牛宝宝小名大全2021洋气?2021年是牛年,出生在2021年的宝宝取什么小名看看这篇属牛宝宝小名大全2021洋气,看看属牛的孩子适合什么小名。
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属牛宝宝小名大全2021洋气
兜兜、宁儿、凡儿、喻喻、倡儿、棋子、阿银、韩韩、小嵋、呆呆、朵儿、小鱼
小钻、姚姚、康康、芊芊、兴儿、阿丹、小杰、悠悠、佟儿、良儿、凤凰、小贝
靖靖、童童、小冬、阿宁、远远、承儿、绮儿、小纪、小姚、小保、阿春、小戈
小桐、卫儿、阿咪、苗苗、阿纯、燕子、阿静、信儿、楚楚、阿海、冰冰、小粉
小不、青青、憨憨、露露、翎儿、恺儿、晓晓、糖糖、小棋、艾艾、婷婷、阿伦
鲁鲁、杜鹃、小欣、小童、琦琦、韵韵、小汤、庭儿、小学、昭儿、晴儿、恋恋
小淼、阿情、囡囡、逗逗、阿根、小林、帆帆、小小、彬彬、聪聪、欣欣、小智
小琳、靖儿、阿迷、灵儿、淘淘、惇儿、宗宗、今儿、霞儿、洋洋、晶晶、小松
小淇、轩轩、小洁、小岚、夏夏、晴晴、韵儿、兰兰、小看、玫玫、迎儿、兜兜
锐锐、琼儿、小昭、宏儿、小尘、珉儿、莹莹、莲儿、予予、小屁、双双、悦悦
希儿、阿曼、琼琼、小覃、阿毛、小氧、涯涯、阿月、歆歆、欣儿、宝儿、月儿
小靓、小尾、榕儿、大鹏、小铮、小宇、弈儿、菲儿、小树、淼儿、果果、小若
小米、小梅、沐子、瓜瓜、安妮

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2021取小名的技巧
1、巧用叠音字起小名
这种为宝宝起小名的方法很简单,男孩女孩都适用,几乎任意一个读起来响亮、寓意美好的汉字都可以拿来直接起小名。如:安安、畅畅、晨晨、萌萌、芳芳、蓝蓝、美美、丽丽、明明、加加、玲玲、军军、建建、蕾蕾、娜娜、乐乐等。
2、巧用“小”字起小名
既然是小名,往往离不开一个“小”字,大多时候,只要在大名里抽取一个字,通常会是最末的一个字,加上“小”,就是很好的小名啦!如:王亮,小名可以叫“小亮”;李美莉,小名可以叫“小莉”。
3、巧用“儿”音起小名
在单字后面加上“儿”作为小名的方式也很常见,尤其适用于给女孩起小名用,不仅感觉很可爱,而且叫起来更增添了一种亲昵感。如:菲儿、灵儿、雪儿、星儿、可儿、双儿等。
4、巧用动植物名起小名
可爱的动物和美丽的植物都很适合拿来为宝宝起小名用。如:大鹏、杜鹃、小猫、咪咪、小鹿、小熊、燕子、小鱼儿、小草、莲儿、小树、果果等。
5、巧用身边景物和生活中的事物起小名
自然现象、生活中常见的事物都可以信手拈来,作为宝宝的小名。如:小雪、小雨、彩霞、云儿、彩虹、南南、东东、冬冬、水水、月月、车车、路路等。
6、巧用喜乐字眼儿起小名
作为父母谁不希望宝宝一生都能笑口常开,永远幸福和快乐呢因此,一些充满喜悦和快乐情绪的字眼也非常适用于宝宝的小名。如:乐乐、畅畅、欣欣、悦悦、甜甜、笑笑、陶陶、欢欢等。
7、巧用好玩字眼儿起小名
有些表面看起来没有什么寓意,甚至还带有贬义色彩的字眼,用作宝宝小名却显得非常好玩、有趣,可以起到意外的好效果,适合用来给调皮的男孩子起小名。如:笨笨、丑丑、臭臭、皮皮、球球、蛋蛋、丁丁、咚咚、嘟嘟等。

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2021年取宝宝小名的方法
1、符合孩子的性格特征
一般来说父母都会按照孩子的特征来起小名,像脸圆圆的孩子一般与“包”字有关,像小包儿、包子等;如果是比较调皮的孩子,一般都会用当地语言中的“调皮鬼”作为小名,如果觉得不好听的话,则可以使用像小机灵、伶俐等等这样的词语。
2、根据出生情况取名
如果想孩子的小名像大名一样有含义,不妨尝试用孩子的出生情况作为取名的素材。比如孩子是在世界杯期间出生的,就可以取名如球球、c罗。另外月份、日期也可以作为小名,像初一、五号、六月等等。
3、选择喜欢的童年人物
几乎在每个父母的童年中都会出现各种各样的人物,像黑猫警长、一休、米老鼠、唐老鸭、多啦a梦等等,都是一些耳熟能详又极为经典的名字,父母可以按照自己的喜好来给孩子选择小名。除了卡通里面的角色外,一些读过的课本、看过的电视剧,里面的角色也可以拿来使用。
有创意的乳名
