你要找的是不是《百家讲坛》（蓝版）2008年第五期的《元稹 故事里的事，说是就是不是也是》 我只放了一部分，你可以看看是不是这个。其结尾是诗句是元稹的《行宫》
元稹对自己诸多本领也很自豪，他这样隆重地介绍自己：“能唱犯声歌，偏精变筹义。含词待残拍，促舞递繁吹。”能歌善舞，还精通筵席上最时髦、最流行的游戏——酒令，拥有这样多能够拿出来“晒”的本领，简直比韩国综艺节目里那些艺人还多才多艺，不像当前国内一些大碗，除了能歌一曲外别无它能。此外，元稹还能写一手好字，《宣和书谱》说他的楷体字“自有风流蕴藉，挟才子之气，而动人眉睫也”。他是如何做到的呢？前人总结道，那是因为“诗中有笔，笔中有诗，而心画使之然也”。明白地说，因为元稹的诗歌有风流倜傥之气。
元稹诗歌中的倜傥风流之气确实很浓，昔人有言：“元和以后，诗学*靡于元稹。”也就是说，从元稹开始，诗歌里靡靡之音开始多了起来。作为时尚先锋，元稹的影响力不容低估。“不胫而走”这个词虽然是孔融发明的，但当时是用来形容珍珠宝玉的收集或钱财的流通，最早用在人身上用来表示传媒的力量，还是白居易。白居易在元稹的墓志铭中说，元稹诗歌传播的速度真是迅猛啊，当时六宫粉黛、两都士子、八方民众乃至文化素质偏低的南蛮以及东夷，都在传写他的歌诗。“每一章一句出，无胫而走，疾于珠玉”，简直比珠玉转手的速度还要快，放在今天可能就要赶上牛市期间股票买卖的速度了。
每当一个人走向成功，就会出现大批的模仿者、追随者，元稹也不会例外。在写给令狐楚的信中，元稹得意地说，当时江湖上那些写诗的，都来追捧他、模仿他，但是没有他那份的才气，于是就“颠倒语言，重复首尾，韵同意等”，把元才子的诗复制粘贴后据为己有。元稹的诗歌受到追捧，不仅仅是他的诗歌里有较多的靡靡之音，他不是一个靠身体写作的文人，他是一个“改造诗歌的祖师”——鲁迅说曹操是改造文章的祖师，这里作简单比附。元稹与他好朋友白居易对诗歌进行了大胆改革，把诗歌严肃的面孔换成了可爱的笑脸，让诗歌的服装丰富多彩起来，大量写作流连光景的“小碎篇章”与逞才使气的次韵酬和之作，使诗歌走上了娱乐化与通俗化的道路。白居易赞扬他“海内声华并在身，箧中文字绝无伦”，夸张的成分并不多。
元大才子这么有才，却只是一个值得同情的人物。五十三岁那年，他就暴病而亡，虽比四十九岁的柳宗元强，但比起白居易、刘禹锡等人就差了许多。尤其是无论当时后世，都是“元白”并称，但他的个人形象与白居易简直无法相提并论。一次没有结局的恋爱，使他背上了“忍情”的名声；妻子死后再娶，又得到了“薄幸”的评价；好不容易达到事业的顶峰，做上了大唐帝国的宰相，但位置未坐稳就被挤了下来，还让他背上了趋炎附势、卑劣无耻的骂名。
宋代以来，提起元稹，我们见到的都是讽刺、挖苦、批评。自以为耿直实则鲁莽没有头脑的石介，在《上郭殿院书》中发难说，元稹没有忠骨只有佞气，没有正色只有谀容，溜须拍马，侍奉权贵，虽然登上了宰相之外，可无所作为，对国家民族没有做出一丝一毫的贡献，“君子鄙之，史臣讥之，万世之下，为后人贱”。
元稹有首诗《梦上天》，写他做梦时被人唤醒：“哭声厌咽旁人恶，唤起惊悲泪飘露。千惭万谢唤厌人，向使无君终不寤。”明人何孟春《余冬诗话》因此编造了一个故事，说元稹进入中书省办公后，讨厌他的人边驱赶苍蝇边唠叨：哪里来的苍蝇，这样不知天高地厚，居然也混到这样来了。何孟春先生还说，听到赶苍蝇者的唠叨，元稹是不是该从梦中醒过来呢？
在当今有些读者眼里，元稹的形象似乎有所好转，至少大家不把他比喻为苍蝇，顶多看成一只花蝴蝶，在花丛里飞来飞去，不知疲倦，不愿驻足片刻的那种花蝴蝶。大家都说，元稹虽然多情，但他痴情。每一朵儿面前他都说着动人的情话，这情话如此动人，连他自己都被感动了，以为自己会从一而终。不过，看到下一朵花时，他又深深地感动了。这博爱的形象，让人马上联想到金庸小说《天龙八部》中的那位段皇帝。
最权威的国学大师陈寅恪，则认为元稹根本不是多情而是多奸诈。他在《元白诗笺证稿》中说：“微之年十五以明经擢第，而其后复举制科者，乃改正其由明经出身之途径，正如其弃寒族之双文，而婚高门之韦氏。于仕于婚，皆不惮改辙，以增高其政治社会之地位者也。抑更推言之，微之之贬江陵，实由忤触权贵阉宦，及其沦谪既久，忽尔变节，乃竞干谀近幸，致身通显。则其仕宦，亦与婚姻同一无节操之守。惟窥时趋势，以取利自肥耳。综其一生行迹，巧宦固不待言，而巧婚尤为可恶也。岂其多情哉，实多诈而已矣。”
陈寅恪先生说，元稹抛弃初恋情人改娶名门望族女子，抛弃原来痛恨宦官的立场而依附奉承，都是没有操守的表现，瞅准时机，取利自肥，都是为了获得更多的实惠与好处。他哪里是多情博爱，情不能已，分明是狡猾得很。权威的评论，自然少有人敢质疑。于是元稹薄情而奸诈，几乎成为时人共识。要想给他翻案，就要有超人的力气。还是先了解为什么会有这么多人打击他。
陈寅恪先生说，元稹“巧宦固不待言，而巧婚尤为可恶也”，意思是政治这东西——封建时代的，本来不太干净，耍点手腕，出卖气节，换个高官来做，虽然不可取，但也不那么令人讨厌，反正官员们（封建时代的）都彼此彼此，这样做也不醒目。可恨的是元稹玷污了纯洁的爱情，把婚姻也当作向上攀附的阶梯，是可忍而孰不可忍？
元稹如何出卖自己纯洁的爱情？一般人都认为，最有力证据是他自己的供述。元稹写过一部著名小说《莺莺传》，故事情节是这样的：
唐代贞元年间，有位张生风度潇洒而意志坚定，凡是不合乎礼的事他从来不做，即使有些场合要牺牲身体去应酬，他也只表面上逢场做戏般敷衍着，所以二十三岁的人了，还没有真正接近过女色。他自己的解释是，他不是没有感情，而是没有遇到让他动情的人。不久，张生到蒲州游览，寄居在当地的普救寺。恰好崔家夫人带着一家老小要回长安，路过蒲州，也暂住在这个寺庙中。更巧的是这位夫人姓郑，排起来是张生的“转折亲”，是他远族的姨母。不巧的是，当时官兵失去控制，大肆抢劫蒲州人。崔家财产多，顿时惶恐起来，后来张生挺身而出，托关系找到人马来保护崔家人。
郑姨母感激张生的恩德，摆酒席款待张生，还让自己的女儿莺莺出来拜见这个远房的表哥。本来张生以为自己只是见义勇为，没有英雄救美的不良动机，但一见表妹，神魂颠倒，再也迈不动双脚。后来绞尽脑汁找上莺莺表妹的丫鬟红娘，用艳词——当时的情书表达出自己的心事。莺莺表妹动情了，约好日子邀他去西厢幽会。张生兴冲冲赶去，莺莺又变脸了，将他训斥了一顿。正当张生徘徊无主、感到绝望之时，莺莺又主动前来与他幽会，并经常性同居。
过了几个月，张生离开寺庙前去首都参加考试，谁知考试失利，于是他不得不滞留在京城。莺莺表妹深明大义，写了一封情意绵绵的书信表示慰问，并奉上贴心的小礼物。这封信文采飞扬，比现在的有些“宝贝”写得还要好。张生很得意，把表妹的这封情书拿出来四处炫耀，一时间让京城的才子们相顾失色。不过为了自己的事业，为了莺莺的幸福，张生还是理智地与表妹分手了。大约一年后，张生有了自己的家庭，莺莺表妹也顺利的嫁人了。等到后来张生路过表妹的婆家希望再见上一面时，已为他人妇的莺莺表妹坚决拒绝了，张生很惆怅，莺莺表妹知道后，暗地里写了一首诗略通款曲：“自从消瘦减容光，万转千回懒下床。不为旁人羞不起，为郎憔悴却羞郎。”后来张生将要走了，崔莺莺又写了一首诗：“弃置今何道，当时且自亲。还将旧时意，怜取眼前人。”从此以后，两人彻底断绝了音信。
这个故事，大家肯定越看越眼熟：邂逅惊艳，一见钟情；诗柬传话，小婢通容；花前月下，幽会西厢；海誓山盟，私订终身……这不就是《西厢记》吗？连约会的情诗都是一样，当年学习《西厢记》，印象最深的就是那首《明月三五夜》：
待月西厢下，近风户半开。拂墙花影动，疑是玉人来。
幽会的情书都写得这样雅致，真让人仰慕。不过，结尾有所不同，《西厢记》是有情的终成了眷属，《莺莺传》却是劳燕分飞，天各一方。问题也正出在结尾上。《西厢记》大团圆的结局，符合人们的审美期待——这也是文学史上所强调的进步意义；而《莺莺传》站在表妹莺莺的角度来看，则是表哥张生始乱终弃，这种薄情寡义的举动注定要遭到历史的唾弃，尤其是随着妇女地位的不断高涨，涨到张生难望其项背的程度。
更重要的问题，则是张生犯了错误后态度很恶劣，不仅不自我反省，不做出一副追悔莫及、撕心裂肺的可怜模样，还振振有辞地自我辩解。在作者元稹问及他为什么要与楚楚可怜、深情款款的莺莺表妹分手时，张生义正词严地说：莺莺表妹乃天生尤物，诱惑力与破坏力都过于强大，当年商纣王、周幽王都是为这样的尤物而葬送了江山，遭受天下人嗤笑。现在，我的德行还不足以克制表妹那样的尤物，我只有克制自己的感情了。
把绝情都说得这样正大光明，说得这么崇高而富有自我牺牲精神，也让人佩服有时候人真的可以无耻到那种地步。最致命的问题则是，宋代以来，许多专家学者都认定《莺莺传》这部小说是作者的自传，元稹就是张生的原型。这群专家里包括许多我们耳熟能详的大人物，如刘克庄、胡应麟、鲁迅、陈寅恪、汪辟疆，他们众口一词，咬定张生就是元稹。既然权威们言之凿凿，大家就都对元稹痛恨起来。为人应该讲良心与道德，有些事情是不能做的，即使偶尔做了也千万不要说，一个人偷偷去笑可以了。最可恶的是做了坏事还把它写成小说，得意洋洋地到处宣扬，惟恐别人不知道，这就有些“衙内”风范了。
也不是没有人为元稹辩解。大学问家王士祯就在《池北偶谈》中说，元稹在他的作品中教育小朋友时称自己行为端正，从来不涉足烟花场所，是一个典型的正人君子，“吾生长京城，朋从不少，然而未尝识倡优之门”，他怎么会做出这等风流之事呢？马上有人批评王士祯：这种自我吹嘘的话也能作为证据，太幼稚了吧，更何况是在教育下一代的时候。即使经常出入这种场所，只要不抓现行，他都会死不认帐。退一步说，不进倡优之门还不等于没有感情失足。于是张生就是元稹的“马甲”几乎成为定论。
陈寅恪是二十世纪最痛恨元稹的国学大师，另一位也让我们崇拜得不敢呼气国学大师钱钟书，却在这个问题上与陈寅恪大师打上了擂台。1978年，钱钟书参加了在意大利米兰举行的欧洲汉学家第26次大会，并作了《古典文学研究在现代中国》的宣讲。他认为“马克思主义的应用” 使传统的文学研究方式“发生了深刻的变化”，也就是说，少了一些烦琐无谓的考据、盲目的材料崇拜，多了一些文学理论和艺术理论的学习研究，他说：譬如解放前有位大学者（其实就是陈寅恪先生）在讨论白居易《长恨歌》时，花费博学与细心来解答“杨贵妃入宫时是否处女？”的问题，这样的问题比西方研究的“济慈喝什么稀饭？”“普希金抽不抽烟”等话柄更无谓的。
后来，钱夫人杨绛先生对钱先生的意思进行了清楚地阐释，她写了一篇《事实——故事——真实》的文章，明确反对陈寅恪大师的说法（当然，也包括研究方法），认为文学真实不同于历史事实，文学形象不同于是历史人物。陈先生是在以读史的方法读诗。
如今，又有人持子之矛攻子之盾，从考据的角度论述张生原非元稹。以陈寅恪为代表的考据派精心搜集的证据有那些呢？
首先，元稹为一位姨母郑氏写过墓志铭，里面叙述了元稹曾在战乱中保护她们一家人——问题是这是宋人说的，原文谁也没有见过。
其次，元稹年轻的时候到过故事发生的那个蒲州，元稹的经历同张生很接近。同时，元稹写过很多诗，就是回忆当年同居的岁月，如元和四年（809），三十一岁的元稹所的写《嘉陵驿》其一：“墙外花枝压短墙，月明还照半张床。无人会得此时意，一夜独眠西畔廊。”那墙、那床、那西畔廊，分明就是十年前幽会的场景。时间过去了将近十年，他还清楚地记得那些片段，试问：他若不是主人公，又怎会有这样刻骨铭心的记忆？
又如元和十四年（819），四十一岁的元稹所写的《春晓》：“半是天明半未明，睡闻花气醉闻莺。狌儿撼起钟声动，二十年前晓寺情。”看看《莺莺传》：“有顷，寺钟鸣，天将晓，红娘促去。”二十年在庄严肃穆的寺庙里发生的那段缠绵爱情，那段同居的岁月，随着钟声又浮现在诗人眼前。
最后，《莺莺传》原名《传奇》——比张爱铃的小说要早许多，侵权的应该是后者——唐传奇虽有开始出现有意识的虚构，但许多作品都有史实的影子存在。
但是，反对派说，即使有这样一个姨母，到过蒲州，经历接近（他们认为所有的这些说法都缺乏有力的依据），就能说明张生就是元稹吗？
也许有人要问张生是不是元稹这个问题有那么重要吗？目前比较负责任的答案就是这个问题确实很重要，重要的是它已经涉及了两位顶级国学大师，涉及到了两种阅读唐传奇的方式或角度：究竟是重史料还是重想象，这是个问题，是一个学者们必须思索的问题，好比哈姆雷特必须思索是生还是死一样。
至于对元稹本人，反而不那么重要了，即使他不是传奇中那位薄情的张生，他在读者中的形象已经不会有本质的改变，毕竟臀部上的那块红斑已经深深地映在人们的脑海中了，人们所需要的只是一个风流才子来作为谴责的对象，写这样故事的人、宣扬忍情的他不下地狱，谁入地狱？何况后来者从他身上已经吸取了教训，不再给人留下把柄，**电视开头都要强调“本故事纯属虚构，请勿对号入座”，故事里的事，不是你的事，也不是我的事。
