20年后的相聚作文

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我精心整理的20年后的相聚作文，欢迎大家分享。

20年后的相聚作文1

古人云：“相见时难别亦难”。不过，20年后，随着信息时代的迅猛发展，同学聚会就应该是“相见时易离别难”了。

20xx年的一个万里无云的早晨，我通过“微型电脑语音器”向20年前的在邵武实验小学五一班就读的同学发出邀请函，欢迎他们明天早上参加我的“BIRTHDAY&nbspPARTY”，地点在邵武熙春公园的“园中园”中。

第二天早上，同学们陆陆续续地从五洲四海匆匆赶来了。缪可馨开着超光速小轿车从华盛顿赶来，肖云婕也驾驶着特快飞船从伦敦来了``````

风尘仆仆的大家兴高采烈地步入园中园，坐在一块空地上闲聊起来，争先恐后地谈论着自己20年来的种种经历。缪可馨如今已是个闻名四海的发明家。她拿出一个精美的礼盒，取出一个微型小巧的机器，看起来还挺神秘的。她对我介绍：“这是‘超级搅拌机’，送给你。只要把两件东西放进去，过会儿出来的就是两物合一的东西，原物则消失了。”我们有些不相信，只见她把菊花和葵花放进去，几秒钟后，一株又高又大，花朵如面盆的花就出来了。大家情不自禁地发出阵阵称赞，我也高兴地连声道谢。接下来，肖云婕给我了一个很奇怪的圆球。她滔滔不绝地说：“这是个‘愿望球’，只要对着这个球说出你最想要的东西，然后将球抛上天，说3遍‘愿望成真’，你想要的东西就会出来。”我听了还是半信半疑。同学叫我试一试，正好，我想要个杯子喝水。于是，我按照她说的去做，果然，不出5秒，一个红色的水杯就出现在我们面前。全场人无不鼓起掌来，我也兴奋地合不拢嘴。

其他同学给我的礼物也毫不逊色，一件比一件奇妙，一件比一件令我大开眼界。气象学家吴邵敏带来了能控制天气的“气象盆”；心理学教授郑育心给我了能使人自信的“自信头盔”；科学家杨杏给了我能研制X光的“物理灯”；地质学家曾恬带给我能像潜水一样潜到地下的“潜地服”；跳高冠军徐扬帆给我能跳几十米高的“超能力弹跳鞋”``````礼物太多了，我看得眼花缭乱。午饭后，我用我研制的“快乐八音盒”为大家高歌，大家也不由自主地尽兴地唱啊跳啊``````

转眼间，太阳西沉，落日余辉，同学们要走了，每个人都是依依不舍。这时离别的场面真是“又送王孙去，萋萋满别情”。大家相约20年后，在40年前的母校再相聚。

20年后的相聚作文2

“总经理，有一家公司想订购你的新产品……”电话里传来了我秘书的声音。我现在是一家中国甚至世界颇有名气的大公司的总经理。经理可不是好当的，一天到晚忙个不停。我把手头上一切的工作都交给了我的秘书，而我却急着去一个地方——到母校与同学相聚。

我驾着一辆“奔驰”牌豪华轿车来到了母校。眼前，母校是多么的美丽，到处栽种着花草树木，还全是由电脑自动设备系统控制的。在21世纪，这已是普遍的设备。我大步走进学校，迎面有一个人向我招手问候：“hello！”噢，那不是吴梓筠吗？她笑着走过来说：“20年没见了！”我高兴地说：“好久没见了，你近况好吗？”“good！”她用英语说。唉！别忘了她可是小学英语科代表。“你们怎么这么迟呀？”后面传来了几声。我惊讶地转身望瞭望，啊！我简直不能相信，小时侯顽皮搞笑的调皮蛋覃健库竟然穿着西装一本正经的样子，他得意洋洋地说：“说起来我可真了不起，现在当了一名出色的乒乓球员，因为下午我要开一个体育记者会，我才穿成这样，哎呀！真是热死了……”穿着西装的他还是掩盖不住他的幽默，惹得我们哈哈大笑。一直一言不出的何焯莹用手扶了扶眼镜，终于开口：“其实我也不差呀，做科学家，前几个月，我才刚发表一篇《宇宙之谜》的论文。”我急忙说：“是呀，我在报纸上看过了，写得很好呀！”何焯莹迫不及待地问吴梓筠：“那你呢，英语科代表？”吴梓筠神秘地说：“你们猜猜吧？有没有听过‘音乐之神’？”“噢！”我恍然大悟：“近期的中国钢琴大赛冠军被称为中国“音乐之神”的那个就是你呀？”她脸上绽开了花，点点头。我们都目瞪口呆，真想不到她会如此厉害。

这时，迎面又走来了一位男人。只见他也是穿着西装和皮鞋，风度偏偏，身材胖胖的，戴着一副眼镜。覃健库立刻说道：“难道是周泽宏吗？”那男人着急了：“哎呀，你们着也认不出来，我是你们的班主任何老师呀！”“啊？”我们异口同声地说。吴梓筠立刻产生疑问：“但是，怎么20年后何老师还是那么年轻呢？”何老师说：“这都归功于我的学生胡圣炜医生了，他研制出一种‘长生不老药’，给了我一颗。”覃健库大声说：“这个胡圣炜，枉我们小学时是好朋友，有好东西都不通知我。”我们都哈哈大笑。欢乐的笑声弥漫在整个校园……

20年后的相聚作文3

时光如流水，一转眼就过了20年，现在的我已是个全国知名的外交官了。这次我又为中国的友好合作立下一功。我不由的流下了喜悦的泪水，一串串鼓掌声，一次又一次的传入我的耳中……

几天后，我的掌中宝上，出现了一条短信。“老同学，明天老学校见！”短短的几行字，就令我兴奋不已。原来，是小学时602班的老同学的见面会呢！

晚上我在床上翻来覆去的，满脑子都是同学的影子。一夜很快就过去了，随着一阵闹铃声响，我从梦中醒来，新的一天来临了。坐在从上海开往宜昌的直达飞机上，一个熟悉的面孔出现在我面前，那脸上明显的一颗黑痣，让我一下就认出她是罗宵，我吃惊地看着她，犹豫不决得叫了一声：“你是罗宵吗？”她好像也认出我来了。“刘楚雪，是我，我是罗宵呀。”我立刻眉开眼笑的说：“你是去参加同学聚会的吧！”“是呀，你也收到通知了，我现在成了有名的服装设计师。你不用说我也知道你是外交官了，前几天在电视上还看见你了，你的大名已经传遍了中国。”谈着说着，飞机已经降落在宜昌的三峡几机场。刚下飞机，印入眼帘的是一个崭新的城市。笔直的柏油马路配着直入云霄的摩天大楼；嫩绿的松柏加上清澈的长。真是旧貌换新颜呀！

