教师节快到了,学校举行了“我为老师画张像”的活动,我画了我们的新班主任冯老师,还写下了我的心里话。没想到我的画被选中了,我别提有多高兴了。教师节那天,我将代表全班同学把画送给冯老师,这更让我激动万分。
教师节那天早上,我早早来到了学校。一听到运动员进行曲响起,我就从教室飞奔到领操台后领取画像。拿到画后,我发现画像被镶上了美丽的画框,画上冯老师的笑容也显得更亲切了。
我双手紧攥着画像,站在队伍的最前面,激动得心怦怦直跳,额头上渗出了细细的汗珠,我也顾不得擦一擦。我一边听着台上主持人的话,一边在心里默念着要对冯老师说的话。
忽然,我听到主持人响亮的声音:“请把你手上的这份祝福送给你画中的老师吧!”
我连忙双手捧着画像走到冯老师跟前,向她行了个队礼,说:“冯老师,这是我画的画,送给你,我代表全班同学祝你节日快乐。”冯老师笑容满面地看着我,说:“谢谢你。”
回到队伍中,我心情久久不能平静。我想起了老师们的谆谆教诲,是老师教我阅读,教我数数,是老师教我立志,教我做人。我祝愿每个老师快快乐乐地度过每一天。
1 描写兴奋的句子
1、英语测验得了100分,我抑制不住内心的喜悦,像小鸟一样飞进了家门。
2、我一听,一蹦三尺高,心花怒放,情不自禁地举着喜报欢呼起来:“噢,噢,我得喜报了!”
3、他高兴得嘴角上翘,变成一弯月牙儿;他的心里一下子就像开了花似的那么高兴。
4、他心里像灌了一瓶蜜,眉角含笑,连那四方的紫膛脸上隐隐约约的麻瘢也泛着红光。
5、我一接到录取通知书,像庄稼人久旱逢雨,又像渔人雾海中望见灯塔,心里那股子乐劲哟,真不知该怎么形容了!
6、突然,门帘一掀,小妹像吃了喜鹊蛋似的闯了起来,张着没有门牙的小嘴格格笑着。
7、兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了。
8、听到这个消息,她先是怔了一下,继而皱起了眉头似乎在思索什么,转瞬睁大了双眼,张大了嘴,好象突然明白了什么似的,惊呼一声“我成功了”便连人带着小马尾辫都跳了起来,奔跑着冲向走廊,向每个她遇见的认识的和不认识的人大声说着:“我成功了,我真的成功了”唯恐别人听不见,这突如其来的喜讯打乱了她以往的镇静。
9、小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。
10、他乐得下嘴唇往上嘴唇包,脸蛋儿耸成个肉疙瘩。
2 描写心情高兴激动的段落心情是一种无形的情绪。
描写心情,也是随心所欲把自己好的情绪和坏的情绪表现出来。无论是甜蜜、幸福、快乐、幸运,还是苦涩、悲伤、烦恼、失落,通过写出来的方式,放飞心情。在现实生活中调剂自己的情绪,让自己有个愉快的心情。
偶尔写一篇心情随感,让成功的喜悦和失败的教训,都记录在史册里。在工作之余,或者在晚年的时候,悠闲地坐在竹椅中,或品一杯瀚墨茗香,或读一本好书,或听一曲胡琴低吟,让那美好的心情永远相伴。
娇媚的丁香在楼角处低吟浅唱
初醒的梧桐倦舒展倦怠的枝叶张扬
慵懒的我倚着小窗 想把这春夜打量
却与不经意间
捕捉了你深沉的脸庞
于是漫天的星光散了
瞬间落满了你的萧索的肩膀
月凉如水
我安静地痴痴凝望 帘动
你和轻舞的月光 一起
闯入了我深沉而温暖的梦乡
6月
素净的丁香在操场低眉含笑
无骨的小草在土地随风飘摇
娴静的我嘴角上翘
想把这夏的寂寞打消
却不经意间魂牵梦绕
于是随意捕捉的风
不见了
于是灿烂的阳光
也不再耀眼了
安而能静
静而能虑
虑而能得
得而能进
我依然做回了我
3 表现你兴奋的心情作文250子人生就是乘着自己的命运之舟,向一个很深很远很神秘的地方划行的过程,而那一次一次奋斗划桨泛起的涟漪就是心情 总以为那两个字就可以把心情完全包含进去了,这两个字就是“有”和“无”有心情的时候,看天天高,看海海蓝,看云云白,看花花红……没有心情的时候,忧虑、烦躁、苦闷、恼恨、寂寞……便纷至沓来,侵袭我们无奈的心 坐在生命和思想的高地上,认真理顺自己曾经拥有过的经历,把甜蜜、幸运与快乐做一次排列;把苦涩、不幸与失落做一次组合世间的恩怨,四季的寒暑,人情的冷暖……便又重新从逝去的岁月中返航停靠在回忆的岸边,这才发现心情远非“寻常”两个字概括得了心情是五颜六色的 第一次系上红领巾,在队旗下庄严地宣誓时,心情是鲜红色的鲜红色的心情憧憬着一轮冉冉升起的希望,我们便在这美好的希望中茁壮成长 第一次被他人接纳或赞许时,心情是蔚蓝色的蔚蓝的心情期待着胜利的曙光我们便在这蔚蓝的海洋里,尽情地呼吸,自由地舒展,轻松地雀跃,快乐地构筑一个美丽的梦 风雨人生多颜色迈过黑暗,历经风雨的洗礼,迎来天边那一桥绚丽多姿的彩虹 心情敞荡时,我们尽可以呼吸稻穗的清香,忘掉眼前的荣辱与悲欢,心情平静似一滴清净的水珠,然后再回到原处,重新审视时间与空间 心情寂寞时,我们尽可以酝酿在薰衣草的世界里,把玩一草一木、一花一石于股掌之上,寻觅到可以陶冶情操的情趣 心情浮躁时,我们尽可以浸泡在《蓝色多瑙河》中,让流淌的音符洗涤心灵悬浮的泥沙 心情欢畅时,我们尽可以舒展四肢于一片翠茫的草原上,与青草同摇曳,与蓝天共拥抱,让白云串缀着我们的梦想一起飞向远方 哦!