有创意的乳名,在现实生活中,相信很多爸爸妈妈为了给孩子起一个名字,想必都花费不少心思以及时间,那么给孩子取乳名,又有哪些乳名比较有创意呢?下面为大家分享的内容是有创意的乳名。
有创意的乳名1有创意的乳名及解释:
小喆
小表示可爱;喆表示智慧、贤哲、俊哲。名字意义吉祥、优美。
小俐
小表示可爱;俐表示聪慧、机灵、伶俐。名字意义吉祥、优美。
阿妤
阿表示亲昵的意味;妤表示漂亮、聪慧、美丽。名字意义吉祥、优美。
知知
知表示学识、知识、知名。名字意义吉祥、优美。
阿渝
阿表示亲昵的意味;渝表示矢志不渝、忠贞不渝、信守不渝。名字意义吉祥、优美。
融融
融表示永久、昌盛、和煦。名字意义吉祥、优美。
阿亨
阿表示亲昵的意味;亨表示顺利、通达、亨泰。名字意义吉祥、优美。
小朗
小表示可爱;朗表示明亮、高洁、响亮。名字意义吉祥、优美。
有创意的乳名大全:
安娜、悠悠、安妮、莫可、糖果、沫沫
芊芊、熙熙、安安、木木、可可、果果
木子、可儿、海马、沐子、大宝、大毛
大双、大勇、丹丹、蛋蛋、迪迪、点点
丁丁、叮铛、东东、冬冬 都都、豆豆
逗逗、嘟嘟、多多、朵儿、囡囡、南南
楠楠、妮妮、宁宁、妞妞、牛牛、娜娜
妮娜、麦子、曼曼、毛毛、媚媚、梅梅
萌萌、濛濛、朦朦、咪咪、蜜儿、麦子
曼曼、毛毛、媚媚、梅梅、美美、萌萌
朦朦、蒙蒙、咪咪、蜜儿、小花、米拉
有创意的乳名2星星
出处: 而今听雨僧庐下。鬓已星星也。
“星星” 本义是星辰,在诗中是指白发点点如星,引申长寿之义。当然,作为小名,还是理解为星辰大海的意思,“星星”汇聚成海,寓意万丈光芒。引申:是金子总会发光。怀才就像怀孕,总会显怀。
出处:读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。
这句:“一寸光阴一寸金”几乎无人不知,无人不晓。诗中以金子喻光阴,引申出时间宝贵的主题,劝勉世人应该珍惜。给后人留下的不朽格言,而取名“一一”有专注之义,也有,劝勉之义,引申珍惜时间、注重知识积累,不断充实和丰富自己。 而且“一一”笔画非常简短,两个“一”字表达父母希望孩子未来能做人上人,有很好的的锦绣前程。
松松
出处:宝髻松松挽就。
“松松”和的“淡淡”相衬,描绘出一个女子的美丽和轻盈。引申美好自然,不娇气,不做作的内涵。“松松”在诗中指轻松,悠闲,随性之义。用作小名,寓意父母希望孩子自在轻松的美好寓意。尽管如此,仍有自己的特色和气质。即使不施粉黛,依旧动人。引申天然来雕饰的美好寓意。
年年
出处 :年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。
这句话的意思很简单,就是江山代有才人出,各领风骚数百年。取名“年年”寄托父母希望孩子“年年有长进”、“年年是好年”的美好寓意。可引申为才华横溢。而且“年”也是小众的姓氏,倘若孩子姓“江”,单字一个“年”字,小名“年年”可谓巧思巧妙的佳名也。或许不少朋友会说,孩子为什么要叫“江年”呢,“江年”出自唐诗里的:“江畔何人初见月?江月何年初照人?”用作名字,浑然天成的好名字。而且“年”也是小众的姓氏,符合现下流行的“父姓+母姓”的潮流。
八月
出处:八月蝴蝶黄,双飞西园草。
“八月”在诗中描绘了八月里,**的蝴碟飞舞,双双飞到西园草地上的画面,留下无限遐思。引申情感细腻。取名小名“八月”也有出生八月,取小名为八月的简单情感外。还有结合原诗中所营造的清新隽永亮丽的氛围,寓意孩子 “清水出芙蓉,天然去雕饰” 。
九月
出处:待到秋来九月八,我花开后百花杀。
本诗赋予菊花以英雄风貌与高洁品格。本诗中的“九月”是重阳节九月八,表达出豪迈的气概,用金菊傲霜盛开与百花遇霜而凋所造成的强烈对比,显示出菊花生机盎然的顽强生命力。取名“九月”表达孩子出生在九月,而且《成都》的歌词中也说到“九月”的特别,九月在现在是开学季,是青春洋溢的模样。寓意孩子 所不至的进取精神。
长安
出处: 冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。
这句诗和上面的“九月”出自同一句是,但这句“满城尽带黄金甲”几乎耳熟能详,这句诗是说: 盛开的菊花香气弥漫整个长安,遍地都是金黄如铠甲般的菊花。 所以,不难发现,本诗以菊喻志,借物抒怀,通过刻划菊花的形象、歌颂菊花的威武精神。“长安”在诗中是地名,寓意沸腾,燃烧,热情的内涵。在现代汉语中“长安”还有“长久安定”之义,寓意孩子健康平安,积极进取。
