20200923《在牛肚子里旅行》听课随记

《在牛肚子里旅行》听课随记

执教：胡明

教学过程：

一，导入新课

二，自由读课文。

用自己喜欢的方式自由读课文，要求：

        圈出文中的生字新词，注意读准字音，读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。

三，预习检测

1学习生字必须

出示会写字，挑生读。

（1）旅，书写指导。左边“方”，写的瘦点。

（2）你发现有哪些偏旁一样的字吗？

拼，扫，跟手有关，都是手的动作。

流，泪，三点水，跟水有关。

相信大家都是识字高手。

（3）识字游戏。

同桌两人抢读生字，又快又对的人取胜。

强调多音字“应”。

（游戏活跃课堂气氛，学生们识字兴趣高涨。）

一起做这个游戏。（其实就是全班齐读，换个说法而已，但收到的效果就不一样。作为老师，课堂上的语言包装也很重要，为胡老师的课堂智慧点赞！）

4学习多音字“骨”“几”。

读音，造句运用。

5词语解释

回顾理解词语的方法：查字典，查词典，联系上下文，搜索网络等。

出示词语，解词，看图，造句。

四，再次朗读，快读课文，抓住重点段来读。

1朗读指导：

朗读本课时可以分角色朗读，红头要读出刚开始的得意，后来被吞的焦急和悲伤，以及最后被救出的喜悦和感激。青头要读出他的镇定和鼓舞，以及救出朋友后的轻松和开心。

2感悟课文中的故事情节。

1文章标题“在牛肚子里旅行”指的是什么？

2你觉得青头是一个怎样的朋友？

下课。

评课：

1关于识字教学，《课标》上的具体建议是：识字教学要注意儿童心理特点，将学生熟识的语言因素作为主要材料，结合学生的生活经验，引导他们利用各种机会主动识字，力求识用结合。

胡老师在本节课上，用游戏激趣，对于易错字，胡老师能通过示范板书进行强调，而且还安排了词语解释这个环节。在此环节里，不但告诉学生词语的意思，还出示助力学生理解，再让学生用词造句，检测了学生对词语的理解。

2关于阅读教学，《课标》指出：阅读是学生的个性化行为。课标还指出，阅读教学应引导学生钻研文本，在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。要珍视学生独特的感受、体验和理解。这节课在初读环节，胡老师安排学生自由读课文，可学生一张口就齐读了，这个时候，胡老师适时制止，提醒孩子们要自己读自己的，这一点做的还是很好的。只有自己读，才能比较好的留意自己的阅读感受。

3关于朗读指导。《课标》上说：各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。各学段关于朗读的目标中都要求“有感情地朗读”，这是指，要让学生在朗读中通过品味语言，体会作者及其作品中的情感态度，学习用恰当的语气语调朗读，表现自己对作者及其作品情感态度的理解。朗读要提倡自然，要摒弃矫情做作的腔调。本节课上，在学习了生字词后，胡老师出示了两道思考题，然后让大家带着问题朗读课文。朗读后，又出示了一段话，意思就是文中的哪些内容该用什么语气来读。朗读要通过学生对语言的品味，体会出作者 的情感态度，进而再把自己的理解，通过朗读表达出来。这样的话语是否不需要出示？

　主持词已成为各种演出活动和集会中不可或缺的一部分。在当今社会中，主持词是活动、集会等的必需品，主持词怎么写才合适呢？以下是我整理的毕业典礼谢师礼主持词（精选5篇），欢迎大家分享。

毕业典礼谢师礼主持词1

尊敬的各位领导、各位家长朋友，敬爱的老师们，亲爱的同学们：

　大家上午好!

　时光飞逝，日月如梭，三年时光弹指一挥;带着梦想，带着期盼，三年来我们一起走过。在朝夕相处的千百个日日夜夜里，有太多太多的人和事值得我们回忆和珍藏。三年来，全体毕业班师生风雨同舟，荣辱与共，结下了深情厚谊。忘不了这情同手足般的纯真友情，忘不了这慈母严父般的深深师恩。同学们，这份厚爱与深情将会滋养你的心田，这些完美的回忆将会永久珍藏在你心底。这天，请释放你心中的祝福与祈祷，拉起身边友谊之手;这天，请释放你心中的真诚与感恩，拥抱关心疼爱你的恩师、拥抱哺育你成人成才的家长。

　下面我宣布，中学20XX届学生毕业典礼此刻开始!

　(1)大会第一项：举行升旗仪式

　(升旗后说)岁岁花相似，今朝别样红。这天是个特殊的日子，这天是个值得庆贺、值得永久铭记的日子。出席这天典礼的领导和嘉宾有……他们是大家在运中三年成长历程的见证人，让我们以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。同时我们也要对xxxx市各新闻媒体及步步高电子教育有限公司对中学大力支持表示衷心地感谢。

　(2)下面进行大会第二项：有请毕业班教师代表致辞。

　(教师致辞后说)胡老师讲话可谓是真情流露、豪情满怀，谢谢她的精彩致辞。也谢谢老师们辛勤的付出，感谢他们用汗水、智慧和生命的激情点燃我们幸福人生的期望。

　(3)班旗是班级凝聚力的象征，班旗更是班级战斗力的集中体现。每一面班旗都体现了同学们聪明才智，见证了同学们的刻苦努力。三年来，我们都是用实际行动把幸福写满鲜红的班旗。下面进行大会第三项：上传班旗并请张校长发放母校留言册。

　(上传班旗后说)班旗的移交，意味着你们在运中阶段性学习的结束，在你们即将离开母校之际，请将最真挚的语言献给母校，我们将把你们的真情永久珍藏。让运中薪火相传、永久辉煌。

　(4)老师是园丁，育得桃李芬芳;学生是花朵，在精心浇灌下茁壮成长。大会第四项：请毕业班学生给老师献花，师生话别。让鲜花捎去我们对老师们的感谢与祝福，让师生间的情谊在这一刻天长地久!

　(5)这天，我们相聚在那里，为在运中三年的学习生活画上圆满的句号。我们就应为自己自豪，因为我们无悔于青春，无悔于母校。下面进行大会第五项，有请学生代表宣誓。

　(学生宣誓后说)三年的时光，大家一同走过，没有同学之间的朝夕相处，互帮互助，我们的成长就会少了很多乐趣。正因为我们的相聚，青春才会变得如此绚烂多彩!此时此刻，应对三年来日夕相伴的老师和同学，我们有几多不舍和无奈。但是，同学们，带上老师的祝福，放心的去飞吧。展翅的鲲鹏总会有属于自己新的天空去翱翔。

　(6)俗话说：大爱无痕。在我们的成长过程中，我们的父母以厚重如山的爱和宽阔如海的胸襟为我们铸造了一双隐形的翅膀，正是这双翅膀，带我们飞越重重难关。下面进行大会第六项，请高三年级406班祁辉同学的父亲代表家长致辞。

　(家长致辞后说)孩子们，请把最朴素的感恩献给我们可亲可敬的家长，无数个黑夜里的默默祈愿与耐心守望，无数白昼间的苦苦相依与无怨奔忙。谢谢您，谢谢您对孩子的关爱，谢谢您对校园的理解和支持。谢谢您，可亲可敬的家长朋友们!

　(7)xxxx中学迁入东校以来，校领导高瞻远瞩、抢抓机遇，以先进的办学理念和科学的管理方法，使我校迅速崛起，成为河东大地上一颗熠熠生辉的明珠。下面进行大会第七项：欢迎张校长向全体毕业生送上祝福。(张校长讲话)

　(张校长讲话后说)张校长回顾了我们初、高中三年的学习状况，对大家健康成长表示了祝贺，并给大家提出殷切期望和要求。句句叮咛，字字千金，张校长的祝福语重心长。请同学们牢记在心，在今后的人生道路上时时勉励自己、鞭策自己，奋勇向前。谢谢张校长的热情鼓励和殷切期望!

　(8)大会第八项：全体起立唱校歌，请毕业班同学代表签名。

　(9)老师们，同学们，毕业典礼就要结束了，但我们的师生情，同学情永久不会中止。下面让我们以热烈的掌声为毕业班同学壮行，祝他们一帆风顺、梦想成真，祝福他们的明天更完美!同学们，不管将来你们走到哪里，母校老师的心都会永久和你们相依，母校的血脉都会永久和你们紧紧相连!

毕业典礼谢师礼主持词2

　一、宣布开始

　敬爱的老师，亲爱的同学，早上好!“光阴似箭，日月如梭，”这个学期愉快的学习之旅将划上一个完美的句号。我们共同度过了一段紧张而又充实的时光，在成长的道路上又迈出了坚实的一步。本学期里，在老师的辛勤指导下我们学会了不少知识，懂得了不少道理，让我们用热烈的掌声感谢老师们对我们的教导。

　下面，我宣布西安华清园实验小学20XX-20XX学年度第一学期结业典礼此刻开始。

　二、校长讲话

　三、学生代表讲话

　四、颁发奖状

　在这个学期里，我们努力奋斗，收获了沉甸甸的期望。

　这个学期我们为表现优秀的同学激动人心的时刻到来了，让我来为大家揭晓吧!

　颁发奖状。

　让我们用热烈的掌声对以上优秀班级和同学表示热烈的祝贺。

　五、大队辅导员布置假期活动：

　1读2-3本好书，写三份读书笔记。

　2坚持每一天习字10分钟，开学要上交5分。

　3学习一种技能，能够是艺术类：绘画、唱歌、舞蹈、器乐。体育类：跳绳、踢毽子、跆拳道、国际象棋，跳棋等。家务类：做饭、整理房间、打扫卫生等。正好能够帮长辈做做家务，减轻家长的'负担，最好采集一些干家务的照片，开学初我们要制作展板全校进行评比。

　4写几篇比较精彩的日记(能够写写帮长辈干家务的体会)。

　六、宣布结束

　回首即将过去的这个学期，我们大家都有一个共同的感受：这个学期我们既紧张又兴奋，既充实又快乐;我们挥洒了汗水，收获了成功。明天，我们期盼以久的寒假就要到来。祝老师们，同学们都能度过一个快乐而充实的寒假。

　xx华清园实验小学第一学期结业典礼到此结束，请各班有秩序带回。

毕业典礼谢师礼主持词3

各位领导、各位学员：

　大家好!