原来―― 心情是一颗星星,要经历一场可怕且漫长的梦 心情是一朵昙花,用血泪浇灌,迎来子夜笑看人间,与月亮一样皎洁 心情是一种享受,享受阳光,明媚;享受空气,清新;享受历练,深邃 心情是一种幸福,闪烁出爱的火花,情的充溢,笑的安慰,哭的苦涩 心情有了颜色,我们能够在明媚的日子想到日后还将出现性腥风苦雨 心情有了颜色,我们能够在失落的时候想到远方还将有繁花似锦…… 总之,心情不是一根单一的线它是一根经过千百双手揉搓过的绳这根绳细细地向前伸,有的地方光光滑滑,有的地方疙疙瘩瘩心情有了颜色,我们便有了精彩的人生,我们才真正把握了自己。
4 紧张心情怎么描写记得那一天下午我还在做作业,爸爸要出去买菜了,我心里暗自窃喜,心想;太好了,自由了,我可以看电视了,哈哈!我催爸爸快走。爸爸刚一走,我马上打开电视津津有味地看起来,可好景不长,我听到一阵脚步声,神经马上绷紧,我疾步走向电视机旁,等听到开门声就关。可好半天也无动静。哎,真是虚惊一场,我重新坐到沙发上,可不能掉以轻心。我告戒自己,不然又会像上次一样被骂,于是我便眼看电视,耳听动静,哎呀,又来了。这次我似乎听到钥匙碰撞的声音。我又快速走向电视,糟了,声音近了,“啪”,一声我慌忙关了电视急速跑向书桌,“专心致志”第看起书来。这时的我仍像兔子一样竖耳朵听门外的动静,咦?不会吧!真吓人,还好又是虚惊一场。也许太紧张了,连耳朵都产生幻觉了。我安慰自己,爸爸不会这么快就回家,于是我又打开电视全神贯注地看起来。不好,第六感告诉我爸爸要回家了,我从沙发上一跃而起关上电视,犹如百米冲刺奔向书桌。装模作样地看起说来。刚过不久爸爸就回家了。哈哈,真是恰到好处,我暗自庆幸,爸爸进来了,说:“不错。”
这就是我的一次紧张心情“之旅”。
5 表现你兴奋的心情作文250子人生就是乘着自己的命运之舟,向一个很深很远很神秘的地方划行的过程,而那一次一次奋斗划桨泛起的涟漪就是心情
总以为那两个字就可以把心情完全包含进去了,这两个字就是“有”和“无”有心情的时候,看天天高,看海海蓝,看云云白,看花花红……没有心情的时候,忧虑、烦躁、苦闷、恼恨、寂寞……便纷至沓来,侵袭我们无奈的心
坐在生命和思想的高地上,认真理顺自己曾经拥有过的经历,把甜蜜、幸运与快乐做一次排列;把苦涩、不幸与失落做一次组合世间的恩怨,四季的寒暑,人情的冷暖……便又重新从逝去的岁月中返航停靠在回忆的岸边,这才发现心情远非“寻常”两个字概括得了心情是五颜六色的
第一次系上红领巾,在队旗下庄严地宣誓时,心情是鲜红色的鲜红色的心情憧憬着一轮冉冉升起的希望,我们便在这美好的希望中茁壮成长
第一次被他人接纳或赞许时,心情是蔚蓝色的蔚蓝的心情期待着胜利的曙光我们便在这蔚蓝的海洋里,尽情地呼吸,自由地舒展,轻松地雀跃,快乐地构筑一个美丽的梦
风雨人生多颜色迈过黑暗,历经风雨的洗礼,迎来天边那一桥绚丽多姿的彩虹
心情敞荡时,我们尽可以呼吸稻穗的清香,忘掉眼前的荣辱与悲欢,心情平静似一滴清净的水珠,然后再回到原处,重新审视时间与空间
心情寂寞时,我们尽可以酝酿在薰衣草的世界里,把玩一草一木、一花一石于股掌之上,寻觅到可以陶冶情操的情趣
心情浮躁时,我们尽可以浸泡在《蓝色多瑙河》中,让流淌的音符洗涤心灵悬浮的泥沙
心情欢畅时,我们尽可以舒展四肢于一片翠茫的草原上,与青草同摇曳,与蓝天共拥抱,让白云串缀着我们的梦想一起飞向远方
哦!原来――
心情是一颗星星,要经历一场可怕且漫长的梦
心情是一朵昙花,用血泪浇灌,迎来子夜笑看人间,与月亮一样皎洁
心情是一种享受,享受阳光,明媚;享受空气,清新;享受历练,深邃
心情是一种幸福,闪烁出爱的火花,情的充溢,笑的安慰,哭的苦涩
心情有了颜色,我们能够在明媚的日子想到日后还将出现性腥风苦雨
心情有了颜色,我们能够在失落的时候想到远方还将有繁花似锦……
总之,心情不是一根单一的线它是一根经过千百双手揉搓过的绳这根绳细细地向前伸,有的地方光光滑滑,有的地方疙疙瘩瘩心情有了颜色,我们便有了精彩的人生,我们才真正把握了自己
6 开运动会前激动的心情主题的作文怎么写在这秋高气爽的九月里,我们迎着秋日的阳光,伴随着收获的季节,迎来了欢快精彩的校运动会。