小桃
出处: 端正楼空春昼永,小桃犹学淡燕支。
这首诗的作者是黄庭坚,读他的诗句总有种如沐春风之感,这首诗中的“小桃”就在那春风中盛开,绽放。取名“小桃”寓意孩子淘气可爱,俏皮呆萌。因为“小桃”有果实之义,蕴含父母的爱的传递和爱的结晶。寓意孩子像桃树般春风得意,像桃树般硕果累累,像桃子般甜美可口。
一新
出处: 胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
这是一首寻觅美好春景的诗。 “一时新”,既写出春回大地,自然景物焕然一新,也写出了作者郊游时耳目一新的欣喜感觉。 取名“一新”有焕然一新之义,也有“一心一意”的内涵。而且本诗中的名句有:万紫千红总是春 。蕴含其光景之新,引申美好,鲜艳,亮丽之义。寓意孩子与时俱进,学习能力强,适应能力快。
二月
出处: 葛岭花开二月天,游人来往说神仙。
“二月”就是二月时节之义,在诗中这句诗的意思是:二月时分葛岭的花都已盛开,一路上游人络绎不绝,都说想做神仙。 这句话是上阙,而下阙是转折,表达了“不羡仙,羡少年”之义。这首诗何解呢?恍如卞之琳的《断章》中写道:你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。换言之,你羡慕别人的同时,别人却在羡慕你。取名“二月”一是孩子出生二月,或者农历二月,百花含苞待放的季节。寓意孩子新生,朝气,生命的内涵。
1、沐岂、弘沐、沐笛、沐之、欣沐
2、沐谋、星沐、沐霖、沐成、沐憬
3、沐墨、沐茜、沐言、沐歆、沐琦
4、沐沐、沐恩、沐意、沐虞、佳沐
5、泽沐、沐凌、沐川、沐延、沐尔
6、沐辰、沐康、泉沐、沐熙、沐涵
7、昀沐、沐菲、四沐、沐林、瀛沐
8、恩沐、阳沐、雨沐、涵沐、煦沐
9、沐贴、沐熹、沐源、沐然、沐洋
10、沐云、沐坤、沐欢、沐彦、戎沐
11、遐沐、德沐、含沐、淼沐、海沐
12、沐圆、沐春、嘉沐、沐青、沐昊
13、沐莼、沐柯、沐风、和沐、沐曦
14、沐嘉、沐兰、沐梓、庭沐、沐增
15、沐劭、沐子、沐沾、沐广、骞沐
16、南沐、阳沐、渺沐、沐炎、沐轩
17、沐妤、恒沐、豪沐、沐杉、沐翊
18、沐鑫、森沐、俨沐、岑沐、灵沐
19、沐涵、钟沐、沐图、沐度、问沐
20、空沐、沐容、沐信、音沐、肖沐
《穿越农家丑女》。
作者:巅峰小雨。
内容简介:
巅峰小雨最新作品《穿越农家丑女》是一本穿越种田小说,小说主人公是杨若晴骆风棠沐子川。挽竹文学为您提供穿越农家丑女小说by巅峰小雨,杨若晴骆风棠沐子川全文阅读。
当杨若晴来时,孙氏已将煮好的饭菜放在锅台上,简陋的农家午餐、野菜饭、凉拌野草,昨夜剩下的蛇羹,以及一碗稀稀的鸡蛋羹。尽管是粗茶淡饭,但一家人却吃得特别香甜,刚吃过饭的大妈金氏摸着窗根就过来,从门口探进一张沾满锅底灰的脸。
《穿越农家丑女》语言描述平易隽永:语言构思上并无极力铺陈辞藻,采用华丽文采进行叙述,而是用最朴素、最真挚的情感进行渲染,达到哲理与内涵的有机统一,情感与内容的有机统一 ,情感与内容的共鸣,以平易见真知,以朴素刻情感内涵,达到此时无声胜有声之感,平实的语言,哲理蕴含的内容,达到一种巧妙的散文升华,其语言功底不可不谓之深厚。
《穿越农家丑女》结构编排独具匠心:主要采用了双线式结构,明暗交织,情景交融,展现作者内心,命运的跌宕起伏与作者感悟,寓情于美,自然流畅。作者多变的艺术风格和高超驾驭文字能力跃然纸上。
作文一:《浓浓橙乡情作文》500字
浓浓橙乡情 兴国县实验小学六(2)班 徐 洁 我感谢赣州,因为赣州哺育了