陈寅恪先生的双重证据法是二十世纪的重大贡献，据说对传统文化研究者的思维方式都所改变。在材料的挖掘与利用上，陈寅恪先生别具只眼，往往能从寻常材料中寻觅出旁人难以察觉的线索，他不仅考证出了张生就是元稹，还进一步考索出莺莺表妹的真实身份。陈先生认为由于《莺莺传》又名《会真记》，而“会真”为当时习用之语，为遇仙或游仙之谓，唐代“仙”之类的名称多用作妖艳妇人或风流放诞女道士之代称，亦有以之来称呼娼伎者。这样，莺莺**的身份就呼之欲出了。所以有宽厚的学者说，莺莺出身寒族，且颇有伎女之嫌疑，而伎女在当时亦为之一种，其身份介于婢妾之间，兼带伶人性质。当时娶伎女为妾者甚多，而娶伎为妻则仍为时论所不许。
倘若是这样，那么人们对元稹的好感就会增加若干。唐代举子与青楼女子间的故事很多，据说后来差不多成为了一个传统。描写他们故事的传奇也很多，其中固然有一波三折而终成眷属者如《李娃传》，但毕竟是少数，其几率略低于今天买**中头等奖的概率。娶这样的女孩子为妻子，在当时而言，惟一的可能性就是男主角如《李娃传》那样被自己的家庭所抛弃，而且女主角又立下了惊天的功勋。
元稹早年的生活虽然不太顺利，但也没有象《李娃传》中的郑生那样流落街头。在他八岁那年，父亲就去世了，两位兄长谁也不愿奉养后母和这位小弟弟以及两位妹妹。但元稹还有伟大的舅父与姨夫，他们不但照料元稹母子三人（元稹的二姐已出家为尼）的生活，还督促元稹好好学习。据说元稹九岁的时候，姨兄胡灵之就开始辅导他写诗作赋。当然，由于姨兄当“家庭教师”，管理上不免松懈，少年的元稹度过了一段裘马轻狂的幸福时光，经常可以去走马打猎、欣赏歌舞乃至看人赌博。
元稹学习条件很不好，他自己似乎也不太努力，从来没有听说他因为读书写字而口舌生疮的故事，但十五岁那年，他就明经及第了，可见他确乎是个天生的才子——有学者通过认真考证认为元稹是十五岁参加考试，第二年才公布成绩，所以应该算十六岁登第，那就姑且算作是十六登第吧，十六岁登第的元稹还是一个天生的才子。唐人都认为明经科考试难度远远小于进士科，不过在我等后人看来，背诵那些经书及其注疏远比胡诌几句打油诗更难。
登第后的元稹一直寓居在长安的开元观里，等待吏部安排工作。大约在二十岁前后，传说他到过蒲州，但究竟为什么而去，具体何时而去，还不太清楚，或许就是为“保护”莺莺表妹而去蒲州的吧。总之，二十二岁那年，也就是贞元十六年（800），元稹肯定回到了长安，因为他明经及第已经七年了，按照规定，吏部给他安排了工作。
贞元十九年（803），是元稹的幸运年。这一年三月，他与白居易八人一起通过了制科考试，当上了秘书省校书郎，这是仕途上的一个重要关口。明经科出身的人，总会遭受一些白眼。传说当年他去看望李贺，送上名片，李贺当即关门拒绝，说他与考明经的人没有共同语言。现在，他通过平判科考试，终于扬眉吐气了，好比一个三流大学的本科生终于考上了“北大”的研究生，可以大声地和周围的人谈论文凭问题了。
这一年，他与白居易成为了朋友，不是一般意义上的朋友，而是那种能够进行心灵交流、真正相知的朋友，这也是白居易在《代书诗一百韵寄微之》中说的“忆在贞元岁，初登典校司。身名同日授，心事一言知”。才华相捋的两人，相互敬重，其情谊之深厚，放在今天甚至可能引起误解。《本事诗》记载了一个小故事，元稹为御史的时候，到梓潼去办案。白居易在京城与人游玩慈恩寺后花下小酌，想念老友而赋诗一首寄给元稹：“花时同醉破春愁，醉折花枝当酒筹。忽忆故人天际去，计程今日到梁州。”元稹正好到了褒城，也寄来《梦游》诗曰：“梦君兄弟曲江头，也向慈恩院里游。驿吏唤人排马去，忽惊身在古梁州。”诗中说，他梦见白居易在慈恩寺游玩。于是前人感叹说：“千里神交，合若符契，友朋之道，不期至欤。”白居易谪居江州时，元稹写下了《闻乐天授江州司马》，让后世敬叹：
残灯无焰影憧憧，此夕闻君谪九江。垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。
这一年，元稹还成为了新郎官，新娘子韦丛是韦夏卿的幼女。韦夏卿何许人也，前年为京城最高长官即京兆尹，此年三月时为太子宾客，十月即为东都留守、东都畿汝防御使。可见韦丛身份尊贵，与莺莺表妹不可同日而语。如果新娘子只是普通官宦的女儿，即使元稹曾经做过始乱终弃等伤天害理的事，也不会引起如此激烈的反响。如今，即使元稹是与莺莺表妹友好分手，也不能阻止他人对有些事有所联想。
元稹主观上应该有攀附权贵的故意，不过更主要的是遵从习俗，陈寅恪先生指出：“盖唐代社会承南北朝之旧俗，通以二事评量人品之高下。此二事，一曰婚。二曰宦。凡婚而不娶名家女，与仕而不由清望官，俱为社会所不齿。”这样的婚姻，元稹会感到荣耀，但作为才子，失落、无奈的情绪也会出现。婚后，他与妻子随岳父到东都洛阳，在诗歌里，他自嘲道：
紫垣驺骑入华居，公子文衣护锦舆。眠阁书生复何事，也骑羸马从尚书。
这里，他分明感受到自己与岳丈一家不太和谐，高头大马昂然进入奢华的公馆，锦衣绣袍簇拥着华丽的骄子，一介书生骑着瘦马不紧不慢地跟随在后面，难堪的情绪里还有那么一丝清高、一份矜持，趋炎附势的丑态还是看不出来。
元稹从这么婚事获得了多大实惠呢？可能增长了一些见识，有机会欣赏为高级官员奉献的歌舞演出：“谢傅堂前音乐和，狗儿吹笛胆娘歌。花园欲盛千场饮，水阁初成百度过。”诗中的“谢傅”，就是他的老丈人。至于元稹的经济状况与仕宦环境，并没有太大的改变，他的生活依然拮据，看看他回忆当年生活的诗篇：
谢公最小偏怜女，自家黔娄百事乖。顾我无衣搜荩箧，泥他沽酒拔金簪。野蔬充膳甘长藿，落叶添薪仰古槐。今日俸钱过十万，与君营奠复营斋。
昔日戏言身后意，今朝都到眼前来。衣裳已施行看尽，针线尤存未忍开。尚想旧情怜婢仆，也曾因梦送钱财。诚知此恨人人有，贫贱夫妻百事哀。
结婚的当年，他就清楚地知道丈人已经准备隐退了，并希望他老人家走得更坚决：“谢公潜有东山意，已向朱门启洞门。大隐犹疑恋朝市，不如名作罢归园。”更何况，婚后第二年，老丈人就奔赴黄泉而去了。至于元稹在官场上成功，主要得力于他潜心的复习，得力于婚后第三年的那场考试，得力于兵部尚书裴垍的赏识。
元稹在这场婚事中最大的收获，还是美满的爱情与甜蜜的幸福。七年后，妻子韦丛死后，元稹写了大量诗篇寄托自己的哀思，如《谴悲怀三首》、《离思五首》、《六年春遣怀八首》、《杂忆五首》、《妻满月日相唁》等，看看下面这首：
闲坐悲君亦自悲，百年都是几多时！邓攸无子寻知命，潘岳悼亡犹费词。同穴窅冥何所望？他生缘会更难期！唯将终夜长开眼，报答平生未展眉。
闲坐时想起了你，心中的悲苦就难以抑制，为你伤悲也为我自己。没有你在我身边，就算能活到一百岁，又有什么滋味。晋朝的邓攸没有儿子，他知道这是命中注定的；潘岳丧妻后写《悼亡》诗，也换回不来妻子的生命。分离的结局，难道真的是上天注定？除了死后我们会埋葬在一起，还能期望什么呢？来生相见，更是奢望！如今惟有长夜不眠来报答你当日的痴情。很难想象，一个薄幸之人，一个“巧于婚”的人，能够写出如此深情的诗歌。最让人难忘的，还有那首《离思五首》其四：
曾经沧海难为水，除却巫山不是云。取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。
很难理解，为什么有人对他的婚姻生活这样愤怒，为什么有人抓住普救寺的那件事情死不松手？唐朝的才子灿若群星，有几人如此深情？又有几人对他们的妻子念念不忘？倘若韦丛地下有知，看到这样的诗篇，定会认为自己是唐朝最幸福的女人。即使是莺莺表妹，看到元稹那些怀念往日幽会的诗篇，也定会感动：一二十年过去了，表哥还如此挂念，比起那些一场游戏一场梦者，还有什么不知足的呢？
“挟妓游东山”、流连花丛者，很少受到谴责，而付出了真情，还备受斥责。宋代野史《云溪友议》说韦丛刚死不久，元稹又与女诗人薛涛有了绯闻，而且又是始乱终弃的那种。元稹自己可能会嗤之以鼻，因为薛涛年龄比他整整大上了十九岁，且两人未曾谋面。但这种消息，又怎么会让看客轻易放过呢？今天戏说“元稹”者，依然津津乐道于这点“风流韵事”。
元和十年（815）左右，元稹又与裴淑成婚，此时元稹三十七岁。有人跳出来质问元稹：你说过“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”，为什么妻子死去了四、五年就变心呢？看看王维，也是三十出头丧偶后，但人家终身未再娶。
王维不再娶妻子，却不能说明他痴情，因为他痴迷的是佛教。把他作为忠贞守节的榜样，想必王维也会不自在，因为这不是他的初衷。还有一些才子丧偶后将近十年未娶，如柳宗元，不过那是因为他没有找到门当户对的女子，在这十年同居的女性不止两三人，非婚生子也不止一、两个。
元稹与裴淑的关系如何呢？有两个故事不能不让大家知道。长庆三年（823），四十五岁的元稹由同州刺史改任浙东观察使，裴淑不高兴，元稹写了一首诗《初除浙东妻有阻色因以四韵晓之》来安慰她：
嫁时五月归巴地，今日双旌上越州。兴庆首行千命妇，会稽旁带六诸侯。海楼翡翠闲相逐，镜水鸳鸯暖共游。我有主恩羞未报，君于此外更何求。
大和四年（830），五十二岁的元稹出镇武昌，写了一首《赠柔之》：
穷冬到乡国，正岁别京华。自恨风尘眼，常看远地花。碧幢还照曜，红粉莫咨嗟。嫁得浮云婿，相随即是家。
柔之就是裴淑的字，诗歌下有一小注：“稹自会稽到京，未逾月，出镇武昌，裴难之，稹赋诗相慰，裴亦以诗答”。意思是说，元稹从江南的会稽到京城，没有过一个月，就要远走出镇武昌，裴淑当然不愿意远走，于是元稹就写诗安慰她，裴淑也回赠了一首诗。在外为官，还很在意夫人的感受，在唐才子里也是绝无仅有的。大事尚且还要反复给妻子解释，给以劝慰，平时对妻子的尊重可想而知，这是不是唐代的好男人呢？但有人又不屑一顾了，说这是元稹哄骗女性的手腕而已。老婆情绪低落，能够主动去哄骗得她高高兴兴，这种境界不也是值得景仰吗？至于看客又云：“元稹的负心薄幸似有报应，先后曾有八个子女，七个一一夭折，只剩下一个女儿，算是绝后，这恐怕也是对他滥情的报应吧。”即使是戏说，还是厚道些好。在一个宣扬“夕阳红”的文明年代，对于元稹的合法再婚还指指点点，还要求他死去的妻子守节，未免与现代文明的宗旨背离甚远。
元稹有首《行宫》，煞是生动。
寥落古行宫，宫花寂寞红。白头宫女在，闲坐说玄宗。
人生漫漫，闲极无聊的宫女们扯着玄宗的“八卦”来消磨岁月。元稹是否想到，自己也成了大家闲话的对象。
今天就跟大家说一说高频率出现作文《感恩》。“感恩”是每一个人都应该具有的美好品质，也是同学们在考试中常见的作文主题。感恩，是一种因意识到被给予、被恩赐或被爱，从而产生感谢对方的想法，或者付诸行动的行为。感恩主题相关的作文中，通常要想的三个问题是：
一、写感恩为话题的作文技巧
⭕️ 确定感谢对象（你想感谢谁 ）
⭕️ 重点记叙典型事例，体现感谢原因（你为什么要感谢他 ）
⭕️简述如何表达感谢（如何感谢他 ）
二、写感恩为话题的范文3篇
一、写感恩为话题的作文技巧
1、选材
(一)家庭——亲人（父母、爷爷奶奶……）
主要表现亲人对“我”的关怀或教育
(二)学校——师友（老师、同学……）
主要表现老师对“我”的教导或同学对“我”的帮助等
(三)社会——邻居、陌生人、不同职业群体
主要表现不同群体的高尚品格
2、写作技法
（一）主要人物出场的方法：
1、五感引出人物。
从视觉/嗅觉/听觉/触觉/味觉这几个方面来引出人物。
2、 在人群描写后引出人物。
3、在景物描写中引出人物。
（二）欲扬先仰
1、先写某人身上一个令人讨厌的形象或事件；
2、再写一件令人改变看法的事；（即让我感恩的地方）
3、一般来说要抑少扬多，先抑后扬。
（三）细致描写+修辞手法
1、细致描写：
人物描写（外貌、动作、语言等）
环境描写 （自然环境、社会环境）
2、修辞手法：
比喻、拟人、排比等。
接下来让我们一起来看看这一类作文的范文吧！给大家一些灵感~
二、写感恩为话题的范文3篇
感恩01
时间飞快，如一位匆匆的过客，去而不返。当我握着笔坐在窗前，用文字记述生活时，我已度过小学四年半的生活。
时常有情感的飞絮，在我的体内轻轻地飘动，那就叫做――感恩。
也许由于我的性格、气质，和生活的家庭背景，给予我帮忙的人太多太多……
在独立自主的生活中，我像一只远航的帆船，装载了各样的生活感受。酸、甜、苦、辣，无一不渗入如烟的岁月。当别人问我，你的学习收获是什么我会自豪的告诉他，我学会了感恩!