一大早,全校师生就来到了运动场,他们有的安排场地,有的整理服装,有的安放运动器材,忙得不亦乐乎,原本寂静的赛场一下子热闹起来。 随着宣布运动会正式开始,各班队伍依次入场。
此时进行曲骤然响起,一个又一个班级排着整齐的队形,大踏步向主席台走来。他们个个衣着鲜艳,面带笑容,昂首阔步,展示出青年特有的朝气与活力。
当大会宣布运动比赛正式开始,整个赛场顿时沸腾起来,加油助威声此起彼伏,络绎不绝。你看那径赛场上的运动员,一个个如矫兔般飞离起点,像利箭般冲向终点,引得在场的观众兴奋不已。
不论选手是否获得第一,他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中,这些运动员都发挥出了不屈不挠,顽强拼搏的体育精神,他们是运动场上的英雄,是贸易学校的“刘翔”。
女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋,令人激动,但是绝对比短跑更加让人感动。
在比赛中,选手要面临的不仅是身体上的考验,更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拼搏,永不服输的运动精神,它给我们的感受远比成绩要丰富的多。
再看那田赛场上的运动员,也个个摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩,拼尽全力,即使失败也毫不放弃。
他们面对目标跨出坚定的步伐,跳了一次又一次。这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富,更是将来能够走得更高更远的稳固基石。
参加铅球比赛的选手互相竞争,成绩越投越远。他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球,不断追逐着自己的梦想。
运动会展示学生青春风采,考验体能与心理的具体实践。它锻炼的是体力,激活的是生命,弘扬的是个性和青春活力,收获的是笑脸和精神风貌。
所有选手在本届运动会上赛出了成绩,赛出了风格,发扬了友谊第一,比赛第二的精神,在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想,在比赛中创造了更多的美好和辉煌补充:伴随着习习秋风,我们迎来了一年一度的秋季运动会。在阳光明媚的日子里,开幕式拉开了帷幕。
看,整齐的步伐;听,喧天的掌声。在蓝天、白云的映衬下显得格外引人。
不久,比赛正式开始了。尽管比赛的项目很多,但牵动人心的还属女子400米预、决赛了。
()班,我,也参加了这项项目。 站在跑道上,腿微微地发着抖,心在激烈地跳着。
一眼望去,无数的人都看着我。听,是谁,在为我加油、喝彩?哦,原来是我班同学呀! 随着“砰”的一声,比赛开始。
我昂首挺胸,专心地跑着。一个,两个,三个……啊,我终于追上了。
这时,我显得胸有成竹,其他人也不甘示弱,紧追不舍。快要到终点时,初一(2)班的同学追上来了,眼看要追上了,我心想:凭我的实力,我不能输给她。
我竭尽全力,当离终点还有2米时,我突然感到一种不祥的预兆,果然,感觉身体轻飘飘的,已经没有力气了。我实在支撑不住了,倒下了,但就凭同学们的一句“加油”,我就有理由站起来,继续前进。
我忍着手山的痛,不顾一切的往前冲,但又失败了,我又倒下了,后一位同学冲过了终点。此时此刻,我心里并不好受,作为初一(1)班的一员,更作为一名运动员,必定要在运动会上展现自己,为班级争光。
想到这儿,我赶紧爬起来,一步一步地跑向终点。这时,我心里想的只有班级,只有分数。
最后成绩显示,我得了第三名,为班级的集体分加了5分。 一声声的安慰,只会让我更加难过。
带着手上的伤,带着心中的痛,我在别人的搀扶下,一步一步走出了赛场…… 但我知道,400米的跑道,400米的角逐,400米的较量,这还不仅是力量的表现,更是毅力的拼搏,获得的不仅是奖牌,更是一种荣誉。 附:(送给运动员的诗) 在我们心中,你是一个神话。
漫漫长路,你一人独挡;运动场上,你是冲刺的流星。看台上,千万双眼睛看着你,充满希望的看着你。
人生的拼搏机会能有几何?把握机会,一定成功! 沙场上,飞驰过一群少年,卤红的脸、澈亮的眼、迅捷的脚步、翩然的衣袂。 补充:十月的阳光,十月的朝霞,一个灿烂明媚的十月,一个丰收吉祥的十月。
——题记 伴随着习习秋风,我们迎来了一年一度的秋季运动会。在艳阳高照的日子里开幕式拉开了帷幕。
看,整齐的步伐;听,喧天的掌声。在蓝天,白云的映衬下显得格外引人注目。
不久,比赛就正式开始了。尽管比赛项目很多,可就牵动人心的要数1500米比赛。