我;我赞美赣州,因为赣州景色迷人;我热爱赣州,因为赣州是红色故都,是脐橙之乡 赣州是全国著名的革命老区,是人民共和国的摇篮。举世闻名的二万五千里长征从这里起步,艰苦卓绝的赣粤边三年游击战争在这里浴血奋战在这片承载了无数先烈的鲜血与汗水的红土地上,孕育了伟大的苏区精神! 赣州物华天宝,人杰地灵。七十多年前,毛主席在这里留下了“踏遍青山人未老,风景这边独好”的赞语。这里有名扬天下的郁孤台,有雄镇三江的八境台,有被誉为“江南第一石窟”通天岩 赣州有着中国脐橙之乡的城市名片。每一到秋天,赣州就会被又大又圆的脐橙装扮成一个金黄的世界。我们禁不住这甜美的诱惑,总是想去亲自体验一下。于是,今天,爸爸带我们去脐橙园摘橙子。刚进去,一阵阵甜美的幽香扑鼻而来,那熟透了的脐橙一个个挂在绿叶之间,远远望去,就像一盏盏小灯笼挂在绿叶上。园中的工作人员给我们篮子和剪刀,并告诉我们又大又圆的脐橙才好吃,我们连忙接过篮子和剪刀,然后就各自去摘脐橙了。不一会儿,篮子就被装的满满了,脐橙在篮子里,一个紧挨着一个,在阳光的照耀下,闪闪的,让我心里甜甜的我巴不得赶紧剥来尝尝,回到家里,我拿出一个脐橙,小心翼翼地剥开它,那金**的薄衣裳,里面的果肉紧紧地依儇在一起,好似一群团坐在一起的兄弟一样,亲密无间。
作文二:《作文:浓浓的乡情》500字浓浓的乡情
郑玮祎
每当看到钥匙,我就会落下两颗泪珠。 小 荷 作文网
这钥匙前几年我去峡口爷爷工作的地方玩,爷爷给我的。
爷爷那儿条件虽不是太好,但是也勉强可以入睡。
爷爷这几年一直在峡口工作,也就周末回来一个晚上,第二天早上,就走。虽说大家几千、几万个不舍,爷爷也得走。几次为了工作,还生过几次病呢。
几次都是为了加紧把账算完才生病,医生说了让爷爷休息休息再休息,可爷爷就是不听,拼命拼命再拼命,加上食堂的饭菜不如家里,营养不全,才会生病。
记得去年,您带我去横店一日游。一路上,我不停的呕吐,您就不停的帮我捶着背;您见我连饭也吃不下去,每当车子一停下您就下去帮我买面包、水、包子、粽子这些东西,尽管我吃了就吐,可您人去帮我买。一天下来,我瘦了不少,脸上一点笑容都没有,爷爷一天根本没怎么玩,大部分心思都在我身上。
记得您离开的时候,全家数我哭得最伤心,我去您别走,甚至还哭着跪下来去您,可您说您决心已定,不得不走。您让奶奶拖我回房间,可我越发越哭得厉害,您显得有些心疼了,就拉着我的手说:“玮祎,爷爷答应你,每个星期回来一次,好不好?”我点点头,松开手,爷爷才离去。
您每次回来我都您不要干了,您说明年一定回来陪你。
作文三:《浓浓的乡情作文》700字浓浓的乡情作文我的家乡在漳浦,那儿风景优美,还有很多特产,如:美味的酥糖好吃的填鸭等。然而,我最忘不了的,还是那份浓浓的乡情。俗话说得好,“三秋不如一日忙,”这不,秋姑娘来了,为我们带来了丰硕的果实。大姑姑的小菜园里种的瓜、果、菜都成熟了,就叫我和我的好朋友璐菲以及**姐一起去小菜园摘果子。我们来到小菜园,小菜园美极了!茂盛鲜嫩的蔬菜把田地遮得严严实实,西红柿打着嘟噜,辣椒红得像火炭,黄瓜绿得绿色好像要滴下来。看着那叶青茎白的西红柿,我不禁起了贪念:等一下趁别人不注意,偷吃几个西红柿!于是,我说:”我要摘西红柿!”没想到璐菲也和我同时说了这句话。“你……”我指着她说。“好啦,那你们就一起摘吧”大姑姑笑 地说。“哦,好吧。”接着,我们开始摘果子。我把几个成熟的西红柿放进篮子里,突然,我看到了一个硕大的西红柿,就将它轻轻地取了下来。阳光下,这个诱人的西红柿晶莹剔透地闪着光,像宝石,像美少女颈项上的钻石项链。我忍不住,把它放进嘴里咬了一口,刹那,饱满的汁水一下子喷了出来,十分爽口,我又咬了几口,吞了下去。不巧,被璐菲撞了个正着。“哦,偷吃西红柿,小心我告诉大姑姑!”“别呀。”说着,我塞了一个西红柿到她的嘴里,她咬了几口,吞下去了。“好吃吗?”我问道。“好吃,太好吃了!”然后,我们偷吃了数百个西红柿。大姑姑算西红柿时,发现少了许多,这时,我们捂着嘴偷笑起来。“我知道了,是你们偷吃的,对不对?”“当然不是了,怎么会呢?对吧,璐菲?”“是啊是啊!”我俩撒谎道。“不说实话是不是?今天有煮你们最爱吃的螃蟹哦,不说实话就不给吃。”“啊?好吧,是我们偷吃的。”因为我们“改邪归正”了,大姑姑让我们饱餐一顿。我在故乡感受到了浓浓的乡情,这份浓浓的乡情,会永远印在我的脑海里。
作文四:《浓浓的乡情作文》2400字浓浓的乡情作文
浓浓的乡情作文
在我很小的时候,曾在乡下短暂住过一段时间,我很眷念那段时间的生活。