坐着高级的劳斯莱斯，看着窗外的美景。不久就到了学校门口，实小真是焕然一新了，青青绿草地，各色的花朵……我欣赏着校园的景色，朝这边走来了一个穿着一身黑色的时尚装的美女，她长发披肩，还戴着墨镜。她看到我，迅速地跑了过来，拍了拍我的肩，取下墨镜微笑的说：“刘楚雪，怎么才过了几年就不认识我了？我是王雪莹。”“咦，这不就是打遍天下无敌手的金牌女律师呀！我差点没认出你来，你可是女大十八变，越变越漂亮了。”这时当科学家的邹诚诚来了，我大声叫喊：“邹大婶，你怎么才来呀？”她走过来悄悄的对我说：“你不要再叫我邹大婶嘛，那是外号呀！”学校门口来了一辆本田，从里面下来的不是鲁迪吗？她可是当时最收欢迎的亚洲歌后。她被一大群人围的水泄不通，不是找她签名的歌迷，就是要采访她的记者们。我跑上前去看看鲁迪，她忙的不亦乐乎。我们见她实在是脱不了身，便喊：“鲁迪，我们在这呢！”她忙放下手中的事，走出人群走进学校。

过了好一阵子，班上的人才来的差不多了。最后，刘老师来了。原来602班的同学们又在原来的教室里，仿佛又回到了童年，回到了那无忧无虑的时代。大家相聚在一起，度过了快乐而又难忘的40分钟。

20年后的相聚作文4

时光流逝，转眼间，二十年过去了，现在已是二十年后的时光。只听闹钟在报时：“现在是二零二七年九月八日七点整。”现在我应该到张老师家与同学们相聚呀！快点快点，就要迟到了，算了，不开飞船了，开我的时空瞬间转移飞船吧！

我来到船仓，启动时空瞬间转移飞船，转眼到了张老师的家门口，我嗯摁了一下门铃，发出了动听的音乐，我又把我的两个职业的名片插进去，只听门铃发出了“客人来了，客人来了”的声音，一个机器人保姆来给我开门，还说：“我的主人已等侯您多时了。”我被机器人保姆领到一间装饰豪华的房子里，只见里面闹哄哄的，都是些三十岁的男女们，里面坐着一位和蔼可亲、满脸皱纹的老太太，我猜想：那些男女们肯定是我的同学们，那位老太太一定就是张老师！张老师一眼就认出我来，说：“晓莉，你终于来了，快过来吧！”张老师把我叫了过去，说：“你们都说一说自己的职业吧！晓莉我是知道，她是有名的美容师和科学家。”只听同学们不约而同的“哇—”的一声叫起来。甜甜说：“现在，我是一位数学家，如果大家有什么不会的数学难题，来问我就行了！雯雯是一个红遍大江南北的女歌星。”晖晖说：“现在我是奥运会的长跑冠军，就像二十年前的邢慧娜一样。”童童说：“现在，我是一名像达。芬奇一样的画家。”竟竟说：“现在我是一名天文学家”赞赞说：“我是一为作家。”煜煜说：“我是一位音乐家。”梦梦说：“别看我小时候胖，现在我是一位著名的`减肥师！”大家都在滔滔不绝的的说着。

当然，最酷最棒的还是我。我那拿出了两个喷雾小瓶说：“这是我最新研制的喷雾，都是变年轻的，有口服的和外摸的，咱们要不要让张老师试一试呀？”只听同学们异口同声的说“要—”

我先往张老师身上一喷，再让张老师喝一点，转眼，张老师变年轻了，我在给张是老师美容。我刚给张老师做完美容，张老师就破不及待的去照镜子，说：“这还是我吗？”同学们都笑了，仿佛是二十年前的笑容一样，笑的是那样天真、纯洁。

这次聚会可很有意思呀！

20年后的相聚作文5

光阴似箭，日月如梭，时间就像永不停息的流水，眨眼间20年过去了，来到了20xx年，我也从一名小学生变成了一位人人羡慕的宇航员，遨游太空，为国效力。

因为工作的原因，我经常乘坐“神州”六十六号飞船去太空执行对接任务，家人只能通过全息投影仪来了解我的情况，看着他们熟悉的面孔，我突然想起已经很多年没有回家了，便决定回家一趟。

向上级申请，填写资料，说明理由，领取出入卡……一切都显得那么繁杂，终于，我坐上了最先进的淮安号飞行器，目标淮安老家。

躺在座椅上，看着窗外美丽的风景，所有的烦恼随一缕清风四散而去，四周朵朵白云如父母和蔼的脸庞，在阳光下熠熠生辉。

过了一会，飞行器降落了，我站在家门口，心潮澎湃，熟悉的房屋没有多大变化。人脸识别系统认出了我，门开了，迎接我的是世界顶尖的机器人管家“m24”，欢迎回家。走进客厅，众多的亲朋好友在家中等候，甚至连远在澳大利亚的表弟也在其中，一股暖流顿时涌上心头。站在我面前的父亲特别开心，除了多了些许丝丝白发，精神依然很好，心中稍感安慰。

爸爸先是带我参观了原来的房间，眼前的一切是那么的亲切，所有物品摆放的位置没有任何变化，就连图书摆放的顺序都与原来一模一样，只是墙上多了一些我儿时的照片，照片上的我活灵活现，我不禁想伸过手去触摸，结果真的摸到了一个鲜活的自己，房间的格局也在快速的变化，很快照片中的影像便出现在我眼前，看着当年的我与父母在一起无忧无虑幸福的时光，再看看现在……

我还没有参观完，就要开饭了，我惊讶的问妈妈：“刚才没有看到厨房有人在做饭啊，怎么一会功夫就做好了一大桌子美味佳肴？”妈妈笑着说：“傻孩子，现在科技发达，做饭根本就不用人了，都是全自动厨具，智能菜谱，很快就能做出你想吃的各种菜肴。”看着一盘盘小时候喜欢吃的菜，糖醋排骨、酸溜土豆丝、深海对虾、麻婆豆腐……口水都流出来了，回家的感觉真好。我们一大家人围坐在一起，有说有笑，好像又回到了儿时。

“相见时难别亦难”，幸福的时光总是短暂的，我很快就要回到基地工作。临别时，父亲紧紧握住我的手说：“孩子，你可千万别老惦记我们，现在生活水平提高了，我们吃得好，喝的好，身体也硬朗着呢，你就一心为国效力吧，我们都为你感到自豪。”