也许，我因学习而感恩。感恩那些奉献青春的老师。老师，那支从事教育事业的“蜡烛”。他们常常启迪我们的困惑，给予我们生命中的激悦和豆蔻年华的欢乐。老师成了我们生活中的一份养料。他们也常常让我们学会感恩，建立职责感，为我们指路。
学会感恩，让它成为生活中最灿烂的阳光。
也许，我们就应感恩父母。我们何不想想那一位位披星而去戴月而归的父母，为了我们常常奔波。那一位位为我们操劳而两鬓斑白的父母。常常父母对你的爱，也流露于手间。你还记得吗在你踉踉呛呛学步时，是谁握着你胖嘟嘟的小手说：“加油，你能行的!”又是谁在为一点小毛病挣开了那双手。还是那双手在一个阴雨天，黑暗里还是一个狂风天，握着你的手。还是他们，说：“孩子，跟我回家吧”。
我们更应珍惜，经常或偶尔为父母端上一杯热茶，为父母献上一首歌，还是你优异的成绩，红彤彤的奖状，还是未来在事业上的成就，
不要在很迟的时候才想起，那已太远、太远。
同学们，你们只看到人们为你的“理所当然”，你们却永久看不到他们无私的“付出”。同学们，这天，从这天起，就让我们学会感恩，感恩老师、感恩父母、感恩给予你帮忙的人吧!
感恩的心02
学会感恩，这是一句谁都会说的话，但能够做到的又有几个有些人认为：在受到很大的帮忙时，才要去感恩。但对于身边默默无闻的帮忙，则往往忽略，甚至根本就没有察觉。所以，感恩，应从身边做起。
我们要感恩父母，是父母给了我们生命，让我们来到这个多彩的世界，给了我们一切的一切。是父母精心照料我们，让我们茁壮成长，是父母是他们抚养我们成长，是他们在我们夺得成功时与我们一同高兴;是他们在我们遇到挫折时，鼓舞我们，激励我们;一声声叮嘱，一次次关爱，父母的心血时时流淌在我们的周身。
我们要感恩老师，是老师给了我们知识，教我们做人的道理，让我们学会了做人。教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了超多的时光和精力。老师要精心设计每一个教学方案，认真上好每一节课，仔细批改每一份作业，老师的工作是辛苦而繁重的。我们要了解和体谅老师工作的特点和辛苦，尊重老师的劳动。
俗话说：“滴水之恩当涌泉相报”。同学们记住这句话吧!让我们学会感恩，感恩所细心照顾过我们的人吧。让我们学会感恩，学会感恩就如同拥有了一笔巨大的财富。让我们学会感恩吧!感恩，使你学会找到身边的幸福，学会知足。
生活中的一点一滴都有值得我们感恩的地方。朋友们，学会感恩，从身边做起!
感恩03
父母是一片天，是一片遮风挡雨的天，父母是一颗树，保护我们成长，他们无私的奉献着自我的生命，让孩子在成长中得到安全的保护。他们的付出是不要任何回报的，他们为儿女的成长感到欣慰，为自我的付出无悔。世上因为有了他们的爱，突破了层层阻碍，在冷暖人间有了一方真情挚信的风景……孩子们如雨后春笋一般活泼向上，但也如野草般参差不齐。
好的家庭能够培养和谐的性格，造就一个好人。因为有了父母，迷茫中才有了坚定的信念;璀璨的星光，才有了瞬间的点亮。每一个儿童快乐童年都有您保驾护航。流泪时，您默默祝福、守候;悲伤时，您轻声安慰;失败时，你谆谆开导。多少个难忘的时光，每一天能够听到您温柔的话语，每一天能够感受到您强大的支撑的力量。
经历过多少严寒骄阳，多少白昼黑夜，伟大的父母，你们付出了多大的代价呀看着一点一点长大的孩子，一点一点成熟的影子，您脸上已布满沟壑，青丝变成白发。您回忆我们小时欢乐身影，培育着美丽的未来，您关心着儿女的温饱，您惦记着儿女的归来。您是开启孩子人生之路的人，您是怀抱爱的人，您是引领看到未来的人。
因为有了您，无知孩童明白了做人的道理，良好习惯成就了我们一生。
因为有了您，世界有了期望;因为有了您，世界充满了爱;
因为有了您，世界变得如此美丽无比!
啥意思？让我们帮你写作文然后自己赏析自己的作文？
要我写这篇作文我就这么写：
先写现在的自己，不如意，不顺心，郁闷。
然后做梦梦到了一个已经不联系的老同学（可能移民了或者搬家了什么都行），某一天休息想起了这个梦，回到老宅翻出自己的影集，日记。
然后接写呗，以前怎么怎么样，怎么怎么开心，分析以前为什么开心，无非就是没什么心思呗。再一边回忆一边联系现在，这一天的事这个多啊，哪个爹伺候不好了都不行。以前的梦想都是梦了。突然有一天，又遇到了那个搬家的人，你俩就聊呗，然后留下****，感觉又回到了过去呗。突然又有一种莫名的惆怅呗。
亲爱滴同学们，我们为您精心整理了《描写感动的作文》的内容，希望为您在这方面的写作提供一定帮助参考，描写感动的作文主要选8篇优质原创文章，每片结尾还带专家点评。
那一刻，我被它的执着所感动一次不经意的抬头，竟望见了奇迹。
——题记
院中有一棵古树，从我很小的时候它便矗立在那里了。来来往往的人们欣赏着娇艳的牡丹，欣赏着流离的残红，欣赏着化天的飞雪。却忘记了，在浅浅的余晖中，还有这样一个奇迹的存在。
它就矗立在那里，一动不动，任凭岁月的风雨无情的吹打。星星之火方可燎原，柔弱的小树也能参天。我无法想象它最初出的模样，因为它如今的挺拔总会使人迷幻，仿佛它一开始就是如此。
它真的很高，高的即使你仰视也无目及它的树冠。它真的很粗，粗的即使三、四个人伸开双臂拉在一起也无法将它的树干缠绕。我不知道它到底经历了多少沧桑才变成如今的模样。但我想在这泥土干燥、阳光缺失的环境里生长生应该很不容易吧！我不明白是什么力量能使它如此倔强。
或许它一开始只是一粒种子吧！一粒满怀信心的种子。风姐姐怀抱着它去远行，最终将它洒落在了这里。或许它当初也会有遗憾，也会有悲愤不平吧！可是它顽强的活了下来。它奋力挣扎，终于冲破泥土，拥向蓝天……它没有因半路经不起困难而夭折，我想一定是勇气和信心促使它成长到现在，成为一棵可以俯视大地的栋梁之才。
与树相比，又有多少人能在困难来临时勇敢的去面对呢？
人生的路是不可能一帆风顺的，我们总会遇到各种各样的挫折和困难，当我们面对这些的时候，不能只是一味的退缩、回避，只有迎向风雨才能见证人世间最美、最耀眼的彩虹！
望着那棵老树，那一刻，我被它的执着所感动……
专家点评:
状物类作文在写作过程中，要赋予健康向上的内涵在其中，文章就更能显出特色。本文作者不单单是写一棵古树，还把古树所体现出来的执着渗透到文中。古树之小，但表达的含义却很深远，很广大。本文想象丰富，构思巧妙很有创意。 _
回味感动
翻书的时候，一片银杏叶悄然滑落。
我弯腰，拾起，惊觉这是小学毕业时同桌送给我的，背面上写着“珍重，朋友！”不记得当时是否有种想哭的冲动，只是现在，枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起，这世上还有一种心情叫感动。
很长一段时间，我似乎已经忘了感动的滋味，是我心已冷漠，还是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间？
曾有朋友写给我这样一句话：“我们之所以会擦肩而过，不是因为无缘，而是我们的生活中少了两个字——感动。”的确，我们的心因此不再敏感，我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动，只有当我们错过它，再回首时，才发现原来我们真的失去了很多。
总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。可是，只要我们静下心来想一想，你就会发现，其实感动无时不在，无处不在。
读书累了，父母为我们削个苹果，是感动；口渴了，朋友帮你打回一杯水，是感动；沮丧时，得到一句宽慰的话，是感动；高兴时，有朋友与你一起分享快乐，是感动；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片树叶，也是感动……
人啊，每天被多少平凡的事情感动着！或许，有时正是由于它们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话：“人之所以会感动，是因为他生活在爱之中。”红尘有爱，人间有情，我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢？
感动是什么？一千个人有一千种答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。
感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮。
感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞。
感动，如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。
当这个世上已无感动的足迹的时候，那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷，亦无情。
朋友，请把心从泥淖中拔出来吧！请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧！
专家点评:
这是一篇关于“回味感动”的议论文，作者运用举例论证、对比论证、道理论证的论证方法，论证了感动常在，人应该学会回味感动，论证层次清晰，结构明朗，层次分明，寓意深刻，文章杂而不乱，语言流畅自然。
谁落下了感动的泪
我挺胸抬头，迈着沉稳的步伐，走上讲台，站定，看着眼下黑压压的人群，他们的目光都聚焦在我一个人身上。心中一阵乱麻后，我不断提醒自己，这样的考验我们早已经历百遍，镇定。