我们老家的春天是一位美丽、漂亮的花姑娘。到处都开满了五颜六色的、漂亮的花儿,到处都是一片花海。我走在一片片花海之中,微风轻轻地拂过,花海掀起浪波,一浪接一浪地迎面向我打过来,微风随之轻拂过来,哇!好舒服!就好像我的妈妈用手抚摸着我的小脸蛋。早上的空气冷了一点,我穿成一个小棉球似的跑来跑去,和其他小朋友一起玩耍,这里搞搞,那里踢踢,一会儿挖一下土,一会儿逗一逗鸡好不热闹!到了中午,天气稍微暖了一点儿,我们就脱少了几件衣服。因为脱少了几件衣服,手脚舒展开来了,我们就在门口手舞足蹈地“打功夫”,别提有多神气了!就差那功夫衣服和那功夫鞋了。吃完午饭之后,我们休息一会儿,就上床睡午觉了。那床可舒服了,软软的,绵绵的,非常有弹性,我们一睡下就睡着了,睡得可香了!下午我们起床后,就帮奶奶喂鸡、喂鸭、喂狗。完了之后,就又在门前追来追去,玩游戏晚上就又冷了,我们就回家看妈妈、奶奶她们洗菜、煮饭,有时我也会去帮一下她们拿一下东西、放一下东西等等。吃过晚饭后,因为天气比较冷,所以,我
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们休息一下,就洗澡睡觉了。
春夏秋冬中的每一天都差不多是这样快乐的一天。我非常怀念在老家的那一段岁月
记忆中我的故乡,很偏僻,但却很美。一条清清的河上架着几座低低的小木桥,几块突兀的石头伴着几声婉转的虫鸣。穿过故乡岁月的痕迹,总有一些新的气息夹杂在斑驳的回忆里,沉淀在往事的剪影中。噢,我的故乡,是用怀念串就往事的痕迹,模糊后它又渐渐清晰起来,在心中那块阳光灿烂的方地里演绎着新的颜色,升腾着感动
故乡的天很蓝,少了城市尾气的污染,也少了高楼森林。一下子,天是那么广阔,我仿佛清朗了许多,连云朵也不那么妖娆的炫丽多姿,变得纯朴起来,还有那属于阳光的风,风中总有一丝让人不易察觉的甜味,倘若你中午时分在野外休息,那是一件十分惬意的事,清凉的风吹得你人清气爽;阳光也最温暖,照得你全身暖融融的,这是乡村的风景。就算是下雨,故乡的天空也会散发一种惆怅的灰色,雨声仿佛也是优美的旋律,或许在窗边听听雨也是一种不错的享受。
故乡的水很清,是一种特有的清。蜿蜒曲折的小河仿佛把乡村环抱起来。记忆中,我常与表叔到河边钓鱼,河底有许多五彩缤纷的鹅卵石,小鱼小虾常躲在其中。它们很滑,用手是抓不到的,所以只好用蚯蚓来钓鱼。我坐在河边,看
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着鱼儿在水中尽情的舞蹈,可它们就是不上钩。表叔早就没耐性了,下河凉快去了。不会游泳的我只能眼巴巴地看着清澈的河水环抱着他。太阳将最后的一抹余辉撒向大地,我收起鱼杆回去了。我没有钓到几条鱼,却钓回满满的一桶家乡的晚霞。
故乡的油菜花很美。立春过后,地里的油菜花全开了,黄艳艳的,一大片一大片地灿烂着,把整块田野布满不留一点空隙。扑面而来的清香,是无法用言语来表达的。最喜欢轻风拂过,那些花儿宛如荡漾在海岸的细细的波纹、滚动着、跳跃着,仿若掬不住的水,仿若闪烁着阳光色彩的细缎,每一朵花仿佛在对我微笑,我经不住诱惑,倒在一片花海里。
故乡的人很纯朴。在家中,每一个亲人的脸上都写满了亲切,在饭桌上,他们时不时的给我夹菜,问我有什么需要,他们少了那种客套,却多了一份温馨,邻里之间的关系也很融洽,你来我往,现在都市生活就是缺乏这种情感,或许,这就是难以割舍的一份乡情。
现在我已经不常回去了,但心中却常常飘荡起那份浓浓的乡情
——记一次班队活动“悠悠天宇旷,切切故乡情。”今天,我们班举行了一个名为“浓浓的乡情”的主题队会。
支持人正准备闪亮登场,却被邓贵阳抢了风头,朗诵起诗来,别看他紧皱眉头,眼里却颇有笑意。“当”一
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阵美妙的琴声打破了教师的寂静,原来是彭爱宁在弹古筝,那声音悠扬而深远,令人听了如痴如醉。终于到我了,我打开我的书法作品,几个漂亮有劲的大字映入大家的眼帘,同学们都不约而同地读起来。“吾——爱——巫——山!”这四个字表达了我对家乡的喜爱。同学们最期待的节目来了,那就是管乐演奏,刘衡霄和鲁卓越拿着乐器走上了讲台,刘衡霄的中音萨克,声音低沉;而鲁卓越的高音萨克,声音高昂。两种不同风格的乐器合在一起吹,声音时高时低,动听极了!
最后,我们又采用了“击鼓传花”的玩法,就是一个人敲着鼓,全班同学轮流传花,鼓停了,话在谁手上就归谁表演,这种玩法十分有趣。一时间,整个教室都沉浸在欢乐之中。
“叮铃铃”下课了,我依依不舍的走出了教室,今天这次主题队会别开生面,它深深地印在我的脑海里;这些美好的回忆,我一辈子也不会忘记!