登上飞行器，望着目送的亲人渐渐远去，两行热泪从空中滑落。

20年后的相聚作文6

灯，亮了，再亮；泪，烫了，再烫。十年之前，我们初次相逢，一切充满期待；十年之后，我们再次相逢，一切充满风采。

——题记

时光的轮盘飞速转动，十年的光阴如水流走，转眼间，我们已经十年未见，这次应班长之邀，我们再次相聚，就约在大名鼎鼎的大济中九年级十一班。

走进熟悉的校园，听着熟悉的铃声，我沿着记忆中的路走进教室，只见曾经的多媒体管理员正在打开幻灯片，上面的大标题令我禁不住鼻子一酸——永远的幸福1+1。我看着那个轻点鼠标的妙龄女子，难以置信地喊了一声：“任舒维！”只见她讶异地转过头来，不确定地喊了一声：“组…组长？”我走上前去，拍了拍她的肩：“亏你还记得我是你组长！”正当我们两个互相笑成一团的时候，只见一个高高的男子裹着风衣走了进来，乍一看，还真看不出来是谁。待他一说话，“哦，原来是班长大人！”我和任舒维一齐说道。“老孔同学，最近在干点啥呀？”我问道，“没什么，刚读完大学，学的生物工程。”他一脸笑容的说，“可惜今天柴伟在北京，来不了了，挺可惜。”一时之间，我们陷入了沉寂，不知道说点什么才好。

不大一会儿，同学们基本上都来齐了，三五成群，一起聊起了近况。你看，曾经的同桌已经当上了总裁，一身剪裁得体的黑西装；曾经平翘舌不分的小太阳，如今已然是播音员，说起话来字正腔圆；曾经胖胖的体育委员，已然是一身肌肉的篮球运动员了；曾经要好的闺密，如今已是他人的新娘；曾经唠叨个没完的老班长，却已是沉默寡言，而眼神犀利；曾经的理工男大将，如今已是办事麻利，动作豪爽；曾经热衷于钢琴的梁帅哥，已然是一身燕尾服的钢琴家了；曾经敲着架子鼓的帅气女孩，也已成为多才多艺的舞台新星；曾经的曾经，美好而短暂。

十年过去，物是人非。曾经也许不起眼的小人物如今却已成为大人物，十年泪水，十年汗水，挥洒而过。是了，过去的回忆，回忆中的怀念，怀念里的惋惜，惋惜时间的追寻，只是为了寻找旧时的回忆，它还在，它曾经那样真实地存在过。

那时，闭上眼便是美梦；

那时，我们的情感疯狂而直白；

那时，我们最初的最初，洗尽铅华，呈素姿。

对，我用了十年的青春，赴你们一面之约。

20年后的相聚作文7

时光如水，转眼间，我已经31岁了。如今的我，已是一名优秀的作家了。

今天早上，我还在与周公约会，家中的机器人保姆就匆匆跑上楼，交给我一份快递，我打开一看，里面装着我小学时与同学们、老师们一起做的作文书，里面有同学们的作文，翻开书，掉出来一封信，原来，是小学同学邀请我去胡颖家参加同学聚会，还说今天是丁柯颖留学归来的日子。我看完，马上穿好衣服，吃完早餐，赶去聚会地点了。

我开着小巧的宝马，行了四小时，终于到了胡颖的私人别墅前。只见屋内走出来一位年轻漂亮，穿着Fashion的MM，不用说，它就是举世闻名的美女律师——胡颖。我跟着她进了屋，只见屋内有许多小学同学在喝茶叙旧。一见我，他们都开玩笑说：“大作家，近来可有书出版，我改天去买一本！”我也不生气，笑着回答：“好哇，有你们这几个‘贵客’买，我的书一定畅销！对了，你们现在都在干啥呢？”我话音刚落，一位风度翩翩，戴着金框眼镜的男子马上就回答我：“还记得我吗？我是张拓夫，没有想到吧！我现在和你一样，也是作家，我写了一本书，名字叫《悟空一样的拓夫哥》，现在很畅销。我、你和梁清弦并称三大现代名作家！”“哦，我也听说了，原来，与我并称的作家都是我的同学呀！”“嘿，唐钒梦，怎么这么久都不理我！”我一看，原来是一位长发披肩，清纯美丽的女孩，我一眼就认出了，她就是六年级时的班花——谭欧。我拉着她的手，问长问短的。她告诉我，她现在在一家广告公司当签约模特儿，工资还很高呢！同学们都七嘴八舌的告诉我，田霖是一家公司的总裁，汪思帆是中国的比尔盖茨，唐铭梦是一个著名的记者，田若菡是一家跨国公司的白领，魏攀哲是国家队的篮球队员，现在打进了NBA

“咚咚咚！”传来一阵敲门声，我跑过去开门，只见门口站着两位鹤发童颜的老人，胡颖从厨房冲出来，抱住老师哭得稀里哗啦，又说了一番感谢老师的话，同学们一见老师，都争先恐后的报告自己的成绩，老师满意极了，会心地笑了！

“吃饭了！吃饭了！”刘？琛，魏攀哲，汪思帆在厨房里大声嚷嚷着。我们一起走到餐厅，边吃边谈话，笑容飞得很远很远。

一顿午饭吃完，已经到下午一点半了，我们都要回家了。大家恋恋不舍的送上礼物，踏上了回家的归程

四年级日记 篇1

　今天下午，我们三年级去低碳博物馆参观，那里的东西都使用环保材料做的，可好玩了！一楼有水枪、动物山、鼓、镜子迷宫；二楼有低碳生活问答器、自行车；三楼有一个很小的图书馆，旁边还有一个空气变换厅；四楼是影院。其中，最好玩的就是一楼的镜子迷宫。

　从一开始，我和刘航天、陆韬、李天宇、许天昊首先就到了镜子迷宫。我们在里面走散了，可走了一会儿，又都撞到了一起。大家决定一起走，走啊走啊，终于看见了明亮的地方，大家连忙冲了上去，结果发现我们的所在地是镜子迷宫的入口。大家赶紧往回走，走着走着，我们发现了镜子迷宫的秘密，那就是看着红点走。有红点的地方是没有镜子的，没有红点的地方是有镜子的。等到我们走出迷宫以后，大家都还想再玩一遍，这时候刘航天说：”不用着急，还有两个多小时呢！待会儿再来玩镜子迷宫，我们先去玩别的。“”好！“大家异口同声地说。

