紧张心理测试题
紧张心理测试题一:
一、躯体化 无 偶尔 时有 经常 总是
1、遇到紧急的事我手发抖 1 2 3 4 5
2、我着急的时候,嘴里有味 3、我一紧张就头痛
4、遇到紧急的事我尿多 5、我紧张时睡不好觉
6、我心情紧张,胃就不舒服 7、紧张时我手出汗
8、遇到紧急情况,我心跳厉害 2分以下:此项测试您没有问题,心理健康状况很好,希望您继续保持良好的心理状态。2——299分:此项测试反映出您存在轻度的躯体不适,表现为手发抖,心跳稍快等。3——399分:该测试表现出您存在中度躯体化症状,表现为心理紧张,头痛、心跳加快等。4——499分:该测试反映出您存在较重的躯体化症状,特别是情绪紧张产生的躯体不适或症状,例如手发抖,尿多、头痛、睡不好觉、胃不舒服、心跳加快等。
二、人际关系
1、感到别人对我不友好 2、我要求别人十全十美 3、 我不能容忍别人
4、感到别人不理解我,不同情我 5、我与人相处,关系紧张
6、别人看我或议论我时,我不自在 7、我在公共场所吃东西不舒服 8、我的感情容易受到伤害 2分以下:您此项目的心理状况很好,没有问题,希望您继续保持一个良好的心态。2——299分:此项测试反映出您在人际关系方面存在轻度问题,表现为:有些紧张敏感等。3——399分:此项测试反映出您 在人际关系方面存在中度症状,表现为紧张敏感等。4——499分:此项测试反映出您在人际关系方面存在较重的心理症状,表现为特别紧张敏感等。
三、情绪失调
1、我喜怒无常
2、我情绪忽高忽低
3、我常为一些小事而心情不好 4、我心情时好时坏
5、我喜怒都表现在脸上 6、我控制不住自己的情绪 7、我情绪波动性大
8、我对亲朋好友忽冷忽热 2分以下:您此项目的心理状况很好,没有问题,希望您继续保持一个良好的'心态。2——299分:此项测试反映出您在情绪失调方面存在轻度问题,主要表现为:情绪有些不稳定。3——399分:此项测试反映出您在情绪失调方面存在中度问题,主要表现为:情绪不稳定,心情不愉快等。4——499分:此项测试反映出您在情绪失调方面存在较重症状,主要表现为:心情不愉快,情绪不稳定,控制不住自己情绪等。
四、偏执测试
1、我觉得大多数人都不可信任 2、我觉得别人想占我便宜3、我的想法和别人不一样 4、我不能信任别人
5、总觉得别人总在背后议论我 6、我总觉得别人在跟人作对 7、我做事想怎么做就怎么做 2分以下:您此项目的心理状况很好,没有问题,希望您继续保持一个良好的心态。2——299分:此项测验反映出您在偏执方面存在轻度问题,表现为有些不信任人,固执己见等。3——399分:此项测试反映出您在偏执方面存在中度症状,表现为固执己见,不能接受别人意见,我行我素等4——499分:此项测试反映出您在偏执方面存在中度症状,表现为固执己见,不能接受别人意见,我行我素等
五、适应性差
1、我怕应付麻烦的事
2、看见房间杂乱无章,安不下心 3、我过十字路口心里发慌 4、我对新事物不习惯
5、采取果断行动时我犹豫不决 6、变化情况我不能灵活处事 7、遇到紧急情况我心跳厉害
8、到一个新环境我不能很快适应 2分以下:此项测试反映出您在适应性方面状况很好,希望您继续保持,取得更大成绩。2——299分:此项测试反映出您在适应性方面存在轻度问题,表现为:对事情、环境,对人有些不适应等。3——399分:此项测试反映出您在适应性方面存在中度症状,主要表现为:对复杂环境,对人不适应等。4—499分:此项测试反映出您在适应性方面存在较严重的症状,主要表现为:接触各种人、复杂环境及各类事情不适应等。
六、敌对测试
1、我容易激动
2、我不能控制自己而发脾气 3、我有想打人骂人的冲动 4、我有想摔东西的冲动 5、我爱揭别人短处