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作文五:《浓浓的乡情活动作文 microsoft word 文档》1800字浓浓的乡情
今天上午,我们班第二节课举办一次“浓浓的乡情”活动。
这次活动由咸欢桐主持。老师让我们先在小组里策划节目,之后再上台表演。我打算把古诗《九月九日忆山东兄弟》先让四个人每人有感情地朗诵一句,再四个人齐声合唱。可组长孙霁蕾不同意我的做法,她说直接朗诵就行了。但我觉得光朗诵太单调了,再齐唱不是更好~但是组长仍然反对,最后迫于无奈,我只好同意了。组长安排她自己朗诵《九月九日忆山东兄弟》的题目、作者和原诗的第一句,而让武亨博朗诵第二句,李田欣第三句,我朗诵第四句。我们组都准备好了,开始等待着活动的开始。
王老师一拍手,整个教室就悄无声息了,咸欢桐响亮地说:“浓浓的乡情”活动开始~
第一个出场的是一组,他们的节目是背诵语文书上的那些思乡的诗句。他们背诵得很好,个个吐字清楚、声音洪亮。背诵完后,迎来一阵掌声。接着是二组、三组
渐渐地终于轮到我们组上场了。我们面带微笑开始诵读《九月九日忆山东兄弟》这首诗。“独在异乡为异客,”孙霁蕾响亮地读第一句,“每逢佳节倍思亲。”武亨博也拿出平时跟我玩的那种劲来读,就连平时小声的李田欣也大声诵读起来:“遥知兄弟登高处,”我用我最洪亮的声音来读最后一句:“遍插茱萸少一人。” 朗诵完后,迎来了一阵阵比一组更加响亮的掌声。
接着是八组、九组的节目,最后我们班以一首名叫《故乡的云》
的歌结束了这次活动。
这个活动真是令我难忘啊~
浓浓的乡情
这个礼拜的最后一节语文课我们班举行了一场以“浓浓的乡情”为主题的活动,活动的形式多种多样,可以用唱歌、跳舞、朗读等方式去表达自己对故乡的思恋之情。为了在活动中有精彩的表演,同学们都铆足了劲儿提前准备和排练。
我、唐宇翔、黄炜鑫和叶伟冲也编排了一个小品,我们发誓要在活动中夺取第一。 活动正式开始。同学们纷纷“亮”出自己精心准备的节目,其中给我印象最深的是林洁纯和温凯恒表演的作文朗诵。他们那充满 的表演和饱含深情的语言征服了台下的同学们,大家都被他们动情的演出深深地打动了,因此,他们赢得了全场最热烈的掌声。可惜,我们编排的小品因为主持人不允许我们一起上台表演而使演出大打折扣,再加上参加表演的同学临场发挥不好,导致节目最后以失败而告终。
真是可惜啊~活动虽然结束了,可是我想,对我们这些在外出生和长大的游子来说,家乡还只是一个陌生的名词,远远比不上爸爸妈妈对家乡的情感那么深厚。但是我相信,随着我们日渐长大,回家乡的次数越来越多,对家乡的感情也会像爸爸妈妈一样越来越深厚的。
浓浓的乡情
今天我们举行了“浓浓的乡情”主题活动。
我们老师选好了主持人,是咸欢桐。老师说可以让我们读诗句,也可以读一些关于思乡的古诗。老师说完,我们组就纷纷议论起来,我们组是要读思乡的六句诗。我看了一下旁边的组,突然看见潘则宇拿出了葫芦丝,潘则宇好像要吹葫芦丝,经过他们小组讨论后,知道不能吹,所以又把葫芦丝放了起来。
不一会到时间了,北边的同学都让我们组先演,经过争论,到底还是我们组先演。我们组的每个同学都上,每个人读一句古诗正合适,我们读的很有感情,连老师都夸我们,不过读到第三个同学可能太紧张忘词了。后面接着演完了三个组,到了苗景会的那个组,他们本来想把桂花雨这篇文章都读下来,可是老师觉的有点长,所以只让他们读了第三段,读的也很有感。,后面的组因为说的很少,所以很快就说完了,最后老师让我们听了歌曲《故乡的云》,我们还跟着哼唱。
我们的浓浓的乡情的活动画上了一个句号,但是,我对乡情的感受却永远不会冲淡,不会消失。
浓浓的乡情
今天语文课上,我们举行了一次活动。名叫浓浓的乡情。
老师在黑板上写了“浓浓的乡情”五个字。咸欢桐是主要人物——主持人。第一组是一人一句上台轮流背诵了一句思乡的诗句。二组是诗朗诵,三组是朗读《故乡》。四组,也就是我们组,在“后台”准备时,我的心就扑腾扑腾地乱跳,组长对我、武亨博、孙洪见说:“一
会我说题目和作者,还有第一句,武亨博第二句,李田欣你第三句,孙洪见第四句,最后咱们再一块来背一遍,一定要有感情。”“嗯,好的,放心吧,组长~”我爽快的回答道。轮到我们组上台了,我们在讲台前排成一排,组长说:“九月九日忆山东兄弟,唐,王维。独在异乡为异客。”“每逢佳节倍思亲。”“遥知兄弟登高处。”“遍插茱萸少一人。”表演完了,全班响起了雷鸣般的掌声,笑得我合不拢嘴。
希望现在身在远方的游子能回到家乡看一看。
作文六:《“_浓浓的乡情”主题活动》1100字“ 浓浓的乡情”主题活动串词
1、 歌曲:《故乡的云》 女:望着云彩,思念故乡。
男:思念故乡,望着云彩。
女:谁不爱故乡?
男:谁不恋故土?
合:这是一种儿女对母亲般的关心思念。
女:“ 嘴唇吻到的地方,是生我养我的地方.”