　之后我们又去完了其他的项目，在离开的时候，我们都觉得今天在低碳博物馆里玩得真开心！

四年级日记 篇2

　快过年了，我最喜欢做的事就是与妈妈一起买年货。

　街上的车如流水，路上的行人提着大包小包的东西，匆匆忙忙地走着。

　超市门口已经挂上了一个个大红灯笼，贴上了对联。超市里面更是人山人海，热闹非凡，里面的货物也比平常丰富得多，最有特色的是建了一条年货街。年货街里充满年的味道，到处是中国红：红红的灯笼、金红的“福”字、火红的春联、大红的中国结，还有一串串红辣椒、金黄的玉米等喜庆、吉祥的装饰品。挑来选去，我们买了一个红彤彤、肥嘟嘟的年年有“鱼”的挂品。促销员不停地向大家介绍促销商品，一个个诱人的五颜六色的糖果、休闲小食品，诱惑得让我迈不开步子，我不停地催促妈妈赶快买，妈妈买了我爱吃的开心果、巧克力、瓜子、花生、松子、杏仁、糖果、果汁……不过最吸引我的是那些琳琅满目的图书，我让妈妈去买东西，自己留在那儿看书，《钢铁是怎样炼成的》、《鲁滨逊漂流记》、《宇宙之谜》、《十万个为什么》、《世界上下五千年》吸引了我的目光，我正看得入迷，妈妈来了，看我这么喜欢就给我全买了。新年新气象，妈妈拉着我的手给我买新年衣服，试了一件又一件，最终妈妈给我买了一双古铜色的靴子，又为它配了一条新裤子。买了这么多东西，我最最喜欢的是我那几本书。

　出了超市，我们也是大包、小包地提着年货，急匆匆回家。

四年级日记 篇3

　和我熟悉的人差不多都知道，我和王子盈是最要好的朋友。我们两个人无论上学放学总是一起，几乎是形影不离。真是没想到我们这俩个好朋友之间也会发生矛盾。今天我和王子盈之间发生了认识以来最大的一场矛盾。

　事情是这样的，今天下午第一节是音乐课，练字课结束以后，我们一起去音乐课教室上音乐课。在去音乐课的路上，我发现李心鹏给我的话梅糖还有两颗在兜里，我就想和她一起分享。我刚要把糖递到她手里，她不吃就往前跑，我就赶紧去追，跑到前面的时候她绊了我一脚，我下子就摔倒了。

　虽然不是太痛，可是我的裤子和鞋子都摔破了。如果是别的衣服，我不会计较地，可是我今天穿的衣服是新买的铅笔裤和小短靴，这是我最喜欢的衣服，可是却烂成了这样，你说我能不生气吗？我看着我的衣服上的洞，心疼得直想哭。我对王子盈大发雷霆后，转身就走了，再也不理她了。

　你说怪不怪，等到放学时，我们俩人不知怎地，又凑到了一起又说又笑了。同学们，我要告诉你们的是：真正的友谊是用刀切也切不断的。

四年级日记 篇4

老师们：

　下午好！我今天将从这四个方面来说课。 即一说教材、二说教法、学法、三说教学理念、四说教学设计。

　 一、说教材

　（一）、教材分析：

　我今天说课的内容是四年级湘版实验教材第七册第一课。课题为《生活日记》。

　1、本课是一节表现性绘画课，应鼓励学生大胆想象，夸张地表现。这堂课主要是让学生用日记组合或连环画配合文字，记录生活中经历的有意义和有趣的事情。

　2、学习人物的造型表现方法是本课的一个知识点，其中包括人物的外形特征及动态的表现。

　3、创设好情境，能让学生张开想象的翅膀，描绘出生活中生动、有趣的的情景。

　4、教学评价侧重于对学生美术活动表现的评价，如学生的参与意识、合作精神、认知水平、交流表达能力等。

　（二）、说教学目标：

　本课的教学目标有三点

　1、知识目标：以绘画和日记相结合的形式记载自己身边熟悉的生活，让学生了解绘画日记的结构特点。

　2、能力目标：培养学生对生活的观察习惯，及形象记忆和形象表达能力。

　3、情感目标：培养学生热爱生活情感，让学生认识到生活中的真善美 ，提高学生的审美情趣。

　（三）、说教学重点难点：

　教学重点：启发学生对生活感知进行整理创作，学习用绘画日记的绘画方式来表现。

　教学难点：引导学生抓住绘画主题进行构图，突出画面主要形象

　 二、说教法学法

　本课面对的是四年级学生，所以本课我先采用，轻松的谈话法、直观法、练习法，让学生在画画中体验学习的快乐，并学会自己去创造美。

　 三、说教学理念

　1、激发学生学习美术的兴趣。

　以生动有趣的教学手段，如比赛、游戏、等方式，引导学生增强对生活中发生的事情的感受能力、想象能力以及表现能力，激发学生学习的'兴趣。

　2、在文化情境中学习美术。

　通过动画、音乐、表演等设置生活中的一些情境，让学生在一种愉悦的文化情境中学习美术。

　 四、说教学设计

　根据学生的特点，我将本课教学过程设计为以下五个教学环节：

　一、讲故事激趣

　二、欣赏感悟

　三、 尝试练习

　四、巩固练习、创作表现

　五、展示评价、总结拓展

　 五、教学过程：

　1、讲故事导入

　上课前，我用讲故事的方式来激发学生的兴趣。有一个小女孩心地善良并喜欢帮助别人，有一天放学回家的时候，小女孩和几个小孩子一起说有笑的走在马路的人行道上，忽然小女孩看到一个老爷爷也在艰难的过马路，这时小女孩豪不犹豫的飞奔过去甜甜的对老爷爷说，老爷爷，我来扶你过马路吧！其他的几个小孩看到这个情景后也马上一起过来扶着老爷爷，老爷爷在几位快乐使者的帮助下安全的走过了人行道。这个故事就是老师在生活中所看到的事情，现在老师要在黑板上用绘画和文字相结合的形式快速的将刚才所讲故事的内容画出来！并配上相关的文字。由此引出课题（出示课题并板书）

　二、欣赏感悟，初步了解人物表情和动态的画法

　1、观看生活中的一个小影片

　用影片调动学生学习的兴趣。同学们，生活中的我们有不一样动态和表情！下面我们就一起来看看这段影片？学生开始观看影片。（此环节让学生了解生活中各种各样人物的动态和表情）（师引导）