只听“砰——”地一声,比赛开始,赛员们昂首挺胸,摆臂是那样的富有节奏,步伐是那样的富有弹性,不急不躁,似乎在等待最佳的超越时机。显然早也胸有成竹,赛员们都不甘示弱,紧追不舍,后面几个运动员虽个个汗流浃背,气喘如牛,可仍咬紧牙关,奋力追赶。
已经是第二圈了,最前面的精神抖擞,速度不但丝毫没有减慢,反而越来越快。后面几位运动员都急红了眼睛,恨不得生出一对翅膀,玩命的追。
随着终点的临近,啦啦队的呐喊助威声也越来越高,一阵盖过一阵,只剩下最后30米了,出人意料的情况发生了,只见一班的一。
7 求表现人物喜悦,兴奋心情的描写的句子她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。
这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神。 他的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展,像个感叹号。
他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮,像九月里熟透地苹果一样。 他地耳朵白里透红,耳轮分明,外圈和里圈很匀称,像是一件雕刻出来地艺术品。
她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。
李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。 我地同学萧红,梳着一条大辫子,黑亮黑亮的,浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,看起来蛮漂亮的。
兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理倾泻了 出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了 奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅 看,快出太阳了。再黑再厚的乌云终会散去的,不管怎样也遮不住中天的骄阳。”
走在放学的路上,身旁依旧是开的灿烂的桂花,空气中弥漫着浓浓的花香,只是花香陪伴着的女孩比以前更董事,懂得爱。 一天的清晨,和往常一样走在那条熟悉透了的上学的路上。
走着走着,忽然间有一股香味塞满了鼻孔,抬头望去,路旁的一颗颗桂花树早已是花满枝头。它们星星点点的落在了树枝间,远望仿佛是天上的星星的落到了人间。
8 描写心情的作文生活的琐事犹如一个个贝壳,有的光彩夺目,有的平淡无奇,它们散落在我心灵的沙滩上,给我留下了一个个美好的回忆。其中有这么一颗,让我记忆犹新……
还记得是我10岁的时候,那年暑假,我跟随爸爸游览福建著名的大金湖。我和他玩得好不畅快,快乐得度过了三天的时光。
当天晚上,爸爸对我说:“明天就是旅游的最后一天了,老爸我还知道一个地方特好玩特 ,不过你太胆小了,我们明天就不去那儿了……”
我乖乖的钻入爸爸“激将法”的圈套,说:“哼,还有我不敢玩得东西!明天你一定要带我去!”
爸爸果然说到做到,第二天就乘船向着目标出航了。
船夫把我们载到一个浮岛旁,我一路小跑跟着老把来到一块牌子前,上面赫然写着几个大字:水上跳伞!
啊!水上跳伞!我的天,我是一个“旱鸭子”啊!如果掉到水里怎么办?我脑海中浮现出一幅幅悲惨的画面……我使劲摇了摇头,不行,三十六计走为上策——我逃。
可是,我回头一看,爸爸那高大的身躯挡住了我,那艘船呢?早就在远处那座山的阴影下乘凉呢!好一招“赶鸭子上架”!我想:上去就上去吧,我就破釜沉舟玩一次,毕竟下面有爸爸和工作人员保护我了,有什么好怕的!
这时,爸爸又说:“我的女儿真勇敢!”我心一横,向回走的脚步又转了回来,径直向工作人员走去。
我穿上救生衣,戴上安全带,身背一个降落伞,我的身上有两个粗麻绳连接着远处水面上的快艇,快艇一发动我就会牵连着飞向蓝天。
“一,二,三……”工作人员话音刚落,我便向外跑去,“嗖”的一声,我如一个离弦之箭飞向高空。
啊!我飞起来了!天很蓝很蓝,水很绿很绿,山很青很青,犹如一幅;啊!我飞起来了!浮岛上的人都小如蚂蚁,哪只“蚂蚁”是我爸爸?啊!我飞起来了,许多鸟儿都好奇的打量着我这位不速之客,又好地对我叽叽喳喳的叫着;啊!我飞起来了,我感受到了从未有过的自由!那一刻,我好高兴!
我在那一刻感悟了:人生也不就是如此吗?我们会在通向成功的道路上遇到诸多困难,我们只要意义可凭诚心来面对它,未来便是那片属于自己,任你翱翔的天空!
1、我心情是无比的波荡起伏啊!
