马诗资料

李贺的《马诗》共有23首，名为咏马，实际上是借物抒怀，抒发自己怀才不遇的愤慨和建功立业的抱负。

作品鉴赏：

这是一组咏马诗，通过对马和与马有关的许多历史故事的咏叹，表现了英杰异士的抱负和愿望，抒发了作者怀才不遇的感叹和愤慨。合观组诗，浑然天成，紧紧围绕着主旋律弹奏；分而观之，每首又各有侧重而自成一体。

扩展资料：

李贺 （唐代诗人）：

李贺（约公元791年-约817年），字长吉，汉族，唐代河南福昌（今河南洛阳宜阳县）人，家居福昌昌谷，后世称李昌谷，是唐宗室郑王李亮后裔。

有“诗鬼”之称，是与“诗圣”杜甫、“诗仙”李白、“诗佛”王维相齐名的唐代著名诗人。有《雁门太守行》、《李凭箜篌引》等名篇。著有《昌谷集》。

李贺是中唐的浪漫主义诗人，与李白、李商隐称为唐代三李。是中唐到晚唐诗风转变期的一个代表者。他所写的诗大多是慨叹生不逢时和内心苦闷，抒发对理想、抱负的追求。

对当时藩镇割据、宦官专权和人民所受的残酷剥削都有所反映。留下了“黑云压城城欲摧”，“雄鸡一声天下白”，“天若有情天亦老”等千古佳句。

李贺的诗作想象极为丰富，经常应用神话传说来托古寓今，所以后人常称他为“鬼才”，“诗鬼”，创作的诗文为“鬼仙之辞”。有“‘太白仙才，长吉鬼才’之说。李贺是继屈原、李白之后，中国文学史上又一位颇享盛誉的浪漫主义诗人。

李贺因长期的抑郁感伤，焦思苦吟的生活方式，元和八年（813年）因病辞去奉礼郎回昌谷，27岁英年早逝。

-马诗

《这就是街舞》第二季韩庚战队把厉害的一个个淘汰后，队伍几乎分崩离析，和别的队拉开巨大差距。为此被网友称之为“自杀式淘汰”。

《这就是街舞》第二季第七期韩庚淘汰的四个人，有争议的是谁，穆童和重阳。

为啥，因为要保证舞种的多样性，震撼舞里有鸭子，鸭子表现一直节目里第一档，无论是齐舞水平和battle都直接拉满，重阳呢就更简单了，因为编舞里有马师和十一，重阳优先级还真不如这两位，而且风格相差甚远，十一编的往后余生是难得的最佳作品，无论是完整度，还是创意想法，细节安排全部拉满。

马师这一期和金小根的双人舞，第一个枪声出来整个立意瞬间高了其他作品一个层次。这就是为啥会淘汰重阳和穆童，龙啸和茶叔本身就是陪跑的，也是选人的时候最后没啥人选了选择的人。

而第八期的淘汰给的有争议的是谁，冰冰和金小根。

为什么，你要看韩庚是怎么打算的，在这一期韩庚敢放马师这个作品，就已经说明要这条路走到死了，要出情感至上的作品，这需要舞者有很足够的感情表达能力，而且基本上和锁舞没啥关系了，会很偏重情感与意向。

而这就可以解释为啥不留金小根，因为他是个韩国人，难沟通，尤其在情感作品层面上，同样的bboy还有波子，同样也是大地板，那就只能淘汰金小根了。而且没啥问题就像罗志祥淘汰semi一样，沟通问题太重要了，大家都会忽略，但是越往后走就越重要。

其次淘汰冰冰就是因为不太需要funk元素了在之后，而且实在是有点岁数大了，你看冰冰的那段舞里他都是跳得最少的，是在控制手柄。这样韩庚剩下战队的王牌就是马师加鸭子，马师编舞，鸭子battle，虽然在目前节目鸭子battle的那一场很一般，没表现出来，但是鸭子的battle实力还是有目共睹的。

