1她来大姨妈了,情绪控制可能有些不好,但是又想到平时你对她很好,所以就会想到以后怎么回报你,可是自己能力又似乎不够,可能她在对自己发脾气。
2她可能觉得你比起她来挺优秀的,有些自卑,没有安全感和归属感。在你面前她总是不够自信。
3她想你一直陪着她,可是她又知道不能一直缠着你,很矛盾才说出了言不由衷的话,做出了不禁思考的反应。
父母不仅为孩子创造了养尊处优的生活条件,更为他们提供了众星捧月的生活氛围。只要儿女过得好,父母再苦再累也心甘情愿,根本不求什么回报,使本来应为双向互动的父母与儿女之间的情感,成为仅是父母对儿女无私奉爱的“单边行动”。父母的过度溺爱,使不少孩子对来自长辈的爱麻木了;孩子过分依赖父母,使他们失去了独立生活的能力。现在有,许多孩子不懂得体谅父母的辛劳,肆意挥霍父母的血汗钱,养成了惟我独尊、骄横任性的坏习惯。父母的溺爱使他们成了不懂感谢、不愿感激、不会感动的“冷漠一代”。
2 学校教育沦为升学和就业的工具。
多年来,我们的教育更多地是在关注升学率和就业率,教学成绩成了学校的惟一追求,甚至主宰着学校的生存和发展。一些高校过于注重教育的功利性,而忽略了教育的育人功能。学生自私自利、缺乏修养、情感冷漠,这与高校德育落实不够,尤其是忽视感恩教育有关。
3 社会教育变为欲望和功利的工具。
现在社会上各种不良影响的增加,社会风气的败坏,奉献社会的人得不到应有的尊重和报答,给涉世之初的孩子带来了不少负面效应。
感恩教育的基本理念
感恩是一种处世哲学,是生活中的大智慧。“滴水之恩,涌泉相报”感恩是中国人的美德,懂得感恩是一个人最起码的道德品质,能知感恩也是懂得真善美,分辨是非的最起码的觉悟要求。“感恩”不仅是一种情感,更是一种人生境界的体现,永怀感恩之心,才能从各个方面获得更大的情感回报。感恩教育是培养孩子责任感的重要基础。只有懂得感恩的人才会懂得付出,有了感恩之心,才会觉得自己有责任去回报社会,对自己所做的事负责。感恩意识不仅是回报父母养育之恩,它更是一种责任意识、自立意识;感恩不但是美德,感恩还是一个人之所以为人的基本条件!
感恩教育的本质
感恩教育是一种爱的教育,情商教育,是充满人情味、富有生命力的教育,继承了中国传统文化元素的精华之所在,同时融合西方感恩教育的因子。感恩教育无处不在。孝心是感恩教育的先导。在家庭中父母要感恩孩子,孩子要感恩父母;晚辈要感恩长辈,长辈要感恩晚辈;妻子要感恩丈夫,丈夫要感恩妻子。构件和谐家庭需要感恩教育。在企业发展中,老板要感激员工,员工也要感激老板,构件和谐的企业文化需要感恩教育。在学校德育教育和构件和谐社会中,感恩教育也必不可少。
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