2、心情太激动了,简直无法比喻了。
3、心砰砰的跳,如激荡的湖水一样不平静。
4、我的心里像揣着一只小兔,嘭嘭的直跳。
5、我的内心十分激动,像波涛汹涌的大海一样。
6、我的心里绽开了朵朵鲜花,就要蹦出来似的。
7、在长跑比赛中得了第一名,他激动地流下了热泪。
8、他气得张口结舌,两只手直颤抖,半天才喊出话来。
9、我生怕舵轮滑掉,心突突地跳,手心里都出了汗。
10、平静的湖面激起了浪花,我的心情也像浪花一样欢腾。
11、在长跑比赛中得了第一名,他/她激动地流下了热泪。
12、啊!是妈妈!我的喉咙像被什么哽住了,眼前一片雾雨……
13、此刻,我的心像一壶刚烧开的沸腾的水一样,激动得要溢出来。
14、只见他的脸憋得通红,双眉拧成疙瘩,就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚。
15、兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来。
16、她望着老伴儿的遗像,嘴唇微微抖动着,刀刻般的皱纹里,流淌着串串泪珠。
17、前一秒的激动中原来不需要太多的辞藻描述,就如一颗悬在嗓子边怦怦直跳的心。
18、他惶恐不安地看着我,嘴里就像含了一串冰糖葫芦,呜呜啦啦半天没说出什么来。
19、坐回座位上,湿润的眼睛漾出了晶莹的泪珠,这部是沮丧的泪珠,而是激动的泪珠。
20、他立刻瞪起眼睛,眉毛一根根竖起来,脸上暴起了一道道青筋,像扑鼠之猫盯着我。
21、神七顺利返航的消息传来,全中国人民莫不欢欣鼓舞,莫不激动万分,莫不奔走相告。
22、我是多么激动,我从来没有这样激动过,我激动的不知用什么语言来表达我内心的激动。
23、分数公布了,陈静看着自己的成绩单,激动地满脸绯红,心里像有只小鹿,在欢乐的'蹦跳。
24、几十只收伸到她的面前,向她祝贺。可是,她的笑容里却掩饰不住自己湿润的眼睛,她哭了。
25、在长跑比赛中他得了第一名,激动地流下了热泪,红扑扑的脸上又是汗又是泪,起伏的胸膛满怀欢欣。
幸福就像口渴时喝一杯水;幸福就是在难过时,得到朋友的安慰;幸福就是在你感到寒冷的时候,能回到温暖的家。无处不在的幸福,我们应该懂得珍惜。——题记
我总以为幸福对于我来说是渴望而不可及的,但是幸福却总在不经意间降临在我身边,只是我没有发现而已。什么才是我想要的幸福,不是穿美丽的衣衫·拥有无尽的财产,受人瞩目的地位,而是那一份我渴望的亲情。
因为父母性格不合,总是吵架,最后他们还是离了婚。在那段时间里,我总是恨上天不公平:我原本温馨的家破碎了。虽然爸妈多次向解释,说对不起,但是我的心依然过不了那个坎。一个最基本的愿望都不能满足,我认为幸福离我渐渐远去。
后来我有了后妈,起初我不喜欢她,总是与她对抗。尽管她做什么事情都会为我着想,但是在我看来,她是为了讨好我,以后她会不会跟童话故事里的后妈一样狠毒?这个想法一直围绕在我的心头。相处久了,我才发现其实她并不讨人厌。她依然对我很好:她会陪我逛街,给我挑合适的衣服,放学回到家有可口的饭菜等着我,这或许对其他人来说是再平常不过了的,但对于我来说,这些让我感到无比的幸福,体味母爱的味道。我生病了,她会照顾我;我难过了,她会安慰我开导我;我高兴了,她也跟着我一起高兴。现在,我对她以前那种疑虑都全部都消失了,我们变得更加亲近。她就像是我的亲生母亲,对于我来说是非常重要的,因为她给了我一个完整的家。
真正的幸福亦是如此,如人饮水,冷暖自知,愈深愈无声。其实幸福无处不在,只是我们没有去发现而已。不要说你没有幸福,而是你没有去发现它而已。幸福很简单,同样幸福也很重要,幸福会让我们感悟:幸福真好!
1 如何准确的写作表达自己的情感
一、述亲身经历 写作需要生活,越是亲身经历过、体验过的生活,写在文章中就越真实,越能感动人。
在构思过程中,我们要尽量从自己经历过的生活中筛选素材。作为中学生,生活经历也许并不复杂和丰富,但只要认真回忆和筛选,再给以适当的加工和组合,一定能找到具体的材料,写出充满真情实感的作文。
《我发现爸爸老了》是南通市的一篇中考优秀作文,作者写的就是自己亲眼所见的情景:小时候,为了不让我一个人孤零零呆在家里,父亲将两条毛巾平铺在装满秧苗的筐上,用那根我熟悉得不能再熟悉的扁担挑着我,在泥泞不堪的小路上送走了我的童年。当时的父亲,身材魁梧,虎背熊腰,在村子里是数一数二的壮汉子;如今父亲那嘹亮清脆的号子声已失去昔日的雄壮,隐约间还夹杂着几丝沙哑。
油亮的黑发现在已染上了霜色,红润的面庞现在已渐渐变得土黄,腰杆也略显弯曲……由于都是亲眼所见,印象特别深刻,写出来就有真情实感。 二、多细节描写 真情实感离不开细节,细节的多少和真实与否,反映出作者对生活的体验程度,也直接关系到文章的真情实感。
如果文章都是些笼统的、概括的叙述,即使是亲身经历,也往往会给人不真实的感觉。细节描写对文章表达作用不小。
《我喜欢童年的竹林》是荆州市的优秀中考作文,之所以说它有真情实感,就是因为它有细节描写,如:伸出手,扶住竹杆使劲一摇,“哗啦”一声。雪花“簌簌”地如天女散花般飘落下来,洒进我的脖子里,凉丝丝的,滋润我“咯咯”的笑声。