心中平息了那股风浪，我开始了讲话。在人群中看见了那张再熟悉不过的脸，那张饱经风霜的脸，那张日夜为我们操劳的脸，我的讲话才刚开始，心中早已打下的稿子已经溃不成兵。脑海里满是另外一篇场景，我长大了，也迎来逼人的青春岁月。可是几乎就在同时，或更早的时候，我发现，爸妈怎么有那么多沉重的担子，没完没了的唠叨，与爸爸妈妈之间的距离越来越远了，心里有些话越来越不想和爸爸妈妈说了，父母心情沉重，不懂我的心同样也深重。我们经常因这样争吵，我总任性的以为是他们不懂我，不知道我想要的是什么，从没有自己检点过，他们日夜操劳，为我的成长都操碎了心，为什么我还能够这样对他们？看到他们斑白的头发，沧桑的脸上已布满了岁月的痕迹，他们用那颗不完整的心来爱护我，他们用勤劳的双手抚养我，让我成才。为什么我总那么不懂他们，总那么任性？我已经哽咽地说不出话来了。
瞬间，台下响起了来自班主任鼓励的掌声。
我重新整理了情绪，可是，话语中依旧多了一份颤抖，那是来自心里的自责与感动。
似乎大家都被我感染了，在模糊的视线下看到了某些家长在默默的擦着眼角的泪，我想，他们也想起了自己的儿女，想起了往日的场景。
我也在人群中找到了自己的母亲，看到了她哭红的脸，母亲是爱我们的，当我们与母亲赌气不吃饭时、砸东西时。你可见过母亲的泪水？你可想过母亲的苦衷？母亲在我面前从不掉泪，她就是这样一个坚强的形象活在我的心中。但这一天，她听见了我的独白，终于，落下了感动的泪。
瞬间，电教室里泛滥着感动的情绪。
“让我们唱首班歌给家长们听吧。”班长嘹亮的声音。我们都离开座位，在讲台上排好队伍，在梁锡伟的指挥下，我们唱响了我们的班歌——共青团团歌。
刚才伤感的氛围瞬间被我们响亮的歌声打破，我也清晰的看到家长们脸上动人的神色，那是对自己孩子的骄傲，从心底，认可了自己的孩子。
专家点评:
本文以一次家长会上的演讲为线索，结合演讲内容展开联想，回顾了父母的任劳任怨，穿插了家长的感动落泪和身为父母的骄傲。朴素的语言和真挚的情感，令人感动。
最让我感动的人
我的班主任裴军老师，是给我感动最多的人。
2006年11月的一天，我家发生了巨大的变故，我爸爸查出患有白血病！那天上午，爸爸妈妈匆匆收拾好东西踏上了去武汉的客车。临上车前，妈妈对我说：“在家里要听爷爷奶奶的话，让爷爷辅导功课检查作业。爸爸去学习，妈妈去陪几天就回来，你一定要听话啊！”
妈妈并没有象她说的去几天就回来，而是好久。这期间，开始是爷爷辅导功课检查作业，可是爷爷年纪大了眼神不好，一个字一个字比对着检查完作业往往已经很晚了，其中还告诉我弄错了几次挨了老师的批评。我打电话向妈妈哭诉，妈妈想到了裴老师。后来放学后，我就在裴老师家做家庭作业接受辅导。年轻漂亮的裴老师很慈祥也很耐心，我有不懂的地方，她总是微笑着不厌其烦地反复讲解，直到我明白为止。有时候做作业的间隙，她还会问我渴不渴，然后拿给我一个水果或者一杯饮料。妈妈不在身边的日子，我感觉裴老师就象妈妈那样爱着我。事后我还知道，裴老师这些付出都是无偿的！
从亲戚邻居们的只言片语中，我还是知道了爸爸的病情，而且我还从网络上知道了我有可能因此失去我的爸爸！从此，我晚上躲在被子里长时间地哭泣，上课开始走神……这天课后，裴老师把我带到了她的寝室，她突然弯下腰来象母鸡护小鸡那样揽我入怀：“噢，我可怜的小女孩。”原来她什么都知道！我哇地哭了，象放开闸门的洪水，全不顾眼泪鼻涕流了裴老师满脸满身。她也流泪了，热热的。等我哭够了，她就坐在地板上抱着我和我说话，她要我学会坚强面对苦难，还说我的快乐健康成长就是我爸爸坚强活下去的希望……
2007年11月14日，已经住院治疗快一年的爸爸，终于进了武汉协和医院骨髓移植部的无菌舱开始接受骨髓移植。从妈妈那里知道接下来将近一个月的日子里，他将接受生与死的考验。也就在这天的下午，班队活动课，裴老师突然为我爸爸组织了一次募捐活动。“我们每个人都爱自己的爸爸，谁都不愿意失去他，现在有个小女孩……”那次，同学们捐了二百多元，裴老师捐了二百多元，当她把一个五百元的红包给我的时候，我哭了：“我不要你们的钱，我不要我爸爸生病……”裴老师再次抱住了我，不断地安慰我：“你爱爸爸，爸爸也爱你，爸爸会康复的，你要坚强。”当我稍微平静由哭变为抽噎时，她竟然深深地吻了我的额头，我再次感觉到了她的眼泪，热热的……
经过漫长的27天等待，爸爸终于顺利出舱了。这天晚上大爹和我连夜赶往武汉，因为第2天就是爸爸的生日，我要对他说生日快乐！一大早，我们来到了医院，我见到了好几个月没见的爸爸，这是我的爸爸吗！？他卧在病床上，黑沉沉的脸浮肿得可怕，那从被子里艰难伸出的想抚摸我的手又黑又瘦……我吓得哇地哭了，后退着躲入妈妈的怀抱。爸爸慢慢把头扭向墙壁一边，我想他是流泪了，因为大爹一边给他递卫生纸一边在安慰着他。妈妈把我揽到怀里鼓励着我，她揽我的动作多象裴老师啊，我突然想到裴老师给我说的要坚强、爸爸爱我我爱爸爸的话。我终于扑到爸爸的怀里叫了他，祝他生日快乐。爸爸的脸顿时满是快乐，他抱我抱得那么紧。我也深深地吻了爸爸的额头，我知道那一个吻里盛满了怜爱！爸爸说我长大了，坚强了，现在他放心多了，可以安心养病了。
大爹和我登上了回家的客车，一路上我深深地想念着我的裴老师，这一年多来，是她不断地给我鼓励，给我阳光，让我和所有孩子一样快乐健康地成长。我爱你裴老师、裴妈妈！
专家点评:
习作本文采用倒叙，以两条线索并行，一条是爸爸生病住院治疗，一条是我受到了裴老师无微不至的关爱和鼓励，结尾处两条线索交融，感情在结尾处得到了升华，是裴老师给我的“感动”在“爱”中感染了读者。
令我感动的一件事
雪天，有这么一个故事。
清晨，我漫步在大街上，感觉到很冷。前天，市里下令：无论在哪一个角落里所张贴的种种广告单、宣传单等等，统统都要清除干净。由于这个原因，市里所有的清洁工都出动，开始全面清洁这个本来就很美丽的城市。
我看着满天大雪飞舞着，看着一帮清洁工忙碌着。无意间，我发现对面的一堵光滑的墙上贴了几张宣传单之类的纸，一位年老的女清洁工正在那里小心翼翼地撕着那些纸。看来，那些纸很难撕尽，那位女清洁工用沾过水的刷子在那些纸上刷了刷，然后再用手细心地撕。我想，她的手肯定是冰凉的，但她不怕冷，她的心里有火。
她很认真，连续清除了好几张纸。她又走到另一张跟前。但是，我看到，她的右手举起来，这只手却停在了空中，似乎定格了。又见她身子往墙面靠近了些。接着，我又看见她微微地摇了摇头。怎么了，发生了什么事？我奇怪。只见她专心看了一会儿，便缓缓离开了那张纸，没有清除它。为什么不清除它？她忘了市里的规定吗？一串串的疑问在我脑中浮起。那好吧，我倒要过去看个究竟，我想。
我正要起步，却见另一个瘦小的女清洁工走近那张纸。她的举动竟和那个老清洁工一模一样：举起右手，定格在空中；微微地摇了摇头；专心地看一会儿，缓缓地离开。我更加疑惑了，下定决心去看看。
过了马路，来到那堵墙前面。映入我眼帘的，是一张寻人启事。那上面写着：赵洁，女，14岁……疑窦冰释，我终于明白了一切。雪花还如鹅毛般飘飞，但我不再觉得冷了……
专家点评:
这是一篇叙事文章，作者讲述了冬天清洁工在清理城市张贴广告时，看到寻人启事后将其保留的经过。文章情节跌宕起伏，作者在文章大部分里都细致描写清洁工的动作，为下文叙述做铺垫。结尾处，文章进入高潮部分，以清洁工定格的动作，展现了人间的温情，耐人寻味。
一件令我感动的事
在我们的生活中，有许许多多令我们感动的事情，但最令我感动的是对我无微不至的母亲了。
记得那天早上，我起床后，母亲嘱咐我：“今天有雨，别忘了带雨伞，还有，天凉，多加几条衣服……”我只是漫不经心地嗯了几声，心想：真唠叨！便走了出去。
一天下来，老天爷没有掉下滴眼泪，我为自己的小聪明暗自庆幸。但在放学前，天空竟阴云密布起来。
放学的铃声响了，就在这时，“轰隆隆”一道闪电幕了天地音质宁静。一瞬间，大雨滂沱，同学们撑起雨伞，都回家了。而我不听的嘱咐，此时就像热锅上的蚂蚁，束手无策，凉风袭来，我两臂抱紧，打了个寒战，我无助地张望着，后悔不听妈妈的话，哎，这叫自食恶果呀！在来来往往的家长中我搜寻着妈妈的身影。但又绝望了，因为妈妈这两天感冒发烧，不可能来，爸爸又出差了，哎，屋漏偏遇连夜雨呀，我是真是一个可怜的孩儿！想想眼泪就不争气地哗哗流了下来。我准备横下心，把书包顶在脑袋上跑回家。忽然，我从不远处看到一个熟悉的瘦弱身影，大雨滂沱中她一手拿着雨伞，正蹒跚地向我走来，那是我妈妈！我情不自禁地喊了出来，妈妈快步走到我身旁，好已经半个身子湿透了，我投入了妈妈的怀抱，一股暖流涌上了我心头。我哽咽着说：妈妈，谢谢您，妈妈原谅我！
这件事深深的印在我的心中，至今每想到这件事情我都感到很感动，感谢您妈妈！
专家点评:
本文感情真挚、细腻，于平凡中见真情。本文的语言清新平实，通过妈妈给作者送伞的事写出了妈妈对作者无私的爱，感恩之情溢于言表，也表达了作者对比山高，比海深的母爱的赞扬，行文流畅，主题鲜明。
很多时候会一些事情就会感动
许多的事情，总是在经历以后才会懂得，一如感情。痛过了，才会懂得如何保护自己；傻过了，才会懂得适时地坚持与放弃，在得到与失去中我们慢慢地认识自己。其实，生活并不需要这么些无谓的执着，没有什么就真的不能割舍。学会放弃，生活会更容易。
学会放弃，在落泪以前转身，留学简单的背影；学会放弃，将昨天埋在心底，留下最美的回忆；学会放弃，让彼此都能有个更轻松的开始，遍体鳞伤的爱不一定就刻骨铭心；学会放弃，让所以的烦恼随风而去，创造每一个美好的明天。
每一份感情都很美，每一程相伴也都另人迷醉。不能拥有的遗憾让我们更缱卷；夜半无眠的思念让我们更觉留恋。感情是一份没有答案的问卷，苦苦的追寻并不能让生活更圆满。也许一丝伤感，会让这份答卷更隽永，也更久远。
收拾起心情，继续走吧，错过花，你将收获雨，错过美丽，你将收获幸福；继续走吧，在放弃中你将收获属于自己的快乐。
专家点评:
这是一篇抒情短文。作者以“很多时候会一些事情就会感动”为题，描述自己的生活感悟。文章短小精悍，语言流畅，情感真挚，富有丰富的意蕴，内容饱满。
生命中的那一刻感动
当白云飘飘、蓝天盈盈，那一只只美丽而又姿态优美的小鸟在那白莹莹而又蓝悠悠的柔和美景里自由自在的翩翩飞翔时，你是否会感动那一刻小鸟的幸福与美好？
当绿树苍翠、小溪潺潺，那一只只活泼而又可爱好动的小动物在那清新而又环境舒畅的自然天堂里无忧无虑的生活玩耍时，你是否会感动那一刻小动物的开心与快乐？
