听音乐边分散玩积木。

　师：我们每人都有两块大积木，大积木有许多种玩法，看哪个小朋友玩的方法最多、最安全。(幼儿尝试练习)

　二、基本部分

　1、集中演示。

　师：哪位小朋友来介绍一下，你有几种玩法你是怎么玩的(单脚站立在积木上，间隔跳，几个小朋友合作将积木拼起来走、跳等)

　2、再次分散练习。

　师：请小朋友试一试你没有玩过的方法。

　3、传送大积木。

　幼儿把大积木放在场地中间，并排成“十”字形四路纵队。

　听老师口令“开始”，排头幼儿将大积木传给身后的幼儿，一个传一个，看哪个小组传得快。

　4、游戏“给花浇水”。

　场地布置：

　OOOOO|……小……|小

　OOOOO||

　OOOOO|……河……|花

　OOOOO||

　师：(1)前面有一条河，小朋友想想我们怎样才能过河

　(幼：用大积木搭座桥)

　(2)请四组幼儿搭四座小桥，比一比哪一组的桥搭得好。

　(幼：积木间隔着摆放)

　(3)请小朋友试着过小桥。

　(幼儿尝试练习)

　(4)小朋友过桥的时候身体向前不要摇晃，脚踩稳在积木上走，也可以手臂伸向两侧保持身体平衡。

　(5)交待玩法：今天我们要给河对岸的小花浇水，第一个幼儿用空桶在盆里舀水，然后一手拎一个桶过小桥，跑到花面前给花浇水，再拎空桶回来，把桶传给第二个幼儿，再以此类推。

　(游戏玩2次，给获胜方一面小红旗)

　三、结束部分

　1、小结游戏情况，表扬动作正确、拎着水桶顺利过河的幼儿。

　2、放松活动：放“划船歌”的录音，幼儿把大积木当成小船，坐在“船”上边唱边表演划船动作，活动结束。

小班搭积木教案 篇10

　活动目标：

　1、锻炼触觉。

　2、学习看图拼搭积木。

　3、感知平面图形与几何体的关系。

　活动准备：

　1、用稍大的纸箱做成“魔箱”。

　2、小型积木人手一套。

　3、教师事先用小型积木中的长方形、正方形、三角形等基本图形构成各种操作底卡，有些图案没颜色，有些图案上的颜色与积木上的面的颜色一致。

　4、准备学习包《主题活动·搭积木》。

　活动过程：

　一、游戏《神秘魔箱》

　1、摸一摸：出示装有小积木的“神秘魔箱”，请一幼儿伸手进去摸摸看箱子里装了什么宝贝。

　2、猜一猜：请几个幼儿分别从箱子里摸积木，让幼儿先猜猜是什么形状的积木，再摸出来看看是否猜对。

　二、游戏《堆积木》

　1、交代游戏规则：选择一张操作底卡，从摸箱中摸出相应积木拼搭出底卡上要求的形状。

　2、幼儿自由选择操作底卡，分组摸积木拼搭。

　3、鼓励幼儿选择没色彩的操作底卡进行操作，并将操作结果记录在底卡上（为操作底卡涂色）。

　三、总结分享

　展示幼儿的'建构作品。

　请幼儿分组介绍自己搭建的作品。

　四、引导幼儿操作学习包《搭积木》

　活动延伸：

　将各类积木投放到建构区让幼儿练习搭建。

　将若干积木投放到科学区供幼儿分类、排序。

非常完美童子沙麦麦是《非常完美》第二季的一期节目，播出时间是2011年10月15日。

这期节目的嘉宾是来自新加坡的沙麦麦，她是一位音乐家和演员。在这期节目中，她与男嘉宾展开了一场有趣的互动，通过问答和游戏，了解彼此的兴趣爱好和个性特点。

为什么给出这个答案？

通过查阅相关资料和观看节目录像，可以确定非常完美童子沙麦麦是《非常完美》第二季的一期节目，播出时间是2011年10月15日。这个答案可以准确回答问题，同时也为观众提供了具体的参考信息。

有价值的实际解答方式和对策：

观看《非常完美》这样的娱乐节目，可以帮助我们了解不同文化和背景的人们，扩展我们的视野和知识面。同时，对于参加类似节目的观众，可以借鉴其中的互动方式和沟通技巧，提升自己的交际能力和表达能力。不过，在观看节目时，我们也需要注意节目内容的真实性和客观性，避免被娱乐效应所迷惑，做出不理性的决定。