又如:有时,我们从家里偷出绳子,牢牢地拴在竹子上,做成秋千。摇啊,荡啊,从那秋千底下,摇出我心中的歌。
这些细节,不但真实,而且写得也富有诗意。 三、明人事素质 具体和真实是一对孪生兄弟,要使文章有真情实感,就必须写得具体。
虽不能说凡具体,就一定真实,但一般而言,具体的叙述往往更能让人信以为真。你简单地说某地发生一件抢劫案,听者不一定会信,假如你有鼻子有眼地说,把抢劫的时间、地点、受害人的单位或姓名及被抢劫的数量等都说出来了,那别人就会相信。
在作文过程中,要尽量写清楚相关的人事要素。 人,主要是单位、姓名、年龄、相貌、性格等,事,主要是起因、经过、结果等。
《为自己喝彩》是泉州市的中考优秀作文,第一段是这样的:我坐在座位上,手捧着《简·爱》,心无旁骛。忽然不知谁传来消息:“明天要体检了!”体检?我一愣,小心翼翼地探听:“测些什么?”同桌不以为然地说:“身高、体重,这些都免不了呗。
”啊,我,心里发虚,低头看看自己的“虎背熊腰”,想想矮小的个儿,听着后排那两个瘦如麻秆、身材苗条的女生半真半假地对自己的身段作着自我批评,真是欲哭无泪。这个开头,把谁、正在干什么、发生了什么、问些什么、想些什么等,都通过对话介绍出来了。
因而,给人真实的感觉。 四、用生活语言 作文是用语言记录生活。
作文虽然要对生活进行加工和改造,但必须力求保持生活的原汁原味,有生活气息。用生活语言,就是要正确和准确地反映生活,生活是怎么样的就写怎么样,不要走样,不要变味。
《我喜欢童年的竹林》一文中用了不少象声词,仔细体味,你就会发现用得非常准确,如:用“哗啦”形容摇竹的声音;用“簌簌”形容雪花飘落的声音;用“咯咯”表示我们童年快乐时的笑声;用“沙沙沙”表示风吹竹林时的响声……'作者准确地描摹声音,让人读后自然就觉得亲切。 用生活语言,还要特别注意人物语言,什么样的人说什么样的话,老年人有老年人的语言结构和常用词汇,小孩子有小孩子的语言结构和常用词汇,年青人当然也有年青人语言特色,比如,现在的小青年口中常常有“哇塞!酷、爽”等诃汇,而老年人口中一般就不会有这样的词。
语言要符合人物身分,要根据人物的身分、年龄、文化程度和性格特点等来写。尽量写出个性。
五、露潜在意识 潜在意识,也叫潜意识,指的是人的深层意识,它与浅意识和表层意识相对,它是人最质朴、最本质的心理活动。 之所以称“潜”,是因为它隐藏于思维的底层,不轻意袒露出来。
人类生活是自然界中最为复杂的现象,有许多人,在许多场合想到的意思,往往不能说,不便说,或者不该说,不敢说,有时是为了礼貌,有时是为了工作需要,有时是为了自我保护,想到的而没有说出来的话就是潜意识。 每一个人都有潜在意识,而且要比浅意识活跃和丰富,但在作文时,它在很大程度受到抑制。
替代潜意识的往往是那些与心相违的浅意识,这样写出来的作文,当然就没有真情实感。因此,要想作文有真情实感,最好大胆一些,充分展露自己的潜意识,心里是怎么样想的,就怎么写。
《为自己喝彩》的后半部分有这样几句:晚上,我站在穿衣镜前细细地端详自己。不!我不要这张苦大仇深的脸,我拥有别人没有的优点:我上进、奋发、勇敢。
知识填高了我,我有什么好自卑的呢?作者心里就是这样想的,写出来当然就有了真情实感。 六、拟相应情景 作文要尽量写自己经历过的事,但有时,从自己的经历中找不到恰当的材料,有时,必须对自己经历的事作一定的加工和改造。
换句话说,。
2 怎么样写激动人心的作文回首过去,那一场景依然历历在目,使我的心情久久不能平静。 人的一生中有许多第一次,莫过于这个第一次给我留下的影象,使我记忆忧心。今年夏天我有幸游览了中国第二大岛——海南岛,当天我怀着激动的心情乘坐着飞机来到了这里。第二天早上我们一大早就乘着汽车一路颠簸着来到了我们第一个景点——玉沙滩。随着隆隆船声我们到达了玉沙滩,我为了感受大海的感觉,就脱下了鞋在沙滩上狂奔,这儿的沙子又细又软,踩在上面实在是太舒服了。我来到了海边,我面对一望无际的大海我真想大喊一声来表达我的喜悦之情,海水如千军万马般涌了上来,使我的脚湿润了,我望着远处的海景情不自禁的念起了曹操的诗句:“东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。”我第一次领悟到了大海的雄伟壮观,怪不得古往今来有这么多文人墨客来赞颂大海的雄伟壮观,我这次来真是不往此行了,大海的雄伟壮观在我的心中留下了很深的印象。
那时激动的心情至今还没有忘怀,可它却永久的埋藏在我的内心深处……
3 描写激动的段落,100字描写激动的段落:
1、秋风瑟瑟,扑面而来,夜凉如水,我在车水马龙的街道上望着不远处的五光十色的霓虹灯,心里焦急的如热锅上的蚂蚁。
2、我的心,无法安宁,它在那里跳跃着,颤抖着,为这无法预知,却确实来临的一切所兴奋不已,难以自持。
3、看到小牛犊醒过来了,他心里那个高兴劲就甭提了,全身每一根汗毛都活泼得跳了起来。
4、我们望着这一片片发家致富的摇钱树,望着一个个金果子,高兴得又跳又笑又唱
5、我的作文终于发表了,激动得无法言语,只是“噢噢”的喊着,眼里含着的泪花不由的掉了下来,也许,这就是表达吧!