等到复活了穆童你再看看韩庚的阵容，poping两个，鸭子穆童，编舞两个，马师十一，bboy一个波子，waacking一个范范。舞种基本全而且符合编舞方向，battle能力也是不俗，几乎都是全能舞者，非常符合之后的赛制发展，能再不停地被淘汰人之后还能留下这种队伍配置，只能说韩庚的“深谋远虑”一般人很难懂。

表达了作者对祖国的热爱之情和崇高的爱国精神。

文章简介：

《最后一课》是法国小说家阿尔丰斯·都德所创作的一部短篇小说，1873年，首版于《月曜故事》。

《最后一课》讲述的是在普法战争中被普鲁士强行割让的一所乡村小学在上着告别自己母语的最后一堂课，通过一个孩子的眼光来展现整个沦陷区的屈辱和对自己故土的深切的思念。

《最后一课》取材精炼，文字简洁，主题明确，结构紧凑，每段每句都和题目紧相呼应，没有废话，没有闲文，这两千字可说是字字有作用，并且在字里行间蕴蓄了无限深远的意境。

写作背景：

都德经历了1870年至1871年的普法战争，当时还被征召入伍。普法战争是欧洲近代史上一次战争。战争是法国发动的。法国第二帝国皇帝路易·波拿巴（又称拿破仑三世）为了阻止普鲁士王国用武力统一德意志各邦的行动、并为着维持法国在欧洲大陆的霸权，向普鲁士宣战。

但战争开始后，法军累战累败，1870年9月在法国东部的色当决战，法军更是惨败，路易·波拿巴本人也当了普鲁士人的俘虏。普鲁士首相俾斯麦也是野心勃勃的家伙，打败法国、完成德意志的统一后，他进而觊觎法国的领土，同样想称霸欧洲大陆。

乘法军色当之败、法国国内混乱之机，普鲁士军队长驱直入，直到包围巴黎，普鲁士士兵在所到之处，烧杀抢掠，激起法国各阶层人民的忿怒。这时战争性质已经变为普鲁士对法国的侵略战争，法国各地人民拿起武器，抗击普鲁士侵略者，保卫祖国，巴黎的工人还于1871年3月18日起义，建立了世界历史上第一个无产阶级政权——巴黎公社。

可是，在第二帝国灭亡后临时建立起来的资产阶级国防政府却向侵略者卖身求荣、与人民为敌。他们仰仗普鲁士人的刺刀，血腥镇压了巴黎公社，同侵略者缔结了丧权辱国的协定和条约。1871年5月的《法兰克福和约》，法国答应赔款五十亿法郎，并将阿尔萨斯全省和洛林的一部分割让给普鲁士。

从此，阿尔萨斯和洛林东部地区人民惨遭异族蹂躏，饱尝亡国之苦，为时达半个世纪之久，直到第一次世界大战后才回到祖国怀抱。都德目睹了普法战争中法国战败的惨状，受到了人民爱国精神的感染，战争生活使他扩大了视野，获得了新的创作源泉。

出版于1873年的短篇小说集《月曜故事》是他这一时期创作的结晶，其中有一组直接以普法战争为题材的作品，或者揭露第二帝国军队的腐败、讽刺军事将领的卑劣无能，或者颂扬普通人民热爱祖国的感情和反抗侵略的意志，短篇小说《最后一课》是这个集子的第一篇。

人物背景：

小弗郎士：普法战争后，小弗郎士生活、学习在法国阿尔萨斯省的一个小镇上，他是一个顽皮淘气的小学生，经常迟到逃学，祖国与普鲁士之间的战争对他来说似乎很遥远。可是老师在课堂上宣布这是最后一堂法文课，小小的心灵立刻充满了对入侵者的憎恨和对过去荒废时光的追悔。

韩麦尔：《最后一课》中塑造得最为成功的人物形象，韩麦尔先生执教40年，把一生都献给了阿尔萨斯人民。他热爱祖国，深信法兰西语言是世界上最美、最清楚、最严谨的语言。

40年来，他勤勤恳恳地为学校服务，就是在被迫离职前的最后一堂课上，还耐心地讲解，“想在他走以前把自己全部的知识都传授给我们，一下子把它们灌输到我们的脑子里”。