　今天是一个值得庆祝和纪念的日子，我们在这里举行韩山师范学院成人教育学院潮阳函授站20xx届毕业典礼，有两层含意：一是为各位学员顺利结束3年的函授学习生活划上一个圆满的句号;二是与各位学员一起分享来之不易的成功与喜悦，见证你们崭新未来的开始。在此，我谨代表潮阳函授站全体教职员工向各位学员表示最热烈的祝贺!祝贺你们在人生道路上业已攀上了一个新的高度，更祝愿你们在今后的学习和工作中开创更大的辉煌!

　首先，我介绍一下今天参加典礼的领导他们是各位学员毕业典礼的见证人，大家掌声欢迎。

　各位学员，“三载励志求学，一朝鲲鹏展翅”!20xx年 月，你们踏进了韩山师范学院潮阳函授站。三年来，你们有许多美好往事值得铭记。而在大家即将毕业的今天，我觉得最值得大家铭记的：第一是给予你们边工作边学习的二次深造的良好机遇的韩山师范学院;第二是三年来给予你们启迪、授予你们智慧的韩山师范学院的领导和老师们;第三是三年来给予你们提供各种服务的潮阳函授站的全体教职员工。在此，请在座的所有毕业生和我一起，向所有的领导、老师和教职员工们，表示最诚挚的感谢和最崇高的敬意!

　下面请xxx领导讲话，xxx领导的话语重心长，请学员们牢记在心，在今后的人生道路上时时鞭策自己，奋勇前行。

　各位学员，当今社会，竞争就是人才竞争，人才竞争就是知识竞争。在此，我叮嘱几句话与学员们共勉：一是要学以致用。争取把自己三年来学到的知识充分地利用到工作中去;二是要坚持终身学习，努力结合单位实际和岗位实际，勤学善思，如有机会，最好能再接受高层次学历教育，丰富和完善知识结构，使自己成为适应时代要求，跟上时代步伐，实现自身价值的人才。

　最后，祝愿全体学员在今后的工作中坚持学习，继往开来，开拓创新，事业有成!毕业典礼到此结束，谢谢!

毕业典礼谢师礼主持词4

各位老师、全体同学们：

　大家上午好！

　今天，我校全体初三师生相聚在一起，举行庄严的毕业典礼仪式，共同回顾往昔岁月、展望灿烂前程，抒发感恩之情，鼓舞备考士气！这是一个特殊的时间，它会让我们永远珍惜！这是一个即将载入学校史册的时刻，会让我们永远铭记！下面我宣布，中考总动员暨毕业典礼现在开始！

　今天的毕业典礼大会共有八项议程：第1项宣读优秀毕业生名单。第2项优秀毕业生表彰。第3项颁发毕业证书。第4项校长致辞。第5项教师代表发言。第6项学生代表发言。第7项学生向学校和老师敬献感恩之花。第8项毕业签名。

　下面依次进行。

　一、榜样的力量是无穷的，三年的校园生活，磨练了我们搏击长空的翅膀。我们相信，学校培养出来的优秀学子，你们的名字将载入学校的史册！今天你以母校为荣，明天母校将因为你们而感到骄傲！下面大会进行第一项请校长宣读获得省、市、县三级荣誉的学生和优秀毕业生名单。

　二、大会进行第二项对获得荣誉的学生和优秀毕业生进行颁奖表彰。

　1、首先请获得荣誉称号的学生上台领奖；2、请优秀毕业生上台领奖。

　让我们以热烈的掌声对他们表示祝贺。并祝福他们今后捷报频传，继续为母校做出贡献。刚才受表彰的名优秀毕业生，只是你们当中的典型代表。其实应该受到表彰的是你们中的绝大多数，希望受到表彰的同学再接再励，在未来的学业和事业上取得骄人的成绩，也希望其他同学继续努力，学业无憾，人生无悔！

　三、大会进行第三项颁发毕业证书，请依次从（1）班到（12）班按班级顺序上台领取毕业证书。请校长隆重颁发毕业证书。

　让我们以热烈的掌声对大家毕业表示祝贺。

　四、大会进行第四项由学校校长致辞。大家欢迎

　刚才校长在致辞中，对毕业班师生三年来的工作、学习、生活所做出的努力和贡献给予了充分地肯定，也为明天的中考发出了动员令，给大家提出殷切期望和要求；希望同学们牢记在心，在明天的考场上沉着、冷静，发挥出最佳水平。在今后的人生道路上时时鞭策自己，奋勇前行。

　五、三年来的朝夕相处，师生们建立了深厚的友谊，老师们见证了你们的成长与进步，你们也带给老师们许多幸福和感动。老师的教诲流动在教室里，飘荡在校园外，也会永远存留于同学们的记忆里。在你们即将毕业之际，再次聆听一下老师们的心声吧，下面大会进行第五项：请毕业班教师代表韩晓娜老师发言。

　六、此时此刻，同学们的心情一定非常激动，三年了，同学们真的长大了，成熟了，也一定感慨万千，接下来大会进行第六项：请毕业生代表初三、四班豆瑶同学上台发言。掌声欢迎！

　豆瑶同学的发言代表了大家的心声，说出了同学们的心里话，也必将激励同学们冲刺中考，创造辉煌。

　七、三年的学习和生活，同学们不但收获了知识，更养成了优良品质，你们明事理、懂感恩，在即将毕业之际，用一种最直接的方式向教育培养你们的老师奉上一颗感恩的心。下面大会进行第七项：毕业班学生代表为学校和老师敬献感恩之花！

　谢谢毕业班的同学们！我相信你们的优秀品质会助你成就一个幸福的人生，你们的优秀品质也会在七、八年级同学中得以传承！让我们永远怀着一颗感恩的心，去学习、去生活、去奋斗、去创造自己辉煌的人生！

　八、大会第八项签名仪式会议结束后再进行。

　同学们，三年的初中生活，你们见证了学校发展，你们与学校同成长。在你们的成长过程中，我们的老师付出了辛勤的汗水，付出了慈母般的情感。现在你们毕业了，但不要忘记母校，不要忘记为你们奉献的老师和工作人员，多少个不眠之夜，老师为你们计划筹谋；为你们汗流浃背；是他们呵护你鼓励你；他们甚至比你的父母更了解你的愿望要求，更明白你的喜怒哀乐，更知道你的优点瑕疵。……同学们，无论再过多少年，无论今后你们走到那里，学校都将是你们慈祥的母亲！每位同学都是母校优秀的孩子！老师都因你们的点滴进步而自豪！希望同学们把学校的殷切期望，把老师的几多叮咛，化为学习的动力，努力学习，奋发向上，将来为三中争光！。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，让你们青春的生命之舟在新的岁月港湾里启航，直挂云帆，乘风破浪。祝福你们中考胜利，相信你们会一帆风顺！让我们牢记：今天，我们以学校为荣！明天，我们为学校争光！

　最后预祝同学们中考之路一帆风顺！祝同学们前途似锦毕业典礼到此结束。

毕业典礼谢师礼主持词5

尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：

　大家下午好！

　今天是个特殊的日子，是个值得珍藏的日子；今天，我们怀着无比喜悦的心情，相聚在这里，隆重举行高桥小学《告别母校，放飞梦想》xxxx届六年级毕业典礼。

　同学们，参加今天毕业典礼的除了我们xxxx届六年级毕业班全体同学外，还有其他年级的所有同学和老师，他们是你们毕业仪式的见证人，也是你们美好明天的祝福者，请大家以热烈的掌声对他们的参加表示热烈的欢迎！

　下面我宣布，高桥小学《告别母校，放飞梦想》xxxx届六年级毕业典礼现在开始！

　本次毕业典礼有八项议程：

　第一项：校长致辞；

　第二项：班主任教师代表讲话；

　第三项：学生家长代表讲话；

　第四项：在校学生代表讲话；

　第五项：20xx届优秀毕业生代表讲话；

　第六项：六年级毕业生代表讲话；

　第七项：各班级向学校进行捐书；

　第八项：学校向优秀毕业生颁发证书；

　1、同学们，在六年的美好时光中，我们敬爱的校长每一次讲话都给我们留下了深刻的印象，为了同学们的健康成长可谓是用心良苦。今天，在我们即将离开母校的时刻，让我们再一次聆听校长的殷殷期望！让我们用最热烈的掌声欢迎杨校长为我们毕业典礼致辞。

　杨校长回顾了同学们在校期间最骄人的成绩、最灿烂的瞬间，并对同学们顺利完成学业给予了最热烈的祝贺、最美好的祝福和最殷切的期盼。杨校长的话语重心长、深情满怀，请同学们铭记在心，真正把校长的殷切寄语和老师们的谆谆教诲化作今后不断前行的动力，在充满希望的明天，书写人生最为华美的诗篇。（让我们再一次用掌声对关心我们成长的领导、老师、家长表示感谢）

　2、六年来，我们在高桥小学快乐学习、健康成长、全面发展，我们要感谢学校，更要感谢老师。花最香，花最美，花最娇，鲜花要送最敬爱的人！下面请六年级全体同学听口令：全体起立，敬礼！（礼毕！）让我们真诚地说一声：老师，您辛苦了！（请坐！）（背景音乐，鼓掌）

　没有同学的朝夕相处、互思互学，你们的成长就会少一些乐趣；没有恩师的含辛茹苦、呕心沥血，你们的成长就会多一些曲折。临别之际，让我们再一次聆听老师的期盼！下面我们请六年级班主任代表张花兰老师发言。（大家掌声欢迎）

　3、张老师质朴的语言情意绵长，饱含着一名教师对学生深挚的爱，浓浓的祝福，更代表了六年级全体老师的心声与期盼。我们的成长不仅倾注了老师的心血，更离不开父母的精心呵护。在这特别的时刻，我们的父母也有许多话要说。由请家长代表发言。（六班爸爸）（音乐响起）

　4、六年的时光转眼过去，到了分别的时刻。此时，我们有千言万语想要倾诉！有请在校学生代表发言。

　5、高桥小学是一块沃土，建校30年来，她培养了一批又一批综合素质非常优秀的学子。相信我们xxxx届的毕业生同样是最优秀的。下面请高桥小学20xx届优秀毕业生代表张荔同学畅谈毕业感言。大家欢迎。

　6、时光荏苒，岁月如歌。六年的小学时光即将结束，相信同学们既充满了对往事的依依不舍，又对未来充满了无限的憧憬。回想六年前的今天，你们个个满脸稚气，带着对知识的渴求踏入景苑的校园，成为一名活泼，可爱的小学生；六年后的今天，你们将要离开母校，踏入中学校园，去翻开人生崭新的一页，去开启人生又一段美丽的旅程。此时此刻，你的内心是否满怀激动？是否有一种暖暖的感动？