6、我站在山顶,眺望着自己脚底下的风景。心中不由的感到自己有多渺小。自己的烦恼有多渺小,仅仅只是他们之中的一个小不点。是啊。自己的烦恼多么小,乐观就行,只要乐观就行了。
7、一阵热风吹拂在我的脸上,我感到天气又热了许多,心里有些支持不住,一种要晕眩过去的症状从身体内部来临了。
8、在长跑比赛中得了第一名,他/她激动地流下了热泪,红扑扑的脸上又是汗又是泪,起伏的胸膛满怀欢欣。
4 表达激动心情的句子表达心情激动的句子
1、我们望着这一片片发家致富的摇钱树,望着一个个金果子,高兴得又跳又笑又唱。
2、我的内心十分激动,像波涛汹涌的大海一样。
3、看着我们捞的两大袋田螺,我的心里感到美滋滋甜丝丝的。
4、我的心里绽开了朵朵鲜花,就要蹦出来似的。
5、比赛结果,我们组输了,不过我们懂得了以前不懂的东西,长了见识,心里都美滋滋的。
6、望着一望无际的田野,我们的心难以平静,兴奋不已,因为我感受到了秋天独有的意味,感受到了丰收的喜悦。
7、手里时,我是多么激动,我从来没有这样激动过,我激动的不知用什么语言来表达我内心的激动,只是“噢噢”的喊着,眼里含着的泪花不由的掉了下来,也许,这就是表达吧!
8、姐姐顿时欢天喜地,嘴咧得如同一朵绽放的荷花,久久地合不拢。
9、可喜的一天终于来了,我的作文发表了,当我把报纸拿在手里时,我是多么激动,我从来没有这样激动过,我激动的不知用什么语言来表达我内心的激动,只是“噢噢”的喊着,眼里含着的泪花不由的掉了下来,也许,这就是表达吧!
5 作文激动的心理活动怎么写激动的时刻
在那以前,我一直以为生活是平淡的;在那以前,一直以为生活中缺乏精彩;在那以前,一直以为生活中的每一个瞬间都是很容易回味的;在那以前,一直以为来人世走一遭只是为了履行一项任务;在那以前,一直以为拥有生命,便是为了等待死亡……但在那以后,我的一切想法都改变了,只因那激动的瞬间
也许是天生的悲观因子在左右着我吧,那时的我总觉生活无聊,于是,我爱上了摄影,歇斯底里地爱着,没事就挂了相机穿梭于大街小巷,希望以此寻找精彩瞬间,聊以 那天,周末,我去山上采风费了九牛二虎之力登上山顶的时候,已近黄昏山上只我一人树木窸窣,凄清寂寥放眼望去,我一惊,心被震憾夕日欲颓那酡红如醉,渐渐铺开,化去天边的几丝薄云,随之点点浸染,向四边漫开蓝天刹时映上了片片醉红,蔓延,扩散,半边天被渲染上淡淡的红晕,清远,诱人江面点点金光,沉鳞竞跃红彤彤的江水泛着涟漪,星星点点远处几叶小舟,也被染上撩人心扉的酡红风起,鳞鳞波光绚烂耀眼而那丝丝的风,也似泛着梅红,暖暖的拂过面颊,水水的,滋润起我心田
多么精彩!这瞬间!待我蓦然激动,我赶忙端起相机,调好焦距,却可惜,那迷人的酡红已渐渐消散无奈,我只好摄些残景带着惊喜之余的遗憾,我开始下山照片冲洗出来,原以为不会有多少起色,但翻出一看,心又一次被震憾鳞鳞江水,依旧泛着金箔般的光泽,却是"半江瑟瑟半江红"江面扁舟,已收起风帆,舟上渔人的笑脸依稀可见,红通通,金灿灿,那是一日劳作后收获的幸福!天幕上,酡红淡淡,如褪了色的帆布,带着时间的痕迹我醉了,深深的……在那以后,我发现生活是绚丽而多姿的;在那以后,我发现生活中精彩无处不在;在那以后,我发现生活中的瞬间精彩而美丽;在那以后,我发现来人世是一种享受——享受精彩的瞬间;在那以后,我发现生命的本质便是欣赏美,欣赏精彩的瞬间……一切一切的变化,只因有精彩瞬间相
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每当我看到别的孩子撒娇地扑到妈妈的怀抱,妈妈用亲切的话语嗔怪时;每当我听到别家的妈妈搂着孩子哼着催眠曲或讲着神秘离奇的传说时,我羡慕得直掉眼泪。我多想有一个这样的妈妈呀! Cb9亲子资源网
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我听了他的话差点没昏过去,心里真是又气又恨又伤心。可是当着同学们的面只好把眼泪往肚子里咽,一声不响地坐在座位上偷偷掉眼泪。 Cb9亲子资源网
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捧着那新书,我的心情沉重得像坠着一块大石头,想读却读不下去。我在想,眼下该怎样面对刘利同学?怎样面对这新书?我惭愧,我懊悔,我的内心在深深地悔恨自己昨天的所作所为。 Cb9亲子资源网
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由于心里害怕,我埋着头快步向前走着。走着走着,想起**里敲梆老头受害的情景,呀!那夜不也和今天一样黑吗?坏人的身影和使人害怕的凶器一件件在我脑海闪过。我控制自己不要想这些,可脑子不听话,又想起《聊斋》中的鬼……我的心“怦怦”地猛跳。 Cb9亲子资源网