　2、欣赏画人物动态和表情的简单的线条

　提问法。同学们也许会认为画人非常复杂，其实画人很简单，只要你抓住人物的表情和动态，几根简单的线条就可以概括出人物的头手身体脚。

　下面我们就一起来看一看吧（出示人物的轮廓线条）学生欣赏（此环节让学生初步了解人物表情和动态的画法）

　二、尝试练习 深入掌握人物的表情和动态的画法

　1、尝试练习

　欣赏了这么多的，同学们对人物的表情和动态有了一定的认识，下面就来比一比，看看哪组同学掌握得最好！全班同学分四大组上来添画画面中空缺的地方，比比那组的同学用简单的线条在最短的时间里添画出最生动最形象的部分来！各小组同学在下面用简单的线条快速的画出自己最满意的人物表情和动态。比赛时间为一分钟！（请四位同学上台画）学生尝试作业

　2、师生评议并修改作业

　刚才在下面看了同学们的作业，都画得非常不错，（点名表扬两个）我们一起来看看黑板上这些同学的作业，你觉得它好在那里呢？不好又在那里呢？（此环节加强学生对人物动态和表情的把握）

　3、作业赏析，对比分析

　师：刚才同学们快速里画出了人物的动态和表情，今天我们要完成一幅生活中完整的故事！下面就请同学们一起来看看这些作业！（出示学生好的作业和差的作业）学生欣赏作业

　师提问：你认为这些画好在那里呢？认为这些画不好又在那呢？

　生答我认为这些画好在色彩鲜艳，想象大胆，构图完整（师强调：想法大胆，新颖，构图饱满，美观，颜色鲜艳）这些画不好在于它的构图太小、太偏（师小结，那我们在画的时候，要注意什么呢？）（此环节让学生掌握构图的方法及用色的方法）

　4、启发想象，拓展思维

　如果让你们想象:（1）、你们准备在自己的画中再添加一些什么样有趣的生活情景呢？让学生自由说自己的想法（此环节拓展学生的思维，发挥学生的想象）

　三、巩固练习，创作表现（播放音乐，行间辅导）

　下面就请同学们用手中神奇的画笔将自己生活中最有趣的的画面给描绘出来!

　作业要求是：1、抓住绘画主题进行构图，突出画面主要形象 ，文字内容精练 2、大胆想象，创新并画出一定的故事情景。

　3、构图饱满，色彩鲜艳。4、画完后，小组交流评议，自主上台展示。（出示作业要求 播放儿童乐曲，在愉快的气氛中，学生对所经历事物，以绘画形式进行再创造）

　生开始创作

　师行间指导（反馈纠正，生画4分钟后）现在请同学们全部停下来，（师点名表扬想象大胆的同学）看看这几张作业，你们觉得怎样呢？（音乐关小）

　生答构图太小、太偏、太大（师小结，同学们画的时候，一定要注意构图，不能太小，也不能太大而且要大胆的发挥自己想象力）

　四、展示评价，总结拓展

　1、生展示作业，自评

　你们最喜欢那一幅，为什么呢？

　生答：我喜欢第一幅，因为它抓住了绘画的主题，构图饱满，（师补充不足色彩鲜艳，想象大胆）

　请你来说说你画的是什么情景呢？（生答）

　2、小结

　同学们今天表现都不错，能大胆发挥自己的想象，画出一幅完整的故事情景，通过今天的学习，同学们了解了绘画日记是日记组合或连环画配合文字，记录生活中经历的有意义和有趣的事情。同学们也掌握了人物的动态和表情的基本画法。

　师小结，同学们以后可以随时用画笔将生活中的一些有趣的事情记录下来！整理成一本生活的画册！让大家一起来分享我们生活中发生的有趣的事情。（下课）

　以上就是我整堂课的教学设计，谢谢大家！

四年级日记 篇5

　你要是问我想做什么班干部，那我可以大声的告诉你：“我想做学习委员！”我如果能做学习委员，那么……

　我会帮同学们改掉做作业老是干其他事情的坏习惯，让他们作业能够及时完成，不拖拉。

　我会让大家爱上看书，养成爱看书的良好习惯，让同学们知道看书的好处，多多看书可以使我们能够提高阅读能力和写作能力。并告诉他们千万不要选书看，要全方面的看书，要习惯看各类书籍，不同类的书籍可以让我们的知识更加的丰富。

　我还会监督同学们做作业，帮助他们理解题意，引导他们不懂就要查字典，上网找资料也可以，实在不懂再去问老师、问同学，告诉他们不要一遇到问题就急着去问家长，要学会独立思考的能力，提高他们的学习成绩，让他们天天向上。

　如果我是学习委员，我一定会努力做到这些事，并要求做到最好！

四年级日记 篇6

　昨天，那个号称为“打不死的小强”王琰康，又惹了我。

　我拿着一包饼干走到门口，看看王琰康在干什么，正打开包装袋，王琰康便对我说：“我们来玩“斗鸡”。”我还没有回答他，他便摆好架子，向我冲来，就那么一撞，就让我恼羞成怒，放下饼干，就冲了过去。

　“你这个死尔康(尔康：王琰康的外号)，臭尔康有本事别跑!”我一边跑着追他，一边大声喊着。

　跑着跑着，就累了，回家歇了一会，那王琰康便又再一次挑拨。你这个王琰康，三番两次来打扰我。看我这次不教训你。

　打开门后，发现他全身武装了起来：身上背着他略色的书包，手上拿着不知是谁家的拖把。脸上露出那见了狮子在眼前要吃了它一样。

　我大胆的走了一步，他就弱小的向后一点点的捺。突然，他用拖把想我打来，可是却被我抓住了，他见情况不妙，便使用他自己的：“逃跑功”

　后来，经过了追赶，终于，把号称自己“打不死的小强”的王琰康，也举起了“白旗”投降了，我把他制服了。

1 关于酒的诗句及其表达感情

关于酒的诗句及其表达感情 1关于"酒"的诗句 和抒发的情感

花间一壶酒，独酌无相亲。

举杯邀明月，对影成三人。

月既不解饮，影徒随我身。

暂伴月将影，行乐须及春。

我歌月徘徊，我舞影零乱。

醒时同交欢，醉后各分散。

永结无情游，相期邈云汉。

出自李白的《月下独酌》

原诗共四首，此为第一首。抒发了壮志难酬、宏图难展、无人可与共语的极度的寂寞孤独之情。

李白爱饮酒作诗。月下独酌本是极孤独苦闷极寂寞无聊的事，作者却又歌又舞又醉饮，煞是热闹！月、影本是无知无情之物，作者偏把它拟人化，视为知己，引为同调，与卑鄙龌龊的尘世相比，真可谓是无情胜有情了。

诗人上场时，背景是花间，手中一壶酒，只能是“独酌无相亲”，于是他举杯，邀约自己毕生最喜欢的明月，再加上月光下自己的影子，化成了三个人，举杯共酌，于是冷冷清清的场面热闹起来了。