　下面请张苗代表六年级全体同学向大家，抒发心中对母校、对老师的感恩之情。（背景音乐）

　7、由各班班长代表本班同学向学校捐书。

　8、在我们的毕业生中，也涌现出了很多杰出的同学，他们志向远大，他们勤奋刻苦，他们尊师敬长，他们助人为乐，他们兴趣广泛，他们为校争光，他们是我们亲爱的伙伴，也是我们学习的榜样，下面请郑主席宣读优秀毕业生名单，并为他们颁发证书。（校领导为学生颁发优秀毕业生奖状）

　同学们，人生另一段崭新而美丽的旅途即将开启。今后不管你们走到哪里，请永远不要忘记辛勤培育你们的恩师，不要忘记含辛茹苦抚养你们的父母，不要忘记教育和培养你们的母校。我们在共同期待，期待你们早日成为社会的栋梁，我们的骄傲！高小的骄傲！

　最后，我也把最美好的祝福送给同学们：愿你们永远健康、快乐、平安！

　尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：高桥小学《告别母校，放飞梦想》xxxx届六年级毕业典礼到此结束，老师们、同学们让我们期待着下一次的重逢！谢谢大家！再见！

真研美学战略升级成果

品牌名：真研美学

品类：轻医美·蒙娜丽莎生活美容

品牌核心气质表达：真

品牌核心气质广告语：美丽先设计，真颜大不同!

品牌核心战略：要美丽，先设计!

品牌愿景：让天下爱美之人遇⻅更美的自己!

真研使命：做一名倾心于美丽事业的匠人!

品牌核心价值观：16字真研

真言：诚信为首，实事求是，不过度允诺，不说欺骗人的话语。

真爱：感恩父母，感恩企业，感恩顾客，感恩同事。

真挚：尊重职业、尊重同事、尊重客人、尊重老师。

真心：做有温度的事、做有温度的人、提供有温度的服务。

真诚：对待工作努力上进，时刻保持协作进取的精神。

真善：将公益事业融入生活和工作，不以善小而不为之。

真性：不忘初心，将美丽事业作为终身事使命。

真容：尊重美学，追求基于原本容貌的美丽升华。

项目背景

一家开了30年的美容院

1989年，无锡第一家美容院--蒙娜丽莎成立了。在当时，美容院是一个新兴行业，还不曾被大多数人看好和认可。当创始人胡老师在上海接触到这个行业时，就被迷住了。“能让人变美，多么美好的职业啊!”怀着憧憬与希冀，胡老师从上海回到无锡，成立了蒙娜丽莎。对美的感知力与创造力，是美业人的加分项。

一家店开了30年，不容易。我们经常说，做品牌想基业⻓⻘，但是如何能做到品牌屹立不倒，实不简单。我们都觉得艰难的事情，在胡老师这看起来却很简单。

守住三点:

1、自己试用并寻找最好的产品给顾客

2、不夸大、不骗人、诚信服务

3、保持年轻，保持热爱如此纯粹本真的情感，不仅让胡老师收获了大量的真爱粉，更在30年后的今天保持着⻘春与活力。

创始人

新主理人的继承与发扬

我们不难看出，对美的创造力与发掘力都是可以遗传的。胡老师的女儿如楠

(新主理人)正是如此。

摄影师、画家、管理系高材生、从瑞士留学归来不久种种经历都让这位女生看起来与众不同。娇小可人的外表下，有着对美业未来的强烈感知与冲劲。

新主理人的出现，让整个品牌散发出了全新的生命。“想要与众不同”变成了转型契机。

“想与众不同”，已经不在于不断尝试更新的产品与设备；“想与众不同”，是对 于品牌拥有更新生命力的渴望与探索。30年坚守一家店不容易，30年后想要开拓更多的市场与机会，也不简单；因此，蒙娜丽莎决定重新定位，整店升级。2019年，找到了福禄创意。

市场调研

双美会所 YES or NO

在品牌升级之初，有一个方向是如楠非常想要尝试的，那就是医美。蒙娜丽莎的30年代表了生活美容成⻓的30年，那如楠对美业的新探索，属于另一个30年的起点。两者并不冲突。但是成立双美会所，在无锡会不会太冒险了呢？如楠抛出了这样的疑问？能不能做？如何做？

一家做了30年的美容院突然要从生美转型涉及医美，首先要探寻的是市场机 会。福禄创意放眼全国医美市场，捕捉“生美+医美=双美”结合的可能。

2013年成立的新氧，于2019年在美国纳斯达克交易所上市，成为全球互联网医美平台第一股。伴随着新氧开始大规模的投放广告，布局全国市场，势如破竹。2017年王思聪高调投资的柠悦在北京开业，协同明星秦岚、甘薇，以“线下诊所+线上平台+数据云服务”为闭环，希望能成为医美届的星巴克。

医美在中国发展已久，传统医美以正规机构来说，分为公立和⺠营，其中以⺠营的商业化程度更高。同时，获客成本也相对较高，具资料显示，普遍在 6000-7000元左右。在大环境下，医美机构越来越需要品牌建设与消费者认 可。

医美⻛险大，绑客严重，药品混杂、缺乏行业自律等，使得动刀的⻛险增加。这也使得不需要动刀通过注射、激光等非手术类项目的轻医美一下子在市场上脱颖而出。

具资料显示，中国最受欢迎的十大医美项目中，绝大多数是非手术类。以皮肤管理为主的轻医美成为主流。轻医美“无创伤”、“⻛险小”、“更便捷”等优点，逐渐受大众认可。更有数据反映，在接受医美之前，人们普遍会先进行轻医美试水，这让非手术类的项目吸引了更多的群体。

轻医美的蓬勃发展与良好态势，是一个非常好的方向。那双美会所呢

美业中有个不成文的发展线。生美(生活美容)蓄客，医美(医疗美容)销客。浅言之，医美是生美的下游链。这也就能看出，为何生美做大的品牌要开医美。医美机构要拉拢生美合作。双美的概念不言而喻，打通上下游的好手段，并且在国内就有好几个品牌在做。当然了，我们要的不是复制，而是和谐的融合。

轻医美的概念是从医美板块细分而来。通常指不动刀，通过注射、激光等方式进行，处于医美与生美的中间层，可以成为拉拢两端的板块。

在国内，直接打出双美会所品牌的美容院并不多。本质上是医美对于诊所执照的高要求。生美是无创伤的美容，连挑痘都不行的，除非“领证”。

双美并不是不能做，而是成立的要求较高。既然能做，那我们就做。

品牌战略定位

真研美学，应运而生

通过福禄创意品牌气质方法论的品牌策划工具《品牌气质战略系统调研手册》结合市场、行业格局、消费者、品牌30年独特资产等，福禄创意提炼出 真的品牌气质独特价值表达!以一个“真”字浓缩了品牌的独特战略价值！当一个“真”字被锁定以后，那么剩下的就是知行合一了！

命名即战略！

真研美学的命名就是战略命名！

一个真字打头阵，不仅涵盖了品牌的独特战略价值，更是品牌的独特气质的演绎与彰显。真研二字还为品牌注入了“匠心”的感觉，因为真与匠心分不开，因为这个真是由心而生，任何事都知行合一的真。

美学二字直接彰显品牌品类，让消费者看到即知道。同时品牌命名也要兼顾其传播成本，所谓传播成本就是“要简单”。命名不能复杂，从消费者心智中挖掘资源，让所有的消费者一看就懂，顺他的眼顺他的脑顺他的心，一目了然并且秒记忆！

自此蒙娜丽莎全新升级为真研美学。从生活美容板块一跃升级为涵盖轻医美的综合美学品牌。

真的品牌气质从何而来？

从甲方寻宝中来！

寻宝第一步：感受创始人及团队，把人搞透！

品牌气质即品牌所散发出来的稳定的品牌特征。当消费者走进这个品牌就能感知到！

消费者的任何消费决策都是建立在对品牌整体感知基础上的决策，品牌感觉是消费者决策的基础更是根基。我们始终认为“并不存在所谓纯理性消费，所谓理性不过是说服感性的理由。”做美业品牌，最为重要的是如何攻击消费者的右脑感性脑，攻陷消费者的心！因为“心动才会行动”！

品牌气质很大程度上是由对创始人的洞察上就可以窥见出。为何？上文我已经说过了，一个品牌是一个完整的整体，而创始人是这个整体的运转中心！换那句话说，每一个品牌都是全息的，你从一个细微的触点就可以窥见这个品牌的全貌。如著名营销大师科特勒所言，我走进一个品牌，花上15分钟就能做出对品牌的基本判断！

福禄创意从创始人洞察入手，做深入的访谈调研，通过问题的提问来获取创始人口中的答案，通过创始人的答案感受其情绪情感以及其核心经营之心经营理念！我们将这个调研称作“甲方寻宝”。其实在这一问一答中，很多自然的东西就会悄无声息的流露出来。策划人要做的就是做一个灵感捕手，捕捉到这些好东西！这才是真正不思而得的好东西啊！

甲方寻宝的第二步：回首往事一幕幕，窥探30年历程里的宝藏！

蒙娜丽莎品牌在运作30年间的最朴素的经营理念正是：不夸大，不过度允诺，真切服务好每一个顾客。这话听起来一点都不高大上，但是真正能做到30年知行合一以后，这就是深入企业骨髓里的气质了。也就是很多时候，身在其中的人都无法察觉到，或者根本觉得这没什么。但是往往越是觉得没什么了不起的东西，才是最了不起的。因为每天都在做，已经做到深入了每一个人的言行举止之中。而我们要挖掘的寻宝的正是这些东西！

我们从蒙娜丽莎（也就是后来的真研美学）的30年里寻到了就一个字“真”！这个字就好像球体的球心，圆圈的圆心，人的人心一样无价而独特！

消费者调研：听故事，找灵感，做印证！

永远不要试图从消费者口中获得拿来就用的答案！消费者对品牌的情绪和情感比答案重要，消费者与品牌的故事比“真相”重要！答案可能会骗人，但一个人所流露出来的情感和情绪不会骗人！我们做消费者调研，更愿意寻找的就是这“不会骗人的东西”！

从一人做美容到全家都行动，你会发现这个故事在真研美学里比比皆是！

从帮客户接娃到无微不至的服务，这样的故事比比皆是！

老客户调研及大众点评端口零差评的反馈也都证实了这点。同时通过对市场的调研，消费者对于产品从内心层面是希望产品要专业更要真。同样美容院也是重服务的行业，而服务也永远无法跳出一个“真”字！

所以真不仅是有形有相的产品是真品，真更是无形无相的品牌独特气质，它在品牌的每一个末梢里都有！在每一个身在其中的经营者的言行举止间都散发着！

福禄创意品牌气质方法论提出：战略就是品牌的定海神针，拥有定海神针才能大闹天空，战略就是品牌的镇牌之宝，是我有人无的独特价值!