当红旗冉冉升起、随风飘扬，那一个个中国人严肃而又庄严的在那骄傲而自豪不已的红旗下唱起国歌时，你是否会感动那一刻中国人心里的感慨与激动？
我会说，我会。
在人的灿烂生命中，涌动着许许多多令人感动的一刻刻，它们是生命潮流中的一次暴涨，是生命之花中浓香的气味，那一刻，虽很短暂，但它见证了美好的、圣洁的存在，见证了人的生命之萌动。
我也是一个人，我感动我的母亲生下我，痛苦流泪、不停呻吟的那一刻，那是我新生命的开始啊！
我感动，我生病发烧，我父母急如星火、担心不已的那一刻，那是我成长的历程啊！
我感动，我亲爱的老师带着重病，仍然上教室讲课，那嗓子发出沙哑的声音，脸色苍白，但她仍坚持的那一刻，那是我拥有知识的源泉啊！
一朵朵蒲公英迎着风轻盈的飘起，在阳光下，在雨露下，旅行者，旅行者，它自由的飞，没有方向、没有累赘，它的生命中流露着坚强，当它飘起的那一刻，大自然被感动了，它被阳光温暖许久，最终被风抚摸许久。
天使的心那么纯洁，像水晶一样闪闪放光，它扇动着它那精美而又圣洁的羽翼，随风轻轻摇晃，别人在它羽翼下的那一刻，上帝被感动了，他散发光芒，天使的爱心传播着。
夜幕降临，漫天的星星像一对又一堆的碎金子，闪闪发光，耀眼迷人。它们只选择在黑夜里出现，它们那样可爱迷人，它们完全可以选择在白天里出现，让众人皆知、显赫许久，但他们最终选择在黑夜出现，和黑夜一样平平凡凡，但它点缀了默默无闻的黑夜，使它像白天一样美丽，一样灿烂明亮，永恒燃烧的太阳，永远也不懂星星那舍己为人、听人赞扬的选择，但在黑夜的“生命”里，星星每每出来点缀、塑造它的那一刻，它感动！
生命啊！像昙花一现，美丽芬芳，但刹那芳华，转瞬即逝，但是生命中的那一刻刻感动，却是永恒的，不是吗？有人在生命结束的那一刻，静静的品味着生命中的哪一刻刻感动，是生命中的感动，才会更使人麻木的品质缓解，从而变得轻快畅流，人们啊，好好把握你生命中的那一刻感动吧！
专家点评:
这篇抒情散文阐释了生命中的感动。自然界中，万物皆有感动，有感动才有生命的绵延不断。这篇文章主要罗列了自然界中的感动，如果向人的生命中的感动多倾斜一下，主题就会更深刻。
平凡中的感动
爱就是时刻萦绕在你身边的缕缕阳光，那样真实，那样温暖。
——题记
细细品味母亲对我的好，不是轰轰烈烈，不似万马奔腾，却在平淡的生活中孕育出一点一点的感动。
又到了该上学的时候，可是天空中却飘起了丝丝细雨。心中不免黯淡了些许，不知如何是好。
望着钟表上的表针在不停地转动，到上课的时间也被一点一点的消蚀。您看看时间，对我说赶紧收拾东西，准备上学。
您穿着雨衣坐在前面，我也穿着雨衣，依偎在您的背上。雨愈下愈大，坐在车子上，能够清楚地感觉到雨滴在我的脸上、腿上。忽然间，您动了一下，您的背挺得更直了。一刹那间，我感觉打在脸上的雨滴小了许多，我明白，您这样做，是为了给我挡住那冰冷的雨滴。您还不时地叮嘱我，把腿往里面放，别淋湿了。一股暖流涌上心头，突然间，感觉脸上雨滴如注，但是抬头发现雨仍是那样，或许，那是感动的泪水吧。
到学校时，我清楚地看见您的头发和衣服都湿了，脸上也多了些许的皱纹，您的眼睛里透出焦急的眼神，您的样子就这样呈现在我眼前，那样真实而又清晰。
您怕我耽误上课，催我赶紧进去，我不舍地离去，您见我进了校门才走，我不时地回头张望，看着您逐渐远去的身影，流下了两行暖暖的泪。
那场雨，让我明白了您深深的爱。那场雨，让我一下子成长了许多。
细细回味母亲对我的好，在平凡的生活中孕育出一点一点的感动。
专家点评:
这篇记叙文写了母亲送我上学，挺腰为我遮挡雨滴的事情，抒发了对母爱的赞美之情，运用动作描写、外貌描写、细节描写刻画母亲，语言生动，饱含真情，耐人寻味。
一件令我感动的事
转眼间，童年的大门已徐徐向我关闭。回忆往事，有苦有乐，有开心，有生气……但有一件事{历历在目}，让我感动不[已]。
星期下午，因为晚上有客人来，所以妈妈带我到农贸市场，市场上人山人海，由于我还要买钢笔。情急之下，我们来到了路边一个卖菜的小摊上买菜。摊主是一位老爷爷，一看就知道是位饱经风霜的地道老农民。
妈妈上前问了价钱，便开始与他谈判{用词大了，改为“讨价”}。可那卖菜的人斤斤计较，怎么也不肯降低半角钱。我在旁边不耐烦的催着妈妈，妈妈也着急了，便匆忙称上菜付上钱，急急火火地走了。谁知到了半路上，妈妈才发现钥匙不见了，怎么办？待会还有客人要来呢！想到这里，妈妈脸上露出了失望的表情。“肯定是忘在那摊子上了，丢了东西，谁会还给你，更别说那斤斤计较的老头了。你自认倒霉吧！”
经过一翻激烈的思想斗争，妈妈还是决定回去碰碰运气，于是我们又朝市场的方向奔去。
到那里时已经是傍晚时分了，市场上人不多了。在昏暗的灯光下，我们看到了那位老大爷还在那儿，眼睛向四处望着，像是在等人。我和妈妈走上去，老爷爷认出了我们，他用那长满老茧的手把钥匙递给妈妈，妈妈向他会心地点了头，我们三个都开心地笑了。
望着眼前着朴实的老大爷，一股愧疚感由然而生。
这件事时时感动着我，教育着我要向老大爷学习。
专家点评:
这是一篇写人记事的记叙文。通过妈妈的要是失而复得的事，表现“斤斤计较”的老大爷的坦诚。文章采用欲扬先抑的手法，先写老大爷的计较，再写他等“妈妈”拿钥匙的真诚，文章的主题就很鲜明了:这样的人、事令人感动。
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是我精心整理的流逝时光作文，希望能够帮助到大家。
流逝时光作文1执笔之前，心有千言待倾，起笔之时，脑无只言片语。是什么谋灭了那份清雅、幽静的心境，让此时的我执笔难下。
静静地坐在窗前，吹着空调送来的阵阵暖风，让我恍若有种春天到来的感觉。起身，卸下外套，跟临坐的同事相视而笑，然后坐下，又执起手中的笔，想写点什么，写点什么好呢？曾经青涩的情感？五味参杂的人生？飞逝急去的流年？潇洒风姿的三尺讲台？还是…就这样写写画画，不停地勾勒着自己的生活感悟。
笔下感叹着流年的光阴，心间感悟着时光的离逝。又是一年年末之时，我们又将年复一年的总结着自己的点滴。静忆自己这么一年来的时光，在忙碌和闲暇中交叉而逝，时而彷徨时而果断，每天在两点一线中追寻着生活的平淡，在三尺讲台上挥洒着自己的热情，在举手投足间演绎着师魂的真谛，在孩子们纯真的天地里寻找着童年的快乐…
抬头望向窗外，天气雾霾阴暗，给本来严寒的季节增添了一些令人厌恶的气氛，虽然心里很不喜欢这样的季节，但却无能为力，只能顺迎了自然，让我习惯它的气候吧！记得以前曾看过这样一句话：有时喜欢不关乎情感，而跟习惯有关。也许慢慢地习惯了就能喜欢上它了吧！
下课铃声在耳边响起，课间活动时间到了。放下手中的笔，随手抓起外套，走出办公室，开始跟孩子一起嬉戏在课间活动的队伍里，此时的我就像一个充满童心的孩子，将自己的身影和笑声逸洒在校园里。
流逝时光作文2从前，有一座小房子，里面住着时光老人。他有改变时光的漏斗，只要拿去点沙子，时光就会倒流。一天，一个乞丐来到了这座小房子。
“老人，老人，你有办法改变我的命运吗？”一说完，乞丐的泪水哗哗直下。
“可以是可以，但你有什么事？“老人和蔼地说。”我因为，家产输完了，老婆跑了，娘也给气病了。现在，我一无是处，请你帮帮我吧！“
”那好，小伙子，我可以帮你，但你必须拿东西交换。“”什么东西？’小伙跪在地上说。”很简单，我只要你的时间，把你的命缩短给我，我自然会还你个青春。“”命，你要命干嘛？你怎么拿？好了，好，只要可以我给你。‘”好，用你的命换你的青春，改变自己。“一说完，嗖的一声，乞丐变成了一个活力四射的少年。”好了，你已经改变了你现在的样子，但你已经缩短了你的命，我可要告诉你，命是换不来的。“
”谢谢，谢谢。我不会的。“说完，乞丐拿起镜子左看右看。高兴的活蹦乱跳，走出屋子。时间过得很快，乞丐和时光老人的交易已经有一个多月了。屋子的门突然噶的响一声。”老人，老人，在吗？我不要和你换了，我要回自己“等了好久也不见有人。”快回复我啊！老人，老人。“也是没人回答。乞丐只见墙上的钟不停的敲打。
”喂！老头出来啊！“也没人应。突然，一阵青烟出现，老人出来了。”你不是答应我不来找我的吗？“老人搂着胡子说”我，我不要了。我娘听说儿子走后，病的住了院，已经危在旦夕了，老婆听说老公走了，回来把家里的东西给拿走了，家现在真的没有什么了。“”那你现在怎么样？“”我，我有贪恋上，现在愁着吃饭。“”那我可帮不了你，这是你自找的。“说完，老人化做一阵风，嗖的一声没有了。”喂，喂，老家伙，你在哪？“乞丐生气地直跺脚。
后来，他又变回了原来的乞丐……’。
流逝时光作文3“燕子去了，有再来的时候……我们的日子为什么一去不复返呢？”当我想起现代作家朱自清的作品《匆匆》时，心中便不断地回想起自己浪费时间的事迹之中去，然而，也不知不觉地尝到了时间流逝的滋味。
昨天就是昨天，今天就是今天。我想来想去都不明白，为什么昨天能前进到今天，但今天可不能回到昨天，我想是有人把今天通向昨天的门锁了吧－－那个人是谁，他又为什么要这么做。可是他怎么不把今天通向明天的门锁掉，那我们就可以停留在今天，不会再尝到时间流逝的滋味，不知不觉陷入了妄想之中。
每天都是重复地做着同样的事情，每天我都浪费着自己的时间。当我晚上躺在床上睡觉的时候，等待着这天结束的那一刻，脑海中便想起今天的过错：为什么不多读一本书，为什么不认真上课，为什么不做好一些……这自责的问题不断地扰乱我的思绪，好像在惩罚我一样。于是这时候的我头部有了一丝一毫的疼痛，不禁头涔涔而泪潸潸了。
每当我的思绪栽落童年的回忆中，便想起以前所想的：时间应该是“来之不尽，用之不绝”的。当我想完这句话的时候，思想便掉落在现实的生活之中，于是就会对以过的时间进行“分析”，一边探讨着自己的得失，但结果一出来，自己又尝到了时间流逝的滋味－－发觉自己白白浪费了这四五千多个日子。接着，我想就是：时间应该是“来之不尽，用之不绝”，这句话使我将这四五千多个日子赶走了。我们的日子为什么一去不复返啊!