可是明月毕竟只是天边的皎洁一片，它不能解善饮的诗人之意，而影子也不过是随身而伴，不通人情。

此时，渐入醉乡的诗人酒兴发起，于是且歌且舞。月色徘徊，依依不去，仿佛静聆佳音；地下静默的影子也转动着仿佛与诗人共舞。醒时月影交欢，直到酩酊大醉才相互分散，仿佛月、影都与诗人一往情深，于是又深情地许诺：“永结无情游，相期邈云汉”。

诗的题目是《月下独酌》，而李白丰富的想象，描述了一个孤独而又不孤独的场面，表面看来，诗人真的能够自得其乐，而背景则是无限的凄凉。诗的整篇，都给人一种撼人心魄的力量。可能正是这种无与伦比的孤独感成就了这位千古奇才。

2有关酒的诗句,表达怎样感情

明朝又是孤舟别，愁见河桥酒幔青。窦叔向《夏夜宿表兄宅话旧》 表达说不尽的人生感慨，道不完的聚散忧伤。酒入愁肠，化作相思泪——范仲淹 思乡

抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁——李白 仕途

葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。——王瀚 战乱

昔年多病厌芳樽，今日芳樽唯恐浅。——钱惟演 韶华易逝

花间一壶酒，独酌无相亲——李白 知音难求

醉里秋波，梦中朝雨，都是醒时烦恼。——时彦 相思苦情

多情应笑我，早生华发，一杯还酹江月——苏轼 感怀历史

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人——王维 送别

绿蚁新醅酒，红泥小火炉。晚来天欲雪，能饮一杯无——白居易 友情

多肉更怜卿八足，助情谁劝我千觞——林黛玉 兴致

3与酒有关的诗句及诗句抒发的感情

白居易的《问刘十九》：红泥小火炉，绿蚁新焙酒，晚来天欲雪，能饮一杯无？金陵酒肆留别 李白风吹柳花满店香， 吴姬压酒劝客赏。

金陵子弟来相送， 欲行不行各尽觞。请君试问东流水， 别意与之谁短长？渭城曲 王维渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。新丰主人 储光羲新丰主人新酒熟， 旧客还归旧堂宿。

满酌香含北砌花， 盈尊色泛南轩竹。云散天高秋月明， 东家少女解秦筝。

醉来忘却巴陵道， 梦中疑是洛阳城。凉州词 王翰葡萄美酒夜光杯， 欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑， 古来征战几人回？少年行 李白五陵年少金市东， 银鞍白马度春风。落花踏尽游何处， 笑入胡姬酒肆中。

宣州谢脁楼饯别校书叔云 李白弃我去者昨日之日不可留，乱我心者今日之日多烦忧。长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。

蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。

抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。

客中行 李白兰陵美酒郁金香， 玉碗盛来琥珀光。但使主人能醉客， 不知何处是他乡。

月下独酌 李白花间一壶酒， 独酌无相亲。举杯邀明月， 对影成三人。

月既不解饮， 影徒随我身。暂伴月将影， 行乐须及春。

我歌月徘徊， 我舞影零乱。醒时同交欢， 醉后各分散。

永结无情游， 相期邈云汉。戏问花门酒家翁 岑参老人七十仍沽酒， 千壶百瓮花门口。

道傍榆荚仍似钱， 摘来沽酒君肯否？送李少府时在客舍作 高适相逢旅馆意多违， 暮雪初晴候燕飞。主人酒尽君未醉。

薄暮途遥归不归？赠卫八处士 杜甫人生不相见，动如参与商。 今夕复何夕，共此灯烛光。

少壮能几时？鬓发各已苍！ 访旧半为鬼，惊呼热中肠。焉知二十载，重上君子堂。

昔别君未婚，儿女忽成行。怡然敬父执，问我来何方。

问答乃未已，儿女罗酒浆。夜雨剪春韭，晨炊间黄粱。

主称会面难，一举累十觞。十觞亦不醉，感子故意长。

明日隔山岳，世事两茫茫。重经巴丘 张继昔年高接李膺欢， 日泛仙舟醉碧澜。

诗句乱随青草落， 酒肠俱逐酒庭宽。浮生聚散云相似， 往事冥微梦一般。

今日片帆城下去， 秋风回首泪阑干。九日与陆处士羽饮茶 皎然九日山僧院， 东篱菊也黄，俗人多泛酒， 谁解助茶香。

曹操 短歌行对酒当歌，人生几何譬如朝露，去日苦多山中对酌 李白两人对酌山花开，一杯一杯再一杯。我醉欲眠卿可去，明朝有意抱浣溪沙----- 李清照莫许杯深琥珀浓，未成沈醉意先融。

疏钟己应晚来风，瑞脑香消魂梦断。辟寒金小髻鬟松，醒时空对烛花红。

兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光。但使主人能醉客，不知何处是他乡。

白日放歌须纵酒对酒当歌，人生几何我有旨酒，以燕乐嘉宾之心无花无酒过清明，兴味萧然似野僧。昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。

常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深入，争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。

昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒，试问卷帘人，却道海棠依旧，知否，知否，应是绿肥红瘦花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。

月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。

我歌月徘徊，我舞影凌乱。醒时同交欢，醉后各分散。

永结无情游，相期邈云汉。将进酒君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回；君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。

人生得意须尽欢，莫使金樽空对月，天生我才必有用，千金散尽还复来，烹关宰牛且为乐，会须一饮三百杯。岑夫子，丹丘生，将进酒，君莫停。

与君歌一曲，请君为我颂耳听，钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。

陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。主人何言为少钱，径须沽取对君酌。

五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上摧。

醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？。

4带酒的诗句其表达情感

酒入愁肠，化作相思泪——范仲淹 思想感情：思乡

抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁——李白 思想感情：仕途

葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回—王瀚 思想感情：战乱

昔年多病厌芳樽，今日芳樽唯恐浅——钱惟演 思想感情：韶华易逝

花间一壶酒，独酌无相亲——李白 知音难求

醉里秋波，梦中朝雨，都是醒时烦恼——时彦 思想感情：相思苦情

多情应笑我，早生华发，一杯还酹江月——苏轼 思想感情：感怀历史

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人——王维 思想感情： 送别

绿蚁新醅酒，红泥小火炉晚来天欲雪，能饮一杯无——白居易 思想感情：友情

多肉更怜卿八足，助情谁劝我千觞——林黛玉 思想感情：兴致

《渔家傲》中浊“酒”一杯家万里 思想感情：思家念亲

《江城子》中“酒”酣胸胆尚开张 思想感情：豪迈豁达

《破阵子》中“醉”里挑灯看剑 思想感情：壮志难酬，报国无门

5与酒有关的诗句及诗句抒发的感情

白居易的《问刘十九》：红泥小火炉，绿蚁新焙酒，晚来天欲雪，能饮一杯无？金陵酒肆留别 李白 风吹柳花满店香， 吴姬压酒劝客赏。

金陵子弟来相送， 欲行不行各尽觞。请君试问东流水， 别意与之谁短长？渭城曲 王维 渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。新丰主人 储光羲 新丰主人新酒熟， 旧客还归旧堂宿。