真研美学的美丽战略向前沿申，福禄创意提出：美学设计概念，提出：要美丽，先设计！作为品牌独特战略价值。

强化美学设计在品牌的主题地位，基于消费者个性化需求，制定个性化美丽方案，尊重个体差异化!强化要美更要个性美和专业美！先帮助消费者了解自己，才能创造契合她的独特解决方案！

所以在广告语创作上我们强化了这个战略价值。

创作了：美丽先设计，真颜大不同！

品牌故事打造，我们采用了蒙娜丽莎30年作为故事背景进行故事的编织，融合了创始人胡老师的亲身经历打造，还原一片品牌真心。

关于品牌故事我们的理论思想是：“编织品牌故事”！对！是编织而非编造！每一个人都有其独特的成长轨迹，每一个品牌也本就有它独特的故事。这一切根本不需要你凭空捏造，因为它本来就在那，我们要做的事是发现和挖掘已经编织！就像找到一根又一个的竹条编织竹篮一样！

品牌故事让女人美丽变身的魔法：做与众不同的自己

1989年，一位少女怀着一颗“为所有人带来美”的初衷成立了无锡第一家美容院 ——蒙娜丽莎。当时未想过，30年后会有怎样的⻛景和版图，只知真诚之心不可改变。30年中总有人遍地开花，四处结果;可繁花似锦有时，落叶纷纷常在。而她选择用真心只倾注一处。挑选最适合肌肤养护的产品，甄别出各类仪器的佼佼者。不求千篇一律的美，但求独一无二的真。她的坚持来自内心的丰盈与富足、真诚与许诺。也来自她所追求的“让女人美丽变身的魔法”：收获肌肤的最佳状态，享受自己 独特而自信的美。

2019年蒙娜丽莎30岁，而立之年自有传承，品牌亦如此。新品牌的孕育正是因她将“魔法”传给了女儿，两代人的坚守与执着，开辟了美业的新天地。

真研美学·轻医美&蒙娜丽莎·生活美容

美丽先设计，真颜大不同。

品牌气质演绎

“真” —— 品牌气质落地演绎

福禄创意品牌气质方法论强调：品牌升级不仅仅是品牌形象的升级，品牌升级是品牌内外的系统整体升级，品牌升级是品牌战略与战术的整体升级，品牌升级是品牌的认知升级，一切升级都是为了塑造一个富有独特品牌气质感受的品牌整体。

品牌形象升级中，为了演绎表达“真”的气质，符合“美”的概念，我们用自然界的植 物来表达，并采用了代表自然的绿色作为真研的主色调。

在品牌视觉感官系统设计演绎中，我们持续使用了自然界的花草叶子作为贯穿品牌形象的设计内 容。从自然中提取植物元素，诠释“真”的品牌气质。

在空间设计上，以VIS作为视觉基础，延续品牌内核。一家店，想要吸引眼球，店面设计亮点绝对要有，目的是要让这家店成为整条街最靓的仔。

门头设计是流量设计，是眼球设计！

街道就好似超市的货架，门店就好似货架上的产品，路上的行人就好似逛超市的人，把逛街的人注意力吸引过来才能将生意揽进家门！所以店招设计是流量设计，好的店招不仅要准确的传达品牌信息，更要足够吸引人的眼球！我们将契合这一理念的店招设计统称为“揽胜店招”，像一只招财猫的手一样，将客户揽进店门！

关于⻔头与店面设计，为什么一定要醒目这是站在营销⻆度考虑的。流动的人群，街边店铺，没什么比店铺⻔店吸引人更好的“广告效应”了。

在前期调研中我们会发现，很多人经过蒙娜丽莎，但是都不知道他们是美容

院。作为一家老牌的生美综合店，⻔店前厅最好的展现位给了美发部。经过的人穿过玻璃看向里面，直观的感受是：这是一家理发店。作为不了解蒙娜丽莎的消费者来说，认知的成本太高。也就是品牌的第一顺位给了品牌相对弱化的产品，这在消费者认知建设上会产生很大的认知误区！

围绕自然植物知行合一，我们为真研美学做了一个大型的logo花，并将其作为⻔店设计的主装饰。首先这个图形代表了真研美学，其次运用放大术，放到足够大，大到超出消费者认知的方式抢占了消费者的注意力。同时整个⻔店是能够点亮的。让300米之内的人都能注意到这儿有家店，一家为美而生的店。

店内的设计中，权衡了美发部、美甲部及美容部的不同要求与空间呈现，还专⻔在一楼设置了沙⻰区。一家500平的店麻雀虽小五脏俱全，融合原有生美的综合度，还结合了医美的治疗室，全方位的呈现双美的综合。在美的打造上，设计师更不遗余力为真研美学呈现了旋转楼梯。在原大楼结构不改造的基础上，做出了旋梯的效果，进一步将人们的视线聚焦在美好的事物上。

空间中不仅有美，还有品牌信息的呈现。品牌信息，logo、图形、广告语、愿景等内容，都以不同的形式出现在空间中的每一个⻆落。让爱分享的顾客们在拍照分享时能够拍到真研美学的信息，达成无处不传播的状态。大家要记住“文字”是有能量的！

福禄创意品牌气质方法论强调：所有的品牌设计演绎都要围绕品牌的核心气质价值展开，只有围绕一个中心展开演绎，才能真正演绎出品牌整体，才能彰显品牌的独特气质！真研美学的呈现，从战略中心开始，贯穿到底，呈现出真研独特的气质，散发“真”的魅力。

　有趣的一天又要结束了，我们对人和事情也有了新的看法，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。为了让您不再为写日记头疼，以下是我为大家收集的女生日记读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

女生日记读后感1

　暑假中，我读了杨红樱的《女生日记》。《女生日记》这本书记录了主人公冉冬阳六年级这一年经历的事。那一幕幕感人的情节无数次令无潸然泪下。

　我忘不了马加的爸爸和后妈出了车祸在医院里抢救，亲人都去照顾两个生命垂危的大人去了。马加一个人照顾小弟弟马达，他打电话求助冉冬阳，冉冬阳把这件事告诉了同学们。第二天，十几个同学一起来到马加家，去照顾小马达。有的人帮小马达换纸尿布，我的人去买菜，有的人给小马达做饭……

　当马加的爸爸后妈康复出院后，请了每一个帮助马加照顾小马达的同学来家里做客。当马加的爸爸对大家表示感谢，给他们每人一个红包时，大家都婉言拒绝了。特别是“精豆豆”的一句话令我印象尤为深刻：“什么是朋友？朋友就是雪中送炭。”

　这句话从“精豆豆”的嘴里说出来，大家都笑了。“对，什么是朋友？朋友就是雪中送炭！”多么深厚的同学情啊！我不禁联想到社会上的某些人，身边的人身处困境，自己明明可以为有困难的人做一些力所能及的事，却不闻不问。由此我也想到我自己，以前当身边的人跟马加家一样处于困难里，我都不会去帮助他们。

　和书中那群乐于助人的同学们比起来，我感到羞愧。今后，当身边的人遇到困难时，我一定不会再象以前那样不闻不问，而是去关心他人，给予他帮助。

女生日记读后感2

　在《女生日记》这本书中主人公冉冬阳是一个活泼善良，富有同情心，责任心，懂事的女孩。在开学的那一天，她的同学梅小雅没有来，她知道担心，于是，她拿着自己的压岁钱去找梅小雅，想为梅小雅的学费出一份力。你看，这就是我们的主人公，是多么有责任心的一个人啊！这个平凡又普通的女孩，却有一种很不一般的品质，她爱助人为乐，从不计较得失；在自己生日的那一天，却大老远的坐车到鲜花市场买12朵康乃馨送给妈妈，因为她知道自己生日的那一天就是妈妈的受难日，你们看，我们的主人公是多么的懂事！

　书中有很多性格鲜明的人：第一个当然是我们这本书的主人公：冉冬阳，一个可爱漂亮，助人为乐，富有同情心，责任心的女孩；接下来就是梅小雅，一个一直令冉冬阳骄傲的好朋友；还有林淑媛，冉冬阳十分要好的好朋友，知心朋友。幽默的吴缅，胖胖的鲁肥肥……还有马加，莫欣儿，精豆豆，古龙飞，南柯梦……

　故事中我觉得最精彩的就要属《男子汉的风度》这一篇。在这一篇中，冉冬阳他们一个班下午要去植物园参观植物标本，可是，车子的位子不够，所以有三分之一的人站着，这三分之一的人全都是女生。最后一个上来的是罗老师，她也没有位置了，坐在前面的舒老师立刻站了起来，让罗老师坐，古龙飞几个男生便在那瞎起哄，舒老师便让他们讲出来精豆豆说舒老师喜欢罗老师。但是舒老师却说”女士优先“是一个男性应该懂得最起码的礼貌。于是，大家纷纷让座，在回去的时候，站着的都是男生。故事情节写出了新一代人懂礼貌，知错就改，令人回味无穷。

　《女生日记》这本书十分好看，让我也学到了不少，希望大家也能看一看，相信大家一定会觉得好看！

女生日记读后感3

　暑假里，我阅读了《女生日记》这本书。这是一部以校园和家庭为题材的写给小学生的成长小说，同时也是给家长和老师阅读的一部关于儿童教育的教科书。

　《女生日记》描写了六年级女生冉冬阳在成长中的快乐和烦恼。冉冬阳有很好的爸爸和妈妈，他们与众不同，毕业考试前他们不是把冉冬阳关在屋子里复习，而是带她出去玩；她想资助好朋友的妈妈开小店，他们全力支持；为了帮助马加，她的爸爸、妈妈竟然同意她一个人待在家里……