春天，夏天，秋天，冬天，又春天……日子不断地走了，我也茫茫然地跟着长大，可我还是那样的思想幼稚，头脑简单。难道我赤裸裸来到这世界转眼间又要赤裸裸的死去了？不是的，其实，我们每个人都是有价值的，只要我们努力学习，为世界多做贡献，我们就不是白来这世界。我相信，当这一刻让我尝完时间流逝的滋味以后，我会让明天发亮发光。
流逝时光作文4题记：泪弹不尽临窗滴，就地研旋砚墨，渐写到别来，此情深处，红筏为无色，在她离开的这段日子里，我学会了两首歌，一支思念的歌，一支坚强的歌，即使清风不能将我对她的思念带去，我想她会知道我还是那个我。
时光轮转，依旧回到4年前，依旧揭开伤疤，只是这一次我没有往伤口上撒盐，因为我发现伤口在慢慢愈合，时间真的冲淡了一切，宛若流星划过天空留下的印痕也随着时间消逝
我不知道有没有前生和来世，我不懂得对于逝去的人该怎样珍惜，这一切一切定当无法挽回，我唯一可以做的只有用文字去解读人生。太多的人不理解我所谓的思念，他们只会一味的让我放下，让我走出这片阴影，可她们不知道我是喜欢这样的，孤独，寂寞是我生命的一部分，而快乐才是我生活中的调味品，为了她我必须进入黑暗，倘若我走出去，我是无法思念她的，甚至淡忘她。我在种种原因下爱上了悲伤，爱上了寂寞，听；清风回来了，它带回来了清空杂念的琼露。
仰望星空，伸展那一百八十度的角，在虚构的世界里。努力去找她，和她像往常一样的生活……
梦醒了，云散了，外婆也离去了，带走了我的思念。
红了樱桃，绿了芭蕉，幸福的时光竟不再逗留……
流逝时光作文520xx年，一缕灿烂的阳光照入了我的新学校——荔园小学。荔园小学对于六岁的我来说，是那么陌生。但，那么纯净。蓝色和白色的墙犹如蓝天和白云，我们，像是飞翔的鸟儿，给学校添加生机。
我很喜欢这个学校。当时，我是那么小。每天早上的早餐，我会扔一些面包屑在窗前，心想：小鸟儿，你们来吃我的面包屑吧，我不会伤害你们的，我喜欢你们。可是，没有一天早晨小鸟来，而且每当我们放了学。小鸟们就飞向二楼——我的位置。当寒冷的冬季来临的时候，我天天却多携带了一样东西——红领巾。当时，我们不懂得用红领巾，经常用红领巾玩盲人摸象什么的。现在仔细想想，那是不对的呀！一年级的春天是我们最难忘的春天 ，当小树小花刚冒出芽儿，我们静静地坐在那里——荔园小学植物园。我们聊天，我心里暗暗说：我以后，一定要长得比这矮树丛高好多倍！
时光不会等我，六年过去了
“你长得好高啊！”每一个大人见了我都这么说。当年的愿望，我实现了，我比矮树丛高三倍了，我看到一朵绽放着笑脸的花朵，情不自禁地说：“要是我是花儿该多好。花儿谢了还可以再生，草儿黄了可以再活，但我的童年，却一去不再返了。”在那刹那间，我突然感觉：我不要离开学校，不要！但，我能做的，只有面对现实啊！
加油！努力考上好中学！给小学划一个圆满的句号！
流逝时光作文6不知不觉的已经在这里过了将近9个月了。时间总是在我们无意间匆匆的从我们身边流逝，岁月的流逝抵挡不住年龄也跟着来了。年少时的我们不会顾虑那么多，总恨不得快点长大，不想成为父母眼中的小不点，但是，我们长大了，在他们的眼里我们还是依旧。在他们看来我们长大了就可以为自己争取一份发言权，什么事情我们能够坐下来谈谈，而不是任听取他们的意见，彷佛我们见识没他们广。他们想让我们听从他们也无非证明他们还不老，还能够做决定做主。我觉得这是他们不敢面对现实、甚至是逃避现实逃避自己的做法。他们不曾承认他们已经老了，忽然觉得上了年龄的人是那么的可怜，这也使我倍感珍惜现在的自己，遇到困难学会看开，总会有解决的方法，只是时间上的问题。
有这么一种感觉，以前读书的时候考不好老师会班上点名批评，那时候的我们总感到非常的丢脸，甚至不敢去学校了。但是，现在反过来想想，考试成绩对当时稚嫩的我们来说是件大事，现在长大了来看不就考了科不及格嘛。因此，现在的我们那怕遇到困难，用心认真对待兴许就解决掉了。等到七老八十岁的时候来忆的时候，会觉得我们年轻是那么的可爱，对一件小事那么认真的态度，（当时算是件大事）。快乐的时光总是那么呼的一下就过了，看透人生吧。我们现在正是可以体会人生的时候，我们可以看到小孩小的样子，用呀呀语在那里讲着自己想表达的，小青年时十一二岁的样子，仿佛天不怕地不怕，放学了喜欢到人家上山去搞冒险。通过回望他们可以知道以前的自己小的时候的样子并再次回味年少时属于自己的童趣。看到中年人在碌碌的生活，我们以后也是追逐他们的脚步，老年人的生活，他们的生活不便，记忆力衰退等等，这些都是我们经历过和将来要经历的。
因此我们要好好利用自己的时间，开心过一天，不开心也这样过一天，何不让每天过的充实精彩并愉悦呢？
流逝时光作文7时间模糊记忆，而我们的友谊永远清晰的刻在心里。
——题记
时间过得真快呀，不知不觉间我已经从一个编着两条细密麻花辫的天真女孩到一个带着框架眼镜，背着个大书包的高年级学生了，只有一年，还有一年！我，就要微笑着离开这个充满我生活中酸甜苦辣的校园了。
现在想想，感觉时间流逝得好快，直到快要离开，才感觉到这些是生活，是青春的主打歌。一年之后，我就要乘坐这时间老人的快车开始我新的求学旅程了。
校运会上，我们声嘶力竭的加油，鼓舞着，拥抱着运动员；体育课上的1500米长跑，我们彼此激励的眼神，使我们再一次激发自己的斗志……四年了，我们朝夕相伴，生活中的酸甜苦辣在我眼前浮现出时常一幕幕感人，激动，无奈，伤心…的画面，记得那年学校举办的野外拉练活动中的情景，那是一段很崎岖的路，路边的青草已经被泥泞的路模糊的不堪入目了，我们班几位娇气的女生在一旁说这说那的，这让别的班都用异样的目光看这我们，弄得我们好不尴尬，正在这时一位女同学摔了一个大跟头，，顿时大家的谈话的停止了，大家都安静地看着她，没有人嘲笑，没有人帮她一把，她哭了，哭的很伤心，也许这样一摔真的很疼，也许她现在最希望老师能在这时扶她起来然后安慰她。然而，就在这时六年级走出来一个个子并不高但看上去很有正义感的男生走到她面前，伸出一只手来，静静地悬在她胸前，她抬起头，只见那男生微微一笑，他不再哭泣，而是拉着他的手说了一声谢谢，后来我们问她是不是和那男生早就认识，她却极力摇了摇头，说：“我当时并不认识他！”……也许这才是真正的友谊吧。
此时此刻，我写着篇文章的目的只有一个，就是希望时间会流逝，但我们的童年不会；也许一年之后我们在也见不到对方了，但愿我们的友谊天长地久！
流逝时光作文8时间过得很快，就像水龙头滴答水一样，在一分一秒的流逝，在一分一秒的消失不见，而有些时光也是回不去的，无论是难忘的，还是开心的，还是难过的，这些时光都已回不去，就只能回忆和怀念，因为时光不会倒流。而对我来说，最开心的时光就是从小到大就像一个小公主一样被宠着，无比的幸福。
最难忘的时光就是十岁那年夏天，耳朵钻进了一个虫子，疼的直在地上打滚，那时的我已经是个小胖子了，妈妈还是尽力的背着我跑向药铺，却从不肯把我放下，一步一步的把我背到药铺，医生说幸亏来的快，来的及时，把虫子取了出来，就是有点发炎，吃点药就好了，要是来的晚一些，可能会影响听力，我永远不会忘记妈妈对我的爱，对我的付出，对我做过的事，而我最难过的时光就是自己的外公去世的那一天，前一天还背我看电视，过年也一起过，那时的自己才七岁，根本不懂外公永远离开我们了，一声也没有哭，也没落泪，跟没事人一样，现在知道了，就有点后悔。那时的自己怎么那么傻呢，我好希望时光能倒流，回到过去。
时光需要一点一滴的积累，一点一滴的拍下来留做纪念，想起的时候可以看看。无论是开心的，难过的，都值得。你好！时光。
流逝时光作文9等待是一个漫长的过程，等待需要耐心，人生总少不了等待，可人生哪里需要那么多耐心？在一次次漫长的等待中，流逝的是时光，是生命啊。
英语课上，同学们都认真的记单词，早已记得滚瓜烂熟的我喝上英语书，望着封面发呆，自然没注意到老师那灼人的眼神正落在我的身上，她“似乎”是不经意间路过我身旁，翻开我的英语资料，一边翻一边说：“你单词都记好了？像你这种学生，单词记好了就不要只在那等，你资料都看了吗？看完了就预习。”似乎只是不经意的一番话，却让我羞愧了半天。
也许，别人已经利用这几分钟的时间多做了几道题目，而我，却在等待中让这几分钟的时间白白流逝了。说不清有多少次的等待，我都只是伫立，看花，看草，望云，望天，剩下的就只有发呆。无所事事，倒是悠闲自在，殊不知，我的生命又减少了几分钟啊！在等待中，我们要把握好这段时间，“机遇只留给那些有准备的人。”难道你不能利用好这段时间来迎接你所等待的事物吗？
别让自己的时光在等待中流逝，同样，也别让别人的时光在等待中流逝。
浪费自己的时间，等于慢性自杀，浪费别人的时间，就是谋财害命。我不会等别人太久，也不会让别人等我太久。当别人在等待我们的时候，请把速度放快点吧！想想别人那焦急的神情，再看看自己缓慢的动作。我们浪费了自己的时间，也是别人的时间在等待中消逝了。必要时放快速度，是一种美德，是珍惜时间的体现，是换位思考的体现。
那么我们还在磨蹭什么呢？或许别人正在等待着我们，又或许我们在等待着什么，放快你的速度，“把握生命的每一分钟”，别让时光在等待中流逝！
流逝时光作文10总有些时光流逝，你抓也抓不住……
当你悄悄走过浪花轻抚的沙滩，一脸满足的微笑，拾起美丽的贝壳，他喜欢的，她喜欢的。其实真傻，青春不可能只有欢乐。有时候，一个人停下了脚步，默默看着前边的你依然欣喜地拣起那些已然空洞的贝壳，悄然离去。
有时候，一个人长不大是种幸运。明天醒来会是什么时候？这是孩提时的一个常想的问题。然后只有等到第二天晚上睡觉前才又想起那天醒来没有记下的时间，一天又一天，记下了希望，却没记下时间，好傻，好幼稚……二OO七年醒，懒得去看时间，不是八点就是八点半……和时间手牵手，走过。然后我们长大了，它依旧那样着。忘了什么时候不在害怕独自一人的夜里，又忘了什么时候恋上孤独的夜，不习惯也不想和别人分享这透彻的夜。却清晰记得小时侯，不敢独自一人走上熄了灯的二楼，又在睡觉前一步不让妈妈离开，也很好笑，常常会把衣柜上衣袋之类的东西想象成大狗或是大狼，然后急忙蒙上被子，缩在墙角，瑟瑟发抖。长大了，失去一份童真，也找不到些许快乐。时间不给回扣，还要加上枷锁，让我在这夜里窗外飘忽的影子里找不到一丝恐惧。
我愿意相信青春是美丽的，只是，它是带刺玫瑰。仅仅想简简单单地拥抱，却要留下一身的伤痛。就让所有青涩梦境，夭折在襁褓里。哪一天可以回到我们小时侯，哪一天我就不再想长大了，至少，可以无忧了，满足了，开心了……
哪一夜，希望小飞侠的来临，带着我们，飞往那长不大的神奇梦幻岛。我要时间一封回信。
流逝时光作文11时光流逝，象河水奔赴大海，一去不复返。
过去
那个活蹦乱跳的小姑娘背着小书包，踮着脚尖，在幼儿园门口张望。突然看到那熟悉的身影，飞快地奔跑过去，扑在母亲怀里，脸上洋溢着幸福的表情。那时我的生活无忧无虑，除了玩耍还是玩耍，即使天都黑了，所有的人都回家了，我还是可以在那里滑滑梯，直到玩腻了为止。和母亲手拉手走在回家的小路上，打打闹闹，传来一阵阵欢快的笑声，月光下的背影甜蜜而幸福。那时的我很小，什么都不知道，什么也不懂，对世界充满了好奇、期待。
现在
随着时光的流逝，我在慢慢长大，接触到更多的事物，也明白了许多道理。同时学业也不断增加。一天接着一天，时间在不知不觉中悄悄流逝。再没有童年那种无忧无虑的快乐生活，陪伴我的是书，是无穷无尽的知识，我用它们来武装自己，丰富自己，为自己的未来打基础。以为学的知识多，懂得道理多，学会承担责任，就叫长大。但我总是不能摆脱对父母的依赖，觉得长大这件事情离我好远，但又好近，只能慢慢地等待长大。
未来
说到未来，我们都会有梦想。我相信，每一个人的心里都有一个梦想。有的长大想当一名教师，有的想当一名医生，有的想成为一名出色的设计师。我们对未来充满了期待、幻想。但真正的未来是什么样子，我们都不知道。现在的我们只能脚踏实地、小心翼翼的走在我们选择的每一条路上，向前看，不要回头。即使它很遥远，但总有一天会到达。未来是神秘的，它会带给我们惊喜，也会带给我们伤心。我们要勇敢地去面对我们的未来。
懵懵懂懂的我们，已步入青春，未来还在远方等着我们，随着时光的流逝，我们会离未来越来越近，实现我们的梦想。
流逝时光作文12俗话说:“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，确实，时间就像我们生命一样珍贵。爱因斯坦用别人上厕所的时间来学习;鲁迅用别人喝咖啡的时间来努力创作。我们应该像他们一样珍惜时间不浪费，学会利用零星时间。
从“闻鸡起舞”到“焚膏油以继晷”，以至“头悬梁，锥刺股”，每一个中国孩子的脑海里或多或少地浮现着这些惜时如金的故事，它们来自书本或口口相传。
我们都知道“盛年不重来，一日难再晨”，却习惯无视起床铃声，而在被窝里呢喃;明白“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，却挥霍周末时光的每分每秒。
时间不等人，只有更加努力，笨鸟先飞，才能赶上别人的步伐，天才是用一分灵感加上九十九分汗水换来的。时光就像一条川流不息的长河，它往低处流去，日夜不停的流着，但它不倒流。
当你睡着时，它从你脚趾间穿过;当你写作业的时候，它从你的书本上滑过;当你吃饭的时候，它从你的碗里溜走，你无法触碰它，抓住它，拥抱它，你只能望着它的背影渐渐离你而去。燕去燕返，花开花谢，一切事物都未改变，只有时光一去不复返。我们不应该回首已逝去的昨天，更不应期待还未到来的明天，应该应该珍惜到来的今天。
我们们不要已消逝的年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光，让它成为我们内在的动力，推动我们自信的向前迈进！
流逝时光作文13时间在流逝，我在思考……
今年我十八岁了，回首过去的光阴，那些快乐、幸福，和难以言明的忧伤，一种莫名的疼痛在朝我袭来。
伫立在这个安静的操场上，面对正在流逝的时光，站在十七岁的尾巴上，我需要感谢的人太多太多，我经历了很多，也逐渐变得成熟。走过了的阴冷潮湿的岁月，也拥有了很多温情美好的记忆。
时间在流逝，我遇到了很多朋友，相识、相处、相知，有些是密友，有些一般般，分分合合，聚聚散散。也许这种种，原本就是生命的必经之道，但是，不管是哪种人，我都想好好谢谢你们，谢谢你们曾经给了我那么多的感动，给我留下了美丽的回忆，就算你们又是我生命中的匆匆过客，就算只是擦肩而过，我仍对我们的邂逅充满感激。茫茫人海，相遇原本就是一种奇迹。