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我很小的时候,由于不慎,摔坏了右腿,那时我还不懂事,因此我和所有的人一样有一段幸福美好、无忧无虑的童年时光。然而随着年龄的增长,自卑感时时压抑着我,压得我抬不起头来。总觉得自己低人一等,甚至一无是处。我怕别人捉弄我或是讽刺我、挖苦我,甚至别人的同情和怜悯,也会引起我的自卑。总之,我对周围的一切都提防着…… Cb9亲子资源网
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那天晚上,我的心久久不能平静,妈妈的话不时地回荡在我耳边:“大雁长大了也要离开自己的妈妈,自由自在地在天空飞翔,去寻找自己的美好生活。你要向大雁学习呢!”我反复咀嚼着妈妈说的话,多有道理呀!我想了很久很久……我渴望快点长大,翱翔于广阔的天空之中。Cb9亲子资源网
希望能够帮你
6 描写激动的句子1、我的心里像揣着一只小兔,嘭嘭的直跳。
2、英语测验得了100分,我抑制不住内心的喜悦,像小鸟一样飞进了家门。
3、有种感觉叫错觉,刚刚还以为自己如同吃了人参果,全身每个毛孔都舒展开来,前一秒的激动中原来不需要太多的辞藻描述,就如一颗悬在嗓子边的怦怦直跳的心。可现在呢,为什么我觉得连世界都陷入了一片黑暗之中,我掉落深井,大声呼喊,等待救援。也许不需要吧,这种感觉未尝不可,于是,我变得像一只鸟充满了警觉,一直在飞,不肯停留。
4、在长跑比赛中他得了第一名,激动地流下了热泪,红扑扑的脸上又是汗又是泪,起伏的胸膛满怀欢欣。
5、除夕晚上,儿子、孙子都来到她身边,她满脸皱纹都舒展开了,就像盛开的菊花瓣,每根皱纹里都洋溢着笑意。
6、此刻,我的心像一壶刚烧开的沸腾的水一样,激动得要溢出来。
7、大家心里说不出有多高兴,脚下好像生了风,走得又快又有劲。
8、而这一次,我的心情却是异常的紧张,我生怕爸爸妈妈回来不及回家来接我,我生怕,我紧张我害怕,在此时此刻,我屏住了呼吸等待着爸爸妈妈的出现。
9、姐姐顿时欢天喜地,嘴咧得如同一朵绽放的荷花,久久地合不拢。
10、可喜的一天终于来了,我的作文发表了,当我把报纸拿在手里时,我是多么激动,我从来没有这样激动过,我激动的不知用什么语言来表达我内心的激动,只是“噢噢”的喊着,眼里含着的泪花不由的掉了下来,也许,这就是表达吧!
11、平静的湖面激起了浪花,我的心情也像浪花一样欢腾。
12、神七顺利返航的消息传来,全中国人民莫不欢欣鼓舞,莫不激动万分,莫不奔走相告。
13、听到这个令人振奋的消息,我一下子蹦了起来,高兴地只会张着大嘴“哇哇”的叫着。
14、我不知不觉进入了梦境,梦见自己长出了五色翅膀,在蓝天里飞呀飞,真是快乐无比。
7 写一段100字左右,描写心情激动的段落1神六顺利返航的消息传来,全中国人民莫不欢欣鼓舞,莫不激动万分,莫不奔走相告。
2可喜的一天终于来了,我的作文发表了,当我把报纸拿在手里时,我是多么激动,我从来没有这样激动过,我激动的不知用什么语言来表达我内心的激动,只是“噢噢”的喊着,眼里含着的泪花不由的掉了下来,也许,这就是表达吧!
3而这一次,我的心情却是异常的紧张我生怕爸爸妈妈回来不及回家来接我!我生怕。。我紧张我害怕,在此时此刻,我屏住了呼吸等待着爸爸妈妈的出现。
就这些了……
我5岁那年,外婆家养了一只活泼可爱的小狗,取名叫“来福”。意思是希望它的到来能给我们带来福气。
每次我去外婆家的时候,还没进大门,来福老远就会对我不停地摇尾巴,蹭我的身子,好像在说:“我好想你哟!”
来福是外婆从路边捡来的。刚来时身上脏兮兮的,一双眼睛布满了恐惧,一见到人,就想躲起来。它肯定很饿,我想了想,立刻从背包里拿出一根火腿肠。小狗看见我手上有火腿肠,怯怯地走到我跟前,一下子就把火腿肠吃完了。从那天起,来福就开始亲近我了。我每走一步,它总是调皮地跟在我的身后,巴望我随时给它一点什么吃的。
我和来福经常做游戏。虽然它听不懂我说的话,但这并不妨碍我们交流。记得有一次我和它“捉迷藏”,我故意装作要外出的样子,来福就悄悄地跟在我身后。我快走几步,趁它不注意,闪身躲藏起来,谁知转身就被它找到了。外婆说,谁有本事能逃开狗鼻子?狗鼻子灵光哩!
还有一次,我们玩追赶游戏,又是来福赢了。它赢后就得意地站在我前面,调皮地盯着我,耸耳朵摇尾巴,还打响鼻。我故意生气,干脆不跑了,索性席地而坐。这时,来福就回头小跑到我身边,舔我的手,咬我的衣角拉我起来。看它讨好的样子,我忍不住把它抱在怀里。
我很喜欢和来福玩。和它在一起的日子无忧无虑、自由自在。后来,我回城里上学,和它见面的机会逐渐减少,每次想起它,什么烦恼都没了
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