　冉冬阳还有很好的老师。她的班主任罗老师，每学期都给每位同学发漂亮的寄语卡，鼓励同学们；数学舒老师为了不伤学生的自尊心，考试成绩只批“A、B、C、D”；音乐米老师，利用一个小小的计谋使同学们在歌唱比赛时，绽放出灿烂的笑容，在比赛中获得了第一名……

　我虽然不像冉冬阳那么优秀，但是我也有一个和她一样好的家庭。我考试不好的时候，爸爸妈妈也从来不责备我。有一次我因为考试没考好而伤心，妈妈却反过来劝我说：“过去的已经不可能改变，再这么懊恼下去，不又耽误了以后的学习吗？索性忘掉这次考试，好好地为下一次做准备，未来永远比过去重要啊！”听了妈妈的话，我又振作起来了。第二次我考了个好成绩，我非常感谢妈妈。

　《女生日记》这本书让我度过了一段快乐的时光，每当我心情不好的时候，看到书中大家都那么宽容友爱，我就会快乐起来。这是一本让我感动，让我流泪，让我难忘的书。

女生日记读后感4

　《女生通过日记》主要内容讲述了一个教学六年级的女生冉冬阳的故事，她不是最漂亮的，也不是最聪明的，但她自己还是我们很有文化魅力。冉冬阳有爱她的父母，非常美好幸福！她的妈妈是做“爱心服务热线”的主持人，她的爸爸是一名中国建筑师，他们这些都是通情达理的人。她在农村小学里有几个方面非常明显要好的闺蜜：刘杨惠子，莫欣儿，南柯梦，梅小雅等。

　这本书是在冉东阳的日记的形式向您展示位和她的作品在整个六年级的精彩。我印象深刻的有这么几个故事：学校，梅小丫没来，冉东阳发现她转，我听到了坏梅小丫家庭经济环境下，他们和几个同学一起筹集资金，以帮助梅小丫的母亲做生意，他们也经常光顾的商店，帮助他们购买。

　还有就是一次，冉冬阳的父母想带她去海南发展三亚文化旅游，她也可以非常了解想去。可她的同桌马加打电话说他父母教育出了一些车祸，自己的弟弟一个没人能够照顾，想找人帮忙，冉冬阳不假思索就答应了，吴缅、莫欣儿、沙丽都去学习帮助马加照顾小弟弟。他们没有多么有爱心啊！

　读完这本书，我体会到了这个小故事中主人公们纯洁的友谊。 在那个时代，邻居的死可以给她所有的新年钱的困难，每个人都一起努力面对困难。 我们父母的爱就像一把大伞，为我们遮风挡雨，老师的爱就像阳光雨露，照耀着我们，滋润着我们，让我们茁壮成长！

女生日记读后感5

　最近，我很爱读杨红樱的书，不管是买的还是去图书馆借，我总是先习惯的看看有没有杨红樱的书是我没看过的。尤其喜欢她写的《女生日记》。它是一部写校园生活和和家庭为题的，写给小学生的成长小说同时也是家长和老师阅读的教科书。

　《女生日记》描写了一位六年级的女生冉冬阳，她在小学升初中时考了一个很好的学校为此爸爸妈妈很骄傲也很欣慰，她在成长中也遇到过许多的烦恼，收获了许多的快乐。冉冬阳有很好的爸爸妈妈，他们没有赶紧安排补课班，反而为了奖励她，带她去了海南旅游了一次，让她放送一下。

　冉冬阳还有很好的老师，比如罗老师每学期都给学生发寄语卡鼓励同学；舒老师为了不伤学生的自尊心，把试卷的成绩分为A、B、C、D四个等级。我虽然没有冉冬阳那么优秀但是也一样有那么好的老师和关心我的爸爸妈妈。我们班主任朱老师经常鼓励同学还很有幽默感。袁老师经常放弃自己的休息时间帮学生订正作业。我妈妈说过“世上无难事，只怕有心人”，她对我说只要努力的就不会再怕困难了，就不会对自己的选择后悔。只要不逃避，事情就会圆满的解决的。我爸爸每天很早起床帮我烧早饭，叫我起床、吃早饭，送我上学。要是我身体不好，他比自己身体不好还着急。

　每一个人都有童年，都会希望自己的童年的颜色是色彩斑斓的，多会希望获得老师和同学的好评和家长的关爱，努力、只要努力了就会取得自己想要的结果。

女生日记读后感6

　人们都说：一本好书就是一位“知己”。而我也拥有着这位“知己”，它就是记录着每一位女生的成长小说——《女生日记》。

　《女生日记》的作者是杨红樱。可以说，我是看她的书长大的。写这本《女生日记》中，其实是作者记录自己女儿十二岁的校园生活。

　读了这本书后，我感慨万分。这本书不仅让我看到了六年级的快乐与艰辛，而且还体会到了父母对子女的百般呵护。

　《女生日记》让我知道了我们的生日，其实就是妈妈的受难日。是“它”让我明白了，如果没有妈妈，我就不能平安来到这个世界，是妈妈付出了那么多的爱，才让我生活的这么幸福；是妈妈每日每夜的细心照料，才让我的生活过得多恣多彩。是妈妈，当然也有爸爸那无私的爱。爸爸的爱是那么伟大、沉重；妈妈的爱又是那么细腻、温柔呀！

　在这里面既有幽默风趣的语言和情节，又有一篇篇感人的故事。那是一个小故事，里面描述着一位男孩——马加的故事。因为一场车祸，而导致了马加的爸爸和后妈受了重伤，进了急诊室。家你只剩下马加小表弟了。现在马加成为了小表弟的保姆了。也是一为“小大人”了。这件事情被热心的冉冬阳知道了，就召集肥猫、吴缅、莫欣儿等人……一起去帮助他。最后马加的后妈和爸爸出院了，一家人又再次团聚了。

　在看《女生日记》时我常常看完一个章节，写一下作业。有时还躺在床上看书，可妈妈却说不能这样，视力会下降的。还叫我注意作息时间和休息，可是，我还是在两内看完了这本书。嘻嘻！我现在将这本书介绍给你吧。

女生日记读后感7

　杨红樱《女生日记》读后感 杨红樱阿姨所写的书有很多，每一本书都耐人寻味，诙谐幽默，这些书让小孩更快乐，让大人懂的一些简单的道理。 《女生日记》这本书描绘了善解人意、情感丰富的六年级女生冉冬阳的生活。冉冬阳虽然不漂亮也不聪明，但却是大家眼中的魅力女孩。杨红樱阿姨以日记的形式写出了女孩子渴望长大又害怕长大的矛盾心情，真实而生动地展示了成长的快乐和烦恼。让我们明白不要惧怕成长，自然地面对成长所带来的困惑，明白快乐的心情才能长得健康自然，明白我们要带着欣赏的眼光和美好的心情度过重要的时光。，很好展示了丰富多彩的生活中的喜怒哀乐，是一本可以轻松大脑却意义深刻的书。《女生日记》中的人物各有各的特点，如梅小雅，她生长在一个不幸的家庭里，他据诀别人的怜惜，勇敢的负担起生活的重担，再跟她的交往里，冉冬阳品尝到了生活的艰辛，体验到了坚强。还有小魔女，她是冉冬阳班上最时髦的女生，狂热的追星族，她充分的体现了现在女孩的个性。很好地描绘了我们平时的校园生活。这本书更让我懂得了聪明、漂亮并不是魅力女孩的标志，温柔善良才是女孩子最宝贵的'品质。不聪明，不漂亮的女孩子，会因为温柔善良变的可爱起来。自从我读了《女生日记》，就觉得自己需要改变的地方还很多。这本书以日记的形式，真诚而生动地描绘了现在少女的生理、心理微妙的变化。杨红樱阿姨以生命意识关照生活把女孩子渴望长大又害怕长大的矛盾心情刻画得入木三分，真实而生动的展示了当

　代少年儿童成长的快乐与烦恼。我们因该怎样面对自己的成长我们又该怎样帮助孩子度过这段敏感而又重要的时光

女生日记读后感8

　在这几个星期里，我阅读了一本书，书的名字叫女生日记，下面，就由我为大家介绍一下这本书。

　这本书的主人公是冉冬阳。她是一个善解人意，情感丰富的小学六年级女生，他既不漂亮也不聪明，却是那种男生、女生、男老师、女老师都喜欢的女孩。

　冉冬阳的朋友很多，她的朋友如果遇到什么困难，她只要有能力，就帮助他、她，不像我们班的男生、女生，人家向他们求助，想都不想就一口回绝：“你自己的事关我什么事”，俗话说得好：“自己的事情自己做”懂不懂呀！就是班干部，哪怕是知心朋友也不会帮上忙。哎！现在的人怎么这样啊1没办法。

　六年级的新学期开学了，可是冉冬阳的好朋友梅小雅没有来，原来她妈妈怕她在学校里太不起眼，考不上重点中学，就把她转到了一所普通的学校，因为每所学校都有重点中学的保送名额。冉冬阳去了梅小雅家，知道她妈妈下岗了，家里很穷，就和梅小雅想主意，让她妈妈开一家小百货店，但梅小雅的妈妈没有看点的资金。冉冬阳就找吴缅想办法，和吴缅凑出了自己的压岁钱，共有1000元钱，可是还不够，她就想办法取得父母的支持凑足了5000元钱给梅小雅妈妈送去，梅小雅的妈妈终于开起了一家小百货商店，梅小雅也勇敢地担负起生活的重担，帮妈妈一起做生意。在和梅小雅的交往中，冉冬阳品尝到了生活的艰辛，体验学会了坚强。

　莫欣儿也是冉冬阳的知心朋友，是一个十分聪明的女孩，她为挽救父母的婚姻，努力去做人见人爱的乖乖女。虽然，她最终还是不能挽回这一切，不过，在冉冬阳的不断安慰下，她的心情很快的好了起来。

　以上就是我对这本书的介绍，大家看了之后，觉得这本书不错吧！那就赶快去阅读吧！

女生日记读后感9

　一本书一个故事。而这本书其中的两个片段就已经让我深受感动，也让我想到了一个与他相似的事情。

　这本书的主人公名叫冉冬阳，是个女孩儿，她的日记就是构成这本书的源泉。我在这里面最喜欢的两个日记是:《罗老师病了》和《装着48颗心的花篮》。里面说他们的班主任罗老师病了，他们每人一枝花一张卡片同装在一个花篮里送给了罗老师，我读到这儿心里非常感动。