回忆逝去的时光，经历的挫折和磨难远比预期要多，但当所有的痛苦和折磨伴着天边的流云远去，我感到庆幸。再多的打击再多的不如意，我都挺过来了。挫折给了我伤痛，伤痛教会我成长。站在十七岁的尾巴上，我不再埋怨上帝他老人家的高度近视，我学会了以一颗感恩的心去对待身边的人和事，包括痛苦和打击。
经过了悲伤，也迎来了明媚春光，过于敏感的心思，几乎让我迷失了前行的方向，所以，真的很庆幸，有这么一次机会让我停下脚步，冷静地去思考剩下的路该怎么走。现在，偶尔也有有不高兴的时候，但比起始终阴云密布的日子，我更享受这样简单的生活。
时间在流逝，我只希望我能守住人生的方向，让有限的时间迸发出灿烂的花火，伴我前行，照亮一生。
流逝时光作文14时间短暂。如烟消散……短短六年擦肩而过，不知是否记得那时短暂而快乐的时间。
我们一起在田野间的沟坎上、草丛中和广阔的田野间奔跑、嬉戏，一切烦恼全忘掉了。还记得学校门口的小卖部吗？那是记忆最清楚的地方就算几年过去依然记忆犹新……我们放学一起来的小卖部，无论有钱没钱都要进去看看瞧瞧，期待有新的花样玩具和小人书还有那五毛一袋的麻辣条。我们结伴走路回家，一路上我们有说有笑……就算饿了也有路上的“野草莓”！虽然不及真真的草莓好吃，但是在我们眼里那是最美味的水果。还记得我们一起到后山“冒险’我们爬果树，用弹弓打麻雀，在年龄小的弟弟妹妹们眼里我们似乎是上天入地、无所不能。
但是当这一切不见了，我们搬回了城市，我的小卖部、我的田野、我的果树还有我的好朋友……都……都没有了！他们走了。现在的朋友个个争强好胜，互不相让，时常因为别人比自己高了05分而和朋友闹别扭。在我们乡村小学从不会这样，我们从来都是互思互学、互帮互助。看来团结的同学一个比一个更有心计、一个比一个阴险。或许有些夸张有些假，不过确实变了，他们的心灵越来越成熟了、越来越随着社会的影响变了……
想问问他们的童真去了那里？他们的快乐没了吗？他只会愁苦考试的成绩、父母的责骂……这个世界究竟怎么了？他们难道只是为了学习而学习吗？他们只是学习的工具吗？
流逝时光作文15“它，用手摸不到，用眼看不到，用耳听不到，它，是什么”“它，是时光！”
时光流逝，是没人能控制的，拦不住，也抓不住……时光流 逝，是我最大的无奈，只能让它就这么在无声无息中——流逝。打字的时候，时光在指间流逝；洗手的时候，时光在水盆里流逝；吃饭时，它在碗里流逝。它在，它 一直都在！只是，它也一直在流逝……为什么？为什么它不能歇歇它的双脚，让我们看看它，摸摸它，哪怕是听听它，我也不会如此无奈……就在无奈的时候，它又 在凝然的双眼前流过……
日月如梭，太阳下山，月亮上崖，这样的戏剧一天一天，一遍一遍，重复着上演，可是，当我细细地看一遍时，它就像梭子，来去如飞，快的让人不敢眨眼！因为只要一眨眼，就看不到精彩了……
当 我们回到我们的日子里，时光流逝，还是让我的无奈无法脱身：我就要和我的小学说再见了，六年的时光，如此飞快，感觉就像一部生活剧，有酸有甜，有苦有辣。 这让我无法忘怀！和闺蜜说悄悄话的时候，和同桌吵架的时候，被老师罚站的时候，被同学嘲笑的时候……这一张张夹在时间相册里照片，翻来翻去，都不回腻，永 远都带着新鲜感。
没办法，去的总要去，来的总要来，挡也挡不住，拦也拦不住，我们无法控制时光，不论是无奈，还是感叹，都没办法，就 是神仙，也不能让时间停留，而我们只能好好的珍惜它，珍惜每分每秒，珍惜现在的所有，只有珍惜，才能感动时间老人，让他把我们的过去永远永远的珍藏起来， 放在我们的脑海里；让它变成暖流，流进我们的心……
冷落清秋节仍非离别
令公桃李满天下，何用堂前更种花
勿忘记忆的流年
再见了，我的六七
难忘六七 ----回忆的风，向往的云
淡淡思忆
青春不老我们不散
难忘六年级
最爱的六年七班大家庭
难忘六七
难忘你们
匆匆那年
给毕业学长、学姐的一封信
给母校的一封信
毕业的季节
致母校
毕业感言
毕业季的友谊
再见了，我的母校
走到一池荷花开
再见了，亲爱的母校
毕业的季节
毕业的祝福
毕业的季节
毕业的季节
毕业了
动人的时刻
我最喜欢的一首歌
毕业季节
今年夏天
毕业了
骊歌轻扬的时刻
毕业感言
毕业感言
毕业了
难忘的回忆
毕业感言
我们毕业了
再见了母校
毕业旅行
毕业的季节
我们毕业了
我们毕业了
毕业歌
毕业歌
拾起的光阴
毕业的季节
美好的回忆
离开母校的日子
凤凰花开的声音
回顾年华
我的小学生活
毕业了
凤凰花开的季节
毕业了
快乐的时光
毕业感言
再见了母校
我的小学生活
毕业感言
美好的回忆
关于毕业的作文
毕业的季节
关于毕业的作文
毕业季，不分离
毕业离情
毕业了的作文
毕业了的作文
关于毕业的作文
毕业的那一天
毕业感言
感谢
美好的回忆
毕业感言
这一刻的感动
毕业
难忘的旅行
毕业前的回忆
毕业作文的题目冷落清秋节仍非离别令公桃李满天下，何用堂前更种花勿忘记忆的流年再见了，我的六七难忘六七 ----回忆的风，向往的云淡淡思忆青春不老我们不散难忘六年级最爱的六年七班大家庭难忘六七难忘你们匆匆那年给毕业学长、学姐的一封信给母校的一封信毕业的季节致母校毕业感言毕业季的友谊再见了，我的母校走到一池荷花开再见了，亲爱的母校毕业的季节毕业的祝福毕业的季节毕业的季节毕业了动人的时刻我最喜欢的一首歌毕业季节今年夏天毕业了骊歌轻扬的时刻毕业感言毕业感言毕业了难忘的回忆毕业感言我们毕业了再见了母校毕业旅行毕业的季节我们毕业了我们毕业了毕业歌毕业歌拾起的光阴毕业的季节美好的回忆离开母校的日子凤凰花开的声音回顾年华我的小学生活毕业了凤凰花开的季节毕业了快乐的时光毕业感言再见了母校我的小学生活毕业感言美好的回忆关于毕业的作文毕业的季节关于毕业的作文毕业季，不分离毕业离情毕业了的作文毕业了的作文关于毕业的作文毕业的那一天毕业感言感谢美好的回忆毕业感言这一刻的感动毕业难忘的旅行毕业前的回忆
六年级毕业作文题目,越多越好！
⒈《——是一道靓丽的风景线》 ⒉《——，我永远的天空》 ⒊《都是——惹的祸》 ⒋《笑傲——》 ⒌《生活需要——》 ⒍《何以解忧，惟有——》 ⒎《假如我是——》 ⒏《告诉你，我很——》 ⒐《我眼中的——》 ⒑《生活需要——》 ⒒《——在我的身边》 ⒓《——也是一种美》 ⒔《——是最美的行囊》 ⒕《与——同行》 ⒖《——伴我成长》 ⒗《——三步曲》 ⒘《——和我有个约会》 ⒙《我发现——》 ⒚《真想做个——》 ⒛《世上只有——》 21《我——故我在》 22《永远的——》 23《——，我恨你》 24《——，做我自己》 25《——的风波》 26《我和——的距离》 27《——着并快乐着》 28《给自己找个——》 29《永远说——》 30《那一次，我——》 31《——不同情眼泪》 32《带上——上路》 33《我与——面对面》 34《——是一盏明灯》 35《那段——的日子》 36《一个——的心灵独白》 37《——，让我欢喜让我忧》 38《爱上——》 39《欣赏——》 40《我眼里的——》 41《那—那—那—》 42《想起——》 43《———的遐想》 44《第一次——》 45《给心情涂上——》 46 《人生路上——多》 47《——，我的最爱》 48《——的故事》 49 《——是一种养分》 50《那年，我——》 51《和——赛跑》 52《我——，我——》 53《有——才有远方》 54《——在，梦就在》 55《还有多少——可以重来》 56《明天，我——》 57《我的——我做主》 58《——，是这样炼成的》 59《不想——》 60 《将——进行到底》 61《人生没有——》 62《——是一瞬间的事》 63《有一种——叫成功》 64《——伴我少年行》 65《带上——上路》 66《——是一首歌》 67《——是一种美丽的痛》 68《——的回忆》 69《有——陪伴的日子》 70《——，没有什么不可以》 71《与——一起走过》 72《——，让我欢喜让我忧》 73《拒绝——》 74《让——为——着色》 75《我——故我在》 76《——，妙不可言》 77《读懂——》 78《我总是——》 79《——一族的幸福生活》 80《——拍卖会》 81《——永不下岗》 82《那次，我与——擦肩而过》 83《——在我胸》 84《——是一种牵挂》 85《——带给我的快乐》 86《——也是一种享受》 87《——让我如此美丽》 88《——，其实你不懂我的心》 89《最近比较——》 90《将——进行到底》 91《——，我的最爱》 92《下辈子我做——》 93《谁都可以——》 94《——是金》 95《拿什么拯救你，我的——》 96《怎一个“—”字了得》 97《——拍卖会》 98《留些诚信给自己取暖》、 99《敬畏——》 100《——不需要理由》 外加三篇作文⒈《——是一道靓丽的风景线》 睁开惺忪的睡眼，耳边萦绕的是你的韵脚，字正腔圆；翻开尘封的日记，满眼凝望的是你的身姿，隽永悠长；走进亲切的校园，一颗心洋溢着最深的挚爱，满口吟诵的全是你，你流转于我的血脉，不随世事的变迁沉浮；你镌刻于我的基因，不用承诺就已深植于我的生命。
你是我一生的情结，对于你我有着最深的眷恋，你有一个响亮的名字，你被世界上四分之一的人口亲切地使用，现在我要满心呼唤你，我的母语汉语！ 你有着五千年甚至更长的积淀，面对你多变却清晰流畅的腔调没有人会不被你折服，浩渺的字库，准确而深刻的含义，圆润而饱含真情的声音，谁都称赞你是世界上最美的语言。
你有着变化多端却同样瑰丽的身影，无论是北魏庄重严肃的碑体文，还是盛唐声势宏伟的颜体字中，你都是一个灵动悠然的智者。
隽秀，有着《兰亭集序》的曼妙、雄壮，有着《神军策》的刚强、韧性，有着隶书一丝不苟的延展；写意，有着狂草飞扬独舞的洋洋洒洒。
你是一轴水墨卷，于空白中寻找大象；你是一幅八卦图，于平衡中构筑完整。
于寥寥数笔中融构一个天地，你神奇绚丽。
你有着李白放浪形骸的气质，于千年中留着一根傲骨，在文明史上巍然屹立；你有东坡寄情自然的情怀，象形而生，缥缈着道家天人合一的境地；你就是壶口黄河的奔腾，就是万里长城的坚毅，就是华山断崖的险峻，就是神州涌动的大气象。
你是民族文化的载体，是民族生存发展之根；你是中国文明的鉴证，是中华腾飞振兴的基石。
可是，面对外语的强势，你似乎黯淡了，在挤压中你挣扎着向前，面对当今多元化的竞争，是谁在中国的国际会场上噤若寒蝉，绝口不讲中国话？是谁在街道，墙壁甚至是电视广播稿中任用别字，不讲规范？是谁力挺废除中国龙图腾，断言书法的绝境命运？又是谁面对着外国友人连国歌的歌词都默写不全呢？ 你沉默了。
然而，不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。
我知道，你要将中国龙的印记标注于和平崛起之路的每一个角落，我知道，你用历史的力量展示着中国沧桑的厚重；我知道，你眼含热泪，还想再捧起一把中华中兴的黄土。
汉水之边的我们，听到了，都听到了！ 从现在起一笔一画写好你，一字一句坚定地读你。
别伤心，也别哭泣，我们看到南开、北大等名校已经把语文列入必修课，我们看到草根国学的勃然兴起，我们看到中国和谐生活的文化事业激烈的胎动，新世界中，你不会落寞，我们在行动。
我们
小学生六年级毕业作文题目展开全部 ⒈《——是一道靓丽的风景线》 ⒉《——，我永远的天空》 ⒊《都是——惹的祸》 ⒋《笑傲——》 ⒌《生活需要——》 ⒍《何以解忧，惟有——》 ⒎《假如我是——》 ⒏《告诉你，我很——》 ⒐《我眼中的——》 ⒑《生活需要——》 ⒒《——在我的身边》 ⒓《——也是一种美》 ⒔《——是最美的行囊》 ⒕《与——同行》 ⒖《——伴我成长》 ⒗《——三步曲》 ⒘《——和我有个约会》 ⒙《我发现——》 ⒚《真想做个——》 ⒛《世上只有——》 21《我——故我在》 22《永远的——》 23《——，我恨你》 24《——，做我自己》 25《——的风波》 26《我和——的距离》 27《——着并快乐着》 28《给自己找个——》 29《永远说——》 30《那一次，我——》 31《——不同情眼泪》 32《带上——上路》 33《我与——面对面》 34《——是一盏明灯》 35《那段——的日子》 36《一个——的心灵独白》 37《——，让我欢喜让我忧》 38《爱上——》 39《欣赏——》 40《我眼里的——》 41《那—那—那—》 42《想起——》 43《———的遐想》 44《第一次——》 45《给心情涂上——》 46 《人生路上——多》 47《——，我的最爱》 48《——的故事》 49 《——是一种养分》 50《那年，我——》 51《和——赛跑》 52《我——，我——》 53《有——才有远方》 54《——在，梦就在》 55《还有多少——可以重来》 56《明天，我——》 57《我的——我做主》 58《——，是这样炼成的》 59《不想——》 60 《将——进行到底》 61《人生没有——》 62《——是一瞬间的事》 63《有一种——叫成功》 64《——伴我少年行》 65《带上——上路》 66《——是一首歌》 67《——是一种美丽的痛》 68《——的回忆》 69《有——陪伴的日子》 70《——，没有什么不可以》 71《与——一起走过》 72《——，让我欢喜让我忧》 73《拒绝——》 74《让——为——着色》 75《我——故我在》 76《——，妙不可言》 77《读懂——》 78《我总是——》 79《——一族的幸福生活》 80《——拍卖会》 81《——永不下岗》 82《那次，我与——擦肩而过》 83《——在我胸》 84《——是一种牵挂》 85《——带给我的快乐》 86《——也是一种享受》 87《——让我如此美丽》 88《——，其实你不懂我的心》 89《最近比较——》 90《将——进行到底》 91《——，我的最爱》 92《下辈子我做——》 93《谁都可以——》 94《——是金》 95《拿什么拯救你，我的——》 96《怎一个“—”字了得》 97《——拍卖会》 98《留些诚信给自己取暖》、 99《敬畏——》 100《——不需要理由》 外加三篇作文⒈《——是一道靓丽的风景线》 睁开惺忪的睡眼，耳边萦绕的是你的韵脚，字正腔圆；翻开尘封的日记，满眼凝望的是你的身姿，隽永悠长；走进亲切的校园，一颗心洋溢着最深的挚爱，满口吟诵的全是你，你流转于我的血脉，不随世事的变迁沉浮；你镌刻于我的基因，不用承诺就已深植于我的生命。