男:“脚步踩痛的地方,是我日思夜想的地方。”
合:通过第二单元课文的学习,我们都感受到了漂泊在外的游子那份浓浓的乡情。
我宣布:五(3)班“浓浓的乡情”口语交际活动现在开始。
女:露从今夜白,月是故乡明,远离故土的人,总会思念自己的家乡,这是人世间美好的情感。
男:漂泊在外的游子,总是怀着一颗赤子之心,怀念自己的故乡。 现在就让我们在诗中感受浓浓的乡愁吧! 女:请欣赏一组、二组合诵:《泊船瓜洲》
男:请欣赏三组、四组合诵:《秋思》
女:请欣赏五组、六组、七组合诵《长相思》
女:这是思乡游子绵绵不断的情思,
男:那是古老深厚的乡土故园之情,
女:那么,在台湾诗人余光中眼中,故乡又是怎么样的?请欣赏朗诵 余
光中《乡愁》。 男:那一行行自胸中流淌出的文字
女:那一颗颗跳动着的赤诚之心
合:震颤着我们的心灵。
女:意犹未尽之时,请欣赏席慕容的《乡愁》。
男:中华诗文浩若烟海, 女:华夏文明光辉灿烂。
男:请欣赏王维《九月九日忆山东兄弟》
女:王维《山中送别》
男:秦观《浣溪沙》
女:短短的诗句,透着浓浓的亲情。
男:淡淡的忧愁,遥寄深深的思念。
女:回忆起家乡的一山一水,一草一木,家乡的春、夏、秋、冬总让我
们赞不绝口。请欣赏《故乡》29页阅读链接。
男:朗诵日积月累37页。
女:朗诵《桂花雨》片段。
男:人是家乡好。月是家乡明。
女:山是家乡翠。水是家乡粼。请欣赏《小桥流水人家》片段。 男:家乡,在游子的心里,永远是最温馨、最难以割舍、最令人梦绕魂
牵的地方。
女:傲雪而立的梅花寄托着外祖父对祖国的无尽思念,也表达着一位华
侨老人一颗眷恋祖国的心。请欣赏《梅花魂》片段
男:时空变幻,挥不去游子对故土的眷念;
女:斗转星移,冲不淡游子对故土的亲情。
男:忘不了临行之前亲人嘱咐;
女:铭记住飘泊万里叶落归根。
下面请欣赏《我的中国心》 男:故乡是一团火,石与石的碰撞燃起彤红彤红的火。
女:故乡是一盏灯,昼与夜的呼唤点起明亮明亮的灯。
男:走过千山,涉过万水,最美的是故乡的山、故乡的水、故乡的人还有故乡的情。
女:在这难忘时刻,回顾第二组的课文和今天的活动,我们心中荡漾的是对故乡的爱,荡漾的是对故乡的思念和赞美。
男:爱吧,爱世间的一切;爱山、爱水、爱故乡。
女:亲爱的同学们,也许多年后的一天我们也会离开家乡,就让我们记住今天所吟所诵所唱的每一字每一词每一句吧,让心灵回到可爱的故乡,让思想回到孕育我们成长的故乡。
合:同学们!五(3)班口语交际活动“浓浓的乡情”到此结束,谢谢大家!
作文七:《“浓浓的乡情”活动设计》400字“浓浓的乡情”主题队会活动方案
活动目标:
1.通过活动,培养对家乡的热爱之情。
2.能围绕“浓浓的乡情”这个主题培养自主合作的参与意识。
准备方案:
1.宣传委员、活动策划人课前准备好黑板背景、课桌摆放等。
2.了解班级同学特长,以便策划。
活动流程:
一:班主任发言
二:主持人白
三:开始队会
四:老师总结
活动环节:
一:说家乡话,唱家乡歌:
1.读温州童谣《送松糕》(全班)
2.普通话翻译成平阳话,正确者有奖(全班)
二:背思乡诗,诉思乡情:
1.情景剧《秋思》(共4人)
2.背诵思乡诗篇,林老师定(5人)
3.弹唱《外婆的澎湖湾》(1人弹,4人唱)
4.讲述自己家乡的人情风貌(1人)
三:品家乡菜,增爱乡情:
1. 介绍平阳名小吃——炒粉干(2人)
2. 吃炒粉干
声明:
1.本次活动需要2名主持人、13名表演者,想要报名参加的同学,请到陈了同学那儿
报名。
2.感谢郑万锋、黄文杰、杨雨辰、陈了、徐嘉梁、黄益兴、俞子萱、方林烁、叶沐子、
林千惠、叶雨钿、陈志胤、罗宣翔、翁登谦、林存霆、谢灵婧、叶方怡同学提供的活动意见。
作文八:《浓浓的乡情主题活动》300字浓浓的乡情主题活动
今天早上,我们五(3)班举行了一个以“浓浓的乡情”为主题的活动,活 动的形式多种多样, 可以用唱歌、 诗歌朗诵、 表演小品等方式去表达浓浓的乡情。 为了在活动中有精彩的表演,同学们都提前作了准备和排练。 活动正式开始了。 同学们纷纷“亮”出自己精心准备的节目,石玉朗诵了一 篇思乡的作文,凡涛瑞朗诵了一首充满乡愁的诗,胡粤、卢宇、明涛、杨承怡还 有舒洋五个人一起为我们表演了小品《外乡人》。。。。其中留给我印象最深的 是凡涛瑞的朗诵。他那充满 的表演和饱含深情的语言征服了台下的同学们, 大家都被他动情的朗诵深深地打动了,因此,他赢得了全场最热烈的掌声。 这次活动的节目可真精彩! 活动也非常有意义!真希望下次还有机会开展这 样的活动。