　而我也想到了一件与他们这件事相似的事。记得那时是我们四年级下学期，有一星期开学，在上早读课时，李老师说:“额–你们的班主任换成卢老师了。”我们都惊讶的问:“为什么？那胡老师呢？”后来的一段时间，胡老师在二一班当了语文老师，而后又被调走了。胡老师他是我们之前的班主任，他带我们从一年级到四年级，突如其来的分离弄得我们措手不及，还没有做好心理准备。于是我在那一天写下了这样一篇日记:

　“今天我很伤心，如同刀插入了我的心脏，因为我们的班主任突然就被换了。但不是因为新的班主任不好，是舍不得胡老师，我真的好希望胡老师能回来。”

　那一天我的心情很不好，就像冉冬阳他们看到了罗老师生病时的心情。

　现在我也五年级了，离胡老师走的那一天也有一年半了，我大了一岁，老师也大了一岁。我现在想起以前觉得没有那么伤心了，因为我们总要分离，总要伤心，只是早晚之分。而我现在的班主任，我的“守护天使”又重新教导我。让我现在变得很自信。

女生日记读后感10

　《女生 日记》是我最喜欢的杨红樱阿姨的作品，我怀着敬意翻开了这本书。

　这本书以开学第一天开始写起，直到学期结束后完成，以 日记的形式展现了主人公冉冬阳丰富多彩的小学最后一年的点点滴滴。

　冉冬阳为身体发育难为情，梅小雅不知何故没有返校，数学老师换成了舒老师……在杨红樱阿姨的 精心安排下，角色带出角色，故事连着故事，演出的大幕就这样热热闹闹地拉开了。

　出场的人物虽多，但他们的外貌神态、动作语言，标出各自不同的性格气质和心理活动，譬如善良体贴、亲切大方、情感丰富的冉冬阳，敢说敢做、敢爱敢恨的“追星族”柳杨惠子，油嘴滑舌、善于搞笑的古龙飞，人如其名、嬉皮笑脸的精豆豆……他们在杨红樱的笔下惟妙惟肖，一出场就印在了我的脑海里。

　故事的叙述，有动有静，张弛有度。当大家报到完毕、各自散去的时候，冉冬阳的心却惴惴不安起来。结尾一句深情的呼唤，故事戛然而止，自始至终，读者的心都在和她一起跳动。

　杨红樱阿姨以作家之笔书写生活，以母性之爱体恤生活。此书正体现了这一点。她既让我们看到生活的多元多面，也让孩子看到未曾泯灭的爱与希望。她还让父母走进孩子的内心世界，体察那些曾被忽略的心灵感受。

　她借助书中人物，向我们灌输了友谊之爱、父母之爱、师生之爱……让我们正确地知道了这个年龄所应该做的事，所必须做的事。

　总而言之，言而总之。这本书让我受益菲浅，终身难忘。

女生日记读后感11

　冉东阳，她不漂亮，也不聪明，她只是一个普普通通的女孩，刚刚读完五年级，准备上六年级。然而就是这么一个平凡的女孩子，却被老师和同学所喜欢：她是个阳光女孩。

　当她看见马加有困难时，便主动和同学一起去帮助他照顾他的小弟弟，并使马加从讨厌弟弟到喜欢弟弟。让马加的继母也开始对马加改观，对他就像对自己的孩子一样。

　当她看到梅小雅的妈妈没有钱开小店时，便天真的和吴缅去妄想通过炒股来凑足小雅妈妈的开店成本。

　最后她舍近求远，明明楼下有各种便利店，可她偏偏跑到小雅妈妈开的便利店买了很多东西。每逢星期日，她还陪小雅一起去进货，陪小雅妈妈看店。

　看了这本书，我认为冉东阳的成功，也不完全是她一个人的功劳，她的父母的教育才是最大的因素。良好的教育方法是孩子成才的重要途径。

　现代父母追求的是高分，成绩，从未想过让孩子到外边的世界走一走，虽然外面的世界没有家中那么安逸，但还是要出去，磨练自己。闷在书海里的孩子们需要社会实践，中国教育与美国教育有这很大的区别，美国孩子在暑假会走进社区，而我们的家长再暑假中都让我们上补习班，扩大我们的知识面。

　更是有的家长，认为孩子的教育，就是什么都要听自己的，孩子不听话就要给他惩罚。绍兴发生的调皮孩子被父母惩罚游街示众一事，我们暂且不论这样做的社会影响会如何，但是考虑这个孩子承受这件事情的心理就不免让人担心。

　冉东阳的父母却很开明，不像一般的父母一样孩子的成绩一下降就打骂孩子，而是鼓励她，让她把需要弥补的地方找出来进行改正。

　《女生日记》不仅让我们明白怎样面对成长，而且告诉家长与老师如何引导我们建立一个健全人格世界和精神世界。

女生日记读后感12

　我最喜欢看《女生日记》了，这本书里的每一个人都给我留下了深刻的印象。

　有六年级女生冉冬阳，她聪明，漂亮，而且总喜欢帮助别人。最喜欢她是因为我也希望和她一样完美。

　梅小雅是班里最穷的一个女孩，冉冬阳就经常帮小雅运货。时间过得很快，转眼间小雅父母要和好了，但小雅不愿意接受爸爸，经冬阳不断的劝导，终于一家团聚了。看，冬阳的功劳！多大啊

　在班里，长得最不好看的女生是袁小珠。她有一个特点，笑起来像哭，哭起来像笑。元旦收到的贺卡最多，如肥猫写的“祝你越长越肥一公斤”。班里同学看了以后要么就是哈哈大笑，要么就是叹气：“跟我们班漂亮女生沙丽和艾薇差得远呢！”真希望我们班同学不要这样嘲笑别人。

　胆小女生任思思，总是担心天会塌下来，平常很少人会有这种想法。还有欧亚菲最怕打针了，一打针就会大便，特别看见尖而又细的针头。跟她们一比，我才知道自己根本不是胆小鬼！

　侠义女生戴安的眼神凶巴巴的，看起来让所有男生都吓破了胆。有一次，米老鼠做了一件让戴安非常生气的事，戴安揪起耳朵让他团团转，像是在跳芭蕾舞。下课铃响了，米老鼠和肥猫他们去打乒乓球，正好有人来了，他们说：“你们快让，否则我就不客气了。”肥猫说：“大的欺负小的，一点也不公平 ！”恰好被戴安看见了，她走了过去说：“走开！走开！全都给我让开。”他们以为她是男的，就走了。米老鼠眼睛瞪得大大的，她还是艾薇的护花使者。真希望侠女戴安常在我们班上。

　《女生日记》里的每个人都很单纯，善良，有烦恼，有快乐，像发生在我们身边一样，就看你能不能找到！这就是我最喜欢的《女生日记》，赶快去看哦！

女生日记读后感13

　自从我读了出自杨红樱写的《女生日记》，我就被里面的故事和感动，尤其是书中的一对好朋友——冉冬阳和梅小雅之间的友情。因为要考上重点中学的梅小雅，被妈妈的劝说下而转学了。所以，大家都在想：如果梅小雅转学了，冉冬阳和她不再联络了？可是，事情却不是那样的。

　冉冬阳长得不漂亮，但是，她却是那种男生、女生、男老师、女老师的魅力女孩。冉冬阳，不喜欢那些自以为是的家伙，她喜欢那些勇敢的人和能承担起家庭重任的人。

　《女生日记》，这本书以日记的形式真实而生动地描绘了六年级女生冉冬阳从小女孩成长为少女的生理，心理微妙的变化。作者把女孩子渴望长大又害怕长大的矛盾心情刻画得入木三分，充分展示了六年级的快乐、六年级的烦恼、六年级的辛酸、六年级的苦涩。

　在书中，作者把人物的形象，性格用文字雕刻地活灵活现：温柔善良的冉冬阳，聪明可爱的莫欣儿，美丽漂亮的沙丽，活泼热情的南柯梦，伶俐单纯的刘杨惠子，个性开朗的吴缅还有善解人意的罗老师。在诸多的人物里，我最喜爱的就属冉冬阳了，因为在她身上我看到了最真诚的品质：善良；因为她使我懂得了善良的可贵。

　马加父母出了车祸，家里的小弟弟没人带，冉冬阳本来是要去海南岛的，那是她无比向往的地方。当得知马加家的事情后，冉冬阳就每天到马加家去，照顾马加弟弟马达的衣食起居，忙前忙后，没有一句怨言，还放弃了去海南岛游玩的机会。看吧，这就是善良。

　善良，是一种美德！

女生日记读后感14

　暑假无聊，找了几本书看。因为我是女生，专门挑了《女生日记》这本书。

　这本书的主人公是年龄和我们差不多大，刚上六年级的冉冬阳写的。她用日记的形式记录着每一天的故事。她的性格活泼开朗，温柔大方。她记述了她五年级暑假一直到初一的过程，内容风趣幽默，才读了几页我就对它爱不释手了。

　冉冬阳说活在一个整天嘻嘻哈哈，热闹非凡的班级，有风情万种的罗老师，风趣幽默的舒昂老师，以及她爱和爱她的同学们。对，她还有一个通情达理的妈妈和善解人意的爸爸。

　她班的女生非常特别，有双面女孩莫欣儿，“小魔女”刘杨惠子、秦天月，有侠义女生戴安，有漂亮女孩沙丽，有坚强女孩梅小雅和八卦女生罗莉娜，还有胆小女生任思思。这些女孩个个魅力十足，但也有十分软弱的一面。男生也不甘示弱，在杨红樱笔下活灵活现，惟妙惟肖。有古灵精怪的古龙飞，瞧不起人的乔丹，精得跟猴儿似的豆芽儿，爱搞恶作剧的米老鼠等等等等，都是这个班的“坏小子”。

　结尾可以用文中的一段话展现：女生不都是漂亮迷人的，不漂亮的其实很可爱；也不都是温柔贤淑的，凶巴巴的其实很仗义；更不都是细腻敏感的，粗粗拉拉的其实很明理；还有自信优越内心却忧郁苦闷的双面女生；会念咒语让别人脸上痘痘越来越多的小魔女……女生就像千姿百态的花儿，开放在这些明快的文字里，开放在那些坏小子和她们自己的心里。

女生日记读后感15

　生活还在继续，每天都会遇到不同的奇葩，最近就遇到了一个，她最喜欢说的就是：“对不起，我忘了！”大家都开玩笑的在背地里称她“我忘了女生”。

　我忘了女生是一个长相特甜美的女孩，很喜欢与人交际，最喜欢做的事就是允诺。那天得知我班XX很喜欢何炅，她立马说自己有个表哥在电视台上班，可以拿到何炅的签名，并承诺给XX拿到签名照。