你是我一生的情结，对于你我有着最深的眷恋，你有一个响亮的名字，你被世界上四分之一的人口亲切地使用，现在我要满心呼唤你，我的母语汉语！ 你有着五千年甚至更长的积淀，面对你多变却清晰流畅的腔调没有人会不被你折服，浩渺的字库，准确而深刻的含义，圆润而饱含真情的声音，谁都称赞你是世界上最美的语言。
你有着变化多端却同样瑰丽的身影，无论是北魏庄重严肃的碑体文，还是盛唐声势宏伟的颜体字中，你都是一个灵动悠然的智者。
隽秀，有着《兰亭集序》的曼妙、雄壮，有着《神军策》的刚强、韧性，有着隶书一丝不苟的延展；写意，有着狂草飞扬独舞的洋洋洒洒。
你是一轴水墨卷，于空白中寻找大象；你是一幅八卦图，于平衡中构筑完整。
于寥寥数笔中融构一个天地，你神奇绚丽。
你有着李白放浪形骸的气质，于千年中留着一根傲骨，在文明史上巍然屹立；你有东坡寄情自然的情怀，象形而生，缥缈着道家天人合一的境地；你就是壶口黄河的奔腾，就是万里长城的坚毅，就是华山断崖的险峻，就是神州涌动的大气象。
你是民族文化的载体，是民族生存发展之根；你是中国文明的鉴证，是中华腾飞振兴的基石。
可是，面对外语的强势，你似乎黯淡了，在挤压中你挣扎着向前，面对当今多元化的竞争，是谁在中国的国际会场上噤若寒蝉，绝口不讲中国话？是谁在街道，墙壁甚至是电视广播稿中任用别字，不讲规范？是谁力挺废除中国龙图腾，断言书法的绝境命运？又是谁面对着外国友人连国歌的歌词都默写不全呢？ 你沉默了。
然而，不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。
我知道，你要将中国龙的印记标注于和平崛起之路的每一个角落，我知道，你用历史的力量展示着中国沧桑的厚重；我知道，你眼含热泪，还想再捧起一把中华中兴的黄土。
汉水之边的我们，听到了，都听到了！ 从现在起一笔一画写好你，一字一句坚定地读你。
别伤心，也别哭泣，我们看到南开、北大等名校已经把语文列入必修课，我们看到草根国学的勃然兴起，我们看到中国和谐生活的文化事业激烈的胎动，新世界中，你不会落寞，我们在行
关于毕业季的作文题目那年夏天我们毕业了毕业的那年夏天我们未来梦想分别去追寻我的梦更好的未来在等你未来我们会相遇离别的季节欢笑与眼泪这个季节叫毕业季我们毕业了渐行渐远匆匆的走散了更好的我们在前方离开了我的校园朋友愿你前程似锦~~~这些题目希望可以帮到你
小学毕业作文题目及要求小学毕业作文题目2007年06月27日 星期三 下午 07:58小学六年级毕业考试作文题集锦一、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊~要来：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，写一篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。
二、 （一）六年的小学生活即将结束。
回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑~如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。
（二）“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。
它可能成功，也可能失败。
然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。
请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次（ ）的尝试》补充完整，写一篇记叙文。
要求：1、从以上两题中任选一题完成。
2、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。
三、根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。
考场 小白兔 山坡 指南针 狐狸四、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。
注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。
要把内容写具体，语句写通顺。
五、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福~请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。
题目自拟，字数400以上。
六、题目：可爱的~要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。
七、给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。
要求重点介绍一、二个方面，注意选择合适的语言。
八、我很感激她要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。
九、我们玩得真快活 要求：1按照事情的发展顺序，抓住重点写。
2注意写出快活的情感。
十、题目：告诉你一件新鲜事要求：选材要新颖，按事情发展顺序写，条理清楚，结构完整，字数400个以上。
十一、1写作知识。
（1）把括号里不正确的部分用“/”线划去，留下唯一正确的一个。
①《我的同桌刘兵》这篇作文应重点写（我 刘兵）。
②在一篇文章里，有的内容在前面讲过了，后面又交代一下，这种写法叫做（前后照应 承上启下）它可以使文章前后联系紧密。
（2）《春游南山》这篇作文应该选择哪些材料来写。
选择最适合的3个材料，把序号填在括号里。
（？ ）（？ ）（ ？） ①天亮起床、梳洗、作准备。
②集队候车近一小时。
③沿途所见、所闻、所感。
④来到南山公园门口，顿觉秀 流。
⑤按游览顺序描写南山美景。
⑥一个同学不慎跌倒，手擦破了点皮。
⑦登到山顶，极目远眺，不忍离去。
⑧回来的路上，同学们有些疲劳，多数人在车上睡着了。
” 2看图作文。
仔细观察图画，把看到的内容想象成一件事具体地写下来。
中心是老师同学之间相互关心。
要求叙述有条理，有详有略，语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号。
（题目自拟）全文不少于350个字。
十二、他（她）这样做不好提示：写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出自己的看法或想法。
要求：（1）中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。
（2）字数在500字左右。
十三、我 这堂课要求：从“喜欢”、“不喜欢”、“讨厌”中选择一个填在横线上，然后按题作文。
要求写成记叙文，要交代清楚是一堂什么课，以及这堂课的内容和感受。
十四、 温暖要求：（1）写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。
（2）内容具体，条理清楚，语句通顺。
（3）文章在400字以上。
十五、那件事，我总忘不了要求：要有具体内容，有中心，有条理，有真情实感；注意前后照应，语句通顺，字体工整，会用学过的标点符号。
十六、再见了，老师提示：六年的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。
请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。
十七、 愉快的一天要求：（1）选择一天中的一两个事例来写。
（2）中心明确，叙事具体。
（3）450字左右。
十八、我学会了要求：（1）先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。
（2）要围绕中心，按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。
（3）500字左右。
十九、 想起这件事，我就 要求：（1）把题目补充完整。
（2）中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。
（3）字数在450字左右。
二十、 我得到了 要求：（1）在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。
（2）通过一件事来写。
注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。
（3）450字左右。
二十一、真了不起提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕“了不起”选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。
注意人物动作、语言及心理的描写。
二十二、不做“小皇帝”了；小帮手； 妈妈笑了 （任选一题）材料：今天是星期天，爸爸、妈妈不在家，我决心抓住这个机会锻炼一下自己。
我克服了不少困难，洗衣、做饭~爸爸、妈妈回来了，看
小学毕业试作文题目展开全部 你是我此生不会落幕的回忆 温柔的月光，落在谁的肩上，念念不忘的脸庞，像极了谁的模样？明明灭灭的往事，照亮了回忆的山岗，曲曲折折的道路，刻下了旧时光，老模样。
等不到一场尽兴的狂欢，谁也不许提前退场。
看，那些情节在希望里疯长，只要一个笑容，便地久天长。
写一篇作文,题目为：小学毕业最难忘的事情
展开全部 岁月如歌，小学六年生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦尽甘来……我的老师，我的同学，我的教室，我的课桌，让我难以忘怀：小学六年生活中，是他们陪伴我走过来不管是六年中的风风雨雨，还是到毕业那天和同学们深情地告别，走出校门，腿上像灌满了铅：母校，再见！ 六年级的拔河比赛，让我领略了师生情的真谛，师生之间最真挚的爱往日的一切，并没有冲淡我的记忆，我清清楚楚地记得那天——12月5日，我刚走进教室，迎面扑来了温馨的气息，黑板上写着四个字：团结一心同学们个个脸颊像西红柿一样——热血沸腾，我明白这一切都是老师的“煽风点火”——激励下造成的当广播通知去操场的时候，“刷”的一声大家起身奔向操场，随即第一场就是我们女生代表队期待已久的拔河比赛 我们心中涌动着一股难以言状的激动大家直瞪瞪地望着那金光闪闪的奖状，老师对我们的期望已经成了我们心中的动力，我们渴望拿第一“嘘——”哨声响起 ，我们准备好了，大家胀红了脸，都使出了九牛二虎之力，与此同时，老师大声地为我们加油，605班的同学也一个劲的给我们助威绳子啊绳子，你可要给我们争口气啊！老师同学们嘶声力竭，我们一定要取胜！真是“皇天不负有心人”！我们终于赢得了第一场接下来的一场，也是最重要的一场，比赛愈演愈烈，我们在即将胜利之刻，裁判竟然判我们犯规我们无言以对，但在接下来的比赛中，我们用实际行动终于拼得了第一，千言万语化作我们溢出眼眶的泪 男生代表队失败了，老师仍旧不停地鼓励我们，给我们信心那一次比赛，成了我脑海中永久的记忆 想起难忘的小学六年生活，让我忍不住向昔日的老师同学问一声；你们还好吗？
小学毕业,离别的作文题目展开全部六年级作文 毕业离别 还差一个月我们就得毕业了，毕业后，我们将各奔东西，也要试着去熟悉一个新的环境，新的校园，新的同学，新的老师，一切都是新的，陌生的。
小学的六年时光说快不快，说慢也不慢，只是到了最后的一点时间里，突然觉得万分留恋，万分不舍，恨不得一直留在这个校园里，永远不要离去，永远都是那么快乐。
老师们： 马上就要毕业了哦，我们也将离开你们，离开这个校园，我承认我是顽皮了点，但我不奢求你们一定要记得我，记得我的名字，因为我知道，你们带过的学生数不胜数，如果每一位同学都要记住名字的话，那么对你们来说，肯定是一个很大的负担。
谢谢你们在我小学生涯中的教育，我们将谨尊你们的教导，把你们说的话深深刻在心底。
或许，在某一年的某一天，我们会在大街或者某一个路口碰到，那时候的我会跑上前去，带着笑容，甜甜的喊一声：“老师好！”尽管那个时候你们或许已经不认得我了，可在我的心中，却深深记着你们，你们那忙碌的背影将在我的脑海回荡，你们那双写过无数粉笔字的手将被我们铭记，在这里，我真诚地道声谢：“老师们，你们辛苦了，谢谢你们的教育之恩！”
今年的夏天，我毕业了炙热的夏日挡不住我们比太阳还要火热的激动心情可以睡觉到正午，可以看电视到天亮，可以一天只吃两顿，可以忘记日期和昼夜，可以晚上出去打球，可以在书店一待就是一天，可以放松的享受这个专为我们准备的最后一个夏天曾经的欢笑，曾经的悲伤，曾经的教训，曾经的喧嚣，曾经的寂静，曾经的幼稚，曾经的抱怨，曾经的疯狂，曾经的安静，曾经和老师们在课堂上你不让我我不让你的争得面红耳赤，曾经和同学们一起在操场上为运动员助威呐喊的阻挡不助的兴奋，曾经为了争当班长而拼个你死我活，曾经很无聊的每天数着老师的新衣服，曾经厌倦的让我们做得喘不过气来的试卷，曾经那晕死人的跳得飞快的中考倒计时牌，曾经让我累死的可以让我罚扫地到中考的值日，曾经让我分不清的历史和政治，曾经让我废寝忘食的数学，曾经让我丢尽了面子的语文，曾经让我兴致勃勃的化学和物理，一切的一切，都随着毕业而成为过去，一切的一切，都随着我们这一群人的离开而成为学校永远都不能再打开的记忆，一切的一切，都会留住，留住在这个让人欢喜让人忧的季节作为一个毕业生，我清楚的认识到，这是我们人生的一个中点，也是另一个起点我们没有理由骄傲，只有继续努力才是我们唯一的旗帜，只有不断加油才能对得起辛苦培育我们三年的老师还有自己面对毕业，意味着我们又要接受一个更大的挑战面对毕业，意味着我们又要开始一个更伟大的征程
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