作文九:《作文:浓浓故乡情》800字说起故乡,就会让人想起幽静和谐的农村田园风光,但是我的故乡却在成都这繁华的大都市里,我未曾离开过它,当然对它更加眷恋。它虽没有农村的自然景色,却承载着我童年满满的回忆。
人民南路,就是我出生、长大的地方。小区楼下是整齐的商铺,那些卖建筑材料的小小店铺里有我童年最好的小伙伴们,小区对面的高架桥下面是“老成都民俗公园”,公园怎么会建在高架桥底下呢?这就是四川人善于利用“咔咔角角”的聪明才智了。这里有许多小石桥,一条小水沟直直的通向尽头,这些小石桥就架在中间,这些都是仿古代的桥造的。两旁是各不相同的浮雕,精致立体的成都老街历史风貌便展现在眼前。
小时候,我和小伙伴最爱来这里玩,我们当然不懂这些文化建筑是什么,经常把每座桥当成玩“过家家”的道具。“这是‘我家’,那个是‘商场’,等会儿‘妈妈’带我过来买东西。”一个小伙伴说。其他小伙伴高兴地一拍而散,各就各位。“今天这么热,我们去游泳吧。”我说。“姐姐,我想带上新买的游泳圈。”那个扮演妹妹的小伙伴说。“拿上吧,别弄丢了!”于是,她滑稽地抓了一把空气。那时小小的我学着大人的样子,带着一群“弟弟妹妹”下到小水沟里,玩的不亦乐乎。
再大一点,我们仍然爱去民俗公园,但是已不是玩“过家家”那样的游戏了,我们提着小桶拿着小网去民俗公园连着的一片草地玩,那片草地也是人工的,有假山、有小小的河流还有梅花桩,到了春天,也是生机盎然、鸟语花香。那条小河流里有小鱼,我们就蹲在梅花桩上耐心地去用小网捞鱼,时而大呼小叫,时而欢声笑语,有时还会故意去碰同伴,把她推到水里。之后用柳枝编花环、爬假山……
如今物是人非,前年我再回去,桥下的小水沟被打通成了汽车掉头的公路,那片草地的小河被填平用来留更多的地方修新的高架桥,小伙伴也是走的走,散的散。
我看着眼前的景象,怎么也和曾经那个充满无限趣味的“乐园”联系不起来,就像是一件美丽的玻璃艺术品,一经破坏打碎,再也拼不起来了,那些碎片在我心里用一根线串连起来,成为一条闪闪发光的记忆项链。那是我温馨的故乡最宝贵的赐予。
记忆中我的故乡,很偏僻,但却很美。一条清清的河上架着几座低低的小木桥,几块突兀的石头伴着几声婉转的虫鸣。穿过故乡岁月的痕迹,总有一些新的气息夹杂在斑驳的回忆里,沉淀在往事的剪影中。噢,我的故乡,是用怀念串就往事的痕迹,模糊后它又渐渐清晰起来,在心中那块阳光灿烂的方地里演绎着新的颜色,升腾着感动……
故乡的天很蓝,少了城市尾气的污染,也少了高楼森林。一下子,天是那么广阔,我仿佛清朗了许多,连云朵也不那么妖娆的炫丽多姿,变得纯朴起来,还有那属于阳光的风,风中总有一丝让人不易察觉的甜味,倘若你中午时分在野外休息,那是一件十分惬意的事,清凉的风吹得你人清气爽;阳光也最温暖,照得你全身暖融融的,这是乡村的风景。就算是下雨,故乡的天空也会散发一种惆怅的灰色,雨声仿佛也是优美的旋律,或许在窗边听听雨也是一种不错的享受。
故乡的水很清,是一种特有的清。蜿蜒曲折的小河仿佛把乡村环抱起来。记忆中,我常与表叔到河边钓鱼,河底有许多五彩缤纷的鹅卵石,小鱼小虾常躲在其中。它们很滑,用手是抓不到的,所以只好用蚯蚓来钓鱼。我坐在河边,看着鱼儿在水中尽情的舞蹈,可它们就是不上钩。表叔早就没耐性了,下河凉快去了。不会游泳的我只能眼巴巴地看着清澈的河水环抱着他。太阳将最后的一抹余辉撒向大地,我收起鱼杆回去了。我没有钓到几条鱼,却钓回满满的一桶家乡的晚霞。
故乡的油菜花很美。立春过后,地里的油菜花全开了,黄艳艳的,一大片一大片地灿烂着,把整块田野布满不留一点空隙。扑面而来的清香,是无法用言语来表达的。最喜欢轻风拂过,那些花儿宛如荡漾在海岸的细细的波纹、滚动着、跳跃着,仿若掬不住的水,仿若闪烁着阳光色彩的细缎,每一朵花仿佛在对我微笑,我经不住诱惑,倒在一片花海里。
故乡的人很纯朴。在家中,每一个亲人的脸上都写满了亲切,在饭桌上,他们时不时的给我夹菜,问我有什么需要,他们少了那种客套,却多了一份温馨,邻里之间的关系也很融洽,你来我往,现在都市生活就是缺乏这种情感,或许,这就是难以割舍的一份乡情。
现在我已经不常回去了,但心中却常常飘荡起那份浓浓的乡情……
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