6、我不分场合发泄我的情绪 7、我常用刻薄的话刺激别人 8、我喜欢与人争论、抬扛
2分以下:此项测试反映出您的心理状况很好,希望您继续保持一个良好的心态。2——299分:此项测试反映出您在敌对方面存在轻度问题,主要表现为:喜欢与人争论,爱挑人毛病等。3——399分:此项目测试反映出您在敌对方面存在中度症状,主要表现为:不能控制脾气,有摔东西的冲动等。4—499分:此项测试反映出您在敌对方面存在较重症状,主要表现为:不能控制脾气,有摔东西的冲动,爱刺激别人,爱挑人毛病等。
七、焦虑测试
1、我对许多事情心烦 2、我感到我有坏事发生 3、害怕别人注意我的短处 4、我心里焦躁
5、我无缘无故感到紧张 6、我耽心别人看不起我 7、我担心自己生病 8、我心里总觉得有事2分以下:您此项目心理状况很好,没有问题,希望您继续保持一个良好的心态。2——299分:此项测试反映出您在焦虑方面存在较轻问题,主要表现为:许多事情心烦,好象有事情要发生等。3——399分:此项测试反映出您在焦虑方面存在中度症状,心理烦燥,预感有坏事发生等。4——499分:此项测试反映出您在焦虑方面存在较重症状,主要表现为:对许多事情心烦,预感有坏事发生,心理烦燥,无缘无故紧张,担心自己有病等焦虑症状。
八、心理平衡测试
1、我感到别人亏待我
2、我抱怨自己什么都比不上别人 3、别人有成绩我生气
4、我感到别人对我不公平 5、我觉得我出力不讨好
6、别人对我的成绩评价不恰当 7、我对比我强的人不服气 8、别人吃好穿好我不舒服
2分以下:您在此测试中,心理状况很好,希望您继续保持一个良好的心态。2——299分:此项测试反映出您在心理平衡方面存在轻度问题,主要表现为:感到别人对你不公平,抱怨自己赶不上别人等。3——399分:此项测试反映出您在心理平衡方面存在中度症状,主要表现为:别人有成绩时自己生气,感到别人对自己不公平,别人亏待自己等。4——499分:此项测试反映出您在心理平衡方面存在较重症状,主要表现为:抱怨自己赶不上别人,感到别人对自己不公平,当别人有成绩时,自己生气,自己出力不讨好,别人亏待自己,对比自己强的人不服气等。
九、心理承受力
1、我觉得活得很累
2、做什么事我都感到有困难 3、遇到挫折,我便灰心 4、我遇到差环境不能承受 5、我感到很难与人相处
6、该做的事做不完我不放心 7、我觉得我工作学习负担重 8、我难以完成工作学习任务
2分以下:您心理承受状况很好,希望您继续保持一个良好的心态。2—299分:此项测试反映出您在心理承受方面存在轻度症状,主要表现为:做事有些困难,工作和学习负担重等。3—399分:此项测试反映出您在心理承受方面存在中度症状,主要表现为:遇到困难有些灰心,觉得工作学习难以完成,做事有些困难等。4—499分:此项测试反映出您在心理承受方面存在较重症状,主要表现为:遇到困难灰心丧气,觉得学习工作负担重,难以完成,对待杂乱环境不能承受等。
十、抑郁测试
1、我情绪低落
2、我感到前途没有希望 3、我觉得疲劳
4、我经常责备自己 5、我对什么都无兴趣
6、我感到自己没有什么价值 7、我感到忧愁
8、我觉得生活没意思
2分以下: 您此项目的心理状况很好,希望您继续保持一个良好的心态。2—299分:此项目测试反映出您在抑郁方面存在轻度问题,主要表现为:对事情不太感兴趣等。3—399分:此项目测试反映出您在抑郁方面存在中度症状,主要表现为:情绪低落,对前途感觉无希望,感到忧愁等。4—499 分:此项测试反映出您在抑郁方面存在较重症状,主要表现为:对前途感到无希望,情绪低落,感到忧愁、疲劳、生活没有意思等。
紧张心理测试题二:
该焦虑症心理测试的评分必须根据最近一周的实情,在适当的选项上划“∨”。但注意不要错过任何一个题,也不要在同一题里打两个“∨”。
1、我总是觉得容易紧张和着急。
A 1分 B 2分 C 3分 D 4分
2、我无故觉得害怕。
A 1分 B 2分 C 3分 D 4分
3、我老是心里烦乱或觉得惊恐。
A 1分 B 2分 C 3分 D 4分
4、我认为一切都很好,不会发生什么不幸。
A 1分 B 2分 C 3分 D 4分
5、我认为一切都很好,不会发生什么不幸。
A 4分 B 3分 C 2分 D 1分、
6、我手脚经常发抖打颤。
A 1分 B 2分 C 3分 D 4分
7、我因为头痛,头颈痛和背痛而苦恼。
A 1分 B 2分 C 3分 D 4分
8、我容易衰弱和疲乏。
A 1分 B 2分 C 3分 D 4分
9、我觉得平心气和,并且极易安静坐着。
A 4分 B 3分 C 2分 D 1分
10、我觉得心跳得快
A 1分 B 2分 C 3分 D 4分
11、我因为头晕而苦恼
A 1分 B 2分 C 3分 D 4分
12、我有晕倒发作或觉得要晕倒似的
A 1分 B 2分 C 3分 D 4分
13、我呼气和吸气都感到很顺畅。
A 4分 B 3分 C 2分 D 1分
14、我手脚麻木和刺痛。
A 1分 B 2分 C 3分 D 4分
15、我因为胃痛和消化不良而苦恼。
A 1分 B 2分 C 3分 D 4分
16、我经常要小便。
A 1分 B 2分 C 3分 D 4分
17、我的手经常是干燥温暖的。
A 4分 B 3分 C 2分 D 1分
18、我脸红发热。
A 1分 B 2分 C 3分 D 4分
19、我会很快入睡且睡得很好。
A 4分 B 3分 C 2分 D 1分
20、我总是做噩梦。
A 1分 B 2分 C 3分 D 4分
焦虑症心理测试题评断标准:根据你所填的答案,算出总分,再乘以125,得出你的分数:
50-59分 轻度焦虑
60-69分 中度焦虑
69分以上 重度焦虑
在完成了心理测试后,相信大家对自己的心理状况都有了一定的了解。如果通过以上的简单判断,您的分值偏高,就需要自我反省了,或者到专业的心理医生那里咨询一下,看看自己时候需要接受治疗。如果您的分数较低,那么恭喜您,再接再厉,好好保持下去吧!
;试着放下自己的敌对情绪,虽然会很难,但是人生就是在面对苦难,努力解决困难的一个历程。当你解决完问题后,你就会觉得进步,就会有成就感。可以在学习后找几个哥们,一起聊聊天,踢踢球,在闲暇之余放松放松自己的心情,开阔自己的视野,同事也就放开了自己的心境。当然,以上只是理论,真正还要靠你自己的心智。希望能帮到你,最后也祝你早日脱离自己的负面情绪。如有疑问,可以追问我。
举例说明什么叫“对立情绪”,你妈妈让你把电视声音关小,你偏放大,就是对着干,这就是对立情绪。
对立情绪,通常表现为心理上的抗拒,情感上的不满,厌恶,行动上的有意作对,它与逆反心理是相近的,但反应更为强烈当学生产生对立情绪时,教师要及时有效地化解学生的对立情绪。
领导与下属长期共事,“一人难称百人心”。下属对领导处理问题不满意,往往会产生对立情绪。而这,是企业管理的大忌。发现下属有对立情绪,应该及时正确处理。
面对员工的抵制情绪,用自己和他人的业绩对比,说明做销售不赊账,必须找对客户,让员工明白到了实施“打钱发货”新规的必要性。现实中,员工有时候敢于和领导对立,往往是为了自身利益。这时候,如果领导用鲜活实例与员工的狭隘进行对比,使之看到差距,自愧弗如,如此一来,对立情绪便自然消除。
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