满酌香含北砌花， 盈尊色泛南轩竹。云散天高秋月明， 东家少女解秦筝。

醉来忘却巴陵道， 梦中疑是洛阳城。凉州词 王翰 葡萄美酒夜光杯， 欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑， 古来征战几人回？少年行 李白 五陵年少金市东， 银鞍白马度春风。落花踏尽游何处， 笑入胡姬酒肆中。

宣州谢脁楼饯别校书叔云 李白 弃我去者昨日之日不可留，乱我心者今日之日多烦忧。长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。

蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。

抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。

客中行 李白 兰陵美酒郁金香， 玉碗盛来琥珀光。但使主人能醉客， 不知何处是他乡。

月下独酌 李白 花间一壶酒， 独酌无相亲。举杯邀明月， 对影成三人。

月既不解饮， 影徒随我身。暂伴月将影， 行乐须及春。

我歌月徘徊， 我舞影零乱。醒时同交欢， 醉后各分散。

永结无情游， 相期邈云汉。戏问花门酒家翁 岑参 老人七十仍沽酒， 千壶百瓮花门口。

道傍榆荚仍似钱， 摘来沽酒君肯否？送李少府时在客舍作 高适 相逢旅馆意多违， 暮雪初晴候燕飞。主人酒尽君未醉。

薄暮途遥归不归？赠卫八处士 杜甫 人生不相见，动如参与商。 今夕复何夕，共此灯烛光。

少壮能几时？鬓发各已苍！ 访旧半为鬼，惊呼热中肠。焉知二十载，重上君子堂。

昔别君未婚，儿女忽成行。怡然敬父执，问我来何方。

问答乃未已，儿女罗酒浆。夜雨剪春韭，晨炊间黄粱。

主称会面难，一举累十觞。十觞亦不醉，感子故意长。

明日隔山岳，世事两茫茫。重经巴丘 张继 昔年高接李膺欢， 日泛仙舟醉碧澜。

诗句乱随青草落， 酒肠俱逐酒庭宽。浮生聚散云相似， 往事冥微梦一般。

今日片帆城下去， 秋风回首泪阑干。九日与陆处士羽饮茶 皎然 九日山僧院， 东篱菊也黄，俗人多泛酒， 谁解助茶香。

曹操 短歌行 对酒当歌，人生几何 譬如朝露，去日苦多 山中对酌 李白 两人对酌山花开，一杯一杯再一杯。我醉欲眠卿可去，明朝有意抱 浣溪沙----- 李清照 莫许杯深琥珀浓，未成沈醉意先融。

疏钟己应晚来风，瑞脑香消魂梦断。辟寒金小髻鬟松，醒时空对烛花红。

兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光。但使主人能醉客，不知何处是他乡。

白日放歌须纵酒 对酒当歌，人生几何 我有旨酒，以燕乐嘉宾之心 无花无酒过清明，兴味萧然似野僧。昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。

常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深入，争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。

昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒，试问卷帘人，却道海棠依旧，知否，知否，应是绿肥红瘦 花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。

月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。

我歌月徘徊，我舞影凌乱。醒时同交欢，醉后各分散。

永结无情游，相期邈云汉。将进酒 君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回；君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。

人生得意须尽欢，莫使金樽空对月，天生我才必有用，千金散尽还复来，烹关宰牛且为乐，会须一饮三百杯。岑夫子，丹丘生，将进酒，君莫停。

与君歌一曲，请君为我颂耳听，钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。

陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。主人何言为少钱，径须沽取对君酌。

五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上摧。

醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？。

6有关酒的诗+抒发的 思想感情,简短的

和楼下的加起来齐了《将进酒》 君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。

君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。

天生我材必有用，千金散尽还复来。 烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。

岑夫子，丹丘生，将进酒，君莫停。 与君歌一曲，请君为我侧耳听。

钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒。 古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。

陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。 主人何为言少钱，径须沽取对君酌。

五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。 置酒会友，乃人生快事，又恰值「怀才不遇」之际，于是乎对酒诗情，挥洒个淋漓尽致。

诗人的情感与文思在这一刻如同狂风暴雨势不可挡；又如江河入海一泻千里。时光流逝，如江河入海一去无回；人生苦短，看朝暮间青丝白雪；生命的渺小似乎是个无法挽救的悲剧，能够解忧的惟有金樽美酒。

这便是李白式的悲哀：悲而能壮，哀而不伤，极愤慨而又极豪放。表是在感叹人生易老，里则在感叹怀才不遇。

理想的破灭是黑暗的社会造成的，诗人无力改变，于是把冲天的激愤之情化做豪放的行乐之举，发泄不满，排遣忧愁，反抗现实。全篇大起大落，诗情忽翕忽张，由悲转喜、转狂放、转激愤、再转狂放，最后归结于「万古愁」，回应篇首，如大河奔流，纵横捭阖，力能扛鼎。

全诗五音繁会，句式长短参差，气象不凡。此篇如鬼斧神工，足以惊天地、泣鬼神，是诗仙李白的巅峰之作。

月下独酌> 花间一壶酒，独酌无相亲。 举杯邀明月，对影成三人。

月既不解饮，影徒随我身。 暂伴月将影，行乐须及春。

我歌月徘徊，我舞影零乱。 醒时同交欢，醉后各分散。

永结无情游，相期邈云汉。 这首诗约作于天宝三载（744），时李白在长安。

诗人写自己在花间月下独酌的情景。"对影成三人"句构思奇妙，表现了他孤独而豪放的情怀。

《李诗直解》："此对月独饮，放怀达观以自乐也。"傅庚生《中国文学欣赏举隅》："花间有酒，独酌无亲；虽则无亲，邀月与影，乃如三人；虽如三人，月不解饮，影徒随身；虽不解饮，聊可为伴，虽徒随身，亦得相将。