　XX一脸兴奋的等待着我忘了女生把签名照带来，可是，等来的却是：“哎呀！对不起，我忘了，下回放假，我一定去我舅舅家拿过来。”“哎呀！对不起，我忘了，就光顾带零食去了。”“哎呀！对不起，我忘了，你一定要记得发短信提醒我哈！”如此，便从开春拖到了年底，XX都不好意思再追问下去了，签名照的承诺也随着我忘了的回复烟消云散。

　生活还在继续，我忘了女生依旧还在允诺，这次是香水女生，她答应香水女生生日那天要送她香水，可是，等到生日那天，我忘了女生却生气的抱怨快递怎么还没有到。香水女生知道她的为人，便也不计较，但是我忘了女生却一直在那里不停的抱怨快递，当她自己拿了好几个快递了，还是不见那个曾允诺给香水女生的快递的到来。

　渐渐的，大家都知道我忘了女生的允诺了，再也没有人愿意相信她，我忘了女生却依旧还在承诺。

　　忙碌而充实的一天结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，这时候十分有必须要写一篇日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是我整理的同学少年心情日记，仅供参考，欢迎大家阅读。

　周六中午接到张的来电，提起胡老师，说好多年没见了，是不是一起去看望一下。我说好哇，于是另外又叫了几个男同学，约好下午到胡老师家里去。五个人在教师宿舍楼下，张望着又不知道哪一家，便在下面叫“胡老师”“胡老师”。都是近四十岁的中年人了，可我看着，有那么一瞬，仿佛觉得回到了十三四岁的样子，趁着假期，结伴来老师家玩来了呢。

　紧紧地坐下了，相互打趣，胖了，发福了，但怎么着也得挤着女同学坐呀。胡老师还是老样子，六十多了吧，看着还是二十年前利落洒脱的模样。拿糖分给我们吃，使我愈加有错觉，我们还是初中生呢。这么小的一个城，毕业二十年了，我和同学们中的大部分，居然很少照面。多年之后的今天，我们又像回到了小时候，嘻嘻哈哈地坐在一起，坐在老师的身边。

　聊各自的工作和生活，还有孩子。胡老师在书橱里找到一张陈旧的纸张，是十几年前的校友通讯录，我找到了我的名字，联系号码还是当年的市局总机转。大家凑在一起，挨个儿将同学们的名字读出来，不知不觉地语调便兴奋了:哦，赵蓉，在合肥……方岚初中的时候就转学到佛山了……方蔚嫁到台湾去了……张峰我见过，就在商贸城一家店做店长呢……刘英离婚了……热烈地交换着彼此知道的信息，和小小的讶异。年少的面孔一张张清晰起来。她们的发式，喜欢穿的衣裳，说话时笑的模样，甚至当年很讨厌的某个男生，曾经的往事，一件件琐碎地，从二十年前推至眼前。那所坐落在山顶的学校，踩着钟声挟着木头圆规匆匆走进教室的胡老师，我坐在第三排，披散着长发，穿着橘色的毛衣。后排的女生都有些成熟，她们人高马大，和男生们说笑话，砸纸团，打成一片。桌面深黑色，有几个大洞，正好可以把课外书放在里面偷偷地看，不露声色。后座的两个男生，一个当了刑警，一个去了北京，疯狂迷五子棋，成天拿了数学画坐标的细格本，你一个白圈我一个黑圈地下得昏天黑地。一个戴眼镜的男生老是跟着我们后面，很爱八卦，当时总被女生不屑的。现在成了医生，见了，他也不再有当年的“风采”，带着一个很小的男孩子，很远就矜持地对我点头微笑。元旦晚会，我梳着小鹿纯子式的发辫，和班上最美丽的女生演小合唱，我们俩，一起打着一把小雨伞，虽然是，雨下得越来越大……很多很多年以后，有人还提起，那天晚上在烛光中，我们两个女孩子的身姿，笑容，还有歌声，都是那么的纯净，美好。

　胡老师是我们那一届的班主任，教数学，板书极漂亮。冬天的时候会带老家做的冻米糖分给同学们吃。兴许当年我还是个混沌的少年，又或许自己在数学方面有些自卑，回想起胡老师的`时候，能够记忆的细节很少。只有一次，他托我带张折叠好的便条给一个男孩的父母。我误会了，我总觉得内容和我有关。那个男孩住我家的街对面，老是故意怪叫我的名字，是不是叫他父亲管教他于是，我约了最好的朋友，在角落里偷偷将便条打开看了。出来的时候遇到胡老师，自然神情紧张，脸通红。胡老师就说了我一句:“你不应该打开看的。”

　就这么一句话，我就记住了一辈子。也许，这件事他早已淡忘，于我，却无法抹灭。这是我第一次在别人面前毫无诚信，颜面尽失，令我在回忆起这件事的此刻，依然脸红，并且后悔。

　大家的话渐渐多起来，那些年少时纯真的情感，又悄悄地回到了我们的身上。岁月，二十年的岁月并没有真的溜走，而是反过来，躲在我们的心里，慢慢地改变我们的面貌。你看，我有了眼角的细纹，他多了鬓间的白发，我们的面貌不再年轻，心灵不再纯洁，情感不再单纯，眼神不再清澈。有的下岗，有的升迁，有如我般生活一直波澜不惊的，亦有峰回路转自编自导人生大片的。命运的大手已经将当年的学习成绩排名全部打乱，洗牌，重新排列组合。但是，在坐下来的这一刻，脱卸了在俗世里必须戴上的各色面具，我们都是平等的，是老师的孩子，身心纯净的孩子。

　分手的时候，有人提议明年春节要搞一次老同学的聚会，全班四十五个同学能来的都得来。我很期待。没有新衣服，没有车，也没有烫金的名片，我只希望我一直健健康康的，和二十年前一样，一如既往地埋没在人群里，安静，温和，知足，感恩。哪怕尘世的风霜在我的额头，我的唇角留下记号，可我还是期待，我的老师，我的同学们，在分别了二十年后，能够一眼就把我认出来。

　在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我为大家整理的感恩老师四年级作文400字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

感恩老师四年级作文400字 篇1

　“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她们的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为中华民族的栋梁之材！谁又能知道，在这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。

　是老师在我们心里播下了快乐的火种，让校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。于是，我们便感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希望寄托在我们身上。 正是这样，苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉，教我们如何做人，怎样处事。是您－－光荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。 亲爱的老师,您是大树,您用蓬勃的枝叶为我们遮风挡雨;您是海洋,您用宽广的胸襟包容我们的一切;您是天使,您用知识的的力量指引我们成长的道路……

　亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任……就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下茁长成长，在您的关注下奔赴远大前程。

　最后，让我们真诚地说一声：“谢谢！”

感恩老师四年级作文400字 篇2

　鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；……我感恩，很多人，我要感恩我的老师。

　以前的我比较内向，有些沉默寡言。遇到岗位竞争，很少竞争有挑战性的，总认为都是徒劳，甚至不愿尝试。甘愿平凡一点，但也开心。最大的一次突破，就是当了班长。

　自从老师您的出现，您给了我莫大的勇气，也给了我一次次的机会，让我认识自己超越自己。

　老师，是您让我明白了：机会常常就在身边，关键是要靠自己去争取，要凭实力去争取，不留遗憾。老师，是您给了我信心，给了我积极向前的力量，让我克服自身的缺点，努力成为一名优秀的学生。我也一定会继续努力，争取各方面更上一层楼！

　为了我们，您累坏了身体；为了我们，您忽略了自己的孩子；为了我们，您付出了全部心血。如果有人问我世上哪一种情感最伟大，那我将不假思索地告诉他--师生情。它不是亲情，但它更无私；它不是爱情，但它更甜蜜。它是世间最美好的真情。

　“一日为师，终身为父。”老师，您就是我们最伟大的母亲。大爱无言，我只想说一句最朴实的话语“老师，谢谢您！”来表达我心中最真诚的感谢和最美好的祝福。

感恩老师四年级作文400字 篇3

　我有一位温柔而美丽的老师，她有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁和红润的嘴巴，脸上常常挂着灿烂的笑容。她不仅是我们的园丁，更是我们的太阳。如果我是地上的一颗小草，她就是那灿烂的太阳；如果我是花园里的一朵小花，她就是那辛勤工作的园丁。她就是我的恩师——周淑萍老师。

　周老师喜欢读书、画画。她的知识渊博，像一本百科全书。她为人心地善良，乐于助人。有一次，我们去七步沟滑雪，要走过很多小池塘。一个同学在最前面跑着，一下子掉进了水池里，周老师马上冲过去，也跟着跳入水中。周老师不会游泳，水深达到她的腰部，当她把同学救出来时，身上的衣服、鞋子、包都湿透了。但是，她还乐观地对我们说：“老师没事，只要你们好，老师就好！”她可真是我们心地善良、有责任心的好老师，同学们都打心底喜欢周老师。

　还有一次，周老师去市场上买菜。卖菜的是一位老奶奶，算起账来有些困难，等她找回周老师钱后，周老师数了数，发现老奶奶多给了她一元钱，于是，周老师转过身，把那一元钱还给了老奶奶。老奶奶开心地笑了。周老师这种诚实的精神非常值得我们学习！

　这就是我的老师，一位温柔而美丽的老师。是她为我打开了知识的大门，是她带我探索世界的奥秘，也是她教会我做人的道理，她不仅是我伟大的老师，更是我人生路上的榜样，感恩我的周老师，我爱我的周老师！

感恩老师四年级作文400字 篇4

　江老师，您是一位好老师，绝不放弃任何一个学生，我们在您的呵护中茁壮成长。

　还记得三年级的时候，我每天都优哉游哉地过着，不把犯错当一回事，有时候还打老师。您来了以后，实行操行分制，让那些一周下来得了负分的同学抄一篇很长很长的作文。从执行了这个制度以来，我就不断地被罚抄作文。我也很烦，一直在想怎么改掉这个公认的结果，但一直都得负分。有一周，我非常努力地注意自己的言行举止，上课不讲小话，不做小动作，作业一笔一画认真写，只希望自己这周下来能不得负分。但是，我还是得了负分。那时，我难过到了极点。可是您却对班上所有同学说：这周我们都看到了余东岭的进步，我们就给他一次机会，让他这次不抄作文，怎么样？全班同学异口同声地说：好——！那一刻，泪水湿润了我的眼眶，最后实在忍不住，一下子哭出来。从那时起，我就开始不断挣分，尽量不被扣分。第二周，我终于得到了正分：10分。虽然不是很好，但仍然受到奖励，因为进步了。