及时行乐，春光几何？月徘徊，如听歌；影零乱，如伴舞。醒时虽同欢，醉后各分散；聚时似无情，情深得永结；云汉邈相期，相亲慰独酌。

此诗一步一转，愈转愈奇，虽奇而不离其宗。青莲奇才，故能尔尔，恐未必苦修能接耳。

"月下独酌 李白准备一壶美酒，摆在花丛之间，自斟自酌无亲无友，孤独一人。我举起酒杯邀请媚人的明月，低头窥见身影，共饮已有三人。

月儿，你那里晓得畅饮的乐趣？影儿，你徒然随偎我这个孤身！暂且伴随玉兔，这无情瘦影吧，我应及时行乐，趁着春宵良辰。月听我唱歌，在九天徘徊不进，影伴我舞步，在地上蹦跳翻滚。

清醒之时，咱们尽管作乐寻欢，醉了之后，免不了要各自离散。月呀，愿和您永结为忘情之友，相约在高远的银河岸边，再见把酒问月> 故人贾淳令予问之 青天有月来几时。

我今停杯一问之。 人攀明月不可得。

月行却与人相随。 皎如飞镜临丹阙。

绿烟灭尽清辉发。 但见宵从海上来。

宁知晓向云间没。 白兔捣药秋复春。

嫦娥孤栖与谁邻。 今人不见古时月。

今月曾经照古人。 古人今人若流水。

共看明月皆如此。 唯愿当歌对酒时。

月光长照金樽里。 把酒问月》这诗题就是作者绝妙的自我造象，那飘逸浪漫的风神唯谪仙人方能有之。

题下原注：“故人贾淳令予问之”，彼不自问而令予问之，一种风流自赏之意溢于言表。 悠悠万世，明月的存在对于人间是一个魅人的宇宙之谜。

“青天有月来几时”的劈头一问，对那无限时空里的奇迹，大有神往与迷惑交驰之感。问句先出，继而具体写其人神往的情态。

这情态从把酒“停杯”的动作见出。它使人感到那突如其来的一问分明带有几分醉意，从而倍有诗味。

二句语序倒装，以一问摄起全篇，极富气势感。开篇从手持杯酒仰天问月写起，以下大抵两句换境换意，尽情咏月抒怀。

明月高高挂在天上，会使人生出“人攀明月不可得”的感慨；然而当你无意于追攀时，她许会万里相随，依依不舍。两句一冷一热，亦远亦近，若离若即，道是无情却有情。

写出明月于人既可亲又神秘的奇妙感，人格化手法的运用维妙维肖。回文式句法颇具唱叹之致。

紧接二句对月色作描绘：皎皎月轮如明镜飞升，下照宫阙，云翳（“绿烟”）散尽，清光焕发。以“飞镜”作譬，以“丹阙”陪衬俱好，而“绿烟灭尽”四字尤有点染之功。

试想，一轮圆月初为云遮，然后揭开纱罩般露出娇面，该是何等光彩照人！月色之美被形容得如可揽接。不意下文又以一问将月的形象推远：“但见宵从海上来，宁知晓向云间没？”月出东海而消逝于西天，踪迹实难测知，偏能月月循环不已。

“但见”宁知”的呼应足传诗人的惊奇，他从而浮想联翩，究及那难以稽考的有关月亮的神话传说：月中白兔年复一年不辞辛劳地捣药，为的什么？碧海青天夜夜独处的嫦娥，该是多么寂寞？语中对神物、仙女深怀同情，其间流露出诗人自己孤苦的情怀。这面对宇宙的遐想又引起一番人生哲理探求，从而感慨系之。

今月古月实为一个，而今人古人则不断更迭。说“今人不见古时月”，。

7有关酒的诗句和诗人抒发了什么情感

1 举杯邀明月，对影成三人。… 从表面上看，诗人好像真能自得其乐，可是背面却充满着无限的凄凉。诗， 人孤独到了邀月和影，可是还不止于此，甚至连今后的岁月，也不可能找到同饮之人了。

抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。… ，深刻地表现了诗人理想与现实之间不可调和矛盾的心情，也是千百年来描绘愁绪的名言。希望洒脱的抽刀断水，但是过往的日子就像流水般的纠缠无法摆脱。所以诗人只能举杯销愁，在日渐增长的愁意中不能自拔。最贴切的形容了诗人当时不得志的郁结之深，忧愤之烈，心绪之乱。

参考资料：

选自李白，月下独酌，花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。我歌月徘徊，我舞影零乱。醒时同交欢，醉后各分散。永结无情游，相期邈云汉。

解为：准备一壶美酒，摆在花丛之间，自斟自酌无亲无友，孤独一人。我举起酒杯邀请媚人的明月，低头窥见身影，共饮已有三人。月儿，你那里晓得畅饮的乐趣？影儿，你徒然随偎我这个孤身！暂且伴随玉兔，这无情瘦影吧，我应及时行乐，趁着春宵良辰。月听我唱歌，在九天徘徊不进，影伴我舞步，在地上蹦跳翻滚。清醒之时，咱们尽管作乐寻欢，醉了之后，免不了要各自离散。月呀，愿和您永结为忘情之友，相约在高远的银河岸边，再见！

赏析：

诗篇描写月下独酌情景。月下独酌，本是寂寞的，但诗人却运用丰富的想像，把月亮和自己的身影凑合成了所谓的「三人」。又从「花」字想到「春」字，从「酌」到「歌」、「舞」，把寂寞的环境渲染得十分热闹，不仅笔墨传神，更重要的是表达了诗人善自排遣寂寞的旷达不羁的个性和情感。

从表面上看，诗人好像真能自得其乐，可是背面却充满着无限的凄凉。诗人孤独到了邀月和影，可是还不止于此，甚至连今后的岁月，也不可能找到同饮之人了。所以，只能与月光身影永远结游，并且约好在天上仙境再见。

宣州谢眺楼饯别校书叔云

李白

弃我去者，昨日之日不可留； 乱我心者，今日之日多烦忧。

长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。 蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。

俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。 抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。

人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。

简析“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”

抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。来源于李白的著名诗歌《宣城谢眺楼饯别校叔云》，该诗以送别为题，却不写叙别，不写楼，直抒郁结，表达诗人在经历了人生太多的荣辱和悲欢之后，仍然不能忘怀那十年前于长安呼风唤雨的得意，虽然它早已是过眼的烟云。“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁”一句，语言豪放自然，音律和谐统一，是诗中最于精彩的一句，深刻地表现了诗人理想与现实之间不可调和矛盾的心情，也是千百年来描绘愁绪的名言。希望洒脱的抽刀断水，但是过往的日子就像流水般的纠缠无法摆脱。所以诗人只能举杯销愁，在日渐增长的愁意中不能自拔。最贴切的形容了诗人当时不得志的郁结