　如果我们是小鸟，您就是鸟妈妈；我们是小草，您就是土壤；我们是鲜花，您就是园丁。是您培育了我们，您是我们人生的引路人，让我们走向了正确的道路！

感恩老师四年级作文400字 篇5

　在我记忆的长河中，有许多人值得我感谢，但我最想感谢的是我们班语文老师张老师，老师像夏日的凉风把我们的烦恼带走，老师像夜晚的一盏灯，帮我们指引方向。一句嘱咐是，您对我的关心。

　师恩重如山，记得有一次，我上课时，有点不舒服，老师便走到我身边，问我怎么了？我连喊起立的声音都有些嘶哑，老师知道了以后来到我身边，温柔的跟我说，你今天身体不舒服吗？她伸出温暖的手，放在了我的额头上。发现我的额头很烫，原来我是发烧了，老师赶紧通知了我的爸爸，还把我带到办公室，准备了热水和退烧药，当爸爸赶到学校的时候。我的烧已经退了。

　我还记得有一次，考试没有考好，我本以为会受到老师的批评，老师给我的却是一句安慰，话中带着希望，带着信心，从那以后为我学到了努力学习的重要，我要争取得到老师的夸奖，让老师的期望，不变成失望，老师，安慰我们的一句句话语，就是鼓励了我们的勇气，老师的教育我们要滴水之恩当涌泉相报 ，老师，在辛勤的工作中，灵巧的双手，已是无比粗糙，那一头青丝也变成了夹杂了白发，我们一定会用成绩来报答您的

　我们班上有六十几个同学，张老师从不偏向一个人，老师把我们的情况了解的都很清楚，关注着我们的学习变化，在我们伤心的时候鼓励我们，在我们骄傲的时候，告诉我们鞭策。老师真是对我们有无微不至的关心。

　我想对老师说，老师，谢谢您，谢谢您的淳淳教诲，感谢您用知识来满足我求知的欲望，在此，我向您深深的鞠一躬！感谢您！

感恩老师四年级作文400字 篇6

敬爱的赵老师：

　您好！

　老师，三年前我跨进二小的校门，有幸成为您班级的学生。当我看到您的第一眼时，我紧张的心情一下子放松了，因为您是那么的和蔼可亲。

　渐渐地我发现您也有严肃的时候。记得有一次，我在课堂上分了神，没听课。猛然碰上了您制止的眼神。我羞红了脸，便认真听课。我特别感激您，您并没有当众批评我，保护了我的自尊心，您的教诲我已铭记于心。从此，我上课听课特别认真。

　课下，您和我们有说有笑地交流，我们都爱和您分享自己的小秘密，您还会帮我们解决一些小烦恼，并给我们提出一些小意见。您不仅是我们的良师益友，还是我们学习道路上的指南针。

　记得一年级的书写不认真，在您的引导下，我坚持练字，取得了很好的成绩。

　三年级时，我特别喜欢钢琴，是您鼓励我，喜欢就去学，但一定要坚持哦！我记住了您的话，坚持下来。在今年的第十八届全国校园艺术节合肥赛区总复赛中获得金奖。还取得晋级全国总决赛的资格。我会一直坚持下去的。

　时间过得真快，转眼已经四年级了。在您的辛勤教导下，我从一个调皮的孩子成为一名懂事的少年，养成了良好的学习习惯。

　在以后的两年里，我会非常珍惜和您在一起的一分一秒，用好的成绩报答您。

　敬祝：

　身体健康，万事如意！

　您的学生：陈晨

　20xx年元月6日

感恩老师四年级作文400字 篇7

　时间就像一匹奔跑的小马，一眨眼间，美妙的暑假就过去了，我已经上二年级了。

　还记得一年级，我刚进校门的时候非常忐忑不安，一个人孤零零的向教学楼走去，但是在路上我碰到的每一位老师都在向我微笑问好，慢慢地我就不紧张了，开始对我的小学生活期待起来。

　古人就有“一日为师，终身为父”说法，本来是指我们对待老师要像对待自己的父母一样，但是我觉得老师对我们付出的，比我们对待老师的要多得多，给我印象最深的，就是有一次学校里要给我们新生体检，因为是要抽血很多小朋友都非常害怕，这时候我们的班主任老师还自己出钱给我们买了面包，并用坚定的眼神鼓励我们让我们勇敢起来。我们当时就克服了恐惧，大家都勇敢地抽了血，我觉得老师对我们才是像父母爱护自己的孩子一样无私。

　当我在学习中遇到困难的时候，老师们都会帮助我，并且耐心的讲解题目中的难点，他们还会用幽默的语言将我带进趣味无穷的知识海洋中。让我觉得学习是一件多么有意思的事情啊！

　非常感谢所有的老师们，是他们教会我许多做人的道理，我想真诚地对我的老师们说上一句：老师，你们辛苦了！

感恩老师四年级作文400字 篇8

　俗话说：“滴水之恩，必当涌泉相报。”可是老师给予我们的哪里只有一滴水，而是涌泉都报答不完的恩泽啊！

　老师，是我们人生路上的领路人。如果没有他们，我们通往成功的道路就像一个个黑漆漆的夜晚，没有光亮多么可怕。

　就说一说我的小学班主任老师吧！她是教语文的。她年近花甲，一根根白头发也在她的头上开始肆无忌惮地生长，一条条皱纹也调皮地爬到了她的脸上。可她看起来依旧精神抖擞。

　我们的老师非常亲切。她经常帮助同学。虽然有时有些唠叨，但是她那唠叨的话也是为了我们好。

　记得三年级那年，班级里一名同学的鞋开胶了，坏的都穿不了了，还在继续穿。他每天走路都是鞋底磨着地面，特别困难。他家里不富裕，他又是住校生，所以即使鞋子坏了也得干挺着。后来我发现他的裤子也破了，膝盖都露出来了，但他没有别的裤子穿。我们班老师也发现了他的裤子和鞋子都坏了，于是第二天从家里带来一双鞋和一条新裤子。老师又把他的破裤子带回家用补丁给补上了。那位同学感激万分，而老师却默默无语，只是还他一个温暖的微笑。

　老师也帮助过我，也是这一年。由于我厌倦数学课和数学老师而不写数学作业导致我期末考试的成绩很不理想。班主任老师把一切都看在眼里，可她非但没有训我，而是语重心长地给我讲了一番话。“老师相信你，加油下次争取考好吧！”这一句简单的话让我跌到低谷的心情平静了许多。

　下个学期的时候，我拼命的学，很努力的学。当然结局也是根据我的努力而变得更加完美。这时，我想起了许久以前班主任老师的那句简单的话，使我的心头涌起一股股暖流。

感恩老师四年级作文400字 篇9

　一转眼，我们就从三年级到四年级了，四年级又会有新的老师来指导我们，教育我们。

　开学第一天，班里迎来了新的老师。从四年级到六年级是我们的班主任王老师带我们。王老师扎着长辫子，穿着旗袍，秀气的脸上有一对“千里眼”和“顺风耳”。在课上如果有同学一做小动作就会被王老师发现，讲空话就会被王老师察觉到。她有时侯声音很大，有点点凶，但是很乐观，很幽默，王老师特别爱跑步，每天早上都去仁湖公园跑步，并且还喜欢喝荼。除此之外，我还最喜欢王老师在作文本上的评语了，有时看了会觉的暖暖的，有时又觉得特别逗，因为这个我现在有点喜欢写作文了。我喜欢王老师。

　数学老师是胡老师，也很幽默。如胡老师发明的“胡式背背佳”，所为的“胡式背背佳”就是一把扫把。还有手在课桌下面就表示在“摸屁股”。胡老师的头方方的，耳朵象数字三，戴着一副眼境，穿着一件蓝色的短袖，体型有点胖。我们班的个别同学还用上课十分钟试用过“胡式背背佳”，十分钟后果然挺直了好多。看来“胡式背背佳”名不虚传啊。应同学有一次把手放在下面做小动作，被胡老师发现了，就故意说成了应在“摸屁股”，把全班搞的哈哈大笑。这就是我们可爱的胡老师。

　我们的美术课老师叫方老师，是我们二年级教过的美术老师。脸圆圆的，眼睛小小的，头发长长的，手细细的。方老师很和蔼，有同学不会画的时侯，她会给同学一些建议和启发，会帮同学们度过难关。她画的画特别的好。人人看了都称赞。因为画画能表达一些美好的事物，所以我喜欢画画，也喜欢我们的方老师。

　最后我想说老师们我爱你们，你们辛苦了。

感恩老师四年级作文400字 篇10

　老师，你是我人生的向导;老师，你是我在茫茫大海中的指明灯;老师，你是载我们走进知识海洋的小船。如果我是小鸟，那您就是蓝天;如果我是小鱼，那您就是大海。老师，您对我们的关怀，令我终身难忘。

　记得这次“六一皮筋舞大赛”前夕，您为了我们班的荣誉，和我们一起排练皮筋舞。那时，烈日炎炎，太阳炙烤着大地。而您，不怕苦，不怕累，陪我们一起练习皮筋舞。而在我们休息时，您还要想怎样排队形，跳什么动作……为了我们的荣誉，您愿付出这么多。那天，您已汗流浃背了，可您还是站在烈日下，指导我们。我们一边跳，你还要一边想：怎样跳最好看呢您这样做，不全是为了我们吗经过大家的努力，我们在这次比赛中得了第一名。

　记得这次“童心向党”活动中，我们班荣幸地被选中唱红歌。您利用周末的休息时间，把所有的歌都反复听了好几遍，最后选中了《光荣与梦想》。您努力在网上找到歌曲，放给我们听，好的让我们能唱得更好。您虽然不是音乐老师，但是您却教我们唱歌：“嘴巴要保持圆形，这样才能唱出‘美声’。抬头挺胸，唱出宏伟的气势……”我一个个雄纠纠，气昂昂，唱出的歌儿气势磅礴，悦耳动听。在录像时，得到了学校领导的表扬。这不都是因为您的指导吗

　古人云：“一日为师，终生为父”。您做了我五年的恩师，还夜以继日地为我们操劳，我又有什么理由不感激您呢